31
Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi Paket pembelajaran ini adalah untuk mengenalkan kepada kalian tentang teknologi komunikasi dengan penekanan pada pengetahuan dan keterampilan mengoperasikan peralatan komunikasi yang ada ditengah-tengah kehidupan kalian sehari-hari. Banyak hal yang akan kalian pelajari melalui pengamatan, penggalian informasi dari berbagai sumber baik cetak maupun elektronik serta melalui tugas- tugas praktik, praktikum atau kunjungan studi. Dengan cara seperti itu, maka kalian mempelajari teknologi komunikasi dari mulai sejarah, hakekat sampai kepada teknologi yang mutakhir melalui cara praktis serta mendapatkan keterampilan mengoperasikan dan merancang PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 1

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR (PTD) · Web viewMenggunakan komputer sebagai Alat komunikasi, dan Mampun merancang sistem komunikasi Alokasi Waktu Untuk mengikuti pembelajaran sub area

Embed Size (px)

Citation preview

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

Paket pembelajaran ini adalah untuk mengenalkan kepada kalian

tentang teknologi komunikasi dengan penekanan pada pengetahuan dan

keterampilan mengoperasikan peralatan komunikasi yang ada ditengah-tengah

kehidupan kalian sehari-hari. Banyak hal yang akan kalian pelajari melalui

pengamatan, penggalian informasi dari berbagai sumber baik cetak maupun

elektronik serta melalui tugas-tugas praktik, praktikum atau kunjungan studi.

Dengan cara seperti itu, maka kalian mempelajari teknologi komunikasi

dari mulai sejarah, hakekat sampai kepada teknologi yang mutakhir melalui

cara praktis serta mendapatkan keterampilan mengoperasikan dan merancang

teknologi komunikasi yang sederhana. Hal ini diharapkan dapat menjadi bekal

kalian dalam menyelesaikan persoalan terkait ditengah-tengah kehidupan yang

kalian lewati baik di rumah atau di sekolah.

Dalam paket pembelajaran ini kalian diharuskan mengikutinya melalui

pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) dimana kalian akan

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

1

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

berfikir sistematis berdasarkan fakta yang ada yang didukung oleh daya

kreatifitas kalian .

1. Tujuan PembelajaranSetelah kalian mempelajari dengan penuh ketekunan dan mengikuti

alur yang ada pada paket pembelajaran ini, kalian harus dapat memiliki

bekal kemampuan tentang seputar teknologi komunikasi meliputi :

1.1 Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian

sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan

konversi), dan

1.2 Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan

menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem

konstruksi jadi, seperti permainan lego dan fisher teknik atau kombinasi

dari bahan-bahan yang ada.

Kedua kompetensi tersebut akan dihasilkan melalui :

a. Pemahaman akan hakekat dan sejarah teknologi komunikasi.

b. Mengetahui jenis-jenis alat komunikasi beserta fungsinya.

c. Memahami media penghantar komunikasi

d. Memahami Komunikasi Isyarat

e. Mengetahui istilah-istilah teknologi komunikasi

f. Menggunakan komputer sebagai Alat komunikasi, dan

g. Mampun merancang sistem komunikasi

2. Alokasi Waktu Untuk mengikuti pembelajaran sub area teknologi komunikasi ini

dibutuhkan waktu minimal seperti pada tabel di bawah ini, sedangkan

selebihnya kalian diharapkan dapat melakukan di luar jam ini.

No. Materi Pokok Jumlah Jam

1 Pendahuluan 1

2 Jenis-Jenis Alat Komunikasi 3

3 Media Penghantar Komunikasi 4

4 Komunikasi Isyarat 2

5 Istilah-istilah Teknologi Komunikasi 2

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

2

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

6 Komputer Sebagai Alat Komunikasi 4

7 Pembuatan Sistem Komunikasi 4

8 Tugas Tambahan 2

9 Evaluasi / Riview 2

Jumlah 24

3. Alur PembelajaranAlur pembelajaran yang akan dikembangkan pada dasarnya terbagi

menjadi dua jenis yaitu klasikal, dan rotasi.

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

3

PENDAHULUAN & KB-1

Jenis-jenis Alat Komunikasi

TUGAS TAMBAHAN EVALUASI/

RIVIEW

KB-2Media Penghantar

Komunikasi

KB-3Komunikasi Isyarat &

KB-4Istilah Teknologi Komunikasi

KB-5Komputer sebagai Alat

Komunikasi

KB-6Pembuatan Sistem

Komunikasi

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.Standar

Kompetensi Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi DasarMenjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan masa kini

3. Indikator Keberhasilan3.1 Menyebutkan jenis-jenis alat komunikasi tradisional dan modern

berbasis suara, cahaya, dan isyarat.

3.2 Menggambarkan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi

berdasarkan pendekatan sistem.

3.3 Menjelaskan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi berdasarkan

pendekatan sistem.

4. Alokasi Waktu : 3 Jam pelajaran

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

4

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

5. Sub Pokok Bahasan1. Teknologi Komunikasi Tradisional dan Modern

2. Sistem Komunikasi

3. Cara Berkomunikasi

4. Hambatan atau Kendala dalam Komunikasi

5. Prinsip Kerja Komunikasi

6. Jenis-Jenis Komunikasi

TUGAS -11. Sebutkan alat-alat komunikasi

tradisional dan modern (berbasis

cahaya, bunyi dan isyarat )

Jawaban :

BasisAlat Komunikasi

Tradisional Modern

Cahaya

Bunyi

Isyarat

2. Jelaskan yang dimaksud dengan

sistem komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

...........................

3. Sebutkan lima komponen

penting dalam komunikasi

dengan telepon kabel.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

...................................................

4. Sebutkan cara-cara komunikasi

yang baik.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

5. Sebutkan kendala-kendala yang

dapat menghambat komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

5

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

6. Jelaskan mekanisme

Komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

...........................

7. Sebutkan alat-alat yang dapat

digunakan untuk berkomunikasi

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

...........................

Tugas-2

Gambarkan sketsa prinsip kerja

telepon kabel!

8. Sebutkan jenis-jenis komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

...........................

9. Sebutkan keuntungan dan

kelemahan dari jenis

komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

...........................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

6

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar Mengenal fungsi media penghantar pada sistem telekomunikasi.

3. Indikator Keberhasilan3.1.Menyebutkan jenis-jenis media penghantar dan penggunaannya pada

sistem telekomunikasi.

3.2.Menjelaskan cara kerja setiap jenis media penghantar.

3.3.Mendemonstrasikan kinerja setiap jenis media penghantar misalnya

bermain siar sambung, berkomunikasi melalui megapon atau telepon

tali.

4. Alokasi Waktu : 4 Jam pelajaran

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

7

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

5. Sub Pokok Bahasan1. Megapon

2. Telepon Kabel

3. 3. Gelombang Elektromagnetik

Tugas -11. Jelaskan yang dimaksud dengan

teknologi komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

2. Sebutkan contoh-contoh

komunikasi tulisan.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

3. Sebutkan produk teknologi

komunikasi yang menggunakan

sarana kabel.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

4. Sebutkan contoh-contoh rambu

lalu-lintas di jalan raya.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

5. Bagaimana cara pembacaan

kode label pada barang

dagangan di supermarket.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

6. Jelaskan prinsip kerja pager.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

8

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

7. Jelaskan cara berkomunikasi

pilot pesawat terbang ketika

akan mendarat.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

8. Jelaskan apa yang disebut fiber

optik.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

9. Jelaskan prinsip komunikasi

optik.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

10.Jelaskan aplikasi komunikasi

optik.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

9

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat.

3. Indikator Keberhasilan3.1. Menggambarkan macam-macam komunikasi isyarat melalui gerak,

bunyi, dan cahaya (misalnya semafor dan morse).

3.2. Membuat pesan bersandi untuk suatu komunikasi.

4. Alokasi Waktu : 2 Jam pelajaran

5. Sub Pokok Bahasan

3.1 Bentuk Komunikasi Isyarat

3.2 Komunikasi Isyarat Khusus

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

10

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

Tugas-11. Jelaskan yang dimaksud dengan

komunikasi isyarat.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

2. Bilamanakah komunikasi isyarat

diperlukan.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

3. Sebutkan pihak-pihak yang

sangat berkepentingan dengan

komunikasi isyarat.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

4. Sebutkan arti dari warna rambu-

rambu lalu lintas Merah, Hijau,

dan Kuning.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

5. Sebutkan tujuan rambu-rambu

lalu-lintas jalan raya.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

6. Sebutkan pihak yang berwenang

untuk mengeluarkan rambu-

rambu lalu-lintas.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

7. Jelaskan prinsip kerja lonceng

waktu.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

8. Bilamana kode semaphore

digunakan.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

11

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

9. Jelaskan bagaimana saudara

kita tuna netra mendapatkan

informasi tulisan.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

10.Jelaskan kegunaan kode morse.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

Tugas-2Gambarkanlah 3 macam alat komunikasi isyarat cahaya.

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

12

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada sistem komunikasi.

3. Indikator Keberhasilan3.1. Menyebutkan istilah-istilah umum pada sistem komunikasi.

3.2. Menjelaskan istilah-istilah dalam sistem komunikasi yang bersifat

sistemik misalnya gelombang elektromagnetik, gelombang audio,

gelombang pembawa, frekuensi, amplitudo, dan faksimile.

4. Alokasi Waktu : 2 Jam pelajaran

5. Sub Pokok Bahasan

1. Istilah-Istilah pada Komunikasi Radio

2. Istilah-Istilah pada Komputer

3. Istilah-Istilah pada Komunikasi Internet

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

13

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

Tugas-11. Tuliskan istilah-istilah dalam

berkomunikasi dengan HP!.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

2. Apakah yang dimaksud dengan

a. Internet

b. monitor

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

3. Tuliskan istilah yang digunakan

dalam komunikasi dengan

internet ?

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

4. Tuliskan istilah dalam

komunikasi dan definisinya.

Istilah Definisi

5. Lengkapilah dengan menuliskan

kepanjangan dari istilah berikut

ini.

Singkatan Kepanjangan

e-mail

www

http

ftp

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

14

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem

komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi.

3. Indikator3.1. Menjelaskan kegunaan komputer dalam berbagai bidang teknologi

komunikasi.

3.2. Menemutunjukkan perangkat sistem komputer sebagai sarana

komunikasi.

3.3. Menggunakan komputer sebagai alat komunikasi audio, visual, tekstual,

dan video striming.

4. Alokasi Waktu : 4 Jam

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

15

SpekerMonitor

Modem

CPUPrinter

Mouse Keyboard

Disk DriveCD Drive

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

5. Sub Pokok Bahasan1. Perangkat Hardware Komputer

2. Prinsip Kerja Sebuah Komputer

3. Komputer dan Teknologi Komunikasi

4. CD Interaktif (CD-i)

5. Video Streaming

1. Perangkat Hardware Komputer

2. Prinsip Kerja Sebuah Komputer

Tugas-11. Jelaskan definisi sistem

komputer

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

2. Sebutkan bagian-bagian penting

sistem komputer.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

3. Jelaskan peranan komputer

dalam komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

4. Sebutkan layanan yang disedia-

kan komputer untuk komunikasi.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

5. Jelaskan prinsip kerja sistem

komputer.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

16

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

6. Sebutkan jenis-jenis komputer

berdasarkan ukurannya.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

7. Sebutkan jenis perangkat

komputer yang umum.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

8. Jelaskan keuntungan memiliki

fasilitas internet.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

9. Jelaskan prinsip kerja faksimile.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

10. Jelaskan mekanisme instalasi

internet di rumah.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

17

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan

menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem konstruksi

jadi, seperti permainan lego dan fisher teknik atau kombinasi dari bahan-

bahan yang ada.

2. Kompetensi Dasar 2.1. Mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan peralatan

teknik.

2.2. Membuat peralatan teknik sederhana.

3. Indikator Keberhasilan3.1. Menentukan komponen yang sesuai dengan spesifikasi peralatan

komunikasi.

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

18

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

3.2. Membuat sketsa dan rencana kerja.

3.3. Merakit alat komunikasi berdasarkan rancangan.

3.4. Menguji coba alat komunikasi yang di buat.

3.5. Menggambarkan cara kerja dan penggunaan peralatan komunikasi

yang telah dibuat berdasarkan pendekatan sistem.

3.6. Membuat laporan hasil uji coba peralatan yang dibuat.

4. Alokasi Waktu : 4 Jam pelajaran5. Sub Pokok Bahasan

1. Kentongan

2. Telepon Tali

3. Kode Cahaya

4. Kode Semaphore

5. Bel Listrik

6. Radio Penerima Sederhana

Tugas-11. Jelaskan prinsip bellistrk.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

2. Jelaskan prinsip kerja radio

penerima.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

3. Jelaskan fungsi antena.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

4. Jelaskan rancangan sebuah .

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

19

Buku Kerja SiswaTeknologi Komunikasi

5. Jelaskan langkah-langkah

pembuatan alat komunikasi

suara.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

6. Jelaskan langkah-langkah

pembuatan alat komunikasi

cahaya.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

7. Jelaskan langkah-langkah

pembuatan alat komunikasi

isyarat.

Jawaban :

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

Tugas-2Jika kita ingin mengirim atau menerima suatu informasi yang murah dan mudah

dioperasikan, mudah pembuatannya, aman penggunaannya. Benda apakah

yang dapat kamu rancang? Buatlah dengan prosedur PGBU.

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASARUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

20