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Organizador Visual Del Desarrollo Teorico de La Calidad

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Page 1: Organizador Visual Del Desarrollo Teorico de La Calidad

ESCUELA DE POSTGRADO

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJOMAESTRÍA EN EDUCACIÓN

CURSO: CALIDAD EDUCATIVA

TEMA: DESARROLLO TEÓRICO DE CALIDAD

DOCENTE: MG. IRIS ISABEL DÍAZ DÁVILA

ALUMNO: FERNANDO CASUSOL MORENO

CHICLAYO, AGOSTO DEL 2012

Page 2: Organizador Visual Del Desarrollo Teorico de La Calidad

Resultados finales.

Corrientes eficientistas.

Inicio década del 60: movimiento de planificación y consolidación de cobertura educativa.

UNESCO (discordancia entre expansión cuantitativa de los sistemas y la eficacia de la acción educativa).

USA:(movimiento de rendimiento de cuentas , movimiento de escuelas eficaces)

Coleman: (nueva investigación educativa sobre la eficiencia y los factores que determinan la calidad, estos son cinco).

Administración Reagan (USA) competencia entre los países por la educación.

Propuesta occidental ¨Sistema de mejora continuo y gestión de la calidad total ¨

Presente siglo: acreditación (IPEBA, CONEACES).

Calidad total. Mejoramiento continúo. Importancia de la calidad. Desarrollo de calidad. Causas. Círculos de calidad(detectar, analizar, plantear

soluciones a los problemas) Perfil Administración- gestión liderazgo Contexto de la calidad.

Marco teórico=administración científica.

Marco operativo=gestión de la calidad.

Marco actitudinal=liderazgo de calidad.

Bernillón y Cerruti (hacer bien el trabajo). Escámez (proceso producto).

funcionalidad. Eficacia. Eficiencia.

Política educativa mundial durante los últimos 20 años.

IEA=niveles de logro (matemática y ciencias). OCDE (Proyecto de indicadores internacionales). INES, centro para evaluar la calidad de la

educación. OEI=procesos de evaluación de la calidad. DRUCKER=necesidades de la sociedad del

conocimiento.

SCHMELKES: espiral ascendente

Interacción entre proceso y producto

GESTIÓN

DEFINICIONES

PRIORIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO

ANTECEDENTES

ENFOQUES DE GESTIÓN DE ASEGURAMIENTO DE

LA CALIDAD

ENFOQUES DE CALIDAD EDUCATIVA

1. Prevención de errores.

3. Énfasis en el diseño de los productos.

2. Control de calidad.

5. Compromiso de los trabajadores.

4. Uniformidad y conformidad de procesos y productos.

Proceso Producto o resultado

Ecléctico

CALIDAD