Үйлчлүүлэгчид эрүүл Үйлчлүүлэгчид эрүүл мэндийн боловсрол мэндийн боловсрол олгохолгох

““Сурах”гэдэг үгийн Сурах”гэдэг үгийн тодорхойлолттодорхойлолт::

Сурах гэдэг бол шинэ мэдээлэл хүлээж аваад өөрчлөгдсөн сэтгэлгээ , өөрчлөгдсөн зан үйлийг бий болгодог явц .

Сурах арга барил Сурах арга барил

Сонсголоор сурах

Нүдээр харж сурах

Биеийн үйлдлээр

““ЗаахЗаах”” гэдэг үгийн гэдэг үгийн тодорхойлолттодорхойлолт

сурах гэдэг бол оюутаны сурах зорилгын төлөө багш оюутанд мэдээлэл өгдөг явц юм.

Өвчтөний боловсрлын Өвчтөний боловсрлын зорилго зорилго

Зааж байгаагийн зорилго бол хүмүүсийг эрүүл мэндийн хамгийн таатай түвшинд хүрэхэд нь туслах. ◦Эрүүл мэндийг дэмжих ◦Өвчнөөс сэргийлэх ◦Эрүүл мэндийг сэргээн засах◦Зовлонг нимгэлэх

Сайн багш бол сайн сонсогч, сайн ажиглагч

байдаг.

Сурах явцын салбарСурах явцын салбар

Танин мэдэхүй

Хандлага ба ач холбогдол

Сэтгэлгээ шаардсан биеийн үйлдэл

Танин мэдэхүйн сурах Танин мэдэхүйн сурах явцявцМэдлэг

Ойлгох

Мэдлэгийн хэрэглээ

Хандлага ба Хандлага ба ач ач хобогдол хобогдол Бусдын үгийг сонсоход нээлттэй байх

Ач холбогдол өгч байгаа зүйлийг илрүүлэх үйлдэл

Одоогийн нөхцөл байдал дээр суурилсан ач холбогдол өгч байгаа зүйлийн өөрчлөлт

Сэтгэлгээ шаардсан Сэтгэлгээ шаардсан биеийн үйлдэлбиеийн үйлдэл

Дэмжлэг эсвэл удирдамжийн тусламжтай гүйцэтгэсэн үйлдэл

Итгэлтэй, алдаагүй гүйцэтгэсэн үйлдэл

Шинэ нөхцөлд тохирох үйлдлийн зохицол

Сурах зарчмууд Сурах зарчмууд

1. Сурах орчин

2. Сурах чадвар

3. Сурах сонирхол

4. Сурах арга барил

Сурах орчин Сурах орчин

Гэрэл

Агаар

Тав тухтай байдал

Чимээ шуугиан

Саад болох эрсдэл

Сурах чадвар Сурах чадвар

Сэтгэл хөдлөлийн байдал

Оюун ухааны чадамж

Биеийн чадамж

Өмнөх туршлага

Сурах сонирхолСурах сонирхол

Нийгмийн өдөөлт

Ололт амжилтын төлөөх хүсэл

Биеийн эрүүл мэндийн шалтгаан

Сурах арга барил Сурах арга барил

Нүдээр харж сурах

Сонсголоор сурах

Сэтгэлгээ шаардсан биеийн үйлдлээр сурах

(эхлээд бодож дараа нь үйлдэл хийх)

Сувилалын явц Сувилалын явц

Үнэлгээ өгөх

Оношлох

Төлөвлөх

Хэрэгжүүлэлт

Хэрэгжүүлэлтийн үнэлгээ

Баримтжуулах

Үнэлгээ Үнэлгээ

Үйлчлүүлэгчийн хэрэгцээ

Үйлчлүүлэгчийн сурах чадвар

Үйлчлүүлэгчийн сурах сонирхол

Сурах орчин

Сурахад зориулсан боломжтой нөөц

Оношлох Оношлох

мэдлэг дутагдалтай хэсэг

Төлөвлөгөө Төлөвлөгөө

Зорилго (ерөнхийд нь дүгнэсэн)

Сурах зорилт (нарийвчласан)

Үйлчлүүлэгчийн сурах хэрэгтэй чухал зүйл.

Заах цаг хугааг зохицуулах

Зааж байгаа зүйлийн агуулга

Заах арга барил

Хэрэгжүүлэлт Хэрэгжүүлэлт

Үнэлгээ Үнэлгээ

Өвчтөн сурсан уу?Өвчтөн хэр сайн сурсан бэ?Өвчтөн сурсаныг чи яаж мэдэх вэ?

БаримтжуулахБаримтжуулах

Заасан хичээлӨвчтөний хариулт (үр дүнгийн үнэлгээ)

үнэлгээүнэлгээӨвчтөний эрүүл мэндийн ойлголтын

түвшин ямар байна вэ? Эрүүл мэндийн асуудлыг шийдэхийн

тулд өвчтөнд ямар мэдлэг, ямар үйлдэл хэрэгтэй байна вэ?

Өвчтөний сурах чадамж ямар байна вэ? Өвчтөний сурах сонирхол нь ямар

байна вэ? Өвчтөнд зааж байхдаа өвчтөний

өөрийнх нь мэдлэг , туршлага дээр тулгуурлаж илүү ямар мэдлэг эсвэл туршлагыг чи өгч чадах вэ?

ТөлөвлөхТөлөвлөхЗорилго

Сурах зорилт◦Зорилго ◦Хэн ◦Цаг хугацааг зохицуулах◦ Хийх үйлдэл◦Мэдэгдэхүйц үр дагавар

Сурах арга