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Noticias de la Fuensanta
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Comenzamos nuestra andadura
EL PERIÓDICO DE LA FUENSANTA
En este mes de febrero nos hemos
propuesto empezar con nuestro pe-
riódico digital.
El trabajo de composición, edición,
recogida de noticias, fotos, entrevis-
tas, etc. es de los alumnos de 6º y
sus tutores, pero necesitamos de la
colaboración de todas y todos.
Esperamos que esta publicación nos
sirva para conocer mejor lo que hace-
mos en las distintas clases, las activi-
dades que llevamos a cabo y las per-
sonas o temas que pueden ser de
nuestro interés.
Esperamos vuestras colaboraciones
El 30 de enero celebramos el
Día de la Paz y la no violencia.
Aparte de lo que trabajamos en
clase sobre el tema, a mediodía
celebramos un acto en el patio,
donde leímos o recitamos sobre
la paz y cantamos juntos.
Si quieres ver las fotos…
PINCHA AQUÍ
Puntos de interés espe-
cial:
Comienzo de nuestro
periódico digital
Día de la PAZ
Kandinski en infantil
Fecha del boletín
Contenido:
Artículo interior 2
Artículo interior 2
Artículo interior 2
Artículo interior 3
Artículo interior 4
Artículo interior 5
Artículo interior 6
FEBRERO DE 2013
Día de la Paz 2013
Educación Infantil
Título del artículo interior
Título del artículo interior
Los alumnos/as están realizando un pro-
yecto de arte con el pionero del arte abs-
tracto Wassily Kandinsky. En él, además
de la biografía del pintor, se están traba-
jando distintas obras, así como diferentes
técnicas pictóricas.
Aquí tenéis una muestra del comienzo del
trabajo.
Este artículo puede incluir 75-125 palabras.
La selección de imágenes o gráficos es importante a la hora de
agregar contenido al boletín.
Piense en el artículo y pregúntese si la imagen mejora el men-
saje que intenta transmitir.
Publisher incluye miles de imágenes prediseñadas que puede
importar a su boletín, además de herramientas para dibujar
formas y símbolos. Una vez seleccionada la imagen, colóquela
cerca del artículo. Asegúrese de que el pie de imagen está
próximo a la misma.
“Incluya aquí una frase o una cita del artículo para
captar la atención del lector”.
EL PERIÓDICO DE LA FUENSANTA Página 2
Pie de imagen o gráfico.
Inglés
Título del artículo interior
Este artículo puede incluir 75-125 palabras.
La selección de imágenes o gráficos es importante a la hora de
agregar contenido al boletín.
Piense en el artículo y pregúntese si la imagen mejora el men-
saje que intenta transmitir.
Publisher incluye miles de imágenes prediseñadas que puede
importar a su boletín, además de herramientas para dibujar
formas y símbolos. Una vez seleccionada la imagen, colóquela
cerca del artículo. Asegúrese de que el pie de imagen está
próximo a la misma.
El profesorado de Inglés del centro da la bienveni-
da a la nueva revista digital impulsada por los ma-
estros/as de 6º y por el alumnado de estos cursos.
En esta primera comunicación queremos presen-
tarnos y comunicaros lo que queremos hacer y
estamos haciendo a lo largo del curso.
En el primer ciclo tenemos a Noelia y Patri que a
través de juegos y de mucho trabajo hacen que se
den los primeros pasos en el aprendizaje de este
idioma y que nuestro alumnado tenga el gusto de
aprenderlo por ser tan importante para nuestra
vida diaria. Y más en la actualidad y en estos
tiempos de crisis en los que se saben mínimo dos
idiomas o no tienes ninguna posibilidad de acce-
der a ningún trabajo o a buscarlo fuera de nues-
tras fronteras como están haciendo miles de jóve-
nes españoles.
En el segundo ciclo tenemos a Cristi que también
con gran esfuerzo y búsqueda de nuevos recursos,
a través de páginas on line y ejercicios lo más
atractivos posibles van profundizando y aumen-
tando tanto el vocabulario como las construccio-
nes de nuevas frases para la vida diaria.
En el tercer ciclo tenemos a Cristi en un 5º y a
Pilar en el resto, ya en estos cursos el temario va
en aumento y se va complicando, lo que implica
que se tenga que dedicar más tiempo al estudio y
al trabajo tanto en clase como en casa. Se intenta
trabajar sobre todo a través de las muchas pági-
nas on line que tan atractivas resultan para
aprender y en la pizarra digital de cada clase.
Todo ello para que el trabajo sea atractivo y mo-
tivador; tanto a través de los temas como de las
historias y costumbres de los diferentes países a
conocer que se estudian en cada tema. Estos paí-
ses pertenecen a los diferentes continentes y se
intenta ampliar y fomentar el gusto por conocer y
comprender otras culturas y costumbres.
Para ello se elaboran presentaciones de cada
país, donde se buscan fotos y textos en inglés pa-
ra su posterior exposición en clase.
Página 3 FEBRERO DE 2013
Pie de imagen o gráfico.
Pie de imagen o gráfico.
Este artículo puede incluir 175-225 palabras.
Si el boletín es para plegarlo y enviarlo por correo, este artícu-
lo aparecerá en la parte posterior. Por tanto, es una buena
idea que pueda leerse de un vistazo.
Un modo de llamar la atención del público es incluir una sec-
ción de preguntas y respuestas. Recopile preguntas que haya
recibido desde la última edición o resuma algunas que se reali-
cen con frecuencia acerca de su organización.
Una lista de los directores de la organización da un toque per-
sonal al boletín. Si la organización es pequeña, quizá desee
enumerar la lista de nombres de todos los empleados.
Si tiene precios de productos o servicios estándar, puede in-
cluir una lista en este espacio. También puede hacer referencia
a cualquier otro modo de comunicación que haya creado para
su organización.
Si dispone de espacio, puede insertar una imagen prediseñada
o algún otro gráfico.
Título del artículo de la página posterior
Éste es un lugar ideal para insertar unas líneas acerca de la
organización. Puede incluir el propósito de la misma, su mi-
sión, la fecha de su fundación y una breve historia. También
puede incluir una lista de los tipos de productos, servicios o
programas que ofrece la organización, la zona en la que
trabaja (por ejemplo sur de España o mercados sudamerica-
nos), así como un perfil de los tipos de clientes o miembros
a los que atiende.
Resulta también muy útil especificar un nombre de contacto
para aquellos lectores que deseen obtener más información
acerca de la organización.
Organización
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Escriba la consigna aquí.
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Línea 3 de dirección
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Teléfono: 555-555-5555
Fax: 555-555-5555
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