13
PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU KESEHATAN TERHADAP PERTUMBUHAN ANAK DENGAN PENYAKIT JANTUNG BAWAAN ASIANOTIK LAPORAN HASIL KARYA TULIS ILMIAH Diajukan sebagai syarat untuk memenuhi sebagaian persyaratan guna mencapai gelar sarjana Strata-1 Kedokteran Umum M. Reza Wijoko Ekaputera 22010115130212 PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO 2018

PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

  • Upload
    hacong

  • View
    217

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU

KESEHATAN TERHADAP PERTUMBUHAN ANAK DENGAN

PENYAKIT JANTUNG BAWAAN ASIANOTIK

LAPORAN HASIL

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan sebagai syarat untuk memenuhi sebagaian persyaratan guna

mencapai gelar sarjana Strata-1 Kedokteran Umum

M. Reza Wijoko Ekaputera

22010115130212

PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA KEDOKTERAN

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS DIPONEGORO

2018

Page 2: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

ii

Page 3: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

iii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama mahasiswa : M. Reza Wijoko Ekaputera

NIM : 22010115130212

Program Studi : Program Pendidikan Sarjana Program Studi Kedokteran

Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro

Judul KTI : Pengaruh Edukasi Kepada Orangtua Melalui Buku

Kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan Penyakit

Jantung Bawaan Asianotik

Dengan ini menyatakan bahwa:

1) KTI ini ditulis sendiri tulisan asli saya tanpa bantuan orang lain selain

pembimbing dan narasumber yang diketahui oleh pembimbing.

2) KTI ini sebagian atau seluruhnya belum pernah dipublikasi dalam bentuk

artikel ataupun tugas ilmiah lain di Universitas Diponegoro maupun di

perguruan tinggi lain.

3) Dalam KTI ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis orang

kecuali secara tertulis dicantumkan sebagai rujukan dalam naskah dan

tercantum pada daftar kepustakaan.

Semarang, 2018

Yang membuat pernyataan,

M. Reza Wijoko Ekaputera

Page 4: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

iv

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan

rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan tugas Karya Tulis Ilmiah ini. Penulisan

Karya Tulis Ilmiah ini dilakukan untuk memenuhi salah satu syarat guna

mencapai gelar Sarjana Kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas

Diponegoro. Penulis menyadari sangatlah sulit untuk menyelesaikan Karya Tulis

Ilmiah ini tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak sejak penyusunan

proposal sampai dengan terselesaikannya laporan hasil Karya Tulis Ilmiah ini.

Bersama ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar – besarnya serta

penghargaan yang setinggi – tingginya kepada :

1. Rektor Universitas Diponegoro Semarang yang telah memberi kesempatan

kepada penulis untuk menimba ilmu di Universitas Diponegoro.

2. Dekan Fakultas Kedokteran UNDIP yang telah memberikan sarana dan

prasarana kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas ini dengan

baik dan lancar.

3. Dr. Dr. Anindita Soetadji, Sp.A(K) dan dr. Rina Pratiwi, M.Si.Med, Sp.A

selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan waktu, tenaga dan

pikiran untuk membimbing penulis dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah

ini.

4. dr. Yetty Movieta Nancy, Sp.A(K) selaku ketua penguji yang telah

memberikan saran dan arahan dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

5. Residen Anak RSUP Dr. Kariadi, dr. Elhant, dr. Made, dr. Ivan, dr. Sandro,

dr. Rendy Hakim yang telah membantu selama pengambilan data.

6. Staf Poliklinik Anak RSUP Dr. Kariadi, ibu Farida, Ibu Suko, Ibu Tri

Yatminah, Ibu Ida yang telah membantu selama pengambilan data

7. Seluruh responden di RSUP Dr. Kariadi yang terlibat dalam penelitian ini

yang telah memperbolehkan penulis melakukan penelitian dan bersikap

kooperatif.

8. Orang tua penulis, Alm Joko Lelono, S.Si dan Prof. Dr. Widowati, S.Si,

M.Si yang senantiasa memberikan dukungan moral maupun material.

9. Adik penulis Almira Fadhila Azahra dan bibi penulis Yu Supi yang selalu

memberikan dukungan dan keceriaan di tengah kesibukan penulis.

10. Teman satu kelompok bimbingan, Mila Hapsari yang sejak awal berkerja

keras bersama – sama agar Karya Tulis Ilmiah ini selesai tepat waktu dan

sesuai dengan yang direncakan.

11. Teman – teman Corona 2015 atas semua kerjasamanya selama 3 tahun ini.

12. Sahabat-sahabat saya Andhika Putra, Huda Fadhlullah, Fajar Maarif,

Tuahman, Inria, Rara, Amaa, Bintang, Abyan, Amrizal, Suhu Astagfirullah,

Serigala Terakhir dan Maureen Adhiba yang selalu memberi dukungan dan

keceriaan bagi penulis, serta pihak lain yang tidak bisa disebutkan satu

persatu.

Akhir kata penulis berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas

segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga Karya Tulis Ilmiah

ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Semarang, 7 Januari 2018

M. Reza Wijoko Ekaputera

Page 5: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

v

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ii

PERNYATAAN KEASLIAN ............................................................................. iii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ iv

DAFTAR ISI ....................................................................................................... v

DAFTAR TABEL ............................................................................................... viii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... ix

DAFTAR SINGKATAN .................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xi

ABSTRAK .......................................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

1.1 Latar belakang ......................................................................................... 1

1.2 Rumusan masalah.................................................................................... 3

1.3 Tujuan penelitian ..................................................................................... 4

1.3.1 Tujuan umum .......................................................................................... 4

1.3.2 Tujuan khusus ......................................................................................... 4

1.4 Manfaat penelitian ................................................................................... 4

1.4.1 Segi Pengetahuan .................................................................................... 4

1.4.2 Segi Penelitian ......................................................................................... 4

1.5 Keaslian penelitian .................................................................................. 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................ 7

2.1 Penyakit Jantung Bawaan .......................................................................... 7

2.1.1 Etiologi ....................................................................................................... 7

2.1.2 Klasifikasi .................................................................................................. 8

2.1.3 PJB Asianotik ............................................................................................. 8

2.1.3.1 Defek Septum Ventrikel (DSV) .............................................................. 9

2.1.3.1.1 Definisi dan Epidemiologi DSV .......................................................... 9

2.1.3.1.2 Gejala Klinis DSV................................................................................ 9

2.1.3.2 Defek Septum Atrium (DSA).................................................................. 9

2.1.3.2.1 Definisi dan Epidemiologi DSA .......................................................... 9

2.1.3.2.2 Gejala Klinis DSA................................................................................ 10

2.1.3.3 Duktus Arteriosus Persisten (DAP) ....................................................... 10

2.1.3.3.1 Definisi dan Epidemiologi DAP .......................................................... 10

2.1.3.3.2 Gejala Klinis DAP................................................................................ 10

2.1.3.4 Stenosis Pulmonal .................................................................................. 11

2.1.3.4.1 Definisi dan Epidemiologi Stenosis Pulmonal ..................................... 11

2.1.3.4.2 Gejala Klinis Stenosis Pulmonal .......................................................... 11

2.1.3.5 Stenosis Aorta ........................................................................................ 11

2.1.3.5.1 Definisi dan Epidemiologi Stenosis Aorta ........................................... 11

2.1.3.5.2 Gejala Klinis Stenosis Aorta ................................................................ 11

2.1.3.6 Koarktasio Aorta .................................................................................... 12

2.1.3.6.1 Definisi dan Epidemiologi Koarktasio Aorta ....................................... 12

2.1.3.6.2 Gejala Klinis Koarktasio Aorta ............................................................ 12

2.2 Pertumbuhan .............................................................................................. 12

Page 6: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

vi

2.2.1 Jenis Pertumbuhan ..................................................................................... 13

2.2.1.1 Pertumbuhan Linear ................................................................................ 13

2.2.1.2 Pertumbuhan Masa Jaringan ................................................................... 13

2.2.2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ................................................. 13

2.2.2.1 Faktor Genetik ......................................................................................... 13

2.2.2.2 Faktor Lingkungan .................................................................................. 14

2.2.2.2.1 Faktor Pranatal ..................................................................................... 14

2.2.2.2.2 Faktor Natal .......................................................................................... 14

2.2.2.2.3 Faktor Pascanatal ................................................................................. 14

2.2.2.2.3.1 Lingkungan Biologis ......................................................................... 14

2.2.2.2.3.2 Lingkungan Fisik .............................................................................. 15

2.2.2.2.3.3 Lingkungan Psikososial .................................................................... 15

2.2.2.2.3.4 Lingkungan Keluarga & Adat Istiadat .............................................. 15

2.2.3 Gizi untuk Pertumbuhan ............................................................................ 16

2.2.3.1 Kebutuhan Energi.................................................................................... 16

2.2.3.2 Angka Kecukupan Protein ...................................................................... 16

2.2.3.3 Asupan Makanan ..................................................................................... 16

2.2.4 Parameter Penialaian Pertumbuhan............................................................ 17

2.2.4.1 Antropometri ........................................................................................... 17

2.2.4.2 Berat Badan menurut Umur (BB/U) ....................................................... 18

2.2.4.3 Z-Score .................................................................................................... 19

2.2.5 Penilaian Pertumbuhan............................................................................... 19

2.3 Pertumbuhan pada anak dengan PJB ............................................................ 20

2.4 Edukasi Kesehatan ........................................................................................ 23

2.4.1 Faktor yang mempengaruhi edukasi kesehatan.......................................... 23

2.4.2 Metode edukasi kesehatan.......................................................................... 24

2.4.3 Media edukasi kesehatan............................................................................ 25

2.5 Kerangka Teori.............................................................................................. 27

2.6 Kerangka Konsep .......................................................................................... 27

2.7 Hipotesis ........................................................................................................ 28

2.7.1 Hipotesis Mayor ......................................................................................... 28

2.7.2 Hipotesis Minor .......................................................................................... 28

BAB III Metode Penelitian ................................................................................ 29

3.1 Ruang Lingkup Penelitian ............................................................................. 29

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................................... 29

3.3 Jenis dan Rancangan Penelitian .................................................................... 29

3.4 Populasi Sampel ............................................................................................ 30

3.4.1 Populasi Target........................................................................................... 30

3.4.2 Populasi Terjangkau ................................................................................... 30

3.4.3 Sampel ........................................................................................................ 30

3.4.3.1 Kriteria Inklusi ........................................................................................ 30

3.4.3.2 Kriteria Eksklusi...................................................................................... 30

3.4.4 Cara Sampling ............................................................................................ 31

3.4.5 Besar Sampel .............................................................................................. 31

3.5 Variabel Penelitian ........................................................................................ 32

Page 7: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

vii

3.5.1 Variabel Bebas ........................................................................................... 32

3.5.2 Variabel Tergantung................................................................................... 32

3.5.3 Variabel Perancu ........................................................................................ 32

3.6 Definisi Operasional...................................................................................... 33

3.7 Cara Pengumpulan Data ................................................................................ 34

3.7.1 Alat Penelitian ............................................................................................ 34

3.7.2 Jenis Data ................................................................................................... 34

3.7.3 Cara Kerja .................................................................................................. 34

3.8 Alur Penelitian .............................................................................................. 36

3.9 Analisis Data ................................................................................................. 37

3.10 Etika Penelitian ........................................................................................... 38

3.11 Jadwal Penelitian ......................................................................................... 38

BAB IV Hasil Penelitian .................................................................................... 39

4.1 Karakteristik Responden ............................................................................... 41

4.1.1 Usia ............................................................................................................ 41

4.1.2 Jenis Kelamin ............................................................................................. 41

4.1.3 Diagnosis .................................................................................................... 42

4.1.4 Frekuensi Sakit ........................................................................................... 42

4.1.5 Pendidikan Orangtua .................................................................................. 43

4.1.6 Pekerjaan Orangtua .................................................................................... 43

4.1.7 Kota Asal .................................................................................................... 44

4.2 Pertumbuhan Anak dengan Penyakit Jantung Bawaan Asianotik ................ 45

4.2.1 Perbedaan Pertumbuhan Kelompok Edukasi dan Tidak Edukasi .............. 45

4.2.2 Perbedaan Pertumbuhan Kelompok Edukasi ............................................. 46

4.2.3 Perbedaan Pertumbuhan Kelompok Tidak Edukasi ................................... 46

4.3 Pengaruh Frekuensi Sakit terhadap Pertumbuhan Anak Kelompok Edukasi 47

4.4 Pengaruh Pendidikan Orangtua terhadap Pertumbuhan Anak Setelah Edukasi

............................................................................................................................. 48

BAB V Pembahasan ........................................................................................... 50

5.1 Pertumbuhan Anak dengan Penyakit Jantung Bawaan Asianotik pada

Kelomopok Edukasi dan Tidak Edukasi ............................................................. 51

5.2 Pertumbuhan Anak dengan Penyakit Jantung Bawaan Asianotik pada

Kelomopok Edukasi ............................................................................................ 51

5.3 Pertumbuhan Anak dengan Penyakit Jantung Bawaan Asianotik pada

Kelomopok Tidak Edukasi .................................................................................. 53

5.4 Keterbatasan Penelitian ................................................................................. 54

BAB VI Simpulan dan Saran ............................................................................. 55

6.1 Simpulan ....................................................................................................... 55

6.2 Saran .............................................................................................................. 55

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 56

Page 8: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Orisinalitas Penelitian........................................................................... 5

Tabel 2. Definisi Operasional .................................................................................. 33

Tabel 3. Jadwal Penelitian .................................................................................. 38

Tabel 4. Usia responden pada Kelompok Edukasi dan Tidak Edukasi .............. 41

Tabel 5. Distribusi responden kelompok edukasi dan tidak edukasi menurut jenis

kelamin ................................................................................................................ 41

Tabel 6. Distribusi responden kelompok edukasi dan tidak edukasi menurut

diagnosis .............................................................................................................. 42

Tabel 7. Distribusi responden kelompok edukasi dan tidak edukasi menurut

frekuensi sakit ..................................................................................................... 42

Tabel 8. Distribusi responden kelompok edukasi dan tidak edukasi menurut

pendidikan orangtua ............................................................................................ 43

Tabel 9. Distribusi responden kelompok edukasi dan tidak edukasi menurut

pekerjaan orangtua .............................................................................................. 44

Tabel 10. Distribusi responden kelompok edukasi dn tidak edukasi menurut kota

asal....................................................................................................................... 45

Tabel 11. Perbedaan Median Pertumbuhan Kelompok Edukasi dan Tidak Edukasi

............................................................................................................................. 45

Tabel 12. Perbedaan Rerata Pertumbuhan Kelompok Edukasi .......................... 46

Tabel 13. Perbedaan Median Kelompok Tidak Edukasi .................................... 46

Tabel 14. Analisa Variat Model Regresi ............................................................ 47

Tabel 15. Koefisien Model Regresi Linear ........................................................ 48

Tabel 16. Model Fitting Information .................................................................. 49

Tabel 17. Goodness Of Fit.................................................................................. 49

Page 9: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Angka Kecukupan Gizi Usia 0-6 tahun ........................................... 16

Gambar 2. Kategori dan Ambang Batas Status Gizi Anak................................ 18

Gambar 3. Kerangka teori ................................................................................ 27

Gambar 4. Kerangka konsep ............................................................................ 28

Gambar 5. Pre Test and Post Test Control Group Design ................................ 29

Gambar 6. Alur penelitian ................................................................................ 36

Gambar 7. Diagram Consort ............................................................................. 40

Gambar 8. Pertumbuhan Anak Kelompok Edukasi dan Tidak Edukasi ........... 47

Page 10: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

x

DAFTAR SINGKATAN

AKP : Angka Kecukupan Protein

AKE : Angka Kecukupan Energi

BB : Berat Badan

BB/U : Berat Badan Menurut Umur

DAP : Duktus Arteriousus Persisten

DSA : Defek Septum Atrium

DSV : Defek Septum Ventrikel

PJB : Penyakit Jantung Bawaan

WAZ : Weight for Age Z-scores

WHO : World Health Organization

Page 11: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Ethical clearance ......................................................................... 60

Lampiran 2. Ijin Penelitian RSUP Dr. Kariadi ................................................. 61

Lampiran 3. Lembar Informed Consent ........................................................... 62

Lampiran 4. Lembar Formulir .......................................................................... 65

Lampiran 5. Data Responden ........................................................................... 67

Lampiran 6. Hasil analisis data ........................................................................ 68

Lampiran 7. Dokumentasi Penelitian ............................................................... 77

Lampiran 8. Identitas Peneliti .......................................................................... 78

Page 12: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

xii

ABSTRAK

Latar Belakang : Penyakit Jantung Bawaan (PJB) merupakan penyebab kematian

terbanyak dari semua kelainan bawaan, angka kejadiannya cukup tinggi, serta dapat

menimbulkan gangguan pertumbuhan. Pengetahuan orangtua mengenai PJB masih

rendah, melalui edukasi diharapkan kualitas hidup anak PJB dapat meningkat. Belum ada

buku harian untuk memantau kesehatan anak PJB.

Tujuan : Mengetahui pengaruh edukasi melalui buku harian Penyakit Jantung Bawaan

terhadap pertumbuhan anak dengan Penyakit Jantung Bawaan Asianotik.

Metode : Jenis penelitian merupakan quasi eksperimental dengan rancangan penelitian

Pre Test and Post Test Control Group Design, dilakukan pada orangtua yang mempunya

anak dengan PJB asianotik berusia 3 bulan-5 tahun yang datang ke Poliklinik Anak

RSUP Dr. Kariadi Semarang pada bulan Agustus sampai November 2018. Subjek

penelitian ini sebanyak 30 anak PJB asianotik dengan 15 anak yang dilakukan edukasi

pada orangtua menggunakan buku harian dan 15 anak yang tidak dilakukan edukasi pada

orangtua. Pengambilan data dilakukan dengan mengukur berat badan pada bulan pertama

dan bulan kedua serta dilakukan pertanyaan mengenai frekuensi sakit. Berat badan

diplotkan ke kurva WHO sehingga didapatkan WAZ (Weight for Age Z-Score).

Hasil : Median ΔWAZ kelompok edukasi 0,22 dan kelompok tidak edukasi 0,09 dari uji

Mann Whitney p=0,819. Rerata WAZ sebelum edukasi -2,39 dan setelah edukai -2,27 dari

uji t-dependent nilai p=0,200. Frekuensi sakit berpengaruh terhadap pertumbuhan dari uji

Regresi Linear p=0,032; R=0,554;R-Square=0,307. Pendidikan orangtua berpengaruh

terhadap pertumbuhan dari uji Regresi Ordinal p=0,000; Pseudo R-Square=0,790.

Kesimpulan : Edukasi menggunakan buku harian tidak berpengaruh terhadap

pertumbuhan anak dengan PJB Asianotik. Frekuensi sakit dan pendidikan orangtua

merupakan perancu sehingga berpengaruh terhadap pertumbuhan.

Kata Kunci : Edukasi, Pertumbuhan, Penyakit Jantung Bawaan, Asianotik.

Page 13: PENGARUH EDUKASI KEPADA ORANGTUA MELALUI BUKU …eprints.undip.ac.id/72208/1/BAB_0.pdf · pengaruh edukasi kepada orangtua melalui buku kesehatan terhadap pertumbuhan anak dengan

xiii

ABSTRACT

Backgrounds : Congenital Heart Disease (CHD) is the leading cause of death of all

congenital disease, the incidence rate is quite high, and also it can cause growth

restriction. Parental knowledge about CHD is still low, through education it is expected

that the quality of life of children with CHD can increase. There is no book to monitor the

health of children with CHD.

Objective : To investigate the effect of education through a book about Congenital Heart

Disease on the growth of children with Acyanotic Congenital Heart Disease.

Methods : The type of this research is quasi experimental with Pre Test and Post Test

Control Group Design as the research design, the research was conducted on parents of

children with Acyanotic CHD aged around 3 months – 5 years who came to the Pediatric

Clinic at the Dr. Kariadi Hospital Semarang on August until November 2018. The

number of subject of this research is 30 children with Acyanotic CHD with 15 children

whose parents were educated using the book and the other 15 were not. Data collection

was done by measuring the body weight in the first month and in the second month, and

also asking the frequency of illness. The body weight is plotted onto the WHO curve to

obtain WAZ (Weight for Age Z-Score).

Result : The Median of WAZ Delta of given education group was 0,22 and not given

eduaction group was 0,09 from Mann Whitney test p=0,819. The mean of WAZ before

given education was -2,39 and after given education was -2,27 from dependent t test

p=0,200.The frequency of illnes affects growth from Linear Regression test p=0,032;

R=0,554;R-Square=0,307. Parents education affects education from Ordinal Regression

test p=0,000; Pseudo R-Square=0,790.

Conclusion : Education through book doesn,t affect the growth of children with

Acyanotic CHD. The frequency of illnes and parents education as confounding factors

and thus affects growth.

Keyword : Growth, Congenital Heart Disease, Acyanotic