p. 34 #7

After two hours surfing, Clauss was taking off his wet suit when a boy ran up, pointing to water.

⇒ 두 시간 동안 파도타기를 한 뒤 물에 젖은 수영복을 벗고 있던 클라우스에게 한 소년이 달려와서 물 쪽을 보라고 가리켰다 .

• take off: ( 옷 , 신발 등을 ) 벗다 • run up: 달려오다• point to: ~ 를 가리키다

“Two kids are in trouble,” he said.⇒ “ 두 아이가 위험에 처해 있어요 ,” 소년이

말했다 .• In trouble: 위험에 처한 , 곤경에 처한

Clauss saw a pair of swimmers splashing and waving their arms.

⇒ 클라우스는 물을 첨벙대면서 손을 흔들고 있는두 아이를 보았다 .

• a pair of: 두 명의 , 두 개의• splash: ( 물 등을 ) 튀기다• wave: ( 손 등을 ) 흔들다

Grabbing his board, he ran into the waves.

⇒ ( 서핑 ) 보드를 잡고 , 그는 파도 속으로 뛰어들었다 .• grab: (~ 을 ) 잡다• run into: ~ 속으로 뛰어들다• wave: 파도

★ As he grabbed his board, he ran into the waves.

As he paddled furiously, Clauss managed to reach one of the two and pick him up on his surfboard.

⇒ 맹렬하게 노를 저으며 , 클라우스는 두 아이 중 한 명에 가까스로 다가가서 그의 서핑 보드 위에 들어올려 놓았다 .

• paddle: 노 젓다• furiously: 맹렬하게 , 사납게• manage to-v: 가까스로 ~ 하다• pick up: 들어 올리다 , 집어 올리다

He dived into the chilly water seven times, looking for the other boy but had no luck.

⇒ 그는 일곱 번이나 차가운 물속으로 뛰어들어 나머지 한 아이를 찾았지만 운이 따르지 않았다 .

• dive into: ~ 속으로 뛰어들다 , 다이빙하다• chilly: 차가운 , 추운• look for: ~ 를 찾다• ~but~: ~ 지만 ~ 하다 ( 반대되는 결과 )• have no luck: 운이 없다 (unlucky)

A policeman, who was on the beach, said that if Clauss hadn’t reacted so quickly and decisively, there would have been two drownings instead of one.

⇒ 해변에 있었던 한 경찰관은 만약 클라우스가 그렇게 빠르고 단호하게 반응하지 않았더라면 한 건이 아닌 두 건의 익사 사고가 있었을 것이라고 말했다 .

• react: 반응하다 decisively: 단호히• drowning: 익사사고 instead of: ~ 대신에

★ Because Clauss had reacted so quickly and decisively, there were one drowning instead of two.

p.34 #6 Brave skydivers leap from airplanes at

great heights, trusting that training, good equipment, and favorable weather will carry them safely to the ground.

⇒ 용감한 스카이다이버들은 훈련과 좋은 장비 , 그리고 양호한 날씨가 그들은 안전하게 지상으로 데려다 줄 것이라고 믿으며 대단히 높은 곳에 있는 비행기에서 뛰어내린다 .

• height: 높이• trust: 믿다 • equipment: 장비• favorable: 양호한 , 유리한

Still, skydiving successfully from, say, 9,000 feet involves more than courage and luck; it requires real skill.

⇒ 그러나 , 예를 들어 9 천 피트 상공에서 성공적으로 스카이다이빙을 하기에는 용기와 운보다 그 이상의 것이 필요하다 ; 진정한 기술이 요구되는 것이다 .

• say: ( 문장 중간에 올 때 ) 가령 , ~ 라고 해보자• involve: (~ 을 ) 포함하다 , 필요로 하다• courage: 용기• require: (~ 을 ) 필요로 하다 , 요구하다• skill: 기술

When a skydiver jumps out of a plane, he or she begins to fall, traveling through the air with the parachute tightly packed and no way to control the speed.

⇒ 스카이다이버가 비행기 밖으로 점프할 때 , 떨어지기 시작하면 , 낙하산은 ( 몸에 ) 타이트하게 묶인 채로 , 속도를 제어할 수 없는 채로 공기 중을 떠다니게 된다 .

• parachute: 낙하산• pack: 묶다• tightly: 타이트하게 , 빡빡하게• control: 제어하다 , 조종하다

A good skydiver, however, knows when the time is right to open the parachute.

⇒ 그러나 훌륭한 스카이다이버는 언제 낙하산을 펼치면 가장 좋을 것인지 알고 있다 .

Then it’s up to the diver to steer the parachute to a landing point by pulling on lines attached to the parachute.

⇒ 그 후에는 ( 낙하산을 펼친 후에는 ) 낙하산에 달려있는 선을 잡아당기면서 착륙 지점에 도달하도록 낙하산을 조종하는 것은 전적으로 다이버에게 달린 일이다 .

• up to: ~ 에게 달려있다 , ~ 의 마음먹기에 달렸다• steer: 조종하다• landing point: 착륙 지점• pull: 잡아당기다• attach: ~ 에 붙이다

p.33 #5 In a survey published earlier this year,

seven out of ten parents said they would never let their children play with toy guns.

⇒ 올해 초에 발표된 설문조사에 따르면 , 학부모 열에 일곱은 아이들이 절대 장난감 총을 가지고 놀게 하지 않을 것이라고 말했다 .

• Survey: 설문조사• Publish: 발표하다 , 출판하다• Seven out of ten: 열 명 중 일곱 명 7/10 = 70%

Yet the average seventh grader spends at least four hours a week playing video games, and about half of those games have violent themes.

⇒ 그러나 보통의 7 학년생들은 일주일에 적어도 네 시간은 비디오 게임을 하는데 시간을 보내고 있고 , 그 게임 중 약 절반이 폭력적인 주제를 담고 있다 .

• yet: 그러나 (=but, still)• average: 보통의 , 평균의• spend time v-ing: ~ 하는데 시간을 보내다• violent: 폭력적인• theme: 주제 , 테마

Clearly, parents make a distinction between violence on a screen and violence acted out with plastic guns.

⇒ 학부모들이 스크린 상에서의 폭력과 플라스틱 총으로 행해지는 폭력을 구별하고 있다는 것은 분명하다 .

• make a distinction between A and B: A 와 B 를 구분하다

• screen: 스크린 , 화면 • act out: 행동으로 나타내다

However, psychologists point to decades of research and more than a thousand studies that demonstrate a link between media violence and real aggression.

⇒ 그러나 , 심리학자들은 미디어 폭력과 실제 공격성 사이의 연관성을 보여주는 몇 십 년에 걸친 연구와 천 건이 넘는 조사에 관심을 기울이고 있다 .

• psychologist: 심리학자 point to: 지적하다• decade: 10 년 research: 연구• study: 조사 , 연구 link: 연관성• demonstrate: 보여주다 , 증명하다• aggression: 폭력

p.33 #4 Elections are held to choose a person for

a particular office. ⇒ 선거는 특정한 직위를 담당할 사람을 선출하기 위해

열린다 .• hold elections: 선거를 열다 , 선거하다• choose: 뽑다 • particular: 특정한• office: 직위 , 공직 , 사무실 For example, seventh grade students may

want to choose a class president.⇒ 가령 , 7 학년생들은 학급회장을 뽑고 싶을 것이다 .

Students interested in the position will talk to their classmates and make posters to let class members know they are running for that office.

⇒ 그 지위 ( 회장 자리 ) 에 관심이 있는 학생들은 반 아이들이 그들이 선거에 출마할 것을 알게 하기 위해 말로 전달하고 또 포스터도 만들 것이다 .

• be interested in: ~ 에 관심이 있다• run for: ~ 에 출마하다 , 선거에 나가다

The class will then vote by marking their choices on ballots.

⇒ 그리고 나서 그 반 전체는 각자 마음에 드는 후보를 투표용지에 표시함으로써 투표할 것이다 .

• mark: 표시하다 , 마크하다• ballot: 투표 용지 A ballot is a piece of paper listing the

candidates for president.⇒ 투표용지란 학급회장 후보자들의 명단을 실은 한

장의 종이이다 .• list: ( 목록에 ) 싣다• candidate: 후보자

The votes are counted and the person who gets the most votes becomes the new president.

⇒ 투표용지를 세고 나면 가장 많은 표를 얻는 사람이 새로운 학급 회장이 된다 .

• vote: 투표용지 , 득표• count: ( 수를 ) 세다

p.32 #3 Julie and I work at a hair salon. While we were b

usy cutting our clients’ hair, Julie said to me, “I’m having trouble with my car, but it’s hard to find someone reliable to repair it.

⇒ 줄리와 나는 미용실에서 일한다 . 손님의 머리를 커팅하느라 바쁠 때 , 줄리가 내게 말했다 . “ 내 차가 말썽인데 수리를 맡길 믿을 만한 사람 찾기가 어려워 .”

• busy v-ing: ~ 하느라 바쁘다• have trouble with: ~ 로 어려움을 겪다• reliable: 믿을 만한• repair: 수리하다

“A car mechanic isn’t much different from a doctor,” I said.

⇒ “ 자동차 수리공이나 의사나 별반 다를 바 없어 .” 내가 말했다 .

• mechanic: 수리공

You pay them to correct your problem, but there’s no guarantee that it’s fixed.”

⇒ “ 문제를 고쳐달라고 돈을 내지만 , 고쳐졌는지는 보장할 수 없거든 .”

• correct: 고치다 , 수정하다• guarantee: 보장• fix: 고치다

Realizing that I could have offended someone, I leaned over to Julie’s client and asked, “You’re not a mechanic, are you?” “No,” came the irritated reply, “I’m a doctor.”

⇒ 나는 내 말이 누군가에게 불쾌감을 주었을지도 모른다고 깨닫고는 줄리의 손님 쪽으로 기대어 물어보았다 . “ 손님 수리공은 아니시죠 , 그렇죠 ?” 손님이 화난 목소리로 대답했다 . “ 아뇨 , 난 의사에요 .”

• realize: 깨닫다• could have p.p: ~ 할 수도 있었다• offend: ( 누구를 ) 화나게 하다• lean over: ~ 쪽으로 기대다• irritate: 짜증나게 하다 , 화나게 하다

p.32 #2

In a lake there once lived a scary monster.

⇒ 옛날 어느 호수에 무서운 괴물이 살았다 . • once: 옛날• monster: 괴물

★ There once lived a scary monster in a lake.

Whenever any animal came to drink water, the monster suddenly jumped up from the lake, drew it down by force, and swallowed it.

⇒ 어느 동물이든 물을 마시려고 오기만 하면 , 괴물은 갑자기 호수에서 뛰어올라서 , 그 동물을 힘으로 끌고 내려와서 삼켰다 .

• draw down: 끌어 내리다• by force: 폭력으로 , 힘을 써서• swallow: ( 침이나 음식을 ) 삼키다

Once a troop of monkeys came to the lake, led by their king. The monkeys were all thirsty.

⇒ 한 번은 우두머리가 이끄는 원숭이 무리가 호수에 왔다 . 원숭이들은 모두 목이 말랐다 .

• troop: 무리 , 떼• lead: 이끌다

The monster was very pleased at the thought of catching them for food.

⇒ 괴물은 그들을 먹이로 잡을 생각에 매우 기뻐했다 .

• pleased: 기뻐하는• at the thought of v-ing: ~ 할 생각에

But the monkey king noted that the footprints of various animals led to the lake but none led away from it. He was suspicious and worried.

⇒ 하지만 우두머리 원숭이는 여러 동물의 발자국이 호수까지 이끌려 왔지만 그 어느 것도 되돌아 간 것이 없는 것을 알아차렸다 . 그는 의심 되고 걱정 되었다 .

• note: 알아차리다• footprint: 발자국• various: 다양한• none: 아무도 (=no one)• suspicious: 의심하는

He gave strict orders that no one was to drink water from the lake until he gave the word.

⇒ 우두머리 원숭이는 그가 허락하기 전까지 그 누구도 호수에서 물을 마시지 말라는 엄한 명을 내렸다 .

• give orders: 명령을 내리다• strict: 엄격한• be to-v: ~ 해야 한다• give the word: ~ 하라는 명령을 내리다

Hours passed. Unable to restrain his greed, the monster popped up from the center of the lake and found the monkeys plucking long reeds from the marshes and drinking the water through the reeds.

⇒ 몇 시간이 흘렀다 . 욕심을 참지 못해서 , 호수 중앙에서 튀어나온 괴물은 원숭이들이 늪에서 긴 갈대를 뽑아서 그것을 통해 물을 마시고 있는 것을 발견했다 .

• restrain: 참다 , 억제하다 greed: 욕심 , 탐욕• pop up: 갑자기 튀어나오다 pluck: 뽑다• reed: 갈대 marsh: 늪

Frustrated, the monster disappeared back into the water.

⇒ 낙담하여 , 괴물은 물 속으로 다시 사라졌다 .• frustrate: 낙담하게 하다 , 절망하게 만들다

★ As he was frustrated, the monster disappeared back into the water.

p.31 #1 My old boyfriend Tom and I went out on a

date last night. ⇒ 나는 어젯밤 오랜 남자친구인 탐과 데이트를 하러

나갔다 .• Go on a date: 데이트 하러 나가다

I was very surprised when he asked me out. I didn’t know he was still interested in me.

⇒ 나는 그가 데이트 신청을 했을 때 정말 놀랐다 . 그가 아직도 내게 관심 있어 하는지 몰랐기 때문이었다 .

• ask (someone) out: ~ 에게 데이트 신청하다

Anyway, we went on a “double date.” That means we went with another couple-his roommate Eric and Eric’s date, a freshman named Shanna.

⇒ 어쨌든 , 우리는 “더블 데이트”를 했다 . 즉 다른 커플 ( 탐의 룸메이트인 에릭과 샤나라라는 이름의 1 학년생 ) 이랑 같이 데이트를 했다는 뜻이다 .

• Freshman: ( 고등학교나 대학의 ) 1 학년 학생

I was looking forward to an exciting evening. However, the evening turned out to be very disappointing.

⇒ 나는 즐거운 저녁을 고대하고 있었다 . 하지만 그날 저녁은 몹시도 실망스러운 것으로 드러났다 .

• look forward to~: ~ 를 고대하다• turn out to be: ~ 인 것으로 드러나다• disappoint: ~ 를 실망시키다

Eric was the most boring person I have ever met! He talked about himself the whole evening.

⇒ 에릭은 내가 여태껏 만난 사람 중에 가장 지루했다 ! 그는 그날 저녁 내내 자기 이야기만 했다 .

Shanna wasn’t much fun, either. She fell asleep during dinner.

⇒ 샤나도 그렇게 재밌는 편은 아니었다 . 그녀는 저녁 식사 도중에 잠이 들어버렸다 .

• fun: 재미있는• fall asleep: 잠이 들다