-По традиции, пятиклассников

посвятили в кадеты. Стр.2

-Прошли новогодние елки, дис-

котеки, конкурсы. С итогами

конкурсов познакомитесь на

стр.4

-6 января по итогам респуб-

ликанской акции «Письмо де-

ду Морозу» на рождествен-

скую елку Деда Мороза из на-

шей школы были пригла-

шены 36 детей. Из них 2

команды: команда журна-

листов школы и команда

учащихся 6г класса: Ид-

рисова А., Бадретдинова

А., Ибрагимова А., Мах-

мутова Л. О них вы про-

читаете на стр.3

-11 января команда учащихся нашей школы приняла уча-

стие в республиканской научно-практической конференции

«Совенок» в г. Бирск. Об итогах прочитаете на стр.2

-Члены ШНК презентовали свою деятельность. На

открытии школьного научного клуба ДНК присутствовали

Соболев Евгений Валерьевич,

начальник Управления научной

работы и международного со-

трудничества БГПУ им. М. Ак-

муллы, Сулейманова Тамара

Ивановна, главный специалист

информационно-методического

отдела Управления образования

Уфимского района.

-Команда КВН по «Школе безопасности» заняла 2-ое ме-

сто в муниципальном этапе. Капитан команды Келлер Гри-

горий стал победителем в но-

минации «Лучший капитан».

12 января 2019 года прошли

соревнования в д. Дорогино по

лыжным гонкам «Дорогинская

лыжня - 2019». В пяти заездах

приняли участие жители д. До-

рогино и учащиеся нашей шко-

лы. Победители и призеры по-

лучили свои награды.

-Прошла неделя начальных классов.

-Прошел конкурс среди учителей

школы, они показали проблемно-

эвристические уроки.

- Наши учащиеся приняли участие на муниципальном этапе

НПК МАН.

Будь самим собой,

остальные роли уже заняты!

Ежемесячная газета МОБУ СОШ д. Дорогино Январь, 2019 г. № 45

Выходит с сентября 2013 года Ответственные за выпуск: воспитанники объединения «Юный журналист»

Школьные новости

Никогда дома не бывает так

чисто, как перед приходом мамы с

родительского собрания.

В младших классах нака-

зание — сесть на последнюю

парту, а в старших — на пер-

вую.

Меня все время преследу-

ют умные мысли, но я быст-

рее.

В январе наши уча-

щиеся успешно выступили в рес-

публиканской науч-

но-практической

конференции «Совенок. Исследо-

вание как метод

познания…»

Идрисова Айгиза (рук. Сафетдинова

Т.Р.) стала облада-

телем Гран-при,

Носков Никита (рук. Носкова Я.Р., Галина Э.Р.) занял 1 место, Акбашев

Тимур (рук. Лернер Е.И.), Михайлов

Егор (рук. Ишмухаметов У.Р., Михай-

лова Т.Ф.), Титов Никита (рук. Ишму-хаметов У.Р., Титова Е.В.) заняли 2-е

места, Кадырова Амина (рук. Галина

Э.Р.), Санникова Ксения (рук. Низа-

метдинова А.А.), Оголев Евгений и

Савельев Никита (рук. Кильдегушов Ф.Х.), Сафетдинов Сала-

ват (рук. Сафетдинова Т.Р.), Панин Алексей (рук. Галина Э.Р.), Кадырова Асия (рук. Иванова Г.Ф.), Загидуллина Ками-

ла (рук. Титова Е.В.). Искакова Эльмира (рук. Носкова Я.Р.),

Кашапов Динислам (рук. Кашапов Р.Р.), Мухамедьянов Рости-

слав (рук. Лернер Е.И.), Ибрагимова азалия (рук. Иванова Г.Ф.), Халилова Назгуль (рук. Галина Э.Р.), Нургалиева Саби-

на (рук. Галина Э.Р.), Аскарова Диана (рук. Низаметдинова

А.А.) заняли 3-и места.

На муниципальном этапе научно-практической конферен-

ции Малой Академии Наук

школьников Кадырова Асия и

Идрисова Айгиза заняли 2-ые

места,

Носков Никита, Искако-

ва Эльмира, Кашапов Динислам, Кабиров Динар, Са-

фетдинов Салават заняли 3-и места. Молодцы!

По традиции кадетского дви-

жения ежегодно в декабре,

кадеты принимают торжест-

венную клятву. В 2018-2019

учебном году в ряды кадетов

вступили 24 мальчишек и

девчонок. Они выдержали

испытательный срок и приняли торжественную клятву

кадетов, получили удостоверение и значки.

Мероприятие посетили: Глава сельского поселе-

ния Кирилловский сельский совет МР Уфимский район

РБ Келлер Николай Александрович, начальник 35-ой

пожарной части подполковник внутренней службы

Кузьмин Олег Александрович, Начальник 22 отряда

противопожарной службы Федерального государствен-

ного казенного учреждения по Республике Башкорто-

стан, Председатель Башкирского республиканского Со-

вета Ветеранов МЧС России, полковник внутренней

службы в отставке Марванов Валерий Зайтунович, заве-

дующий кафедрой пожарной безопасности УГАТУ Ак-

сенов Сергей Ген-

надьевич, замес-

титель начальника

колонии № 3 по

охране, подпол-

ковник внутрен-

ней службы Каза-

ков Игорь Нико-

лаевич, начальник

управления образования

администрации муници-

пального района РБ

Идиятуллин Тимербулат

Хамитович, преподава-

тель ОБЖ, куратор ка-

детских классов лицея с.

Булгаково Присяжнюк

Тимофей Викторович, классный руководитель 6 к клас-

са лицея села Булгаково Федорова Эльвира Рамилевна

со своими воспитанниками.

Гости поздравили детей с таким знаменательным

событием. Во время торжественного мероприятия каде-

ты показали приемы самозащиты как от холодного, так

и от огнестрельного оружия. Несмотря на третий год

обучения, родители и приглашенные гости были пора-

жены мастерством исполнения «Вальса», Гусарским

танцем от 5 «К» класса. А наши прокадеты 3 «ПК»

класса показали строевую подготовку.

После торжественного мероприятия для кадетов

был организовано чаепитие.

Подводя итог, можно сделать вывод о правильно-

сти выбранных целевых ориентиров и способов их реа-

лизации, о чем свидетельствуют положительные изме-

нения в различных сферах кадетского движения.

Куратор кадетских классов Васильева Т.Ф.

На конференциях

Вести с кадетских классов

Письмо Деду Морозу

Тринадцать детей из нашего класса победили в республикан-

ской акции «Письмо Деду Морозу» и ездили на рождествен-

скую елку Деда Мороза в Городском дворце культуры. Там нас встретили сам Дед Мороз и Снегурочка, после хоровода вокруг

елки нас пригласили в зал. Там сначала поздравили особо отли-

чившихся, а потом нам показали представление «Двенадцать

месяцев». Вручили сладкие подарки. Мы очень хорошо отдох-нули. Для того чтобы попасть на эту елку, нужно целый год

совершать добрые дела, а потом про них написать Деду Моро-

зу.

Максютова Ильзира, ученица 3 а класса.

6 января состоялась

ёлка Деда Мороза, на ко-

торую были приглашены

юные журналисты д. До-

рогино. На школьной ёлке нам

вручили конверты, в них

были приглашения на

ёлку. По приглашениям нам вручили подарки.

Потом мы пошли на представление, которое проходило а фойе.

Это представление было запоминающееся, потому что Гринч и

Ньюэлла похитили Новый год. Не уходя от темы современного времени, танцоры начали флексить. После такого интересного

представления, мы пошли смотреть театрализованное музы-

кальное шоу-сказку «Новогоднее волшебство, или двенадцать

месяцев». Перед шоу и всем залом сделали селфи. А после сказки мы фотографировались с персонажами.

Это был очень весёлый день. Я очень рада что нас туда при-

гласили Гирфанова Гузель, ученица 7а класса.

Все мы нарядились,

На елку пришли,

Все улыбнулись,

В сказку вошли.

Вот Бабушка-Ешка

Опять ходит здесь.

Козни она строит,

Но весело всем.

Вот и сам Дед Мороз,

У него большой нос.

Хоровод с нами водит,

Хочет нас заморозить.

Так мы празднуем,

Встречаем Новый год.

Поем и танцуем,

Весело живем.

Киреева Камилла, 10 лет

Елочка прекрасная

У нас в зале стоит.

А мы водим хоровод,

Вот такой мы народ.

Сулейманова Миляуша, 10 лет

Пришла Зима

И Новый год.

Год свиньи настал

И много радостей прислал

Якупова Дилара, 10 лет Ёлка наша к нам пришла.

Лучше не бывает!

Напишу желанья я, Что ж, дед их исполнит.

Он бежит, торопится,

Под елку игрушки класть:

Вот детишки обрадуются, Наиграются всласть.

Акбашева Камилия, 13 лет

Новый год, новый год

Он к нам скоро придет.

Звездой путь осветит,

Игрушками одарит.

Абраров Нияз, 10 лет. Снежинки падают,

Становятся сугробами-

Они прекрасны.

Дед Мороз дарит,

Подарки всем-всем детям. Они молодцы!

Абдуллин Ильдар, 10 лет

Учащиеся 3 а класса

делятся своими впечат-

лениями Не знаю, каково было на елке

другим, но у меня настроение

было супер. И день прошел

просто улет. Был дед Мороз,

Снегурочка, Заяц, Баба-Яга, Нюша.

Потом у нас в классе была дискотека. Танцевали, иг-

рали, было много игр. У меня был костюм гнома. Было

круто!!! Алибаев Амир

На елке мне было как-то скучно. После елки и диско-

теки я пошел домой. Потом на игровой площадке я

встретился с друзьями. Мы там играли где-то два часа.

Здесь мне понравилось.Рахимов Тимур

Мне понравились игры, вручение призов, танцы.

Галяутдинов Ильяс

Я оделась русской красавицей. Мне понравились кос-

тюмы, игры со сказочными персонажами, получение

грамот. Потом мы получили подарки, танцевали и игра-

ли. Все было очень круто.

Мазуренко Полина

Я на елке была в костюме

Моаны. Мероприятие очень

понравилось. В классе уст-

роили дискотеку, играли в

игры, которые приготовили

Самира и Камилла. Все бы-

ло очень интересно.

Редькина Валерия

Результаты конкурса кабинетов « Самый новогодний

класс» Гран-при: 1 пк, 3а, 1а, 4б, 5к, 7а, 10

1 место: 2в, 3пк, 2пк, 3б, 3в, 4а5г, 5м, 7б, 9а

2 место: 1б, 2а, 2б, 4в, 6г, 6к, 6а, 8к, 9к, 11

3 место: 5а, 6б, 7к

Школа участвовала в муниципальном

конкурсе-смотре «новогоднее настрое-

ние» и заняла 2-ое место. А филиал

НОШ д. Кириллово стал победителем в

номинации «К празднику готовы!»

Итоги конкурса новогодних игрушек Номинация «Елка»

1 место: Хакимова

Дия (3б), Мазуренко Полина (3а), Хаки-

мова Гульназ (3пк), Выдрина Варвара

(6к); 2 место: Медведев

Данил (1б), Зайнет-

динова Аэлита (3б),

Назмутдинов Алмаз (2в), Ялалова Дарья

(2в);

3 место: Давлетгареева Арина (1б), Мысик Анна (2в), Сит-

тикова Камилла (4в). Номинация «Домики»

1 место: Бакиева Диана (2а), Музипова Энже (5г);

2место: Алтынбаев Богдан (3пк), Курбанов Кирилл (3б);

3 мсето: Валиуллин Даниель (2а). Номинация «Часики»

1 место: Иванов Лев (2б), Кахромонова Нигина (4б), Галеев

Карим (7а); 2место: Бикбулатов Ильназ (3в).

Номинация «Волшебный фонарь» 1 место: Аскарова Диана (2а), Бакиева Элина (6а);

место: Мухаметшин Чингиз (3а), Апаева Ксения (5г).

Номинация «Новогодняя композиция»

1 место: Гарифуллин Данил (1а), Харисова Виктория (1б), Файрушин Айдар (5г);

2 место: Юлдашева Эвелина (2б), Янгиров Амир (3б), Гро-

мов Александр (7а);

место: Сюткин Илья (3б), Меньжукова София (5к).

Номинация «Рождественские венки»

1 место: Писаренко

Злата (5м); 2 место: Ариткулова

Амелия (1б);

место: Бикбулатова

Алия (1пк), Мазу-

ренко Роман (4а).

Номинация

«Символ года»

1 место: Садриев Эмиль (2в), Байшов

Данил (1б), Горусто-

вич Елизавета (5м);

2 место: Прокофьев В. (1пк), Ханнанов

Нурсултан 93пк),

Ибрагимова Эльвира

(5г); место: Редькина

Валерия (3а), Санни-

кова Арина (3в).

Номинация

«Снеговики»

1 место: Харисова Виктория (1б), Прозоров Роман (1пк),

Байшова Милана (2пк), Дьяконова Анастасия (6б);

2 место: Галимова Елизавета (2а), Андреева Анастасия (2пк);

3место: Чепель Игнат (1б), Бикбулатов Радмир (2пк), Ну-

рисламова

Камилла (4а).

Номинация «Снежинки»

1 место: Саликанова Алина (3в), Акентьев Илья (5а);

2 место: Степанова Виктория (4б);

3 место: Муромцев Илья (1пк), Нургалиева Сабина (3б), Моспанов Кирилл (3пк), Моспанов Александр (3пк).

Номинация « Новогодняя елочная игрушка»

1 место: Кочаровский Ян (1пк), Санникова Ксения (2а),

Кадырова Асия (6г); 2 место: Халилова Назгуль (3б), Темлянцев Игорь (3пк),

Котранова Виктория (2в), Иванова Юлия (1а), Хусаинова

Алтынай (2в), Якупова Дилара (3а), Чекалов Егор (5к), Ми-

хайлова Злата (5к); 3 место: Кутлубаев Алмаз (2б), Гайнуллина Аделина (1а),

Ванюшкин Никита (1а), Магафурова Зарина (1б), Татлова

Алина (5г). Номинация « Новогодний сувенир»

1 место: Масягутов Ильнар (1б), Загидуллина Камила (2в);

2 место: Нигматов Аскар (2в);

3 место: Нургалиева Сабина (3б).

Сказочная композиция« В Гостях у трех поросят»

1 место: Татлова Алина (5г), Музипова Энже (5г).

Заместитель директора по воспитательной работе

Писаренко Г.А.

Наши конкурсы

Я хочу рассказать вам про нашу поездку с классом в Конгресс-холл. Я считаю,

что это самое главное здание города Уфы. Там проходят главные мероприятия города, концерты и даже встречи президентов. Мы не были, конечно, на встрече

президентов, но посмотрели новогоднее представление. Сначала мы потанцева-

ли, повеселились в фойе со сказочными персонажами. Потом мы сели на свои

места. Зал был очень красиво украшен, сцена тоже была удивительна. Когда свет погас, мы полностью погрузились в сказочный мир. Так как это было ново-

годнее представление, там участвовали и Дед Мороз, и Снегурочка, и Санта

Клаус и немецкий дед Мороз, даже африканский дед Мороз. В целом история и

сюжет мне понравились. От поездки у нас осталось море впечатлений и эмо-ций.

Бурангулова Анелия, ученица 5 м класса.

Праздники

Новый год- один из любимейших праздников многих.

Почему? Не знаю. Кому-то он нравится из-за атмосферы,

царящей в новогоднюю ночь, а может быть из-за традиций, что соблюдаются в семье много лет, или придумана только

вчера. Возможно, причиной является запах мандаринок

вперемежку с оливье, а может быть из-за подарков, что

приносит Дед Мороз. Кстати, как же появился Новый год? Вы никогда не задавались этим вопросом? Вот небольшая

история столь волшебного торжества.

Изначально Новый год праздновали в марте, что могло

совпасть с Пасхой. Но позже дату изменили на осень, точ-нее, на первое сентября. После того, как Петр Первый за-

нял престол, он наказал празднование на первое января.

Так же он заставлял людей украшать улицы, дома, ставить

ёлку, поздравлять других. Вообще, сначала народ отмечал праздник нехотя, но потом понравилось, и это перешло в

традицию.

Надеюсь, я понятно выразилась и все теперь при вопросе

"А ты знаешь, как появился Новый год?" могут ответить на него.

Надеюсь, что в Новогод-

нюю ночь все загаданные

мною и вами мечты сбудут-ся, а подарки, прошенные у

Деда Мороза, будут лежать

под ёлкой. А не как в Диа-

нином стихотворении: "Свинья под елкой новогод-

ней наелась Оливье до сыта,

до отвала..." Прочитайте, кстати.

Очень надеюсь, что моё предновогоднее настроение пере-далось вам, и что завтра я увижу кучу людей, питающихся

только мандаринками и ольвьешкой, укутанных в мишуру,

распевающих песню из рекламы "CocaCola" с шапками

Санты Клауса на макушке. Надеюсь, что смогла поднять вам настроение, и все чи-

тающие статью пошли отсчитывать дни и кушать манда-

ринки. С наступающим Новым годом!

Салямова Юлиана, ученица 7 б класса.

Башкортостан, Башкортостан,

Ты мой родимый край,

Ты лучше всех стран

Мы слышим здесь, как поет курай,

Здесь гимн тебе поют птицы

И нет нашим мечтам границы

Здесь каждый новый день

Останется в памяти навсегда.

Киреева Камилла,у ченица 3 а класса

К 100 летию образования

Республики Башкортостан

Ри

сун

ки

Дзю

ба К

он

станти

на

(2п

к), А

скар

ово

й Д

иан

ы (2

а),

Или

нбаев

ой

Эм

или

и (2

а), Ги

ма-

ло

ва Д

ани

ля (4

а)

Проблема!!!

Ведущая рубрики Кудрина Александра, ученица 7б

класса.

Внешний вид в школе.

Единых стандартов внешнего вида, предъявляемых

обществом к подросткам, не существует. Кроме того,

подростковый возраст – это период превращения ре-

бенка во взрослого, самостоятельного человека, жела-

ние выделиться из массы сверстников.

В 12-15 лет школьники уже начинают задумываться о

своей привлекательности для противоположного пола и

стремятся подчеркнуть индивидуальность при помощи

одежды. Однако, есть наряды, которым не место в шко-

ле. К ним относятся:

-футболки-топы

-короткие шорты

-мини-юбки

-вульгарные платья

-рваные джинсы

Возможно, для кого-то это смотрится модно и краси-

во, но в школе в этом появляться точно нельзя, ведь это

больше наряды для вечеринок, чем для учебы.

В нашей школе есть своя школьная форма, но это не

повод расстраиваться, ведь ее можно разбавить: девоч-

ке- рубашкой пастельных тонов, а также её фасону,

также можно добавить какие - нибудь неброские, но

одновременно красивые аксессуары (серьги, подвески,

браслеты, заколки на волосы, аккуратный галстук).

Мальчику можно выбрать брюки различного фасона,

подходящие под цвет школьной формы, также можно

добавить в свой образ красивый и элегантный галстук

или бабочку на шею.

В этой статье вы узнали, что для того, чтобы красиво

выглядеть необязательно надевать на себя море аксес-

суаров и вульгарную одежду. Можно обойтись не-

сколькими дополнениями, чтобы придать изюминку в

свой внешний вид.

Ведущая рубрики Салямова Юлиана,

ученица 7 б класса.

Спорт - это жизнь! Как часто вам приходится слышать эти слова на уроках физкуль-

туры? Правильно, каж-

дый раз, как вы говорите

что-либо против. Не уга-дала? Ну и ладно.

Но я не могу не согла-

ситься с этим, ведь спорт

постоянно встречается в повседневной жизни.

Например, когда вы бежите на кровать, после того, как вы-

ключите свет, чтобы вас не съел подкроватный монстр. Или

же, если сидите на контрольной, а преподаватель уже собира-ет тетради. Вот тогда - то вы и занимаетесь тренировкой рук:

стараетесь успеть быстро - быстро всё списать у отличника,

так еще и следить за приближением учителя. Вот это нервот-

репка, да? Сейчас я приведу несколько примеров, и вы удостовери-

тесь, что спорт встречается в нашей жизни везде!

1. Вот вы постоянно что-то печатаете за компьютером или

листаете ленту ВКонтакте на телефоне - это та же самая раз-минка для рук!

2. Допустим, вы опаздываете куда-либо, значит, занимае-

тесь пробежкой, а это полезно для здоровья.

3. Или, когда звенит звонок, вы срываетесь с места и бежите в столовую. Сначала полоса препятствий, представленная в

виде лестницы, нескольких человек, которых чуть ты не сбил,

плюс дежурные, которые тебе а-та-та сделают, когда пойма-

ют. 4. Или же делаете вы значит домашнее задание, а потом

становится скучно, или лень побеждает вас, и решаете просто

всё списать с ГДЗ (не надо так). А вдруг вас мама поймает и ремнём даст? Потому то вы стараетесь списать быстрее, что-

бы такого не было.

5. А если вдруг спалят? Тогда вам километровка быстрого

побега от разъярённой мамы обеспечен.

6. А если это был папа, то можете устроить бои без правил.

Тоже спорт: бокс, тхэквондо, карате - всё в одном! Но вы всё равно проиграете.

7. И последнее, вдруг вам ночью захочется покушать? Вот

проблема... Направляетесь к заветному холодильнику, насла-

ждаетесь трапезой... И раздаются тихие шаги. Вы сразу со скоростью Флэша убираете всё на

места и сами бежите на кровать,

одновременно убегая от подкро-

ватных монстров и папы. Так как это мамы обычно будят пап для

ночной разведки.

А вот пара советов, которые

либо упростят вашу жизнь и сде-лают спортивней, либо же услож-

нят её ещё сильнее:

1. Ставьте будильник на полчаса

позже, чтобы высыпаться и устро-ить себе утреннюю пробежку по дому, а потом до места на-

значения.

2. Конечно это плохо, но списывание тоже разминка. Надо

срочно списать, пока тебя не поймали! 3. Можете ударить друга, чтобы он погнался за вами. Будете

бегать до того, пока тот сдачи не даст.

4. Так же можно копать картошку или снег. Это тоже физи-

ческие упражнения. Есть ещё парочка советов, но они не совсем нужны

(авторское право, все дела...).

Это была странная девочка, которой нечего делать. Можете

подходить в наш офис (кабинет труда на первом) с 11:40 до 12:00, мы будем там (но это не точно, по отдельности нас

ловить легче), говорите проблемы школы, приносите свои

стихи и сочинения. Это называется "Самопиар". Ну, я пошла. Надо делать уроки... С чего там статья начина-

лась? Ах, да, точно... «Спорт - это жизнь!..» -прокричала она

и убежала в закат.

Школьный юмор

Открытие месяца

Мою сестру зовут Махмудиярова Эльвина, она учится в 6г

классе. Она в составе команды нашей школы участвовала в

Президентских спортивных играх в городе Стерлитамак. Их туда повез учитель физкультуры Мирхайдаров Роберт Вари-

сович.

Участие в соревнованиях моей сестре очень понравилось,

она заняла призовое место. Потом ее еще отметили в школе как спортивная надежда на мероприятии «Восходящая звез-

да». Моя сестра хорошо учится, занимается спортом. Я ее

очень люблю.

Сулейманова Миляуша, ученица 3 а класса. Я взяла интервью у Паниной Александры, ученицы 9 а

класса. Она еще и мой учитель танцев.

- Я узнала, что вы ездили в Москву?

-Да. Кадеты 8к и 9 к классов посетили Московский бал ка-

детов.

-Что же вы там танцевали?

-Мы танцевали такие танцы, которые танцевали раньше на балах, полонез, вальс и еще многое другое.

-С кем ты танцевала, какое чувство было во время участия в

этом балу?

- Я танцевала с Максимом Телегином из 8 к класса. Чувст-вовала радость т счастье. Мне понравилось и танцевать, и

поездка.

-Почему именно вас выбрали?

-Потому что мы хорошо танцуем. -А что нужно для этого?

-Трудиться, заниматься.

-Спасибо.

Интервьюировала Мазуренко Полина, ученица 3 а класса.

Виртуальная реальность

История Евы

(рассказ) В наше время каждый знает, что такое виртуальность в

реальности, ведь у каждого есть телефоны, компьютеры,

планшеты, и т.д. Но вы никогда не задумывались, что было

бы если человек путал виртуальность и реальность? Или что виртуальность захватит мир?

«Всем привет, с вами Ева»,- сказала девочка лет пятна-

дцати в торговом центре, она одела очки виртуальной ре-

альности и начала снимать видео, как играет в виртуаль-ность. Она была летсплеер, но впервые одела очки вирту-

альной реальности. Она пришла и на следующий день, и

через день, Ева ходила в торговый центр поиграть в вирту-

альную реальность более месяца, каждый день. Её родите-ли работали с утра до вечера и даже не знали о новом хоб-

би их дочери. А у Евы дела шли в гору, поднялись: про-

смотры, лайки, ей платили за рекламу. На эти деньги она

купила очки виртуальной реальности и забросила школу, целыми днями играла, играла и играла. Убирала очки толь-

ко тогда, когда приходили родители. Прошёл ещё месяц,

ей более сложно стало различать звуки и предметы. Ещё

через неделю Ева не видела разницы между виртуальным и реальным миром, два разных мира воссоединились для нее

и стали одним целым.

Ей позвонили родители, телефон Евы лежал у неё в кар-

мане, а сама Ева в „реальности“ была далеко в прошлом,

где телефонов ещё не было и ей пришлось его разбить. Она

всерьёз думала, что переместилась в прошлое, чтобы при-думать эту игру первой.

Родители испугались, у Евы телефон выключен уже бо-

лее 3-х часов. Они попросили соседку проверить Еву. Она

постучалась и позвонила в дверь никто не открывает. В это время девочка убегала от преступников и в страхе что её

поймают, кинула в стенку стакан воды. Она должна была

его выпить, но запуталась и выпила не в том мире. Соседка

испугалась, услышав звук разбивающегося стакана и вы-звала полицию. Сотрудники полиции вышибли дверь и

зашли, а у девочки была поранена рука (от осколка). Они

хотели попросить Еву проехать с ними, но Ева поняла, что

это те преступники, и поранила двух полицейских. Девоч-ку забрали в полицию. Приехали родители, им стало пло-

хо. Девочка ещё не до конца понимала, что происходит,

поэтому ответил сотрудник полиции: «У неё есть справка

на полгода, она тяжело больна, но это справка поддель-ная». Мама Евы еле стояла на ногах. Ей казалось, что её

ноги стали хрустальные, а тело весило больше 5.000 кило-

грамм.

Ева проснулась от вопроса мамы: «Ну что ты, хулиганка, проснулась? Ты будильник разбила, пошли убираться!»

И Ева поняла, что это был сон.

Теперь Ева боится вещей, связанных с виртуальным ми-

ром. И школу она не прогуливает, даже стала отличницей. Может виртуальный мир помогает людям в учёбе?

Гирфанова Гузель, ученица 7б класса.

Наши питомцы

У нас дома живут коты: один

черный Маркиз, а другой серый

Пушок. Наша семья их очень любит. Когда они утром вста-

ют, я им наливаю молоко. Ко-

гда приходят с улицы, коты

сразу бегут на кровать. Я их там глажу, а они мурлычат, как

трактор.

Коты иногда дерутся, бывают злыми. Могут смешно лежать. На-

пример, вытягиваться в полный рост или клубочком, прикрывая нос. У Пушка любимое место: подоконник, а у Маркиза кровать.

Я за ними ухаживаю, кормлю.

Максютова Ильзира, ученица 3 а класса.

Рисунок Мазуренко Полины, ученицы 3 а класса

Прости!

Рассказ Был холодный снежный день. Снежинки хлопьями падали

на землю, окутанную белой пеленой. Солнце еле заметно

светило сквозь тёмные облака, но когда это происходило, снег блестел, словно раздробленный бриллиант. Деревья

окутались блестящим снегом, а озёра заморозил стойкий

лёд. Но Рустам не замечал этой красоты. Он думал о том,

что снова проиграет своему другу, с которым соревнуется с самого знакомства. Айдар всегда побеждал. Будь то лыжи

или же бег.

И вот, сегодня в школе гонка на лыжах. Айдар и Рустам

также участвуют. «Ты готов?» — спрашивает Айдар у дру-га, ожидая услышать обыкновенное:«А сам как думаешь?».

Так и случилось. Но в душе оба мальчика понимали, что

победит всё равно Айдар.

Участники уже стоят на старте, ожидая сигнала для нача-ла гонки. «На старт!» Ребята встали на позиции, озираясь

по сторонам, в поиске помощи и мотивации для преодоле-

ния отметки в два километра. «Внимание!» Лыжники уже

готовы двинуться с места, чтобы полететь словно птица по трассе. «Марш!» Много человек сорвались с места, стара-

ясь не тронуть друг друга палками. Айдар на первых же

секундах вырвался вперёд, за ним, еле поспевая, шёл Рус-

там. Остался последний круг. Мальчикам уже тяжело дышать,

а ноги подкашиваются. Айдар шёл уверенней, осознавая,

что это почти конец, и что единственный, кто может за-

брать его первое место — его лучший друг. Это, конечно, немного беспокоило.

Уже виднеется финишная прямая. Рустам старается вы-

рваться вперёд, но Айдар становится каждый раз перед ним, не давая его обогнать. Последний победил, а Рустам

как обычно пришёл вторым. Какая буря поднялась в душе

У мальчика, но он стиснул зубы, не подавая вида. Да еще

эти девчонки из их класса кричат не переставая: «Айдар! Айдар!», как будто больше никого и не существует.

Через какое-то время их двоих позвали на районные со-

ревнования по лыжам. Мальчики начали усердно готовить-

ся вместе со своим тренером. Но даже на таких подготовках Рустам оказывался вторым, хотя Айдар, по его словам, не

выкладывался на полную. Рустам стал молчаливым, ушел в

себя, видно, он что-то

обдумывал.

В день перед сорев-нованием Рустам при-

шел в школу пораньше

и, озираясь по сторо-

нам, вытащил из кар-мана отвертку. Тиши-

на, никого. Тогда он

решился на свое чер-

ное дело: тихонечко ослабил винтик крепления на лыжах Айдара… Совесть его сначала помучила, но потом он успо-

коился.

Вот снова несколько участников стоят на линии старта,

по совместительству ещё и финишем. Айдар поправил пал-ки, дабы не упасть из-за них где-нибудь и улыбался. А Рус-

там стоял сосредоточенный и серьезный, как будто эта гон-

ка решала его судьбу.

Вот и финишная прямая, где с остервенением бегут толь-

ко два человека — Айдар и Рустам — остальные остались

далеко позади. Второй пытается обогнать первого, но выхо-

дит так себе. Упорная борьба между лучшими друзьями может серьёзно навредить их дружбе.

Вдруг Айдар пошатнулся и упал, виной этому было креп-

ление, которое нарочно расслабил Рустам. Мальчик куба-

рем откатился в сторону, давая другу пройти. Айдар никак не мог понять, что же произошло. Ведь он с вечера прове-

рял все, лыжи были в отличном состоянии…

Рустем добежал до финиша, вот его все поздравляют,

жмут ему руки…Все это как будто во сне. Но эта победа никак не обрадовала его. На его сосредоточенном лице не

было ни капельки счастья.

Вот он стоит на пьедестале на почетном 1-ом месте. Вот ему вручают кубок, на груди блестит медаль. Вот Айдар

поздравляет его. В это время в груди Рустема что-то коль-

нуло. Он спустился с пьедестала, подошел к другу и вручил

кубок, в горле стоял комок, поэтому смог только произне-

сти: «Прости!»

Салямова Юлиана, ученица 7 б класса.

Проба пера

Редколлегия: Акбашева Камилия

Гирфанова Гузель

Кудрина Александра

Салямова Юлиана

Киреева Камилла

Абдуллин Ильдар

Мазуренко Полина

Якупова Дилара

Сулейманова Миляуша

Редькина Валерия

Максютова Ильзира

Абраров Нияз

Абдуллин Ильдар

Галяутдинов Ильяс

Алибаев Амир

Рахимов Тимур

Выражаем благодарность за

предоставленную

информацию

Кильдегушову Ф.Х.,

Васильевой Т.Ф., Писаренко

Г.А.

Редактор газеты

Сафетдинова Т.Р.

Почему люди бывают совестливые и

бессовестные? Совесть у каждого человека зависит от воспитания.

Люди должны задумываться над своими поступками. Люди,

которые могут совершить плохие дела, просто не слушают

свою совесть. Поэтому всем надо слушать свою совесть

Набиева София, ученица 4 а класса. Почему один человек умный, а другой глупый. Потому

что умными становятся те, кто слушается родителей и хоро-

шо учиться. Я иногда слушаюсь родителей, а иногда нет

Заварыгина Анастасия, ученица 4 а класса.

равильное воспитание ребенка – это ключ к его успеш-

ной и счастливой жизни. Во-первых, это общение. Потом

хорошая учеба, активный образ жизни. Это воспитание целеустремленности с малых лет жизни. Человек всегда

старается получить хорошее образование, а потом достой-

ную работу. Воспитанные люди показывают хороший при-

мер своим детям и всем окружающим. Мои родители

такие.

Биктимирова Арина, ученица 4 а класса.