Дошкольная академия

«Хочу все знать»

Дополнительная общеразвивающая программа

естественнонаучной направленности

(опытно-экспериментальной деятельности)

(стартовый уровень)

Возраст обучающихся: 5-7 лет.

Срок реализации: 2 года.

Срок реализации программы

«Хочу все знать» - 2 учебных года.

Учебный год состоит из 36 учебных недель.

Занятия проводятся 2 раза в неделю.

Продолжительность занятий

с детьми 5-6 лет не более 25 минут,

с детьми 6-7 лет не более 30 минут.

Актуальность обусловлена тем, что детское экспериментирование как форма

деятельности используется в практике недостаточно широко, хотя является эффективным

средством развития важных качеств личности, как творческая активность,

самостоятельность, самореализация, умение работать в коллективе. Такие качества

способствуют успешному обучению детей в школе, а участие в педагогическом процессе

наравне с взрослыми - возможность проектировать свою жизнь в пространстве детского

сада, проявляя при этом изобретательность и оригинальность.

Дополнительное, как и общее образование обладает потенциалом в удовлетворении

этой потребности, но также и демонстрирует определенную ограниченность в

разнообразии, например, модульных программ комплексного типа для детей дошкольного

возраста.

Представленная программа содержит необходимые для удовлетворения потребности

цели, средства, методы и формы организации образовательного процесса, реализуемые в

условиях дополнительного образования.

Цель программы: Формирование и развитие познавательных интересов дошкольников через опытно

экспериментальную деятельность.

Задачи:

Создание условий для знакомства ребенка дошкольного возраста с многообразием мира.

Создание условий для расширения возможностей, получения первичного опыта взаимодействия с разными

материалами, природными явлениями.

Получение первичного практического опыта экспериментирования.

Создание условий для получения первичного опыта ребенка с разными источниками информации, с разными

способами получения необходимых интересных данных, знаний.

Создание в пространстве помещения центров, в которых возможно удовлетворение любопытства в отношении

естественнонаучного знания.

Создание специальных ситуаций, организация образовательных событий с целью поддержки и повышения

познавательной активности ребенка.

Организация условий для наблюдения за опытами, проводимых взрослыми, их обсуждение и первого

самостоятельного проведения посильных безопасных экспериментов под руководством взрослого.

Программа “Дошкольная Академия «Хочу всё знать»”

ориентирована на детей старшего дошкольного возраста,

проявляющих интерес к естественным наукам и состоит

из нескольких образовательных (познавательных) блоков:

Природоведение для дошкольников

География для дошкольников

Астрономия для дошкольников

Физика для дошкольников

Химия для дошкольников

Условия для проведения занятий базового уровняПредметно-развивающая среда содержательно насыщена, трансформируема, полу

функциональна, вариативна, доступна и безопасна. Разнообразие материалов,

оборудования и инвентаря обеспечивают:

игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех

воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том

числе с песком и водой);

двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики;

эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-

пространственным окружением;

возможность их самовыражения.

Работа, проводимая в рамках программы

Дошкольная академия

«Хочу все знать»

Информационно – наглядный

и демонстрационный материал

Информационно –

наглядный

и демонстрационный

материал

(обучающие плакаты)

Дидактические игры

МИНИ ЛАБОРАТОРИИ

Опытно – экспериментальная деятельность

Опытно –экспериментальная

деятельность

«Экологическая тропа»

Ожидаемые результаты умение пользоваться образовательным пространством группы;

умение применять полученную информацию для выполнения задания;

увеличение доли самостоятельности в любой деятельности ребенка;

получение опыта творческих действий (изготовление карт, книжек, поделок,

мобилей, участие в сочинении сказок, участие в конкурсах и викторинах

придумывания заданий товарищу);

получение опыта взаимодействия со специальными предметами: микроскопом,

лупой, компасом, картами, глобусом, магнитом;

получение первичного опыта в изучении свойств предметов экспериментальным

путем.

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ !