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ARGUMENTACIÓNConceptos fundamentales
Objetivos: Revisar cada uno de los componentes de la argumentación
Identificar tipos de argumentos Describir los tipos de razonamientos
Colegio Aurora de ChileLenguaje y ComunicaciónProf. Maritza Salazar T.
Elementos del texto argumentativo
Tesis = Opinión- punto de vista
Razones = Bases-argumentos que justifican la tesis
Garantías = Vínculo que une la base con la tesis
Respaldos = Respaldan o apoyan una garantía
Tipos de argumentosBasados en:- Datos o en hechos- Definiciones- Narraciones - Descripciones- Relaciones causales- Autoridad- Comparaciones
Modalidades para enfatizar la Tesis
Modalidad EPISTÉMICAGrado de conocimiento:
certezaFórmulas: Es evidente
queEs obvio queEs lógico queEvidentementeDesde luegoSin dudaEs indudable queEs incuestionableIndudablemente
Modalidad DEÓNTICAObligación /necesidadFórmulasTener que: tiene queHay queEs indispensable queEs imperativo queEs urgenteEs necesario
Pedro no puede hablar inglés
(opinión= tesis)
Pedro estudió en una escuela rural en Parral (razón=base)
Normalmente/antiguamentelas escuelas rurales
no enseñaban la asignatura de inglés (razón= garantía)
Según estudios del Ministerio de Educación, año 1995 (respaldo)
EL prisionero mintió en el interrogatorio (BASE)
El prisionero actuó incorrectamente (TESIS)
Mentir es incorrecto (GARANTÍA)
Ética (RESPALDO)
Luis es culpable del roboTESIS
Luis fue visto en la noche en cuestión corriendo
por la calle unos minutosdespués y a una cuadra de distancia
de donde se produjera el asaltoBASE
Normalmente, la gente común no corre por la calle en la noche, pero los ladrones sí
GARANTÍA
Las estadísticas de la policía indica que la mayoría de los asaltantes
huye rápidamente de la escena del crimen (RESPALDO)
ArgumentaciónModos de Razonamiento
Silogismo Clásico1. Todo hombre es
mortal (p)2. Juan es hombre (p)3. Juan es mortal ( c )
Silogismo Cotidiano 1. Navarro es un buen
Senador ( c ) 2.N. ayuda a los
trabajadores ( p )3.Todo buen Senador
ayuda a los trabajadores (p)
SilogismoTérmino mayor, Término
menor y Término medio Término mayor =
predicado de la conclusión
Término menor = Sujeto de la conclusión
Término medio = no en conclusión
PM: Todo buen senador ayuda a los trabajadores
Pm: Navarro ayuda a los trabajadores
C: Navarro es un buen Senador
Todos los penquistas son agradables(premisa mayor)
Juan es penquista(premisa menor)
Juan es agradable(conclusión =tesis )
Todos los gatos son flojos
Garfield es gato
Garfield es flojo
Todo lo divino es perfecto
El amor es divino
El amor es perfecto
La argumentación lógica: razonamiento¿Qué es un razonamiento?
Unidad compleja constituida por al menos 2 proposiciones:
PREMISAS, a partir de la cual se infiere una CONCLUSIÓN. O sea, en términos argumentativos, es la forma de pensar que subyace a la garantía (a la conexión entre la base y la tesis)
(1) Razonamiento por generalizaciónEs el caso en que la garantía sea una
generalización (Todos los hombres son mortales, este caso particular es aplicable al universo de los casos)
(1) Razonamiento por generalizaciónDicen que el Senador X ha ayudado muchos
trabajadores (T)El Senador ha prestado gratuitamente sus
servicios para ayudar a la clase obrera (B)Todos los buenos senadores ayudan a los
trabajadores (G)
(1) Razonamientos por generalizaciónTodos mis alumnos son inteligentesTodos mis zapatos son negrosTodos los adolescentes son testarudosTodas las aves vuelanTodos los domingos visita a su abuela Todos los gitanos son ladronesTodos los árabes son terroristasTodos las cartas de amor son ridículas
(2)Razonamiento por autoridadEs el caso que una argumentación, su
garantía y su respaldo, obedecen a los dichos de una autoridad.
(2)Razonamiento por autoridadEl Sol gira alrededor de la Tierra, así lo
prueban las teorías de Ptolomeo al respecto.La Tierra gira en torno al sol, podemos
probarlo con las teorías de Copérnico.Pásame el computador, porque mi madre dijo
que no podías ocuparlo.
(3)Razonamiento por causa
Es el caso en el que existe una vinculación de causalidad – consecuencia entre la tesis y la base. Específicamente, se anuncia que la base es la causa de la tesis.
(3)Razonamiento por causa
(B) La carne de ballena es muy codiciada, ellas fueron cazadas indiscriminadamente, y, a pesar de leyes de protección aún se les cazan. Por ello, (T) las ballenas están en peligro de extinción.
Me comí un Chocman antes de la prueba y me fue bien; entonces, comeré Chocman antes de cada prueba.
(4)Razonamiento por signosSe utilizan señales, indicios o signos como
base para establecer la tesis.
(4)Razonamiento por signosÉl ha tenido vómitos, malestar estomacal e
indigestión. Creo que se intoxicó.El cielo esta nublado y negro. Mañana va a
llover.Consuelo ya no se junta con sus amigas, está
todo el día pegada al teléfono y llega tarde a su casa. Yo creo que está pololeando
(5)Razonamiento por analogíaSe establece una semejanza entre dos
conceptos o situaciones diferentes. La idea es probar la veracidad de una tesis a través de otra ya aceptada.
(5)Razonamiento por analogía
Como exfoliante, compra la Normaderm de Vichy, yo la compré y en dos semanas la piel se limpió completamente.
María y Diego trabajan en la misma empresa, tienen las mismas responsabilidades, ambos son ingenieros eléctricos. A Diego le aumentaron el sueldo. A María le deberían aumentar su sueldo también.
Tanto él como ella han estudiado el mismo tiempo para la prueba de Lenguaje. Deberían tener la misma nota.
Actividad:Cree un ejemplo para cada uno de los modo
de razonamiento revisado.Cada uno debe tener Tesis, Base, Garantía y
Respaldo.