KELOMPOK 4B

1. 130210102051 YERI SUHARTIN2. 130210102115 HABIBAH ZILUL ISNANI3. 130210103020 IFA SULISTIO. R4. 130210103079 DEWI CITRAWATI. M5. 130210103083 LULUT TRI . R

UPT BS-MKU Universitas Jember

2014

DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN DEMOKRASI

PKn. O7

Pengertian DemokrasiSecara etimologis (bhs Yunani) , demokrasi berasal dari kata demos dan

kratos. Demos itu rakyat. Kratos itu pemerintahan/kekuasaan. Demokrasi

berarti kekuasaan atau pemerintahan rakyat

Arti populer : demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan

untuk rakyat (government of the people, by the people and for the people).

Perkembangan konsep, demokrasi dipahami sebagai bentuk pemerintahan,

sebagai sistem politik dan sebagai sikap atau pandangan hidup

Konsep demokrasi lahir dari Yunani kuno (Polis Athena) yang dipraktekkan

dalam hidup bernegara antara abad ke 4 SM – abad ke 6 M sebagai suatu

bentuk pemerintahan.

Jenis-Jenis Demokrasi

Demokrasi berdasarkan cara penyampaian pendapat terbagi ke

dalam:•Demokrasi langsung, dalam demokrasi langsung rakyat diikutsertakan dalam

pengambilan keputusan untuk menjalankan kebijakan pemerintahan.

•Demokrasi tidak langsung atau demokrasi perwakilan. Dalam demokrasi ini,

pengambilan keputusan dijalankan oleh rakyat melalui wakil rakyat yang dipilihnya

melalui Pemilu.

•Demokrasi perwakilan dengan sistem pengawasan langsung dari rakyat. Demokrasi ini

merupakan campuran antara demokrasi langsung dengan demokrasi perwakilan.

Demokrasi berdasarkan titik perhatian atau perioritasnya

terdiri dari :a. Demokrasi formal

Demokrasi ini secara hukum menempatkan semua orang dalam kedudukan

yang sama dalam bidang politik, tanpa mengurangi kesenjangan ekonomi. Indifidu

diberi kebebasan yang luas sehingga demokrasi ini disebut juga demokrasi liberal.

b. Demokrasi material

Demokrasi material memandang manusia mempunya kesamaan dalam bidang

sosial-ekonomi sehingga persamaan bidang politik tidak menjadi prioritas.

c. Demokrasi campuran

Demokrasi ini merupakan campuran dari kedua jenis demokrasi sebelumnya.

Demokrasi ini berupa menciptakan kesejahteraan seluruh rakyat dengan menempatkan

persamaan derajat dan hak setiap orang.

• Demokrasi dibagi berdasarkan prisip ideologi :

a. Demokrasi liberalDemokrasi ini memberikan kebebasan yang luas pada individu. Campur tangan pemeritah diminimalkan, bahkan ditolak. Pemerintah bertindak atas kostitusi (hukum dasar).

b. Demokrasi rakyat atau demokrasi ProletarNegara yang dibentuk tidak mengenal perbedaan kelas. Semua warga negara mempunyai persamaan dalam hukum dan politik.

• Bedasarkan wewenang dan hubungan antara alat kelengkapan negara, demokrasi dibagi menjadi :

a.Demokrasi sistem parlementer b. Demokrasi sistem pemisahan/pebagian kekuasaan (Presidensil).

Demokratisasi yaitu suatu penerapan kaidah-kaidah atau prinsip-prinsip demokrasi pada setiap kegiatan politik kenegaraan. Tujuannya adalah terbentuknya kehidupan politik yang bercirikan demokrasi.

Dikatakan negara demokrasi apabila memenuhi dua kriteria yaitu: pemerintahan demokrasi yang berwujud pada adanya institusi (struktur) demokrasi dan masyarakat demokratis yang berwujud pada adanya budaya (kultur ) demokrasi

Demokrasi tidak hanya memerlukan institusi, hukum , aturan ataupun lembaga - lembaga demokrasi lainya. Demokrasi sejati memerlukan sikap dan perilaku hidup demokratis masyarakat

Guna mewujudkan masyarakat demokratis, pendidikan demokrasi mutlak diperlukan. Pendidikan demokrasi dimuatkan dalam pendidikan kewarganegaraan

Demokratisasi

Dalam UUD 1945 bahwa Indonesia menggunakan

demokrasi pancasila. Mengenai mekanisme atau

pelaksanaan demokrasi pancasila sudah diatur dalam

UUD 1945, baik yang bertalian dengan pelaksanaan

demokrasi pancasila pada lembaga-lembaga

konstitusional di tingkat pusat maupun yang bertalian

dengan pelaksanaan demokrasi pancasila pada

lembaga-lembaga konstitusional di tingkat daerah.

Pelaksanaan Demokrasi di Indonesia

Demokrasi Pancasila

1. Demokrasi yang berintikan sila keempat Pancasila, dan

diintegrasikan oleh sila-sila yang lain dalam pancasila.

2. Demokrasi Pancasila adalah paham demokrasi yang

mengemukakan bahwa, Demokrasi Pancasila adalah

paham yang bersumber kepada kepribadian dan

falsapah hidup bangsa Indonesia, yang perwujudannya

seperti dalam ketentuan-ketentuan pembukaan UUD

1945 (Darji Darmoharjo dalam Budianto, 2004:135)

Periode 1945-1959, masa demokrasi parlementer yang menonjolkan peranan parlemen serta partai-

partai.

Perkembangan Demokrasi Di Indonesia

Periode 1959-1965, masa demokrasi terpimpin yang dalam banyak aspek telah menimpang dari demokrasi konstitusional dan lebih menampilkan beberapa aspek

dari demokrasi rakyat.

Periode 1966-1998, masa demokrasi pancasila era orde baru yang merupakan demokrasi konstitusional yang menonjolkan sistem

presidensial.

Periode 1999-sekarang, masa demokrasi pancasila era reformasi dengan berakar pada kekuatan multi partai yang berusaha mengembalikan perimbangan kekuatan antarlembaga negara.

Pengertian Pendidikan DemokrasiPendidikan demokrasi pada hakekatnya membimbing peserta didik agar semakin dewasa dalam

berdemokrasi dengan cara mensosialisasikan nilai-nilai demokrasi, agar perilakunya

mencerminkan kehidupan yang demokratis.

Dalam pendidikan demokrasi ada dua hal yang harus ditekankan, demokrasi sebagai

konsep dan demokrasi sebagai praksis. Sebagai konsep berbicara mengenai arti, makna dan

sikap perilaku yang tergolong demokratis, sedang sebagai praksis sesungguhnya demokrasi

sudah menjadi sistem. Sebagai suatu sistem kinerja demokrasi terikat suatu peraturan main

tertentu, apabila dalam sistem itu ada orang yang tidak mentaati aturan main yang telah

disepakati bersama, maka aktiviatas itu akan merusak demokrasi dan menjadi anti demokrasi

(Sunarso, 2004: 3). Tugas seorang pendidik adalah mensosialisasikan dua tataran tersebut

dalam konsep dan fraksisnya, sehingga peserta didik memahami dan ikut terlibat dalam

kehidupan demokrasi.

Menurut Affandi (2005:7) ada 3 (tiga) hal yang perlu diperhatikan dalam menanamkan pendidikan demokrasi kepada generasi muda, yaitu pengetahuan dan kesadaran akan hal : Pertama, demokrasi adalah bentuk kehidupan bermasyarakat yang paling menjamin hak-hak warga masyarakat itu sendiri. Kedua, Demokrasi adalah suatu learning process yang tidak dapat begitu saja meniru dari masyarakat lain. Ketiga, Kelangsungan demokrasi tergantung pada keberhasilan mentranformasikan nilai-nilai demokrasi: kebebasan, persamaan dan keadilan serta loyal kepada sistem politik yang bersifat demokrasi.

Tujuan pendidikan demokrasi adalah mempersiapkan warga masyarakat berperilaku dan bertindak demokratis melalui aktivitas menanamkan pada generasi muda akan

pengetahuan, kesadaran, dan nilai-nilai demokrasi.

International Commission of Jurist sebagai organisasi ahli hokum

internasionaldalam konferensinya di Bangkok 1965 mengemukakan bahwa syarat-

syarat dasar untuk terselenggaranya pemerintah yang demokratis di bawah Rule of

Law ialah sebagai berikut :

•Perlindungan konstitusionil, dalam arti konstitusi, selain menjamin hak-hak individu,

harus menentukan pula cara prosedural untuk memperoleh perlindungan atas hak-hak

yang dijamin.

•Badan kehakiman yang bebas dan tidak memihak (independent and impartial

tribunals)

•Pemilihan umum yang bebas

•Kebebasan untuk menyatakan pendapat

•Kebebasan untuk berserikat/berorganisasidan beroposisi

•Pendidikan kewarganegaraan (civic education)

Semoga Bermanfaat

TERIMA KASIH