Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PENERAPAN METODE BLENDED LEARNING BERBASIS EDMODO
UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS X
PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DI
SMK NEGERI 1 TENGARAN
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Komputer
Oleh :
ANDI WIJAYA
NIM: 702011085
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga
2015
ii
iii
iv
v
vi
MOTTO
“Banyak kegagalan dalam hidup, mereka tidak menyadari
betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka
menyerah.”
(Thomas Edison)
“Orang miskin adalah mereka yang bekerja hanya untuk
menjaga gaya hidup mewahnya dan selalu menginginkan
lebih.”
(Jose Mujica)
“Tidak penting apapun agamamu atau sukumu, jika kamu
bisa melakukukan sesuatu yang baik untuk semua orang.
Orang tidak akan tanya apa agamamu.”
(KH. Abdurrahman Wahid)
vii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan untuk:
- Bapak dan Ibu, terima kasih atas doa dan dukungannya sehingga bisa
menyelesaikan skripsi dan studi ini.
- Sahabat dan teman-teman, terima kasih atas kebersamaan dan persaudaraan
yang terjalin. Perjalanan bersama kalian, menorehkan banyak pengalaman dan
pelajaran yang sangat bermakna.
- Almamater, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas segala limpahan
berkat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Penelitian Tugas
Akhir yang berjudul “Penerapan Metode Blended Learning Berbasis Edmodo
untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Simulasi
Digital di SMK Negeri 1 Tengaran”. Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi
salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Komputer pada
program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer pada Fakultas
Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana.
Tugas Akhir ini dapat selesai berkat bantuan dari berbagai pihak yang
telah memberikan bimbingan, ide, dan berbagai dukungan. Pada kesempatan ini
penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Dr. Dharmaputra T. Palekahelu., M.Pd. selaku Dekan Fakultas Teknologi
Informasi Universitas Kristen Satya Wacana.
2. Frederik Samuel Papilaya, S.Kom., M.Cs. selaku Ketua Program Studi
PTIK Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana.
3. Widya Damayanti, S.Pd., M.Sc. selaku Dosen Pembimbing yang telah
banyak membantu dan membimbing sehingga Tugas Akhir ini dapat
diselesaikan.
4. Bapak/Ibu dosen pengajar Fakultas Teknologi Informasi Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga yang telah mendidik dan memberikan
bekal selama kuliah.
5. Indrattuti, S.Pd. selaku Kepala SMK Negeri 1 Tengaran Tahun Ajaran
2015/2016 yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian.
6. Indah Dwi Ermerawati., S.Kom. selaku guru mata pelajaran Simulasi
Digital SMK Negeri 1 Tengaran yang telah memberikan izin,
membimbing, dan membantu pelaksanaan penelitian.
7. Seluruh Siswa SMK Negeri 1 Tengaran khususnya kelas X RPL 1 tahun
ajaran 2015/2016 yang telah ikut serta dalam proses pembelajaran dan
penelitian.
ix
8. Orang tua dan keluarga yang telah memberikan doa dan dukungan dalam
menyelesaikan Tugas Akhir ini.
9. Rekan-rekan PTIK angkatan 2011 yang telah membantu dan memberikan
dukungan dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini.
10. Serta semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat disebutkan satu
persatu.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan Tugas Akhir ini
masih terdapat banyak kekurangan karena keterbatasan pengetahuan dan
pengalaman dari penulis. Akhir kata penulis berharap semoga Tugas Akhir ini
dapat memberikan manfaat untuk menambah khasanah ilmu bagi semua pihak
yang membutuhkan.
Salatiga, 17 November 2015
Andi Wijaya
x
DAFTAR ISI
Halaman Judul ............................................................................................................ i
Laporan Penelitian ..................................................................................................... ii
Lembar Pengesahan ................................................................................................... iii
Pernyataan Persetujuan Akses.................................................................................... iv
Pernyataan Tidak Plagiat............................................................................................ v
Motto dan Persembahan ............................................................................................. vi
Kata Pengantar ........................................................................................................... viii
Daftar Isi..................................................................................................................... x
Daftar Gambar ............................................................................................................ xiii
Daftar Tabel ............................................................................................................... xiv
Daftar Lampiran ......................................................................................................... xv
BAB I Pendahuluan ................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang Masalah ...................................................................................... 1
1.2 Identifikasi Masalah ............................................................................................ 3
1.3 Rumusan Masalah ............................................................................................... 3
1.4 Tujuan Penelitian ................................................................................................ 3
1.5 Manfaat Penelitian .............................................................................................. 3
1.6 Batasan Penelitian ............................................................................................... 4
BAB II Kajian Pustaka ........................................................................................... 5
2.1 Penelitian Terkait ................................................................................................ 5
2.2 Kajian Teori ........................................................................................................ 6
2.2.1 Keaktifan ................................................................................................... 6
2.2.2 Blended Learning ...................................................................................... 8
2.2.3 E-Learning ................................................................................................ 10
2.2.4 Edmodo ..................................................................................................... 11
2.3 Kaitan Blended Learning dengan Keaktifan ....................................................... 14
xi
BAB III Metode Penelitian ..................................................................................... 15
3.1 Jenis Penelitian .................................................................................................... 15
3.2 Tempat dan Waktu .............................................................................................. 16
3.3 Populasi dan Sampel ........................................................................................... 16
3.4 Teknik Pengumpulan Data .................................................................................. 16
3.4.1 Metode Observasi ..................................................................................... 16
3.4.2 Metode Angket .......................................................................................... 17
3.5 Instrumen Penelitian............................................................................................ 17
3.5.1 Lembar Observasi ..................................................................................... 17
3.5.2 Lembar Angket ......................................................................................... 18
3.5.3 Ctatan Lapangan ....................................................................................... 19
3.6 Rancangan Penelitian .......................................................................................... 19
3.7 Teknik Analisis Data ........................................................................................... 21
3.7.1 Analisis Data Kualitatif ............................................................................. 21
3.7.2 Analisis Data Kuantitatif ........................................................................... 21
3.8 Kriteria Keberhasilan Tindakan .......................................................................... 22
BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan ........................................................... 23
4.1 Gambaran Umum Tempat Penelitian .................................................................. 23
4.2 Hasil Penelitian Prasiklus .................................................................................... 24
4.2.1 Perencanaan .............................................................................................. 24
4.2.2 Pelaksanaan ............................................................................................... 24
4.2.3 Pengamatan ............................................................................................... 24
4.2.4 Refleksi ..................................................................................................... 25
4.3 Hasil Penelitian Siklus I ...................................................................................... 26
4.3.1 Perencanaan .............................................................................................. 26
4.3.2 Pelaksanaan ............................................................................................... 26
4.3.3 Pengamatan ............................................................................................... 29
4.3.4 Refleksi ..................................................................................................... 32
xii
4.4 Hasil Penelitian Siklus II ..................................................................................... 33
4.4.1 Perencanaan .............................................................................................. 33
4.4.2 Pelaksanaan ............................................................................................... 34
4.4.3 Pengamatan ............................................................................................... 37
4.4.4 Refleksi ..................................................................................................... 39
4.5 Hasil Pengamatan tiap Siklus .............................................................................. 40
4.6 Data Angket ........................................................................................................ 41
4.7 Pembahasan Hasil Penelitian .............................................................................. 44
4.8 Keterbatasan Penelitian ....................................................................................... 47
BAB V Kesimpulan dan Saran .............................................................................. 48
5.1 Kesimpulan ......................................................................................................... 48
5.2 Saran .................................................................................................................... 48
5.2.1 Bagi Guru ......................................................................................................... 48
5.2.2 Bagi Siswa ........................................................................................................ 48
5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya ................................................................................. 49
Daftar Pustaka ............................................................................................................ 50
Lampiran .................................................................................................................... 52
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Model Penelitian Tindakan Kelas
Gambar 4.1 Perbandingan Keaktifan Siswa Prasiklus dan Siklus I
Gambar 4.2 Perbandingan Keaktifan Siswa Siklus I dan Siklus II
Gambar 4.3 Peningkatan Keaktifan Siswa Prasiklus, Siklus I dan Siklus II
Gambar 4.4 Perbandingan Angket Kektifan Siswa Siklus I dan Siklus II
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi Lembar Observasi Keaktifan Siswa
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Lembar Angket Keaktifan Siswa
Tabel 3.3 Skor Alternatif Jawaban
Tabel 3.4 Tahapan Penelitian Tindakan Kelas Siklus I dan II
Tabel 3.5 Desain Pembelajaran Blended Learning Berbasis Edmodo
Tabel 4.1 Lembar Observasi Keaktifan Siswa Prasiklus
Tabel 4.2 Lembar Observasi Keaktifan Siswa Siklus I
Tabel 4.3 Perbandingan Keaktifan Siswa Prasiklus dan Siklus I
Tabel 4.4 Lembar Observasi Keaktifan Siswa Siklus II
Tabel 4.5 Perbandingan Keaktifan Siswa Siklus I dan Siklus II
Tabel 4.6 Hasil Pengamatan Prasiklus, Siklus I dan Siklus II
Tabel 4.7 Indikator Pertanyaan Angket
Tabel 4.8 Hasil Perhitungan Angket
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Lampiran 2 Materi Pelajaran
Lampiran 3 Lembar Observasi
Lampiran 4 Lembar Angket
Lampiran 5 Capture Media
Lampiran 6 Dokumentasi
Lampiran 7 Surat Keterangan Penelitian