16

Pent. Pav 2014

Embed Size (px)

DESCRIPTION

pav

Citation preview

  • Pentadbiran PAV

  • Pentaksiran Sekolah

    Pentaksiran yang dilaksanakan oleh guru dan pihak sekolah bermula dari aspek perancangan, pembinaan item dan instrumen pentaksiran, pentadbiran, pemeriksaan / penskoran, perekodan dan pelaporan

    Dilaksanakan dalam bentuk pentaksiran formatif untuk memperbaiki pembelajaran murid dan pentaksiran sumatif untuk mendapatkan maklumat perkembangan muridPentaksiran Pusat

    Pentaksiran yang dilaksana dan ditadbir di sekolah dimana peraturan pentaksiran, instrumen pentaksiran, tugasan, garis panduan, peraturan penskoran, penggredan dan pelaporan dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan

  • Tingkatan IModul AkademikBahasa Malaysia KomunikasiEnglish For CommunicationSejarahPendidikan Islam / Pendidikan MoralTeknologi Vokasional Modul UmumPengurusan DiriAsas MultimediaKerja Asas PembinaanAsas MekanikalAplikasi Litar ElektrikAsas PertanianModul ElektifModul Elektif yang dipilih

    Modul AkademikBahasa Malaysia KomunikasiEnglish For CommunicationSejarahPendidikan Islam / Pendidikan MoralTeknologi Vokasional

    Pentaksiran SekolahPentaksiran Pusat

  • Modul ElektifPentaksiran Sekolah dilaksanakan bagi Modul Umum dan Modul ElektifPentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah dilaksanakan bagi Modul Akademik

    BilModulBil Modul1Penyediaan dan Penyajian Makanan11Automotif2Bakeri12Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara3Pakaian dan Jahitan13Kimpalan Arka4Seni Kecantikan14Kimpalan Gas5Asuhan Kanak Kanak15Pendawaian Elektrik6Animasi dan Visual16Elektronik Audio Visual7Pembuatan Perabot17Akuakultur8Pelan Dekoratif18Tanaman9Perpaipan19Seni Reka Tanda10Pembinaan Bangunan

  • Tingkatan 2Modul AkademikBahasa Malaysia KomunikasiEnglish For CommunicationSejarahPendidikan Islam / Pendidikan MoralTeknologi Vokasional

    Modul AkademikBahasa Malaysia KomunikasiEnglish For CommunicationSejarahPendidikan Islam / Pendidikan MoralTeknologi Vokasional

    Pentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah dilaksanakan bagi Modul Akademik

    Pentaksiran SekolahPentaksiran Pusat

  • Tingkatan 3Modul AkademikBahasa Malaysia KomunikasiEnglish For CommunicationSejarahPendidikan Islam / Pendidikan MoralTeknologi Vokasional

    Modul AkademikBahasa Malaysia KomunikasiEnglish For CommunicationSejarahPendidikan Islam / Pendidikan MoralTeknologi Vokasional

    Pentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah dilaksanakan bagi Modul Akademik

    Pentaksiran SekolahPentaksiran Pusat

  • JADUAL KERJA PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) 2014

    BilPerkara Tarikh1Pendaftaran PAVMemuat turun borang maklumat sekolah dari portal :www.moe.gov.my/lp/dashboard20 25 Feb 2014Sekolah hantar maklumat kelas yang melaksanakan PAV menggunakan borang dari portal LP melalui email :[email protected] 8 Mac 2014Sekolah muat turun senarai murid PAV daripada portal :www.moe.gov.my/lp/dashboard . untuk disahkan10 15 Mac 2014Sekolah menghantar semula senarai pendaftaran yang telah disahkan dan dikemas kini ke LP melalui email :[email protected] 22 Mac 2014Pegawai Meja LP:1. En. Mohammad Damanhuri : 03 88843172 [email protected]. Pn. Noraida bt Mohd Azmi : 03 88843186 [email protected]

  • JADUAL KERJA PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) 2014

    BilPerkara Tarikh2Memuat turun bahan Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) bagi Modul Umum dan Modul Elektif di sesawang Lembaga Peperiksaan :http://www.moe.gov.my/lp2 Jan 10 Okt 20143Pelaksanaan Pentaksiran Sekolah2 Jan 10 Okt 20144Pelaksanaan Pentaksiran Pusat14 Okt 16 Okt 2014Pegawai Meja LP:1. En. Fauzi b Asirop : 03 888433922. Hj Ruslen b Ahmad Zain : 03 888434035Memuat turun Borang Markah Pentaksiran melalui portal:www.moe.gov.my/lp/dashboard 27 29 Sept 20146Sekolah menghantar Markah Pentaksiran Sekolah (Modul Umum, Modul Akademik dan Modul Elektif)Markah Pentaksiran Pusat (Modul Akademik) Melalui email : [email protected] 29 Okt 2014

  • JADUAL KERJA PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) 2014

    BilPerkara Tarikh7Sekolah menghantar cetakan Markah Pentaksiran Sekolah dan Markah Pentaksiran Pusat yang disahkan oleh Pengetua daripada sistem kepada :

    Ketua Penolong Pengarah Unit PMRLembaga PeperiksaanAras 7, Blok E11 Parcel E60624 Putrajaya27 Okt 29 Okt 2014

  • Pengendalian dan Pengurusan Pentaksiran Pusat PAVTaklimat Pengendalian, Pengurusan dan Keselamatan Pentaksiran Pusat oleh JPN bersama Pengetua dan Setiausaha PeperiksaanSPP akan mendapatkan maklumat untuk tujuan indent: 1. Bilangan calon dan mata pelajaran modul elektif 2. Bilangan calon islam dan bukan islam Item Pentaksiran Pusat di muat turun oleh SPP 1. SPP akan memperbanyakkan item mengikut mata pelajaran dan bilangan calon 2. Item pentaksiran dibungkus mengikut mata pelajaran dan jadual Pentaksiran Pusat

  • Pengendalian dan Pengurusan Pentaksiran Pusat PAVItem Pentaksiran Pusat dikategorikan SOALAN TERTUTUP Soalan yang tidak boleh dibawa keluar oleh calon dan mesti dikembalikan semula ke JPNOperasi Pengedaran Item Pentaksiran Pusat untuk diserahkan kepada Pengetua 1 hari sebelum Pentaksiran Pusat bermulaBahan-bahan keperluan pengurusan Pentaksiran Pusat dibekalkan oleh PPD Peperiksaan : 1. Buku Rekod Pengawasan (BRP) 2. Plastik Pembungkusan Keselamatan, Tali Twin Pengetua perlu melantik Ketua Pengawas, Pengawas dan Penanda Kertas dikalangan guru PAV untuk menguruskan Pentaksiran Pusat. Surat pelantikan dikeluarkan oleh sekolah

  • Pengendalian dan Pengurusan Pentaksiran Pusat PAVPengetua mengedarkan Item Pentaksiran Pusat 30 minit sebelum pentaksiran bermula kepada Ketua Pengawas. Skrip jawapan calon hendaklah dimasukkan dalam sampul plastik keselamatan dan diserahkan kepada Setiausaha selepas Pentaksiran Pusat selesaiLebihan item pentaksiran pusat hendaklah diserahkan kepada Pengetua sebelum 12.30 tengahari bersama borang pelupusanPeraturan Pemarkahan akan dimuat turun oleh setiausaha 1 hari selepas Pentaksiran Pusat selesai. SPP akan memberikan Login dan kata laluan untuk urusan iniSetiausaha akan menyerahkan skrip jawapan calon dan peraturan pemarkahan kepada pentaksir. Pengetua akan memberi taklimat tentang pengendalian pemeriksaan skrip jawapan calon

  • Pengendalian dan Pengurusan Pentaksiran Pusat PAVSetiausaha akan memasukkan Markah Pentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah dalam sistem yang disediakan oleh LPLebihan kertas soalan dan bahan pentaksiran pusat hendaklah dikembalikan semula ke PPD untuk urusan pelupusanCetakan markah Pentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah yang telah disahkan oleh pengetua dan skrip jawapan calon hendaklah dihantar ke LP

  • LAPORAN PEMANTAUAN SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAANOleh :

    SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

    Jabatan Pelajaran Johor* Adressing

    Intro

    Perkhidmatan pendidikan ialah antara sektor yang mengalami perubahan drastik dan berterusan. Usaha peningkatan kualiti dalam pengurusan pendidikan berterusan dari semasa ke semasa, malah yang melibatkan sokongan dalam pengurusan pendidikan. Terutama dalam Pengurusan Aduan dan Maklum balas pelanggan. Ini merupakan agenda utama Kementerian Pelajaran Malaysia untuk melihat aspek perkhidmatan berkualiti dalam pendidikan hanya akan sempurna dengan mengambil kira interaksi kita dengan pelanggan dan keupayaan kita menyempurnakan permintaan mereka tepat pada waktunya atau lebih pantas dari waktu yang dijanjikan. Justeru bagi mengelakkan tafsiran negatif orang ramai terhadap institusi pendidikan maka sewajarnya satu pasukan penjawat awam pelajaran berketrampilan melalui amalan-amalan terbaik, nilai-nilai murni dan etika kerja yang mulia perlu dimantapkan pada setiap organisasi.

    Talking Point Pengarah Pelajaran JohorJabatan Pelajaran Johor****Jabatan Pelajaran Johor*Jabatan Pelajaran Johor*Jabatan Pelajaran Johor*Jabatan Pelajaran Johor*Jabatan Pelajaran Johor* Adressing

    Intro

    Perkhidmatan pendidikan ialah antara sektor yang mengalami perubahan drastik dan berterusan. Usaha peningkatan kualiti dalam pengurusan pendidikan berterusan dari semasa ke semasa, malah yang melibatkan sokongan dalam pengurusan pendidikan. Terutama dalam Pengurusan Aduan dan Maklum balas pelanggan. Ini merupakan agenda utama Kementerian Pelajaran Malaysia untuk melihat aspek perkhidmatan berkualiti dalam pendidikan hanya akan sempurna dengan mengambil kira interaksi kita dengan pelanggan dan keupayaan kita menyempurnakan permintaan mereka tepat pada waktunya atau lebih pantas dari waktu yang dijanjikan. Justeru bagi mengelakkan tafsiran negatif orang ramai terhadap institusi pendidikan maka sewajarnya satu pasukan penjawat awam pelajaran berketrampilan melalui amalan-amalan terbaik, nilai-nilai murni dan etika kerja yang mulia perlu dimantapkan pada setiap organisasi.

    Talking Point Pengarah Pelajaran Johor