PEMBELAJARAN TIM ( TIM Learning)PEMBELAJARAN TIM ( TIM Learning)kuliah minggu 6kuliah minggu 6

Kata “tim” bisa ditelusuri Kata “tim” bisa ditelusuri berasal dari kata berasal dari kata deukdeuk (menarik) (menarik) dalam bahasa Indo-Eropa; kata dalam bahasa Indo-Eropa; kata ini selalu mencakup suatu makna ini selalu mencakup suatu makna “menarik bersama”“menarik bersama” (pemahaman (pemahaman modern tentang tim, modern tentang tim, “sekelompok manusia yang “sekelompok manusia yang bertindak bersama,”bertindak bersama,” muncul muncul pada abad ke enam belas.)pada abad ke enam belas.)

Kita mendefinisikan “tim” Kita mendefinisikan “tim” sebagai kelompok manusia yang sebagai kelompok manusia yang saling memerlukan saling memerlukan untuk untuk mencapai suatu hasil. mencapai suatu hasil.

““satu-satunya pembelajaran yang satu-satunya pembelajaran yang relevan dalam suatu perusahaan (relevan dalam suatu perusahaan (RSRS) ) adalah pembelajaran yang dilakukan adalah pembelajaran yang dilakukan oleh oleh orang-orang yang mempunyai orang-orang yang mempunyai

kekuatan untuk mengambil tindakankekuatan untuk mengambil tindakan.”.”

APA YANG BISA ANDA APA YANG BISA ANDA HARAPKAN DARI HARAPKAN DARI

PEMBELAJARAN TIMPEMBELAJARAN TIM

AKAN BERMANFAAT jika:AKAN BERMANFAAT jika:

1.Mereka mempunyai suatu alasan untuk 1.Mereka mempunyai suatu alasan untuk berbicara dan belajar berbicara dan belajar ..

2.suatu situasi yang mendorong 2.suatu situasi yang mendorong pertimbangan pertimbangan yg yg mendalam, suatu mendalam, suatu kebutuhan untuk menyelesaikan masalah,kebutuhan untuk menyelesaikan masalah,

3.kerinduan bersama untuk menciptakan 3.kerinduan bersama untuk menciptakan sesuatu yang baru, atau sesuatu yang baru, atau

4.suatu dorongan untuk mengembangkan 4.suatu dorongan untuk mengembangkan hubungan-hubungan baru dengan bagian-hubungan-hubungan baru dengan bagian-bagian organisasi.bagian organisasi.

TIM BISA MENGEMBANGKAN TIM BISA MENGEMBANGKAN KEAHLIAN-KEAHLIAN LEBIH CEPAT KEAHLIAN-KEAHLIAN LEBIH CEPAT JIKA TIM tersebut mempunyai JIKA TIM tersebut mempunyai suatu fasilitator dari luar yang suatu fasilitator dari luar yang terlatih dalam teknik-teknik untuk terlatih dalam teknik-teknik untuk membangun keahlian, dan juga membangun keahlian, dan juga memfasilitasi dialog.memfasilitasi dialog.

TIM-TIM PERLU MENETAPKAN TIM-TIM PERLU MENETAPKAN PERATURAN-PERATURAN DASARPERATURAN-PERATURAN DASAR

kesepakatan untuk mengatakan kesepakatan untuk mengatakan kebenaran oleh setiap orang, kebenaran oleh setiap orang,

membawa informasi yang membawa informasi yang relevan dengan segera kepada relevan dengan segera kepada tim tersebut, tim tersebut,

atau membatasi waktu bicara atau membatasi waktu bicara setiap orang. setiap orang.

Tim-tim mungkin memutuskan untuk Tim-tim mungkin memutuskan untuk mengklarifikasikan bagaimana mengklarifikasikan bagaimana keputusan-keputusan akan dibuat keputusan-keputusan akan dibuat dan oleh siapa, dan untuk dan oleh siapa, dan untuk menentukan menentukan CARA-CARA UNTUK CARA-CARA UNTUK SALING MEMERIKSA DAN MENANTANG SALING MEMERIKSA DAN MENANTANG SECARA AMAN. SECARA AMAN.

peraturan-peraturan tersebut peraturan-peraturan tersebut ditetapkan melalui ditetapkan melalui KONSENSUS,KONSENSUS, penting bagi tim tersebut untuk penting bagi tim tersebut untuk mendiskusikan mendiskusikan BAGAIMANA BAGAIMANA PERATURAN-PERATURAN ITU PERATURAN-PERATURAN ITU JIKA JIKA TERDAPATTERDAPAT PELANGGARAN PELANGGARAN

Ketika hasil-hasilnya tidak tampak seperti Ketika hasil-hasilnya tidak tampak seperti yang diharapkan, Anda dan anggota-yang diharapkan, Anda dan anggota-anggota tim lainnya perlu menguasai anggota tim lainnya perlu menguasai SENI SENI PENGAMPUNAN.PENGAMPUNAN.

Pengampunan berarti berdiri bersama Pengampunan berarti berdiri bersama orang-orang di dekatnya yang orang-orang di dekatnya yang memimpin eksperimen, dan memimpin eksperimen, dan membantu tim melihat membantu tim melihat KEKUATAN-KEKUATAN-KEKUATAN YANG ADAKEKUATAN YANG ADA

DALAM HAL INI DIPERLUKANDALAM HAL INI DIPERLUKAN

* Diskusi* Diskusi

* Diskusi mahir* Diskusi mahir

* Dialog* Dialog

Diskusi Diskusi : : memecahkan sampai berkeping-memecahkan sampai berkeping-keping.” Diskusi merupakan suatu bentuk keping.” Diskusi merupakan suatu bentuk percakapan yang mempertimbangkan percakapan yang mempertimbangkan fragmentasifragmentasi

Diskusi MahirDiskusi Mahir : : mengembangkamengembangkannserangkaian teknik serangkaian teknik (yang mencakup(yang mencakupkeahlian perenungan dan penyelidikankeahlian perenungan dan penyelidikanKolaboratifKolaboratif

Dialog : Dialog : suatu penyelidikan bersama yangsuatu penyelidikan bersama yangberkelanjutan terhadap pengalaman berkelanjutan terhadap pengalaman

setiapsetiaphari dan apa yang kita anggap sudahhari dan apa yang kita anggap sudahsemestinyasemestinya

Untuk itu Untuk itu menggunakan suatu menggunakan suatu kepekaan bersama, dimana kepekaan bersama, dimana PEMIKIRAN, EMOSI DAN TINDAKAN-PEMIKIRAN, EMOSI DAN TINDAKAN-TINDAKAN YANG DIHASILKANTINDAKAN YANG DIHASILKANtidak menjadi milik seorang individu, tidak menjadi milik seorang individu, melainkan menjadi milik semuanya melainkan menjadi milik semuanya

secara bersamasecara bersama..

17 hukum agar tim efektif:17 hukum agar tim efektif:1.1. HHukum nilai kerjasamaukum nilai kerjasama

2.2. Sasarannya adalah lebih penting daripada Sasarannya adalah lebih penting daripada perannyaperannya

3.3. Semua pemain memiliki tempat dimana Semua pemain memiliki tempat dimana mereka mereka ssaling memberikan nilai tambahaling memberikan nilai tambah

4.4. Semakin tinggi tantangannya semakin Semakin tinggi tantangannya semakin tinggi kebutuhan akan kerjasamatinggi kebutuhan akan kerjasama

5.5. Diperlukan jenis Tim dan jenis tim dlm Diperlukan jenis Tim dan jenis tim dlm penanganannyapenanganannya

6.6. Kekuatan Tim Dipengaruhi oleh mata Kekuatan Tim Dipengaruhi oleh mata rantainya yang paling lemahrantainya yang paling lemah

6. 6. TimTim yang yang hebat memiliki pemain-pemain hebat memiliki pemain-pemain yang menjadikan segalanya terlaksanayang menjadikan segalanya terlaksana

7. 7. Visi Memberikan Arah serta Kepercayaan Diri Visi Memberikan Arah serta Kepercayaan Diri kepada Para Anggota Timkepada Para Anggota Tim

8. 8. Sikap-Sikap Sikap-Sikap yang yang Busuk Busuk dapat dapat Merusak TimMerusak Tim 9. Kemampuan dan sikap akan menenyukan 9. Kemampuan dan sikap akan menenyukan

hasil.hasil.10.10.Tim akan gagal mencapai potensinya kalau Tim akan gagal mencapai potensinya kalau

tidaktidak membayar harganyamembayar harganya 11.11.Tim Bisa melakukan penyesuaian kalau tahuTim Bisa melakukan penyesuaian kalau tahu posisinyaposisinya12. 12. Tim-tim hebat memiliki kedalamanTim-tim hebat memiliki kedalaman

1313. . Yang mendefinisikan tim adalah nilai-nilai Yang mendefinisikan tim adalah nilai-nilai yangyang

dijunjung bersamadijunjung bersama

14. 14. Interaksi Mendorong Diambilnya TindakanInteraksi Mendorong Diambilnya Tindakan

15. 15. Perbedaan antara dua tim yang samaPerbedaan antara dua tim yang sama

berbakatnya adalah kepemimpinannyaberbakatnya adalah kepemimpinannya

16. 16. Kalau anda menang, sakitnya tak terasaKalau anda menang, sakitnya tak terasa

Kalau anda berprestasi baik, Anda merasa Kalau anda berprestasi baik, Anda merasa itu layakitu layak

17. 17. Investasi dalam tim akan berkembang Investasi dalam tim akan berkembang dengandengan

berjalannya waktuberjalannya waktu

Mengapa tim gagal?Mengapa tim gagal?

1.1. Ketidakserasian kepentinganKetidakserasian kepentingan

2.2. Sasaran yang salahSasaran yang salah

3.3. Peran anggota yang tidak jelasPeran anggota yang tidak jelas

4.4. Pengambilan keputusan yang burukPengambilan keputusan yang buruk

5.5. Kebijakan dan prosedur yang salahKebijakan dan prosedur yang salah

6.6. Masalah antarmanusia/Konflik Masalah antarmanusia/Konflik pribadipribadi

7.7. Kegagalan kepemimpinanKegagalan kepemimpinan

8.8. Suasana tim yang buruk/budaya tim Suasana tim yang buruk/budaya tim burukburuk

9.9. Hambatan komunikasiHambatan komunikasi

10.10.Penghargaan dan pengakuan Penghargaan dan pengakuan yang burukyang buruk

11.11.Tidak adanya kepercayaanTidak adanya kepercayaan

12.12.Ketidakmauan untuk berubah Ketidakmauan untuk berubah

13.13.Alat yang salahAlat yang salah

Mengapa Tim BerantakanMengapa Tim Berantakan ? ?1.1. Anggota tidak yakin akan Anggota tidak yakin akan

tujuan/keluarantujuan/keluaran

2.2. Anggota tidak percaya bahwa Anggota tidak percaya bahwa tujuan/keluaran dapat dicapaitujuan/keluaran dapat dicapai

3.3. Anggota tidak tahu apa yang Anggota tidak tahu apa yang diharapkan pimpinan sebagai diharapkan pimpinan sebagai tujuan/keluarantujuan/keluaran

Tujuan Tim yang Baik Tujuan Tim yang Baik perlu :perlu :1)1) Sebuah tugas, Sebuah tugas,

2)2) batasan yang disepakati,batasan yang disepakati,

3)3) tingkat performa yang tingkat performa yang disepakati, disepakati,

4)4) tenggang waktu,tenggang waktu,

5)5) penjelasan tentang siapa penjelasan tentang siapa konsumen/targetkonsumen/target

Bagaimana tim di organisasi anda ?Bagaimana tim di organisasi anda ?

Very low alignment teamVery low alignment team

TUJUANORGANISASI

Relatively un alignment teamRelatively un alignment team

TUJUANORGANISASI

Atau sudah seperti ini !Atau sudah seperti ini !

Alignment teamAlignment team

Ruuaaarr Ruuaaarr biiiasaaaabiiiasaaaa

TUJUANORGANISASI