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NUTRICIÓN MINERALNUTRICIÓN MINERAL
Profesor: Alfredo Rodríguez DelfínProfesor: Alfredo Rodríguez Delfín
Universidad Nacional Agraria La MolinaUniversidad Nacional Agraria La Molina
Centro de Investigación de Hidroponía y Nutrición MineralCentro de Investigación de Hidroponía y Nutrición Mineral
N
N
Para reponer los nutrientes que extraen las plantas del suelo, los fertilizantes deben ser aplicados oportuna y adecuadamente.
Uso indebido de fertilizantes provocan problemas al medioambiente: – salinización de los suelos– filtraciones de nitratos y fosfatos,
incrementando sus concentraciones en aguas freáticas.
Nutrientes minerales son absorbidos por las raíces; luego, traslocados hacia las diferentes partes de la planta para su utilización en funciones biológicas importantes.
Fotosíntesis empieza con incidencia de los rayos solares sobre la superficie de las hojas. La energía luminosa traspasa los diferentes tejidos de la hoja.
n CO2 + 2n H2O Luz (CH2O)6 + n O2 +n H2O
CO2 O2
Parénquima en palizada
epidermis
Parénquima lagunar
CutículaEpidermis
Parénquimaen palizada
Parénquimalagunar
Estoma
El Cloroplasto
Tilacoides delEstroma
Membranas externa e interna
Estroma
Grana
Tilacoide del Grana (FS II)
Estroma
Membrana interna
Tilacoide
Tilacoide del Estroma (FS I)
Espacio Intermembranal
Membrana externa
El Cloroplasto
Grana(tilacoides apilados)
Tilacoide del Estroma
Tilacoide
Canal del Tilacoide
Carboxilación
Reducción
Regeneración
Sacarosa, Almidón
Gliceraldehido- 3-Fosfato
Ribulosa-1,5- bifosfato
3-Fosfoglicerato
Inicio del ciclo
CO2 + H2O
NADPH
NADP+
Cloroplasto
Citosol
AlmidónCiclo de Calvin
Síntesis de AlmidónSíntesis de Almidón
Síntesis de SacarosaSíntesis de Sacarosa
Cloroplasto
CitosolSacarosa
Transporte de Azúcares hacia el Floema
Sacarosa translocada por el floema hacia tubérculos
Almidón sintetizado en tubérculos a partir de la sacarosa proveniente de hojas
Sacarosa translocada desde hojas hacia los frutos
Azúcares sintetizados en frutos a partir de la sacarosa proveniente de las hojas
Sacarosa translocada desde las hojas hacia los frutos
Sacarosa almacenada en frutos
Concepto de Esencialidad
D. Arnon y P. Stout (1939) y E. Epstein (1972)
Un elemento es esencial si la planta no puede completar su ciclo de vida ante la falta de tal elemento.
Un elemento esencial tiene un rol específico en la planta y, forma parte de cualquier molécula o constituyente de la planta y que sea esencial para ésta.
Elemento esencial debe actuar de manera directa en el metabolismo de la planta y no de manera indirecta.
Fe
ElementoElemento Forma DisponibleForma Disponible Concentración %Concentración %
Carbono Carbono
COCO22 45.045.0
Oxígeno Oxígeno
OO22 45.045.0
Hidrógeno Hidrógeno
HH22OO 6.06.0
Obtenidos del SueloObtenidos del SueloNitrógeno Nitrógeno
NONO33
--, NH, NH44
++ 1.51.5
Potasio Potasio
KK++ 1.01.0
Calcio Calcio
CaCa2+2+ 0.50.5
Fósforo Fósforo
HH22POPO44
--, HPO, HPO44
== 0.20.2
Magnesio Magnesio
MgMg2+2+ 0.20.2
Azufre Azufre
SOSO44
== 0.10.1
Macronutrientes Esenciales
Taiz y Zeiger, 2,100
C -K
Concentraciones totales de K en hojas de plantas de camote, Concentraciones totales de K en hojas de plantas de camote, debido a la deficiencia de 7 elementos minerales esencialesdebido a la deficiencia de 7 elementos minerales esenciales
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
C -N -P -K -Ca - Mg -S - Fe
%
75 ppm K 225 ppm K
Nitrógeno (N)Nitrógeno (N) 150-200150-200
Fósforo (P)Fósforo (P) 20-5020-50
Potasio (K)Potasio (K) 200-350200-350
Calcio (Ca)Calcio (Ca) 120-200120-200
Magnesio (Mg)Magnesio (Mg) 30-5030-50
Azufre (S)Azufre (S) 70-10070-100
Niveles de Macronutrientes en una Solución Nutritiva, mg L-1 (ppm)
NO3- NH4
+ H2PO4- HPO4
= K+ Ca2+ Mg2+ SO4=
Fe2+ Mn2+ BO3≡ Zn2+ Cu2+ Cl- MoO4
=
Suelo SinSuelo
SoluciónSuelo
SoluciónNutritiva
ElementoElemento Forma Forma DisponibleDisponible
Concentración, Concentración, ppmppm
HierroHierro FeFe2+2+ 100.0100.0
CloroCloro ClCl-- 100.0100.0
ManganesoManganeso MnMn2+2+ 50.050.0
BoroBoro BOBO33 20.020.0
ZincZinc ZnZn2+2+ 20.020.0
CobreCobre CuCu2+2+ 7.07.0
MolibdenoMolibdeno MoOMoO44
== 0.10.1
Micronutrientes Esenciales
Taiz y Zeiger, 2,100
Hierro (Fe)Hierro (Fe) 1.0-2.01.0-2.0
Manganeso (Mn)Manganeso (Mn) 0.6-1.00.6-1.0
Boro (B)Boro (B) 0.5-0.70.5-0.7
Zinc (Zn)Zinc (Zn) 0.1-0.20.1-0.2
Cobre (Cu)Cobre (Cu) 0.10-0.150.10-0.15
Molibdeno (Mo)Molibdeno (Mo) 0.05-0.080.05-0.08
Niveles de Micronutrientes en una Solución Nutritiva, mg L-1 (ppm)
ELEMENTOS BENÉFICOS
Sodio (Na): Importante en plantas C4 y CAM. Necesario para regenerar PEP. – Estimula crecimiento mejorando la elongación celular.
– Deficiencia Na: Reduce transporte de CO2 hacia células envolventes del haz conductor. Se eleva los niveles de alanina y piruvato y reduce los niveles de PEP.
Cobalto (Co): Esencial para bacterias y cianobacterias. Se requiere para la fijación de N en nódulos de la raíz de leguminosas.
Silicio (Si): Miembros de la familia Equisetaceae requieren Si para completar su ciclo de vida.
– Muchas especies acumulan Si en sus tejidos (caña, maíz, etc.). Estimula crecimiento y fertilidad.
– Plantas deficientes en Si son más susceptibles a la infección de hongos y bacterias.
Níquel (Ni): Requerido para la actividad de la ureasa (soya, cebada, avena y trigo); y para la actividad de la hidrogenasa en microorganismos fijadores de nitrógeno. Ureasa cataliza hidrólisis de la urea en CO2 y NH4
+
Plantas deficientes en Ni acumulan urea en sus hojas
ácido neutro alcalino
pH y disponibilidad de nutrientes
pH > 7.5 menor pH > 7.5 menor disponibilidad: Fe, Mn, disponibilidad: Fe, Mn, Cu, Zn, B Cu, Zn, B pH < 6.0 menor pH < 6.0 menor solubilidad:solubilidad:P, Ca, MgP, Ca, Mg
Absorción de aniones y cationes por las raíces de las Absorción de aniones y cationes por las raíces de las plantas provocan cambios en el pH. plantas provocan cambios en el pH.
Exceso de absorción de cationes sobre aniones produce Exceso de absorción de cationes sobre aniones produce una disminución del pHuna disminución del pH
Exceso de absorción de aniones produce un incremento Exceso de absorción de aniones produce un incremento del pH.del pH.
Nutrientes que forman compuestos orgánicos: N, S
Nutrientes importantes en almacenamiento de energía e integridad estructural: P, B, Si
Nutrientes que permanecen en forma iónica: K, Na, Mg, Ca, Mn, Cl
Nutrientes involucrados en transporte de electrones: Fe, Cu, Zn, Mo
Clasificación de los Nutrientes según su función bioquímica (Mengel y Kirkby, 1987)
Remoción de Nutrientes del Suelo Nutrientes pueden clasificarse según la velocidad en que son removidos de la solución suelo:
Grupo 1: Elementos que son absorbidos activamente por las raíces y pueden ser removidos en pocas horas:
NO3-, NH4
+, H2PO4-, HPO4
=, K+ , Mn2+
Grupo 2: Elementos que tienen una absorción intermedia y son removidos más rápido que el agua:
Mg2+, SO4=, Fe2+ , Zn2+, Cu2+, MoO4
=
Grupo 3: Elementos que son absorbidos pasivamente y se acumulan con frecuencia en la solución suelo:
Ca2+, BO3≡
Síntomas de DeficienciasDeficiencia: causada por un desorden fisiológico en la Deficiencia: causada por un desorden fisiológico en la planta y se produce cuando uno de los elementos planta y se produce cuando uno de los elementos esenciales no se encuentra en cantidad fisiológicamente esenciales no se encuentra en cantidad fisiológicamente suficiente.suficiente.Produce síntomas que se pueden observar en los Produce síntomas que se pueden observar en los diferentes órganos de las plantas. Los síntomas son más diferentes órganos de las plantas. Los síntomas son más o menos específicos para cada elemento.o menos específicos para cada elemento.Algunos elementos Algunos elementos minerales se mueven rápidamente de hoja en hoja: N, P, K, Mg.Otros son poco móviles: Ca, S, Fe, Mn, B, Cu
Deficiencia de un elementoDeficiencia de un elemento móvil se observa primero en hojas adultas.
Deficiencia de los elementos poco móviles será evidente en hojas jóvenes.
Hojas Jóvenes:S, Cu, Fe, Mn
Hojas Adultas:N, P, K, Mg, Zn, Mo
ápices: Ca, B
Entrada de Nutrientes en el Apoplastode la Hoja
Luego de penetrar la cutícula y las paredes de las células epidérmicas exteriores, los nutrientes entran al apoplasto pero también llegan desde las raíces vía xilema.
Luego los nutrientes ingresan al simplasto de las células fotosintéticas.
Mojado de la superficie
Penetración de la cutícula Entrada al apoplasto
Absorción en simplasto
Distribución dentrode la hoja
Transporte fuerade la hoja
Absorción de Fe no está regulada por el estado nutricional de la planta. Requiere su reducción de Fe+3 a Fe+2 como paso previo para su absorción en células de hojas.
Acumulación de Fe a lo largo de las venas de las hojas está relacionada con el incremento de pH del xilema y del apoplasto (inducido por estrés).
crecimiento normal de la hojacrecimiento restringido de la hojadebido a condición de estrés (salinidad,sequía, etc)
Distribución de un nutriente dentro y fuera de la hoja depende de la movilidad del nutriente en floema y xilema.
Nutrientes móviles se distribuyen dentro de la hoja por el xilema y por el floema y gran parte del nutriente absorbido puede ser transportado fuera de la hoja a otras partes de la planta donde existe alta demanda.
Nutrientes inmóviles con restringida movilidad por el floema se distribuyen en la hoja por el xilema, sin que exista una considerable translocación del nutriente fuera de la hoja
Deficiencia puede ser absoluta o inducida:
Absoluta: cuando el elemento no está o está en muy bajas concentraciones en el suelo y no llega a cubrir la demanda que requiere la planta.
Inducida: cuando el elemento está en el suelo pero no se encuentra disponible, debido inadecuado pH.
Antagonismo vs Sinergismo
Antagonismo Sinergismo
↑Ca→ K
Maduración irregular
↑K→ Mg
Clorosis
Clorosis intervenal
NecrosisClorosis marginal
Necrosis
Coloración rojiza:Antocianinas
Control
-N
-P
-K
Ca Bitter pit
Análisis Foliar, Rosal
N, % 2.03 Na, ppm 732
P, % 0.20 Fe, ppm 106
K, % 2.60 Mn, ppm 252
Ca, % 2.27 B, ppm 138
Mg, % 0.12 Zn, ppm 50
S, % 0.32 Cu, ppm 4
Cl, % 0.23
Análisis de turiones de espárragos
Elemento Afectados Normales
N, % 2.33 2.32
P, % 0.44 0.41
K,% 0.19 1.62
Ca, % 0.45 0.47
Mg, % 0.14 0.23
S, % 0.18 0.18
Na, % 0.07 0.06
Elemento Afectados Normales
Fe, ppm 96 86
Cu, ppm 14 12
Zn, ppm 20 22
Mn, ppm 6 7
B, ppm traza traza
Análisis de turiones de espárragos
Análisis de Turiones de Espárrago
Evaluación Foliar, Algodón, Cañete
Rangos óptimos
Resultado del análisis
Suelo SinSuelo
SoluciónNutritiva
SoluciónSuelo
Agua Sustrato
Invernaderos Hidropónicos del Perú, Lurín
25 t/ha
200 t/ha
Asimilación del Nitrato
NO3-: principal forma que absorben las plantas el N;
también como amonio (NH4+)
Plantas pueden asimilar NO3- en las raíces y parte aérea.
– En raíces se reduce cuando hay poca absorción de NO3
-.– Se reduce en hojas y tallos cuando la concentración de
NO3-es alta.
Las plantas asimilan el NO3- absorbido por las raíces en
compuestos orgánicos nitrogenados.
Primera etapa: reducción del NO3- a NO2
-
(citosol)
NO3- + NADH + H+ + 2 e- NO2
- + NAD+ + H2O
Nitrato Reductasa (NR)
NR: principal proteína que contiene Mo en tejidos vegetales.
La falta de Mo provoca acumulación de nitratos.
Segunda etapa: Nitrito reductasa convierte el NO2
- en NH4+. El NO2
- es altamente reactivo y
potencialmente tóxico.
Las células vegetales transportan rápidamente el NO2
- generado durante la reducción del nitrato
La reducción de NO2- en NH4
+ ocurre en:
– Hojas: cloroplastos – Raíces: plastidios
Nitrito reductasa: transfiere electrones de la ferrodoxina (Fd) al NO2
-
NO2- + 6 Fd red + 8 H+ + 6 e- NH4
+ + 6 Fd ox + 2 H2O
Nitrito Reductasa
Asimilación del Amonio
[NH4+] es absorbido rápidamente por las raíces.
Es transportado y acumulado en diferentes partes de la planta.
Para asimilar NH4+ la planta requiere más energía,
la cual la obtiene consumiendo compuestos de reserva (almidón, sacarosa, etc.)
Plantas asimilan NH4+ y el exceso lo almacenan
en vacuolas, evitando efectos tóxicos sobre las membranas y enzimas del citosol.
Células vegetales evitan la toxicidad de NH4+ por
su conversión rápida en aminoácidos, vía glutamina sintetasa (Mg+2 o Mn+2) y glutamato sintasa (glutamina-2-oxoglutarato amino transferasa o GOGAT).
Plantas contienen 2 glutamina sintetasa:– 1) en citosol– 2) en plastidios de raíces o en cloroplastos.
Glutamato + NH4+ + ATP Glutamina + ADP + Pi
glutamina sintetasa
Glutamato Glutamina 2 Glutamatos2-Oxoglutarato
GlutaminaSintetasa (GS)
Glutamato Sintasa (GOGAT)
Altos niveles de glutamina en plastidios estimula a glutamato sintasa, transfiriendo el grupo amida a 2-oxoglutarato, dando 2 moléculas de glutamato.
Las plantas contienen 2 enzimas GOGAT:– 1) acepta electrones de NADH (NADH-GOGAT)– 2) acepta electrones de la ferrodoxina (Fd-GOGAT)
Glutamina + 2-oxoglutarato + NADH + H+ 2 Glutamato + NAD+
NADH-GOGAT
Glutamina + 2-oxoglutarato + Fd red 2 Glutamato + Fd ox
Fd-GOGAT
Glutamato Glutamina 2 Glutamatos2-Oxoglutarato
GlutaminaSintetasa (GS)
Glutamato Sintasa (GOGAT)
Una vez asimilados la glutamina y glutamato, el N es incorporado en otro aminoácido a través de reacciones de transaminación. Enzimas: aminotransferasas.
Aminotransferasas en: citosol, cloroplastos, mitocondrias, glioxisomas y peroxisomas.
Asparagina y glutamina: no solo sirven como precursores de proteínas sino también como compuestos para transportar y almacenar N.
Glutamato Oxalacetato Aspartato 2-Oxoglutarato
Aspartato aminotransferasa
Glutamina Aspartato Asparagina Glutamato
AsparaginaSintetasa (AS)
Citosol
Cloroplasto
Célula mesofilo
Asimilación del Amonio (NH4+)
Síntesis de Proteínas
Aminoácidos
CitosolNúcleo
1 m
1 m
Suelo OrgánicoHidropónico
45 días
0
0.005
0.01
0.015
0.02
0.025
0.03
Hydroponics Organics Traditional
crop systems
NR
A (
NO
2-/[
g F
Wxh
])
Manuela
Asterix
Actividad de la nitrato reductasa en dos cultivares de lechugas crecidas en diferentes sistemas de cultivos.
Hidroponía Orgánico Tradicional
Sistema de cultivo
Act
ivid
ad N
R (
NO
2- g P
F h
-1)
Coronel, 2010
Asimilación de Cationes
Cationes absorbidos por células vegetales forman complejos con compuestos orgánicos: el catión llega a ser enlazado a un compuesto carbonado.
Plantas asimilan cationes micronutrientes: cobre, hierro, manganeso y zinc.
Cationes forman Enlaces de Coordinación (no covalentes) con compuestos carbonados.En un complejo de coordinación, varios átomos de oxígeno y nitrógeno de un compuesto carbonado donan electrones no compartidos para formar un enlace con el catión nutriente. Se neutraliza la carga positiva del catión.Enlaces de coordinación se forman entre cationes polivalentes y moléculas de carbono.Cationes asimilados como complejos de coordinación: cobre, zinc, hierro, magnesio y calcio.
Complejos de Coordinación
Iones cobre comparten electrones con oxígenos hidroxilos del ácido tartárico
Ácido tartárico Complejo Ácido tartárico-Cobre
Iones magnesio comparten electrones con átomos de nitrógeno en la clorofila a
Complejos de Coordinación
Ferroquelatasa cataliza la inserción del hierro ferroso dentro del anillo porfirínico para formar el complejo de coordinación
Anillo Porfirínico
Ferroquelatasa