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OFERTA FORMATIVA NÍVEL SECUNDÁRIO€¦ · Psicologia B Aplicações Informáticas B Língua estrangeira I ou II ... TÉCNICO DE ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES COMPONENTES

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OFERTA FORMATIVA NÍVEL SECUNDÁRIO

CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

Os Cursos Científicos - Humanísticos

destinam-se a jovens com o 9º ano de

escolaridade ou equivalente que desejam

prosseguir estudos.

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CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO

Ciências e Tecnologias COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

GERAL

Português

Língua Estrangeira

Filosofia

Educação Física

Cidadania e Desenvolvimento

ESPECÍFICA

Matemática A

10.º 11.º

Opções

Escolhe 2

Física e Química A

Biologia e Geologia

Geometria Descritiva A

12.º

Disciplina

de opção

Escolhe 2

Biologia

Física

Química

Geologia

Psicologia B

Aplicações Informáticas B

Língua estrangeira I ou II

Educação Moral e Religiosa Católica

(facultativa)

Saídas Profissionais

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CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO

Ciências Socioeconómicas COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

GERAL

Português

Língua Estrangeira

Filosofia

Educação Física

Cidadania e Desenvolvimento

ESPECÍFICA

Matemática A

10.º 11.º

Opções

Escolhe 2

Economia A

Geografia A

História B

12.º

Disciplina

de opção

Escolhe 2

Economia C

Geografia C

Sociologia

Direito

Língua estrangeira I ou II

Aplicações Informáticas B

Psicologia B

Educação Moral e Religiosa Católica

(facultativa)

Saídas Profissionais

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CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO

Línguas e humanidades COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

GERAL

Português

Língua Estrangeira

Filosofia

Educação Física

Cidadania e Desenvolvimento

ESPECÍFICA

História A

10.º 11.º

Opções

Escolhe 2

Matemática Aplicada às

Ciências Sociais

Geografia A

Língua estrang. I, II, III

12.º

Disciplina

de opção

Escolhe 2

Psicologia B

Geografia C

Sociologia

Direito

Língua estrangeira I ou II

Aplicações Informáticas B

Economia C

Educação Moral e Religiosa Católica

(facultativa)

Saídas Profissionais

05

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CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO

Artes Visuais COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

GERAL

Português

Língua Estrangeira

Filosofia

Educação Física

Cidadania e Desenvolvimento

ESPECÍFICA

Desenho A

10.º 11.º

Opções

Escolhe 2

Geometria Descritiva A

Matemática B

História e Cultura das

Artes

12.º

Disciplina

de opção

Escolhe 2

Oficina de Artes

Oficina Multimédia B

Língua estrangeira I ou II

Aplicações Informáticas B

Educação Moral e Religiosa Católica

(facultativa)

Saídas Profissionais

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NÍVEL 4

Permitem-te concluir o 12º ano e ter acesso:

A uma Profissão

Ao ensino Superior

E ainda tens direito a: Subsídio de Almoço

Subsídio de Transporte

Subsídio de Alojamento

Visitas de estudo

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TÉCNICO DE ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E

COMPUTADORES

COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira

Área de Integração

Tecnologias da Inf. e Comunicação

Educação Física

CIENTÍFICA Matemática

Físico e Química

TECNOLÓGICA

Automação

Eletricidade e Eletrónica

Sistemas Digitais

Tecnologias Aplicadas

Saídas Profissionais

É um profissional qualificado apto a desempenhar

tarefas relacionadas com a instalação, manutenção,

reparação de equipamentos eletrónicos de automação e

de computadores. As atividades principais

desempenhadas por este técnico são:

Selecionar componentes, materiais e equipamentos,

com base nas suas características tecnológicas e

de acordo com as normas e os regulamentos

existentes;

Efetuar operações de correção,

ajuste e manutenção, segundo

as instruções do fabricante;

Executar instalações de baixa

e média tensão de alimentação,

comando e sinalização e

proceder a operações de

manutenção e reparação.

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TÉCNICO DE INFORMÁTICA E SISTEMAS

COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira

Área de Integração

Tecnologias da Inf. e Comunicação

Educação Física

CIENTÍFICA Matemática

Físico e Química

TECNOLÓGICA

Sistemas de Informação

Aplicações Informáticas

Redes e Comunicação

Programação de Computadores

Saídas Profissionais

É um profissional qualificado, apto a realizar

actividades de instalação e configuração de

sistemas operativos, administração de redes locais

e empresariais, implementação de planos de

instalação e gestão de servidores locais ou em

ambientes web, criação e gestão de páginas web,

suporte de sistemas informáticos e de tecnologias

de processamento e transmissão de dados e

informações.

As principais profissões desempenhadas por este

técnico são:

Técnico de Informática;

Programador – Informática;

Web Developer;

Gestor/a de Conteúdos;

Help Desk;

Gestor/a de Redes.

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TÉCNICO COMERCIAL

COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira

Área de Integração

Tecnologias da Inf. e Comunicação

Educação Física

CIENTÍFICA Matemática

Economia

TECNOLÓGICA

Atividades e Marketing Comercial

Gestão de Stocks e Atend. ao Cliente

Comunicar em Inglês

Técnicas de C. e Empreendedorismo

Saídas Profissionais É um profissional qualificado apto a organizar e planear a venda de produtos e/ou serviços em estabelecimentos comerciais, garantindo a satisfação dos clientes, tendo como objetivo a sua fidelização. As atividades principais desempenhadas por este técnico são:

Ações empreendedoras com carácter inovador, criativo e dinâmico;

Estudar os produtos e/ou serviços da empresa, caracterizar o tipo de cliente, recolher informação sobre a concorrência e o mercado em geral, de forma a responder adequadamente às necessidades do mercado;

Participar na conceção, organização e animação do ponto de venda;

Colaborar na pesquisa, definição e composição do sortido, apresentando propostas, tendo em conta a evolução do mercado.

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TÉCNICO AUXILIAR DE SAÚDE

COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira

Área de Integração

Tecnologias da Inf. e Comunicação

Educação Física

CIENTÍFICA

Matemática

Físico e Química

Biologia

TECNOLÓGICA

Saúde

Gestão e Org. Serv. Cuidados Saúde

Comunicação e Rel. Interpessoais

Higiene, Segurança e Cuidados Gerais

Saídas Profissionais Profissional que, sob a orientação de prof. de saúde auxilia na prestação de cuidados de saúde, na recolha, transporte de amostras biológicas, limpeza, higienização,transp. de roupas, materiais e equip., na limpeza e higienização dos espaços e no apoio log. e admin. das diferentes unidades e serviços de saúde. As atividades principais desempenhadas por este técnico são:

Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados de eliminação, nos cuidados de higiene e conforto, na realização de tratamentos a feridas e úlceras;

Auxiliar nas tarefas de alimentação e

hidratação do utente, nomeadamente na preparação de refeições ligeiras ou suplementos alimentares e no acompanhamento durante as refeições.

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TÉCNICO ANÁLISES LABORATORIAIS

COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira

Área de Integração

Tecnologias da Inf. e Comunicação

Educação Física

CIENTÍFICA Matemática

Físico e Química

TECNOLÓGICA

Tecnologia Química

Qualidade, Segurança e Ambiente

Química Aplicada

Análises Químicas

Saídas Profissionais Profissional qualificado para o domínio dos princípios e das técnicas de análise, qualitativa, quantitativa e instrumental, realizar ensaios, registar e interpretar os resultados, selecionando os métodos e as técnicas mais adequadas, para aplicação em contexto laboratorial e/ou em processos químicos.

As atividades principais desempenhadas por este

técnico são:

Recolher e preparar amostras de substâncias e produtos a analisar;

Realizar análises qualitativas, quantitativas e instrumentais;

Interpretar resultados de ensaios e análises propondo soluções de alteração dos

parâmetros;

Realizar tratamento e processamento de dados informaticamente.

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TÉCNICO DE AÇÃO EDUCATIVA

COMPONENTES

DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira

Área de Integração

Tecnologias da Inf. e Comunicação

Educação Física

CIENTÍFICA

Matemática

Psicologia

Sociologia

TECNOLÓGICA

Área de Expressões

Animação Sociocultural

Comunidade e Intervenção Social

Higiene e Saúde

Saídas Profissionais Colaborar e/ ou

executar a planif. das activ. pedagógicas e lúdicas nos diversos contextos em que atua;

Cuidar de crianças e jovens em escolas, creches, jardins de inf. e estab. similares.

Cuidar de crianças com necessidades específicas de educação, colaborando na programação, no desenvolvimento e no acompanhamento das suas atividades quotidianas e de tempos livres.

Assegurar as condições de higiene, segurança e organização do local onde as crianças se encontram, bem como, dos brinquedos e outros

materiais utilizados;

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C

www.aeourem.pt