ПРОГРАММА · 2018-11-05 · работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (библиотечный

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

(среднее специальное учебное заведение)

«Катав-Ивановский индустриальный техникум»

(ГБОУ СПО (ССУЗ) «К-ИИТ»)

ПРОГРАММА

«РАБОТА С ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С

ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

(2013-2015 гг.)

Принята на педагогическом совете

протокол № _6__ от 14.01.2013 г.

Катав-Ивановск

2013

2

Содержание

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ 3

Раздел I СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ, ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ

РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ 9

Раздел II ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ 16

Раздел III СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 16

Раздел IV СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ 17

Раздел V РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ 17

Раздел VI ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ 18

Раздел VII ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ С

УКАЗАНИЕМ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ 20

3

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование

программы

Работа с инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья

Кем и когда

утверждена

Программа принята решением Педагогического совета

техникума (Протокол № _6_ от 14.01.2013 г.)

Ответственный

исполнитель

программы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования (среднее

специальное учебное заведение) «Катав-Ивановский

индустриальный техникум»

Цель программы Создание благоприятных условий и системы деятельности

педагогических кадров для выявления обучающихся,

относящихся к инвалидам и лицам с ограниченными

возможностями здоровья, их обучения, изучения интересов,

способностей и склонностей обучающихся данной группы,

приобщение их к деятельности в различных областях и их

самореализации

Задачи

программы

выявление в техникуме обучающихся, относящихся к

инвалидам и лицам с ограниченными возможностями

здоровья;

ознакомление педагогических работников с научными

данными о психологических особенностях и методических

приемах работы с обучающимися, относящихся к инвалидам

и лицам с ограниченными возможностями здоровья;

повышение квалификации педагогических работников

по направлению работы с обучающимися, относящимися к


здоровья через систему методических семинаров,

практикумов, педсоветов, самообразование и др.;

накопление библиотечного фонда по проблеме работы с

обучающимися данной группы;

создание условий для проявления обучающимися,

относящихся к инвалидам и лицам с ограниченными

возможностями здоровья, своих способностей при

организации обучения, отдыха, трудоустройства;

отбор среди различных систем обучения методов и

приемов, которые способствуют социальной адаптации и

4

реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья, формирование банка эффективных

педагогических технологий и методик;

развитие материально-технической базы,

обеспечивающей достижение результатов в

профессиональной, спортивной и досуговой деятельности

обучающихся, относящихся к инвалидам и лицам с

ограниченными возможностями здоровья.

Ведущие

направления

программы

нормативное, научно-методическое обеспечение;

кадровое обеспечение;

материально-техническое обеспечение;

организационное обеспечение;

информационная и издательская деятельность

Источники

финансирования

Бюджет Челябинской области

Внебюджетная деятельность техникума

Сроки и этапы

реализации

Программы

2013-2015 годы

В ходе реализации Программы будет организовано

выполнение программных мероприятий, предусматривающих

организацию и развитие деятельности техникума по

совершенствованию методической и материально-

технической базы, кадрового обеспечения для организации

работы с обучающимися, относящимися к инвалидам и лицам

с ограниченными возможностями здоровья, повышение

престижа профессионального образования как института

социального развития, формирование доступной среды для

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,

развитие системы оценки качества образования и

востребованности образовательных услуг для данной

категории обучающихся.

В результате выполнения мероприятий будет получено

достижение результатов деятельности в соответствии с

индикативными показателями.

Важные целевые

индикаторы

доля педагогических работников, работающих с

инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

здоровья и управляющих организацией профессионального

обучения, отдыха, трудоустройства данной группы

5

обучающихся, в общей численности педагогических

работников (в процентах);

доля педагогических работников, эффективно

использующих современные образовательные технологии (в

том числе информационно-коммуникационные) в

профессиональной деятельности при организации и

реализации профессионального обучения, отдыха,

трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья, в общей численности

педагогических работников (в процентах);

доля педагогических работников, прошедших повышение

квалификации по психолого-педагогическим направлениям, в

том числе по работе с инвалидами и лицами с ограниченными


педагогических работников (в процентах);

доля обучающихся, относящихся к инвалидам и лицам с

ограниченными возможностями здоровья, охваченных

дополнительным образованием, вовлеченных в кружковую

работу, творческую, научно-исследовательскую и

изобретательскую деятельность в общей численности

обучающихся в техникуме (в процентах);

доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

здоровья в качестве участников городских, районных,

территориальных, областных и всероссийских мероприятий

научно-технического творчества, интеллектуальной,

изобретательской (экспериментальной), научно-

исследовательской, художественно-эстетической,

спортивной направленностей в общем количестве

обучающихся техникума (в процентах);


здоровья в качестве участников городских, районных,


профессиональной направленности в общем количестве



здоровья - победителей, призеров, дипломантов, лауреатов

6

городских, районных, территориальных, областных и

всероссийских мероприятий научно-технического творчества,

интеллектуальной, изобретательской (экспериментальной),

научно-исследовательской, художественно-эстетической,




здоровья - победителей, призеров, дипломантов городских,

районных, территориальных, областных и всероссийских

мероприятий профессиональной направленности в общем

количестве обучающихся техникума (в процентах);

доля обновленного материально-технического

обеспечения в целях организации работы с инвалидами и

лицами с ограниченными возможностями здоровья в общем

количестве модернизированного оборудования (в процентах)

Ожидаемые

конечные

результаты

реализации

Программы

увеличение доли педагогических работников,

работающих с инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья и управляющих организацией

профессионального обучения, отдыха, трудоустройства

данной группы обучающихся, в общей численности

педагогических работников до 20%;

увеличение доли педагогических работников, эффективно

использующих современные образовательные технологии (в

том числе информационно-коммуникационные) в

профессиональной деятельности при организации и

реализации профессионального обучения, отдыха,

трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными



увеличение доли педагогических работников, прошедших

повышение квалификации по психолого-педагогическим

направлениям, в том числе по работе с инвалидами и лицами

с ограниченными возможностями здоровья, в общей

численности педагогических работников до 100%;

увеличение доли обучающихся, относящихся к


7

здоровья, охваченных дополнительным образованием,

вовлеченных в кружковую работу, творческую, научно-

исследовательскую и изобретательскую деятельность в общей

численности обучающихся в техникуме до 70%;

увеличение доли инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья в качестве участников городских,


мероприятий научно-технического творчества,

интеллектуальной, изобретательской (экспериментальной),

научно-исследовательской, художественно-эстетической,


обучающихся техникума до 25%;


возможностями здоровья в качестве участников городских,


мероприятий профессиональной направленности в общем

количестве обучающихся техникума до 25%;


возможностями здоровья - победителей, призеров,

дипломантов, лауреатов городских, районных,


научно-технического творчества, интеллектуальной,

изобретательской (экспериментальной), научно-

исследовательской, художественно-эстетической,




возможностями здоровья - победителей, призеров,

дипломантов городских, районных, территориальных,

областных и всероссийских мероприятий профессиональной

направленности в общем количестве обучающихся техникума

до 15%;

увеличение доли обновленного материально-

технического обеспечения в целях организации работы с

инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

здоровья в общем количестве модернизированного

8

оборудования до 70%;

увеличение фонда научно-методического обеспечения

работы с инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья (библиотечный фонд, банк

педагогических идей, методик, педагогических технологий,

методических разработок по проблемам работы с данной

категорией обучающихся) до 50%;

создание и поддержка открытой и доступной системы

информирования о результатах деятельности инвалидов и лиц

с ограниченными возможностями здоровья техникума;

формирование системности в деятельности

педагогического коллектива по работе с инвалидами и

лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Система контроля

за исполнением

Программы

Общее управление и контроль осуществляет Министерство

образования и науки Челябинской области.

Управление и контроль за реализацией Программы техникума

осуществляет администрация техникума.

Ответственность за ход и конечные результаты реализации

программы, рациональное использование выделяемых на ее

выполнение финансовых средств несут перед

администрацией техникума ответственные исполнители.

Исполнители конкретных мероприятий программы

определяются в соответствии с направлениями их

деятельности и функциональными обязанностями.

Исполнители мероприятий представляют отчеты о

выполнении мероприятий Программы за учебный год

администрации техникума с последующим рассмотрением

результатов реализации Программы на педагогическом

совете.

Материалы отчета о реализации проекта включаются в

ежегодный публичный доклад техникума.

9

Раздел I СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ, ОБОСНОВАНИЕ

НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ

И РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ В 2013-2015гг.

Настоящая Программа разработана в соответствии со следующими

нормативными документами:

Конвенцией ООН о правах инвалидов (2006 г.);

Национальной доктриной образования в Российской Федерации до 2025 г. от

04.10.2000 № 751;

Законом «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от

24.11.1995 № 181-ФЗ;

Законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от

24.07.1998 № 124-ФЗ;

Законом « Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 274-ФЗ;

Законом «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья

(специальном образовании)» от 02.06.1999 № 143-ФЗ;

Государственной программой «Доступная среда» на 2011-2015 годы;

Постановлением Правительства РФ от 04.10.2000 г. «О национальной доктрине

образования в Российской Федерации»;

Приказом Минтруда России от 06.12.2012 № 575 «Об утверждении примерной

программы субъекта Российской Федерации по обеспечению доступности

приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности

инвалидов и других маломобильных групп населения».

Законом Челябинской области от 15.12.2011 г. №249-ЗО «О регулировании

отношений в области содействия занятости населения в Челябинской области».

Постановлением Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. №228-П

«Об областной целевой Программе развития профессионального образования

Челябинской области на 2011 - 2015 годы».

Областной целевой Программой развития образования в Челябинской области

на 2013-2015 годы, утвержденной Постановлением Правительства Челябинской

области от 27 сентября 2012 г. №520-4-П

Районной целевой программой «Социальная поддержка инвалидов и

формирование доступной среды для инвалидов и маломобильных групп

населения в Катав-Ивановском муниципальном районе» на 2012-2015 годы»;

Устава ГБОУ СПО (ССУЗ) «К-ИИТ»;

Положения о Службе допрофессиональной, профессиональной подготовки и

трудоустройства инвалидов.

Национальная доктрина определяет государственную политику и развитие

системы образования на период до 2025 г. Одной из основных задач, поставленных

в доктрине, является создание и реализация условий для получения общего и

10

профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Для этой категории лиц гарантируется

общедоступное и бесплатное среднее профессиональное образование. Кроме того,

согласно Национальной доктрине и Концепции модернизации российского

образования на период до 2015 года, инвалиды и лица с ОВЗ должны быть

обеспечены медико-психологическим сопровождением и специальными

условиями при обучении в учреждениях профессионального образования.

Одним из важных проблем доступности различных структур общества для

инвалидов и лиц с ОВЗ является обеспечение доступа наравне с другими к

физическому окружению, информации, профессиональному образованию и

дальнейшей их социальной и профессиональной адаптации.

При разработке данной Программы был проведен мониторинг по выявлению

потребности в профессиональном обучении со стороны инвалидов и лиц с ОВЗ

города Катав-Ивановска и Катав-Ивановского района. Согласно статистическим

данным 2012 года численность инвалидов и лиц с ОВЗ в г. Катав-Ивановском

районе в возрасте до 17 лет составляла 44 человека. Среди учащихся 8-11 классов

насчитывалось 10 инвалидов и 22 человека с ОВЗ (в основном с нарушением

опорно-двигательного аппарата, с нарушением слуха и зрения), обучающихся

школы-интерната VII вида (7-9 классы) – 38 человек.

В рамках мониторинга проведен анализ профессиональных намерений и

планов детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,

выпускников 2012 года. В данном мониторинге приняли участие 16 чел., из них 10

выпускников 9-х классов, 6 чел. – выпускники 11-х классов. По его данным 6

учащихся 9-х классов с ОВЗ планируют поступать в техникум, 2 человека

планируют продолжить обучение в школе, а после ее окончания поступить в

ВУЗы. Двое не определились с профессиональными планами. Среди учащихся 11-

х классов с ОВЗ двое планируют получить высшее профессиональное образование,

намерены трудоустроиться сразу после окончания школы – 2 человека, планируют

поступить в техникум – 2 человека. Результаты мониторинга позволили выявить

круг специальностей и профессий, востребованных инвалидами и лицами с ОВЗ:

медсестра, парикмахер, педагог, бухгалтер, юрист, программист, технолог,

оператор ЭВМ, продавец, слесарь, сварщик.

В результате анкетирования был выявлен тот факт, что опрошенные

респонденты не знают о такой форме обучения как дистанционное образование.

Почти все опрошенные путают его с заочной формой обучения, что существенно

снижает варианты выбора учебного заведения.

При проведении мониторинга были сделаны определенные выводы, которые

были учтены при разработке данной Программы:

проводить профориентационную работу с обучающимися инвалидами и

лицами с ОВЗ с привлечением специалистов различных профессий и

специальностей предприятий и организаций города и района;

11

разработать привлекательные профориентационные материалы по

профессиям и специальностям СПО, по которым ведется обучение в техникуме, с

описанием дальнейшего трудоустройства и медицинскими ограничениями;

включить в план профориентационной работы мероприятия по

формированию у обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ профессиональной

грамотности и карьеры, показать возможности сотрудничества с ЦЗН по

дальнейшему трудоустройству и возможности открытия собственного бизнеса.

В техникуме обучение ведется по 4 профессиям НПО и 4 специальностям

СПО, предоставляются услуги подготовки по 19 рабочим профессиям.

Ежегодно в техникум для обучения поступают лица с ограниченными

возможностями здоровья и инвалиды. В 2012-13 учебном году их число составило

15 человек (в том числе со сколиозом – 81). Обучающиеся данной категории

обучаются в учебных группах, что позволяет им находиться в обычной социальной

среде.

Кроме этого, по направлению Катав-Ивановского центра занятости населения

были обучены и переобучены 12 инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья.

Структура подготовки рабочих кадров по видам экономической деятельности

в ГБОУ СПО (ССУЗ) «Катав-Ивановский индустриальный техникум»

представлена следующим образом:

1. Профессии промышленности 62,5%

2. Профессии торговли 12,5%

3. Профессии транспорта 25,0%

Но существует проблема профессионального обучения и социализации

инвалидов и лиц с ОВЗ, нуждающихся в создании специальных условий для

обучения. В рамках мониторинга проведен анализ показателей количества

обучающихся общеобразовательных и коррекционных школ, а также молодежи в

возрасте от 15 до 30 лет, желающих реализовать право на получение

профессионального образования или пройти переподготовку на базе ГБОУ СПО

(ССУЗ) «К-ИИТ». Целевую аудиторию составили следующие категории: учащиеся

общеобразовательных школ, учащиеся школы-интерната, обучающиеся техникума.

На сегодняшний день мониторинговые исследования по выявлению

потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ в профессиональном образовании проводятся

отдельно по ведомствам, школам, общественным организациям и не всегда

согласованы между собой. Поэтому в рамках деятельности «Службы

допрофессиональной, профессиональной подготовки и трудоустройства

инвалидов» настоящей Программой ставится задача организации сетевого

взаимодействия школ, ведомств и служб, общественных организаций и

социальных партнеров по созданию единого реестра инвалидов и лиц с ОВЗ,

создания для них доступной среды, в частности - в техникуме. Кроме того, в

рамках реализации Программы, планируется разработать и согласовать

12

индивидуальные программы реабилитации инвалидов и лиц с ОВЗ, проводить

мероприятия, направленные на повышение доступности информации об

образовательных услугах, оказываемых техникумом.

Для реализации потребности в профессиональном обучении, социальной и

профессиональной адаптации инвалидов и лиц с ОВЗ планируется обеспечить

доступ к учебно-производственным корпусам, общежитию техникума, а также к

получению образования с помощью дистанционного обучения. Согласно

настоящей Программе в 2013-2015 годах в техникуме следует обновить входные

группы, оборудовать спуски, санитарно-гигиенические помещения, а также

обеспечить учебно-производственные объекты специальными средствами для

комфортного перемещения инвалидов и лиц с ОВЗ (широкими дверными

проемами, знаковыми средствами отображения информации, системами

противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми

устройствами и др.), подготовить материальную базу для дистанционного

обучения. Основные приоритеты определены по оснащению кабинетов предметно-

цикловых комиссий по специальностям и профессиям.

Педагогический коллектив имеет техникума достаточный уровень

квалификации и подготовки, позволяющий проводить занятия с обучающимися из

числа инвалидов и лиц с ОВЗ. В дальнейшем следует рассмотреть вопрос об

открытии новых направлений подготовки по программам СПО, с учетом

возможностей инвалидов и лиц с ОВЗ и потребностей экономики Катав-

Ивановского района, а также обеспечить возможность дистанционного обучения

по программам основной и дополнительной профессиональным подготовкам, а

также обеспечения индивидуальной подготовки для дальнейшего получения

выпускниками техникума высшего профессионального образования.

В рамках профориентационной деятельности планируется обеспечить

доступность к информации об образовательных услугах для инвалидов и лиц с

ОВЗ: в рамках Дня открытых дверей обеспечить доставку автотранспортом и

дальнейшее их сопровождение студентами-волонтерами, разработать буклеты с

увеличенным шрифтом для слабовидящих абитуриентов, включить в

профессиограммы по профессиям и специальностям информацию о медицинских

ограничениях при их освоении.

Для успешного освоения профессиональных образовательных программ и

социализации в профессиональной деятельности обучающихся с ОВЗ, планируется

создать в техникуме условия, включающие специальные программы и методы

обучения, индивидуальные технические средства обучения и среду

жизнедеятельности, а также педагогические, медицинские, социальные и иные

услуги.

Одним из условий, обеспечивающих социальную и личностную успешность

обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в техникуме, является использование их

психолого-педагогического и медико-социального сопровождения. Для

13

реабилитации обучающихся планируется организовать деятельность кабинета

лечебной физкультуры; обновить оборудование тренажерного зала; обустроить

комнату психологической разгрузки.

В рамках психолого-педагогического сопровождения разработан план

мероприятий, которые будут проводить педагогические работники техникума,

педагог-психолог и классные руководители: различные тренинги, индивидуальные

и групповые консультации по адаптации и развитию личностных и

профессиональных качеств. Для социально-бытовой адаптации обучающихся,

которые будут проживать в общежитии, разработан комплекс мероприятий по

обучению организации жизни в быту и самообслуживанию. Для социально-

средовой ориентации запланированы мероприятия, направленные на

формирование навыков общественного поведения в социуме и на развитие

потенциальных возможностей инвалида и лица с ОВЗ: фестивали «Мир равных

возможностей», спартакиады «Спорт равных возможностей», мероприятия в

рамках акции «Месячник инвалидов» и программы «Радуга жизни» (по

обеспечению единого информационного пространства).

В областной целевой Программе развития образования в Челябинской

области на 2013–2015 годы разработана система программных мероприятий,

направленных на повышение доступности образования для лиц с ограниченным

возможностями здоровья и инвалидов, увеличение доли детей-инвалидов и лиц с

ограниченными возможностями здоровья, которым созданы условия для

получения качественного профессионального образования, создание условий по

укреплению материально-технической учреждений начального и среднего

профессионального образования базы для обучения инвалидов и лиц с

ограниченными возможностями здоровья.

В Программе социально-экономического развития Катав-Ивановского

района Челябинской области на 2011-2015 годы в разделе «Образование»

определены приоритеты целенаправленной работы с инвалидами и лицами с

ограниченными возможностями здоровья:

создание системы поддержки инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья независимо от места их проживания и дохода семьи в

интересах личности, общества, государства;

повышение профессионально-педагогической (управленческой) квалификации

педагогических и руководящих работников;

эффективная реализация приоритетных национальных проектов в сфере

образования.

Кроме этого, в районной целевой программы «Социальная поддержка

инвалидов и формирование доступной среды для инвалидов и

маломобильных групп населения в Катав-Ивановском муниципальном

районе» на 2012-2015 годы» запланирован перечень мероприятий, направленных

на формирование доступной среды для инвалидов и маломобильных групп

14

населения в Катав-Ивановском муниципальном районе и профессиональное

обучение незанятых инвалидов по профессиям, пользующимся спросом на рынке

труда.

В Программу развития Катав-Ивановского индустриального техникума

на период 2009-2014гг. также были заложены основы формирования в техникуме

системы работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

здоровья, реализация которых продолжены в Программе развития техникума до

2018 года. Основные направления:

повышение квалификации педагогических работников по работе с инвалидами

и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

реализация многоуровневого образования с помощью внедрения

образовательных программ различных уровней в системе непрерывного

профессионального образования, в том числе дистанционных программ обучения;

реализация социальной и материальной поддержки обучающихся инвалидов и

лиц с ограниченными возможностями здоровья;

развитие доступной среды, условий и материально-технической базы для

работы с обучающимися данной категории (оборудование учебных кабинетов и

мастерских оборудованием для дистанционных технологий, создание

компьютеризированных рабочих мест в учебных кабинетах техникума с

бесплатным доступом в Интернет, обновление и модернизация

автоматизированных рабочих мест преподавателей, осуществляющих работу с

инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Выпускники техникума, освоившие программу среднего профессионального

образования с отличием, продолжают обучение по системе непрерывного

профессионального образования «техникум-ВУЗ» в ФГБОУ ВПО «Белгородский

государственный технологический университет им. В.Г. Шухова», Tpeхгoрном

тeхнoлoгичeском инститyте - филиале ФГАОУ ВПО «Нациoнaльный

исслeдoвaтeльский ядерный университет «МИФИ». Среди этих выпускников –

половина, относящихся к категории инвалидов и лиц с ограниченными


Социально-педагогическая обусловленность работы с инвалидами и

лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Государственная социальная политика в отношении инвалидов Российской

Федерации направлена на обеспечение им равных с другими гражданами

возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других

прав и свобод, предусмотренных Конституцией Российской Федерации.

В 2008 Россия присоединилась к Конвенции о правах инвалидов, принятой

резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций

(далее – Конвенция). С учетом требований Конвенции в 2010 году разработана

Государственная программа «Доступная среда на 2011-2015 годы». Цель

программы – создание безбарьерной среды для людей с ограниченными

15

возможностями. Таким образом, основное предназначение этой программы в том,

чтобы исправить недостатки жизненного уклада, мешающие людям с

ограниченными возможностями чувствовать себя полноправными членами

общества. «Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов,

обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их

обучения в обычных образовательных организациях, в том числе в

профессиональных. Особое внимание сосредоточено на создании условий для

полноценного включения этой категории обучающихся в образовательное

пространство.

Принципами педагогической деятельности в работе с инвалидами и лицами с

ОВЗ выбраны:

приоритет интересов личности обучающегося, его права на свободу выбора

специальности и профессии, забота о его здоровье;

доступность и открытость;

опора на высококвалифицированные кадры, лучших педагогических

работников, передовые методики обучения;

индивидуальный подход в обучении, непрерывность и преемственность на всех

уровнях образования;

межведомственное и сетевое взаимодействие.

Программа «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья», разработанная на основе программно-целевого метода,

представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на

достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед Катав-Ивановским

индустриальным техникумом в период до 2015 года.

Использование программно-целевого метода связано с определенными

рисками. В процессе реализации программы могут проявиться риски, связанные с

наличием объективных и субъективных факторов.

Внешние риски:

изменение порядка или снижение объемов выделения финансовых средств;

перераспределение приоритетов государственной политики.

Внутренние риски:

уровень квалификации педагогов недостаточен для организации работы с

данной категорией обучающихся;

материально-техническая база техникума не позволяет реализовывать в полной

мере доступ данной категории обучающихся и их процесс обучения по различным

направлениям.

С целью минимизации внутренних рисков запланировано повышение

квалификации педагогических работников, приобретение необходимого учебно-

программного оборудования.

16

Раздел II ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Цель программы

Создание благоприятных условий и системы деятельности педагогических

кадров для выявления обучающихся, относящихся к инвалидам и лицам с

ограниченными возможностями здоровья, их обучения, изучения интересов,

способностей и склонностей обучающихся данной группы, приобщение их к

деятельности в различных областях и их самореализации

Задачи программы

выявление в техникуме обучающихся, относящихся к инвалидам и лицам с

ограниченными возможностями здоровья;

ознакомление педагогических работников с научными данными о

психологических особенностях и методических приемах работы с обучающимися,

относящихся к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья;

повышение квалификации педагогических работников по направлению

работы с обучающимися, относящимися к инвалидам и лицам с ограниченными

возможностями здоровья через систему методических семинаров, практикумов,

педсоветов, самообразование и др.;

накопление библиотечного фонда по проблеме работы с обучающимися

данной группы;

создание условий для проявления обучающимися, относящихся к инвалидам и

лицам с ограниченными возможностями здоровья, своих способностей при

организации обучения, отдыха, трудоустройства;

отбор среди различных систем обучения методов и приемов, которые

способствуют социальной адаптации и реабилитации инвалидов и лиц с

ограниченными возможностями здоровья, формирование банка эффективных

педагогических технологий и методик;

развитие материально-технической базы, обеспечивающей достижение

результатов в профессиональной, спортивной и досуговой деятельности

обучающихся, относящихся к инвалидам и лицам с ограниченными


Раздел III СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация Программы рассчитана на 2013-2015 годы.

В ходе реализации Программы будет организовано выполнение программных

мероприятий, предусматривающих организацию и развитие деятельности

17

техникума по совершенствованию методической и материально-технической базы,

кадрового обеспечения для организации работы с обучающимися, относящимися к

инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, повышение

престижа профессионального образования как института социального развития,

формирование доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья, развитие системы оценки качества образования и

востребованности образовательных услуг для данной категории обучающихся.

В результате выполнения мероприятий будет получено достижение

результатов деятельности в соответствии с индикативными показателями.

Соблюдение установленных сроков реализации Программы обеспечивается

системой программных мероприятий и освещается в средствах массовой

информации Челябинской области.

Раздел IV СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

В Программе предусматривается реализация мероприятий по пяти основным

направлениям, первые три из которых направлены на создание благоприятных

условий и системы деятельности педагогических кадров для выявления и работы с

инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, и два

направления - на решение задачи самореализации данной категории обучающихся

в условиях образовательной среды техникума в соответствии с приложением 1 к

Программе. Мероприятия выполняются в рамках работы «Службы

допрофессиональной, профессиональной подготовки и трудоустройства

инвалидов».

Раздел V РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Источниками финансирования мероприятий Программы являются средства

областного бюджета, а также внебюджетные средства техникума, размещенные в

таблице 2.

Таблица 2 - Общий объем финансирования Программы

№

п/п

Направление реализации

программных мероприятий

Объем финансирования,

тыс. рублей

областной

бюджет

внебюджетные

средства

1 нормативное, научно-методическое обеспечение 54

2 кадровое обеспечение 33

3 материально-техническое обеспечение 6225 1645

4 организационное обеспечение 153

5 информационная и издательская деятельность 147

итого 6225 2032

18

Раздел VI ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ

И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Руководителем Программы является директор ГБОУ СПО (ССУЗ) «Катав-

Ивановский индустриальный техникум», который несет персональную

ответственность за ее реализацию, конечные результаты, целевое и эффективное

использование выделяемых на выполнение Программы финансовых средств, а так

же определяет формы и методы управления реализацией Программы.

Администрация ГБОУ СПО (ССУЗ) «Катав-Ивановский индустриальный

техникум»:

осуществляет координацию Программы по эффективной реализации ее

мероприятий участниками Программы, а также проводит анализ использования

финансовых средств;

составляет план мероприятий по реализации Программы и достижению

индикативных показателей;

готовит проекты решений о внесении изменений в Программу;

разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные акты, необходимые

для выполнения Программы;

готовит доклады о ходе реализации Программы;

при необходимости готовит предложения об уточнении мероприятий

Программы на очередной финансовый год, уточняет затраты на реализацию

мероприятий Программы, а также механизм ее выполнения;

несет ответственность за своевременную и качественную реализацию

Программы, обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее

реализацию;

организует размещение на официальном сайте техникума в сети Интернет

информацию о ходе и результатах реализации Программы, финансирования ее

мероприятий, привлечении средств внебюджетных источников.

Механизмы реализации Программы формируются из элементов правового,

экономического и организационного характера.

Правовой базой реализации Программы являются:

Конвенция ООН о правах инвалидов (2006 г.);

Национальная доктрина образования в Российской Федерации до 2025 г. от

04.10.2000 № 751;

Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от

24.11.1995 № 181-ФЗ;

19

Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от

24.07.1998 № 124-ФЗ;

Закон « Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 274-ФЗ;

Закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья

(специальном образовании)» от 02.06.1999 № 143-ФЗ;

Государственная программа «Доступная среда» на 2011-2015 годы;

Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 г. «О национальной доктрине

образования в Российской Федерации»;

Приказ Минтруда России от 06.12.2012 № 575 «Об утверждении примерной

программы субъекта Российской Федерации по обеспечению доступности

приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности

инвалидов и других маломобильных групп населения».

Закон Челябинской области от 15.12.2011 г. №249-ЗО «О регулировании

отношений в области содействия занятости населения в Челябинской области».

Постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. №228-П

«Об областной целевой Программе развития профессионального образования

Челябинской области на 2011 - 2015 годы».

Областная целевая Программа развития образования в Челябинской области на

2013-2015 годы, утвержденной Постановлением Правительства Челябинской

области от 27 сентября 2012 г. №520-4-П

Районная целевая программа «Социальная поддержка инвалидов и

формирование доступной среды для инвалидов и маломобильных групп

населения в Катав-Ивановском муниципальном районе» на 2012-2015 годы»;

Мониторинг реализации программы

Предмет мониторинга – количественные и качественные показатели,

отслеживаемые в процессе реализации Программы. Результаты мониторинга и его

инструментарий применяются:

для определения уровня достижения плановых значений и корректировки

плана действий каждого направления Программы;

для организации информационного обеспечения о системе и результатах

организации работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

здоровья.

В качестве показателей мониторинга используются целевые индикаторы и

показатели, рассмотренные в следующем разделе VII.

20

Раздел VII ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

С УКАЗАНИЕМ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Реализация мероприятий Программы позволит:

увеличение доли педагогических работников, работающих с инвалидами и

лицами с ограниченными возможностями здоровья и управляющих организацией

профессионального обучения, отдыха, трудоустройства данной группы

обучающихся, в общей численности педагогических работников до 20%;

увеличение доли педагогических работников, эффективно использующих

современные образовательные технологии (в том числе информационно-

коммуникационные) в профессиональной деятельности при организации и

реализации профессионального обучения, отдыха, трудоустройства инвалидов и

лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности


увеличение доли педагогических работников, прошедших повышение

квалификации по психолого-педагогическим направлениям, в том числе по работе

с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в общей

численности педагогических работников до 100%;

увеличение доли обучающихся, относящихся к инвалидам и лицам с

ограниченными возможностями здоровья, охваченных дополнительным

образованием, вовлеченных в кружковую работу, творческую, научно-

исследовательскую и изобретательскую деятельность в общей численности

обучающихся в техникуме до 70%;

увеличение доли инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в

качестве участников городских, районных, территориальных, областных и

всероссийских мероприятий научно-технического творчества, интеллектуальной,

изобретательской (экспериментальной), научно-исследовательской,

художественно-эстетической, спортивной направленностей в общем количестве


увеличение доли инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в


всероссийских мероприятий профессиональной направленности в общем

количестве обучающихся техникума до 25%;

увеличение доли инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья -

победителей, призеров, дипломантов, лауреатов городских, районных,

территориальных, областных и всероссийских мероприятий научно-технического

творчества, интеллектуальной, изобретательской (экспериментальной), научно-

исследовательской, художественно-эстетической, спортивной направленностей в

общем количестве обучающихся техникума до 15%;

21

увеличение доли инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья -

победителей, призеров, дипломантов городских, районных, территориальных,

областных и всероссийских мероприятий профессиональной направленности в

общем количестве обучающихся техникума до 15%;

увеличение доли обновленного материально-технического обеспечения в

целях организации работы с инвалидами и лицами с ограниченными

возможностями здоровья в общем количестве модернизированного оборудования

до 70%;

увеличение фонда научно-методического обеспечения работы с инвалидами и

лицами с ограниченными возможностями здоровья (библиотечный фонд, банк

педагогических идей, методик, педагогических технологий, методических

разработок по проблемам работы с данной категорией обучающихся) до 50%;

создание и поддержка открытой и доступной системы информирования о

результатах деятельности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

здоровья техникума;

формирование системности в деятельности педагогического коллектива по

работе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Основными целевыми индикативными показателями реализации Программы

избраны показатели, позволяющие адекватно оценить процессы достижения

результатов, измерить на основе отобранных критериев результаты развития

процессов в динамике, осуществить мониторинг реализации запланированных

программных мероприятий на областном и региональном уровнях,

оптимизировать финансовые расходы из всех источников финансирования.

Индикативные показатели

Показатель 1: 20% педагогических работников, работающих с инвалидами и

лицами с ограниченными возможностями здоровья и управляющих организацией

профессионального обучения, отдыха, трудоустройства данной группы

обучающихся, в общей численности педагогических;

Показатель 2: 85% педагогических работников, эффективно использующих

современные образовательные технологии (в том числе информационно-

коммуникационные) в профессиональной деятельности при организации и

реализации профессионального обучения, отдыха, трудоустройства инвалидов и

лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности

педагогических работников;

Показатель 3: 100% педагогических работников, прошедших повышение

квалификации по психолого-педагогическим направлениям, в том числе по работе

с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в общей

численности педагогических работников;

Показатель 4: 70% обучающихся, относящихся к инвалидам и лицам с

ограниченными возможностями здоровья, охваченных дополнительным

22

образованием, вовлеченных в кружковую работу, творческую, научно-

исследовательскую и изобретательскую деятельность в общей численности

обучающихся в техникуме;

Показатель 5: 25% инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в


всероссийских мероприятий научно-технического творчества, интеллектуальной,

изобретательской (экспериментальной), научно-исследовательской,

художественно-эстетической, спортивной направленностей в общем количестве

обучающихся техникума;

Показатель 6: 25% инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в


всероссийских мероприятий профессиональной направленности в общем

количестве обучающихся техникума;

Показатель 7: 15% инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья -

победителей, призеров, дипломантов, лауреатов городских, районных,

территориальных, областных и всероссийских мероприятий научно-технического

творчества, интеллектуальной, изобретательской (экспериментальной), научно-

исследовательской, художественно-эстетической, спортивной направленностей в

общем количестве обучающихся техникума;

Показатель 8: 15% инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья -

победителей, призеров, дипломантов городских, районных, территориальных,

областных и всероссийских мероприятий профессиональной направленности в

общем количестве обучающихся техникума;

Показатель 9: 70% обновленного материально-технического обеспечения в целях

организации работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

здоровья в общем количестве модернизированного оборудования;

Показатель 10: 50% фонда научно-методического обеспечения работы с

инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (библиотечный

фонд, банк педагогических идей, методик, педагогических технологий,

методических разработок по проблемам работы с данной категорией

обучающихся);

Показатель 11: 100% создания и поддержки открытой и доступной системы

информирования о результатах деятельности инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья техникума;

Показатель 12: 100% формирования системности деятельности педагогического

коллектива по работе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

здоровья.

23

Система программных мероприятий

№

п/п Наименование мероприятия Исполнители

Объем финансирования, тыс.рублей

Всего областной бюджет внебюджетные средства

2013 2014 2015 2013 2014 2015

1 2 2 3 4 5 6 7 8 9

Направление 1 - Нормативное, научно-методическое обеспечение

1.1 Разработка, апробация и внедрение

эффективных методик (диагностических и

развивающих), технологий и форм работы с

инвалидами и лицами с ОВЗ

Временные

творческие

коллективы

преподавателей

5 6 7 18

1.2 Разработка и приобретение пакетов

методических рекомендаций по повышению

эффективности деятельности преподавателей с

целью раннего выявления, развития и

поддержки инвалидов и лиц с ОВЗ

Методическая

служба

техникума

5 6 7 18

1.3 Приобретение нормативной, методической,

научно-популярной, специальной литературы

Библиотека 5 6 7 18

1.4 Обновление содержания образования Преподаватели

Направление 2 - Кадровое обеспечение

2.1 Повышение квалификации педагогических

работников и руководителей в целях развития и

совершенствования их профессиональных

компетенций по организации и реализации

профессионального обучения, отдыха,

трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ

Администрация

техникума

10 11 12 33

24

1 2 2 3 4 5 6 7 8 9

2.2 Оказание методической и консультативной

помощи педагогическим работникам в работе с



служба

техникума

2.3 Объединение преподавателей во временные

творческие коллективы для работы с


Преподаватели

Направление 3 Материально-техническое обеспечение

3.1 Приобретение компьютерного и учебного

оборудования, программного обеспечения,

обеспечивающих достижение результатов в

профессиональной, спортивной и досуговой

деятельности инвалидов и лиц с ОВЗ, в том

числе для дистанционного обучения


техникума

200 250 300 10 15 20 795

3.2 Обновление входных групп, оборудование

спусков, санитарно-гигиенических помещений,

обеспечение учебно-производственных

объектов специальными средствами для

комфортного перемещения инвалидов и лиц с

ОВЗ (широкими дверными проемами,

знаковыми средствами отображения

информации, системами противопожарной

сигнализации и оповещения с дублирующими

световыми устройствами и др.)


техникума

600 1500 2000 300 450 500 5350

3.3 Приобретение тренажеров и настольного учеб-

ного оборудования для тренировки и развития

профессионализма инвалидов и лиц с ОВЗ


техникума

100 525 750 50 100 200 1725

25

1 2 2 3 4 5 6 7 8 9

Направление 4 Организационное обеспечение

4.1 Формирование системы диагностики и

постоянного сопровождения инвалидов и лиц с

ОВЗ, учитывающей их индивидуальные

потребности и способности


служба

техникума

4.2 Проведение мероприятий по вовлечению

инвалидов и лиц с ОВЗ в кружковую работу,

творческую, научно-исследовательскую и

изобретательскую деятельность

Преподаватели 10 12 14 36

4.3 Организация выставок творчества инвалидов и

лиц с ОВЗ различных направлений

Преподаватели

4.4 Обеспечение (финансирование) участия

инвалидов и лиц с ОВЗ в интеллектуальных,

творческих и профессиональных мероприятиях


техникума

10 12 14 36

4.5 Стимулирование педагогических работников,

добивающимся высоких результатов в работе с



техникума

10 12 14 36

4.6 Разработка и реализация мер поддержки

инвалидов и лиц с ОВЗ, показавших наиболее

высокие результаты


служба

техникума

4.7 Организация деятельности творческих

объединений инвалидов и лиц с ОВЗ

различного направления


служба

техникума

10 12 14 36

4.8 Организация и проведение смотров и конкурсов Методическая

служба

техникума

2 3 4 9

26

1 2 2 3 4 5 6 7 8 9

4.9 Участие в конкурсных отборах на

предоставление субсидий областным

государственным бюджетным образовательным

учреждениям начального и среднего

профессионального образования на иные цели

для совершенствования методической и

материально-технической базы для организации

работы с инвалидами и лицами с ОВЗ


техникума

4.10 Отработка механизмов оценки качества

организации работы с инвалидами и лицами с

ОВЗ


служба

техникума

Направление 5 Информационная и издательская деятельность

5.1 Размещение на сайте техникума методических

и образовательных материалов по выявлению,

развитию и сопровождению инвалидов и лиц с

ОВЗ


служба

техникума

5.2 Разработка профориентационных материалов

по профессиям и специальностям СПО с

описанием дальнейшего трудоустройства

Зам. директора

по ВР

10 12 14 36

5.3 Размещение профориентационных материалов

по профессиям и специальностям СПО в СМИ

Зам. директора

по ВР

20 25 30 75

5.4 Стимулирование создания информационных

ресурсов


техникума

10 12 14 36

Итого 900 2275 3050 467 694 871 8257

Documents

ПРОГРАММА · 2018-11-05 · работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (библиотечный