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ARGUMENTACIÓN Conceptos fundamentales Objetivos: Revisar cada uno de los componentes de la argumentación Identificar tipos de argumentos Describir los tipos de razonamientos Colegio Aurora de Chile Lenguaje y Comunicación Prof. Maritza Salazar T.

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ARGUMENTACIÓNConceptos fundamentales

Objetivos: Revisar cada uno de los componentes de la argumentación

Identificar tipos de argumentos Describir los tipos de razonamientos

Colegio Aurora de ChileLenguaje y ComunicaciónProf. Maritza Salazar T.

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Elementos del texto argumentativo

Tesis = Opinión- punto de vista

Razones = Bases-argumentos que justifican la tesis

Garantías = Vínculo que une la base con la tesis

Respaldos = Respaldan o apoyan una garantía

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Tipos de argumentosBasados en:- Datos o en hechos- Definiciones- Narraciones - Descripciones- Relaciones causales- Autoridad- Comparaciones

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Modalidades para enfatizar la Tesis

Modalidad EPISTÉMICAGrado de conocimiento:

certezaFórmulas: Es evidente

queEs obvio queEs lógico queEvidentementeDesde luegoSin dudaEs indudable queEs incuestionableIndudablemente

Modalidad DEÓNTICAObligación /necesidadFórmulasTener que: tiene queHay queEs indispensable queEs imperativo queEs urgenteEs necesario

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Pedro no puede hablar inglés

(opinión= tesis)

Pedro estudió en una escuela rural en Parral (razón=base)

Normalmente/antiguamentelas escuelas rurales

no enseñaban la asignatura de inglés (razón= garantía)

Según estudios del Ministerio de Educación, año 1995 (respaldo)

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EL prisionero mintió en el interrogatorio (BASE)

El prisionero actuó incorrectamente (TESIS)

Mentir es incorrecto (GARANTÍA)

Ética (RESPALDO)

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Luis es culpable del roboTESIS

Luis fue visto en la noche en cuestión corriendo

por la calle unos minutosdespués y a una cuadra de distancia

de donde se produjera el asaltoBASE

Normalmente, la gente común no corre por la calle en la noche, pero los ladrones sí

GARANTÍA

Las estadísticas de la policía indica que la mayoría de los asaltantes

huye rápidamente de la escena del crimen (RESPALDO)

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ArgumentaciónModos de Razonamiento

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Silogismo Clásico1. Todo hombre es

mortal (p)2. Juan es hombre (p)3. Juan es mortal ( c )

Silogismo Cotidiano 1. Navarro es un buen

Senador ( c ) 2.N. ayuda a los

trabajadores ( p )3.Todo buen Senador

ayuda a los trabajadores (p)

SilogismoTérmino mayor, Término

menor y Término medio Término mayor =

predicado de la conclusión

Término menor = Sujeto de la conclusión

Término medio = no en conclusión

PM: Todo buen senador ayuda a los trabajadores

Pm: Navarro ayuda a los trabajadores

C: Navarro es un buen Senador

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Todos los penquistas son agradables(premisa mayor)

Juan es penquista(premisa menor)

Juan es agradable(conclusión =tesis )

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Todos los gatos son flojos

Garfield es gato

Garfield es flojo

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Todo lo divino es perfecto

El amor es divino

El amor es perfecto

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La argumentación lógica: razonamiento¿Qué es un razonamiento?

Unidad compleja constituida por al menos 2 proposiciones:

PREMISAS, a partir de la cual se infiere una CONCLUSIÓN. O sea, en términos argumentativos, es la forma de pensar que subyace a la garantía (a la conexión entre la base y la tesis)

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(1) Razonamiento por generalizaciónEs el caso en que la garantía sea una

generalización (Todos los hombres son mortales, este caso particular es aplicable al universo de los casos)

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(1) Razonamiento por generalizaciónDicen que el Senador X ha ayudado muchos

trabajadores (T)El Senador ha prestado gratuitamente sus

servicios para ayudar a la clase obrera (B)Todos los buenos senadores ayudan a los

trabajadores (G)

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(1) Razonamientos por generalizaciónTodos mis alumnos son inteligentesTodos mis zapatos son negrosTodos los adolescentes son testarudosTodas las aves vuelanTodos los domingos visita a su abuela Todos los gitanos son ladronesTodos los árabes son terroristasTodos las cartas de amor son ridículas

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(2)Razonamiento por autoridadEs el caso que una argumentación, su

garantía y su respaldo, obedecen a los dichos de una autoridad.

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(2)Razonamiento por autoridadEl Sol gira alrededor de la Tierra, así lo

prueban las teorías de Ptolomeo al respecto.La Tierra gira en torno al sol, podemos

probarlo con las teorías de Copérnico.Pásame el computador, porque mi madre dijo

que no podías ocuparlo.

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(3)Razonamiento por causa

Es el caso en el que existe una vinculación de causalidad – consecuencia entre la tesis y la base. Específicamente, se anuncia que la base es la causa de la tesis.

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(3)Razonamiento por causa

(B) La carne de ballena es muy codiciada, ellas fueron cazadas indiscriminadamente, y, a pesar de leyes de protección aún se les cazan. Por ello, (T) las ballenas están en peligro de extinción.

Me comí un Chocman antes de la prueba y me fue bien; entonces, comeré Chocman antes de cada prueba.

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(4)Razonamiento por signosSe utilizan señales, indicios o signos como

base para establecer la tesis.

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(4)Razonamiento por signosÉl ha tenido vómitos, malestar estomacal e

indigestión. Creo que se intoxicó.El cielo esta nublado y negro. Mañana va a

llover.Consuelo ya no se junta con sus amigas, está

todo el día pegada al teléfono y llega tarde a su casa. Yo creo que está pololeando

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(5)Razonamiento por analogíaSe establece una semejanza entre dos

conceptos o situaciones diferentes. La idea es probar la veracidad de una tesis a través de otra ya aceptada.

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(5)Razonamiento por analogía

Como exfoliante, compra la Normaderm de Vichy, yo la compré y en dos semanas la piel se limpió completamente.

María y Diego trabajan en la misma empresa, tienen las mismas responsabilidades, ambos son ingenieros eléctricos. A Diego le aumentaron el sueldo. A María le deberían aumentar su sueldo también.

Tanto él como ella han estudiado el mismo tiempo para la prueba de Lenguaje. Deberían tener la misma nota.

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Actividad:Cree un ejemplo para cada uno de los modo

de razonamiento revisado.Cada uno debe tener Tesis, Base, Garantía y

Respaldo.