防控儿童青少年近视， 学校和

家庭是两个不可或缺的重要方面。

某种程度上， 家庭对儿童青少年近

视的发生和发展， 发挥着更为关键

的作用。 医学研究显示，

孩子“宅”在家中缺

少户外运动，长时

间近距离过度

使用电子产

品等行为，

极 易 导

致儿童

青少

年近视。可见，家庭尤其需要扎紧近

视防控的“篱笆”，家长是防近的重

要责任人。

医学专家建议， 家庭防控儿童

青少年近视，家长需要以身作则，发

挥榜样的力量， 跟孩子相处时远离

手机。同时，父母每天应尽可能多地

给予孩子高质量的陪伴，倾听、交流

和互动，让孩子没有无聊的时间。家

长还需要创造条件让孩子走向户

外、 走向大自然， 可培养孩子 1-2

个户外运动爱好。

闵行区着力发挥家庭近视综合

防控的关键作用，通

过多途径宣传教育， 帮助家长明确

儿童青少年近视防控“早发现早干

预”的重要意义，引导家长严格控

制孩子电子产品使用时间， 不盲目

参加课外培训班， 切实减轻孩子负

担，保障孩子的睡眠，注重孩子的饮

食营养，增加孩子户外活动时间。在

闵行区平阳小学， 学校在假期来临

之前向家长发放“寒暑假视力预警

卡”， 告知家长每位学生的视力情

况， 督促学生在寒暑假期间注意用

眼卫生、开展户外活动，寒暑假结束

返校后学生接受视力的测试。

（文/袁征）

新学期就绪，

上海打响新学期校园防近攻坚战

今年六月，上海市教育委员会、上海市卫生健康委员会等八

部门联合发布 《上海市贯彻落实<综合防控儿童青少年近视实施

方案>行动方案》，提出了更有针对性的近视预防工作措施。 本学

年开学后，为确保行动方案落到实处，上海各区积极动员，一场校

园近视防控攻坚战正在紧锣密鼓进行中。

在徐汇区五年一次的发展性综

合督导中， 督导学生近视率的发生

是每次综合督导必须检查的项目之

一，目的就是希望通过督导，能够引

起学校不断重视控制学生近视率的

发生。

目前，徐汇区明确将“对学生

近视率的检查、 保障室内采光、照

明、通风、课桌椅、黑板等设施达到

规定标准，端正学生坐姿，做好眼保

健操，降低学生近视新发率”等纳

入评价指标。 将防近指标纳入责任

督学常规项目， 每月一次对学校进

行经常性督导， 了解学生的身心发

展情况， 了解学生近视眼的发病率

状况。 徐汇区充分发挥督政、督学、

监测评估三位一体的职能， 将综合

督导、经常性督导有机整合，为学生

的身心健康发展保驾护航。

金山区在视力监测的基础上，

结合儿童青少年生活学习环境及用

眼情况的监测， 根据近视率控制指

标， 确定一定数量的近视高危人群

（用眼环境、用眼习惯不好以及眼部

健康数据变动较大的学生），并对这

部分人群进行重点干预， 制定个体

化的防控措施， 改善环境、 加强教

育、重点预防，以有效控制近视率。

在松江区的九亭五小， 学校总

务处根据学生身高调整课桌椅高

度，并在桌椅上贴上姓名贴。每当轮

换座位时，孩子带着自己的“专属

课座椅”一起移动，这样不仅有助

于保护孩子的视力， 同时也让孩子

懂得爱惜自己的桌椅， 做好自己的

个人卫生工作。 学校保健老师每学

期开展两次视力监测， 并将检查情

况及时向家长反馈。

近视防控不仅是教育部门的

事， 也是各部门共同的社会责任。

落实医教结合、体教结合，打造一

个多部门联动的近视防控工作体

系，已成为上海各部门的共识。

闵行区充分整合教育、卫生和

体育等资源，建立职责明确、衔接

有序、协同合作的儿童青少年近视

防控体系，如区卫健委、教育局、体

育局、复旦大学附属耳鼻喉科医院

四方签署“儿童青少年近视防控体

系建设合作框架协议”， 构建闵行

儿童青少年近视防控教、医、家、社

联动平台； 建设闵行区儿童青少年

近视防控指导中心， 以复旦大学附

属耳鼻喉科医院为技术支撑， 从专

业化标准推进各项近防举措的落

实；启动《闵行眼视光康联体近视

防控新模式》 区级重点研究项目，

构建“学校 - 医院 - 家庭 - 社区

+ 互联网 ”0-18 岁近视防控新

模式。

与此同时， 闵行区全面落实体

育课程小学每周 4+2（即每周 4 节

体育课、2 节体育活动课），中学试

点学校推进每周 4+1（即每周 4 节

体育课、1 节体育活动课），实现校

园体育运动每天一小时覆盖全体学

生。 同时制定“运动小贴士”，通过

布置体育回家作业， 引导学生加强

双休日及节假日户外运动， 闵行学

生率先实现掌握“会踢球、会游泳、

会跳操”三项技能。

为确保近视防控宣传入脑入

心，上海各区创新宣教形式，积极

采用学生喜闻乐见的形式。 金山区

在全区范围内开展爱眼护眼作品

征集活动，让学生们在创作中了解

学习近视防控知识。 活动共征集

802 件作品， 其中， 绘画作品 378

件、手抄报作品 403 件、手工作品

21 件。

嘉定区在学校中开展视力健康

同伴教育， 由学生主讲保护视力的

意义和方法， 提高班级同伴主动保

护视力的意识和能力。同时，区内积

极利用学校闭路电视、 广播、 宣传

栏、家长会、家长学校等形式，对学

生和家长开展科学用眼护眼健康教

育。

今年， 徐汇区在小学中开展了

“医生进校园———防控知识巡讲活

动”， 眼科专家现场为小学生讲解

爱眼护眼知识。 同时通过“一分钟

小眼镜”“丢沙包比眼力”“护眼知

识大考验”“眼高脚低反应快”等

生动有趣的游戏活动， 进一步提高

小学生爱眼护眼的意识。此外，还编

写了 500 字的 《爱眼护眼倡议

书》，向全体学生下发。

加强监督，视力检测常态化

医体教结合，打造联动防控体系

宣传推进，爱眼教育不放松

家校联动，发挥家庭关键作用

27 上海教育 2019 . 9 . 20 星 期 五

编 辑 吴 敏