Ruj

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Falsafah Pendidikan Gurui

Panduan Pelajarii-iv

Pengenalan

v-ix

Tajuk Pembelajaranx

1. Muzik dengan Pergerakan

Pengenalan & Prinsip pergerakan Pengenalan

automatis

spontan

terurus (melibatkan perancangan yang lebih tersusun)

melalui postur, gerak isyarat, dan pelbagai pergerakan badan/olah tubuh

1

2. Unsur-unsur pergerakan

tubuh badan

ruang

aras

arah

masa

tempo

dinamik

daya komunikasi

3. Jenis-jenis pergerakan

Lokomotor

Bukan lokomotor

Aktiviti-aktiviti pergerakan

4. Pergerakan Kreatif

Pengenalan Pergerakan Kreatif

Definisi

Konsep & ciri-ciri pergerakan kreatif

Tujuan pergerakan kreatif

5. Pengajaran dan Pembelajaran Muzik dengan

Pergerakan

5.1 Strategi muzik dengan pergerakan dalam pengajaran dan

pembelajaran

Unsur-unsur pergerakan kreatif

Secara permainan

Secara eklektif

Pembelajaran secara koperatif

5.2 Penglibatan individu

mendengar

merasai (feel)

berimaginasi kuat (strong imagination)

mengintepretasi bunyi

meneroka

6. Mengaplikasikan konsep muzik melalui aktiviti pergerakan

Mengenalpasti konsep muzik dalam pergerakan

Kriteria pemilihan jenis pergerakan berdasarkan konsep muzik

6. Integrasi Muzik dengan Pergerakan dalam Prasekolah

6.1 Integrasi apresiasi muzik dgn pergerakan dalam mata pelajaran prasekolah

Matematik

sains

Bahasa

Kemahiran sosial

Kemahiran fizikal

6.2 Apresiasi muzik dgn pergerakan dalam nyanyian Pergerakan asas

Mengikut lirik lagu

Pergerakan berpandu

Pergerakan bertema

6.3 Penghayatan pergerakan dengan lagu Hubungan pergerakan dengan muzik

dan lagu

Konsep koreografer

7. Muzik dgn Pergerakan dalam cabang seni lain

7.1 Puisi

7.2 Drama dan pentomin

7.3 Dramatari

Rumusan

Rujukan

KANDUNGAN

MUKA SURAT

PAGE ii