Аналізнауково-методичного забезпечення

навчально-виховного процесу у закладах освіти районуу 2010-2011 н.р.

На виконання Закону України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», з метою оптимізації навчально-виховного процесу, підвищення ефективності методичної роботи з педагогічними кадрами, вдосконалення її змісту, удосконалення професійної майстерності та розвитку творчої активності педагогів, впровадження в практику роботи досягнень науки, нових технологій, на основі діагностування педагогічної майстерності, у відповідності з Положенням про районний (міський) методичний кабінет, методична служба відділу освіти у 2010-2011 н.р. спрямувала свою діяльність на реалізацію науково-методичної проблеми «Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, які базуються на інтегрованих підходах».

Методисти РМК відділу освіти впроваджували нові сучасні форми роботи, зосереджували увагу на якісному рівні їх проведення. Роботу з керівними та педагогічними кадрами максимально диференціювали, надавали їй актуальності та практичного спрямування.

Зміни, які відбуваються в соціальній сфері життя, сприяють появі в сучасній освіті нових ідей та концепцій. Проявом такої зміни є переорієнтація освітньої системи на формування компетентної учнівської молоді та надання якісних освітніх послуг.

Процеси реформування освіти та реалізації її основних принципів гуманітаризації, диференціації, інтеграції – зумовлюють наполегливі пошуки шляхів трансформування освітнього процесу на гуманістичних засадах.

У РМК працює 6 методистів, 1 бібліотекар, 1 методист, який відповідає за роботу психологічної служби в районі, 1 секретар. У структурі РМК діє НМЛКТ, в якій працює 4 працівника (3,5 штатні одиниці). Весь РМК організовує методичну та науково-дослідну роботу учителів району за різними напрямками. До управління структурними підрозділами методичної служби району залучено 99 вчителів-методистів та 98% педагогів, які мають звання «старший учитель.

Методистами РМК у 2010 році підготовлено і проведено: 107 семінарів, 41 конкурс, 111 інструктивно-методичну нарад, підготовлено 97 наказів і методичних рекомендацій, організовано роботу 6 творчих груп, проведено 21 районний майстер-клас та 5 майстер-класів у рамках конкурсу «Учитель року – 2011», проведено 31 виїзд у ЗНЗ району, 5 занять «Школи молодого вчителя», організовано 25 творчих звітів учителів, 5 засідань методичної ради, 2 круглих столи, участь у тематичних перевірках 52 шкіл, підготували 62 статистичних звіти. Працівники РМК взяли участь у 7 тренінгах, провели 1308 індивідуальних консультацій, 5 оглядів навчальних кабінетів та методичних кабінетів ЗНЗ, відвідали 43 відкритих уроки.

Структура методичної роботи в районі передбачає діяльність 33 районних методичних об’єднань (далі РМО) учителів з базових дисциплін, днів методичної допомоги (далі ДМД), 2 науково-практичних семінари для

3

керівників навчальних закладів та заступників директорів з навчальної роботи (з періодичністю засідань – 1 раз в семестр), 15 опорних шкіл , 6 шкіл ефективного педагогічного досвіду (вчителів математики і фізики, хімії, біології, початкових класів, економіки, іноземних мов), 5 творчих груп (вчителів української мови, математики, початкових класів, економіки, іноземних мов), районної школи молодого вчителя, «Школи кадрового резерву», «Школи молодого керівника», районного творчого клубу «Лідер».

Вся науково-методична робота в районі спрямована на реалізацію загальнорайонної методичної проблеми «Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, які базуються на інтегрованих підходах".

Авангардною формою методичної роботи з підвищення професійної майстерності вчителя залишаються районні методичні об'єднання. Підвищуючи ефективність уроку, формування життєвих компетенцій учнів в РМО працювали творчі групи. На засіданнях творчих груп були обговорені питання проведення інтерактивних уроків, реалізації принципу наступності між: дошкільною та початковою загальною освітою, охоплення дошкільною освітою дітей, які не відвідують дошкільні заклади. На високому науково – методичному рівні з теми: «Організація роботи з дітьми п’ятирічного віку не охоплених дошкільною освітою» на базі Дергачівської ЗШ №1 (директор Н.О. Зєнькова) для керівників закладів освіти був проведений семінар. Досвід роботи школи рекомендовано до поширення в районі та області. Популяризуючи навчання в початковій школі, здійснюючи пошук талановитих і обдарованих дітей, проводилися предметні тижні, під час яких вчителі РМО давали відкриті уроки, проводили свята з метою залучення учнів до винахідництва, творчості, формування в учнів здатності засвоювати свої потенційні творчі можливості в різних видах діяльності, конкурси з метою формування в учнів розуміння важливості самооцінки власних можливостей.

Учителі методичних об'єднань постійно займаються самоосвітою, на засіданнях МО обговорюють методичні новинки. Проводячи районний диспут «Чи повинен вчитель вчитися?», вчителі відмітили, що рівень проведення уроків підвищується у тих вчителів, які навчаються, проходячи курси підвищення кваліфікації, вивчають та втілюють в практику ефективний педагогічний досвід, беруть активну участь у роботі Р(Ш)МО, у проведенні семінарів-практикумів, наукових конференцій. Для удосконалення професійної майстерності вчителів, було проведено семінар «Інтерактивні технології навчання та виховання» , за участю викладача НУА Пилипчатіної Л.М. Проведено ряд уроків із застосуванням інтерактивно-інноваційних форм роботи, з застосуванням новітніх технологій, використовуючи ІКТ.

Участь учителів у науково-методичних семінарах сприяла ознайомленню із сучасними науковими здобутками, новими технологіями навчання, що допомагає їм осмислити власний досвід навчально-виховної роботи, прилучитися до науково-пошукової роботи, підвищити свій інтелектуальний і творчий потенціал, обрати і сформулювати стратегію самоосвіти, техніку її здійснення.

4

У 2010-2011 н.р. вчителі району взяли участь у нарадах, семінарах «Науковий міст» з теми «Екологічні проблеми Харківщини».

На виконання наказу ГУОН від 24.12.2010 року № 698 «Про запровадження у 10-11 класах ЗНЗ Харківської області курсу за вибором «Ми господарі «Євро – 2012» запроваджено у 10-11 класах даний спецкурс.

Новопризначені керівники ЗНЗ Калашник О.А. (Дергачівська гімназія № 3), Околічний І.Ф. (Солоницівський колегіум), Безрук Ю.М. (Безруківський НВК) були активними слухачами обласного семінару для новопризначених директорів ЗНЗ.

Результатом науково-методичної роботи та її основних завдань, що здійснюються через: методичну раду, районні методичні об'єднання, семінари, «Школа молодого вчителя», «Школа кадрового резерву», творчий клуб «Лідер», день методичної допомоги, професійні конкурси «Учитель року», «Школа року», «Творчий звіт класних керівників», «Освіта Харківщини ХХІ ст.», конкурс творчих проектів з організації навчально-виховної роботи, педагогічні конференції, педагогічні читання тощо, – є усвідомлення педагогами необхідності реформ, готовність до впровадження інновацій, сформованість комплексу професійних компетенцій.

Підвищенню престижу професії педагога та виявленню справжніх майстрів своєї справи сприяє районний конкурс професійної майстерності «Учитель року».

Всього у конкурсі взяли участь 17 конкурсантів із 11 загальноосвітніх закладів, а саме: у номінації « Початкові класи» - 10 учасників;у номінації «Історія» - 3 учасники;у номінації «Образотворче мистецтво» - 2 учасники;у номінації «Німецька мова» - 1учасник;у номінації «« Зарубіжна література» - 1 учасник.

Не брали участі у конкурсі 15 загальноосвітніх закладів. Пересічанська ЗШ, Русько-Лозівська ЗШ, Великопроходівська ЗШ не брала участь у конкурсі протягом останніх 5 років.

Найактивнішу участь у конкурсі взяли вчителі Вільшанської ЗОШ – 3 учасники.Переможцями стали:у номінації « Початкові класи»- Багас Н.В., НВК «Перлина» смт Солоницівка – І му номінації « Історія»- Зуб Таліна Олексіївна, Вільшанська ЗШ – І му номінації « Образотворче мистецтво»- Любич Н.М., Дергачівська ЗШ № 1– І мДокументи переможців районного конкурсу :Багас Н.В., Зуб Т. О., Любич Н.М. були направлені до участі в обласному етапі конкурсу, де із за слабкої підготовки до конкурсу вони не набрали відповідної кількості балів для подальшої участі, а , отже, не отримали статусу – лауреат і не стали переможцями.

5

Чільне місце в структурі методичної роботи посідає районна методична рада, яка координує зусилля різних служб, творчих педагогів, діяльність яких спрямована на розвиток науково-методичного забезпечення освітнього процесу.

На засіданнях Ради розглядались питання щодо покращення науково-методичної роботи в закладах освіти району, а саме: Про організацію науково-методичної роботи районної методичної ради; Про хід реалізації науково-методичної проблеми «Реалізація основних

принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, що базується на інтегрованих підходах»;

Науково-методичний супровід щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та Малої олімпіади з математики та природознавства на 2010-2011 н.р.

Про стан діяльності опорних закладів Про участь у районному етапі виставки-ярмарку педагогічних ідей і

технологій. Схвалення робіт для подання на обласний етап; Вплив курсової підготовки на професійну майстерність вчителя; Стан методичної роботи закладів освіти різного типу; Про схвалення досвіду роботи вчителів-методистів та вихователів-

методистів, які атестуються у 2011 році; Про діяльність соціально-психологічної служби РМК та РМО психологів.

Для підвищення професійної майстерності вчителів в районі спланована чітка система роботи.

Протягом 2010-2011 н.р. підвищення кваліфікації педагогічних працівників здійснювалося відповідно до вимог Закону України «Про освіту», Типового положення про атестацію педагогічних працівників, планового показника Головного управління освіти і науки ХОДА та заявок закладів освіти.

У І семестрі 2010-2011 н.р. пройшли курсову підготовку при КВНЗ «ХАНО» 69 педагогічних працівника, прослухали тематичні спецкурси 151 вчитель. У ІІ семестрі 2010-2011 н.р. пройшли курсову підготовку при КВНЗ «ХАНО» 111 педагогічних працівника, прослухали тематичні спецкурси 201 вчитель. При університеті менеджменту освіти м.Києва пройшли курси 5 осіб. З них – 2 директора: Клименова Л.В.,та Околічний І.Ф., 1 - завідувач РМК відділу освіти – М.І.Живолуп, 1 – головний спеціаліст – Сафарова І.В., 2 – методиста РМК: Клочко Г.Г., Островерх О.І.

1 вчитель (Омельченко Т.А., Пересічанська ЗШ) пройшов курси підвищення кваліфікації з економіки на базі Харківського Національного університету ім. В.Н. Каразіна.

1 методист РМК відділу освіти у квіті 2011 року на базі університету менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України пройшов навчання за каскадним методом.

За участю викладачів КВНЗ «ХАНО» 16-17 лютого 2011 року за темою «Використання інформаційно-комунікаційних технологій під час

6

проведення моніторингових досліджень» було проведено на базі Малоданилівського ліцею спецкурс для 27 педагогічних працівника району.

Після закінчення курсів своєчасно подають звітну інформацію такі заклади: Вільшанська ЗШ (директор Л.М. Михайлусь), Солоницівська ЗШ №2 (директор А.О. Войтенко), Токарівський НВК (директор Р.П. Хоменко). Не звітують Слатинський НВК (директор В.В. Євдокимова), Солоницівська гімназія №3 (директор Т.М.Вєхова), Малоданилівський ліцей ( директор С.П.Катасонова), Безруківський НВК ( директор Ю.М. Безрук), Дергачівський ліцей №2 (директор О.П. Остапенко), Дергачівська гімназія №3 (директор О.А. Калашник), Солоницівський колегіум (директор І.Ф.Околічний).

Не виконав план проходження курсової підготовки Безруківський НВК (директор Ю.М. Безрук) – напрямок – бібліотекарі.

Серед колективних форм методичної роботи найбільш поширеним серед вчителів залишається районне методичне об’єднання. Беручи участь у роботі шкільних, районних методоб’єднань, підвищують свою професійність 61,7% опитаних вчителів. Не надто популярними формами групової методичної роботи є творчі групи, школи педагогічної майстерності (7,9%). Серед інших форм підвищення рівня професійної майстерності було названо школу молодого вчителя, школу перспективного педагогічного досвіду, участь у конкурсі «Вчитель року» (загалом 3,2%)

Форми підвищення професійної майстерності вчителів (%)

75,8

61,7

4,7

61,7

3,2

7,9

0 10 20 30 40 50 60 70 80

курси підвищеннякваліфікації

методоб'єднання

творча група, школапедмайстерності

відвідування уроків колег

самоосвіта

інші форми

В Дергачівському районі функціонує 27 загальноосвітніх навчальних закладів, серед яких 2 гімназії, 2 ліцея, колегіум, 6 НВК, 16 ЗНЗ, 2 ПНЗ; зростає кількість учнів, які навчаються в профільних класах.

7

У 2010-2011 н.р. функціонувало 35 профільних класів, де навчалося 563 учні.

В районі створено каталог програм варіативної складової, в якому зазначено багато різних спецкурсів, курсів за вибором та факультативів з усіх навчальних предметів.

Профільне навчання старшокласників у районі здійснюється за всіма напрямами передбаченими Концепцією профільного навчання.

Залежно від попиту учнів, перевага була надана профілю української філології (146 учнів-17%), (Дергачівська гімназія №3, Пересічанська ЗШ, Солоницівський колегіум, Вільшанська ЗШ, Черкаськолозівська ЗШ, Дворічнокутянська ЗШ), біолого-хімічному – 12%, історичному – 9%. Солоницівський колегіум впроваджує профіль іноземної філології. Математичний профіль впроваджують у Дергачівській ЗШ №1 та Дергачівській гімназії №3, фізико-математичний профіль – в 11 класі Дергачівської гімназії №3.

За універсальним профілем працюють 14 класів , в яких навчалося 211 учнів, що складає 24% . За універсальним профілем працюють: Подвірський

8

НВК, Великопроходівська ЗШ, Протопопівський НВК, Токарівський НВК, Козачолопанська ЗШ, Безруківська ЗШ, Слатинський НВК.

Одним із шляхів реалізації профільного навчання є поглиблене вивчення предметів. В нашому районі кількість учнів, які поглиблено вивчають навчальні предмети в цьому році становить:

Динаміка розподілу поглибленого вивчення предметів така:

Перевагу учні віддають поглибленому вивченню англійської мови та економіки. І як результат маємо, що в тих закладах де поглиблено вивчаються предмети є переможці ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад (Пересічанська ЗШ, Дергачівський ліцей №2 – з економіки)

У районі діє Комплексна програма розвитку гуманітарної сфери Дергачівського району.

Всього в установах освіти району встановлено 460 персональних комп’ютери. У навчальному процесі використовується 39 НКК, що нараховує 350 ПК. Для підтримки управлінської діяльності використовується – 110 ПК.

Поступово заклади освіти забезпечуються мультимедійною технікою. Сьогодні в закладах освіти :- ноутбуків-7

9

- проекторів – 12- інтерактивних дошок - 6

Однією із найважливіших задач інформатизації є забезпечення доступу до світових інформаційних ресурсів. Так, Дергачівська ЗШ №1, Вільшанська ЗШ, Подвірський НВК, Солоницівська гімназія №3 долучилися до впровадження освітньої мережі «Щоденник.ua».Кожна школа має власний WEB-сайт, на яких цікаво і широко висвітлюється життя освіти закладу . Однак, аналіз роботи сайтів показує, що регулярне оновлення відбувається не на всіх сайтах. Регулярно оновлюються сайти таких ЗНЗ: Дергачівська ЗШ № 1 (1-2 рази на тиждень), Дергачівська гімназія № 3, Козачолопанська ЗШ, Вільшанська ЗШ, Прудянська ЗШ, Черкаськолозівська ЗШ, Ветеринарна ЗШ, Цупівська ЗШ, Полівська ЗШ. Рідше, ніж 1 раз на місяць: Солоницівська ЗШ №2, Солоницівський НВК «Перлина», Малоданилівський ліцей, Пересічанська ЗШ, Солоницівська гімназія № 3, Русько-Лозівська ЗШ, Великопроходівська ЗШ, Безруківський НВК, Дворічнокутянська ЗШ.Давно не оновлювався сайт у таких ЗНЗ: Солоницівський колегіум (останнє оновлення 07.12.2010 р.), Слатинський НВК (21.12.2010р.), Подвірський НВК (01.12.2010), Токарівський НВК (06.01.2011 р.)Також мають місце порожні сторінки на сайтах таких ЗНЗ, як: Солоницівська ЗШ№2, Козачолопанська ЗШ, Прудянська ЗШ, Вільшанська ЗШ, Русько-Лозівська ЗШ, Безруківський НВК, Ветеринарна ЗШ.

В результаті цілеспрямованої діяльності відділу освіти, районного методичного кабінету, закладів освіти району у 2010-2011 навчальному році спостерігається ріст у впровадженні інноваційних технологій у практику роботи педагогічних колективів, окремих педагогів.

Навчання педагогічних працівників за програмою «Intel@ Навчання для майбутнього» здійснювалися протягом року завідувачем НМЛКТ РМК відділу освіти І.О.Філь, яка їх організувала на базі навчально-методичної лабораторії комп’ютерних технологій для вчителів Дергачівської вечірньої (змінної) ЗШ та Русько-Лозівської ЗШ та на базі Пересічанської ЗШ.

У закладах вже накопичено певний досвід практичного використання комп’ютерів для супроводу навчального процесу при вивченні дисциплін. Серед напрямків застосування інформаційних технологій у позаурочний час слід виділити використання комп’ютерних засобів під час роботи гуртків та факультативів, підготовки та проведення виховних заходів. В закладах освіти організоване гурткова робота учнів через гуртки. Це «Юний інформатик», «Алгоритм», «Сходинки до інформатики» (Ветеринарна ЗОШ, Цупівська ЗОШ), «Основи комунікаційних технологій» (Великопроходівська ЗОШ), «Вступ до інформатики» (Токарівський НВК), «Комп’ютер і кіно» (Дергачівський ліцей №2), «Основи інформаційних технологій», «Основи програмування», (Дергачівська гімназія №3, Вільшанська ЗОШ), «Основи інформатики» (Прудянська ЗОШ), «З комп’ютером на «ти» (Слатинський НВК), «Фотошоп» (Пересічанська ЗОШ), «Світ інформатики» (Малоданилівський ліцей), факультативне навчання у Черкаськолозівській ЗОШ.

10

Для керівників та координаторів експериментальних майданчиків дошкільних та загальноосвітніх закладів області на базі НВК «Перлина» з теми «Створення умов для розвитку дитячої обдарованості: системний підхід» на високому науково – методичному рівні було проведено обласний семінар.

Станом на 25 травня 2011 року в районі працює 766 педагогічних працівника. З них мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» 285 педагогічних працівника, що становить 37,2%, «спеціаліст І категорії» – 196 (25,6%), «спеціаліст ІІ категорії» – 79 (10,3%), кваліфікаційну категорію «спеціаліст» 118 (15,4%), 88 працюючих не мають відповідної освіти, а отже, не підлягають атестації. Мають педагогічне звання «Старший учитель» – 98 чоловік, «Вчитель методист» – 99 чоловік.

Методичний кабінет працює над підвищенням ролі вчителя в роботі з обдарованими дітьми.

У ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін у 2010-2011 н.р. взяли участь 1074 учні із 23 ЗНЗ району.

За результатами проведення ІІ етапу з базових дисциплін призові місця посіли 259 учні, з них : І місця – 67 учнів, ІІ місця –89 учнів, ІІІ місця – 103 учні. Кількість переможців становить 24 % від загальної кількості учасників (у 2007-2008 н.р. – 27%, 2008-2009-21%, 2009-2010-25%).

Проведено Малу олімпіаду для учнів 4 класів з математики, природознавства та української мови, в яких взяли участь з математики – 30 учнів, з української мови – 20 учнів, з природознавства – 25 учнів. Не взяли участь у жодній Малій олімпіаді учні Солоницівської ЗШ № 2, Цупівської ЗШ. Найкраще виступили учнів з усіх олімпіад Дергачівської гімназії № 3. Показник виконання завдань по району становить:

- З педагогіки та психології – 52% (Дергачівський ліцей № 2 – 0,72%)- З української мови та літератури – 49% ( Дергачівська гімназія № 3,

Дергачівський ліцей № 2 – 77-78%)- З іноземних мов – 48% (Пересічанська ЗШ, Дергачівська ЗШ № 1,

Дергачівський ліцей № 2 – 80-70%)- З основ правознавства – 40% (Дергачівський ліцей № 2 – 62%)- Зі світової літератури – 39% (Дергачівська гімназія № 3 – 66%)- З економіки – 35% (Дергачівський ліцей № 2, Пересічанська ЗШ – 53%)- З екології – 33%- З географії, біології – 32% (Дергачівський ліцей № 2, Дергачівська

гімназія № 3- 60%)- З історії – 31% (Дергачівська гімназія № 3, дергачівська ЗШ № 1 – 54-

51%)- з фізики – 28% (Вільшанська ЗШ – 48%)- З хімії – 22% (Солоницівська гімназія № 3 – 38%)- З астрономії – 20% (Вільшанська ЗШ – 54%)- З математики – 15% - (Дергачівська гімназія № 3, Солоницівський

колегіум – 29-28%)- З інформатики – 5% (Вільшанська ЗШ – 18%) (додаток 2)

11

Як бачимо, показник виконання районних олімпіадних завдань не задовольняє, і тому слід звернути першочергову увагу на високоякісну підготовку до участі в олімпіадах усіх рівнів.

Високий рівень участі у олімпіадах мають школи нового типу – 48,6% , міські ЗШ – 36,6%, що становить 85,3 % якості від загальної кількості перемог, сільські школи - 14,7 % , що на 1,3% краще, ніж у минулому році.

Два загальноосвітніх заклади (Полівська ЗШ, Цупівська ЗШ) не мають переможців.

Найбільшу кількість призових командних місць за рейтингами окремих предметів мають команди учнів Дергачівської гімназії №3 – 14 (І-4; ІІ-6; ІІІ-4) , Дергачівського ліцею № 2 – 11 (І-5; ІІ-2; ІІІ-4), Дергачівської ЗШ № 1 - 8 (І-о; ІІ-5; ІІІ-3), Пересічанська ЗШ – 7 (І-4; ІІ-1; ІІІ-2), Солоницівського колегіуму, Малоданилівського ліцею –по 6, Солоницівської гімназії № 3, Вільшанської ЗШ по 5; Подвірського НВК – 4;. Токарівського НВК – 3;. Слатинського НВК – 2;Прудянської ЗШ, Черкаськолозівської ЗШ, Русько-Лозівської ЗШ, Великопроходівської ЗШ, Протопопівського НВК, Дворічнокутянськаої ЗШ – по 1.

Покращили виступи порівняно з минулим навчальним роком такі загальноосвітні заклади, як Пересічанська ЗШ, Козачолопанська ЗШ, Токарівський НВК на 1 позицію.

У III етапi Всеукраїнських учнiвських олiмпiад з базових дисциплiн , які проходили з з 15 січня по 26 лютого 2011 року 76 учнів району брали участь у всіх 16 обласних олімпіадах( 25 стали переможцями ІІІ етапу).

Уперше учні брали участь в олімпіадах з психології та педагогіки, астрономії.

Всього 65% ЗНЗ району забезпечували підготовку та участь учнів у обласних олімпіадах, це 8 навчальних закладів, що становить 12% від шкіл-учасниць, які мають переможців.

Другим пріоритетним напрямом роботи з обдарованими дітьми є конкурси - захисти науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України .

З метою підтримки талановитих школярів, розвитку їх інтелектуальних здібностей, активізації творчої діяльності вчителів для учнів 2-11 класів були проведені конкурси різних рівнів. В них освітні установи району протягом 2010 -2011 н.р. взяли активну участь у Міжнародних та Всеукраїнських конкурсах:

Інтерактивний природничий конкурс «Колосок» (для учнів 2-9 класів).Взяли участь 1078 учнів із 25 навчальних закладів. Порівняно з минулим роком кількість учасників збільшилась на 270 учнів.

Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» (для учнів 2-11 класів). Взяли участь 1309 учнів із 23 навчальних закладів. Порівняно з минулим роком кількість учасників збільшилась на 235 учнів.

Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»( для учнів 7-11 класів). Взяли участь 356 учнів з 18 навчальних закладів. Не взяли участі: Дергачівська ЗШ №1,Малоданилівський ліцей, Цупівська ЗШ, Протопопівський НВК, Полівська ЗШ.

12

4 Всеукраїнський інтерактивний історичний конкурс «Лелека» (для учнів 5 – 11 класів). Взяли участь 264 учнів з 12 навчальних закладів, що на 93 учні більше від попереднього року. Не взяли участі такі заклади: Дергачівська ЗШ №1,Солоницівський колегіум, Вільшанська ЗШ,Прудянська ЗШ,Черкаськолозівська ЗШ, Руськолозівська ЗШ, Подвірський НВК,Токарівський НВК, Безруківський НВК,Цупівська ЗШ, Дворічнокутянська ЗШ.

Міжнародна гра – конкурс «Російське ведмежа» (для учнів 2 -11 класів). Взяли участь 130 учнів з 4 навчальних закладів.

Всеукраїнська гра з англійської мови «Пазл». Взяли участь 102 учні з 3 навчальних закладів.

Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник» була проведена для учнів 1-11 кл.

Проведений районний етап Всеукраїнського фестивалю-конкурсу читців «Тарасовими шляхами». У фестивалі взяли участь 33 конкурсанти. Переможець районного фестивалю Очередько Ріта, учениця 10 класу Ветеринарної ЗШ брала участь у Всеукраїнському фестивалі у м. Луцьку та нагороджена Дипломом лауреата фестивалю.

Проведено районний етап Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. І місце в обласному етапі конкурсу посіли:

Солодовидченко Світлана, учениця 7 класу Солоницівської гімназії №3, (вчитель Бондар Т.А.);

Гичка Олексій, учень 9 класу Вільшанської ЗШ, вчитель (Федьо Н.І.)Гичка Олексій також брав участь у всеукраїнському етапі конкурсу та

нагороджений у м. Каневі почесним призом.Учні району брали участь у ІІІ (обласному) етапі Міжнародного

конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Серед переможців конкурсу: ІІ місце - Вінник Анастасія, учениця 6 класу Дергачівської гімназії №3,

(вчитель Тимощук С.В.);ІІ місце – Оліфір Валерія, учениця 3 класу Дергачівської гімназії №3,

(вчитель Свічкар В.І.)Учасниками ІІІ (обласного) етапу також були:Терещенко Ганна, учениця 8 класу Малоданилівського ліцею, (вч.

Сахненко Ю.І. )Синьогуб Аліна, учениця 11 класу Дергачівської гімназії №3, (вч.

Мотенко В.І.)В районі був проведений Всеукраїнський конкурс учнівської творчості.

За підсумками ІІІ (обласного) етапу конкурсу серед переможців учні району:Диплом І ступеня у номінації «Література» отримала Плетнева Аліна,

учениця 10 класу Ветеринарної ЗШ.( Вчитель Федоренко Лідія Миколаївна відзначена дипломом оргкомітету конкурсу);

Дипломом ІІ ступеня у номінації «Історія України та державотворення» нагороджена Мицай Наталія, учениця 9 класу Полівської ЗШ, (вч. Василець В.О.)

13

Третій рік поспіль в рамках районної програми розвитку гуманітарної сфери у Дергачівському району на 2009-2013 роки проводиться районний конкурс «Учень року – 2010».

У 2010-2011 н.р. у конкурсі взяли участь 13 учнів із таких загальноосвітніх навчальних закладів: Дергачівської ЗОШ № 1 (дир. Зєнькова Н.О.), Дергачівського ліцею № 2 (дир. Остапенко О.П.), Дергачівської гімназії № 3 (дир. Желтобрюх В.В.), Малоданилівського ліцею (дир. Катасонова С.П), Козачолопанської ЗОШ (дир.Кононенко А.І.), Вільшанської ЗШ (дир. Михайлусь Л.М.), Прудянської ЗШ (дир. Груздєва Л.М.), Черкаськолозівської ЗШ (дир. Корінь Т.О.), Подвірського НВК (дир. Рєзнікова С.А.), Токарівського НВК (дир. Хоменко Р.П.), Ветеринарної ЗОШ (дир. Дударєва Т.А.), Протопопівського НВК (дир. Мельникова Л.Г.).

Переможцями конкурсу «Учень року – 2010» стали: І м- Чан Лиу Мі, 11 клас Вільшанської ЗШ та нагороджена грошовою премією у розмірі 500 грн.; ІІ м – Новікова Світлана, 10 клас Дергачівської гімназії №3 та нагороджена грошовою премією у розмірі 300 грн.; ІІІ м – Нестеренко Владислава, 10 клас Подвірського НВК та нагороджена грошовою премією у розмірі 200 грн..

У Всеукраїнському конкурсі уроків з гендерної рівності вчителі Ветернинарної ЗШ Федоренко Л.М. та Маренкова О.В. стали фіналістами Всеукраїнського етапу конкурсу.

Проведений Турнір Юних Журналістів, в якому взяли участь команди з 8 закладів району. І місце посіли команди: Пересічанської ЗШ та Вільшанської ЗШ; ІІ місце за Солоницівським колегіумом та Солоницівською гімназією №3; ІІІ місце виборола команда Солоницівської ЗШ №2. Учасниками турніру були також команди Козачолопанської ЗШ та Безруківського НВК.

У ХІІІ Всеукраїнському турнірі юних істориків Грамотою Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України нагороджена збірна команда району.

У ХІV Національному конкурсі шкільних газет, засновником якого є Коледж преси та телебачення м. Миколаєва, взяли участь стіннівки таких закладів: Солоницівської гімназії № 3 «Alma mater», Цупівської ЗШ «Школярик», Токарівського НВК «Шкільний світ», Вільшанської ЗШ «Вісник Юнландії», Дергачівської гімназії № 3 «Ух, гімназист», Протопопівського НВК «Ластівка». Шкільна газета «Ластівка» отримала диплом і стала лауреатом конкурсу.

У Всеукраїнській акції «Годівничка» взяли участь всі заклади району, окрім Солоницівського колегіуму (директор І.Ф.Околічний). 121 робота визнана журі найкращою і направлена до Національного еколого-натуралістичного центру м. Києва. Найбільша по кількості, змісту, номінаціям, які направлені до м. Києва, є роботи таких закладів: Козачолопанська ЗШ – 21 робота;Подвірський НВК – 15 робіт;Прудянська ЗШ – 12 робіт;Безруківська НВК – 10 робіт;Малоданилівський ліцей – 9 робіт;

14

Дергачівська ЗШ №1 – 8 робіт; У цьому році вперше учні району взяли участь в інтерактивному

міжнародному конкурсі з інформатики «Бобер». Слід відзначити заклади: Русько-Лозівська ЗШ (20 учасників), Протопопівський НВК (15 учасників), Малоданилівський ліцей (14 учасників), Вільшанська ЗШ (14 учасників), Дворічнокутянська ЗШ (11 учасників), Токарівський НВК (7 учасників), Солоницівський колегіум (5 учасників), Дергачівський ліцей №2 (2 учасника).

В обласному дистанційному фестивалі графіки та анімації участь взяли: Дергачівський ліцей №2, Дергачівська гімназія №3, Малоданилівський ліцей, Пересічанської ЗШ, Прудянської ЗОШ, Русько-Лозівської ЗОШ.

В порівнянні з минулим роком:

Необхідно звернути увагу вчителям інформатики на низьке залучення учнів до таких конкурсів, особливо: Дергачівської ЗШ №1, Солоницівського колегіуму, Солоницівської ЗШ №2, Козачолопанської ЗШ, Черкаськолозівської ЗШ, Подвірського НВК, Токарівського НВК, Безруківського НВК, Ветеринарної ЗШ, Цупівської ЗШ, Протопопівського НВК, Дворічнокутянської ЗШ.

На високому рівні організована спортивно-масова робота з учнями вчителів фізичної культури (кер. Желтобрюх С.М.). Протягом 2010-2011 навчального року державна програма "Основи здоров»я і фізична культура " виконувалася у всіх 25 загальноосвітніх школах та 25 дошкільних установах. Було проведено 13 районних спортивних змагань - з футболу, волейболу, настільного тенісу, шахів, шашок, легкої атлетики, оздоровчо-патріотичного фестивалю «Нащадки козацької слави» , "Старти надій", туризму та спартакіада допризовної молоді, в яких взяли участь близько 2,5 тис.

15

учасників. Започатковано в закладах освіти проведення Малих Олімпійських ігор за програмою обласних змагань «Діти Харківщини», в яких взяли участь близько 3 тис.учасників. Проведено 226 шкільних змагань з різних видів спорту, в яких взяли участь 19607 учнів, а також 42 змагання для працівників освіти - 232 учасники.

В 2010-2011 н. році команди закладів освіти взяли активну участь в усіх видах змагань обласної Спартакіади школярів «Спорт протягом життя» . Команди району одержали призові місця в найбільш масових видах обласної спартакіади «Старти надій» (І місце – Дергачівська гімназія№3) ) «Біла тура» (II місце - Дергачівська гімназія №3), «Нащадки козацької слави» -( ІІІ місце – Дергачівська ЗШ № 1).За підсумками Спартакіади район посів 5 – те місце серед районів області.

В 2010-11 н. р. у 25 загальноосвітніх школах району було введено додатковий урок фізкультури (футболу), охоплено 4903 учні в 251 класі, що становить 58 %. Найкраще поставлена робота по введенню додаткового уроку в Солоницівському колегіумі, Токарівському , Протопопівському НВК, Безруківській та Руськолозівській загальноосвітніх школах.

В 25 загальноосвітніх школах навчаються 7609 учні, з них 3142 охоплено всіма видами фізкультурно - оздоровчої роботи , що становить 42% від загальної кількості. Найкраще ця робота організована в Дергачівській № 1, Дергачівській № 3, Солоницівській № 1, Безруківській, Цупівській, Протопопівській загальноосвітніх школах.

Галереї "Чемпіони спорту" обладнані в 20 загальноосвітніх школах.Гімнастика до занять проводиться в 13 школах. В 25 - подовжені рухові

перерви, у всіх 25 школах систематично проводяться фізкультхвилинки та "Дні здоров’я».

Протягом навчального року працювала «Школа кадрового резерву». Було проведено 4 засідання. З них: 2 для директорів та 2 для заступників директорів з навчально-виховної роботи. Формами проведення було обрано :семінари – практикуми , педагогічна майстерня, ділова гра, а також ЧАТ спілкування з теми «Застосування інтерактивних технологій у роботі з педагогічними працівниками».

За результатами роботи РМК відділів освіти за 2010 рік в області районний методичний кабінет відділу освіти отримав диплом І ступеня у двадцятій обласній тематичній відкритій виставці ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» за темою «Методичне об’єднання педагогічних працівників як ефективна форма підвищення професійної компетентності» за створення ефективної та інноваційної системи діяльності методичних об’єднань району (жовтень 2010 року).

Навчально-методична лабораторія комп’ютерних технологій РМК відділу освіти отримала диплом І ступеня у двадцять другій обласній тематичній відкритій виставці ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» за темою «Інформатизація освіти Харківщини: досягнення та перспективи» («Система формування інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічних працівників») (лютий 2011 року).

16

В жовтні 2010 року у рамках Всеукраїнської науково-практичної конференції «Науково-методичні умови організації маркетингової діяльності інститутів післядипломної педагогічної освіти» було проведено презентацію досвіду роботи Дергачівського району щодо запровадження Комплексного програмно-цільового проекту «Інноваційна школа ХХІ століття».

В березні 2011 року у Вільшанській ЗШ було проведено навчально-методичний семінар для заступників «Застосування інноваційних технологій при організації науково-методичної роботи», під час якого було здійснено аналіз впровадження інновацій у ЗНЗ та представлено досвід роботи закладу з впровадження тестових технологій.

Вперше в квітні 2011 року проведено І виставку-презентацію «Калейдоскоп інновацій у методичній роботі».

У 2011 році для участі у ХVІІІ обласній виставці-презентації педагогічних ідей та технологій за темою «Програмно-цільовий підхід у навчально-виховній, методичній та управлінській діяльності» було подано 91 робота, 36 з яких були нагороджені дипломами І-ІІІ ступенів (у порівнянні з минулим роком 84 і 18 відповідно). Районний методичний кабінет відділу освіти Дергачівської районної державної адміністрації Харківської області посів 2 місце за якістю поданих робіт і був відзначений дипломом за високу якість навчально-методичних матеріалів, представлених на XVIII обласну виставку-презентацію педагогічних ідей та технологій «Програмно-цільовий підхід у навчально-виховній, методичній та управлінській діяльності». Не взяли участь такі заклади: Солоницівський колегіум (2-й рік поспіль), Русько-Лозівська ЗШ, Великопроходівська ЗШ, Токарівський НВК і Дергачівський НВК № 1.

17

У березні 2011 року в м. Києві Солоницівська гімназія № 3 та Малоданилівський ліцей отримали відзнаку «Флагмани сучасної освіти України»

Районний творчий клуб «Лідер» продовжує працювати над практичним впровадженням інтегрованого навчання. В рамках засідань було проведено такі уроки: Бінарний урок світової літератури та музики у 7 класі з теми «Бойове

товариство, побут, звичаї запорожців у повісті М. Гоголя «Тарас Бульба» й однойменній опері М.В. Лисенка» (Філіпська З.О., вчитель зарубіжної літератури, Гарбуз О.П., вчитель музики Вільшанської ЗШ);

Інтегрований урок у 8 класі хімії, географії та біології з теми «Солі у природі. Поширення солей. Використання солей» (Гончар Н.М., вчитель хімії Вільшанської ЗШ);

Інтегрований урок з хімії та алгебри у 7 класі з теми «Рівняння» (Корнус І.В., вчитель хімії, Жуковіна Г.В., вчитель математики Малоданилівського ліцею).

У дослідно-експериментальній роботі завершили участь навчальні заклади за такими напрямками: Солоницівська гімназія № 3 (директор Вєхова Т.М.) – „Моніторинговий, науково-методичний і організаційний супровід процесу модернізації системи загальної середньої освіти в Харківській області” та усі загальноосвітні навчальні заклади району – з теми «Створення моделі районних та шкільних освітніх округів у сільських регіонах Харківської області».

У 2010 році чотири заклади району, а саме: Дергачівська ЗШ № 1 (директор Зєнькова Н.О.), Козачолопанська ЗШ (директор Кононенко А.І.), Малоданилівський ліцей (директор Катасонова С.П.) і Солоницівський НВК «Перлина» (директор Клименова Л.В.) – започаткували участь у дослідно-

18

екпериментальній роботі з проблеми «Підготовка педагогів для роботи з обдарованими дітьми».

Два заклади беруть участь у програмно-цільових проектах – це Подвірський НВК (директор С.А. Рєзнікова) «Модернізація філологічної освіти в загальноосвітніх навчальних закладах на засадах особистісно орієнтованого підходу» та Солоницівська гімназія № 3 (директор Вєхова Т.М.) «Забезпечення якості освіти для демократичного громадянства в школах».

В 23 шкільних бібліотеках Дергачівського району функціонує 14 читальних залів на 205 місць для читачив, працює 25 бібліотекарів.

Бібліотечний фонд шкільних підручників поповнився на 58 найменувань, загальною кількістю 10 712 шт. на суму 149 563 гривні.

Шкільні бібліотеки забезпечуються підручниками за рахунок держбюджету Міністерства освіти і науки молоді та спорту України.

Забезпеченість основними підручниками на 20.06.2010 року становить 99%:

1-4 кл. – 100%;5-9 кл. –98%10 клас – 75%. Не отримали підручників англійської мови, хімії завезено

на 55%, інформатики – 50%. На 70 % історію України отримали у травні 2011 року

11 кл. – 99% (старими підручниками)У бібліотеках працювали постійнодіючі виставки нових надходжень,

інформаційні куточки “Як вибирати книгу”, тематичні книжкові виставки: “Державність України”, “Шевченко – співець українського народу”, “Харківщина – моя Батьківщина ”, „Збережемо рідну природу”, „Книга – наш друг”, “Літературна спадщина України”, “Краса врятує світ”, “Куточок допризовника”, ”Гартуємо юну зміну”, виставки домашніх книжок „Моя найтовща книга”, „Моя найстаріша книга”, „Моя найулюбленіша книга”.

Проведено бібліотечні уроки: “Як берегти книгу”, “Перші енциклопедії”, “Правила читання книжок”, ”Твої друзі книги”, Духовні скарби українського народу”, “Виникнення писемності”, “Культура поведінки читача”, ”Без верби і калини нема України”.

Великою популярністю у педагогіці в наш час користається метод проектів. На сьогоднішній день за цим методом працюють бібліотеки Дергачівської гімназії №3, Вільшанської ЗШ Козачолопанської ЗШ, Слатинського НВК, Великопроходівської ЗШ. В цих школах використовується шкільне учнівське самоврядування, в центрі якого — інтереси дітей, їх участь у повсякденному шкільному житті, зокрема бібліотечному. ( Бібліотечний клуб «КОТ»- кмітливі, обдаровані, талановиті при Дергачівській гімназії № 3; бібліотечний літературно-драматичний гурток при Слатинському НВК).

На виконання наказу МОНУ від 02.11.2010р. №1044 “Про організацію та проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека» в межах щорічної Всеукраїнської акції «Живи, книго!», з метою оптимізації

19

інноваційної діяльності шкільних бібліотек в умовах модернізації національної системи освіти в закладах освіти Дергачівського району проводився І та ІІ (районний) етап Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека».

В конкурсі взяли участь всі 23 шкільні бібліотеки району. В номінації «Бібліотекар –дослідник» подано 4 роботи. Кращими

визнано роботи: «Через ігрову діяльність школяра до майбутньої професії» бібліотекаря

Козачолопанської ЗШ Лобойко Т.П., яка досліджує особливості профорієнтаційної роботи шкільної бібліотеки , розкриває особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини.

«З книгою у світ мистецтва» завідувача бібліотеки Слатинського НВК Ісаютіної О.І., яка досліджує бібліотечні інновації як результат творчого пошуку оригінальних нестандартних рішень, нові бібліотечні технології, оригінальні виховні ідеї, форми і методи пропаганди літератури, роль книги у роботі бібліотечного, літературно-драматичного гуртка «Перлина».

«Шкільна бібліотека та галузевий освітній музей – спільна територія і спільна мета» завідувача бібліотеки Солоницівської гімназії №3 Якименко О.Г., яка досліджує спільну працю шкільного освітнього музею та бібліотеки як осередків культурного та духовного збагачення гімназистів.

В номінації «Компетентний читач» подано 19 робіт. Кращими визнано роботи:

«Створення інформаційного середовища з метою формування компетентного читача» , завідувача бібліотеки Дергачівської ЗШ №1 Ярової Л.Г. Робота знайомить читачів із системою бібліотечних заходів та їх роллю у формуванні компетентного читача. Людмила Григорівна описує та подає в діаграмах моніторингове дослідження серед учнів школи на тему – «Книга у моєму житті», яке складалося з таких напрямків:

вивчення дозвілля школярів; відвідування шкільної бібліотеки; вивчення читацьких інтересів.

Розкриває вплив загальношкільних традицій та бібліотечних уроків у формуванні компетентного читача. «Роль бібліотеки у навчально-виховному процесі загальноосвітнього

закладу», бібліотекаря Черкаськолозівської ЗШ Жук Л.Г., де проаналізовано пошук активних способів пропаганди літератури, які забезпечують формування у школярів потреби у читанні та підвищення інтересу до читання. - «Формування компетентного читача в умовах шкільної бібліотеки»,

завідувача бібліотеки Дергачівського ліцею №2 Кукси С.М., яка містить узагальнення досвіду роботи з питань прищеплення дітям любові до читання.

20

- «Іннноваційні форми роботи та їх роль у творчому зростанні особистості», бібліотекаря Прудянської ЗШ Кононенко Н.М., яка зупинилась на інноваційних процесах в роботі шкільної бібліотеки.

- «Вивчення читацьких інтересів з метою формування компетентного читача», бібліотекаря Протопопівського НВК Постольник Н.І., яка досліджує розумний підхід до організації читання, використання інноваційних методик і технологій навчання читанню.

- «Бібліотека- скарбниця знань» бібліотекаря Подвірського НВК Євдокименко Л.В. , темою дослідження якої є книга як матеріальна і духовна цінність.

- «Хто володіє інформацією, той володіє світом» бібліотекаря Ветеринарної ЗШ Приходченко П.І., яка досліджує нові функції сучасної шкільної бібліотеки.

- «Книга – наш друг і порадник» завідувача бібліотеки Солоницівського колегіуму Саєнко Т.В., яка розширює уявлення учнів про значення книги у житті людини.

Слід відзначити, такі заклади, як Дергачівська гімназія №3, Дергачівська ЗШ №1, Козачолопанська ЗШ, Малоданилівський ліцей, Солоницівська гімназія №3, Слатинський НВК, Прудянська ЗШ, де робота з даного напрямку поставлена на високому рівні.

Роботи подані бібліотекарем Русько-Лозівської ЗШ Без’язичною Л.Ф. та бібліотекарем Безруківського НВК Клочко В.Ю. не відповідають поставленим вимогам.

Закладами освіти Дергачівского району на 2011 рік передплачено більше 60 найменувань газет та журналів в кількості більше 2500 екз. на суму більше 116 тис. грн.

Найактивніше здійснена підписна кампанія в таких закладах як Дергачівська гімназія №3, Дергачівський ліцей №2, Ветеринарна ЗШ, Солоницівський НВК «Перлина», Дергачівський НВК №1.

За останні 3 роки найкращі показники передплатної кампанії у Дергачівській гімназії №3, Ветеринарній ЗШ, Великопроходівській ЗШ.

Протягом року вся методична робота району була спрямована на розвиток професійної компетентності педагогічних працівників в умовах безперервної освіти.

Але поряд з цим, аналіз тематики засідань ШМО свідчить, що засідання не завжди носять актуальний характер. Мало уваги приділяється вивченню нормативних документів, методичних рекомендацій за результатами регіональних моніторингових досліджень, не достатньо використовуються на уроках ЕПЗНТ, ІКТ, відсутні в школах умови проведення конкурсів, олімпіад, турнірів. Засідання проводяться традиційно, рідко з використанням інтерактивних технологій. На жаль, не впроваджується така форма роботи, як випуск методичних бюлетенів, накопичення бази кращих уроків, відео уроків. На рівні адміністрації закладу спостерігається низька активність

21

стимулювання керівників шкільних методичних об'єднань, на районному – керівників РМО.

В організації роботи з обдарованими дітьми серед недоліків роботи є відсутність банку даних, немає чіткої системи по підготовці учнів до участі в районних олімпіадах, турнірах.

З метою пропаганди кращого досвіду класних керівників був проведений районний конкурс “Творчий звіт класного керівника”, де взяли участь 26 педагогів. Переможцями конкурсу стали Жорняк Н.К., Лагута Г.Г. (Козачолопанська ЗШ), Прищенко Н.В. (Дергачівський ліцей № 2), Гаврішкевич І.В. (Безруківська НВК).

З метою підтримки творчої молоді 50 кращим учням виплачується стипендія.

За підсумками участі учнів району у обласному конкурсі-захисті науково-дослідницьких наук МАН маємо 5 перемог.

Порівняно з минулим роком зацікавленість до учнівських конкурсів зростає

Пріоритетом освіти району залишається якість освіти. За результатами ДПА 11-х класів якість знань випускників становить 76,75%. Цей факт говорить про те, що вчителі недостатньо володіють теорією та практикою педагогічного оцінювання. Тому важливим завданням методичної служби є зосередження уваги педагогів на вдосконаленні навчально-виховного процесу, розумінні складових таксономії Блума та впровадження продуктивної технології, яка дозволить навчати і навчити, її науково-методичний супровід.

Науково-методична робота району та навчально-виховний процес спирається на досягнення практичної психології в системі освіти. Сьогодні не слід недооцінювати ролі психолога у здійсненні навчально-виховного процесу. Протягом року практичними психологами району було надано близько 811 консультацій батькам різної тематики (шкідливі звички, агресивність, непорозуміння між членами сім’ї, вибір майбутньої професії тощо), 390 вчителям (емоційне виснаження, індивідуальний підхід до учнів, зняття психологічної напруги), 540 – учням (взаємовідносини між статями, конфлікт «учень-учень-вчитель», непорозуміння з батьками, перше кохання тощо), що дало можливість розв’язати та уникнути багатьох конфліктних питань.

Поряд з цим слід звернути увагу закладів на впровадження програми «Рівний-рівному», «Діалог», «Школа проти СНІДу», реалізація яких веде до зниження шкідливих звичок та ризикованої поведінки. За результатами моніторингу «Молодь і протиправна поведінка» знизився відсоток вживання алкоголю та тютюну на 7%, участь дітей у протиправних діях – на 4%.

Успішне вирішення завдань сучасної освіти безпосередньо пов’язане з удосконаленням підготовки педагогів через повноцінне інформаційне забезпечення.

З метою модернізації спільної діяльності КВНЗ «ХАНО» та РМК, активізації інноваційних підходів до форм і методів роботи на базі району на належному рівні проведено день аналізу та регулювання (ДАР) відділу

22

педагогічного аналізу і планування з теми «Шляхи створення здоров’язберігаючого освітнього середовища. Превентивна освіта в умовах сільської школи».

У контексті інноваційного розвитку педагогічної освіти методичну службу слід розглядати як систему взаємодії зв’язаних між собою підсистем забезпечення та супроводження освітнього процесу, діяльності педагога, інноваційної, дослідно-еспериментальної роботи, що вимагає перегляду завдань та принципів її функціонування, та співпраця районного методичного кабінету з методичними службами ЗШ.

Організуючим центром методичної роботи з педагогічними кадрами є методичний кабінет закладу освіти. Згідно аналізу діяльності шкільних методичних кабінетів найкраще забезпечують інформаційну підтримку діяльності структурних підрозділів методичної служби, координують форми і методи роботи, спрямовані на підвищення педагогічної майстерності, організовують систему заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, впровадження ЕПД та інноваційних технологій на діагностичній та моніторинговій основі такі заклади, як Слатинський НВК (заст. Коломієць І.Ф.) та Подвірський (заст. Власова З.А.), де створені сучасні умови для успішного здійснення навчально-методичної роботи у закладі, Солоницівська гімназія № 3 (заст. Зоріна Р.П.), Дергачівська ЗШ № 1 (заст. Байстрюченко Є.М.), НВК «Перлина» (дир. Клименова Л.В.), Дергачівська гімназія № 3 (заст. Євмененко В.Т.), Малоданилівський ліцей (заст. Руденко О.Б.), де велика увага приділяється творчому підходу до науково-методичного супроводу навчально-виховного процесу, Дергачівський ліцей № 2 (заст. Мірошніченко Н.М.), Солоницівський колегіум (заст. Окунєва Г.М.), Пересічанська ЗШ (заст. Харченко Л.І.), Вільшанська ЗШ (заст. Грінченко Л.О.), Козачолопанська ЗШ (заст. Козленко В.М.), НВК № 1 м. Дергачі (заст. Леунова В.В.), Ветеринарна ЗШ (заст. Федоренко С.П.), де приділяється велика увага напрямку навчально-методичної роботи з обдарованими учнями .

Загальними рекомендаціями щодо здійснення науково-методичної роботи у закладах освіти є приділення уваги модернізації сучасного уроку, моніторинговим дослідженням та педагогічній діагностиці, створення інтегрованих ШМО з метою залучення усіх педагогів до методичної роботи.

Серед основних напрямків методичної роботи в районі на 2011-2012 н.р. слід виділити такі, як діагностико-прогностичний, навчально-методичний та організаційно-координаційний , що спрямовані на реалізацію таких завдань: Виконання районної науково-методичної проблеми «Реалізація основних

принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, що базуються на інтегрованих підходах».

Створення умов для безперервного навчання педагогів, розвитку їх творчої діяльності

Впровадження інноваційних технологій, ЕПД Удосконалення роботи з обдарованими дітьми Посилення психологізації навчально-виховного процесу Комплексне впровадження моніторингу якості освіти.

23

Модернізація традиційних та впровадження інноваційних високоефективних форм та методів роботи

Проведення методичних заходів, спрямованих на підвищення педагогічної майстерності педагогів, вивчення, узагальнення і поширення ефективного педагогічного досвіду.

Розширення експериментально-дослідної роботи, апробація та впровадження нових освітніх технологій та систем, підручників, навчально-методичної літератури.

Реалізація Державного стандарту загальної середньої освіти та його навчально-методичне забезпечення.

Створення умов для виконання районних програм та проектів. Здійснення науково-методичного супроводу викладання спецкурсів,

факультативів, предметів за вибором, сприяти обов’язковому проходженню спецкурсів при КВНЗ «ХАНО» вчителями, які викладають не за фахом 2 та більше предметів.

Здійснення науково-методичного супроводу діяльності освітніх округів. Активізація у проведенні Днів методичної допомоги (ДМД) у закладах

освіти. Продовження роботи щодо охоплення навчання дітей 5-річного віку. На виконання наказу ГУОН від 02.11.2010 р. № 579 «Про запровадження в

ЗНЗ Харківської області пілотного проекту «Православна культура Слобажанщини» обов’язкове запровадження викладання курсу «Православна культура Слобажанщини».

Активізація роботи щодо участі закладів освіти та педагогічних працівників у ХІХ обласній виставці-презентації педагогічних ідей та технологій.

Активізація роботи щодо участі команд району у Всеукраїнських турнірах різного спрямування.

Брати участь у тематичних виставках «Освіта Харківщини ХХІ століття» з тем «Інноваційні процеси у методичній роботі з педагогічними кадрами», «Розвиток екологічної компетентності учнів ЗНЗ Харківської області в умовах сталого розвитку суспільства».

Посилення роботи щодо відзначення в районі Міжнародного року хімії та святкування 300-річчя від дня народження М.В. Ломоносова.

Активізація роботи щодо відзначення в районі міжнародного року освіти. Проведення ІІ виставки-презентації з теми «Калейдоскоп інновацій у

роботі опорних шкіл району». З метою виховання екологічної культури запровадити у початковій школі

елементи реалізації проекту «Зелений пакет». Організувати участь в обласному конкурсі на кращий інноваційних урок з

елементами футболу з нагоди проведення «Євро – 2012». Узгоджувати з методичною радою РМК науково-методичні розробки, які

подаються до фахових журналів, в обов’язковому порядку. Сприяти масовому залученню школярів до участі у конкурсах учнівської

творчості.

24

1.ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ І ЗМІСТ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИНА 2011-2012 навчальний рік.

Основні завдання і зміст методичної роботи з педагогічними працівниками дошкільних, загальних середніх закладів включають такі напрямки:

1. Виконання районної науково-методичної проблеми «Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, що базуються на інтегрованих підходах».

2. Створення умов для безперервного навчання педагогів, розвитку їх творчої діяльності

3. Впровадження інноваційних технологій, ЕПД4. Підготовка вчителів до роботи з обдарованими дітьми5. Посилення психологізації навчально-виховного процесу6. Впровадження педагогічного моніторингу.7. Модернізація традиційних та впровадження інноваційних

високоефективних форм та методів роботи8. Проведення методичних заходів, конкурсів, спрямованих на підвищення

педагогічної майстерності педагогів.9. Розширення експериментально-дослідної роботи, апробація підручників

та електронних програмних засобів навчання.10. Організація наступності навчально-виховної роботи між дошкільною та

початковою, початковою та базовою школами. 11. Реалізація Державного стандарту загальної середньої освіти та його

навчально-методичне забезпечення. 12. Створення умов для виконання районних програм та проектів.13. Здійснення науково-методичного супроводу викладання спецкурсів,

факультативів, предметів за вибором.14. Здійснення науково-методичного супроводу діяльності освітніх округів.15. Організація роботи з учителями, які викладатимуть у 2010-2011 н.р. у

10-х класах за новими навчальними програмами.16. Проведення Днів методичної допомоги.17. Вивчення, узагальнення, схвалення та поширення ефективного

педагогічного досвіду.

25

2.Структурно-функціональна модель районного методичного кабінету відділу освіти Дергачівської РДА

26

Районний методичний кабінет

27

3. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИРАЙОННОГО МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

Циклограма дня : початок роботи 8.00перерва на обід 12.00 – 12.45кінець роботи 17.00 (п’ятниця 15.45)

Прийом відвідувачів:

Завідувач РМК Живолуп М.І. понеділок 12.00-17.00, середа 13.00 – 17.00

Методисти: Поставнича Л.В.: вівторок 10.00-12.00,четвер 10.00 – 12.00

Клочко Г.Г.: середа 12.00 – 16.00четвер 13.00 – 17.00

Ковтун Т.А.: вівторок 10.00 – 12.00, четвер 13.00 – 16.00

Островерх О.І: понеділок 10.00 - 12.00вівторок 10.00 – 12.00

Щербаченко Л.О.: понеділок 10.00 - 17.00вівторок 10.00 – 17.00

Завідувач НМЛКТ РМК відділу освіти Іваненко Д.С.: середа 10.00 - 17.00

четвер 10.00 – 12.00

Методист НМЛКТРМК відділу освіти Мусікова І.І. : понеділок 10.00 – 12.00

середа 10.00 – 12.00

Методист НМЛКТРМК відділу освіти Островной В.В. : понеділок 10.00 - 17.00

28

4. ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ РМК

Оперативні наради Живолуп М.І. Щопонеділка

1. День методичної допомоги (надалі ДМД) Методисти щомісяця

2. Засідання ради районного методичного кабінету

Живолуп М..І щомісяця

3. Засідання керівників районних методичних об’єднань

Островерх О.І. 2 рази на семестр

4. Засідання “Школи молодого вчителя” Островерх О.І. 1 раз на квартал

5. Засідання творчого клубу “ЛІДЕР” Живолуп М.І. 2 рази на семестр

6.Засідання “Школи резерву” Островерх О.І.

Живолуп М.І.

2 рази на семестр

29

5. Закріплення секретаріату за методистами РМК

№ п/п

Напрямок роботи Прізвище, ініціали Документація

1. Засідання «Школи молодого вчителя»

Островерх О.І. 1.Підготовка зали до засідання2. Реєстрація3.Порядок денний4. Протокол5.Рішення

2. Засідання керівників РМО

Островерх О.І. 1.Підготовка зали до засідання2. Реєстрація3.Порядок денний4. Протокол5.Рішення

3. Засідання «Школи резерву»

Островерх О.І. 1.Підготовка зали до засідання2. Реєстрація3.Порядок денний4. Протокол5.Рішення

4. Засідання клубу «Лідер»

Мусікова І.І. 1.Підготовка зали до засідання2. Реєстрація3.Порядок денний4. Протокол5.Рішення

5. Засідання ради РМК Ковтун Т.А. 1.Підготовка зали до засідання2. Реєстрація3.Порядок денний4. Протокол5.Рішення

6. Наради методистів РМК

Щербаченко Л.О. 1.Підготовка кімнати завідувача до наради2. Протокол3. Лист доручень

30

6. ЗАКРІПЛЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ ЗА МЕТОДИСТАМИ РМК

№ п/п Прізвище , ініціали Закріплені предмети

1. Мусікова Ірина Іванівна

Математика, фізика, астрономія

2. Поставнича Лариса Вікторівна

Фізична культура, Захист Вітчизни, ОБЖ, ОМЗ, світова література, російська мова, українська мова та література, іноземні мови

3. Островерх Олександр Іванович

Біологія, хімія, природознавство, пришкільні навчально-дослідні ділянки, екологія

4. Клочко Галина Григорівна

Трудове навчання, географія, історія, правознавство, Харківщинознавство, економіка, функціонування шкільних бібліотек, Людина і світ

5. Ковтун Тетяна Анатоліївна

Початкові класи, групи продовженого дня, робота практичних психологів, логопедів

6. Щербаченко Людмила Олексіївна

Етика, гурткова робота, народознавство, музика, образотворче мистецтво, художня культура

7. Іваненко Дмитро Сергійович

Інформатика

31

7. Заходи щодо реалізації науково-методичної проблеми районуу 2011-2012 н.р.

«Створення умов мережної організації та реалізацію основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій,які базуються на інтегрованих підходах до навчально-виховного процесу».

ІІ етап

№ Назва заходу Термін виконання

Тема Відповідальні

1. Науково-практичний семінар для директорів ЗНЗ Листопад,2011.

Шлях до впровадження мережної організації модернізації розвитку школи

РМКСлатинський НВК

2. Науково-практичний семінар для заступників директорів з НВР

Березень 2012 Від інновації – до результату

РМКМалоданилівський ліцей

3. Засідання творчого клубу «Лідер» Згідно плану Інтеграція-вимога

часуЧлени творчого клубу «Лідер»

4. Нарада керівників РМО Січень 2012 р.

Проектні технології – одна з умов ефективної роботи РМО

Островерх О.І., методист РМК

5. Засідання ТТГ Згідно плану

Впровадження мережних технологій у НВП

Тимчасово -творчі групи вчителів

6. Засідання «Школи молодого вчителя»

Жовтень 2011р.

Формування професійної компетентності молодого спеціаліста

Островерх О.І.методист РМКЦупівська ЗШ

7. Моніторинг якості викладання дисциплін, професійної компетентності вчителя .

Протягом року

Підвищення професійної компетентності вчителя , моніторинг якості навчальних досягнень у учнів .

Методисти РМК відділу освіти

8. Дні методичної допомоги Протягом року

Впровадження інноваційних технологій у НВП

Методисти РМК

9. Виставка – ярмарок педагогічних ідей та технологій

Січень-березень 2012 р.

Мусікова І.І., методист РМК

10. Звіт-конкурсу презентації на кращу організації НМР у ЗНЗ

Червень 2012 р.

Живолуп М.І.,зав. РМК

11. Звіт-конкурс на кращу опорну школу

Квітень 2012рЖиволуп М.І., зав. РМК

32

8. ТЕМАТИКАпроведення районних заходів

районним методичним кабінетом у 2011-2012 н.р.

№ з\п Назва заходу Термін

виконанняМісце

проведення Відповідальний

Відміткапро

виконанн

я

СЕРПЕНЬ

1. Засідання керівників РМО

22.08.2011 Відділ освіти Зав.РМКЖиволуп М.І.,Методист РМК Островерх О.І.

2. Секційні засідання РМО 30.08.2011 Дергачівська гімназія №3

Зав.РМКЖиволуп М.І., методисти РМК

3. Пленарне засідання районної серпневої конференції

30.08.2011 Будинок культури

Зав.РМКЖиволуп М.І.,методисти РМК

4. Педагогічні ради в навчальних закладах району

26.08.2011 Навчальні заклади

Керівники закладів

5. Обласний серпневий педагогічний тиждень

25.08 – 29.082011

КВНЗ «ХАНО» Зав.РМКЖиволуп М.І.,методисти РМК, керівники РМО. директори та завідуючі ДНЗ, головні спеціалісти РВО

ВЕРЕСЕНЬ

1. День знань 01.09.2011 Навчальні заклади Зав.РМКЖиволуп М.І.,методисти РМК

2. І етап (шкільний) районного конкурсу «Творчий звіт класного керівника-2011”

05.09 – 28.09.2011

ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Щербаченко Л.О.

3. ДМД «Організація роботи опорного закладу»

09.09.2011Слатинський НВКБезруківський НВКЧеркаськолозівська ЗШ

Зав.РМК Живолуп М.І.,Поставнича Л.В., Островерх О.І., Клочко Г.Г.,

33

Протопопівський НВКДворічнокутянська ЗШ

Щербаченко Л.О.Ковтун Т.А.

4. Районні змагання з легкої атлетики, присвячені Дню фізкультурника України

10.09.2011 м. Дергачі ст. «Дергачі»

МетодистПоставнича Л.В.,директор ДЮСШЛещенко О.І.

5. Засідання ради РМК 16.09.2011 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І.

6. Засідання клубу «Лідер»

21.09.2011 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І., методист Островерх О.І.

7. Районне свято до Всеукраїнського Дня бібліотек

30.09.2011 Відділ освіти Методист РМК Клочко Г.Г.

8. День працівників освіти

30.09.2011 РБК Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК

9. Районні змагання з легкоатлетичного кросу

вересень м. Дергачі ст. «Дергачі»

МетодистПоставнича Л.В.,Бондаренко М.М.

ЖОВТЕНЬ

1. Засідання «Школи резерву» (директори)

06.10.2010 Відділ освіти 14-00

Методист РМК Островерх О.І.

2. Районний конкурс «Учень року»

07.10.2011 Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

3. Районні змагання «Нащадки козацької слави»

жовтень Дергачівський НВК; Дергачівська гімназія№3

Методист РМК Поставнича Л.В., Желтобрюх С.М. керівник РМО

4. ДМД «Надання методичної допомоги молодим спеціалістам щодо проведення уроків»

17.10.2010

Дергачівська гімназія №3 Солоницівська №2Прудянська ЗШПодвірський НВКВеликопроходівська ЗШЦупівська ЗШ, Полівська ЗШНВК №1 м.ДергачіВечірня ЗШ

Зав.РМК Живолуп М.І., Поставнича Л.В.

Клочко Г.Г.

Островерх О.І.Клочко Г.Г.

Островерх О.І.

Поставнича Л.В.Мусікова І.І.Ковтун Т.А.

Щербаченко Л.О.5. ІІ етап (заочний) До РМК Методист РМК

34

районного конкурсу «Класний керівник року»

10.10.2011 Щербаченко Л.О.

6. Засідання «Школи молодого вчителя»

11.10.2011 Дергачівська гімназія №3

Методист РМК Островерх О.І.

7. Конкурс ораторського мистецтва

жовтень Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

8. Всеукраїнський турнір юних математиків, істориків, біологів, хіміків, фізиків, правознавців, винахідників і раціоналізаторів

До 15.10.2011

Відділ освіти Методисти РМК

9. Засідання ради РМК 21.10.2011 РМК Зав.РМК Живолуп М.І.

10. І етап (шкільний) конкурсу «Учитель року-2012» (подача документів)

До 28.10.2011

ЗНЗ Методист РМК Островерх О.І.

11. Всеукраїнська акція „Живи, книго!”

Жовтень 2011 – квітень 2012

ЗНЗ Методист РМККлочко Г.Г.

12. Всеукраїнські олімпіади з базових дисциплін (І етап – шкільний)

До 25.10.2011

ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

13. Нарада керівників РМО 25.10.2011 Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

14. Фінал районного конкурсу «Класний керівник»

27.10.2011 Відділ освіти Методист РМК Щербаченко Л.О.

ЛИСТОПАД

1. Конкурс учнівської творчості

Листопад ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

2. Рада РМК 18.11.2011 РМК Методист РМК Поставнича Л.В

3. І етап Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика (шкільний)

До 07.11.2011

ЗНЗ Адміністрація ЗШ

4. Засідання «Школи резерву» (ЗНВР) в режимі ЧАТу

09.11.2011 Відділ освіти14.00

Методист РМК Островерх О.І.

5. Всеукраїнський природничий конкурс «Колосок»

листопад ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

6. ІІ етап конкурсу «Учитель року – 2012» (згідно графіка РМК)

21.11.-28.11.2011

РМК Методисти РМКОстроверх О.І.,Мусікова І.І..

7. Засідання клубу «Лідер»

23.11.2011 Вільшанська ЗШ

Зав.РМК Живолуп М.І.,

35

методисти РМК8. ДМД «Стан організації

роботи з обдарованими дітьми»

25.11.2010 Дергачівський ліцей № 2Вільшанська ЗШСолоницівська гімназія №3Русько-Лозівська ЗШЧеркаськолозівська ЗШДворічнокутянська ЗШТокарівський НВК

Зав.РМК Живолуп М.І., Мусікова І.І.Островерх О.І.

Ковтун Т.А.

Щербаченко Л.О.

Поставнича Л.В.

Клочко Г.Г.

ГРУДЕНЬ

1. Виставка-ярмарок педагогічних ідей

До 11.12.2011

РМК Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Мусікова І.І.

2. Засідання «Школи молодого вчителя»

14.12.201114.00

Відділ освіти в режимі ЧАТу

Зав.РМК Живолуп М.І.методист РМКОстроверх О.І.

3. Фінал конкурсу «Учитель року -2012»

22.12.2011 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Островерх О.І.

4. Дистанційний фестиваль комп’ютерної графіки та анімації

Грудень ЗНЗ Іваненко Д.С., зав. НМЛКТ

5. Районна груднева педагогічна конференція в режимі ЧАТу

Грудень РМК Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК

СІЧЕНЬ

1. Участь в ІІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін

Січень ЗНЗ , відділ освіти РБК

Методист РМК Щербаченко Л.О., керівники МО

2. Надання методичних рекомендацій щодо організації навчально- виховного процесу

січень РМК Методисти РМК

ЛЮТИЙ

1. Районний конкурс знавців пожежної

лютий ЗНЗ методист Поставнича Л.В.

36

справи2. ДМД «Застосування

ІКТ в навчально-виховній роботі»

17.02.2012

Дергачівська гімназія №3Малоданилівський ліцей Пересічанська ЗШВільшанська ЗШПодвірський НВКВетеринарна ЗШ

Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК Іваненко Д.С.

Поставнича Л.В.

Щербаченко Л.О.

Островерх О.І.

Ковтун Т.А.

Клочко Г.Г.

3. Засідання ради РМК 28.02 – 29.02.2012

Відділ освіти Зав РМК Живолуп М.І.,методисти РМК

4. Декада молодого вчителя

06. – 15.02.2012

ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І. методист Островерх О.І.

5. Засідання «Школи кадрового резерву» (директори)

10.02.2012 Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

6. Засідання «Школи кадрового резерву» (заступники з НВР)

24.02.2012 Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

БЕРЕЗЕНЬ

1. Міжнародний фізичний конкурс «Левеня»

Березень ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

2. Районний конкурс «З комп’ютером на ти»

березень РМК методист Іваненко Д.С.

3. Засідання керівників РМО

27.03.2012 Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

4. ДМД «Самоосвіта педагогічних працівників у між атестаційний період»

23.03.2012

Протопопівський НВКПолівська ЗШ Дергачівський НВК №1Солоницівський НВК «Перлина»Вечірня ЗШ

Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК Щербаченко Л.О.

Островерх О.І.Поставнича Л.В.

Ковтун Т.А.

Клочко Г.Г.

37

5. Районна екологічно-патріатична акція «Дерево з ім.’ям»

квітень ЗНЗ Керівники закладів, методист РМК Островерх О.І.

6. Районний екологічний двомісячник «Перетвори смітник на квітник»

Квітень-травень

ЗНЗ Керівники закладів, методист РМК Островерх О.І.

КВІТЕНЬ

1. Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»

квітень ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

2. Засідання «Школи молодого вчителя» (порт фоліо молодого вчителя)

12.04.2012 Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

3. ДМД «Виконання Закону України про охоплення дітей 5-річного віку дошкільною освітою»

17.05.2012

Дергачівський НВКДергачівська гімназія №3Дворічнокутянська ЗШ Безруківський НВК Черкаськолозівська ЗШ

Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМКОстроверх О.І.

Поставнича Л.В.

Щербаченко Л.О.Ковтун Т.А.

Клочко Г.Г.

ТРАВЕНЬ

1. Виїзне засідання «Школи молодого вчителя»

травень Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

2. Засідання керівників РМО

25.05.201214-00

Відділ освіти Зав РМК Живолуп М.І.,методист РМК островерх О.І.

3. Засідання ради РМК Травень Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І.,методисти РМК

4. Проведення ДПА в 4-х класах

травень ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І.,методист РМК Ковтун Т.А.

ЧЕРВЕНЬ

1. Звіт-презинтація на кращу організацію методичної

15.06.2012 Відділ овіти Зав.РМК Живолуп М.І.

38

роботи в навчальному закладі

методисти

2. Проведення ДПА в 9-х класах

Червень ЗНЗ

3. Участь у постійно діючих семінарах (предметних)

Червень За планом ХАНО

Методисти РМК, педагоги-предметники

39

9. Положення про раду РМК

І. Загальні положення

1. Рада районного методичного кабінету – орган громадського управління науково-методичним і методичним забезпеченням освітнього процесу в районі.

2. У своїй діяльності рада керується Законами України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, навчальними програмами МОН України, державною аціональною програмою „Освіта” та іншими нормативно-правовими документами.

3. Положення про раду РМК затверджується наказом районного відділу освіти4. До складу ради РМК входять: завідувач РМК, методисти РМК, керівники ЗНЗ,

ДНЗ, заступники директорів ЗНЗ, керівники РМО вчителів-предметників, вчителі-методисти, вихователі-методисти, психологи. Склад ради РМК затверджується наказом РВО за погодженням з РМК.

ІІ. Зміст роботи ради районного методичного кабінету.

1. Рада РМК планує і організовує методичну роботу, затверджує ЇЇ тематику, розглядає творчі плани РМО вчителів-предметників, затверджує матеріали на обласний тур конкурсу „Учитель року”.

2. Голова ради РМК- реалізує усі зовнішні наукові, методичні й організаційні зв’язки з

методичними і психологічними службами, кафедрами, лабораторіями, одержують наукові, методичні та інформаційні матеріали;

- запрошує науковців, працівників культури, інших фахівців для наукової та педагогічної роботи, готує договори з іншими організаціями з питань навчальної та науково-методичної роботи, організовує обмін документацією, методичними розробками, делегаціями вчителів з іншими навчальними закладами району та області, організовує спільні заходи науково-методичного та навчально-виховного характеру;

- про свою діяльність звітує перед радою РМК.2. Систематичне інформування про нові методичні рекомендації, публікації по

змісту і методиці навчально-виховної роботи, глибоке вивчення відповідних нормативних документів.

3. Впровадження досягнень етнопедагогіки, психології і окремих методик та передового педагогічного досвіду, особливу увагу звертаючи на впровадження в діяльність педагогічних колективів зразків національної культури і традицій.

4. Підвищення ефективності управління науково-методичною роботою в районі.5. Створення умов для реалізації програми „Освіта” і розвитку науково-методичної

роботи освітніх закладів; розробка окремих проблем, пов’язаних з удосконаленням навчально-виховної роботи, проведення експериментальних досліджень, підготовка доповідей, виступів по радіо, телебаченню тощо; огляд і реферування педагогічних та методичних журналів, збірників та ін.

ІІІ. Функції районної методичної ради

Функція планування – важливий підготовчий етап методичної роботи, яка полягає у визначенні системи заходів, що забезпечать досягнення найкращих результатів.

Організаційна функція виявляється в діяльності, пов’язаній з удосконаленням структури методичної роботи, змісту її складових.

40

Діагностична функція вимагає регулярного вивчення ступеня розриву між реальним рівнем компетентності педагогів, що виявляється в узагальненому результаті їх праці, та вимогами суспільства до якості діяльності окремих працівників освіти в сучасних умовах розвитку освіти.

Прогностична функція вимагає визначення знань та умінь, необхідних педагогам у майбутньому.

Моделююча функція полягає у розробці принципово нових положень навчально-виховної роботи в школі, у формуванні та впровадженні моделей перспективного досвіду, їх експериментальній перевірці, після якої вони можуть бути використані як зразки для впровадження.

Відновлююча функція передбачає відновлення частково забутих або втрачених вчителями знань після закінчення педагогічного навчального закладу.

Корегуюча функція спрямована на виправлення в діяльності педагогів недоліків, пов”язаних з використанням застарілих методик, що не відповідають вимогам сучасності.

Пропагандистська функція спрямована на інформування педагогів, їх агітацію щодо впровадження в практику досягнень науки, передового педагогічного досвіду.

Контрольно-інформаційна функція полягає в утворенні і підтримці стабільного зворотнього зв’язку, в оцінці відповідності наслідків методичної роботи з плановим завданням та нормативними вимогами.

ІV. Завдання ради РМК

1. Відродження національної інтелігенції, забезпечення найсприятливіших умов для навчання.

2. Підвищення наукового рівня вчителя, його підготовка до засвоєння змісту нових програм і технологій та їх реалізація.

3. Постійне ознайомлення з досягненнями психолого-педагогічних дисциплін і методик викладання.

4. Вивчення і втілення у шкільну практику передового педагогічного досвіду, творче виконання рекомендацій, збагачення новими прогресивними методиками і засобами навчання.

5. Постійне вдосконалення навичок самоосвітньої роботи вчителя, надання йому кваліфікаційної допомоги як у питаннях теорії, так і в практичній діяльності, у підвищенні результативності його педагогічної праці.

6. Розробка діагностичних і контрольних матеріалів для вивчення нововведень, які впроваджуються в практику освітніх закладів.

7. Розробка методичних рекомендацій, які спрямовані на удосконалення управління науково-методичною роботою.

8. Підготовка та проведення науково-методичних конференцій, оглядів-конкурсів професійної майстерності, узагальнення перспективного педагогічного досвіду.

9. Аналіз і обґрунтування структури і змісту функціональних знань і вмінь методистів, необхідних для забезпечення високого рівня науково-методичної діяльності.

V. Організація роботи ради РМК

1. Засідання ради проводиться І раз на місяць.41

2. План роботи складається на весь навчальний рік.3. Засідання ради фіксується протоколом.4. Інформація про рішення ради доводиться до відома всіх керівників освітніх

закладів району.

VІ. Компетенція і відповідальність.

Обов’язки1. Участь у розробці документів, що забезпечують оптимальні умови для реалізації

науково-методичної проблеми .2. Експертиза і діагностика якості управління науково-методичним і методичним

забезпеченням.3. Розробка рекомендацій щодо удосконалення якості управління науково-

методичною роботою.4. Схвалення досвіду педагогічних працівників та вчителів, які атестуються на

встановлення або підтвердження звання «вчитель-методист»

Права1. Вносити пропозиції про зміну та коректування документів.2. Звертатися з пропозиціями до органів управління освітою, МО вчителів з питань

вдосконалення якості управління науково-методичною роботою.

Відповідальність1. За якість створених і затверджених документів.2. За об’єктивність і компетентність оцінювання.3. За якість рекомендацій.

42

10.Тематика засідань Ради районного методичного кабінету

на 2011-2012 н.р.

Перше засідання (вересень місяць ) 16.09.2011р. РМК

1. Про організацію науково-методичної роботи районної методичної ради на 2010-2011 навчальний рік.

Живолуп М.І., зав. РМК відділу освіти 2. Обговорення та затвердження плану роботи районного методичного

кабінету на 2011- 2012н.р. Живолуп М.І., зав. РМК відділу освіти

3. Про організацію методичної роботи в навчальних закладах району у 2011-2012 н.р.

Живолуп М.І., зав. РМК відділу освіти4. Затвердження планів роботи районних методичних об’єднань вчителів-

предметників на 2011-2012 навчальний рік.Островерх О.І. методист РМК відділу освіти

5. Затвердження положень щодо проведення районних конкурсів: «Творчий звіт класного керівника», «Учитель року», «Учень року», кращих методичних розробок уроків, систем уроків, позакласних заходів (на правах авторства) до фахових видань тощо.

Методисти РМК відділу освіти 6. Різне.

- Організація та проведення спортивно - масових заходів на 2011-2012 н.р. Поставнича Л.В., методист РМК відділу світи

- Про забезпечення підручниками та навчальними програмами закладів освіти на 2011-2012 н.р.

Клочко Г.Г., методист РМК відділу освіти - Про науково-методичне забезпечення роботи з питань безпеки життєдіяльності

в закладах освіти.Поставнича Л.В., методист РМК відділу світи

Друге засідання (листопад місяць) 04.11.2011р. РМК відділу освіти

1. Про хід впровадження ІКТ при викладанні предметів інваріативної та варіативної складової навчально – виховного процесу.

Іваненко Д.С. завідувач НМЛКТ РМК відділу освіти співдоповідачі: Вільшанська ЗШ, Безруківський НВК.

2. Науково-методичний супровід щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та Малої олімпіади з математики та природознавства на 2011 – 2012 н.р.

Щербаченко Л.О., методист РМК відділу освіти ;Ковтун Т.А., методист РМК відділу освіти

3. Різне.- Науково-методичний супровід організації та проведення учнівських турнірів, конкурсів, тощо

Щербаченко Л.О., методист РМК відділу освіти

43

Третє засідання (січень 2012 року ) 13.01.2012р. РМК відділу освіти

1. З досвіду організації методичної роботи в початковій школі. Ковтун Т.А., методист РМК відділу освіти

співдоповідачі:НВК №1 м. Дергачі, НВК «Перлина»,

Цупівська ЗШ

2. Різне.- Про організаційно-методичний супровід проведення конкурсу «Учитель року –

2011»Островерх О.І., методист РМК відділу освіти

Четверте засідання (березень 2012 року ) 02.03.2012р. РМК

1.Про ефективність співпраці шкільного методичного кабінету з навчальними кабінетами закладу - резерв підвищення управлінської компетентності керівника закладу Островерх О.І., методист РМК відділу освіти

співдоповідачі:Солоницівська ЗШ №2;

Руськолозівська ЗШ

2. Про участь у районному етапі виставки-ярмарку педагогічних ідей та технологій. Схвалення робіт для подання на обласний етап.

Мусікова І.І., методист РМК відділу освіти 3. Різне.

П’яте засідання (березень місяць 2012 року ) 22.03 – 24.03.2012р.

1. Про схвалення досвідів роботи вчителів-методистів та вихователів-методистів, що атестуються в 2012 році на встановлення педагогічного звання .

Островерх О.І., методист РМК відділу освіти 2. Про практичну діяльність логопедів закладів освіти.

Ковтун Т.А.., методист РМК відділу освіти Кантемир В.І., керівник РМО логопедів.

44

11. Склад Ради районного методичного кабінету

1. Голова – завідувач РМК Живолуп М.І.2. Заступник – методист Островерх О.І.3. Секретар – методист Ковтун Т.А.

Члени ради:

1. Бузівська Наталя Іванівна, вчитель української мови та літератури Дворічнокутянської ЗШ

2. Василець Володимир Олександрович, керівник РМО вчителів правознавства Полівської ЗШ

3. Глушач Ірина Іванівна , заступник директора з навчально-виховної роботи Цупівської ЗШ

4. Древаль Наталя Іванівна, вчитель географії Дергачівської гімназії №35. Дробот Валентина Миколаївна, завідуючий ДНЗ «Калинка»6. Євсеєнко Наталя Василівна, заступник директора з виховної роботи Вільшанської ЗШ7. Єрофєєва Світлана Анатоліївна заступник директора Солоницівського колегіуму.8. Желновач Тетяна Андріївна, вчитель англійської мови Малоданилівського ліцею9. Клименова Лілія Валентинівна, директор Солоницівського НВК «Перлина»10. Клочко Галина Григорівна, методист РМК відділу освіти11. Ковач Оксана Іванівна, заступник директора з НВР Солоницівської гімназії № 312. Коверга Людмила Яківна, заступник директора з НВР Дергачівського ліцею № 213. Колісніченко Наталія Володимирівна, керівник РМО вчителів обслуговуючої праці,

вчитель Прудянської ЗШ14. Коломієць Ірина Федорівна, заступник директора з НВР Слатинського НВК15. Корінь Тетяна Олексіївна, директор Черкаськолозівської ЗШ16. Котенко Галина Михайлівна, вчитель хімії та біології Козачолопанського НВК17. Леунова Вікторія Володимирівна, заступник директора НВК № 1 м.Дергачі18. Литвин Лідія Іванівна, вчитель української мови та літератури Дергачівського НВК19. Малиніна Тетяна Василівна, начальник відділу освіти Дергачівської РДА20. Маякова Світлана Василівна, вчитель хімії Протопопівського НВК21. Мусікова Ірина Іванівна, методист РМК відділу освіти22. Оздоєва Ольга Миколаївна, заступник директора з НВР Подвірського НВК23. Омельченко Тамара Анатоліївна, керівник РМО вч. економіки Пересічанської ЗШ24. Пліско Тамара Борисівна, вчитель зарубіжної літератури Солоницівської ЗШ №2.25. Поставнича Лариса Вікторівна, методист РМК відділу освіти.26. Прасол Ірина Олександрівна, вчитель природознавства Безруківського НВК.27. Савицька Лариса Тихонівна, вчитель вечірньої ЗШ.28. Федоренко Світлана Петрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

Ветеринарної ЗШ29. Хмелівська Наталія Василівна, заступник директора з НВР Русько-Лозівської ЗШ.30. Шворак Любов Миколаївна, вчитель історії Токарівського НВК.31. Щербаченко Людмила Олексіївна, методист РМК відділу освіти.32. Яковенко Лариса Іванівна, директор Великопроходівської ЗШ

45

12.Тематика засідань„Школи молодого вчителя”

на 2011-2012 н.р.

Мета : допомогти молодому вчителеві у розв’язанні конкретних завдань щодо методики викладання, ознайомлення його із сучасними методиками і технологіями навчання, ППД, у професійному становленні, виробленні власного стилю роботи, розвитку фахового потенціалу

І засіданняДата проведення: 30 – 31 серпня 201 1р. Педагогічна конференція. Засідання РМО.Місце проведення: РБК, Дергачівська гімназія № 3

Тема : Посвята у педагоги. Мета:

організація урочистого поздоровлення молодих спеціалістів 2011 року, посвята в учителі.

Завдання:1. Створення бази даних про учасників засідань «Школи молодого вчителя» 2011-

2012 н.р.2. Вивчення запитів молодих спеціалістів у наданні методичної допомоги.3. Ознайомлення з планом роботи «Школи молодого вчителя» на 2011-2012 н.р.

ІІ засіданняДата: 12 жовтень 2011 р.Місце проведення: Дергачівська ЗШ №1Тема: Формування професійних компетентностей молодих спеціалістів.Мета:

забезпечення соціально-психологічних умов для зміцнення й збереження сприятливих тенденцій у самовдосконаленні та самореалізації особистості молодого спеціаліста в період професійної адаптації.

Завдання: 1.Організація самоосвіти молодого спеціаліста. 2. Опанування методики впровадження самоосвітньої діяльності. 3. Визначення професійного рівня молодих спеціалістів через застосування діагностики та факторно – критеріальної моделі. 4. Педагогічний тренінг «Як здобути повагу в учнів»

ІІІ засіданняДата: 14 грудня 2011 р.Місце: Дергачівська гімназія №3Тема: Практичний семінар «Процес навчання як цілеспрямована взаємодія вчителя та учня»Мета:

ознайомлення з основними процесами навчання та психологічними особливостями пізнавальної діяльності учнів

Завдання: 1. Удосконалення теоретико-практичної підготовки молодих спеціалістів. 2. Пошук найефективніших шляхів і засобів навчання.

46

ІV засідання.Дата: 08 лютого 2011 р.Місце: Слатинський НВК Тема: Педагогічної етика молодого вчителя .Питання для обговорення:

1. Етика як наука про культуру поведінки.2. Вимоги до вчителя.3. Етичні засади молодого вчителя .4. Психологічний портрет молодого вчителя ( психолого – етична діагностика

молодого вчителя )

V засідання.Дата: з 01 - 15 березня 2011 р.Місце: Прудянська ЗШ . Творчий звіт педагогів – початківців „Відкрита розмова”.Декада молодого вчителя.Тема: Творчий портрет учителя. Урок-головна форма організації навчального процесу.Мета:

залучення молодих спеціалістів до методичної роботи, пошук, підтримка і пропаганда педагогічних здобутків учителя, зростання його авторитету;

визначити ефективні форми навчання учнів, удосконалення та розвиток професійної компетентності вчителя-початківця.

Завдання:Визначення рівня творчості молодого спеціаліста та самоосвітнього рівня вчителя-початківця.

47

13.Тематика засіданькерівників РМО на 2011-2012 н.р.

№ Дата / місце Назва заходу1. Серпень 2011 р.

Дергачівська гімназія № 3

Тема: Модернізація змісту роботи РМО щодо впровадження інноваційних освітніх технологій у ЗНЗ району.Мета: визначення пріоритетних напрямків роботи районних методичних об’єднань на 2011-2012 н.р. Завдання:

1. надання методичної допомоги керівникам РМО щодо планування роботи ;

2. визначення пріоритетних напрямків роботи РМО на 2011-2012 н.р.;

3. методичні рекомендації щодо алгоритма презентації звіту керівника РМО за навчальний рік.

2. Грудень 2011 року

(23.12.2011)

Форма проведення: екскурсія – подорож до Святогорська.Тема: Роль позакласної роботи у педагогічній діяльності вчителя.(з досвіду роботи )Мета: посилення ролі позакласної роботи вчителя.

Завдання:1. визначення поняття позакласна робота;2. мета позакласної роботи вчителя ;3. роль позакласної роботи в організації навчально –

виховного процесу;4. робота з обдарованими учнями в організації

позакласної роботи ;5. науково – методичний супровід при організації

позакласної роботи .3. Березень 2012 р.

Відділ освіти(21.03.2012)

Тема: Підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів щодо роботи з обдарованими дітьми.Мета: посилення особистості вчителя щодо виявлення та роботи з обдарованими дітьми;Завдання:

1. Визначення обдарованості;2. Створення бази даних на обдарованих дітей;3. Урочна та позаурочна робота з обдарованими

дітьми;4. Метод стимулу для обдарованих дітей.

4. Травень 2012р.Відділ освіти(25.05.2012)

Тема: Фестиваль – презентація творчого портрету керівника РМО за 2011-2012 н.р. Мета: пошук, розвиток та підтримка ЕППД керівників РМО через впровадження інноваційних форм проведення засідання Завдання:

1. виявлення кращого досвіду роботи РМО через презентаційний перегляд.

2. виявлення недоліків у роботі РМО та пошук шляхів їх подолання.

48

14. Моніторингякості загальної середньої освіти

в Дергачівському районі

І. Моніторинг умов функціонування та розвитку освітньої сфери

Субмодель моніторингу розвитку освіти в Дергачівському районі

(моніторинг узгодження управління)

Показники Інструментарій Виконавці Термін1.Кваліфікаційна категорія учителів ЗНЗ

2. Результати ДПА за минулий навчальний рік

Статистичні дані

Статистичні дані

Заступники директорів з НВР

Вересень

Векторний аналіз розвитку освіти в

ЗНЗ району

Квадрант – аналіз

Кореляційний аналіз

методисти РМК Жовтень

Субмодельмоніторингу діяльності методичних служб

(моніторинг діяльності)

Етапи Зміст діяльності Результати діяльності

Виконавці Термін

Ситуаційний аналіз та

підготовка до базового

дослідження

Аналіз нормативних

документів, які регламентують

діяльність методичних

служб закладів освіти району

Визначення показників та

критеріїв оцінки діяльності

методичних служб ЗНЗ

РМК Вересень

Підготовка інструментарію

дослідження

Базова кваліметрична модель оцінки

діяльності РМК, РМО, методичної

служби ЗНЗ та НВП

РМК, методисти,

відповідальні за проведення моніторингу

Вересень – жовтень

Підготовка бази дослідження

(вибірка)

База суб’єктів моніторингового

дослідження

РМК Вересень – жовтень

Проведення базового

дослідження

Предтест (самооцінка або/та

оцінка

Результати експертної оцінки або/та самооцінки (на основі базових

кваліметричних моделей)

Заступники з НВР

методисти, відповідальні за проведення моніторингу

жовтень – листопад

Проміжний звіт Аналітичні РМК листопад49

матеріали за результатами

предтестуРеалізація

моніторингу та оцінки

Оцінка та самооцінка діяльності

методичних служб закладів освіти під час

моніторингових візитів

Кореляційний аналіз

Рекомендації щодо корекції діяльності методичних служб

ЗНЗ

РМК, методисти,

відповідальні за проведення моніторингу

листопад – травень

Фінальне дослідження

Посттест (самооцінка або/та експертна оцінка)

Зведені результати експертної оцінки або/та самооцінки (на основі базових

кваліметричних моделей)

Заступники директорів з

НВРметодисти,

відповідальні за проведення моніторингу

травень

Фінальна оцінка діяльності

методичних служб району, закладів освіти

Звіт за результатами дослідження

Рекомендації щодо організації та

змісту діяльності методичних служб

РМК червень

Субмодельмоніторингу впровадження профільного навчання в старшій школі

(діагностичний моніторинг)

Групи показників

Показники Інструментарій Виконавці Термін

Умови Кадрове забезпечення:- кваліфікаційна

категорія учителів, які викладають у профільних класах;

- проходження курсів підвищення кваліфікації, які викладають у профільних класах;

Статистичні дані

Статистичні дані

Заступники з НВР, методист

Клочко Г.Г.

Методист Островерх О.І.

Жовтень

жовтень

Мереж профільних класів

Статистичні дані

методист Клочко Г.Г.

жовтень

Навчальні плани Протоколи оцінювання навчальних

РМК. Методисти ,

які

вересень – грудень

50

планів профільних класів ЗНЗ

відповідають за проведення моніторингу

Процес Рівень задоволення навчальних потреб

учнів

Анкетування учнів

(здійснюється під час

моніторингових візитів)

методисти , які відповідають за проведення моніторингу

Квітень – травень

Результат ДПА Статистичні дані

методисти , які відповідають за проведення моніторингу

червень

Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових

дисциплін

Статистичні дані

РМК квітень

Конкурси Статистичні дані

РМК Протягом року

Субмодельмоніторингу навчально – методичного забезпечення НВП

(діагностичний моніторинг)

Групи показників

Показники Інструментарій Виконавці Термін

Умови Забезпеченість ЗНЗ

підручниками та ЕЗНП

Статистичні дані

Заступника з НВР

методисти , які відповідають за

проведення моніторингу

вересень – жовтень

Процес Аналіз підручників та

ЕЗНП

Бланки інтерв’юІнтерв’ювання учителів, учнів,

батьків

РМКметодисти , які відповідають за

проведення моніторингу

листопад – травень

Результат Якість навчально – методичного забезпечення

Дескриптивний аналіз

РМК,методисти , які відповідають за

проведення моніторингу

травень – червень

ІІ. Моніторинг освітніх процесів

Субмодельмоніторингу якості викладання базових дисциплін за навчальними програмами 11-

річної школи

Етапи Зміст діяльності Результати діяльності

Виконавці Термін

Ситуаційний аналіз та підготовка до

Аналіз Державного стандарту базової та повної середньої

Методичні рекомендації щодо

Заступники з НВР,методисти , які

вересень

51

базового дослідження

освіти

Аналіз навчальних програм

Аналіз типових навчальних планів

викладання базових дисциплін за навчальними програмами 12-річної школи

відповідають за проведення моніторингу

Підготовка інструментарію

дослідження

Базові кваліметричні моделі оцінки якості викладання базових дисциплінТести на визначення навчальних досягнень учнівАнкети для вчителів та учнів

РМКметодисти , які відповідають за

проведення моніторингу

вересень – жовтень

Підготовка бази дослідження

Вибірка РМК вересень – жовтень

Проведення базового

дослідження

Предтест Зведені результати анкетування учителів та учнів

Зведені результати тестування

Методисти , які відповідають за

проведення моніторингу

жовтень

Проміжний звіт Аналітична довідка за

результатами ситуаційного

аналізу та предтесту

РМК Жовтень – листопад

Реалізація моніторингу та

оцінки

Оцінка якості викладання базових

дисциплін за кваліметричними моделями під час моніторингових

візитів учителями та інверв’ютерами

Рекомендації щодо корекції

реалізації навчальних програм з базових

дисциплін

РМК листопад – березень

Фінальне дослідження

Посттест Зведені результати

анкетування учителів, учнів.

Зведені

РМКметодисти , які відповідають за

проведення моніторингу

травень

52

результати тестування

Фінальна оцінка якості викладання базових дисциплін

Звіт за результатами дослідження

РМК Червень

Субмодельмоніторингу впровадження освітніх інновацій

Етапи Зміст діяльності Результати діяльності

Виконавці Термін

Ситуаційний аналіз та

підготовка до базового

дослідження

Аналіз нормативних

документів МОНУ щодо впровадження освітніх інновацій

Методичні рекомендації з питань технологізації ЕПД та впровадження освітніх інновацій

РМКметодисти

вересень –

жовтень

Підготовка інструментарію

дослідження

Базові кваліметричні моделі оцінки діяльності ЗНЗ по впровадженню освітніх інноваційАнкети для адміністрації ЗНЗПротоколи експертиз оцінки діяльності ЗНЗ, що працюють в режимі розвитку

РМК вересень –

жовтень

Підготовка бази дослідження

(вибірка)

База суб’єктів моніторингового

дослідження

РМК вересень –

жовтеньПроведення

базового дослідження

Предтест Зведені результати анкетування

адміністрацій ЗНЗ

РМК жовтень

Проміжний звіт Аналітична довідка за результатами

ситуаційного аналізу та предтесту

РМК Жовтень –

листопад

Реалізація моніторингу та

оцінки

Оцінка діяльності ЗНЗ щодо

впровадження освітніх інновацій

за кваліметричними моделями та

протоколами під час моніторингових

візитів

Рекомендації щодо корекції діяльності ЗНЗ, що працюють в режимі розвитку

РМК листопад –

березень

Фінальне дослідження

Посттест Зведені результати анкетування

РМК травень

53

адміністрацій ЗНЗФінальна оцінка діяльності ЗНЗ

щодо впровадження освітніх інновацій

Звіт за результатами дослідження

РМК червень

54

15. Моніторинг стану викладанняпредметів у ЗНЗ району в початковій та основній школі

на 2011-2012 навчальний рік

№ Зміст Термін Відповідальний Прим.1 Початкові класи

(українська мова, математика, природознавство)

Протягом року

Ковтун Т.А. Дергачівський НВККозачолопанський НВКПрудянська ЗШТокарівський НВКВетеринарна ЗШДворічнокутянська ЗШДергачівський НВК №1Солоницівський НВК «Перлина»

2. Світова література та російська мова

Поставнича Л.В. Дергачівський ліцей №2Дергачівська гімназія №3Малоданилівський ліцей Солоницівська гімназія №3Вільшанська ЗШРусько-Лозівська ЗшЦупівська ЗШПолівська ЗШ

3 Захист Вітчизни Поставнича Л.В. Дергачівський ліцей №2Дергачівська гімназія №3Пересічанська ЗШСолоницівський колегіумСолоницівська ЗШ №2Слатинський НВКЧеркаськолозівська ЗШПодвірський НВКБезруківський НВКПротопопівський НВК

4. Робота практичних психологів та логопедів

Ковтун Т.А. Дергачівський ліцей №2Дергачівська гімназія №3Малоданилівський ліцей Солоницівська гімназія №3Слатинський НВКРуськЛозівська ЗШПодвірський НВКБезруківський НВКДергачівська вечірня (змінна) ЗШДергачівський НВК №1Солоницівський НВК «Перлина»

55

16. Тематика засідань«Школи кадрового резерву»

на 2011-2012 н.р.

На посаду директора закладу

І засідання

Дата проведення засідання – 14.10. 2011 р.Місце проведення: Пересічанська ЗШ Тема засідання: Урок як основна організаційна форма навчання Форма проведення: семінар-практикум.

ІІ засіданняДата проведення засідання - 10.02. 2012 р.Місце проведення: Відділ освіти Тема засідання: Поетапне проектування уроку, його особливості.Форма проведення: ЧАТ - спілкування

На посаду заступника директора школи з навчальної роботи

І засіданняДата проведення засідання – 18.11 2011 р.Місце проведення: Козачолопанська ЗШ Тема засідання: Інноваційні уроки, методика проведення Форма проведення: урок – практикум. ІІ засіданняДата проведення засідання – 16.03. 2012 р. Місце проведення: Відділ освіти Тема засідання: Педагогічна рада як засіб удосконалення уроку. Форма проведення: ЧАТ – спілкування.

56

17. Професійні конкурси

№ з/п Зміст роботи Термін проведення

Відповідальний

1. „Освіта Харківщини ХХІ т.”

вересень Живолуп М.І.

2. „Школа року – 2012” з вересня Живолуп М.І.Островерх О.І., методист РМК

3. Виставка-ярмарок педагогічних ідей

листопад-грудень Живолуп М.І.Методисти РМК

4. „Учитель року – 2012” Жовтень-листопад Живолуп М.І.Островерх О.І., методист РМК

5. „Урок ХХІ т.” лютий Живолуп М.І.методисти РМК

6. „Творчий звіт класного керівника – 2012”

вересень-жовтень Живолуп М.І.Щербаченко Л.О., методист РМК

57

18. Тематика науково-практичних семінарівна 2011-2012 н. р.

№ п/п

Дата проведення Місце проведення Тема засідання Відповідальний

Керівники навчальних закладів

1. Листопад 2011 р.

Солоницівська гімназія №3

Контрольно – аналітична діяльність керівника школи – нова модель системи роботи управлінця.

Головні спеціалісти ВО, Методисти РМК, Вехова Т.М.

2. Квітень 2012 р.

Малоданилівський ліцей

Творчі лабораторії закладу – модернізація навчально – виховного процесу.

Головні спеціалісти ВО, Методисти РМК, Катасонова С.П.

Заступники директорів з навчальної роботи

1. Жовтень 2011 р.

Черкаськолозівська ЗШ

Розвиток екологічної компетентності учнів – умова сталого розвитку суспільства.

Методисти РМК відділу освіти

2. Березень 2012 р.

Дергачівський ліцей №2

Проектні технології – одна з умов ефективної роботи закладу

Філь І.О. завідувач НМЛКТ РМК відділу освіти ,методисти РМК ,

58

19. Тематика проведення засідань районного творчого клубу «Лідер»

на 2011-2012 н.р.

Засідання І

Дата проведення: вересень 2011 року Місце проведення: Подвірський НВК Організаційне засідання районного творчого клубу «Лідер»

Мусікова І.І., методист РМКТема. «Інтеграція – вимога часу»Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні

предметів художньо – естетичного циклу.

Засідання ІІ

Дата проведення: Листопад 2011 року Місце проведення: НВК №1 м.Дергачі

Тема. Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні предметів фізкультурно – оздоровчого напрямку.

Засідання ІІІ

Дата проведення: січень 2012 року Місце проведення:Солоницівський колегіум Тема. Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні

предметів історико – краєзнавчого напрямку

Засідання ІVДата проведення: квітень 2012 року Місце проведення: Солоницівський НВК «Перлина» Педагогічні гостини(Підсумкове засідання )Тема. Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес .

59

20. Склад районного творчого клубу«Лідер» на 2011-2012 н.р.

1. Живолуп Марія Іллівна завідувач РМК2. Островерх Олександр Іванович методист РМК3. Гавришкевич Інна Валеріївна Заступник

директора з НВР Безруківський НВК

4. Ковтун Тетяна Анатоліївна методист РМК5. Мусікова Ірина Іванівна методист РМК6. Гужва Вікторія Анатоліївна Вчитель Безруківський НВК7. Байстрюченко Євгенія Миколаївна заступник з НР Дергачівська ЗОШ №

18. Зоріна Раїса Павлівна заступник з НВР Солоницівська

гімназія №39. Клименова Ліля Валентинівна завідувач

Солоницівського НВК «Перлина»

Солоницівський НВК «Перлина»

10. Дударева Тетяна Анатоліївна Вчитель української мови та

літератури

Ветеринарна ЗШ

11. Леунова Вікторія Володимирівна Заступник директора з НВР

НВК №1 м.Дергачі

12. Скребець Наталя Сергіївна Вчитель рос. мови та літератури

Козачолопанська ЗОШ

13. Корінь Тетяна Олексіївна Вчитель української мови та

літератури

Черкаськолозівська ЗШ

14. Оробченко Олена Миколаївна Заступник директора з НР

Прудянська ЗОШ

15. Марусич Надія Іванівна завідувач ДНЗ Вільшани16. Сідлецька Ніна Тимофіївна завідувач ДНЗ «Веселка» смт

Солоницівка17. Свічкар Вікторія Іванівна Вчитель

початкових класів Дергачівська гімназія

№318. Праско Світлана Володимирівна Вчитель

початкових класів Дергачівська гімназія

№319. Савицька Лариса Тихонівна Вчитель фізики Дергачівська вечірня

(змінна)ЗШ20. Окунева Ганна Миколаївна Вчитель

української мови та літератури

Солоницівський колегіум

60

21. ГРАФІКпроведення засідань районних методичних об’єднань

на 2011 - 2012 навчальний рік

№ Предмет-керівник РМО 1 засідання 2 засідання 3 засідання 4 засідання

1. Українська мова та

літератураСотнікова Н.В. Солоницівська гімназія № 3

12.10.11Великопроходівська ЗШ

14.12.11Подвірський

НВК

14.03.12Прудянська

ЗШ

25.04.12Токарівський

НВК

2. Російська мова та

зарубіжна література

Скребець Н.С.. Козачолопанськ

ий НВК

11.10.11Полівська

ЗШ

13.12.11Слатинський

НВК

13.02.12Черкаськолозі

вська ЗШ

09.04.12Малоданилівс

ький ліцей

3. Історія, правозн-во

Кириченко С.В.Пересічанська

ЗШ;Василець В.О.Полівська ЗШ.

30.08.11Дергачівська гімназія №3

19.10.11Дергачівський

НВК

08.02.12Безруківський

НВК

18.04.12Русько-

Лозівська ЗШ

4. Англійська мова

Качанова О.В.НВК "Перлина"

30.08.11Дергачівська гімназія №3

10.10.11Безруківський

НВК

27.02.12Солоницівськ

а ЗШ №2

09.04.12Цупівська ЗШ

5.Французька

моваЛєсна О.Д.

Солоницівський колегіум

30.08.11Дергачівська гімназія №3

За графіком Французького

Центру м.Харкова

За графіком Французького

Центру м.Харкова

«Французька весна-2012»

Солоницівський колегіум

6. Німецька мова Капусник В.В.Вільшанська

ЗОШ

30.08.11Дергачівська гімназія №3

14.11.11Дворічнокутян

ська ЗШ

06.12.12Вільшанська

ЗШ

09.04.12Протопопівсь

кий НВК

7. МатематикаСкрипник Н.К., Солоницівська гімназія № 3

07.10.11Токарівський

НВК

16.12.11Солоницівськи

й колегіум

24.02.12Протопопівсь

кий НВК

27.04.12Солоницівськ

а ЗШ №2

8. ФізикаСереда Л.М.

Вільшанська ЗШ

06.10.11Солоницівськ

а ЗШ№2

15.12.11Солоницівська

гімназія №3

09.02.12Дергачівський ліцей № 2

19.04.12Великопроход

івська ЗШ9. Хімія

Корнус І.В.Малоданилівськи

й ліцейДергачівська гімназія № 3

30.08.11Дергачівська гімназія №3

18.11.11Солоницівська

ЗШ №2

10.02.12Слатинський

НВК

13.04.12Цупівська ЗШ

10. БіологіяКотенко Г.М. Козачолопан

30.09.11Великопроходівська ЗШ

11.11.11 Русько-

Лозівська ЗШ

17.02.12 Дворічнокутя

нська ЗШ

06.04.12Безруківський

НВК61

№ Предмет-керівник РМО 1 засідання 2 засідання 3 засідання 4 засідання

ський НВК11. Бібліотекарі

Андрющенко С.В.Дергачівська

гімназія 3

29.09.11Дергачівськи

й НВК

14.12.11Пересічанська

ЗШ

13.03.12Прудянська

ЗШ

17.04.12Черкаськолозі

вська ЗШ

12. Географія Мокринська

О.П.Дергачівський

НВК

29.09.11Подвірський

НВК

08.12.11Дергачівський

ліцей №2

09.02.12Дергачівська гімназія №3

26.04.12Прудянська

ЗШ

13. Основи економічних

знаньОмельченко Т.М.

Пересічанська ЗШ

29.09.11Подвірський

НВК

08.12.11Дергачівський

ліцей №2

09.02.12Дергачівська гімназія №3

26.04.12Прудянська

ЗШ

14. ІнформатикаЗагайнова Г.С.

Малоданилівський ліцей.

05.10.11Солоницівський колегіум

14.12.11Дергачвська

вечірня (змінна) ЗШ

22.04.12Вільшанська

ЗШ

18.04.12Дергачівський

ліцей №2

15. 1 клас Кожем’якіна

Т.А. Солоницівська гімназія № 3

Версеньзагально районна

батьківська конференція

10.11.11Солоницівськи

й колегіум

19.01.12Прудянська

ЗШ

22.03.12Малоданилівс

ький ліцей

16. 2 класКочегарова В.Г.

Дергачівська гімназія № 3

13.10.11Солоницівськ

ий НВК «Перлина»

24.11.11Дергачівський

НВК

16.02.12Козачолопанс

ький НВК

17.05.12Токарівський

НВК

17. 3 класМаслій Н.В.,

НВК № 1 м.Дергачі

12.10.11Солоницівська гімназія №3

14.12.11Черкаськолозів

ська ЗШ

25.01.12 Полівська ЗШ

16.05.12 Русько-

Лозівська ЗШ

18. 4 клас Свічкар В.І.

Дергачівська гімназія № 3

20.10.11НВК №1 м.Дергачі

08.12.11Солоницівськи

й НВК «Перлина»

15.03.12Дергачівська гімназія №3

10.05.12Солоницівськ

а №3

19. Захист Вітчизни

Без’язичний В.Й.Руськолозівська

ЗШ

13.09.11Відділ освіти

25.10.11Малоданилівсь

кий ліцей

06.12.11Пересічанська

ЗШ

3-я декада березня 2012

рокуВідділ освіти

20. МузикаЛіпіч Н.П.,

Солоницівська гімназія № 3

28.09.11 Солоницівськ

а гімназія

09.11.11Малоданилівсь

кий ліцей

03.03.12Козачолопанс

ький НВК

22.05.12 Дергачівський

НВК №!

21. Образотворче мистецтвоБугай В.М.

Дергачівська гімназія № 3

08.09.11Художній

музей м.Харкова

17.11.11Цупівська ЗШ

23.02.12Дергачівськи

й НВК

26.04.12Ветеринарна

ЗШ

62

№ Предмет-керівник РМО 1 засідання 2 засідання 3 засідання 4 засідання

22. Технічна праця

Карташов В.С.Дергачівська гімназія № 3

15.09.11 Слатинськи

й НВК

Грудень 2011року

Дергачівська гімназія №3

16.02.12Токарівський

НВК

19.04.12Вільшанська

ЗШ

23.Обслуговуюча

працяКолісніченко

Н.В.Прудянська ЗШ

30.08.11Дергачівська гімназія №3

24.11.11Подвірський

НВК

16.02.12Великопроход

івська ЗШ

12.04.12Дворічнокутя

нська ЗШ

24. Фізична культура

Желтобрюх С.М.Дергачівський

НВК

05.10.11Слатинський

НВК

07.12.11Малоданилівсь

кий ліцей

15.02.12Вільшанська

ЗШ

18.04.12Пересічанська

ЗШ

25. Основи здоров’я

Святенко А.О.Пересічанська

ЗШ

06.10.11Ветеринарна

ЗШ

17.11.11Пересічанська

ЗШ

01.03.12Дворічнокутя

нська ЗШ

05.04.12Русько –

Лозівська ЗШ

26. Практичних психологівПономаренко

О.М. Малоданилівськи

й ліцей

Вересеньвідділ освіти

25.10.11Дергачівський

ліцей №2

10.01.12Солоницівськ

а ЗШ№2

24.04.12Вечірня ЗШ

27. ЛогопедиКантемир В.І.РМК відділу

освіти

20.08.11Дитяча

консультація ЦРБ

17.11.11НВК №1 м.Дергачі

16.02.12Козачолопанс

ький НВК

26.04.12ДНЗ

«Лелеченька»

28. Основи медичних

знаньКвітчата А.К.Солоницівський

колегіум

13.09.11Відділ освіти

29.11.11ЦРБ м.Дергачі

3-я декада березня 2012

рокуВідділ освіти

29. ГПДФокіна О.Ю., Солоницівська гімназія № 3

29..09.11Відділ освіти

15.12.11Дергачівський

ліцей №2

12.04.12Дергачівська гімназія №3

30. ЕтикаКолісник Н.М.

Вільшанська ЗШ

20.09.11Відділ освіти

18.10.11Безруківський

НВК

14.02.12Козачолопанс

ький НВК

10.04.12Подвірський

НВК31. Природознавс

твоАндрущенко О.С.Козачолопанськи

й НВК

30.09.11Великопроходівська ЗШ

11.11.11 Русько-

Лозівська ЗШ

17.02.12 Дворчнокутян

ська ЗШ

06.04.12Безруківський

НВК

63

22. Основні заходи програми розвитку психологічної служби в системі освіти Дергачівського району

№п/п Зміст основних заходів Відповідальні

виконавці

Термін виконання,

рік.1 Оптимізація кадрового забезпечення

психологічної служби системи освіти.Керівники закладів, гол. спеціаліст з кадрових питань РВО

До 01.09.2012 р.

1.1 Створити центр практичної психології та соціальної роботи при районному методичному кабінеті ВО для здійснення психологічного супроводу навчально-виховного процесу у сільських та малокомплектних школах з числа спеціалістів з фаховою освітою.

Районний відділ освіти.

До 01.01.2012

1.2 Забезпечити дошкільні, загальноосвітні навчальні заклади системи освіти практичними психологами з числа спеціалістів з фаховою освітою за нормативами чисельності практичних психологів.

Директори навчальнихзакладів

До заповнення вакансії

1.3 Забезпечити практичними психологами незалежно від кількості дітей школи з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів, гімназій, ліцеїв, колегіумів з числа спеціалістів з фаховою освітою.

Директори навчальнихзакладів

До заповнення вакансії

2. МОНІТОРИНГ РОЗВИТКУ ПСИХОЛГІЧНОІ СЛУЖБИ.

2.1 Відслідковувати зміни у кадровому складі практичних психологів та звітувати до ХАНО та ГУОН.

Методист РМК та керівник МО практичних психологів

Щороку

2.2 Здійснити моніторинг участі закладів освіти району в національних, регіональних програмах щодо здорового способу життя („Діалог", „Рівний рівному", „Профілактика ВІЛ/СНІД серед молоді"), при наявності педагогів-тренерів, учнів-учасників програми, при наявності відповідних документів у педагогів-тренерів(сертифікатів, протоколів занять)

Методист РМК та керівник МО практичних психологів

листопад 2011 р.

2.3. Проводити аналіз щодо розвитку психологічної служби та надання методичної допомоги.

Методист РМК та керівник МО практичних психологів.

Відповідно до плану роботи МО.

2.4. Готувати методичні рекомендації, анотації до новинок психологічної літератури, вісники про передовий педагогічний досвід практичних психологів району.

Методист РМК Постійно.

2.5. Внести зміни до банку даних щодо потреби навчальних закладів району у практичних психологах та соціальних педагогах.

Директори навчальних закладів, методист РМК

До 01.12.2011

64

3. ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛГІЧНОЇ СЛУЖБИ

3.1. Проводити моніторинг діяльності соціально-психологічної служби району за окремими питаннями та в цілому (аналізувати за напрямками діяльність, яку проводять психологи, її результативність, вплив на процеси, що відбуваються в освіті тощо)

Районний відділосвіти,методист РМК, щовідповідає запсихологічну службу.

Постійно

3.2. Вести постійний аналіз щодо перспектив розвитку психологічної служби району.

Районний відділ освіти. Постійно

3.3. Узагальнювати досвід роботи з психологічного супроводу розвитку дітей та формування позиції вчителя в умовах реформування та модернізації освіти з метою поширення серед навчальних закладів району.

Методичний кабінет районного відділу освіти.

Постійно

3.4. Здійснювати атестацію практичних психологів відповідно до критеріїв ефективності діяльності.

Методичнийкабінет районноговідділу освіти.

Згідно графіка

3.5. Налагодити дієву співпрацю психологічної служби з Центром ПП і СР ХАНО та обласною психолого-медико-педагогічною консультацією з питань раннього виявлення дітей з порушеннями психічного та фізичного розвитку з метою проведення спеціального корекційного навчання та відповідної роз'яснювальної роботи серед батьків.

Методичнийкабінет районноговідділу освіти,практичніпсихологирайоннихнавчальнихзакладів.

Постійно

3.6. Забезпечувати належними умовами праці практичних психологів районних навчальних закладів.

Директоринавчальнихзакладів.

Постійно

4. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ

4.1 Доводити до відома практичних психологів про всі методичні рекомендації, проведення семінарів та навчань ХАНО.

Методичний кабінет районного відділу освіти.

Постійно.

4.2 Брати участь у навчанні практичних психологів запрограмами "Рівний-рівному", "Діалог", „Профілактика ВІЛ/СНІД серед молоді", з метою впровадження модулів програм у роботі.

Методичний кабінет.

ЗгіднографіканавчанняХОНМІБО

4.3 Систематично проводити засідання районного методичного об'єднання практичних психологів.

Методичний кабінет. Згідно графіка.

4.4 Вивчати досвід роботи практичних психологів та впроваджувати його в роботу навчальних закладів району.

Методичний кабінет. Постійно.

4.5 Впроваджувати програми щодо здорового способу життя: "Рівний-рівному", "Діалог", "Профілактика ВІЛ/СНІД серед молоді".

Керівники навчальних закладів району.

Постійно.

4.6 Організувати передплату в навчальних закладах району фахових психологічних видань.

Керівники навчальних закладів району.

Постійно.

4.7 Постійно сприяти застосуванню програм тренінгів, корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи, що рекомендовані до впровадження в роботу ХАНО та ГУОН.

Методичний кабінет. Постійно.

4.8. Складати звіти про результати вивчення адаптації учнів перших класів до шкільного

Практичні психологи На кінецьІ семестру

65

навчання. кожногонавчальногороку.

4.9. Здійснювати психологічну експертизу педагогічних новацій та методик , ефективності впровадження програм та проектів.

Методичний кабінет. Практичні психологи районних навчальних закладів.

Постійно

4.10. Ввести факультативні курси з психології для дітей і підлітків з метою підвищення психологічної культури та грамотності.

Директори навчальних закладів, де працюють практичні психологи.

До 01.09.10.

4.10. Постійно здійснювати психолого-соціальну профілактику та корекційну роботу щодо викорінення негативних явищ в учнівському середовищі, профілактику девіантної поведінки.

Методист, який відповідає за психологічну службу.Практичні психологи навчальних закладів району.

Постійно.

4.11. Здійснювати соціально-психологічну реабілітацію дітей і підлітків, що опинилися у кризовій ситуації, дітей з особливими потребами та соціально-незахищеними дітьми.

Методист, який відповідає за психологічну службу.Практичні психологи навчальних закладів району.

Постійно

4.12. Брати участь у шкільних батьківських зборах із застосуванням тренінгів, ділових ігор з метою пропаганди психологічних знань серед батьків.

Практичні психологи навчальних закладів району.

Постійно.

4.13. Співпрацювати з місцевими ЗМІ щодо пропаганди психологічних знань, порушувати найбільш злободенні питання, популяризувати психологічні знання серед населення.

Методичний кабінет. Практичні психологи районних навчальних закладів.

Постійно

66

23. Тематика учнівських конкурсів, турнірів, олімпіадна 2011-2012 н.р.

№ зп

Зміст роботи Термін проведення

Відповідальний

1. Всеукраїнська виставка-конкурс дитячих малюнків « Я хочу жити в якісному світі»

вересень методистЩербаченко Л.О.

2. “Учень року – 2011” вересень методистОстроверх О.І.

3. Відкрита Інтернет – олімпіада з інформатики

вересень зав. НМЛКТ Іваненко Д.С.методист Мусікова І.І.

4. Всеукраїнська Web-олімпіада вересень-лютий Зав. НМЛКТ Іваненко Д.С., методист Мусікова І.І.

5. Всеукраїнська акція “Живи, книго!”

жовтень-травень методистКлочко Г.Г.

6. Всеукраїнські олімпіади з базових дисциплін

жовтень- лютий методистЩербаченко Л.О.

7. Обласний конкурс ораторського мистецтва

жовтень методистЩербаченко Л.О.

8. Всеукраїнський турнір юнихматематиківісториківбіологівхіміківфізиківправознавцівгеографівекономістів

жовтень-листопад

методисти РМКОстроверх О.І.,Мусікова І.І.,Клочко Г.Г.Щербаченко Л.О.

9. Конкурс учнівської творчості листопад-грудень

методистЩербаченко Л.О.

10. Конкурс з української мови ім. П.Яцика

листопад методистЩербаченко Л.О..

11. Всеукраїнський природничий конкурс «Колосок»

листопад методистЩербаченко Л.О.

12. Обласний дистанційний фестиваль комп’ютерної графіки та анімації

листопад – лютий

зав. НМЛКТ Іваненко Д.С.методист Мусікова І.І.

13. Всеукраїнський конкурс шкільних літературних творів та творів образотворчого мистецтва

січень-лютий методистЩербаченко Л.О.

14. Конкурс знавців російської мови березень методистЩербаченко Л.О.

15. Конкурс знавців пожежної справи лютий - березень методистПоставнича Л.В

16. Конкурс «З комп’ютером на ти» лютий-березень зав. НМЛКТ Іваненко 67

Д.С.,методист Мусікова І.І.

17. Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»

березень методистЩербаченко Л.О.

18. Всеукраїнський турнір юних журналістів

березень методистЩербаченко Л.О.

19. Конкурс з російської мови,історії та культури серед учнів та вчителів Харківської області

Березень -квітень

методистЩербаченко Л.О.

20. Всеукраїнський інтерактивний історичний конкурс «Лелека»

квітень методистЩербаченко Л.О.

21. Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»

квітень методистЩербаченко Л.О.

22. Конкурс юних інспекторів руху травень методистПоставнича Л.В

68

24. Календарний план спортивно-масових заходів серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Дергачівського району на 2011-2012 навчальний рік

№п/п

Спортивні заходиСкладкоманд

и

Вікучасників

Датапроведе

ння

Місцепроведення Відповідальний

1.Легкоатлетичні змагання до Дня фізичної культури

Клас або група

1- 11 класи 08-10.09.11.

Заклади освіти

Керівники закладів

2. Легкоатлетичний крос

3х2(500м)3х2(1000м)

13-14 р.15-16 р.

08.09.11 Малоданилівський ліцей

Карлюка І.Р.Лутай Ю.М.

3. Міні – футбол8 збірна

школи15.10.11 ЗНЗ Лещенко О.І.,

керівники закладів

4. Нащадки козацької слави

1х1 5-11 26.11.11 Солоницівська гімназія №3

Фокін С.О.

5. Шашки2 х 1 збірна

школи17.12.11 Солоницівсь

кий колегіумА.Я.Криворучко

6. Шахи2 х 1 збірна

школи17.12.11 Солоницівсь

кий колегіумА.Я.Криворучко

7. Настільний теніс2 х 1 збірна

школи17.12.11 Солоницівсь

кий колегіумА.Я.Криворучко

8. Баскетбол (д)10(+2) збірна

школи28.01.12 Солоницівсь

кий НВКДергачівська гімназія №3

О.М.Єрмолович

М.М.Бондаренко

9. Малі Олімпійські ігри

20

2020

3-4 кл.

5-6 кл.7-8 кл.

10.12.11 Дергачівський НВК

Слатинський НВК

Л.В.ПоставничаО.І.Лещенко

Желтобрюх С.М.

10.

Лижні гонки3 х2 збірна

школи01.02.12 Лижна база

«Темп»О.І.Лещенко

О.М.Єрмолович

11.

Баскетбол (ю)10(+2) збірна

школи28.01.12 Дергачівська

гімназія № 3Дергачівськи

й НВК

М.М.БондаренкоО.М.Єрмолович

12.

Волейбол (д)10(+2) збірна

школи11.02.12 Дергачівська

гімназія № 3Дергачівськи

й НВК

М.М.Бондаренко

С.М.Желтобрюх

13.

Волейбол (ю)10(+2) збірна

школи03.02.12 Дергачівська

гімназія № 3Дергачівськи

й НВК

М.М.БондаренкоС.М.Желтобрюх

69

14.

Футбол8812

6-78-9

10-11

20.04.12 Безруківський НВКПересічанська ЗШСолоницівська ЗШ № 2

О.І.Лещенко Н.С.МатвєєваВ.І.БойченкоК.В.Дудолад

Керівники закладів

15.

„Старти надій ”10х10 5 клас 28.04.12 стадіон

„Дергачі ”М.М.БондаренкоВ.В.Коваленко

А. Ю.ГресьПримітка : в календарному плані можливі зміни та доповнення

70

25. Планроботи з обдарованими дітьми щодо підготовки

№ Назва заходу Термін виконання

Відповідальний Відмітка про

виконання1. Нарада керівників РМО щодо

роботи з обдарованими дітьми20.08.2011 Островерх О.І.,

методист РМК2. Секційні серпневі засідання

вчителів-предметників27.08.2011 Керівники РМО

3. Формування членів журі турнірів, конкурсів, олімпіад

До 30.10.2011.

Методисти РМК

4. Формування команд учнів районного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

До 30.10.2011.

ЗНЗВчителі-

предметники

5. Формування команд учнів обласного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

До 28.12.2011.

Керівники РМО

6. Сформувати творчу групу вчителів-предметників по підготовці учнів до обласних олімпіад

До 30.10.2011.

Керівники РМОМетодисти РМК

7. Провести тренувальні збори щодо підготовки учнів до участі у обласних олімпіадах

Грудень-січень

Вчителі району(за згодою)

8. Провести індивідуальні консультації та заняття з учнями

Протягом року

ЗНЗВчителі-

предметники9.. Провести моніторинг участі учнів

ЗНЗ у турнірах, Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі – захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН у 2011-2012 н.р.

для участі у турнірах, Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін

71

26. План вивчення, узагальнення та поширення ЕПДна 2011-2012 н.р.

№ зп Зміст роботи Термін

виконання Відповідальний

1.

Продовжувати пошук та вивчення досвіду роботи кращих вчителів району, описати його та розглянути на засіданні ради методичного кабінету з метою експертизи, узагальнення та розповсюдження серед педпрацівників району.

Протягом навчального

року

Методист РМКМусікова І.І.

2.Узагальнити на районному рівні досвід роботи вчителів-методистів, які атестуються у 2011-2012 н.р.

Квітень2012

Методист РМКМусікова І.І.

3.Підготувати і надрукувати методичний вісник “Ефективний педагогічний досвід: вивчення, узагальнення, поширення”.

Жовтень2011

Методист РМКМусікова І.І.

4.

З метою покращення науково-методичного забезпечення вчителів продовжувати роботу щодо створення картотеки ЕПД, комп’ютерного банку інноваційних технологій та передових ідей з досвіду творчо працюючих учителів.

Протягом навчального

року

Методист РМКМусікова І.І.

5. Провести педагогічні читання Січень2011

Методист РМКОстроверх О.І.

6. Провести січневу науково-методичну конференцію .

Грудень 2011

Методист РМКПоставнича Л.В.

7.Використовувати цілеспрямоване моделювання досвіду з актуальних для закладів освіти питань .

Постійно Методисти РМК

8.Провести районний етап конкурсу “Учитель року”. Організувати участь переможців у обласному етапі конкурсу “Учитель року”.

Листопад – грудень

2011

Методист РМКОстроверх О.І.

9. Провести районний конкурс “Творчий звіт класного керівника”

Вересень – жовтень

2011

Методист РМКЩербаченко Л.О.

10.Провести районний етап конкурсу і організувати участь у обласному етапі конкурсу “Школа року - 20012”

Вересень – грудень - травень

Методист РМКОстроверх О.І.

11. Провести місячник педагогічної майстерності вчителів та вихователів, що атестуються.

Лютий 2012 Методисти РМК

12. Організувати і провести виставку-ярмарок педагогічної майстерності.

Грудень-січень

Методист РМКМусікова І.І.

13. Провести районний етап огляду-конкурсу на кращу модель організації співпраці педагогів, батьків та учнів. Організувати участь переможців у обласному етапі огляду-конкурсу на кращу модель організації співпраці педагогів, батьків та учнів.

Лютий-березень

Методист РМКМусікова І.І.

72

27 . Програма«Запровадження інноваційних педагогічних технологій у навчально-

виховний процес в закладах освіти Дергачівського району»

№з/п Завдання Заходи Місце

проведенняТермін

проведенняВідповідальн

ий

1.

На основі аналізу існуючої передової педагогічної практики в закладах освіти району виявити інноваційну ініціативу окремих учителів та педагогічних колективів

1.Проведення моніторингу професійної компетентності та рівня готовності педагогічних працівників до інноваційної діяльності.2.Проведення місячника педагогічної майстерності.3.Вивчення досвіду педпрацівників, які атестуються

ЗНЗРМК

ЗНЗ

Протягом року

Лютий

Методист

Методисти РМК

Методист РМКОстроверх О.І.

2.

Провести діагностику інноваційних ідей на предмет їх новизни, своєчасності, можливості реалізації та актуальності

1.Спільна робота з ХАНО.

2.Залучення до роботи членів творчого клубу учителів “Лідер”, керівників районних МО вчителів-предметників.

РМК

РМКЗасідання клубу “Лідер” РМО

Протягом року

Протягом року

Методисти

Методист Островерх О.І.

3.

Створити умови для організації та координування інноваційної освітньої діяльності в масштабах району

1.Робота МО вчителів-предметників.2.Робота шкільних ініціативних груп.

Засідання РМО,ШМО

Прот. року Методисти Островерх О.І.

4.

Сформувати мотиваційну, практичну та теоретичну готовність педагогічних працівників до інноваційної діяльності

1.Курси підвищення кваліфікації.2.Педагогічні читання.3.Організація підписки на професійні періодичні видання.

ХОНМІБО

Конферен-ції, семінари

За планом

Протяг. року

Методист Островерх О.І.Методист Островерх О.І.Методист Клочко Г.Г.

73

5.

Забезпечити науково-методичний супровід інноваційної діяльності в рамках функціонування експериментальних майданчиків, окремих інноваційних проектів

1.Робота РМК щодо організації ефективної роботи експери-ментальних майданчиків

1.Дергачівський НВК № 12.Солоницівська гім-назія №33. Подвір-ський НВК

Протяг. року

Методист Мусікова І.І.

6.

Провести експертизу апробованих інновацій з метою оцінки їх ефективності, технологічності та придатності до розповсюдження і освоєння

1.Вивчення та узагальнення ЕПД.

Засідання методичної ради РМК, творчого клубу “Лідер”

Протяг. року

Методисти ,Поставнича Л.В.Островерх О.І.Мусікова І.І.

7.

Забезпечити оприлюднення, доведення до широкого загалу та масового використання в педагогічній практиці узагальнених результатів інноваційної діяльності

1.Випуск “Інформаційних вісників”.2.Творчі звіти вчителів: конкурси “Учитель року”, “Класний керівник року”;3.Відкриті уроки учителів.4.Виставки-ярмарки педагогічних ідей

Лабораторія КТ

ЗНЗ

РБК РБК

ЗНЗ

ЗНЗ РМК РБК

Протяг. року

Лютий

ГруденьЖовтеньПротяг. року

Січень

Завідувач НМЛКТ Іваненко Д.С.методисти Островерх О.І.., Щербаченко Л.О.

методист РМК Мусікова І.І.

8. Сприяти участі закладів освіти району в експериментально-дослідній роботі з проблеми „Моніторинговий, науково-методичний і організаційний супровід процесу модернізації системи загальної середньої системи освіти в Харківській

1. Солоницівська гімназія №3

„Моніторинг якості освіти в навчальному закладі”2. Подвірський

НВК«Модернізація філологічної освіти шляхом застосування особистісно зорієнтованої технології навчання»

ХАНОРМК

Протягом навчального року

методистМусікова І.І.

74

області”

3. Дергачівський НВК № 1

„Модернізація системи дошкільної освіти на засадах гуманно особистісного підходу”

75

28. ШТАТНИЙ РОЗПИС ПРАЦІВНИКІВ РАЙОННОГО МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

З 01.01.2010 р.

№ П/П ПОСАДА

КІЛЬКІСТЬ ШТАТНИХ

ПОСАД

1. Завідувач методичним кабінетом (Живолуп М.І.) 1

2. Методист по бібліотечним фондам (Клочко Г.Г.) 1

3. Методист з навчальних дисциплін 1(ваканція)

4. Методист з навчальних дисциплін (Ковтун Т.А.) 1

5. Методист з навчальних дисциплін(Островерх О.І.) 1

6. Методист з навчальних дисциплін (Поставнича Л.В.) 1

7. Методист з навчальних дисциплін (Щербаченко Л.О.) 0,5

8. Бібліотекар(Щербаченко Л.О.) 0,5

9. Завідувач НМЛКТ(Іваненко Д.С.) 1

10. Методист НМЛКТ(Мусікова І.І.) 1

11. Методист НМЛКТ (Островной В.В) 1

12.

Методист – психолог (Сорочинська Н.А.)

1(відпустка по

догляду за дітьми)

13. Оператор комп’ютерного набору(Набока А.О.) 0,5

14. Секретар(Висоцька Т.В.) 1

ВСЬОГО: 12,5

76