OSNOVNA ŠKOLA „Bijaći“ - Naslovnica · Berislavić i OŠ Majstora Radovana iz Trogira, OŠ Marjan iz Splita te trogirski gimnazijalac Eugen Višić kao gost. U programu su kao

OSNOVNA ŠKOLA Bijaći Kaštel Novi

Školski kurikulum Školska godina 2012./2013.

Ravnateljica: Jadranka Šošić, prof.

2

O S N O V N I P O D A C I O Š K O L I

/ osobna karta škole /

OSNOVNA ŠKOLA: B I J A Ć I ADRESA (mjesto, ulica, broj): KAŠTEL NOVI, Polinovac 8

E - mail: os-bijaci @ st.t-com.hr

www: www.os-bijaci.hr

BROJ I NAZIV POŠTE: 21216 KAŠTEL STARI

BROJ TELEFONA: 021 / 205-330; 230-550

BROJ FAXA: 021 / 205-330; 260-314

ŽUPANIJA: SPLITSKO - DALMATINSKA

BROJ UČENIKA: I - IV razred: 372 BROJ RAZREDNIH ODJELA I - IV: 16

V-VIII razred: 384 BROJ RAZREDNIH ODJELA V - VIII: 16

UKUPNO: 756 UKUPNO: ………………...………… 32

BROJ PODRUČNIH RAZREDNIH ODJELA (ŠKOLA): /

BROJ DJELATNIKA: a) učitelja razredne nastave: 16

b) učitelja predmetne nastave: 37

c) stručnih suradnika: 3

d) ostalih djelatnika 11

RAVNATELJICA ŠKOLE: JADRANKA ŠOŠIĆ, prof.

PREDSJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA: KATARINA ROKOV, prof.

VODITELJICA SMJENE: BOŽENA SMODLAKA, prof.

VODITELJ PODRUČNOG RAZREDNOG ODJELA (područne škole): /

http://www.os-bijaci.hr/

3

SADRŽAJ:

Školski projekti / programi / aktivnosti;

Izborna nastava: Vjeronauk; Informatika; Strani jezici - Njemački jezik; Talijanski jezik;

Izvannastavne aktivnosti: Razredna nastava; Predmetna nastava;

Izvanškolske aktivnosti: Razredna nastava; Predmetna nastava;

Izvanučionična nastava: Razredna nastava; Predmetna nastava;

Dodatna nastava: Razredna nastava; Predmetna nastava;

Dopunska nastava: Razredna nastava; Predmetna nastava.

4

Školski projekti / programi / aktivnosti

XXII. ČAKAVSKA VEČER

/Školska dramska grupa „Dračice”/

/U povodu kulturne manifestacija „Marulićevi dani za mlade 2013.”/

Vrijeme trajanja projekta: od 1. rujna 2012. do kraja travnja 2013. godine /tj. do

premijere/

Voditeljice projekta: Katja Bašić i Sandra Špika

Izvoditelji projekta i njihova odgovornost:

Dramska grupa „Dračice“; Katja Bašić i Sandra Špika, učiteljice razredne nastave, voditeljice

dramske grupe „Dračice“ /režija, kostimografija, rad s djecom/; Ivana Lukas Bartulović, dipl.

učiteljica razredne nastave /autorica scenarija/; Lucija Carev /Mirela Carev Žnidarec/, prof.

hrvatskoga jezika i književnosti /rad s djecom/; Anamarija Bašić, dipl. učiteljica razredne

nastave /scenografija, izrada scenografije/; Ante Bogić, domar /izrada scenografije/; Negdi

Fiamengo, prof. likovne kulture /idejno rješenje plakata i pozivnica/; Anita Stančić, prof.

glazbene kulture /voditeljica klape učiteljica „Bijaćke meštrovice“/; Mario Žuvela,

vjeroučitelj /skladatelj songova i voditelj školskog benda „Zvuci Bijaća“/; Katarina Radman,

dipl. učiteljica razredne nastave /tehnička podrška i potpora/.

Dica i ČAkavica – III. susret djece i učenika ČAkavaca

/Projekt je utemeljen u OŠ Bijaći povodom održavanja 20. Čakavske večeri i 100 – te

obljetnice školske zgrade, a prema ideji ravnateljice prof. Jadranke Šošić s ciljem očuvanja

čakavice kao najstarijeg hrvatskog narječja.

Projekt uključuje djecu od predškolske dobi do studentskog uzrasta te na taj način

manifestacija, koja je zamišljena kao mobilna, čuva i širi čakavsku rič kao kulturnu i

nematerijalnu baštinu koja je bogatsvo podneblja u kojem živimo, kao i hrvatskog jezika u

svoj njegovoj raznolikosti.

I. susret Dica i ČAkavica održan je u organizaciji OŠ Bijaći u dvorcu Vitturi u Kaštel

Lukšiću 05. svibnja 2011. Sudjelovali su: dječji vrtić Mendula iz Kaštel Kambelovca, OŠ

kneza Trpimira iz Kaštel Gomilice, OŠ Bijaći iz Kaštel Novog, OŠ Petar Berislavić i OŠ

Majstora Radovana iz Trogira, OŠ Marjan iz Splita te srednjoškolci iz Splita (bivši učenici OŠ

Marjan).

U programu su kao gosti sudjelovali – pjesnikinja Nada Jerčić i pjevač Nedo Kovačev te

„Bijaćke meštrovice“, klapa učiteljica OŠ Bijaći.

5

II. susret Dica i ČAkavica održan je u organizaciji OŠ Petar Berislavić iz Trogira u galeriji

Cate Dujšin Ribar u Trogiru 16. svibnja 2012. Sudjelovali su: dječji vrtić Mendula iz Kaštel

Kambelovca, OŠ kneza Trpimira iz Kaštel Gomilice, OŠ Bijaći iz Kaštel Novog, OŠ Petar

Berislavić i OŠ Majstora Radovana iz Trogira, OŠ Marjan iz Splita te trogirski gimnazijalac

Eugen Višić kao gost. U programu su kao gosti sudjelovali i pjesnikinja Marina Čapalija,

Amatersko kazalište iz Trogira i Trogirski kanti.

III. susret djece i učenika ČAkavaca – Dica i ČAkavica održat će se u svibnju 2013. u

Kaštelima u organizaciji kaštelanskih dječjih vrtića.

Vrijeme trajanja projekta: od 1. rujna 2012. do svibnja 2013. godine kada će se realizirati u

Kaštelima u organizaciji kaštelanskih dječjih vrtića.

Voditelji projekta: učitelji/ice razredne nastave i hrvatskog jezika

SAČUVAJMO BIJAĆE U 21. STOLJEĆU! Vrijeme trajanja projekta: od 1. rujna 2012. do 14. lipnja 2013. godine

Voditelji projekta: Marijana Eterović Faraunić /zamjena Vinko Klarić/, Sebastijan Troskot

i Petar Perić

Izvoditelji projekta: Sebastijan Troskot, Petar Perić i Marijana Eterović Faraunić

/zamjena Vinko Klarić/

XVI. VJERONAUČNA OLIMPIJADA

Vrijeme trajanja projekta: od 1. rujna 2012. do 14. lipnja 2013. godine

Voditelji projekta: Vjeroučitelji:

Katica Radačić, Natalia Burazin i Mario Žuvela

uz nezaobilaznu pomoć i trud Maria Radunića, učitelja razredne nastave

ŠKOLSKI LIST KAPLJICE

Vrijeme trajanja programa: od 1. rujna 2012. do 14. lipnja 2013. godine

Voditelji i izvoditelji programa:

Zorana Duplančić, Katija Alerić i Ivanica Debak

ŠKOLSKI VRT /UREĐENJE ŠKOLSKOG VRTA OŠ BIJAĆI/

Vrijeme trajanja projekta: od 1. rujna 2012. do 1. rujna 2013. godine

Voditeljica projekta: Anđelina Lukas

Izvoditeljice projekta: Anđelina Lukas, Danica Ćubić i Diana Marin

6

E K O – P A N O I

Vrijeme trajanja programa: od 03. rujna 2012. do 14. lipnja 2013.

godine

Voditelji i izvoditelji programa:

Učitelji/ice i razrednici/ce s učenicima svojih razrednih odjela (od 1.a

do 8.d) uz koordinaciju Anđeline Lukas.

UNICEF-ov projekt: ZA SIGURNO I POTICAJNO OKRUŽENJE U ŠKOLAMA

„STOP NASILJU MEĐU DJECOM!“ Koordinatorica projekta: Rajka Šore

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Afirmacija pozitivnih vrijednosti i promicanje zdravog stila življenja

Koordinatorica ŠPP: Inga Nakićen

XIX. ŠKOLSKI MASKENBAL 2013. „PISMA DA - DROGA NE!“ – 19. PUT

Odgovorna osoba za provođenje projekta: Mario Radunić

ADIO, ŠKOLO ! - 15. put Odgovorna osoba za provođenje projekta: Mario Radunić

HUMANE VREDNOTE

(Program Crvenog križa)

Voditelj programa: Ante Burger

ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB


Voditelj: Ante Burger

7

Napomena:

*Sukladno dopisu Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta (KLASA: 602-02/12-06/00422,

URBROJ: 533-21-12-0001) od 30. kolovoza 2012.

ZDRAVSTVENI ODGOJ I OBRAZOVANJE proučavat će se od 1. razreda osnovne škole u nastavnim sadržajima prirode i društva,

prirode/biologije, tjelesne i zdravstvene kulture te na satovima razredne zajednice. Kurikulum

zdravstvenog odgoja u osnovnim i srednjim školama ne mijenja program niti udžbenike

navedenih predmeta nego se očekuju nove metode poučavanja usmjerene na stjecanje vještina

i primijenjenog znanja. Zdravstveni odgoj i obrazovanje proučavat će se u 4 modula: „Živjeti

zdravo“, „Prevencija ovisnosti“, „Prevencija nasilničkog ponašanja“ te „Spolna/rodna

ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje“.

Dodatni sadržaji kurikuluma zdravstvenog odgoja bit će integrirani u sat razredne zajednice

do 12 sati u nastavnoj godini i obrađivat će se nakon 1. listopada 2012. godine ovisno o dobi,

interesima i potrebama djece i mladih i izazovima s kojima se susreću.

Kurikulum zdravstvenog odgoja u osnovnim i srednjim školama s prikazom nastavnih sadržaja i očekivanih obrazovnih ishoda bit će javno objavljen do 30. rujna 2012. godine na

internetskim stranicama Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta i Agencije za odgoj i

obrazovanje.

DAN DAROVITIH UČENIKA – 21. ožujka 2013. obilježit će se prigodnim

aktivnostima.

8

Izborna nastava

Izborna nastava odnosi se na učenikov osobni izbor određenog nastavnog predmeta iz ponude

nastavnih predmeta kao izbornih odgojno - obrazovnih sadržaja u školi.

Izborni nastavni predmet postaje obvezan u školskoj godini u kojoj se učenik za njega

opredijelio.

Svrha organiziranja izborne nastave je omogućavanje slobode u kreiranju odgojno-

obrazovnoga procesa, proširivanje i produbljivanja znanja i sposobnosti u onom odgojno-

obrazovnom području za koje učenik pokazuje posebne sklonosti i interes.

U školskoj godini 2012./13. učenicima su ponuđeni slijedeći izborni programi:

Vjeronauk; Informatika; Strani jezici - Njemački jezik; Talijanski jezik;

PREDMET

Njemački jezik 4., 5., 6. i 7. razred Talijanski jezik 4., 5., 6., 7. i 8. razred Informatika 5., 6., 7. i 8. razred Vjeronauk 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7. i 8. razred

I N F O R M A T I K A

Nastavni predmet Informatika treba omogućiti učenicima upoznavanje

s informacijskom i

komunikacijskom tehnologijom, odnosno, stjecanje umijeća uporabe

računala i primjenskih programa, upoznavanje s osnovnim načelima i

idejama na kojima je utemeljena informacijska i komunikacijska

tehnologija te razvijanje sposobnosti za njenu primjenu u različitim primjenskim područjima.

NOSITELJI PROGRAMA:

Program će realizirati: Šimun Višević, Ana Ćuk, Grozdana Čurkov i Božena Smodlaka u

dvjema informatičkim učionicama (u prizemlju i u potkrovlju) prema rasporedu sati.

NAČIN REALIZACIJE:

Program informatike realizirat će se u informatičkim učionicama gdje je instalirano 16

računala, a sukladno Nastavnom planu i programu za pojedini razred. Prema zaduženjima

učitelja i broju zainteresiranih učenika formirano je 16 grupa.

U izvođenju programa svaki učenik prati rad na svom računalu.

VREMENIK PROGRAMA:

Program informatike će se realizirati tijekom školske 2012./13. godine.

Svaka grupa ostvaruje dva sata tjedno, ukupno 70 sati godišnje.

9

S T R A N I J E Z I C I

U okolnostima rastućih međunarodnih, interkulturalnih kontakata na privatnom i

profesionalnom planu, medijske i komunikacijske umreženosti i povezanosti globalnih

razmjera znanje stranih jezika jedna je od ključnih kompetencija koje pojedinac treba steći

kako bi poboljšao svoje mogućnosti tijekom obrazovanja i u svijetu rada.

Znanje stranog jezika pridonosi porastu osobne mobilnosti i mogućnosti zapošljavanja,

omogućava ravnopravno i kritičko pribavljanje informacija, korištenje znanja i dr.

T A L I J A NS K I J E Z I K

Uvjetovana zemljopisnom blizinom, stoljetna povezanost Hrvatske i Italije

dovela je do mnogostrukih dodira na društveno-kulturološkom, umjetničkom,

povijesnom, gospodarskom i političkom planu.

Cilj nastave talijanskog jezika:

Obrazovni ciljevi nastave talijanskog jezika podrazumijevaju postupno razvijanje sposobnosti

slušanja i razumijevanja usmenih poruka, sposobnost pravilnog izgovora glasova u govornoj

interakciji i produkciji, sposobnost čitanja i razumijevanja riječi, rečenica i kraćih tekstova

kao i sposobnost primjene pravopisnih pravila u pisanju riječi, rečenica i kraćih poruka.

Namjena (zadaće) talijanskog jezika:

Nakon učenja talijanskog jezika kao drugog stranog jezika (od 4. do 8. razreda) učenici bi

trebali:

- razumjeti i rabiti poznate izraze i jednostavne fraze vezane uz svakodnevni život i

neposredno okruženje,

- uz pomoć sugovornika komunicirati u jednostavnim, svakodnevnim situacijama neposredne

i jednostavne razmjene informacija o poznatima temama i aktivnostima,

- vrlo jednostavno opisati područja koja ih osobno zanimaju - obrazovanje, svakodnevno

okruženje i zadovoljavanje osnovnih potreba.

Odgojni ciljevi i zadaće u nastavi talijanskog jezika znače sustavno senzibiliziranje i

motiviranje učenika za razvijanje tolerancije prema drugomu i drugačijem. Razvijanje

razumijevanja strane kulture pridonosi istodobno i boljem razumijevanju vlastite kulture.

Nositelji programa:

Program talijanskog jezika kao drugog stranog jezika realizirat će prof. Dijana Radišić i prof.

Ivanica Debak.

Način realizacije:

Prema zaduženju učitelja i broju prijavljenih učenika (po smjenama) formirane su

odgovarajuće grupe. Program talijanskog kao drugog stranog jezika realizirat će se prema

Nastavnom plani i programu - 2 sata tjedno, odnosno, 70 sati godišnje.

Vremenik programa:

Program će se realizirati tijekom školske 2012./13. godine prema važećem rasporedu sati.

10

NjEMAČKI JEZIK

Njemački jezik, kao znatno zastupljen strani jezik uči se širom svijeta, posebice

u zemljama srednje i istočne Europe. Budući da građani Hrvatske dolaze u dodir s njemačkim

jezikom u raznim područjima života, znanje njemačkog jezika bitan je čimbenik u postizanju

cilja višejezičnosti kao jednog od temelja očuvanja kulturne i jezične raznolikosti. Pripadnost

Hrvatske srednjoeuropskom kulturnom prostoru i višestoljetna povezanost sa zemljama

njemačkog govornog područja dovela je do kulturnih i jezičnih prožimanja.

Cilj nastave njemačkog jezika:

Obrazovni ciljevi nastave njemačkog jezika podrazumijevaju postupno razvijanje sposobnosti

slušanja i razumijevanja usmenih poruka, sposobnost pravilnog izgovora glasova u govornoj

interakciji i produkciji, sposobnost čitanja i razumijevanja riječi, rečenica i kraćih tekstova

kao i sposobnost primjene pravopisnih pravila u pisanju riječi, rečenica i kraćih poruka.

Namjena (zadaće) njemačkog jezika:

Nakon učenja njemačkog jezika kao drugog stranog jezika (od 4. do 8. razreda) učenici bi

trebali:

- razumjeti i rabiti poznate izraze i jednostavne fraze vezane uz svakodnevni život i

neposredno okruženje,

- uz pomoć sugovornika komunicirati u jednostavnim, svakodnevnim situacijama, neposredne

i jednostavne razmjene informacija o poznatima temama i aktivnostima,

- vrlo jednostavno opisati područja koja ih osobno zanimaju - obrazovanje, svakodnevno

okruženje i zadovoljavanje osnovnih potreba.

Odgojni ciljevi i zadaće u nastavi njemačkog jezika znače sustavno senzibiliziranje i

motiviranje učenika za razvijanje tolerancije i empatije prema drugomu i drugačijem.

Razvijanje razumijevanja strane kulture pridonosi istodobno i boljem razumijevanju vlastite

kulture.

Nositelji programa:

Program njemačkoj jezika kao drugog stranog jezika realizirat će prof. Sanja Mikelić i prof.

Snježana Pera.

Način realizacije:

Program njemačkog jezika kao drugog stranog jezika realizirat će se prema Nastavnom plani i

programu – 2 sata tjedno, odnosno, 70 sati godišnje. Prema zaduženju učitelja i broju

prijavljenih učenika (po smjenama) formirane su odgovarajuće grupe.

Realizirat će se kroz: izrade plakata i panoa; obilježavanje blagdana (način i običaji); igre,

pjesme; grupna natjecanja i u paru; auto-diktate i slično.

Vremenik programa:

Program njemačkog jezika kao drugog stranog jezika realizirat će se tijekom školske

2012./13. godine prema važećem rasporedu sati.

11

K A T O L I Č KI V J E R O N A U K

Katolički školski vjeronauk uklopljen je u cjelinu hrvatskog odgojno - obrazovnog sustava, a

svrha mu je, u komplementarnom suodnosu s drugim školskim predmetima promicati

cjelovit i sustavan odgoj čovjeka na načelima korelacijsko - integrativnog učenja. Budući da

je religioznost integralna činjenica ljudske osobnosti i kulture, autentičan i cjelovit odgoj u

školi zahtijeva da se religiozna dimenzija odgoja sukladno ugradi u različita obrazovna

područja i nastavne predmete kojima po svojoj naravi pripada.

Posebnost školskog vjeronauka očituje se u njegovoj zadaći da učenicima omogući susret s

osobom i porukom Isusa Krista i tako im pomogne, sa stajališta kršćanske Objave i tradicije

Crkve, „istinito i sigurno“ upoznati vjeru i religijsko-kulturnu baštinu kojoj pripadaju.

Posebno treba istaknuti odgojni udio vjeronauka koji se ne smije svesti na puko posredovanje

informacija i materijalnog znanja nego on obuhvaća učenika u totalitetu njegove osobnosti, tj.

obuhvaća sve bitne odgojno-obrazovne ciljeve koji omogućuju stvaralačko i integrirano

učenje, kritičko promišljanje, izgrađivanje sposobnosti i stavova, životno slavljenje i

svjedočenje vjere u osobnom i društvenom životu učenika.

Ciljevi nastave vjeronauka:

Opći su ciljevi katoličkog vjeronauka u osnovnoj školi:

- otkriti tragove najdubljeg smisla čovjekova života i izgraditi otvorenost prema

transcedenciji, ljudskoj krhosti i veličini, vremenitosti i vječnosti,

- izgrađivati i ostvariti zrelu ljudsku i vjerničku osobnost u svim dimenzijama

čovjekova života: tjelesnoj, duševnoj i duhovnoj,

- osposobiti za dublje shvaćanje i povezivanje biblijske poruke sa svakodnevnim

osobnim i društvenim životom,

- otkriti, upoznati, susresti, iskusiti i životom svjedočiti otajstvo trojedinog Boga,

Oca, Sina i Duha Svetoga, Boga koji se čovjeku objavio, otkupio ga i ponudio mu

vječno spasenje,

- otkriti, upoznati, prihvatiti i u vlastiti život ucijepiti cjelovit kršćanski moral, tj.

Isusov zakon ljubavi i služenja kao istinski način kršćanskog života,

- upoznati i iskusiti duhovnu snagu i spasenjsku vrijednost liturgijskih i crkvenih

slavlja, sakramenata, pobožnosti i vjerničkog života koji je protkan

svjedočanstvom zahvaljivanja i slavljenja Boga,

- otkrivati, upoznavati i prihvaćati druge i različite od sebe te izgraditi osjećaj

poštovanja prema drugim religijama, kulturama i konfesijama, - upoznati mjesto i ulogu obitelji u osobnom i društvenom životu i razviti stav o

vlastitoj odgovornosti i ulozi u obitelji te široj društvenoj zajednici, - otkriti uzroke sukoba i nerazumijevanja između roditelja i djece, među odraslima,

među ljudima i narodima i steći sposobnosti prevladavanja sukoba i

nerazumijevanja kako bismo izgradili skladan osobni i društveni život, - u kršćanskoj vjeri, nadi i ljubavi upoznati put i način kako se oduprijeti

negativnim životnim iskušenjima i problemima, osobito u doba sazrijevanja i

mladosti kako bismo postigli punu ljudsku i vjerničku zrelost.

12

Namjena (svrha):

Svrha nastave katoličkog vjeronauka u osnovnoj školi jest sustavno i skladno teološko-

ekleziološko i antropološko-pedagoško povezivanje Božje objave i tradicije Crkve sa

životnim iskustvom učenika kako bi se ostvarilo sustavno i cjelovito, ekumenski i dijaloški

otvoreno upoznavanje katoličke vjere na informativno-spoznajnoj, doživljajnoj i djelatnoj

razini, radi zrelosti u kršćanskoj vjeri i postignuća cjelovita općeljudskoga i vjerskog odgoja

učenika koji žive u svojem religioznom i crkvenom, kulturnom i društvenom prostoru.

Nositelji programa:

Program katoličkog vjeronauka realizirat će vjeroučitelji: Ružica Šarić i Mario Žuvela u

razrednoj nastavi, a u razrednoj i predmetnoj nastavi Katica Radačić i Natalia Burazin.

Način realizacije:

Program katoličkog vjeronauka realizirat će se prema Nastavnom planu i programu, dva sata

tjedno, odnosno, 70 sati godišnje.

Vremenik programa:

Program katoličkog vjeronauka realizirat će se tijekom školske godine 2012./13. prema

rasporedu u pojedinim razrednim odjelima.

13

Izvannastavne aktivnosti Razredna nastava; Predmetna nastava

Školska godina 2012./2013.

NAZIV AKTIVNOSTI

ILI GRUPE

PLANIRANI

GODIŠNJI

BROJ

SATI

IMENA

IZVRŠITELJA

NAPOMENA

DRAMSKA SEKCIJA

DJEČJEG KRNJEVALA

35

MARIO RADUNIĆ

1. a

DRAMSKA (ČAKAVSKA)

GRUPA “DRAČICE”

35

KATJA BAŠIĆ

1. b

U SVIJETU BAJKI

35

IVANA PERAN

1. c

URADI SAM

35

JADRANKA BRALIĆ 1. d /Mirjana Dražin/

EKO - GRUPA

35

ANKICA JAKELJIĆ

2. a

U SVIJETU PRIČA

35

TONČICA

BILIŠKOV

2. b

PLESNA GRUPA

35

LJILJANA PERAN

2.c

DRAMSKO –

RECITATORSKA GRUPA

35

IVANA LUKAS

BARTULOVIĆ

2. d /D. Jurčević/

/

/

Učiteljica

Benita Vladušić

koristi sindikalni bonus

3. a

DJEČJI MOZAIK

35

KATARINA RADMAN

3. b

LITERARNO -

NOVINARSKA GRUPA

35

LIJANA IVANČIĆ

3. c

MLADI PRIRODNJACI

35

MARINA GRGIN

3. d

LIKOVNA GRUPA

70

ANAMARIJA BAŠIĆ

4. a

LIKOVNA GRUPA

70

TEREZIJA ZOKIĆ

4. b

DRAMSKO –

RECITATORSKA GRUPA

70

MARINA PAŽANIN

4. c

DRAMSKA (ČAKAVSKA)

GRUPA “DRAČICE“

70

SANDRA ŠPIKA

4. d LITERARNO - NOVINARSKA

GRUPA /školski list Kapljice/

35

ZORANA

DUPLANČIĆ

DRAMSKA (ČAKAVSKA)

GRUPA “DRAČICE”

35

LUCIJA CAREV

/Mirela Carev

Žnidarec/

NOVINARSKA GRUPA

/školski list Kapljice/

35

KATIJA ALERIĆ

14

LITERARNO - NOVINARSKA

GRUPA /školski list Kapljice/

35

IVANICA

DEBAK

ENGLESKA RADIONICA

/ Workshop /

35

JELENA FELICIA GRANIĆ

MLADI KNJIŽNIČARI

70

MARINA KELAVA

/Ljubica Šimac/

MODELARI

70

GROZDANA ČURKOV

GEOGRAFSKO - POVIJESNA

GRUPA

35

MARIJANA

ETEROVIĆ FARAUNIĆ

/Vinko Klarić/

POVIJESNA GRUPA

70

SEBASTIJAN TROSKOT

GEOGRAFSKA GRUPA

35

NEDO ŠAPINA

ŠKOLSKI VRT

70 ANĐELINA LUKAS

EKO – GRUPA

35

DIANA MARIN

VJERONAUČNA

OLIMPIJADA

35

35

35

KATICA RADAČIĆ

NATALIA BURAZIN

MARIO ŽUVELA

(105)

MLADI BIBLIČARI

35

KATICA RADAČIĆ

VJERSKI PANO

35 NATALIA BURAZIN

LIKOVNA GRUPA

35 NEGDI FIAMENGO

ŠKOLSKI ZBOR

"BIJAĆKI SLAVUJI"

70

ANITA STANČIĆ

35

/Klapa učenika/

KLAPA UČITELJICA “BIJAĆKE MEŠTROVICE”

70

ANITA STANČIĆ

VIS "ZVUCI BIJAĆA"

/školski bend/

35

MARIO ŽUVELA

KREATIVNA GLAZBENA

IGRAONICA

35

MIRJANA RADAN

ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB

70

ANTE BURGER

ODBOJKA

70

MIRJANA MILIĆ

RUKOMET

70

ANTE BURGER

NEPOSREDAN RAD

KOREKTIVNA

GIMNASTIKA /Ž/

70

MIRJANA MILIĆ

NEPOSREDAN RAD

KOREKTIVNA

GIMNASTIKA /M/

70

ANTE BURGER

15

Razredna nastava:

SEKCIJA DJEČJEG KRNJEVALA

Učitelj: Mario Radunić Razred: 1.a Broj sati: 35

DRAMSKA (ČAKAVSKA) GRUPA „DRAČICE“

Učiteljica: Katja Bašić Razred: 1.b Broj sati: 35

U SVIJETU BAJKI Učiteljica: Ivana Peran Razred: 1.c Broj sati: 35

URADI SAM Učiteljica: Jadranka Bralić Razred: 1.d Broj sati: 35 /Mirjana Dražin /

EKO - GRUPA

Učiteljica: Ankica Jakeljić Razred: 2.a Broj sati: 35

U SVIJETU PRIČA

Učiteljica: Tončica Biliškov Razred: 2.b Broj sati: 35

PLESNA GRUPA

Učiteljica: Ljiljana Peran Razred: 2.c Broj sati: 35

DRAMSKO-RECITATORSKA GRUPA

Učiteljica: Ivana Lukas Bartulović Razred: 2.d Broj sati: 35 /Dubravka Jurčević /

Učiteljica: Benita Vladušić Razred: 3.a Broj sati:

/ Učiteljica koristi sindikalni bonus

DJEČJI MOZAIK

Učiteljica: Katarina Radman Razred: 3.b

Broj sati: 35

16

LITERARNO-NOVINARSKA GRUPA

Učiteljica: Lijana Ivančić Razred: 3.c Broj sati: 35

MLADI PRIRODNJACI

Učiteljica: Marina Grgin Razred: 3.d Broj sati: 35

LIKOVNA GRUPA

Učiteljica: Anamarija Bašić Razred: 4.a Broj sati: 70

LIKOVNA GRUPA

Učiteljica: Terezija Zokić Razred: 4.b Broj sati: 70

DRAMSKO-RECITATORSKA GRUPA

Učiteljica: Marina Pažanin Razred: 4.c Broj sati: 70

DRAMSKA (ČAKAVSKA) GRUPA „DRAČICE“

Učiteljica: Sandra Špika Razred: 4.d Broj sati: 70

ENGLISH WORKSHOP

Učiteljica: Jelena Felicia Granić, učiteljica engleskog jezika Razred: 4. Broj sati: 35

KREATIVNA GLAZBENA IGRAONICA

Učiteljica: Mirjana Radan, učiteljica glazbene kulture Razred: 4. Broj sati: 35

17

Predmetna nastava:

DRAMSKA (ČAKAVSKA) GRUPA „DRAČICE“ Vrijeme trajanja programa: od 03. rujna 2012. do kraja travnja 2013. godine Broj sati: 35

Voditeljica programa: Lucija Carev /Mirela Carev Žnidarec/

LITERARNO - NOVINARSKA GRUPA

Vrijeme trajanja programa: od 03. rujna 2012. do 14. lipnja 2013. godine Broj sati: 35

Voditeljica programa: Zorana Duplančić

NOVINARSKA GRUPA


Voditeljica programa: Katija Alerić

LITERARNO - NOVINARSKA GRUPA


Voditeljica programa: Ivanica Debak

MLADI KNJIŽNIČARI Vrijeme trajanja programa: od 03. rujna 2012. do 14. lipnja 2013. godine

Broj sati: 70

Voditeljica programa: Marina Kelava, knjižničarka (Ljubica Šimac)

POVIJESNA GRUPA


Voditelj programa: Sebastijan Troskot

GEOGRAFSKO - POVIJESNA GRUPA


Voditelj/ica programa: Marijana Eterović Faraunić /Vinko Klarić/

GEOGRAFSKA GRUPA


Broj sati: 35

Voditelj programa: Nedo Šapina

18

EKO - GRUPA


Broj sati: 35

Voditeljica programa: Diana Marin

ŠKOLSKI VRT


Voditeljica programa: Anđelina Lukas

LIKOVNA GRUPA


Voditeljica programa: Negdi Fiamengo

MODELARI


Voditeljica programa: Grozdana Čurkov

MLADI BIBLIČARI


Voditeljica programa: Katica Radačić

VJERSKI PANO


Voditeljica programa: Natalia Burazin

VJERONAUČNA OLIMPIJADA


Voditelji programa: Vjeroučitelji: Katica Radačić, Natalia Burazin i Mario Žuvela te Mario

Radunić, učitelj razredne nastave

VIS „Zvuci Bijaća“ (školski bend)


Voditelj programa: Mario Žuvela, vjeroučitelj

ŠKOLSKI ZBOR „Bijaćki slavuji“


godine Broj sati: 70 + 35 Klapa učenika

Voditeljica programa: Anita Stančić

19

KLAPA UČITELJICA „Bijaćke meštrovice“


Voditeljica programa: Anita Stančić

RUKOMET


Voditelj programa: Ante Burger

ODBOJKA


godine

Broj sati: 70

Voditeljica programa: Mirjana Milić

WEB RADIONICA


Voditelj programa: Šimun Višević

20

Izvanškolske aktivnosti Razredna nastava Predmetna nastava

VRSTA AKTIVNOSTI

MJESTO

OSTVARENJA

ŽUPNA UDRUGA MLADIH KAŠTELA

MAŽORETKINJE KAŠTELA

HOK "KAŠTELA" KAŠTELA

HGD „ZRINSKI“ KAŠTELA

KUD "ANTE ZANINOVIĆ" KAŠTELA

DVD "DONJA KAŠTELA" KAŠTELA

KK „KAŠTELA“ KAŠTELA

NK "VAL" KAŠTELA

NK "HAJDUK" SPLIT

VESLAČKI KLUB

“KAŠTELA”

KAŠTELA

GLAZBENA ŠKOLA KAŠTELA

ŠKOLA TENISA KAŠTELA

ŠKOLA PLIVANJA SPLIT

JEDRENJE KAŠTELA

ŠAH KAŠTELA

GIMNASTIKA KAŠTELA

PLES KAŠTELA

ŽNK „DALMACIJA“ KAŠTELA

RUKOMETNI KLUB „ADRIACHEM“ KAŠTELA

RUKOMETNI KLUB

„TROGIR“

TROGIR

ŠKOLE STRANIH JEZIKA KAŠTELA

GRADSKO KAZALIŠTE MLADIH SPLIT

KARATE KLUB KAŠTELA

TAE KWAN DO KAŠTELA

NK „GOŠK“ KAŠTELA

Učenici jednom ili dva puta tjedno sudjeluju u izvanškolskim aktivnostima u koje su

uključeni i postižu zapažene rezultate.

21

Izvanučionična nastava

PLAN IZVANUČIONIČNE NASTAVE

(izleti, ekskurzije, škola u prirodi, posjete i slično)


- Razredna nastava -

Mjesec

1. razred

2. razred

3. razred

4. razred

RUJAN

IZV:

Neposredno

školsko

okružje

Jesen u zavičaju

– obilazak mjesta

(zavičaja)

Posjet knjižnici

IZV: Obilježja

zavičaja.

Snalaženje u

prostoru-Malačka

Neposredno

školsko okružje.

Projektna nastava:

Stomorija -

Biblijski vrt.

LISTOPAD IZV: Okolina

škole;

Posjet

pekari ili

tržnici

Solin – Gašpina

mlinica

IZV: Dani kruha -

u pekari

Obilježja zavičaja

(Zvjezdano selo

Mosor. Ušće

Žrnovnice.)

IZV:

Kazališna ili kino

predstava u Splitu

STUDENI

Kaštel Novi

(neposredno

školsko

okružje) –

promet

Zanimanja ljudi –

posjet kulturnoj

ustanovi

(kazalište, muzej

grada, kino)

IZV: Obilježja

zavičaja (Meteo.

stanica). Moja

županija. Tvrđava

Gripe. Pomorski

muzej. Muzej

grada Splita.

IZV:

Kazališna ili kino

predstava u Splitu

PROSINAC

IZV:

Kazališna

Predstava

u Splitu.

Kazališna ili kino

predstava u

Splitu.

Obilazak

zavičaja – zima u

zavičaju

Moja županija.

Kulturno –

povijesne

ustanove. Muzej

grada Splita.

Kazališna ili kino

predstava

IZV: Kazališna ili kino

predstava u Splitu

22

Mjesec

1. razred

2. razred

3. razred

4. razred

SIJEČANJ

IZV: Zima u

Kaštel Novom

---------------------

----------------------

T: Muzej HAS

u Splitu ili

Arheološki muzej

VELJAČA

IZV: Povorka

tradicionalnog dječjeg karnevala i školski

maskenbal.

Posjet zračnoj

luci, trajektnom

stajalištu ili

kolodvoru.

Dječji krnjeval.

Školski

maskenbal.

IZV:

Povorka

tradicionalnog

dječjeg karnevala i

školski maskenbal.

OŽUJAK

IZV:

Dan grada.

Moje mjesto.

Proljeće

Proljeće u

zavičaju – posjet

Biblijskom vrtu –

Stomorija

Posjet

Botaničkom vrtu

OŠ Ostrog

Park Vitturi

Moja županija

Dan grada

Kaštela –

projektna nastava.

IZV: Muzej grada

Kaštela –

radionica.

Kazališna ili kino

predstava.

Pozdrav proljeću.

Etnografski muzej

u Splitu

TRAVANJ Radošić-eko

imanje.

Radmanove

mlinice

Festival znanosti.

Kazališna ili kino

predstava.

Festival znanosti.

Eko-selo.

SVIBANJ

T: Školski vrt -

zdravlje i

okoliš.

Split - kino ili

kazalište.

Posjet DVD

Kaštela

Posjet

zdravstvenoj

ustanovi

Kazališna ili

kino predstava

IZV: Vode u

zavičaju (Na izvoru

rijeke Jadro). Međunarodni dan

muzeja.

Salona, Solin,

Gašpine mlinice.

POLUDNEVNI

IZLET

LIPANJ

Adio, školo! –

sport i zabava

Adio, školo!

T: Promet (Zračna

luka Split, Posjet

Trogiru, Pantana). Obilježja zavičaja

– prezentacija

projekta.

EKSKURZIJA

Napomena: Učeničke ekskurzije (4. razredi – 4 dana, a 7. razredi – 5 dana) bit će

organizirane ovisno o objektivnim okolnostima (i terminima), a u skladu sa Zakonom i

važećim propisima te naputcima MZOS – a. Jednodnevni izleti (razredna i predmetna nastava) provest će se (uglavnom u lipnju - subotom

ili nedjeljom), ako se realizira nastavni plan i program rada za školsku 2012./2013. godinu.

Svi oblici izvanučionične nastave (razredna nastava / predmetna nastava) realizirat će se u

skladu s provođenjem HNOS - a, Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda i NOK - a,

Nacionalnog okvirnog kurikuluma.

23

PLAN IZVANUČIONIČNE NASTAVE


- Predmetna nastava -

NASTAVNI PREDMET

SADRŽAJ

VRIJEME REALIZACIJE

HRVATSKI JEZIK

- svi razredi

- šesti razredi

Kino predstava

Kazališna predstava

Povijesni lokalitet Bijaći

studeni (ili tijekom godine)

veljača „

listopad „

POVIJEST

6. razredi

5. Razredi

Povijesni lokalitet Bijaći

- obilazak -

Antička Salona ili Jukina pećina

Muzej grada Kaštela

listopad (ili tijekom godine)

travanj - svibanj

tijekom 2. polugodišta

LIKOVNA KULTURA

svi razredi

Posjet Muzeju grada Kaštela

prosinac, travanj, svibanj

(ili tijekom godine)

TZK

Homogene skupine

5., 6. i 7. Razreda

Poduka plesnih struktura (hip-

hop, breakdance)

Poduka veslanja i jedrenja

Poduka vožnje bicikla i rola

tijekom nastavne godine

RAZREDNIK

SADRŽAJ

VRIJEME REALIZACIJE

Zorana Duplančić, 5.a kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Marijana Eterović Faraunić, 5.b

/Vinko Klarić/

kino predstava, izlet

ožujak 2013.; lipanj 2013.

Katarina Rokov, 5.c kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Ivanica Debak, 5.d kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Božena Smodlaka, 6.a kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Sebastijan Troskot, 6.b kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Ana Ćuk, 6.c kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Tomislava Rogošić, 6.d kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Snježana Pera, 7.a kino predstava

školska ekskurzija

ožujak 2013.

/lipanj ili kolovoz 2013./

Lucija Carev, 7.b

/Mirela Carev Žnidarec/

kino predstava

školska ekskurzija

posjet muzeju

ožujak 2013.


tijekom nastavne godine

Petar Perić, 7.c kino predstava

školska ekskurzija

ožujak 2013.


Ante Burger, 7.d kino predstava

školska ekskurzija

ožujak 2013.


Jelena Zoko, 8.a /Katja Lisica/ kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Danica Ćubić, 8.b kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Ana Gotovac, 8.c kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Mirjana Milić, 8.d kino predstava, izlet ožujak 2013.; lipanj 2013.

Napomena: Ukoliko se predviđene aktivnosti zbog opravdanih razloga ne budu mogle

realizirati u predviđeno vrijeme, održat će se, ako bude moguće, u drugom terminu tijekom

godine. Isto se odnosi na školske ekskurzije (4. i 7. razredi).

24

Dodatna nastava

Razredna nastava / Predmetna nastava Školska godina 2012./2013.

NAZIV

PROGRAMA

RAZRED GODIŠNJI

BROJ SATI

IME I PREZIME

UČITELJA MATEMATIKA 1.a 35 MARIO RADUNIĆ

" 1.b 35 KATJA BAŠIĆ

" 1.c 35 IVANA PERAN

" 1.d 35 JADRANKA BRALIĆ /Mirjana Dražin/

" 2.a 35 ANKICA JAKELJIĆ

" 2.b 35 TONČICA BILIŠKOV

" 2.c 35 LJILJANA PERAN

" 2.d 35 IVANA LUKAS BARTULOVIĆ

/Dubravka Jurčević/ " 3.a 35 BENITA VLADUŠIĆ

" 3.b 35 KATARINA RADMAN

" 3.c 35 LIJANA IVANČIĆ

" 3.d 35 MARINA GRGIN

" 4.a 35 ANAMARIJA BAŠIĆ

" 4.b 35 TEREZIJA ZOKIĆ

" 4.c 35 MARINA PAŽANIN

" 4.d 35 SANDRA ŠPIKA

UKUPNO:

I. - IV.

16

560

HRVATSKI JEZIK 7. 35 LUCIJA CAREV /Mirela Carev Žnidarec/

HRVATSKI JEZIK 8. 35 JELENA ZOKO /Katja Lisica/

ENGLESKI JEZIK 6. 35 TOMISLAVA ROGOŠIĆ

ENGLESKI JEZIK 8. 35 ANA GOTOVAC

MATEMATIKA 5. 35 KATARINA ROKOV

MATEMATIKA 6. 35 ANA ĆUK

MATEMATIKA 7. 35 BOŽENA SMODLAKA

MATEMATIKA 8. 35 TEA BEDRINA

FIZIKA 8. 35 ŽELJKA BARUN

BIOLOGIJA 8. 35 ANĐELINA LUKAS

GEOGRAFIJA 5. 35 MARIJANA ETEROVIĆ Faraunić

/Vinko Klarić/

GEOGRAFIJA 7. 35 PETAR PERIĆ

GEOGRAFIJA 8. 35 MARIJANA ETEROVIĆ Faraunić

/Vinko Klarić/

POVIJEST 8. 35 SEBASTIJAN TROSKOT

UKUPNO:

V. – VIII.

14

490

UKUPNO:

I. – VIII.

30

1050

Napomena: Popis darovitih učenika nalazi se kod razrednika, odnosno predmetnog

nastavnika. Dodatni rad organiziran je, među ostalim, radi pripremanja učenika za natjecanja ,

susrete i smotre. Realizacija dodatne nastave evidentira se u razrednoj knjizi.

25

Dopunska nastava Razredna nastava Predmetna nastava


PREDMET

RAZRED

GRUPA

GODIŠNJI

BROJ SATI

IME I PREZIME

UČITELJA

HRVATSKI JEZIK MATEMATIKA

1.a

35

MARIO RADUNIĆ

" 1.b 35 KATJA BAŠIĆ

" 1.c 35 IVANA PERAN

" 1.d 35 JADRANKA BRALIĆ /Mirjana Dražin/

" 2.a 35 ANKICA JAKELJIĆ

" 2.b 35 TONČICA BILIŠKOV

" 2.c 35 LJILJANA PERAN

" 2.d 35 IVANA LUKAS BARTULOVIĆ

" 3.a 35 BENITA VLADUŠIĆ

" 3.b 35 KATARINA RADMAN

" 3.c 35 LIJANA IVANČIĆ

" 3.d 35 MARINA GRGIN

" 4.a 35 ANAMARIJA BAŠIĆ

" 4.b 35 TEREZIJA ZOKIĆ

" 4.c 35 MARINA PAŽANIN

" 4.d 35 SANDRA ŠPIKA

UKUPNO:

I. - IV.

16

560

HRVATSKI JEZIK 5. 35 IVANICA DEBAK

HRVATSKI JEZIK 6. 35 LUCIJA CAREV /Mirela Carev Žnidarec/

HRVATSKI JEZIK 7. 35 ZORANA DUPLANČIĆ

HRVATSKI JEZIK 8. 35 KATIJA ALERIĆ

ENGLESKI JEZIK 5. 17,5 KSENIJA ŽARKOVIĆ

ENGLESKI JEZIK 7. 35 SNJEŽANA PERA

MATEMATIKA 5. 35 KATARINA ROKOV

MATEMATIKA 6. 35 ANA ĆUK

MATEMATIKA 7. 35 BOŽENA SMODLAKA

MATEMATIKA 8. 35 TEA BEDRINA

KEMIJA 8. 35 DANICA ĆUBIĆ

UKUPNO:

V. - VIII.

11

367,5

UKUPNO:

I. - VIII.

27

927,5

Napomena: Popis učenika koji pohađaju dopunsku nastavu nalazi se kod razrednika,

odnosno predmetnog nastavnika.

Realizacija dopunske nastave evidentira se u razrednoj knjizi.

26

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

(NN 87/08.) i članka 43. Statuta Osnovne škole B I J A Ć I, Kaštel Novi

Školski odbor na sjednici održanoj 13. rujna 2012.

donio je

ŠKOLSKI KURIKULUM OŠ BIJAĆI

za 2 0 1 2./2 0 1 3. školsku godinu

PREDSJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA: RAVNATELJICA:

Katarina Rokov, prof. Jadranka Šošić, prof.

KLASA: 003-06/12-01/10

URBROJ: 2134/01-14-4-12-2

Kaštel Novi, 13. rujna 2012.

Documents

OSNOVNA ŠKOLA „Bijaći“ - Naslovnica · Berislavić i OŠ Majstora Radovana iz Trogira, OŠ Marjan iz Splita te trogirski gimnazijalac Eugen Višić kao gost. U programu su kao