東華三院黃笏南中學校訊 電話：(852)2336 9151 九龍塘牛津道 1C 傳真：(852) 2336 3114 網址：http://www.twghwfns.edu.hk

南 園二零一零至二零一一年度第二期 二零一一年七月 總第廿五期

校長的話梁志堅校長

前言

校門外鳳凰木的花競開了一遍，鄰校車道旁荔枝樹上的果實亦變紅，學期轉眼又接近尾聲，亦

是檢視收成的時刻了。同學在期終考試之後，應認真地審視全年所學，為新一年的學習訂定目標。

10-11 學年是別具意義的一年。金禧校慶，標誌著半世紀的足跡，亦鞭策我們再創新高、再展新

猷。《禮記．大學》有云：「苟日新、日日新、又日新。」自強不息，鍥而不捨，就是我們引以為

傲的黃笏南精神。

五十周年活動回顧

經過長時間的籌備，我校於

五月十二至十四舉行連串盛大的

慶祝活動。各界人士同樂校慶，

於十二、十三日到校參加開放日；

在十二日，我校更榮幸邀得香港大學校長徐立之教授主持五十周年校慶典禮，聯同東華三院主席兼

名譽校監張佐華、黃乾亨博士伉儷及多位嘉賓，於校舍即將重建之際，共同回顧創校半世紀的教學

成果，盛況空前。

亦承蒙 1978 年畢業校友、唐山市人民政府經濟顧問、前香港地產代理監管局行政總裁陳佩珊女

士到臨，於五月十三日為中七畢業生主持畢業典禮，分享其學習經驗，勸勉同學各盡所長，為建設社

會而努力。而於當晚，校董黃英琦律師及其家人亦到臨出席本校與家長教師會合辦之校慶綜藝晚會，

欣賞管樂團、弦樂團、合唱團、管弦樂團、舞蹈組及劇社同學努力排練的成果。

而於五十周年校慶中，校友會亦不遺餘力，除熱心參與開放日及組織樂團於綜藝晚會表演外，

更為紀念學校金禧校慶，在校筵開六十席共聚母校，觥籌交錯，為校慶添加繽紛的一章。

為慶祝五十周年校慶，《鳴文集》將過往四年同學的佳作輯錄成篇，刊成《鳴文集五十周年特

別號》，讓同學在學校重建前寫下所思所感，亦為同學在這別具意義的年度留下足印。

半世紀的路走過，面對的是無盡的未來。未來，總是充滿機遇，特意寄望黃笏南在重建後更上

層樓。

1

學年回顧與總結

學校不僅是傳授知識的場所，更是發揮同學潛能的平台。

今年中六級有五位同學憑藉去年中學會考取得的優異成績，透過「中六生優先錄取計劃」在暑

假後提前入讀香港大學、香港中文大學及香港科技大學的醫學院、牙醫學院、商學院及社會科學院。

在恭賀上述同學前程似錦的同時，亦祝願各中七畢業同學考取佳績，能順利升讀大學。

李旭諾同學獲選為東華三院中學傑出學生第一名，亦為黃笏南再添殊榮。

新高中學制即將走進第三年，新課程能暢順地推行，同學亦已熟悉課程的學習模式。在 10-11

學年，學校著重提供更廣闊的學習空間予學習能力較高的同學，例如提名同學參加「資優教育學院」

的培訓課程以及為同學安排校本培訓班等。與此同時，學校亦鼓勵同學參加各類型的學術比賽，增廣

見聞，例如世界數學測試、澳洲數學比賽、數學、物理、化學及地理奧林匹克比賽、中國語文菁英

大賽等。同學不僅積極參與這些活動，而且取得佳績，其中有多項比賽更位列三甲，諸如在「港澳盃」

數學奧林匹克比賽所獲的兩項金獎、中國語文菁英大賽中所獲的金獎、在香港中文大學政治及行政

學系舉辦的政策研究青年峰會中取得全港冠軍，引証了同學們各方面的才能和傑出表現。

除了學業表現外，本校男子田徑隊在本年度中學校際第一組別 (Division One) 田徑錦標賽獲得男

子乙組一百米、二百米、千五米的三項冠軍，在第二組別的校際越野賽中，亦再次奪取男子乙組全

場總冠軍，成績驕人。最令我們感到驕傲的是，同

學們是憑他們努力不懈、鍥而不捨的精神，克服了

訓練場地不足的限制，爭取到優異成績。而在聯校

圖書館管理員比賽中，亦取得全港第一名。同學在

其他方面的優秀表現未能盡錄，詳情可參閱「黃笏

南之光」名單上各項紀錄。以上各方面的斐然成績，

可見同學在努力學業之餘的多元發展。

今年的暑假，同學亦有機會前往中國及世界各地進行比賽、考察交流和學習，體驗當地文化與

認識該地民生。例如有四十多位本校樂團成員前赴東歐斯洛伐克共和國，參加國際青年音樂節比賽；

亦有四十多位同學前往英國、美國及加拿大作為期三周的英語學習文化交流團和領袖訓練計劃；而

亦有八十多名家長、師生將赴南京及湖南作國情教育考察交流。

前瞻

收成並不是終點，而是預備新一年開始的關鍵時刻。同學對自身學業亦應如是觀。來年是首年

中學文憑考試，老師在暑假為中五、中六同學安排了一連串的補課、溫習活動，為來年的公開試作好

準備。同學應更著力於本身學業，為更好的將來打拚；而學校亦會在環境變遷的挑戰下走進新的一頁，

昂然邁向下一個金禧。

東華三院中學聯校運動會

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東華三院黃笏南中學校務報告 (1/2/2011-31/5/2011)

範疇一：管理與組織日期 項目

(1) 教師培訓

21/4/2011

全校教師參與培訓，主題為「校外評核的前瞻與預備」，教師在上午分組討論後，

於下午進行深入的討論回饋及匯報，讓教師清楚掌握教育局校外評核的要求及了

解學校所需而作出的準備。

(2) 資訊科技發展

2/2011 –

5/2011

安裝並建立電子文件儲存系統，將學校舊生資料電子化。 安裝並建立全新防火牆，以提升網際網路的穩定性和傳送速度。 使用實時全高清現場轉播，以供 50 週年校慶之用。 安裝並使用全新校本評核系統。

範疇二：學與教日期 項目

18/3/2011生物科及生命教育科合辦參觀 2011 年香港花卉展，以提升學生的環保意識及對植

物學的認識。

31/3/2011中文科為擴闊學生眼界及推動文藝活動，安排學生到香港藝術中心壽臣劇院欣賞

戲劇《不道德的審判》，本活動令同學對人生價值觀有深刻的反思。

3/2011 –

6/2011

數學科委託明愛專業及成人教育中心舉辦中三學生試讀新高中數學延伸單元課程，

透過是項課程，同學能初步認識該兩個數學延伸單元，從而協助同學選擇是否於

下一學年修讀有關單元。

數學科亦委託香港數學奧林匹克學校舉辦數學精英深造班，課程包括深入的數學

及解難技巧。校方特意鼓勵數學校隊成員參加是項訓練，藉此提升學生數學能力

及準備迎接各項公開數學比賽。

8, 11 &

18/4/2011普通話科安排 12 名中三學生參與普通話拼音班，提升其運用漢語拼音的能力。

12/4/2011地理科安排中六選修地理科的學生到西貢進行地理科考察，協助學生深化地圖閱

讀技巧、認識香港自然地理及香港近郊人文地理。

20/4/2011史地學會安排學生參觀辛亥革命百年展，加深同學對現代中國的認識及國民身份

認同。

4/2011 –

5/2011電腦科為中四及中五選修電腦科的同學舉辦初階和進階機械人課程。

3

範疇三：學生支援日期 項目

(1) 訓育及輔導

2/2011 –

5/2011

領袖訓練： 本校學生到迦密中學參與聯校領袖生訓練日，培訓領導才能及與其他學校的

領袖生作交流。

德育及公民教育活動： 安排學生到聖道迦南中學出席「從釣魚台事件看中日關係」公開講座，加深

對中國的國際關係資訊的認識。 安排學生參與由中國文化協會主辦的辛亥革命百周年系列講座，認識香港在

辛亥革命所扮演的角色，提升國民身份認同及愛國意識。

升學就業輔導： 安排「香港 2030 規劃遠景與策略」周會講座，認識香港長遠發展的規劃。 中三級學生參與應用學習課程簡介講座，認識新高中學制下應用學習課程的

安排。 為中五同學安排三場「應用策略思考」工作坊，旨在幫助同學掌握有效解難

技巧、及能利用所學以準備香港中學文憑考試及大學聯合招生。 升學及就業輔導組協助香港大學在本校舉辦 334 升讀香港大學簡介會，並舉

辦相關展覽。

成長輔導： 學生會舉辦野外定向體驗活動，18 名學生到大埔三門仔進行體驗活動，加深

對本港海岸公園的認識及加強同學的互信及合作。 中一級學生完成衛生署「成長新動力」課程，學習相關知識。 安排中二及中三級學生參與「共創成長路」工作坊，加強學生與其他人的聯

繫及建立健康的信念、清晰的價值觀以促進全人發展。又為學生舉辦「共創

成長路」野外訓練營，經過兩日的訓練與體驗，加深同學之間認識及互信。

另外，學生亦因參與「共創成長路」的遠足活動及長者義工服務活動，進一

步加深互相認識的同時，亦能服務他人，學生獲益良多。 訓導組與保良局領袖訓練中心合辦「提昇自我」訓練營，透過紀律及歷奇活

動，讓學生反思己過，提升個人操守、改善人際關係，從而專注學業、努力

讀書，並培養其領導才能，對學生的學習歷程及個人成長均有長遠正面的影

響。及後安排訓練營導師重聚日活動，延續訓練成果。 訓導組安排學生參與懲教署「更生先鋒計劃」，認識防止犯罪的方法，吸毒

的禍害和協助吸毒人士更生的信息。另 19 名學生參觀哥連臣角懲教所，認識

本港懲教機關的運作。及安排學生在校欣賞禁毒音樂劇表演，從而認識及深

化學生對吸毒禍害的理解。 安排中一級學生參與基本生活技巧培訓，提升自理能力及生活技能。 輔導組分別安排「朋輩輔導員」及「成長新里程」學生到「黑暗中對話體驗館」

進行「黑暗中的對話」個人成長反思體驗。 社工安排朋輩輔導員到上水展能運動村參與訓練日營，提升朋輩輔導技巧。 安排中一級學生到馬灣挪亞方舟及沙田靈基營參與「成長新里程」高空歷奇

訓練營及歷奇挑戰營，體驗成長經歷。 安排學生出席性教育講座，認識正確性知識。 安排中四級學生出席「自我提昇訓練」周會課程，提升個人操守及反思能力。

4

(2) 課外活動

10/2010 –

4/2011

乒乓球隊參加香港學界體育聯會主辦的中學校際乒乓球比賽，與其他學校交流乒

乓球技術。

12/2010 –

2/2011

19 名中四選科企業、會計及財務概論科學生參與香港財務會計協會（HKIAAT）的

「會計及商業管理個案比賽 2010-11」，結合並實踐課堂所學的相關知識。

12/2/2011本校學生參與加拿大青少年成長培訓組織 Monticle 於香港貿發局舉辦的 Monticle

Challenge Hong Kong，開拓學生國際視野及提升其領導能力。

24/2/2011 本校管樂團、弦樂團、管弦樂團及合唱團參與東華三院聯校音樂匯演各項演出。

28/2/2011 四社舉辦歌唱比賽，參賽同學在學校一展歌喉。

28/2/2011本校弦樂團應邀為東華三院 140 周年誌慶及歷屆總理聯誼會 60 周年紀念聯歡晚宴

擔任表演嘉賓。

2/2011 –

3/2011

香港基督少年軍第 180 分隊舉行獨木舟章一級 ( 三星 ) 訓練課程，開展學生對戶外

活動的興趣和安全意識。

4/3/2011 10 名天文學會會員出席「太陽系外恆星」專題講座，認識天文學界新發現。

18/3/2011 6 名學生參加香港物理奧林匹克比賽，提升相關學科知識。

29/3/201111 名學生到香港太空館欣賞《巨眼探穹蒼》電影，認識哈勃望遠鏡對天文發現的

影響。

3/2011 –

4/2011學生參與 2011 年國際聯校學科評估。

2/4/201110 名學生到教育局九龍塘教育服務中心出席「詩歌朗誦與分享：本土詩歌系列之

老地方」，在欣賞文學作品的同時認識香港文學的佳作。

7/4/2011 女子田徑隊獲邀協助華德學校 2010-2011 年學校運動會作終點裁判及計時。

14/4/2011本校學生參與恆生銀行、香港大學及香港青年協會主辦青年領袖教室 2011，進行

深入的領袖訓練並與其他學校領袖生交流。

23/4/2011 35 名學生參加香港中學化學奧林匹克比賽，參與口述及海報展覽組別。

24-26/4/2011 15 名童軍到西貢灣仔參與露營，目的是訓練童軍野外技巧及提昇其解難能力。

29/4/201112 名學生到港鐵參觀車務控制中心，認識集體運輸工具的具體運作情況及最新鐵

路系統發展。

29/4/2011153 名學生到香港歷史博物館參觀「香江歲月 -- 東華三院與華人社會」專題展覽，

認識東華三院在香港開埠初期的慈善事業發展。

14/5/2011 331 名學生於東華三院售旗日協助售旗，善用課餘時間支持公益。

20-21/5/2011 女童軍到大潭童軍中心舉行露營活動，訓練野外活動技巧，提昇學生解難能力。

21,

28/5&2/7/2011童軍舉辦絲網印刷班，讓學生認識印刷技巧。

25/5/2011 本校四社為加強同學間之聯誼，特意舉辦社際閃避球比賽。

(3) 家長工作

20/3/2011 家長教師會組織周年旅行，前往萬宜水庫西壩觀光，親子共聚天倫。

19/5/2011為使中三級同學及家長了解中四分班之安排及準則，升學及就業輔導組舉行中四

分班講座。

21/5/201120 名家長參與由本校社工帶領的家長茶聚，分享與子女溝通的經驗及討論子女在

成長階段所遇到的問題。

5

範疇四：學生成就日期 項目

(1) 學業表現

15/2/2011 6 名學生獲資優教育學院取錄參加資優課程。

27/2/2011本校學生在香港數學奧林匹克協會 2011 港澳數學奧林匹克公開賽《港澳盃》( 香

港賽區 ) 中獲得兩項金獎、兩項銀獎及三項銅獎。

15/3/20117 名學生參加由教育局委託中國語文教育研究學會舉辦 2010-2011 年度第二屆中

國語文菁英大賽，並獲得菁英金獎。

21/5/2011

7 名中一級及 5 名中二級學生參加華夏奧數之星教育研究學會及全國小學數學教改

研究會合辦的 2011「華夏盃」數學奧林匹克初賽，獲得中學二年級團體亞軍，當

中更有 5 名學生獲得個人獎項。

21/5/2011為提高學生對政治的興趣及公民意識，辯論隊參加由香港中文大學政治及行政學

系主辦第二屆政策研究青年峰會工作坊及政策辯論，榮獲全港冠軍。

5/2011 2 名學生分別獲選東華三院中學傑出學生第一名及獲頒課外活動傑出學生獎。

(2) 學業以外的表現

9/2010-3/2011本校足球隊在香港學界體育聯會主辦的校際足球比賽 2010-11( 九龍區第三組別

K3) 中獲得總成績第四名。

11/3/2011

男子田徑隊在香港學界體育聯會主辦的中學校際田徑錦標賽 2010-2011( 第一組 )

獲得乙組一百米、二百米、千五米三項冠軍；乙組四百米接力、八百米兩項亞軍；

乙組八百米一項季軍。

25/4/2011男子田徑隊於公民體育會主辦的第九屆全港青少年田徑錦標賽中獲得四項亞軍及

四項季軍。7/5/2011 9 名學生參加聯校圖書館管理員比賽，並獲得全港第一名。

10/5/20112 名學生參加香港中文大學系統工程與工程管理學系及香港電腦教育學會合辦第六

屆校際系統建模與優化競賽，取得優異獎。

10/5/2011學生參與由工聯文化藝術促進會、香港圍棋社及香港工會聯合會業餘進修中心主

辦的 2011「工聯會」盃全港青少年圍棋大賽，並獲得公開組亞軍。

其他日期 項目

14/2/2011全體同學參與師生座談會，同學熱烈分享對學校的意見，令學校更充分掌握各持

分者的觀點及感受。

10/3/2011 本校榮獲東華三院慈善獎券義賣比賽中學組冠軍。

12-14/5/2011

為慶祝五十周年校慶，本校於五月十二日舉辦五十周年校慶典禮，並邀得香港大

學校長徐立之教授光臨主禮，而於五月十二、十三日舉行開放日與各界來賓、校

友同樂。

五月十三日，本校邀得七八年畢業校友、原地產代理監管局行政總裁陳佩珊女士

主持中七畢業禮，同日晚上邀得獨立校董黃英琦 JP 太平紳士為五十周年校慶綜藝

晚會揭幕。

五月十四日，校友會為慶祝本校五十周年校慶，特意組織各年畢業校友及退休教

工參與校友會聚餐，逾六百人校友盛情參與，延續校慶熱鬧氣氛。

21/5/2011本校正門園圃 ( 南苑 ) 獲康樂及文化事務署評選為 2010/2011 年度綠化校園工程獎

中學組亞軍。

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五十周年校慶活動報導

校慶典禮五月十二日的上午，主禮嘉賓、東華三院總理、

各校校長，本校老師和同學一起齊集禮堂參加校慶典

禮，為這次創校五十同年的慶祝活動拉開序幕。

我校有幸邀請了香港大學校長徐立之教授主禮及致辭。他讚揚本校不論教

學、組織、課程等方面均有穩健的基礎，在過去五十年間培育不少社會棟樑。在

演說中，徐教授以自己從事人類遺傳基因研究為例子，提醒學生為學要全情投

入。此外，他十分欣賞本校的「一人一音樂」計劃，它能成功令同學發掘自己的

藝術天分，更能在練習期間，培養那種努力不懈的精神。最後，徐教授藉著這個

機會，勸勉學生在面臨抉擇時，要謹記堅守原則，切勿被功利主義蒙蔽雙眼。

在典禮上，亦設一特別環節──頒發紀念品予長期服務教職員，以表揚他們多年來，一直在崗

位中鞠躬盡瘁。正如東華三院歷屆主席會主席黃乾亨先生適逢本校創校五十周年所題 —「育德育才，

任重道遠」，以這八個字形容校園內這群教育工作者，確實適切無比。

學生表演環節更把校慶的氣氛推到高潮。舞蹈學

會、管弦樂團和合唱團一起排練了一個華麗而富動感

的歌舞節目，名為「I Sing the Body Electric」，令整

個禮堂洋溢著一片歡愉。歌詞和舞蹈帶出了要向夢想

和目標進發的精神，寓意母校在創校五十周年之際，

望能承先啟後，往後再創高峰。

開放日校慶開放日設於五月十二日下午及五月十三日上午。學生會、學會及家長教師會一起在操場及

雨天操場擺設十餘個攤位，供各方來賓參觀。

於雨天操場的「中國館」為這次開放日的焦點，嘉

賓參觀過後都讚歎不已。我校高年級同學仿照去年上海

世博的中國館外觀，配合物理和建築的計算，搭建了一

個既手工精細，又似模似樣的模型，一看皆知是「中國

館」。裡面還放了一個大熒幕，展示了「清明上河圖」。

它是同學設計的電腦軟件，可供參觀者以輕觸的方法與

顯示的人物作互動。展館旁邊設有多塊展版，介紹中國

過去三十年改革開放的成就。

另外，操場上的攤位亦各有特色，鄰近小學的學生參觀時，也在遊戲中盡興一番。

與此同時，在操場上亦有一個露天表演舞台，使各位在參觀攤位之餘，能順道見識本校同學多

才多藝的一面。歌唱環節及各樂器小組的演出繞樑三日，運動及舞蹈的表現亦使人歎為觀止。另外，

還有朗誦、魔術等演出，為開放日增添多重色彩。7

校慶綜藝晚會

當晚由本校校董黃英琦太平紳士致開幕辭，然後便是一連串精彩絕倫的節目。其中包括音樂劇、

管弦樂、合唱團、舞蹈等，也有校友參與演出，背後全是老師和同學以多番的心血排練而成。是次

晚會充分表現了我校全人發展的理念，令同學都能在學業成就以外各展所長。

開席前，全體一同起立，再次唱校歌，情緒激昂，場面很是溫馨。梁志堅校長也藉著這個難得

的機會，向在場的校友展示校園重建後的面貌和規劃藍圖，寄望大家繼續攜手支持母校步向一個新

的階段。

校友會聚餐五十年來，本校各方面成績超卓，實有賴校友一直鼎力支持。於五月十四日晚上，校友會舉辦

了校慶聚餐，凝聚了各屆畢業生在金禧之際，回到母校聚舊，懷緬昔日情誼。

當天晚上一共設了六十席，校友於禮堂及雨天操場一同享用盆菜，非常熱鬧。不少已退休或離

任的老師也應邀出席，校友再次碰見闊別老師的師長，心情格外興奮。他們亦把握這個時刻，希望

在母校原址重建以前拍下校園每個角落。

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五十周年校慶賀禮

1. 本校贊助人黃乾亨博士 GBS 太平紳士及黃乾利博士歷年來對本校學生關懷備至，以往為協助興建

校舍新翼，添置先進教學器材，成立獎學金及支持學校課外活動，先後已向本校合共捐助數百萬

元。今年欣逢學校創校五十周年金禧誌慶，黃乾亨博士及黃乾利博士特別再捐贈 50 萬元予先前成

立的「東華三院黃笏南中學獎學金」，以鼓勵同學勤奮向學。該獎學金特別獎勵在公開試取得優

異成績，並成功入讀本地及海外大學之同學。

為慶賀本校 50 周年校慶，黃乾亨博士又特別揀選了「育德育才 任重道遠」兩句訓言並刻製成木

牌匾，以示對我校的鼓勵和嘉許。黃博士期望我們「在享受校園生活的同時，學會愛惜自己、關

心別人、服務社會，兼具中國情懷、國際視野，成為德才兼備，立足於社會新一代」的心意，我

們定必銘記於心。牌匾現懸掛在禮堂外的庚子堂展示。

2. 本校首屆 (1965 年畢業 ) 校友為紀念母校所授校訓，特送贈刻上

校訓之麻石石匾予母校，寄意東華三院黃笏南中學學子薪火相

傳，時刻皆能秉持「勤儉忠信」的校訓，作為進德修業的依歸。

3.1979 年畢業校友為紀念昔日在校園一隅（今學校新翼大樓現址）開墾命名為「南苑」的園圃，特

於五十周年校慶前送贈刻有由名書法家容可權先生 (89 年畢業

校友容溟舟的父親 ) 手書「南苑 -- 薈萃育英才」的黃臘石，寓

意母校辦學五十年一直「薈萃育英才」的使命和貢獻。而「南

苑」黃臘石座落的園圃更於本年五月獲康樂及文化事務署評選為

2010/2011 年度綠化校園工程獎中學組亞軍。

4. 自古鳴鐘擊鼓，有提示提醒、振奮人心的作用，所謂晨鐘暮鼓，

用於文教機構，尤為常見。本校一九八零年畢業生，為慶賀母校

創校五十周年，特鑄造刻有「東華三院第一中學」及「東華三院

黃笏南中學」校徽的銅鐘一座予母校，原意僅供留念。有鑑於鐘

聲清澈，頗收引人注目之效，由此推知，如能賦予深意，設為常規，則鳴鐘別具意義。故安排每

年開學典禮、畢業典禮上舉行鳴鐘儀式，足可引發師生共鳴，既為畢業同學，努力前程，送上勉勵；

亦為在學同學，奮發有為，表示鼓舞。

典禮上，校長或主禮嘉賓會為同學鳴鐘三組，每組兩響，代表早午晚三個時分、上下東南西北六

個方位，象徵不論何時何地，同學們都努力不懈。在文化層面，常用以概括深刻意蘊，如三才為

天地人，強調人與天地相融。六脈為人身所包，兩數象徵重己重人，並重天地萬物。此外三、六

兩個數字，均象徵無窮無盡，借此可表示黃笏南精神，畢業同學應持之永恆，亦銘記「勤儉忠信」

校訓，歷久常新。

5.7S 張旭康家長為祝賀本校五十周年校慶，亦特賦楹聯一對送贈：

上聯：「栽培純粹人才養其根　其實」

下聯：「研究中西學說尊所聞行所知」

( 註 ) 　實意即等候成果

在此校長謹代表全體師生對上述送贈致謝。

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約十多年前，本校已積極進行校園綠化，並成功申請優質教育基金資助，舉辦名為「翠緻行動－

盆景添校趣」的綠化校園計劃，以「可移動之綠化點」為概念，補足本校先天不足的可綠化面積，

以種植及擺放多類型的中國盆景的方法，增加校園內不同位置的綠化點，又舉辦領養盆栽活動，讓

全校教職員及同學身體力行，學習種植及養護植物；又讓同學為盆景植物及校園花卉標名，多認識

不同的植物名稱及種源，甚見效果。

以後，為能持續綠化環境活動，便不斷申請由康樂及文化事務署為全港中學、小學、特殊學校

及幼稚園舉辦之「綠化校園資助計劃」現金資助，希望透過在校園多種植花木及舉辦綠化活動，向學

生推廣綠色文化及培養他們對種植的興趣。

今年，我們仍申請資助，舉辦如上類似

綠化活動，更配合本校創校五十周年紀念，

嘗試將校門兩側的南園及花圃從新規劃，改

為中國園林式設計，栽植造景樹樁，鋪設尋

幽石徑，竹籬綠茵，立見清幽靜致效果，園

林趣味盎然，校門觀瞻頓覺高雅。後更寫成

報告圖文並茂，經康樂及文化事務署審查評

核，意外地，我們獲頒全港「綠化校園工程

獎」－中學組大園圃種植－亞軍。康樂及文

化事務署在五月二十一日舉行頒獎典禮，旨

在表揚獲獎學校的優秀綠化校園工程及對綠

化環境的支持和貢獻。

本校榮獲 2010-2011 年度「綠化校園工程獎」亞軍

易彬乾副校長代表本校領取獎座

據知「綠化校園資助計劃」自十多年年開發推展，反應踴躍，參加的學校數目由最初的三百多間，

增加至今年超過八百間。各學校進行的校園綠化工程水準不斷提升，參與種植活動的師生非常積極，

活動形式各展奇謀，資源分配充足，務求令到自己的校園環境更翠綠幽美，所以今次取得綠化校園

獎項，實屬難得險勝，亦可作為鼓勵，使我們以後的校園規劃，應多著重綠化策略，略盡些微地球

環保的責任，

10

《夢想．理想》 6S 李旭諾

在本校五十周年的慶祝活動剛剛過去之際，我又有幸能獲得東華三院傑出學生冠軍的獎勵，令

我既感榮幸，亦更感興奮；同時，亦完了我自中四起開始的一個夢。

你有夢想嗎？

你信夢想會實現嗎？

自從由練習跳高開始，追尋夢想便成為了我的目標。中二開始練習跳高，目標是一米八，當然

是一個夢想。到了今天，我達成目標了。中四的時候，我知道有東華三院傑出學生選舉，我希望他

日自己能當選。那時是一個夢想，到了今天我真做到了。原來努力是可以令夢想成真的。在你追尋

夢想的過程中或許會有人質疑你，但要成功就必需相信自己，並要堅持下去。否則，夢想就變成空想，

空想便留下遺憾。

慶幸的是，黃笏南中學讓我達成夢想，為我中學生涯留下精彩的一頁。

此獎項絕不只屬於我，更是屬於在黃笏南中學曾教導和鼓勵我的老師。沒有黃笏南中學這個搖

籃，或許我仍是一個衝動而短視的人，正正是每位老師的教誨，和同學之間的互相學習，漸漸塑造

了今天的我。

慶祝創校五十周年的晚會中，我參與了音樂劇表演。在表演的那一刻，心中不捨之情油然而生。

回想起中三第一次單獨上台介紹香港青年獎勵計劃，到現在音樂劇的表演，當中的轉變是這個舞台

給予我的。而黃笏南中學正是我學習的舞台，讓我可在體育、音樂、領導才能、學業等領域上發揮。

沒錯，學校是讓人犯錯的地方，我卻享受這個舞台，當中有一班熱心的老師和互相扶持的同學，每

當我犯錯時會提醒我改正過來。轉眼間已過了六個寒暑，而我能在黃笏南學習的時間就只剩下一年

時間，我不得不藉此機會向一直教導我的老師說聲「謝謝」，我定必把你們的教誨承傳下去 !

黃笏南中學更助我找到自己的理想。

施比受更為有福，這是我深信的道理。學校提供的服務機會令我在讀書及個人發展以外，看到

了社會上有需要的一群，或是老人，或是新移民，或是殘疾人士。透過「長者學苑」和不同的探訪

活動，我有機會接觸他們，更感受到付出所帶來的歡樂。有很多人會問：努力讀書為的是甚麼？這

問題我亦想了很久。為了進入大學 ? 為了將來賺多點錢 ? 為了滿足父母和老師的期望 ? 尋尋覓覓，

最後我在一些社會議題的討論當中找到答案。當社會上的弱勢社群不時被人忽視時，我希望將來不

單在經濟上支持他們，更可親身去探訪和支持他們，由小做起，改變社會的風氣。讀書正是要好好

裝備自己，為追尋理想做好準備。

感謝六年以來，各位老師的栽培和教訓，我定必繼續努力學習，帶著你們的教導迎接以後的挑戰!

11

簡介通識教育科的校本評核模式是獨立專題探究。獨

立專題探究是一個自主學習的經歷，鼓勵學生在教師

指導下，承擔學習的主要責任，令學生在探究的過程

中，成為「獨立」和「自主」的學習者。

宗旨 作為通識教育科不可缺少的一部分，獨立專題探

究讓學生透過以下的途徑實現課程的宗旨：

(a) 提供機會讓學生學習成為自主的學習者，並為自

己的學習負責；

(b) 提升學生的能力，以聯繫、整合及應用從三個範

圍學習獲得的知識、角度和能力；

(c) 透過對議題和問題的探究性研究，幫助學生發展

高階思考能力和溝通能力；

(d) 拓寬學生的視野和照顧不同學生的興趣和性向。

目標

在獨立專題探究獲得的學習經驗，可幫助學生：

(a) 為自己的學習訂立目標、擬訂計畫、落實計畫和

解決問題；

(b) 反思和評估學習的進度；

(c) 在探究的過程中，採用合適的方法收集數據、證

據和各種資料；

(d) 分析和評鑑資料以建構知識、為現實生活的議題

提出解決方法，以及作出決定；

(e) 了解現實生活議題的複雜性及其跨學習領域的性

質，以及識別在理解議題時須採 取多種角度；

(f) 採用合適的方法和媒體，清晰地與人溝通、闡述

及表達自己的想法和意念；

(g) 成為一個具學習動機和負責任的學習者。

學習階段

獨立專題探究屬階段性學習過程，可以分成三個階段：

(a) 第一階段

· 選擇探究範圍／主題

· 搜集背景資料

· 確立專題探究題目

· 訂立探究工作計畫及進度表

(b) 第二階段

· 蒐集數據／各類型資料

· 組織數據／各類型資料

(c) 第三階段

· 分析數據／資料

· 審視不同的觀點

· 匯報探究結果、因應回饋作出修訂

· 撰寫探究報告、運用合適的方法展示研習成果

獨立專題探究與學習範圍的聯繫 學生為獨立專題探究選擇的題目，須與在學習範

圍的學習有所聯繫，也須擴闊到六個單元的學習內容

沒有直接述及的新問題、議題或情境上。簡言之，學

生所選的題目須與一個或多個學習範圍有聯繫，並延

伸到新的主題或議題，從而可以透過獨立專題探究的

學習機會，聯繫、應用和擴闊他們在通識教育科的所

學。

評核大綱

獨立專題探究的評估分為三個階段，即探究計劃

書階段、資料搜集階段、以及習作完成階段。下表列

出三個階段的評估架構及分數比重：

校本安排獨立專題探究是由考試局訂定的一項校內持續性

評估。因此，本校特別成立【獨立專題探究校內評核

小組】，由科主任及部分指導老師組成，負責編寫各

階段的學習內容、安排評估事宜、制定評核準則等工

作，評核小組同時就學生呈交的「課業」定時召開會

議，進行範本試改、分數檢討及水平調整等，務求公

平及公正地處理每份課業。

學生在整個過程中，均有指導老師從旁提點及進

行持續性評估。指導老師會透過課堂向學生講解每個

階段的評核項目、細則及要求，同時亦會派發相關文

件及上載各樣參考資料於內聯網讓學生下載。每個階

段完結後，學生會得知其個人分數及評語，如有疑問，

學生亦可透過本校設定的覆核分數機制進行查詢。

為使學生、家長及其他社會人士對通識教育科有

更深入的理解，教育局特別設立網頁讓公眾人士瀏

覽，網址為 http://www.hkeaa.edu.hk/dsels/tc/index.html。

階段 評估項目

(「課業」及「過程」)

比重

I 探究計劃書

「過程」 ( 包括獨立思考、溝通、努力 )

25%

II 資料搜集

「過程」 ( 包括獨立思考、溝通、努力 )

25%

III 習作

「過程」 ( 包括獨立思考、溝通、努力 )

50%

註：「課業」及「過程」的評分，應各佔每階段總比重的

一半。

通識教育科—獨立專題探究

12

全人教育乃東華三院辦學宗旨之一，秉承此傳統精神，黃笏南中學亦致力照顧學生學習差異，

除了加強輔導學習能力稍遜學生，提升他們的學習及鞏固學習基礎外，近年我們亦在不同學習領域

積極培訓資優學生，發展他們的潛能。

在推展資優教育方面，學校嘗試從制度及資源利用兩方面進行。第一，學校設立資優教育工作

小組，以數理科作試點進行校本培訓，推薦學生參加不同的比賽及交流，擴濶視野、充份發展所長。

第二，我們亦充份利用校外資源。例如自 2006 年起，每年均提名 7-8 名學生參加香港資優教育學院

不同範疇的課程如數學、科學、人文科學及領袖才能，歷年共有超過 40 名中二至中六學生獲取錄，

他們均可參加學院舉辦課程直至中學畢業。課程包括大學學分課程、奧林匹克專項培訓、良師啟導

計劃、交流及研習等。參加學生在領袖才能方面有較佳表現，莫淑雯及張婷婷都分別獲九龍城傑出

學生獎項。此外，學校亦利用新高中多元學習津貼，發展科本資優計劃，如今年在資訊科技推行為

期三年的精英培訓及下一年度的中文科語文菁英計劃等，在推展工作方面，學校亦遇到不少因難，

最大的阻礙莫過於學生要兼顧學業、課外活動而未有時間參加校外及校本的資優培訓計劃所安排的

活動。

展望未來，負責老師可與學生作緊密溝通，推薦課程、協助規劃及安排時間，各部門亦可以加

強協調，使參與學生能善用課餘及資源，拓濶學習空間，擴濶眼界，盡展才能。

資優培訓計劃

2010-11 年度獲香港資優教育學院取錄的學生左起

何蘊華 (3B)、陳添倫 (3B)、李穎佳 (2A)、陳錦雯 (5E)、王國兆 (6S)、雷頌德 (2A)

教育局課程發展處的課程發展主任謝家安博士 ( 資優教育 ) 於三月下旬到訪本校與校長及數理科

老師進行會議。會議中，謝博士提供本校不少有關資優教育的資訊，如課程支援及教材等，本校老

師亦分享籌辦本校資優課程的心得。

同時於四月上旬，本校 226 名學生參加了由澳洲 新南威爾斯大學 (The University of New South

Wales) 舉辦的《2011 年國際聯校學科比賽及評估》(International Competitions and Assessments for

Schools 2011)，更獲得 11 個卓越、84 個優異及 155 個良好的佳績。

13

第二屆中國語文菁英計劃 (2010-11)

中國語文菁英計劃是專門為中國語文科

的優秀學生而設，包括有工作坊、寫作及演

講比賽。本校「才子」雷頌德及「才女」張

騫尹率領眾同學參賽，凱旋而歸，他們不僅

獲得最高殊譽的菁英金獎，更榮獲創意演繹

大賽的金獎及銀獎。

考察篇—北京之旅

經過一輪激烈的比賽後，我校兩位中二同學勝

出比賽，喜獲菁英金獎。而獎品十分特別，優勝者

能免費參加五天四夜的北京交流團，參觀北京的名

勝古跡及與內地學生作文化上的交流。對於首次踏

足北京的同學來說，此行能增廣見聞，增加對祖國

的認識之餘，又能認識中港兩地的優秀學生，實在

是獲益良多。

創意演繹大賽金獎

在創意演繹比賽中，雷頌德同學及張騫尹同學以

短劇形式向觀眾展示中華文化。

在激烈的賽事後，我校成為唯一一所學校同

時能有兩位學生獲得菁英金獎，成績驕人。

天壇是古代皇帝祭天的地方，參觀當天風

和日麗，同學能考察中國建築的奧妙。

所謂「不到長城非好漢」，同學終能一登

長城，一嘗當好漢的滋味。

菁英同學代表香港學生到北京育英中學交流，大家

相處融洽。

比賽篇

14

本校同學於各數學比賽均有傑出表現，早前本校六名中一、二同學參加了由順德聯誼總會胡兆

熾中學舉辦的「Super 24」競算比賽，獲得中學組團體冠軍。同時，本校同學於「華夏盃」全國中小

學數學奧林匹克邀請賽 2011 初賽中得到中二組團體亞軍，更於「港澳盃 HKMO Open」獲得 2 金、

2 銀及 3 銅的佳績，又在香港青少年數學精英選拔賽中獲一項二等獎。至於高中方面，本校同學於香

港數學奧林匹克競賽及國際數學奧林匹克競賽（香港區選拔賽）中各獲得一項銅獎。

另外，本校同學亦於各大型數學比賽中獲得優異成績，計有澳洲數學比賽中獲 1 個高級榮譽、

15 個榮譽及 32 個優異；國際聯校數學科比賽及評估中獲 7 個卓越、28 個優異及 77 個良好及世界

數學測試中獲 8 優及 13 良。

左起：梁志堅校長、2A 譚智穎、2A 馮晉達、余財經老師、

2B 王頌然、黃詠璋老師、2A 李碩桁、2B 伍家然

數學科活動

Posters come in several eye-catching designs are put up around the school campus.

英語大使

「Super 24」中學組團體冠軍

( 左起：1B 李善柔、1E 李嘉浚、2B 鄭梓謙、2A 李碩桁、黃穎璋老師、2B 黃啟迪、2B 伍家然 )

15

Mr Yeung Chi Keung and Mr Fung Po Kei give an interview to the English Ambassadors during the morning assemblies.

Morning TalksMrYeungChiKeung,ourHistoryteacher,isarealgourmet.Hesharedwithustheenjoyablemoments

savouringdiversecuisinerangingfromstreetfoodtodelicacies.Anaturelover,MrFungPoKeienjoysbirdwatchingandstargazinginhissparetime.Histalkabout

themysteriousuniversefascinatedteachersandstudentsalike.

Our principal officiates at the opening ceremony of the annual English Festival.

English Festival 2011TheannualEnglishFestivalkickedoffon28February

2011,whenourPrincipalMrLeungChiKinpresidedat thebellringingceremonyinthemorningassembly. AseriesofactivitiesservingthepurposeofestablishinganEnglish-richenvironmentinourschoolwasorganized.

English Speaking Days and Tongue Twister CompetitionF1studentsgrabbedthechancetoconversewithourteacherson

theEnglishSpeakingDays.Theygrinnedfromeartoearwhentheysuccessfullycollectedalltherequiredstamps.

Meanwhile,theKunCheeHallwasfilledwithstudents’laughterastheychallengedthemselvestothehardesttonguetwisters.

English CarnivalThetwo-daycarnivalallowedourstudents tohavea joyfulandrelaxinglunchtimeplayingEnglish

gamesandchattingwithour teachersat theEnglishCafé,where theyfilled themselvesupwithyummycookies,assortedchocolatesandicedorangejuice.

TV Commercials CompetitionAbrand-neweventdesignedtocultivatestudents’creativityandpresentationskills.Classrepresentatives

stagedalifepromoadvertisingadailyproductoranelectronicgadget.Participantsdemonstratedfullytheuseofadvertisinggimmicksandtheadjudicatorswereimpressedbytheircleverplotandwittyscripts.

“Professor” Sit

also has fun in one

of our game stalls

“My TV”.

T h e E n g l i s h Ambassadors are ready to kick off the English Carnival.

The Kun Chee Hall is swarming with students who are eager to improve their oral skills.

16

本校足球隊於 2010-11 年度校際足球比賽 ( 九龍區第三組別 ) 奪得甲組第七名、乙組第四名、

丙組第五名及團體第四名。

體育科活動

一年一度的學界田徑錦標賽 ( 第一組 ) ，在各校熱烈的掌聲和歡呼聲中完滿結束。經過三天激烈

比賽，本校男子田徑隊成績理想。於全港最高學界田徑水平的十六間男子中學裡以 160.5 分排名全場

第六。個人獎項共獲得 3 個冠軍、1 個亞軍及 1 銅，而接力獎項方面則奪得 1 個亞軍又一個殿軍。乙

組同學表現最出色，他們表現以 91 分獲得乙組全場第四名。賽事中 4B 鄺煜樺在男子乙組 1500 米力

壓喇沙孖仔奪冠，4E 古樂民則在乙組 100 米跑出 11.05 秒，比甲組百米飛人還要快 0.09 秒，還差 0.03

秒破大會紀錄。他們二人更被報章稱為黃笏南孖寶，成績令人欣喜。

17

東華三院聯校音樂匯演

這次音樂匯演，於 2011 年 2 月 24 日晚假沙田大會堂音樂廳舉行。此次音樂會的表演者是由 18

所東華三院中學及東華三院社區書院所組成。演奏的形式多元，音樂會中有樂器獨奏，小組合奏，

至樂團合奏的多種類型。

我校派出了管樂團，管弦樂團，合唱團和弦樂合奏小組參與這次的音樂匯演。與此同時，友校

亦派出多位同學加入管弦樂團和管樂團，組成聯合樂團排練和演出。而弦樂合奏小組更有幸能夠和

東華三院主席梁定宇先生合奏由多首不朽名著，包括 D 大調卡農與吉格，千與千尋等。而壓車由出

場的管弦樂團，更與合唱團帶動了全場的觀眾，共同演奏了名曲‘I Sing the Body Electric’。

友校的表演也是精彩絕倫。特別是由人聲所組成合唱隊，他們以精湛的技術成功地模擬了不同

樂器和聲部的聲音，為觀眾以新鮮的手法奏起了一首首經典名曲。

本校於 2010-2011

東華慈善獎券義

賣比賽奪得中學

組冠軍 , 共籌得

＄31,170 , 學 生

會代表於 3 月 10

日到東華醫院出

席頒獎典禮。

東華慈善獎券義賣比賽

18

本年度的「提昇自我訓練營」於復活節假期 4 月

25 至 27 日舉行，地點為大嶼山香港遊樂場協會銀礦灣

戶外康營。學校希望同學透過紀律及歷奇活動認識自

我，提升自省、自律能力，從而提昇其溝通技巧及領導

才能，對學生的學習歷程及個人成長均有長遠正面的影

響。營中活動包括：夜行、行山澗、紀律訓練 ( 跑圈、

步操、運動 ) 、音樂治療及分組活動等。經過體能及筆

試遴選後，是次活動共有 40 名中二至中五同學參加。

訓導老師葉妙玲老師、李觀生老師、教學助理余翠雲小

姐及駐校社工袁詠兒姑娘均有為同學打氣。在第二天行

山澗活動中，張嘉寶老師及教學助理陳逸銓先生亦參與

其中！

「成長新里程」由輔導組及駐校社工聯合舉辦，對像為

本年度中一學生。今年計劃主題為「助人自助」，希望透過

一系列活動，包括參觀「黑暗中對話」體驗館、歷奇訓練營、

義工服務、高空及水上歷奇活動等，讓同學學習了解別人的

需要並勇於付出。學生在互相交流及提醒中，突破自己的界

限，發揮潛能。今年的報名非常踴躍，經挑選後有 40 名中一

同學參加！

「共創成長路」一向都是初中同學喜歡參加的活

動，今年有 40 位中二及中三的同學參加。在計劃裡，

他們接受義工訓練後，需要籌備長者探訪活動，不論是

帶領遊戲、還是準備物資，都是他們一手一腳去策劃。

另外，他們在四月亦參加了露營，學習自我求生及野外

煮食，真正享受大家親自下廚的美食。在是次計劃裡，

同學明白了自己人生，實在需要自己親力親為去付出及

多番嘗試，才會充實和美好！

學生成長篇

關心長者，了解他們需要

高空歷奇，互相扶持！

幾經辛苦，我們完成了！ YEAH ！

19

公民教育組：早會短講及主題周活動

公民教育組旨在通過早會時間，與同學分享正確的價值觀以及時事議題。本年度公民教育組共

有十二位來自中二至中五的同學作台上分享，而分享內容主要分為主題短講、新聞分析及老師訪問。

主題短講方面，本年度的主題是圍繞個人的良好素質，包括「自律」、「自尊」、「堅毅」和「堅

持」，提醒同學做人處事、待人接物應有的態度，從而達到自省的效果。

新聞分享方面，公民教育組定期挑選社會熱門話題，包括去年十一月劉曉波獲頒諾貝爾和平獎、

今年年初司徒華逝世以及三月的日本大地震，讓同學從多角度了解新聞背後所反映的社會現象。

公民教育組也曾邀請老師接受訪問，分享他們在工作以外堅持不懈的信念，包括堅持定期長跑

的詹益光老師、到內地探訪不同地區的學生的葉妙玲老師、在工餘時間學習外語的馬淑翬老師等。

他們堅定的意志力，都十分值得同學學習和模仿。

除了定期的台上分享，每年公民教育組亦會舉辦不同的主題周。在去年九月，為提升學生的自

律能力，以及培訓學生能安靜專注地聆聽早會及周會之宣佈，公民教育組舉辦了自律周。領袖生及

級訓導老師根據各班在早會與周會的表現，如準時、安靜、專注來評分。最終，1A 和 1E 班在是次

活動奪得亞軍，而冠軍班別則為 4B 班。

我們期望通過不同的台上分享以及主題周活動，能喚起同學們多留意時事和建立正確的價值觀。

希望各位黃笏南的同學能安靜專注地聆聽公民教育組的同學在台上的分享，踴躍參與我們所舉辦的

活動。

公民大使團負責早會短講的同學大合照。

公民大使團成員以中文及日文朗讀由同學撰

寫的日本大地震心意卡。

我們有幸邀請葉妙玲老師接

受訪問，分享她的信仰及堅

持到內地山區做義工的經驗。

公民教育組定期挑選熱門時事

新聞，以二人對話的方式與同

學分享。

20

我們在參觀台灣市長候選人的選舉總部和

選舉總部時跟幹事傾談，發現他們甚少提到政

綱，跟香港的情況截然不同。而在新北市中，

兩位候選人的政綱亦都大同小異。那市民如何

選擇候選人呢？

是次選舉對台灣今後政治有重大的影響，

被認為兩年後台灣總統大選的前哨戰。國民黨

在五都中得三都，而民進黨則得兩都。但民進

黨票源大有增長，尤其台北、新北和台中，這

些一向視為國民黨票倉的地方。所以，國民黨

雖依然可以保住三都，但就只是「慘勝」，因

為得票率不及民進黨高，而馬英九亦承認要對

此作出檢討。

在 2010 年 11 月 24 至 28 日，我校兩位同

學參加了由新青年論壇舉行的「五都選舉考察

計劃」，到台灣進行文化交流，考察當時舉行

的台灣五都選舉。

我們先去台北市和新北市，再乘搭高鐵到

台中市及高雄市。到各市的市長侯選人選舉總

部參觀，並且參加晚上的造勢大會，感受台灣

濃厚的選舉氣氛。

團員在台北市候選人蘇貞昌的競選總部

和職員拍照留念。

郝龍斌競選總部熱烈歡迎香港學生到台灣考察。

我校同學與郝龍斌選舉總部的義工合照。

台中市候選人胡志強的造勢大會，當時群眾情

緒高漲，充分反映他們對政治的熱情及投入。

台灣五都選舉考察團 6A 羅月霙

以上的種種疑惑在政治大學交流得到答

案。教授回答選舉其實有三種，一種選政黨，

一種選人，另一種就是選政綱。而台灣因為歷

史上的問題，所以有藍綠相爭的局面。台灣政

治的特色就是以政黨為主。

這次旅程加深了我們對台灣政治文化及選

舉的認識，從中反思中港台三地國情的不同，

感受到台灣人對政治的熱情及投入，實在不枉

此行。

21

活動名稱 主辦機構 獎項 學生名稱

學生營商體驗計劃教育局

香港資訊科技商會 香港英商會

企業公民獎

陳子靜

周曉怡

陳樂怡

陳芷盈

莊嘉欣

何婉儀

郭洛兒

廖栢瑜

歐陽泉

鄭哲豪

蔡文錦

何焯鋒

金彥臻

盧煒殷

徐炫永

吳彬倫

黃國霖

政策研究青年峰會 香港中文大學政治及行政學系 政策研究青年峰會冠軍

陳詠茵

洪碩鳴

劉家豪

丘梓成

中國語文菁英計劃 中國語文教育研究學會

中國語文菁英金獎張騫尹

雷頌德

中國語文菁英大賽全場季軍 雷頌德

創意演繹大賽金獎雷頌德

倫卓鏗

創意演繹大賽銀獎

張騫尹

馮晉達

李穎佳

唐琛瑜

黃羲汶

2011 香港數學奧林匹克公開賽《港澳盃 HKMO Open》

香港數學奧林匹克協會

金獎李碩桁

伍家然

銀獎關竣鴻

陳添倫

銅獎

鄭竣文

招沛礽

李嘉浚

黃笏南之光 10-11黃笏南之光 10-11

22

2010-2011 年度香港青少年數學精英選拔賽

香港保良局 二等獎 陳添倫

第二屆 Super24 邀請賽 順德聯誼總會胡兆熾中學

一等獎李碩桁

伍家然

三等獎

李善柔

李嘉浚

鄭梓謙

中學組 團體冠軍

李善柔

李嘉浚

李碩桁

鄭梓謙

伍家然

黃啟迪

「華夏盃」全國中小學數學奧林匹克邀請賽2011（香港賽區）

香港數學奧林匹克協會

一等獎王頌然

伍家然

二等獎 李碩桁

三等獎余梓樂

何嘉程

中學組 團體第八名

葉精深

李善柔

文皓怡

鄧焯霖

余梓樂

何嘉程

李嘉浚

馮晉達

李碩桁

譚智穎

伍家然

王頌然

「華夏盃」全國中小學數學奧林匹克邀請賽2011（香港賽區）

香港數學奧林匹克協會 中學二年級 團體亞軍

馮晉達

李碩桁

譚智穎

伍家然

王頌然

活動名稱 合辦機構 獎項 學生名稱

23

香港數學競賽 教育局及香港教育學院 三等榮譽証書 陳天翅

香港青年獎勵計劃HKAYP Schools Operating

Authority

銀章級李旭諾

伍偉樂

銅章級 韓礎優

總領袖獎章 香港童軍總會 總領袖獎章

李星儒

黃偉恆

陳浩維

2010 年傑出旅團獎勵計劃 ( 九龍地域 )

香港童軍總會九龍地域2010 年傑出旅團獎勵計劃

( 九龍地域 ) 銅獎

鄭綽健

周子雋

陳傑俊

許運

李廣行

吳志榮

李浩賢

劉家豪

李星儒

黃偉恆

杜天匯

陳俊熙

陳浩維

黃鎮培

學思盃 2011（中學組） ( 香港 ) 辯論學會 十六強

鄭百浚

馬芷晴

陳詠茵

劉家豪

丘梓成

陳美雅

戴君倩

黃樂兒

林祺力

莫兆熹

伍偉樂

第七屆全港校際即席演講比賽(第三屆全國校際即席演講比賽)

聖約瑟書院、全國校際演講比賽委員會

優異獎 陳美雅

總領袖生訓練證書課程 香港青年協會 青年領袖發展中心

冠軍文俊傑

熊雪庭

季軍 呂永恩

我最欣賞隊伍

呂永恩

文俊傑

熊雪庭

最傑出表現大獎文俊傑

熊雪庭

活動名稱 合辦機構 獎項 學生名稱

24

家長教師會會訊

今年學校踏入 50 周年，本會有幸協辦校慶綜藝晚會，為這

大喜日子出一分力。

最近在一次商會的宴會上，遇上三位商會會長，他們任職

律師和會計師，同是非常出色的社會領袖，很凑巧他們原來是

黃笏南中學的校友。不過，與其說是凑巧，倒不如說這 50 年來

東華三院黃笏南中學作育了不少英才，能在社會上有成就貢獻

的校友比比皆是。 就算是當晚為我們演出的每一位同學，他們

的才華，以及對藝術的投入、認真和執着，均顯示他們日後在

社會上絕非泛泛之輩。除了表演節目非常精彩外，我們更高興

能與多位前任家教會委員共聚美好時光，真是難能可貴！

本人在此謹代表家長教師會多謝校長、老師、各籌委會成

員、各位同學的努力，為各位來賓帶來一個愉快的晚上。

潘主席致歡迎詞

綜藝晚會有感 家長教師會主席 潘佩芬女士

50 周年校慶有感

家長義工 岑明燕

盡管 5 月 13 日是一個下著雨的黑色

星期五 , 黃笏南中學 50 周年校慶終能如期

舉行，而校長、老師、同學 , 校工及各義

工家長都各自為校慶項目而忙碌。不經不

覺間，我已第三年擔當家長義工。回顧校

慶當日，慶祝活動十分豐富，其中上台表

演唱歌的同學水準很高。而晚上的校慶綜

藝晚會更加精彩，包括有英語音樂劇、管

樂團、合唱團、舞蹈表演等，充份表現學

生各方面的才能。我有機會參與今次學校

的 50 周年校慶活動，實在感到光榮。

綜藝晚會樂團表演綜藝晚會校友表演

綜藝晚會籌委會主

席與一眾嘉賓合照

綜藝晚會學

生舞蹈表演25

親子旅行感想4A 彭靖殷

由家長教師會一年一度舉辦的親子旅行於三月二十日舉行。當天約六十五位家長及師生參加 , 地

點是萬宜水庫。我們於早上九時許在學校集合，車程大概四十五分鐘便抵達目的地。大家懷着興奮

的心情魚貫下車。下車後，我們先拍照留念，然後沿着西壩路徑漫步前進。沿途兩旁樹木青葱，加

上湖光山色，確是踏春的好去處。大家在壩上拍照及流連一會，跟著便回程往西貢市中心享用海鮮

午膳。午膳期間，校長致詞感謝各位家長鼎力支持家教會活動。午膳後我們再前往參觀獅子會自然

教育中心，於下午四時許大家盡興而回。

親子芝士餅製作班之感想2A 馮晉達家長　吳佩貞女士

您有試過和家人一起做芝士餅嗎？感謝家教會提供了一個這麼好的機會給我和我的孩子。在

製作過程中體會，我真的領悟了不少人生道理。在我們拌打忌廉的時候，力度不足會打得不夠堅挺，

打得太多又會變成水，從中悟出「過猶不及」此道理；在做「手指餅」的時候，我們都要小心翼翼

和謹慎，正如平日我們做每件事都應本著這樣的態度。

最重要的是在製作過程中增進了我和孩子間的默契，又能和其他家長變得熟絡，相處更融洽！

做完芝士餅後我們又可以一同分享成果，真是高興。

霧中合照大旅行全家福

母子同心，其利斷金！

老師也要學做芝士餅

薛老師已經肚子餓了！26

太極班感想 2D 謝棨斌家長

我真的要感謝學校和家長教師

會為家長們舉辦太極班，更感謝家

教會委員何肇祥師父對家長們的悉

心教導及指點，令大家對太極這項

看似簡單的運動，認識更多，掌握

得更深入，在此再次多謝何師父對

太極班學員們無私的付出。

太極班介紹 何肇祥師父

太極拳是動中求靜的全身運動，對強身健體和精神修養具有優良的效果。常練可增強心肺功能，

亦可預防骨質疏鬆和增加免疫力。

太極拳是適合各年齡人士的運動，在沒有年齡限制下，人人都可以不斷研習。我擔任太極班導

師，除了肩負起薪火相傳的責任之外，亦樂於與人分享這項運動的好處，是一種別具意義的工作。

太極班正好讓各位家長在忙碌的生活中，在周末來到黃笏南的大家庭，輕鬆學習太極拳，從而

身心受益。

詠春的感想 1B 林琨力

在母親當初決定要我報讀詠春班的時候，我確實是很不願來的，總覺得詠春是一個柔弱的拳術

流派，而且詠春有一個不太好聽的別名──「少爺拳」，就是那種富家子弟打出的軟弱無力的拳。

在上第一節課時，我抱著一種輕佻的心態上課。因為曾經在學校看過詠春拳術表演，只覺得詠

春是花拳繡腿。後來，梁師傅的示範和講解，卻令我改觀了。在學拳的過程中，我漸漸體會詠春的

微妙之處，開始明白為何詠春這一派拳術能夠成為國粹，亦慢慢明白學拳是個無止境的事情。

上了這四節課後，只初步學了這套拳的基本招式。四節課真是太少了，如果詠春課節能夠多一

些的話，該能完整的學完一套尋橋。如果下年還會開辦詠春興趣班就好了，不但可以調劑一下緊張

的學業生活，也能讓更多同學認識這門學問。

3A 鄭竣文

經過四堂的詠春班之後，真係獲益良多。平時讀書都非常辛苦，而在詠春班，我學懂了如何去

舒展筋骨，減輕壓力。除此之外，在這短短的四堂中，我學懂了本來要學三個月的一套拳法—小念頭。

這套拳法簡單介紹了詠春的基本動作。另外，我還學懂了部分第二套的拳法—尋橋。這套拳雖比前

一套拳難，但亦比較有用。詠春共有三套拳，而我已學懂了一套，我非常希望能夠學習其他的兩套。

另外，我還學懂如何出拳可以較快，希望他朝可以好像電影「葉問」一樣。詠春不但可以臨危自衛，

不怕會被欺負，而且可以強身健體，培養良好的品德。我十分希望來年可以繼續參加。

強身健體！家長也學耍太極

詠春班導師學員大合照 一二！一二！努力揮拳27

流動資產 $

定期存款 104,124.48

儲蓄存款 63,822.60

支票戶口存款 24,022.70

現金 45.50

總流動資產 192,015.28

累積盈餘 148,172.59

本年度盈餘 ( 赤字 ) (3,212.41)

獎學金 39,175.00

聖誕聯歡家長資助 7,880.10

總累積盈餘 192,015.28

東華三院黃笏南中學家長教師會財務狀況表

於 2011 年 5 月 31 日

收益 $

會費 24,900.00

定期存款利息 5.29

芝士餅製作班 63.70

總收益 24,968.99

費用

聯校畢業典禮花籃 350.00

敬師日 2,740.00

課外活動資助 4,990.00

聖誕聯歡會支出 13.60

聯校運動會飯盒津貼 1,000.00

迎春聚餐 7,625.60

文具及影印費 5.20

家長講座「一」- 情緒健康知多少 261.90

家長講座「二」- 關愛有法 3,202.10

親子旅行支出 2,135.00

東華三院聯校音樂匯演 - 花籃 350.00

太極班 63.00

紀念品報銷 3,950.00

母親節獻禮 - Agnes b. 朱古力 545.00

五十週年校慶花籃 350.00

車馬費 600.00

總費用 28,181.40

盈餘 ( 赤字 ) (3,212.41)

東華三院黃笏南中學家長教師會收益與費用帳

2010 年 11 月 20 日至 2011 年 5 月 31 日

最新消息1. 一年一度的『敬師日』已於本年一月二十四

曰舉行，由潘佩芬主席於禮堂週會中致詞鳴

謝各老師的辛勞，並由各家長委員親自致送

紀念品給各老師。

2. 由於太極班學員反應其佳，本會現決定暑假

期間再舉辦進階課程，請各學員留意宣佈，

也歡迎新學員參加。

3. 本會活動『母親節獻禮』反應踴躍，同學共

訂購五十七盒朱古力。

4. 本會於試後活動期間聯同中國旅行社舉辦—

武漢考察團，日期為六月二十九日至七月三

日。主題是『尋找【辛亥革命】百週年足跡』，

共有二十二名家長及同學參加。

你看！袁姑娘多落力呀！

陳佳鼐醫生與家長分享情緒健康的知識。

家長講座 - 講員劉繼璋博士的講座多精彩呀！

活動花絮講座一：關愛有法

講座二：情緒健康知多少

家長茶聚 - 專心致志，有助學習！

家長茶聚

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