Upload
frindi
View
213
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
dsvdz
Citation preview
Nursing Models
± 20 model konsep & teori keperawatan yg diterapkan ± 20 model konsep & teori keperawatan yg diterapkan dalam praktik keperawatandalam praktik keperawatan
Tahun Penemu teori
1860 Florence Nightingle
1952 Hildegard E. Peplau
1961,1972 Ida Jean Orlando
1964 Ernestine Weidenbach
1966 Lydia E. Hall
1966 Virginia Handerson
1966,1971 Joyce Travelbee
1967,1973 Myar E. Levine
1970,1980,1983 Martha E. Rogers
Tahun Penemu teori
1971,1980,1985 Dorothea E. Orem
1971,1981 Imogene M.King
1974,1982 Betty Neuman
1976,1980,1981,1984 Sister Callista Roy
1976 Josephine G. Peterson andLoretta T. Zderad
1978,1980,1981 Madeleine M. Leininger
1979,1985 Jean Watson
1979,1984 Margareth A. Newman
1980 Dorothy E. Johnson
1981,1985 Rosemarie Rizzo Perse
TEORI NIGHTINGALE (1860)TEORI NIGHTINGALE (1860)
Mengemukakan : “lingkungan sebagai fokus askep dimana penyembuhan tubuh klien dg memanipulasi lingkungan utk mendapatkan ketenangan,nutrisi,kebersihan,cahaya,kenyaman, sosialisasi & harapan yg sesuai.
TEORI PEPLAU (1952)TEORI PEPLAU (1952)
Mengemukakan : “ Psycho-dynamic nursing theory” menekankan pentingnya hub antar manusia melalui pemahaman perilaku dapat diidentifikasi masalah seseorang, & menerapkan prinsip-prinsip hub antar manusia pd masalah yang timbul .
Perawat bertugas sebagai : konselor,narasumber,wali
TEORI VIRGINIA HANDERSON (1955)TEORI VIRGINIA HANDERSON (1955)
Mengemukakan : Membantu individu yg sakit & sehat dalam melaksanakan aktv yg memiliki kontribusi thd kesehatan & penyembuhan dimana individu dibantu secara cepat utk mendapatkan kembali kemandiriannya utk memenuhi 14 keb Handerson :
1.Bernapas scr normal
2.Makan & minum cukup
3.eliminasi
4. Bergerak & mempertahankan posisi yg dikehendaki.
5. Istirahat & tidur
6. Berpakaian
7. Mempertahankan temperatur tbuh dg normal
8. Menjaga kebersihan tubuh dan rapi
9. Menghindari bahaya dari lingkungan
10. Berkomunikasi dg org lain
11. Beribadah menurut keyakinan
12. Berkerja yg menjanjikan prestasi
13. Bermain & rekreasi
14. belajar,menggali & memuaskan rasa keingintahuan
TEORI FAYE ABDELLAH (1960)TEORI FAYE ABDELLAH (1960)
Mengemukakan : Pemberian askep untuk memenuhi kebutuhan emosi,fisik,intelektual, sosial,spiritual baik klien maupun keluarga.
Perawat merumuskan 4 bidang keb klien scr individual :
1.Kenyamanan,kebersihan,dan keamanan
2.Keseimbangan fisiologi
3.Faktor-faktor psikologi dan sosial
4.Faktor-faktor sosiologi & komunitas
TEORI ORLANDO (1961)TEORI ORLANDO (1961)
Mengemukakan : “disciplined professional respon theory”. Menekankan hub timbal balik antara perawat dg klien yg difokuskan pd ekspresi klien secara verbal & non verbal
TEORI LEVINE (1966)TEORI LEVINE (1966)
Mengemukakan : Klien sebagai mahluk terintegrasi yg saling berinteraksi & beradaptasi terhadap lingkungannya.askep yg diberikan merupakan konservasi aktv yg ditujukan utk penggunaan scr optimal sumber-sumber kekuatan klien.
4 prinsip konservasi :
1.Konservasi energi klien
2.Konservasi struktur integritas
3.Konsevasi integritas sosial
4.Konservasi integritas personal
TEORI DOROTHYJOHNSON (1968)TEORI DOROTHYJOHNSON (1968)
Mengemukakan : Bagaimana klien berdaptasi thd kondisi sakitnya & bagaimana stres aktual/potensial dapat mempengaruhi kemampuan beradaptasi
TEORI ROGERS (1970)TEORI ROGERS (1970)
Mengemukakan :keperawatan sebagai ilmu yang mendukung adanya penelitian keperawatan
TEORI DOROTHEA OREM (1971)TEORI DOROTHEA OREM (1971)
Mengemukakan :keperawatan yang menekankan pada kebutuhan klien tentang perawatan diri
Mengemukakan : Interaksi sistem personal, interpesonal, dan sosial yg membentuk hubungan perawat - klien untuk mempertahankan adaptasi positif terhadap lingkungan.
Mengemukakan :Manusia secara utuh menggabungkan konsep holistik & pendekatan sistem terbuka.
TEORI IMOGENE KING (1971)TEORI IMOGENE KING (1971)
TEORI BETTY NEUMAN (1972)TEORI BETTY NEUMAN (1972)
Mengemukakan :Manusia secara utuh menggabungkan konsep holistik & pendekatan sistem terbuka.
Tindakan kep :
1.Pencegahan primer : peningkatan pertahanan tubuh mll identifikasi faktor risiko yg potensial& aktual tjd akibat stressor.
2.Pencegahan sekunder : penguatan pertahanan & sumber internal mll penetapan prioritas & renc pengobatan pd gejala yg tampak.
3.Pencegahan tersier : memberikan penguatan pertahanan tubuh mll pendidikan kesehatan & membantu mencegah masalah yg sama.
TEORI BETTY NEUMAN (1972)TEORI BETTY NEUMAN (1972)
Mengemukakan : memandang klien sebagai sistem adaptasi.
Tuj keperawatan membantu klien utk beradaptasi thd perubahan keb fisiologis konsep diri, fgs peran & hub interdependensi selama sehat & sakit.
TEORI CALLISTA ROY (1979,1980,1984,1989)TEORI CALLISTA ROY (1979,1980,1984,1989)
Mengemukakan : keperawatan memperhatikan peningkatan & mengembalikan kesehatan serta pencegahan terjadinya penyakit
TEORI WATSON (1979,1985,1989)TEORI WATSON (1979,1985,1989)