Upload
vanliem
View
215
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Pandangan Stakeholders Pendidikan Suku Batak Toba tentang
Pendidikan Anak Penyandang Disabilitas dan Implementasinya
di Kabupaten Toba Samosir
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan Pendidikan Kebutuhan Khusus
oleh
Tryastuti I B Manullang
NIM 1202197
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN KEBUTUHAN KHUSUS
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Pandangan Stakeholders Pendidikan Suku Batak Toba tentang
Pendidikan Anak Penyandang Disabilitas dan Implementasinya
di Kabupaten Toba Samosir
Oleh
Tryastuti I. B. Manullang
Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Magister Pendidikan Khusus
© Tryastuti I.B.Manullang 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis
LEMBAR PENGESAHAN
DISETUJUI dan DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing I
Dr. Juang Sunanto, M.Ed
NIP. 196105151987031002
Pembimbing II
Dr. Didi Tarsidi, M.Pd
NIP. 19510601 197903 1 003
Mengetahui Ketua Program Studi Pendidikan Kebutuhan Khsuus
Sekolah Pasca Sarjana
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Djadja Raharadja, M.Ed
NIP. 195904141985031005