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1 “Se quisermos ter educação de qualidade para todos, teremos de ter todos pela qualidade da EducaçãoDeclaração Mundial Sobre Educação para Todos de Jomtien

No Brasil

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“Se quisermos ter educação de qualidade para todos, teremos de ter todos pela qualidade da Educação ” Declaração Mundial Sobre Educação para Todos de Jomtien. No Brasil. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: No Brasil

1

“Se quisermos ter educação de qualidade para todos, teremos de ter

todos pela qualidade da

Educação”

Declaração Mundial Sobre Educação para Todos de Jomtien

Page 2: No Brasil

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No Brasil...

A escolaridade média dos brasileiros com mais de 15 anos é de apenas 4,9 anos (contra 8,8 na Argentina e 12,1 nos EUA). O analfabetismo nessa faixa etária é de 10,9% (bem acima da dos 2,8 da Argentina e 4,3% do Chile).

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No Brasil...

A escolaridade média dos brasileiros com mais de 15 anos é de apenas 4,9 anos (contra 8,8 na Argentina e 12,1 nos EUA). O analfabetismo nessa faixa etária é de 10,9% (bem acima da dos 2,8 da Argentina e 4,3% do Chile).

Apesar do acesso ao ensino fundamental ter sido quase universalizado (97% de matrículas), apenas 53% desses alunos conseguem concluí-lo.

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No Brasil...

A escolaridade média dos brasileiros com mais de 15 anos é de apenas 4,9 anos (contra 8,8 na Argentina e 12,1 nos EUA). O analfabetismo nessa faixa etária é de 10,9% (bem acima da dos 2,8 da Argentina e 4,3% do Chile).

Apesar do acesso ao ensino fundamental ter sido quase universalizado (97% de matrículas), apenas 53% desses alunos conseguem concluí-lo.

O atendimento, em creches, de crianças de 0 a 3 anos, é de apenas 13,0%. O PNE prevê para 2011, um atendimento de 50%.

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No Brasil...

A escolaridade média dos brasileiros com mais de 15 anos é de apenas 4,9 anos (contra 8,8 na Argentina e 12,1 nos EUA). O analfabetismo nessa faixa etária é de 10,9% (bem acima da dos 2,8 da Argentina e 4,3% do Chile).

Apesar do acesso ao ensino fundamental ter sido quase universalizado (97% de matrículas), apenas 53% desses alunos conseguem concluí-lo.

O atendimento, em creches, de crianças de 0 a 3 anos, é de apenas 13%. O PNE prevê para 2011, um atendimento de 50%.

A distorção idade-série, a evasão, a repetência são muito elevadas. A qualidade do aprendizado é muito baixa.

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No Brasil...

A escolaridade média dos brasileiros com mais de 15 anos é de apenas 4,9 anos (contra 8,8 na Argentina e 12,1 nos EUA). O analfabetismo nessa faixa etária é de 10,9% (bem acima da dos 2,8 da Argentina e 4,3% do Chile).

Apesar do acesso ao ensino fundamental ter sido quase universalizado (97% de matrículas), apenas 53% desses alunos conseguem concluí-lo.

O atendimento, em creches, de crianças de 0 a 3 anos, é de apenas 13,0%. O PNE prevê para 2011, um atendimento de 50%.

A distorção idade-série, a evasão, a repetência são muito elevadas. A qualidade do aprendizado é muito baixa.

Educação está em 7º lugar nas prioridades dos brasileiros!! (Ibope/2006)

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“Se quisermos ter educação de qualidade

para todos, teremos de ter todos pela qualidade da Educação”.

(Declaração Mundial Sobre Educação para Todos de Jomtien)

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Toda criança e jovem de 4 a 17 anos estará na escola.

Até 2022, 98% das crianças e jovens de 4 a 17 anos estarão na escola.

Meta 1

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4 a 6 anos

60 61

71 72

49 49 5153 55 57

43

58

68

545356

66 67

46

6060

45

62

46 474843

515048 50

4347

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Brasil Sul R. G. do Sul

32% mais chance de concluir a Ed. Básica

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10

7 a 14 anos

96

94

97

9596

96 9697

98

93

97

95

97

9190

93

96

97

94

9898

92

98

96

9797

95

98

9898

98

9697

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Brasil Sul R. G. do Sul

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15 a 17 anos

7982

79

63

78 8276

82

69

6773

81 81

797575747066

8282

60

8174

8077

68

82

8179

8175 76

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Brasil Sul R. G. do Sul

Page 12: No Brasil

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Toda criança saber ler e escrever até os 8 anos de idade.

Até 2010, 80%* e até 2022, 100%* das crianças de 8 anos de idade estarão plenamente alfabetizadas.

* Para que essa meta seja numericamente estabelecida e acompanhada, é necessária uma política de avaliação nacional do índice de alfabetização.

Meta 2

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14

Todo aluno aprender o que é apropriado para sua série.

Até 2022, pelo menos 80% dos alunos terão adquirido os conhecimentos esperados para sua série.

Meta 3

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15

Meta 3 - Português

39%

36%

25% 24%26% 27%

43%

39%

32%30% 31% 31%

38%

33%31% 32%

33% 32%

1995 1997 1999 2001 2003 2005

Brasil Sul Rio Grande do Sul

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16

8a série - Português

36%

63%

35%

39%

51%56%

35%

42%45%48%41%

57%60%

46% 47%

57%

53% 50%

1995 1997 1999 2001 2003 2005

Brasil Sul Rio Grande do Sul

Page 17: No Brasil

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3o ano - Português

27%

54%

23%

26%

40%45%

28% 29%35%

31%32%

50%51%

35%34%

60%

43%39%

1995 1997 1999 2001 2003 2005

Brasil Sul Rio Grande do Sul

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18

Todo aluno concluirá o Ensino Médio na idade correta.

Até 2022, 95% dos alunos vão concluir o Ensino Fundamental até os 16 anos de idade e 90% o Ensino Médio até os 19 anos.

Meta 4

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EF até 16 anos

35

52

62

4340

32

48

27

2530

4449

595453

424340

6464

37

485353

42

60

5957

4349

1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002 2003 2004 2005

Brasil Sul R. G. do Sul

Page 20: No Brasil

20

EM até 19 anos

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36

40

2928

19

35

16

1419

32 3240

35

30

262421

4744

20

24

34

2925

39

38

35

27

31

1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002 2003 2004 2005

Brasil Sul R. G. do Sul

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O investimento na educação básica será garantido e bem gerido.

Até 2010, mantendo até 2022, o investimento público na Educação Básica será o equivalente a 5%* do PIB.

* que equivale a colocar mais 20 bilhões de reais nos próximos anos (apenas 5% do PAC)

Meta 5

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- 200 municípios possuem IDEB maior que 5,5(OCDE = 6,0 e Brasil = 3,7)

- O que eles têm? Escolha do diretor por mérito Acompanhamento individualizado dos alunos Combate à evasão Famílias envolvidas Fortalecimento do Conselho Municipal Formação de professores (42% não possui Ens. Superior) Plano Municipal de Educação…

- 1.800 municípios possuem IDEB menor que 2

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PaísPaís Rendimento escolar Rendimento escolar no PISA 2003no PISA 2003

Gasto per capita na Gasto per capita na educação secundária educação secundária

(US$)*(US$)*

Finlândia 548 7.121

Japão 548 6.952

Coréia 538 5.882

Alemanha 502 7.025

EUA 491 9.098

Espanha 487 6.010

Portugal 468 6.921

México 405 1.768

BrasilBrasil 390390 944944

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Salário médio dos professores por dendeência administratriva e por Unidade da Federação( PNAD 2005) - padronizado para 44 horas semanais

salário médio salário médio IDEB=N x P IDEB=N x PUF dos professores dos professores 1ª fase EF 2ª fase EF

da rede municipal da rede estadualAcre 1.055,34 1.486,17 0,34 0,34Amapá 1.669,81 2.295,27 0,32 0,35Amazonas 1.031,89 1.440,67 0,31 0,28Pará 861,92 1.276,96 0,28 0,32Rondônia 776,35 1.463,49 0,36 0,33Roraima 1.339,50 2.129,49 0,36 0,35Tocantins 748,11 1.453,63 0,37 0,35Alagoas 897,16 967,74 0,27 0,24Bahia 796,27 1.237,97 0,27 0,26Ceará 686,70 1.337,96 0,32 0,30Maranhão 801,34 1.554,84 0,31 0,30Paraíba 1.007,54 844,15 0,28 0,25Pernambuco 837,58 922,92 0,30 0,25Piauí 892,60 1.153,98 0,30 0,30Rio Grande do Norte 781,68 1.162,30 0,27 0,27Sergipe 1.077,76 1.250,10 0,29 0,26Espirito Santo 1.026,95 1.312,08 0,39 0,36Minas Gerais 1.340,11 1.373,95 0,44 0,35São Paulo 1.636,14 2.173,89 0,46 0,40Rio de Janeiro 1.652,28 3.011,31 0,39 0,34Paraná 1.084,28 1.880,94 0,44 0,36Rio Grande do Sul 1.452,27 1.568,31 0,41 0,36Santa Catarina 1.323,86 1.450,83 0,44 0,40Distrito Federal 2.575,00 0,45 0,33Goiás 1.186,11 1.447,94 0,39 0,34Mato Grosso 1.252,99 1.348,07 0,36 0,31Mato Grosso do Sul 1.250,78 1.621,39 0,35 0,32Brasil 1.073,83 1.386,61

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Apenas quando a educação for pauta prioritária no Brasil, os brasileiros terão condições plenas de realizar seu desenvolvimento econômico, social e político

e serão, portanto, verdadeiramente independentes.

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