21
Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan sa tulong ng teknolohiya at mga akdang pampanitikang rehiyonal, pambansa, saling-akdang Asyano at pandaigdig upang matamo ang kultural na literasi

Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto(Baitang 7-10)

Naipamamalas ng mag-aaral angkakayahang komunikatibo, at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan sa tulong ng teknolohiya at mga akdangpampanitikang rehiyonal, pambansa, saling-akdang Asyano at pandaigdigupang matamo ang kultural na literasi

Page 2: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Naipamamalas ng mag-aaral angkakayahang komunikatibo at pag-unawaat pagpapahalagang pampanitikangamit ang teknolohiya at ang mga akdangpampanitikang pambansa upangmaipagmalaki ang kulturang Pilipino

Pamantayan para sa Ikalawang Taon

Page 3: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

MODYUL 1

TEMA

Page 4: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Unang Markahan

Pamantayang Pangnilalaman:Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawasa kulturang nakapaloob sa iba’t ibang akdangpampanitikan sa Panahon ng Katutubohanggang sa Panahon ng Hapones

Page 5: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Pamantayan sa Pagganap: Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ngkulturang Pilipino sa masining na paraan

Page 6: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

GRAPIKONG PRESENTASYON NG MODYUL 1

Page 7: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

7

Page 8: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

MODYUL 2:

• TEMA

Page 9: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Ikalawang Markahan

Pamantayang Pangnilalaman:

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sailang akdang pampanitikan tulad ng balagtasan, dula, sanaysay, at maikling kuwentona lumaganap sa Panahon ng Amerikanohanggang sa Panahon ng Kasarinlan

Page 10: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Pamantayan sa Pagganap:

Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ngkulturang Pilipino na nagbago , nawala, at nananatili pa rin sa kasalukuyan samasining na paraan

Page 11: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

GRAPIKONG PRESENTASYON NG MODYUL 2

Page 12: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may
Page 13: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

MODYUL 3

• TEMA

Page 14: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Ikatlong Markahan

Pamantayang Pangnilalaman:

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawasa estilo, mekanismo, kaalaman at pamamaraangteknikal ng mga Panitikang Popular

Page 15: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Pamantayan sa Pagganap:

Ang mag-aaral ay nakikibahagi sa pagbuong kampanya tungo sa kamalayangpanlipunan ( social awareness campaign ) sa pamamagitan ng alinmang mediumng multi-media

Page 16: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

GRAPIKONG PRESENTASYON NG MODYUL 3

Page 17: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may
Page 18: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

MODYUL 4

Page 19: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

Kakayahan sa Pag-unawa:Baitang 7 - 10

• Pag-unawa sa Napakinggan• Pagsasalita• Pag-unawa sa Binasa• Pagsulat• Tatas• Pakikitungo sa Wika at Panitikan• Estratehiya sa Pag-aaral

Page 20: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

LD:Pag-unawa sa BinasaPamantayang Pangnilalaman Pamantayan sa Pagganap

Naipamamalas ngmag-aaral ang pag-unawa sa katangian ngmga tauhan sabinasang maiklingkuwento

Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ngisang kilalang tao sakasalukuyan na may pagkakatulad / pagkakaiba sakatangian ng napilingtauhan sa binasangmaikling kuwento

Page 21: Pangunahing Pamantayan ng Bawat Yugto (Baitang 7-10) · PDF filemga tauhan sa binasang maikling kuwento. Ang mag-aaral ay nakapaglalarawan ng isang kilalang tao sa kasalukuyan na may

21

LEARNING DOMAIN:

Pamantayang Pangnilalaman Kasanayang Pampagkatuto

Pamantayan sa Pagganap Kasanayang Pampagkatuto