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isaias-rodriguez
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8/16/2019 PEMA E2 ADM
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Etapa #2
Actividad de Metacognición
1.- En esta actividad iniciaran una nueva estrategia de aprendizaje basada en
problemas. La propuesta del problema a resolver es la siguiente: ¿realmente las
agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable?
2.- Para el desarrollo de la metodologa del !"P# deber$n de registrar en su libreta
o en un arc%ivo &ord toda la in'ormaci(n de cada una de las siguientes 'ases:
• Leer ) analizar el escenario del problema. Podr$n consultar el internet )
otras 'uentes bibliogr$'icas# en esta 'ase es importante *ue comprendan el
problema# *ue entiendan el enunciado ) lo *ue se les demanda.
• +ealizar una lluvia de ideas. ,omando conciencia a la situaci(n a la *ue se
en'rentan# 'ormular$n %ip(tesis sobre el problema ) sus posibles causas oideas de c(mo resolverlo.
• Elabora una lista de a*uello de *ue se conoce. mplica *ue recurran
a*uellos conocimientos *ue )a disponen# es decir los detalles del problema
*ue )a conocen ) *ue podr$n utilizar para su posterior resoluci(n.
• acer una lista de a*uello *ue no se conoce. Es importante *ue est/n
conscientes de a*uello *ue no saben ) *ue necesitan para resolver el
problema# pueden 'ormular preguntas *ue los orienten a la soluci(n del
problema.
• acer una lista de a*uello *ue se necesita %acerse para resolver el
problema. En esta 'ase deber$n ordenar todas las acciones 0estrategias
*ue como e*uipo tienen *ue llevar a cabo para resolver el problema
planteado# en concreto deben planear como van a realizar la investigaci(n.
• e'inir el problema. Es importante *ue de'inan ) delimiten correctamente el
problema *ue van a resolver.
• 3btener in'ormaci(n. En esta 'ase el trabajo ser$ realizado de manera
individual# cada miembro llevar a cabo las tareas asignadas# el prop(sito es
*ue obtengan la in'ormaci(n necesaria *ue deber$n organizar# analizar e
interpretar. En esta actividad contar$n con el apo)o de sus maestros para la
consulta de diversas 'uentes.
• Presentar resultados. 4inalmente vuelvan a integrarse a sus e*uipos )
e5pongan en com6n todos los %allazgos realizados para poder elaborar
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conjuntamente la soluci(n al problema. Los resultados ser$n presentados
en un ensa)o en el cual se debe demostrar las recomendaciones#
predicciones e in'erencias o los aspectos *ue sean convenientes en
relaci(n a la soluci(n del problema. El ensa)o ser$ entregado impreso o en
'ormato digital.
Ensayo
3bjetivos ) 'unciones de las agencias publicitarias.
"$sicamente# las agencias de publicidad se encargar$n de todas sus necesidades
publicitarias# desde la plani'icaci(n# la manipulaci(n ) la creaci(n de las
estrategias# campañas ) materiales. Las agencias de publicidad le o'recer$n ideas
'rescas e innovadoras para s negocio. ,ambi/n pueden o'recerle servicios de
ventas# marca ) estrategias de mar7eting para los clientes.
8onsumismo 08ausa ) E'ecto
El consumismo se ve incentivado principalmente por:
-La publicidad# *ue en algunas ocasiones consigue convencer al p6blico de *ue un
gasto es necesario cuando antes se consideraba un lujo.
-La baja calidad de muc%os productos# *ue conllevan un perodo de vida
relativamente bajo 0obsolescencia programada# los cuales son atractivos por su
bajo costo# pero a largo plazo salen m$s caros ) son m$s dañinos para el medio
ambiente.
-!lgunas patologas como obesidad o depresi(n *ue nos %acen creer m$s
'$cilmente en la publicidad engañosa# cre)endo con esto *ue podemos resolver
nuestro problema consumiendo indiscriminadamente alimentos# bebidas# artculos
milagrosos u otro tipo de productos.
-El desec%o inadecuado de objetos *ue pueden ser reutilizados o reciclados# )a
sea por nosotros o por otros.
La cultura ) la presi(n social.
8ausa: La 'alta de identidad de cada una de las personas# al no conocer sus
necesidades esenciales ) por no estar claro en relaci(n a las necesidades de los
m$s cercanos a cada uno9 'actores in'lu)entes como la imitaci(n de personajes de
televisi(n# *ue generan un dolo *ue se sigue.- ic%os dolos inducen a los 'altos
de identidad a consumir ciertos productos innecesarios. 8onsecuencia: generaci(n
de necesidades in'initas *ue no pueden suplirse# la no 'elicidad.
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$bitos 8onsumistas
!un*ue a simple vista pudiera parecer lo contrario# los %$bitos consumistas en
nuestra sociedad es un 'en(meno relativamente reciente. Los m$s j(venes %emos
nacido en este ambiente ) los adultos se %an %abituado a cambios signi'icativos
en sus pautas de consumo.
8ar$cter publicitario negativo
En la publicidad no %a) nada intrnsecamente bueno o intrnsecamente# )a *ue
solo es una %erramienta *ue puede ser usada bien o puede ser usado mal.
!un*ue algunas veces puede tener un impacto perjudicial o negativo sobre
algunos sectores de la sociedad o sobre personas individuales.
Esta situaci(n puede presentarse cuando la publicidad presenta al p6blico
artculos perjudiciales o totalmente in6tiles# ) %ace promesas 'alsas sobre estos
productos# esta es conocida como la publicidad engañosa ) su e'ecto principal es*ue la sociedad de consumo pierde la con'ianza en dic%a publicidad o producto.
Los anunciantes deben establecer sus propios lmites de manera *ue la publicidad
no a'ecte negativamente a la comunidad.
+ecomendaciones para el consumo sustentable
-ntegrar las bases del consumo sostenible en la enseñanza desde los m$s
j(venes %asta la 'ormaci(n pro'esional.
-8oncebir campañas de sensibilizaci(n *ue tomen en cuenta los comportamientosde los consumidores.
-ensibilizar a los individuos en los momentos claves de la vida en los *ue son
m$s receptivos a los aspectos del consumo sostenible.
-irigirse prioritariamente a los grupos pioneros# con el 'in de di'undir la cultura del
consumo sostenible.
-8lari'icar las pr$cticas de la responsabilidad social de las empresas e integrarlas
en las estrategias comerciales.
-;ejorar la transparencia de los impactos sociales ) medioambientales de los
productos de a%orro ) animar a la inversi(n socialmente responsable.
-ntegrar a los medios de comunicaci(n a la poltica de consumo sostenible.
-esarrollar la economa de la 'uncionalidad ) el diseño ecol(gico# destacando el
coste global de bienes ) servicios.