CONSTRUYENDO UNA IDENTIDADMESTIZA:

PERÍODO HISPÁNICO

C u r s o: Ciencias Sociales

Material Nº 17Módulo de Aprendizaje Nº 07

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I. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA.

Complete los siguientes cuadros con las causas o antecedentes de los grandesdescubrimientos geográficos.

II. REPARTICIÓN DE TERRITORIOS DE ULTRAMAR. Trace la Línea divisoria propuestapor la Bula Intercaetera y la que dispone el Tratado de Tordesillas.

Bula Intercaetera:Autor:__________________________

Beneficiados:____________________________________________________

Tratado de Tordesillas:Autores:______________________________________________________________________________

¿Cuál es la innovación delTratado de Tordesillasrespecto de la delimitación?

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POLÍTICAS ECONÓMICAS SOCIALES IDEOLÓGICAS

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III. EMPRESAS DE ALMAGRO Y VALDIVIA. Caracterice las empresas en el siguientecuadro.

CARACTERISTICAS ACONSIDERAR

EMPRESA DE DIEGO DEALMAGRO

EMPRESA DE PEDRO DEVALDIVIA

Objetivo de la expedición

Financiamiento

Composición de la Hueste

Extensión explorada enChile

Consecuencias de lasempresas.

IV. PREGUNTAS GENERALES SOBRE EL DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA.

a) ¿Qué significa que el conquistador “cabalga entre dos mundos”?

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b) ¿De qué modo los Reyes Católicos resolvieron el problema islámico en la península Ibérica?

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c) ¿Qué significa el concepto de “Guerra Justa” aplicado en el contexto de la Conquistaamericana?

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d) ¿Qué importancia tuvo la fundación de ciudades durante el siglo XVI?

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e) ¿Qué herramientas ocupó Pedro de Valdivia para consolidar su poder al no poseercapitulación?

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f) Qué elementos económicos destacan en los inicios de la conquista de Chile.

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g) A modo de síntesis. ¿Qué problemas tuvieron que enfrentar los gobernadores sucesores deValdivia, tras su muerte, en la segunda mitad del siglo XVI?

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V. EJERCICIOS DE VERDADERO O FALSO SOBRE LA CONQUISTA.Anteponga a la proposición una letra V si es verdadera o una letra F si es falsa.Justifique las respuestas falsas.

____ Pedro de Valdivia viaja junto a Pedro Sancho de la Hoz a Chile con el Título deGobernador de Nueva Castilla.

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____ El llamado Desastre de Curalaba fue un acontecimiento de poca relevancia dentro delproceso de establecimiento del dominio español en Chile.

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____ El primer contacto europeo con territorios chilenos se produjo con el viaje de Almagro.

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____ La conquista del imperio Incásico y de Chile se facilitó por la ausencia de conflictos alinterior de las huestes conquistadoras.

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____ Don Pedro de la Gasca premia a Pedro de Valdivia con una gobernación por habersedestacado en la Batalla de las Salinas.

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____ La expedición de Valdivia viajó por el altiplano y los sectores orientales del cordónandino utilizando el paso cordillerano para llegar a las tierras de Chile.

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____ Don García Hurtado de Mendoza fue nombrado por real cédula como Gobernador deChile para terminar con los problemas de gobernabilidad del reino producida por lamuerte de Valdivia.

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____ Alonso de Ercilla, licenciado que venía en la comitiva de Mendoza, dictó las primerasnormas de regulación laboral indígena.

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____ Gómez de Alvarado se enfrentó con los indígenas en la batalla de Sacsahuamán, aorillas del Itata.

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____ La primera ciudad fundada en el norte por solicitud de Valdivia a Juan Bohón fueCopiapó.

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____ Alonso de Ribera, al organizar un ejército profesional contribuye a la evolución de laactividad económica desde la minería a lo agropecuario.

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____ Durante las gobernaciones de Pedro de Valdivia y de García Hurtado de Mendoza fueimposible, por razones climáticas, aproximarse al estrecho de Magallanes.

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VI. EJERCICIOS DE SELECCIÓN SIMPLE. Encierre en un círculo la letra de la alternativacorrecta.

a) Funcionario encargado de hacer eltrazado de la ciudad.

a) Alarife b) Corregidor

b) Líder indígena que encabezó la primerarebelión contra los españoles,destruyendo la recién fundada ciudadde Santiago.

a) Michimalonco b) Pelantaro

c) Antiguo sistema Inca adoptado por losespañoles, consiste en hacer trabajarpor turnos a los indígenas.

a) Mita b) Mitimaes

d) Primera ordenanza del trabajo indígenaen Chile.

a) Gamboa b) Santillán

e) Importante ciudad fundada por GarcíaHurtado de Mendoza.

a) Chillán b) Osorno

f) Pueblos que resistieron férreamente laconquista española.

a) Mapuches b) Tehuelches

g) Lugar donde originalmente se fundó laciudad de Concepción.

a) Tomé b) Penco

h) Sexta parte del oro extraído por losindígenas. a) Sesmo de oro b) Quinto Real

i) Tribunal judicial fundado en la ciudadde Concepción y posteriormenteestablecido definitivamente en la ciudadde Santiago.

a) Real Audiencia b) Tribunal del Consulado

j) Decreto emanado de la Corona. a) Real Situado b) Real Cédula

k) Máximo título militar ostentado por elGobernador de Chile. a) Capitán General b) Maestre de Campo

l) Titular de la Gobernación de NuevaToledo. a) Diego de Almagro b) Diego de Alvarado

m) Ciclo económico de Chile en el sigloXVII.

a) Trigo b) Sebo

n) Extensión de tierra dedicada a laactividad pecuaria.

a) Hacienda b) Estancia

o) Naturales que eran reunidos pararecibir evangelización y civilización acambio de realizar faenas y/o tributospara sus tutores.

a) Encomienda b) Parlamento

p) Contratos realizados entre el jefe de laempresa y la Corona Española.

a) Real Cédula b) Capitulación

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VII. SEÑALE LAS FUNCIONES O ATRIBUCIONES MÁS RELEVANTES DE LAS SIGUIENTESINSTITUCIONES COLONIALES.

Instituciones Metropolitanas.

Consejo de Indias Casa de Contratación

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Instituciones en América.

Real Audiencia Virreinatos Gobernaciones Cabildo

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VIII.LA GUERRA DE ARAUCO DURANTE LA COLONIA.

Responda brevemente las siguientes preguntas.

a) ¿De qué modo influyó la guerra de Arauco en los aspectos sociales y económicos en la vidacolonial?

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b) ¿Qué caracterizó y cuál fue la importancia de la llamada Guerra Defensiva?

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c) ¿En que consistían los Parlamentos? Dé un ejemplo.

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d) ¿Por qué se dictó la Real Cédula que establecía la esclavitud de los naturales en Chile? ¿Quéconsecuencias tuvo?

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IX. EJERCICIOS SOBRE ECONOMÍA COLONIAL.

a) Complete el siguiente esquema de la economía colonial.

PrincipalesActividadesEconómicas Mano de obra Exportaciones Importaciones

Siglo XVI

Siglo XVII

Siglo XVIII

b) Respecto de la sociedad colonial coloque el número de la columna A en ladescripción que corresponda en la columna B.

1. Criollos _____ Pasan a ser el pueblo pobre sin expectativas que operacomo mano de obra barata.

2. Negros _____ Son pocos en número, pero ocupan los más altoscargos en la administración.

3. Zambos _____ Son mezcla de indígenas con personas de raza negra yprevalece en ellos su condición de esclavos.

4. Mestizos _____ A diferencia de otras latitudes de América, aquí poseen unmejor trato desenvolviéndose como capataces o en laboresdomésticas.

5. Españoles peninsulares _____ Hijos de europeos nacidos en América, son la aristocracialocal, algunos poseen mayorazgos y/o títulos de nobleza yaspiran a los más altos cargos.

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X. INSTITUCIONALIDAD COLONIAL. Complete la oración subrayando la proposiciónque corresponda dentro del paréntesis.

1. Los (virreyes – gobernadores) eran representantes directos del rey. Con los (Borbones –

Austrias) eran dos y luego en el siglo XVIII aumentaron a cuatro.

2. La Real Audiencia en Chile fue creada en 1565 con sede en (Concepción – Santiago) con

la finalidad de vigilar el cumplimiento de las leyes de protección indígenas y de fiscalizar los

intereses de la Real Hacienda.

3. Los cabildos representaban a la comunidad en defensa de sus intereses, además realizaban

la administración de las ciudades, entre sus miembros estaba(n) (el procurador – los

alcaldes) que era(n) juez (jueces) de primera instancia.

4. Entre los funcionarios (del Cabildo – de la Real Audiencia) estaba el (alguacil mayor –

fiel ejecutor) encargado de la policía local.

5. La Casa de Contratación, organismo subordinado al (Consejo de Indias – Cabildo)

controlaba y regulaba (el comercio – la administración), como también los derechos de

(aduana – patronato).

6. El control de las autoridades se realizaba a través de los (censores – visitadores) y/o

sometiéndolas al (juicio de vindicación – juicio de residencia).

7. El urbanista de la ciudad (mayordomo – alarife), debía trazar las calles, las acequias y

demás obras; el que hizo esto en Santiago recién fundado fue (Antonio de Pastrana –

Pedro de Gamboa).

8. Durante gran parte de la época española, la máxima autoridad de la gobernación, presidió

(la Real Audiencia – el Consejo de Indias) y era el (capitán general – capellán

general) de los ejércitos.

9. Dentro de las reformas borbónicas aparecieron (las Intendencias – los Corregimientos)

que tenían responsabilidades en la administración, en lo militar, en lo judicial y en hacienda.

10. El funcionario llamado (mayordomo – procurador) representaba legalmente a la

comunidad en los cabildos.

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XI. EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Y ANÁLISIS DEMOGRÁFICO.

1.“A 13 de mayo de 1647, víspera de San Bonifacio, que ese día lunes no hubo santo en elcalendario, (…) a las diez y media de la noche, medio cuarto más, comenzó un temblor detierra tan sin prevención ni amenaza, que se arruinaron en un momento los edificios todos,sin que hubiese más que un instante que pudiese hacer continuación entre el temblor y elcaer…Duró el temblor recio con un admirable ruido, como medio cuarto de hora; obscurecióse elcielo, estando bien alta la luna, con unas palpables tinieblas: ocasionáronlas el polvo y unasdensas nubes, poniendo tan grande horror en los hombres, que aún los más cuerdosjuzgaron que veían los preámbulos del juicio final…Los frutos del terremoto. El primero, grande número de niños que llevó Dios a su reino; ydespués de éste es digno de ponderación que no pereció persona de cuanta que no fuese deconocida virtud. Con que se deja entender la misericordia inmensa de Dios, que para reducira los que le ofendemos, quitó las vidas a tantos amigos suyos. Confesábanse a voces aún losmás sesudos…Aunque creció el arrepentimiento, no pudo decrecer el susto porque temblaba la tierra acada rato; y aunque no temíamos que cayera, temíamos que nos tragara, porque seabrieron en la plaza muchas grietas, y en los caminos tan hondas, que, como conmovidoslos abismos, rebosaron las sentinas, despidiendo aguas de mal olor y grande suma de arenaa diez y doce leguas de la mar”EL TERREMOTO QUE DESTRUYÓ SANTIAGO EN 1647. GASPAR DE VILLARROEL.OBISPO DESANTIAGO.

Preguntas.

a) Según la descripción. ¿Cómo se manifestó físicamente el terremoto?

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b) ¿De qué forma se relacionan las creencias religiosas con la manifestación y los efectos delsismo?

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c) ¿Qué opinión le merece el texto a la luz de las del comportamiento de la sociedad de laépoca y sus características morales o espirituales?

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2.Evolución de la Población del reino de Chile 1540 – 1620

(Fuente. Mellafe)

Preguntas.

a) ¿Se observan en el cuadro los efectos iniciales del proceso de conquista?

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b) ¿Hay relación entre los sucesos de Curalaba (1598) y la realidad mostrada en el cuadro?

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c) A juzgar por las cifras: ¿se puede afirmar que Chile vive un importante proceso demestizaje?

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AUTOEVALUACIÓN.

1. “De los fundamentos del proyecto de Colón, la esfericidad de la Tierra era plenamente aceptadapor los navegantes y científicos contemporáneos. Más controvertida resultaba su estimación de ladistancia desde Europa al extremo oriental de Asia a través del Atlántico. Colón calculaba que elespacio que debía recorrer hasta llegar al Cipango era sólo un sexto de la circunferenciaterrestre. Por otra parte Colón adoptó la medida del grado terrestre dada por D´Ailly, sin repararque éste se refería a millas árabes y no a millas italianas, más cortas. Reduciendo aún más estasdistancias.” (Armando de Ramón: Historia de América T.1)

A partir del texto más sus conocimientos, se puede inferir que:

I) Bastante acertado estaba Colón en sus cálculos, si sólo se basaba en la medida delgrado terrestre.

II) Se desconocía la existencia de un continente entre Europa y Asia.III) Lo más cuestionado en materia de fundamentos expuestos por Colón, era su idea de

la esfericidad de la tierra.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

2. En el ámbito de las mentalidades y de la cultura, el siglo XVI representa uno de aquellos siglos enel que el cambio brotó con mayor fuerza. En este sentido una expresión de ello fue el:

A) Geocentrismo.B) Antropocentrismo.C) Teocentrismo.D) Liberalismo.E) Feudalismo.

3. Una de las consecuencias políticas del descubrimiento de América fue la tensión que hubo entrela monarquía hispana y la lusitana por el derecho soberano sobre estas tierras. Bajo la lógica delEstado Nacional Moderno, España y Portugal resolvieron esta situación a través de(l)

A) Tratado de Alcacovas-Toledo.B) las Bulas Intercaeteras.C) Tratado de Tordesillas.D) Tratado de Utrech.E) las Bulas Alejandrinas.

4. La(s) relación(es) correcta(s) entre conquistador y descubrimiento o tierra conquistada es (son):

I) Hernán Cortés----------------México.II) Vasco Núñez de Balboa-----Mar del Sur.

III) Francisco Pizarro-----------Perú.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III

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5. Que la empresa de conquista del siglo XVI, fuera esencialmente privada, implicaba que

I) el conquistador debía cubrir los gastos de esta empresa.II) no se debía pedir autorización para iniciar una de éstas.

III) se prohibía a los burgueses participar en las empresas.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

6. A partir de la observación del plano fundacional de Santiago de Chile es posible concluir que:

I) El territorio se dividió en manzanas.II) Al centro se localiza la plaza pública.

III) Este modelo corresponde al de damero.

A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

7. “Residía en la corte, sus sesiones eran secretas, sus resoluciones no tenían apelación y debíanser cumplidas por todos los funcionarios de Indias, cualquiera fuese su jerarquía. La validez desus acuerdos requería la firma del monarca”. Este texto define las características de(l)

A) la Real Audiencia.B) la Casa de Contratación.C) Consejo de Indias.D) Cabildo eclesiástico.E) Tribunal del Consulado.

8. El Derecho de Patronato consistía en que los monarcas proponían al papa a los sacerdotes aptospara los cargos eclesiásticos de América, por ejemplo a los Obispos. Tal derecho sefundamentaba en

I) el trabajo de evangelización de las Indias, que los reyes habían tomado a su cargo.II) la plena separación que existía entre la Iglesia y el Estado.

III) la subordinación total del poder espiritual ante el poder temporal de los monarcas.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo I y III

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9. El formar parte de una empresa de conquista implicaba tanto beneficios como obligaciones.Cuando Pedro de Valdivia decide establecerse en el valle del Mapocho concedió a su hueste yestableció para la ciudad:

I) Encomienda de indígenas.II) Mercedes de tierras.

III) Un ejército permanente y profesional.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

10. “Uno de los primeros relatos históricos de Chile corresponde al de Alonso de Ercilla. Élreconstruye los primeros años de la conquista española sobre el suelo mapuche. En su poemaépico narra entre otras situaciones la muerte de Caupolicán.”

Esta descripción corresponde a la obra conocida como:

A) La Araucana.B) Cautiverio feliz.C) Arauco domado.D) Histórica relación del reino de Chile.E) Historia general del reino de Chile.

11. La sublevación indígena que comenzó con la sorpresa de Curalaba en 1598 y concluyó con ladestrucción de todas las ciudades al sur del Biobío, tuvo importantes consecuencias en eldesarrollo de la guerra de Arauco, entre las cuales es posible considerar:

I) Se perdieron los beneficios que significaba el Real Situado.II) Se reorganizó y disciplinó el ejército español.

III) El término del ciclo agro ganadero de la economía.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III

12. La tasa de Gamboa, que tuvo corta vigencia en la segunda mitad del siglo XVI, y que se estima,se impuso al no haber cumplimiento de lo dispuesto en la tasa de Santillán, señalaba:

I) El establecimiento de un tributo.II) Pagar el sesmo al indígena.

III) Suprimir el servicio personal.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III

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13. La institución comprendía “dejar los bienes en manos del primogénito”. De esta manera seidentifica al (a la)

A) Mayorazgo.B) Derrama.C) Encomienda.D) Capitulación.E) Beneficio.

14. Hacia el siglo XVIII la economía y la sociedad colonial experimentaron cambios relevantes loscuales fueron facilitados por la consolidación de la gran propiedad. Siendo la aristocracia criolla laque se vio fortalecida producto de (del)

I) aumento significativo de su riqueza.II) la abolición de la encomienda.

III) abandono total de los cargos públicos.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

15. La ordenanza de Comercio Libre de 1778 realizada por los Borbones a fin de regular el comercioentre España e Indias, permitió:

I) El aumento de las atribuciones de la Casa de Contratación.II) Una importante aumento de la llegada de productos europeos a América.

III) La total libertad de comercio entre todos los dominios coloniales americanos.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

16. En Chile durante la colonia se conformó y consolidó una institución de gran importanciaeconómica y social, conocida como la hacienda, la cual contribuyó al desarrollo de

I) una estructura social y económica de continuidad histórica.II) un centro importante de producción cerealera.

III) un espacio de relaciones democráticas entre patrón e inquilino.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

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17. En términos económicos la corona española recurrió al cobro de impuestos para poder financiarlos gastos de la administración colonial. En este sentido, el impuesto que dice relación con elcobro aduanero sobre las mercancías internadas o extraídas, corresponde a:

A) Derrama.B) Almojarifazgo.C) Alcabala.D) Anata.E) Diezmo.

18. Al término de la época Colonial, desde el punto de vista social se observa que en Chile, engeneral, la población negra:

A) Estaba sometida al régimen de esclavitud.B) Prácticamente era la única encomendada.C) Poseía plenos derechos políticos.D) Era totalmente libre.E) Se dedicaba exclusivamente a labores artesanales.

19. En 1767 el rey Carlos III envía el decreto de expulsión de los jesuitas de todos sus dominios. Lasalida de esta orden religiosa en Chile significó

I) la disolución de una organización eficiente en materia de producción agrícola.II) un retraso cultural, ya que ellos sostenían escuelas y bibliotecas.

III) el traspaso de todos los bienes de la Iglesia a la propiedad y administración delEstado.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

20. Hacia fines del siglo XVIII y principios del período siguiente, la sociedad en Chile estabacompuesta mayoritariamente por una población de tipo

A) rural.B) aristocrática.C) criolla.D) urbana.E) privilegiada.

DMDO-CS17