PEDOMAN PELAKSANAANKULIAH KERJA NYATA MAHASISWA (KKN)

EDISI TAHUN 2021

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM)INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

IKIP SILIWANGICIMAHI

2021

i

TIM PENYUSUN

Penanggungjawab : Rektor IKIP SiliwangiDr. H. Heris Hendriana, M.Pd.Pengarah : Dr. Hj. Euis Eti Rohaeti, M.Pd.Dr. Ir. H. Agus Hasbi Noor, MM.Pd.Dr. H.T. Effendy Suryana, M.Pd.Redaktur Pelaksana : Dinno Mulyono, MM., M.Pd.Galih Dani Septian Rahayu, M.Pd.Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM)

IKIP SiliwangiEdisi Juli 2021Jl. Terusan Jenderal Sudirman CimahiPhone : +62 (22) 665 86 80Fax : +62 (22) 662 99 13Email : lppm@ikipsiliwangi.ac.idWeb : http://lppm.ikipsiliwangi.ac.id/

ii

SAMBUTAN REKTOR IKIP SILIWANGI

Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Siliwangi sebagai salah satu unsur strategisdalam Pendidikan nasional, berfungsi mengembangkan kemampuan, membentuk watak,serta peradaban bangsa yang bermartabat. Selain itu, dalam rangka mencerdaskankehidupan bangsa, IKIP Siliwangi pun memiliki tugas pokok untuk mengembangkan potensimahasiswa agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,cakap, kreatif, mandiri, demokratis, serta bertanggung jawab.Dengan mempertimbangkan fungsi dan tugas pokok tersebut, maka prioritas pencapaiansasaran terutama diarahkan pada upaya peningkatan mutu. Peningkatan mutu inidiperlukan untuk memenuhi tuntutan masyarakat sekitar yang merupakan perwujudankomitmen nasional.Tantangan yang dihadapi IKIP Siliwangi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat yaitusebagai berikut :1. Terus berkembang dan berubahnya peta kebutuhan pendidikan bagi masyarakat JawaBarat, sehingga agak sulit dalam waktu singkat untuk menentukan lokasi binaanpengabdian kepada masyarakat yang benar-benar paling urgen permasalahannya diJawa Barat.2. Sulitnya penerapan arah dan ciri khas pengabdian kepada masyarakat yang sesuaidengan bidang studi yang dibina oleh setiap Program di lingkungan IKIP Siliwangi,sehingga tampak jelas perbedaan pendekatan antara IKIP Siliwangi dan perguruantinggi lain.3. Adanya keterbatasan waktu kerja bagi anggota masyarakat akademik IKIP Siliwangidalam menciptakan berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang sesuaidengan bidang studi yang mereka bina.Dengan adanya tantangan tersebut, terbitnya Buku Panduan Pelaksanaan Progaram KuliahKerja Nyata (KKNM) IKIP Siliwangi pada tahun ini semoga dapat lebih memantapkankesiapan Tim Pelaksana, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), dan mahasiswa dalammelaksanakan Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Gerakan IKIP Siliwangi Mengajar(GISMA) sebagai perwujudan Tridharma Perguruan Tinggi.Cimahi, Juli 2021Rektor IKIP SiliwangiDr. H. Heris Hendriana, M.Pd.

iii

KATA PENGANTAR

Segala Puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmatdan karuniaNya kepada kita semua, sehingga bisa menyelesaikan pedoman KKN (KuliahKerja Nyata) ini. Tak lupa shalawat serta salam semoga terlimpah kepada Nabi Muhammadsaw.KKN (Kuliah Kerja Nyata) adalah salah satu bentuk rangkaian kegiatan yang berupayauntuk membentuk karakter mahasiswa yang sigap dan siap untuk menjawab tantangandalam kehidupan akademis serta tantangan kehidupan nyata di tengah masyarakat.Pelaksanaan KKN yang diberikan bagi mahasiswa semester 6 dan telah menyelesaikanrangkaian proses perkuliahan adalah salah satu upaya membangun karakter kehidupanyang seimbang antara kognitif, afektif dan psikomotor. IKIP Siliwangi sebagai salah satuperguruan tinggi dengan Akreditasi B untuk institusi, berupaya untuk terusmengembangkan berbagai kompetensi lulusannya, agar mampu menghadirkan manfaatsebaik-baiknya bagi masyarakat, nusa dan bangsa.KKN adalah proses dimana mahasiswa dipersiapkan untuk menghadapi kehidupan nyata ditengah masyarakat, namun untuk tahun 2021, ada beberapa pengkondisian yangdisesuaikan dengan protokol kesehatan dari pemerintah, sehingga pelaksanaannyadisesuaikan dengan domisili mahasiswa praktikan KKN. Namun demikian tidak mengubahtujuan membangun karakter mahasiswa yang mampu menjawab kebutuhan masyarakatpada kondisi kehidupan keseharian masyarakat.Semoga, program KKN dapat menjadi kawah candradimuka bagi mahasiswa IKIP Siliwangiuntuk dapat tumbuh dan berkembang menjadi pemimpin-pemimpin baru di tengahmasyarakat.Namun demikian, pedoman ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu saran dan kritikyang membangun masih diperlukan adanya. Dan kami ucapkan terima kasih kepadapimpinan, unsur pimpinan, program studi dan seluruh sivitas akademika IKIP Siliwangi ataskontribusinya menyempurnakan program KKN. Akhir kata, kami mohon maaf atas segalakekurangan yang ada semoga, apa yang telah dilakukan menjadi catatan amal ibadah bagikita semua.Cimahi, Juli 2021Penyusun

iv

DAFTAR ISI

SAMBUTAN REKTOR IKIP SILIWANGI.............................................................................................. iiKATA PENGANTAR ................................................................................................................................. iiiDAFTAR ISI.................................................................................................................................................ivBAB I PENDAHULUAN .............................................................................................................................1A. Latar Belakang .................................................................................................................................................. 1B. Dasar...................................................................................................................................................................... 2C. Tujuan ................................................................................................................................................................... 2D. Jenis dan Bentuk Kegiatan KKN ................................................................................................................ 2E. Etika Mahasiswa............................................................................................................................................... 3F. Prosedur Kegiatan ........................................................................................................................................... 3G. Daerah Sasaran KKN ...................................................................................................................................... 3H. Jadwal Kegiatan KKN ..................................................................................................................................... 4I. Bimbingan dan Monitoring Evaluasi....................................................................................................... 4J. Dosen Pembimbing .......................................................................................................................................... 4K. Tema Utama KKN IKIP Siliwangi tahun 2021..................................................................................... 5J. Pembekalan KKN............................................................................................................................................... 5L. Pelaksanaan........................................................................................................................................................ 5M. Luaran Program KKN.................................................................................................................................... 6BAB II PELAKSANAAN PROGRAM KULIAH KERJA NYATA .........................................................7A. Latar Belakang .................................................................................................................................................. 7B. Sasaran ................................................................................................................................................................. 7C. Monitoring dan Evaluasi............................................................................................................................... 7D. Sistematika Laporan KKN............................................................................................................................ 8E. Penilaian .............................................................................................................................................................. 8BAB III PENUTUP ......................................................................................................................................9LAMPIRAN-LAMPIRAN......................................................................................................................... 10Lampiran 1. Contoh Cover Laporan KKN .................................................................................................11Lampiran 2. Format Lembar Pengesahan KKN .....................................................................................12Lampiran 3. Borang Penilaian Video Mahasiswa ................................................................................13Lampiran 4. Borang Penilaian Laporan Kegiatan Mahasiswa per-siklus .................................14Lampiran 6. Surat Keterangan Pengabdian Kepada Masyarakat ..................................................16Lampiran 7. Jadwal Siklus Pelaksanaan KKN .........................................................................................17Lampiran 8. Format Penilaian Akhir KKN 2021 ...................................................................................18Lampiran 9. Alur Kegiatan KKN tahun 2021 ..........................................................................................19Lampiran 10. Alur Kegiatan Bimbingan KKN oleh DPL .....................................................................20

1

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar BelakangKuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan intrakurikuler yang memiliki tujuanmemadukan pelaksanaan konsep Tri Dharma Perguruan Tinggi, melalui upaya pengerahantenaga mahasiswa untuk berpartisipasi dalam pembangunan masyarakat di pedesaan.Melalui program KKN, mahasiswa di sediakan wahana untuk menerapkan ilmu dan teoriyang telah diperolehnya semasa menjalani beragam aktivitas di kampus. Program KKNdilaksanakan di luar kampus dengan menggunakan mekanisme kerja dan persyaratantertentu. Oleh sebab itu, kegiatan KKN tidak saja menjamin diperolehnya pengalaman danpembelajaran di lapangan bagi mahasiswa yang terlibat, secara konkrit kegiatan ini jugabermanfaat bagi masyarakat, sekaligus menjadi jalur penghubung antara dunia akademik-teoritik dengan dunia empirik.Melalui kegiatan KKN dapat dipastikan bahwa golongan pemuda (dalam hal ini mahasiswa)tidak kehilangan perannya di masyarakat. Meskipun, KKN dilaksanakan dalam jangkapendek, namun, hal tersebut merupakan langkah awal untuk berintegrasi denganmasyarakat. Hal itu sesuai dengan apa yang dikatakan Taufik Abdullah1, bahwa setiapperubahan di masyarakat generasi muda langsung terlibat di dalamnya, akan tetapi yanglebih terlibat lagi adalah golongan yang terpilih, yang mendapat kesempatan lebih banyakuntuk melalui masa pembentukan pribadi dalam lembaga-lembaga pendidikan. Golonganelit atau kelas menengah tersebut umumnya berasal dari keluarga berada, serta berdiam dikota. Mereka adalah segelintir pemuda terpelajar dan para mahasiswa yang hanya sebagiankecil dari sejumlah besar golongan pemuda yang seperti mereka.IKIP Siliwangi sebagai salah satu perguruan tinggi swasta dengan reputasi yang telahberkembang baik, berupaya untuk terus memantapkan peran dan kontribusinya dalammembangun kapasitas kehidupan masyarakat secara menyeluruh dan berkesinambungan.Termasuk di dalamnya memperkuat kapasitas dan kualitas mahasiswa agar tidak hanyamenjadi cerdas namun juga menjadi cendekia yang mampu menghasilkan inovasi terbaikbagi masyarakat. Salah satu program unggulan dalam Kuliah Kerja Nyata IKIP Siliwangiadalah diferensiasi program berupa Kuliah Kerja Nyata Mandiri, Kuliah Kerja NyataKewirausahaan dan Gerakan IKIP Siliwangi Mengajar. Hal ini merupakan salah satu upayauntuk memperkaya khasanah pengabdian dan pengembangan kepribadian bagi mahasiswaIKIP Siliwangi dan pembangunan masyarakat secara menyeluruh.Kualitas kehidupan masyarakat Jawa Barat yang dinamis menuntut adanya pembangunandan pengembangan kapasitas masyarakat yang juga berkesinambungan. Angkat partisipasikasar perguruan tinggi secara nasional yang baru mencapai 33,6% menurut dataKemenristek Dikti pada tahun 2015, menunjukkan bahwa keterhubungan antara perguruantinggi dengan masyarakat masih rendah. Oleh karena itu, IKIP Siliwangi terus berinovasimembangun kualitas peguruan tinggi yang baik, namun demikian mampu diakses olehseluruh lapisan masyarakat. Oleh karena itulah, diversifikasi program KKN dan GISMAdigulirkan sebagai jawaban inovasi IKIP Siliwangi untuk membangun Indonesia.1 Taufik Abdullah (ed.), Pemuda dan Perubahan Sosial (Jakarta: LP3ES, 1987). hlm. 4.

2

B. DasarDasar utama pelaksanaan KKN adalah :1. KKN merupakan bagian integral dari pendidikan berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945, UU Nomor 20 ahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.2. Undang-undang No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi3. Permenristek Dikti Nomor 44/ 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi4. Agenda Kegiatan Akademik IKIP Siliwangi 2020-20215. Program kerja Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IKIP Siliwangi.C. TujuanTujuan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah :1. Mahasiswa dapat mengembangkan pemikiran berdasarkan ilmu teknologi dan dalamupaya menumbuhkan, mempercepat serta mempersiapkan kader-kader pembangunan.2. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui keterlibatan dalammasyarakat yang secara langsung menemukan, merumuskan, memecahkan danmenanggulangi permasalahan pembangunan secara praktis dan interdisipliner.3. Untuk menambah wawasan Mahasiswa memotivasi masyarakat dalam membangunDesa.4. Untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang cara-cara dalambermasyarakat.5. Adanya Kuliah Kerja Nyata mempunyai sasaran agar mahasiswa dapat menjadigenerasi yang siap pakai dan sekaligus calon penerus pembangunan utamanya didaerah pedesaan, baik dimasa sekarang maupun dimasa yang akan datang.6. Mahasiswa mampu memahami konteks pengembangan profesi secara menyeluruhdalam kerangka kehidupan bermasyarakat dan sebagai warga negara RepublikIndonesia secara utuh.D. Jenis dan Bentuk Kegiatan KKNBerbagai bentuk jenis dan kegiatan Kuliah Kerja Nyata dikembangkan melalui kegiatanyang berfokus pada penguatan kompetensi mahasiswa dalam mengidentifikasi potensi,melakuka observasi, wawancara dan partisipasi dalam kegiatan pembelajaran di tengahkeluarga, sekolah/ satuan pendidikan lain, dan Unit Usaha Mikro, Kecil dan Menengah(UMKM) di tengah masyarakat yang sesuai dengan domisili mahasiswa.Di akhir kegiatan, mahasiswa mengikuti Seminar hasil KKN yang dilaksanakan dengankoordinasi dari LPPM IKIP Siliwangi dan melakukan presentasi terkait dengan programyang telah dilaksanakan.Bentuk kegiatan dilaksanakan sesuai dengan siklus kegiatan, dengan 3 fokus utama, yaitukeluarga, sekolah dan UMKM sebagaimana telah dijadwalkan sebelumnya.

3

E. Etika MahasiswaEtika mahasiswa selama kegiatan KKN adalah sebagai berikut :1. Memperkenalkan diri kepada aparatur desa/ tokoh masyarakat/ ketua RT/ RW/instansi terkait, serta menyerahkan bukti identitas diri.2. Melakukan sosialisasi kelompok pada masyarakat dengan tetap memperhatikanprotokol kesehatan.3. Menjaga nama baik kampus IKIP Siliwangi dan nama pribadi.4. Menunjukkan sikap baik dan menjaga ketertiban umum.5. Hindari melakukan pelanggaran etika/ tindakan asusila/ hukum pidana dan perdata.6. Hindari keterlibatan atau kecenderungan pada salah satu organisasi politik tertentu,termasuk terlibat dalam pemilihan kepala daerah.7. Menghargai perbedaan diantara sesama anggota kelompok KKN maupun di tengahmasyarakat/ tempat praktek profesi.8. Tunjukkan kemampuan kerjasama kelompok diantara anggota kelompok KKN/disesuaikan dengan9. Berkoordinasi dengan dosen pembimbing secara baik dan berkelanjutan.10. Menyelesaikan tugas dan program sesuai dengan panduan dan melaporkannya sesuaiwaktu yang telah ditetapkan.11. Pelanggaran terhadap etika akan mendapatkan sanksi akademik dan hukumperundangan yang berlaku.F. Prosedur KegiatanProsedur pendaftaran program KKN adalah sebagai berikut :1. Mahasiswa melakukan proses pendaftaran sesuai dengan waktu yang telah ditentukan,dan melakukan proses pembayaran keuangan.2. Mahasiswa dan dosen mengikuti acara pembekalan sesuai dengan jadwal yang telahditentukan.3. Mahasiswa dan dosen melaksanakan kegiatan KKN.4. Mahasiswa dan dosen wajib mengikuti acara monev yang telah ditentukan olehlembaga.5. Pelaksanaan kegiatan seminar pendidikan KKN.6. Penarikan mahasiswa dari Lokasi.G. Daerah Sasaran KKNDaerah sasaran KKN disesuaikan dengan ajuan dan pemetaan yang didasarkan pada hasilsurvey lokasi dan kondisi mahasiswa yang dilakukan LPPM pada bulan Juni 2021.

4

H. Jadwal Kegiatan KKNBerikut adalah tanggal-tanggal penting dalam pelaksanaan KKN IKIP Siliwangi Tahun 2021 :No RENCANA KERJA WAKTU SASARAN KERJA1 Pembekalan DosenKKNM 28 Juli 2021 (Dosen)29 Juli 2021 (Mahasiswa) Mahasiswa dan DosenPembimbing KKN2 Pelaksanaan KKNM 2 – 29 Agustus 2021 Mahasiswa dan Dosen3 Seminar Hasil KKN 27-28 Agustus 2021 Mahasiswa, Dosen, LPPMdan Pemonev dari UnsurPimpinan4 Pengumpulan LaporanKKN Setiap akhir siklusSiklus 1 (7 Agustus 2021)Siklus 2 (17 Agustus 2021)Siklus 3 (21 Agustus 2021)Siklus 4 (27-28 Agustus2021)

Mahasiswa dan DosenPembimbing5 Penarikan/ PenutupanProgram KKN 29 Agustus 2021 Mahasiswa dan DosenPembimbingI. Bimbingan dan Monitoring EvaluasiDalam proses bimbingan dan monitoring evaluasi akan dilaksanakan sesuai dengan tanggalsiklus kegiatan yang telah ditentukan. Adapun supervisor dapat dilakukan oleh dosenpembimbing yang bersangkutan maupun oleh tim pimpinan IKIP Siliwangi. Pada saatdilaksanakan monitoring dan evaluasi akan dilakukan sejumlah wawancaran dan observasiyang diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai bentuk program dan kegiatanyang tengah dilaksanakan maupun yang akan dilaksanakan oleh para mahasiswa. Adapunberagam kendala akan menjadi bahan masukan bagi pelaksanaan program KKN di masayang akan datang. Terutama dalam proses peningkatan kualitas program dan peruntukanjumlah daerah sasaran.J. Dosen PembimbingDosen pembimbing adalah dosen yang telah diajukan oleh program studi untukmembimbing kelompok mahasiswa KKN. Dosen yang ditunjuk telah memiliki NIDN danmemiliki kualifikasi akademik minimal S2 dan telah menjadi dosen tetap IKIP Siliwangi,minimal 2 tahun berturut-turut, memiliki reputasi kerja yang baik dan berkomitmen untukmembantu mahasiswa menyelesaikan tugas KKN.Dosen pembimbing berkewajiban untuk dapat membimbing mahasiswa sejak prapemberangkatan, pemberangkatan, proses monitoring dan evaluasi, penarikan mahasiswahingga penyusunan laporan kegiatan KKN ke LPPM.

5

K. Tema Utama KKN IKIP Siliwangi tahun 2021Tema utama kegiatan Kuliah Kerja Nyata IKIP Siliwangi tahun 2021 mengambil temasebagai berikut :“Mengembangkan Inovasi Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19”Mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan tugas hingga mampu mendeskripsikanberagam program yang berhubungan dengan pelaksanaan pembelajaran di masa pandemicovid-19 lingkungan keluarga, sekolah formal (SD, SMP, SMA/ sederajat), satuan pendidikannonformal (PKBM, LKP/ sejenis) maupun satuan pendidikan informal (Kelompok Bermain,PAUD, Day care/ sejenis) serta melakukan observasi, wawancara dan partisipasi pada UnitUsaha UMKM.Kegiatan dilakukan sesuai dengan domisili dan tidak berkelompok. Hal ini merupakanadaptasi dari surat edaran dan peraturan pemerintah pusat terkait dengan Pandemi Covid-19, maupun peraturan dari pemerintah Kabupaten/ Kota tempat domisili mahasiswa KKN.J. Pembekalan KKNPembekalan KKN dilakukan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, oleh IKIPSiliwangi, yaitu pada hari Rabu dan Kamis, 28 dan 29 Juli 2021.Pembekalan bertujuan untuk memberikan :1. Arahan umum tentang program KKN kepada mahasiswa dan dosen, sehinggamengetahui dengan jelas tentang rencana kerja dan program kegiatan yangdilaksanakan oleh mahasiswa dan dosen. Termasuk kebijakan IKIP Siliwangi dalammelaksanakan program KKN.2. Fokus utama dan bidang garapan KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa selamaprogram KKN berlangsung.3. Penjelasan etika dan norma yang harus diikuti oleh mahasiswa dan dosen selamaprogram KKN berlangsung.4. Prosedur sistem kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait selama programKKN berlangsung, termasuk sponsorship, program kerja dan berbagai kegiatan lainnya.5. Mekanisme penyerahan mahasiswa, monitoring dan evaluasi serta penarikan danpenyelesaian tugas akhir KKN bagi mahasiswa dan dosen.L. PelaksanaanDalam pelaksanaan kegiatan KKN, mahasiswa dan dosen dianggap sebagai salah satukesatuan yang utuh dan harus saling melengkapi satu sama lain. Sehingga dosen danmahasiswa sama-sama bertanggungjawab terhadap pelaksanaan program KKN.Mengenai proses perkembangan program yang harus dilakukan dalam KKN maka harusdilakukan beragam pendekatan yang sesuai dengan sosiokultural masyarakat setempat.Dosen pembimbing wajib menjelaskan dan memberikan pengarahan kepada mahasiswamengenai pola pendekatan yang perlu untuk memuluskan jalannya kegiatan KKN. Mulaidari pra pemberangkatan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi hingga penarikan danpenyelesaian laporan akhir.

6

M. Luaran Program KKNLuaran utama untuk program KKN, adalah sebagai berikut :1. Video wawancara, observasi dan partisipasi di tengah keluarga, sekolah dan UMKMyang diunggah melalui Media Youtube dengan durasi antara 10-15 menit, kemudianURL video tersebut, dilaporkan pada laman Google Classroom Dosen Pembimbing.2. Laporan kegiatan per-siklus yang dilaporkan melalui Google Classroom dosenpembimbing (untuk sistematika perhatikan lampiran).3. Presentasi Seminar Hasil KKN yang dibuat dalam bentuk Microsoft Powerpoint, yangberisi kompilasi laporan dari Siklus 1 hingga siklus 3.

7

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM KULIAH KERJA NYATA

A. Latar BelakangKegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri adalah salah satu instrumen dalam pendidikantinggi yang dikembangkan untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi tantangandi tengah masyarakat. Karena mahasiswa tidak selamanya dapat terus berada di lingkunganakademis dan lemah dalam pengorganisasian masyarakat, termasuk penguatan karakterkepribadian di tengah masyarakat.Oleh karena itu, KKN Mandiri IKIP Siliwangi, dimaksudkan untuk membentuk danmempersiapkan mahasiswa dalam menjawab tantangan di tengah masyarakat. Oleh karenaitu, mahasiswa sedapat mungkin mampu memperoleh berbagai instrumen yang diperlukanuntuk kemudian dikembangkan menjadi program nyata yang mampu berkontribusi dalampeningkatan kualitas kehidupan masyarakat, sesuai dengan tema besar yang ditetapkan.B. SasaranSasaran kegiatan KKN-Mandiri adalah :1. Tiga keluarga yang menjadi mitra observasi, wawancara dan partisipasi pembelajarandi tengah lingkungan keluarga yang berada di sekitar lingkungan domisili mahasiswa.2. Sekolah Dasar, Menengah, satuan pendidikan nonformal (seperti PKBM, LKP, Kursus,Taman bacaan masyarakat) dan satuan pendidikan informal (seperti PAUD, Kober, TPAdan sebagainya) yang berada di sekitar domisili mahasiswa3. Unit Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) yang berada di sekitar domisilimahasiswa.Mahasiswa tidak diminta untuk membuat kelompok atau membangun posko pelaksanaanKKN, mengingat situasi dan kondisi pandemi covid-19 saat ini. Pelaksanaan KKNdilasanakan secara mandiri dan menyusun laporan secara mandiri. Walaupun dalam proseswawancara dan observasi secara bersama-sama, tapi laporan harus dilakukan secaramandiri, termasuk seminar hasil KKN nanti.C. Monitoring dan EvaluasiMonitoring dan evaluasi dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan program KKNselain itu juga dapat dikembangkan beragam masukan baru yang dapat menjadi salah satupengayaan dan peningkatan kualitas program KKN di masa yang akan datang.Prosedur Monitoring dan Evaluasi adalah sebagai berikut :1. Mahasiswa telah melaksanakan program KKN setiap siklus (1 minggu) sesuai denganarahan dan bimbingan dari dosen pembimbing yang ditunjuk.2. Monitoring dan evaluasi dilakukan secara berkelanjutan setiap akhir siklus oleh dosenpembimbing KKN.3. Monitoring keseluruhan dilakukan pada saat pelaksanaan Seminar Hasil KKN di siklus4.

8

D. Sistematika Laporan KKNLaporan KKN diserahkan kepada dosen pembimbing melalui akun Google Classroom Dosenpembimbing paling lambat setiap akhir siklus, sesuai dengan jadwal yang ditentukan.Untuk sistematika laporan dapat dilihat pada bagian lampiran. Ketentuan pengetikanlaporan adalah sebagai berikut :1. Laporan KKN merupakan laporan individu, bukan laporan perkelompok, walaupundalam dalam pelaksanaan lapangan bisa dimungkinkan mahasiswa melakukannyadalam kelompok kecil, sesuai dengan domisili mahasiswa.2. Ditik dalam kertas HVS Ukuran A4, Huruf Times New Roman 12pt, 1,5 spasi marginnormal (2,4 cm) kiri, kanan, atas dan bawah.3. Warna cover sesuai dengan warna program studi masing-masing. Format laporan dapatdilihat pada lampiran 2.2.4. Laporan yang dikirimkan ke dosen pembimbing berbentuk ekstensi .pdf, dan diberinama : Laporan<spasi>KKN<spasi>siklus<spasi>nama mahasiswa_NIM_Prodi_tahun,contoh : Laporan KKN Siklus 1 Dodi Suradi_15214567_PGSD_2021. Untuk lembarpengesahan hanya diperlukan lembar pengesahan dari mahasiswa dan dosenpengampu yang bersangkutan.E. PenilaianPenilaian kegiatan KKN mengacu pada :1. Hasil dokumentasi berupa video yang diunggah melalui laman youtube.2. Laporan kegiatan setiap siklus3. Presentasi pada saat Seminar Hasil Akhir KKN.

9

BAB III PENUTUP

Pedoman kegiatan KKN merupakan salah satu inovasi dalam pengembangan kapasitasmahasiswa untuk menjawab tantangan masyarakat di masa yang akan datang. Kemampuanbangsa Indonesia dalam menjawab beragam tantangan dan kekuatan global harus dihadapidengan kerja keras dan kesigapan serta ketepatan dalam menjawabnya. Hal ini yangmendorong dibutuhkannya program KKN.Sebagai salah satu perguruan tinggi yang telah memiliki akreditasi institusi B, maka IKIPSiliwangi berkomitmen untuk membangun dan berkontribusi terhadap peningkatankualitas kehidupan masyarakat Indonesia ke depan. Semuanya menjadi tantangantersendiri, sulit tapi bukan mustahil untuk dapat diselesaikan. Kekuatan Indonesia ke depanharus selalu menjawab kebutuhan masyarakat.

10

LAMPIRAN-LAMPIRAN

11

Lampiran 1. Contoh Cover Laporan KKNLAPORAN KEGIATAN SIKLUS .... <tuliskan siklus>

KULIAH KERJA NYATA MAHASISWA MANDIRIINSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

SILIWANGI

DESA/KELURAHAN ........................KECAMATAN....................KOTA/KABUPATEN ...............................................

DOSEN PEMBIMBING : <tuliskan nama dan gelar dosen pembimbing>

Disusun Oleh :<tuliskan nama lengkap>NIM. <tuliskan Nomor Induk Mahasiswa>PROGRAM STUDI <tuliskan nama program studi>

FAKULTAS <tuliskan nama fakultas>INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

IKIP SILIWANGICIMAHI

<tahun pelaksanaan>

12

Lampiran 2. Format Lembar Pengesahan KKNLEMBAR PENGESAHANLAPORAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) SIKLUS KE- <tuliskan urutan siklus ke berapa>IKIP SILIWANGI<tulis tahun pelaksanaan>DESA ………………………… KECAMATAN …………………………..KABUPATEN …………………………

TELAH DIPERIKSA DAN DISETUJUI OLEH DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN,...<nama dan gelar dosen pembimbing>...DISUSUN OLEH :<tuliskan nama lengkap>NIM. <tuliskan NIM>

<Kota, tanggal/ bulan/ tahun>Mengetahui,Dosen Pembimbing<NAMA DOSEN PEMBIMBING>NIDN. <tuliskan NIDN dospem>

Penyusun,<NAMA MAHASISWA>NIM. <tuliskan NIM>

13

Lampiran 3. Borang Penilaian Video MahasiswaFORMAT PENILAIAN VIDEO LUARAN

PROGRAM KULIAH KERJA NYATA MANDIRINama Lokasi : .................................................................................................................Alamat Lengkap : .................................................................................................................Nama Pembimbing : .................................................................................................................Nama Mahasiswa : .................................................................................................................Siklus ke : .................................................................................................................

14

Lampiran 4. Borang Penilaian Laporan Kegiatan Mahasiswa per-siklusFORMAT PENILAIAN LAPORAN KEGIATAN

PROGRAM KULIAH KERJA NYATA MANDIRINama Lokasi : .................................................................................................................Alamat Lengkap : .................................................................................................................Nama Pembimbing : .................................................................................................................Nama Mahasiswa : .................................................................................................................Siklus ke : .................................................................................................................

15

Lampiran 5. Sistematika Laporan KKN setiap siklus

COVER (perhatikan panduan di lampiran)LEMBAR PENGESAHAN (tandatangan dulu semua pihak yang terkait, baru di scan, bukanscan tandatangan)DAFTAR ISI

A. Fokus Kegiatan

<tuliskan fokus kegiatan sesuai dengan jadwal setiap siklus>

B. Tanggal Kegiatan

<tuliskan tanggal kegiatan dalam bentuk durasi, contoh : 3-5 Agustus 2021>

C. Deskripsi Perencanaan Kegiatan

<tuliskan perencanaan kegiatan yang dilakukan, meliputi proses pendekatan kepada sasaran,penyusunan instrumen wawancara/ panduan observasi dan rencana pengambilan video kegiatan>

D. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan

<Deskripsikan pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh mitra/ sasaran wawancara, observasidan partisipasi yang dilakukan oleh mahasiswa>

E. Deskripsi Hasil Kegiatan

<Deskripsikan temuan kegiatan di lapangan, dan hasil partisipasi yang dilakukan oleh mahasiswabersama dengan mitra pelaksanaan KKN>

F. Simpulan

<tuliskan simpulan dari laporan KKN>

G. Rekomendasi

<Tuliskan rekomendasi yang diberikan kepada mitra dalam rangka perbaikan capaianpembelajaran/ perbaikan kualitas usaha mitra UMKM>

H. DAFTAR PUSTAKA<masukkan semua kutipan dari buku, jurnal, internet, majalah, koran yang dikutip dalamlaporan KKN>LAMPIRAN :1. Foto-Foto Kegiatan (berikan keterangan di bawah poto kegiatan)2. Peta Lokasi (dapat menggunakan peta digital/ google map atau menggunakan petamanual/ demografis)

16

Lampiran 6. Surat Keterangan Pengabdian Kepada Masyarakat(Diberikan untuk dosen pembimbing setelah melaksanakan tugas sebagai pemateri seminar/pelatihan/ workshop, bilamana dilaksanakan)

KOP PEMERINTAH DESA/ KECAMATAN/ ORGANISASI PROFESI

Nomor : <nomor surat dari pemetintah desa/ instansi terkait>Lampiran :Perihal : Surat Keterangan Pengabdian Kepada MasyarakatYang bertandatangan di bawah ini adalah :Nama : <nama ketua/ kepala/ direktur instansi pemerintah/ instansi terkait>NIP/ NIK :Jabatan : <tuliskan jabatan ybs>Menerangkan dengan sesungguhnya bahwa :Nama : <nama dosen>NIDN : <NIDN dosen ybs>Program Studi : <tuliskan nama program studi>Telah melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat selama 80 jam, terhitungsejak tanggal ….. bulan …. tahun …. Hingga tanggal ….. bulan …. tahun. ….. bertempat di<tuliskan nama gedung, jalan, desa/kelurahan, kecamatan, kabupaten>, dengan tema“<tuliskan tema kegiatan>” bagi <tuliskan sasaran pelaksanaan kegiatan pengabdian>.Demikian surat ini untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

<kota, tanggal/ bulan/ tahun>Kepala/ Ketua/ Direktur*)<nama lengkap dan gelar>NIP/ NIK. <bila ada>

Catatan :*) silakan pilih sesuai dengan kondisi yang ada.

LOGO

17

Lampiran 7. Jadwal Siklus Pelaksanaan KKN

18

Lampiran 8. Format Penilaian Akhir KKN 2021

FORMAT PENILAIAN AKHIR KKN 2021

No NIM NAMA PRODI NILAIAktivitas Luaran Inovasi Akhir

Cimahi, ............... 2021Dosen Pembimbing Lapangan<nama dan gelar akademik>NIDN. <nomor induk dosen nasional>

Catatan :1. Penilaian rentang 1-42. Aktivitas mahasiswa merupakan kegiatan di lapangan3. Luaran dipantau per-siklus kegiatan4. Inovasi adalah produk yang dihasilkan mahasiswa selama KKN5. Nilai akhir, merupakan rata-rata tiga poin nilai.

19

Lampiran 9. Alur Kegiatan KKN tahun 2021

ALUR KEGIATAN KKN IKIP SILIWANGI TAHUN 2021

20

Lampiran 10. Alur Kegiatan Bimbingan KKN oleh DPL

ALUR KEGIATAN BIMBINGAN OLEH DOSEN PEMBIMBING KKNIKIP SILIWANGI TAHUN 2021