Upload
others
View
11
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR
PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN SISWA KELAS X SMK
MUHAMMADIYAH PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2021/2022
SKRIPSI
RIO ANDRIAN
20160060060
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK MESIN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
YOGYAKARTA
2021
ii
iii
HALAMAN PENGAJUAN
SKRIPSI
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR
PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN SISWA KELAS X SMK
MUHAMMADIYAH PRAMABANAN TAHUN AJARAN 2021/2022
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta untuk
Memenuhi sebagian persyaratan memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Vokasional Teknik Mesin
RIO ANDRIAN
20160060060
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK MESIN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA
YOGYAKARTA
2021
iv
HALAMAN PERSETUJUAN
SKRIPSI
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR
PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN SISWA KELAS X SMK
MUHAMMADIYAH PRAMABANAN TAHUN AJARAN 2021/2022
Telah Disetujui untuk Dipertahankan
di Hadapan Tim Penguji
Pada Tanggal 27 Maret 2021
Pembimbing I Pembimbing II
Dr. Samidjo, M.Sc. Dianna Ratnawati, M.pd.
NIDN : 0012125402 NIDN : 0511108901
v
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR
PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN SISWA KELAS X SMK
MUHAMMADIYAH PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2021/2022
Telah dipertahankan di Depan Tim Penguji dan Diterima
Untuk memenuhi salah satu Persyaratan mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Vokasional teknik Mesin
Hari : Senin
Tanggal : 5 April 2021
Susunan Tim Penguji
Ketua : Samsul Hadi, M.Pd.
Sekretaris : Rabiman, M.Pd.
Penguji I : Dr. Samidjo, M.Sc.
Penguji II : Dianna Ratnawati, M.Pd.
Mengesahkan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Dekan,
Nanang Bagus Subekti, S.Pd., M.Ed.
NIDN: 0508067702
vi
MOTTO
“Manfaatkanlah lima perkara sebelum lima perkara : waktu mudamu sebelum
datang waktu tuamu, waktu sehatmu sebelum datang waktu sakitmu, masa kayamu
sebelum datang masa kefakiranmu, masa luangmu sebelum datang masa sibukmu,
hidupmu sebelum datang matimu”.
(HR. Ibnu Abbas RA)
vii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini peneliti persembahkan kepada:
1. Allah Subhanahu wa ta’ala, Maha Segalanya,
2. Ayahku Sudiman dan Ibuku Takiyah, selaku orang tua yang selalu menjadi
panutan, memberikan doa, semangat, serta dukungan kepada saya,
3. Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, almamater yang saya banggakan.
viii
ABSTRAK
Rio Andrian. 2016006060. Penerapan Metode Demonstrasi Dengan Media Audio
Visual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Pengetahuan
Dasar Teknik Mesin kelas X SMK Muhammadiyah Prambanan Sleman Tahun
Pelajaran 2021/2022. Skripsi Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Mesin,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa,
Yogyakarta. 2021
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan
hasil belajar pengetahuan dasar teknik mesin siswa kelas X TP SMK
Muhammadiyah Prambanan pada tahun ajaran 2021/2022.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek
penelitian adalah siswa kelas X Teknik Permesinan (TP) SMK Muhammadiyah
Prambanan Sleman tahun ajaran 2021/2022, yang tediri dari 28 siswa. Objek dalam
penelitian adalah motivasi belajar dan hasil belajar. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket, tes, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan sebanyak 3 (tiga)
siklus dengan tahapan yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan,
pengamatan terhadap tindakan dan refleksi. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan
deskriptif kuantitatif. Lembar angket digunakan untuk mengetahui seperti apa
motivasi belajar siswa sedangkan tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar
pengetahuan dasar teknik mesin.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Demonstrasi
dengan Media Audio Visual dapat meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil
Belajar Pengetahuan Dasar Teknik Mesin kelas X SMK Muhammadiyah
Prambanan Sleman. Peningkatan motivasi belajar dapat dilihat dari hasil nilai rata-
rata pada siklus I sebesar 66,38%, pada siklus II sebesar 70,13%, dan 77,38% pada
siklus III, presentase motivasi belajar siklus I ke siklus II mengkat sebesar 3,75%,
dan siklus II ke siklus III meningkat sebesar 7,25%. Peningkatan hasil belajar dapat
dilihat melalui nilai rata-rata pada siklus I sebesar 58,57%, pada siklus II sebesar
67,5%, dan 76,79% pada siklus III, persentase peningkatan hasil belajar siswa dari
siklus I ke siklus II sebesar 8,93%, dan siklus II ke siklus III sebesar 9,4%.
Kata Kunci : Metode Demonstrasi, Audio Visual, Motivasi Belajar, dan Hasil
Belajar
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kepada Allah S.W.T. yang telah memberikan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan oleh peneliti
dengan baik. Skripsi ini berjudul “Penerapan Metode Demonstrasi dengan
Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar
Pengetahuan Dasar Teknik Mesin Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah
Prambanan Tahun Ajaran 2021/2022”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Vokasional Teknik Mesin,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Yogyakarta.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik berkat
bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, peneliti mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Prof. H. Pardimin, M.Pd., Ph.D., Rektor Universitas Sarjanawiyata
Tamansiswa Yogyakarta yang telah memberikan izin sehingga penelitian ini
dapat terlaksana.
2. Nanang Bagus Subekti, S.Pd., M.Ed., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang telah memberikan izin sehingga penelitian ini dapat
terlaksana.
3. Drs. Ir. Suparmin, MT., Ketua Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik
Mesin Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta.
4. Dr. Samidjo, M.Sc., Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dengan
sabar, bijaksana, serta arahan dan motivasi kepada peneliti dalam melakukan
penyusunan skripsi.
5. Dianna Ratnawati, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah membimbing
dengan sabar, bijaksana, serta arahan dan motivasi kepada peneliti dalam
melakukan penyusunan skripsi.
6. Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah Prambanan yang telah memberikan izin
melakukan penelitian.
x
7. Para validator yang telah memberikan bantuan dalam penelitian ini.
8. Kedua orang tua, Sudiman dan Takiyah, yang dengan sabar dan penuh
perhatian mendampingi serta memberikan doa.
9. Saudaraku, Khadiq, Andy, Rizal yang selalu memberikan arahan dan semangat
dalam pengerjaan skripsi.
10. Teman spesial saya Triska Damayanti yang telah memberikan semangat,
mendengarkan keluhan saya dan memberikan solusi.
11. Teman-teman kelas B angkatan 2016 yang sama-sama berjuang meraih gelar
sarjana dan pengalaman drama kehidupan pertemanan kelas yang berwarna.
12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu dan telah
membantu dalam menyelesaikan skripsi.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini belum sempurna karena keterbatasan
kemampuan. Oleh karena itu, penulis membutuhkan kritik dan saran yang
membangun dari berbagai pihak. Peneliti mengucapkan selamat membaca dan
semoga skripsi ini dapat bermanfaat dalam hal isi serta dapat memberikan inspirasi
untuk lebih baik lagi.
Yogyakarta,
Peneliti
Rio Andrian
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................... ii
HALAMAN PENGAJUAN.................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ v
MOTTO ................................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. vii
ABSTRAK ............................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ............................................................................ x
DAFTAR ISI ........................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xiii
DAFTAR TABEL ................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1
A. Latar Belakang .................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................................. 6
C. Pembatasan Masalah ............................................................................ 7
D. Rumusan Masalah ................................................................................ 8
E. Tujuan Penelitian ................................................................................. 8
F. Manfaat Penelitian ................................................................................ 9
BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN .......... 10
A. Landasan Teori .................................................................................. 10
1. Motivasi Belajar ............................................................................ 10
2. Hasil Belajar Pengetahuan Dasar Teknik Mesin .......................... 17
3. Metode Demonstrasi ..................................................................... 26
4. Media Audio Visual ...................................................................... 29
B. Pengaruh Metode Demonstrasi dengan Media Audio Visual
Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Pengetahuan Dasar
xii
Teknik Mesin ..................................................................................... 36
C. Kajian Penelitian yang Relevan .......................................................... 39
D. Kerangka Pikir .................................................................................... 42
E. Hipotesis Tindakan ............................................................................. 44
BAB III METODELOGI PENELITIAN ............................................. 45
A. Jenis Penelitian ................................................................................... 45
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................. 45
C. Subjek dan Objek Penelitian ............................................................... 46
D. Variabel Penelitian .............................................................................. 47
E. Skenario Tindakan .............................................................................. 48
F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ......................................... 58
G. Validitas dan Reliabilitas .................................................................... 65
H. Teknik Analisis Data .......................................................................... 70
I. Indikator Keberhasilan Tindakan ....................................................... 75
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................... 76
A. Deskripsi Hasil Penelitian ................................................................... 76
B. Analisis Data Penelitian ..................................................................... 110
C. Pembahasan Hasil Penelitian .............................................................. 116
BAB V PENUTUP ................................................................................... 127
A. Kesimpulan ......................................................................................... 127
B. Implikasi ............................................................................................. 127
C. Saran ................................................................................................... 128
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 130
LAMPIRAN .............................................................................................. 134
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Diagram Kerangka Pikir .......................................................... 43
Gambar 3.1. Model Penelitian Tindakan Kelas ............................................ 48
Gambar 4.1. Diagram Motivasi belajar Siklus 1 ........................................... 86
Gambar 4.2. Diagram Motivasi belajar Siklus 2 ........................................... 97
Gambar 4.3. Diagram Motivasi belajar Siklus 3 ............................................ 107
Gambar 4.4. Perbandingan Nilai Rata-Rata Motivasi Belajar Siklus 1, 2, 3 . 111
Gambar 4.5. Nilai ketuntasan Hasil belajar PDTM Siklus 1 dan 2 ............... 113
Gambar 4.6. Nilai Rata-Rata Hasil belajar PDTM Siklus 1 dan 2 ................. 113
Gambar 4.7. Nilai ketuntasan Hasil belajar PDTM Siklus 1, 2, dan 3 .......... 115
Gambar 4.8. Nilai Rata-Rata Hasil belajar PDTM Siklus 1, 2 dan 3 ............. 115
Gambar 4.9. Nilai rata-rata motivasi belajar siswa siklus 1, 2, dan 3 ............ 120
Gambar 4.10. Ketuntasan dan Rata-Rata Hasil Post Test Tiap Siklus............ 125
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Waktu Penelitian ..................................................................... 46
Tabel 3.2. Pedoman Wawancara Dengan Guru Mata Pelajaran PDTM .. 61
Tabel 3.3. Pedoman Observasi Motivasi Belajar ..................................... 61
Tabel 3.4. Kisi-Kisi Lembar Angket ........................................................ 62
Tabel 3.5. Skor Angket ............................................................................ 62
Tabel 3.6. Kisi-kisi soal Tes ..................................................................... 63
Tabel 3.7. Hasil Uji Validitas Post Test Siklus 1 ..................................... 66
Tabel 3.8. Hasil Uji Validitas Post Test Siklus 2 ..................................... 67
Tabel 3.9. Hasil Uji Validitas Post Test Siklus 3 ..................................... 68
Tabel 3.10. Pedoman Interpresentasi Terhadap Koefisien Korelasi ......... 69
Tabel 4.1. Analisis Hasil Angket Motivasi Belajar .................................. 85
Tabel 4.2. Kategorisasi Nilai Skor Tingkat Motivasi Siswa .................... 85
Tabel 4.3. Analisis Hasil Post Test Siklus 1............................................. 88
Tabel 4.4. Analisis Hasil Angket Motivasi Belajar .................................. 95
Tabel 4.5. Kategorisasi Nilai Skor Tingkat Motivasi Siswa .................... 96
Tabel 4.6. Analisis Hasil Post Test Siklus 2............................................. 98
Tabel 4.7. Analisis Hasil Angket Motivasi Belajar .................................. 105
Tabel 4.8. Kategorisasi Nilai Skor Tingkat Motivasi Siswa .................... 106
Tabel 4.9. Analisis Hasil Post Test Siklus 3............................................. 108
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 ................................................................................................. 135
a. SK Pembimbing Skripsi .......................................................................... 135
b. Surat Ijin Penelitian ................................................................................. 137
c. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian ............................................ 138
Lampiran 2 ................................................................................................. 139
a. Surat Permohonan Validasi Angket ........................................................ 139
b. Surat Keterangan Validasi Angket .......................................................... 140
c. Surat Permohonan Validasi Soal ............................................................. 141
d. Surat Keterangan Validasi Soal .............................................................. 142
Lampiran 3 ................................................................................................. 143
a. Lembar Angket Motivasi Belajar ............................................................ 143
b. Hasil Motivasi Belajar Siswa .................................................................. 145
1) Siklus 1 .................................................................................................... 145
2) Siklus 2 .................................................................................................... 146
3) Siklus 3 .................................................................................................... 147
Lampiran 4 ................................................................................................. 148
a. Silabus PDTM Kelas X SMK ................................................................. 148
b. RPP Siklus 1 ............................................................................................ 151
c. RPP Siklus 2 ............................................................................................ 163
d. RPP Siklus 3 ............................................................................................ 176
e. Hasil Post Tes Siklus 1, 2, dan 3 ............................................................. 191
Lampiran 5 ............................................................................................. 192
a. Validitas Angket Motivasi belajar .......................................................... 192
b. Validitas Post Test Siklus 1 .................................................................... 193
c. Validitas Post Test Siklus 2 .................................................................... 194
d. Validitas Post Test Siklus 3 .................................................................... 195
Lampiran 6 ............................................................................................. 196
a. Reliabilitas Angket Motivasi belajar ....................................................... 196
b. Reliabilitas Post Test Siklus 1 ................................................................. 197
c. Reliabilitas Post Test Siklus 2 ................................................................. 198
d. Reliabilitas Post Test Siklus 3 ................................................................. 199
Lampiran 7 Dokumentasi ................................................................................ 20