Embed Size (px)
Citation preview
PÕHJA-EESTI RAHVARÕIVASTE LILLTIKANDIST INSPIREERITUD
KOMPOSITSIOON
Anne Aaspõllu
Märjamaa Muusika- ja Kunstikool
VANUS
Ülesannet olen teinud 10 aastaste õpilastega kompositsiooni tunnis (kunstikooli I klass)
TÖÖPROTSESS
o Uurime, mis on rahvuslik lilltikand, kus seda kasutatakse (vanasti, tänapäeval)
Tutvume mõistega „käised“. Räägime oma kogemustest rahvariiete kandmisel,
tuttavate seljas nähtuna.
o Tutvume lilltikanditega fotodel, joonistel, raamatutes. Keskendume põhiliselt Põhja-
Eesti rahvariiete käistel ja tanudel kasutatud tikanditele.
Uurime hoolikalt milliseid erilisi õiekujusid on kasutatud. Oletame, millised päris lilled
on inspiratsiooni andnud ja vaatame kuidas on neid stiliseeritud ning kui
fantaasiarikkad on oldud.
o Nähtu mõjul kavandame oma rahvuslikud õied.
o Valimine kavandatud õitest huvitavamad ning stiliseerime ja lihtsustame neid, et
korduvate detailide lõikamiseks valmistada šabloonid.
o Valime sobivas toonis aluspaberi ja värvilised paberid õite tarvis.
o Šabloonide abil lõikame värvilisest paberist planeeritava vajaliku hulga õite detaile.
o „Mängime“ detailide paigutamisega aluspaberil kuni oleme sobiva kombinatsiooni
leidnud. Vajadusel lõikame detaile juurde.
o Liimime õied paberile.
o Uurime uuesti fotosid, jooniseid raamatutes, et näha kuidas on õied tikitud. Milliseid
pisteid ja faktuure on tekitatud, kui eriliste väätide, pungade, nuppude, tolmukatega
on õite vaheruumi täidetud.
o Inspireerituna nähtud materjalist „tikime“ värviliste pliiatsitega õite vahele väädid,
pungad, nupud, tolmukad jne. Samuti „tikime“ kleebitud detailid tervikuga
harmoneeruvaks. Laseme fantaasial lennata.
NÄIDISTÖÖD
MATERJALIDE LOETELU
o Teoreetiline:
Fotod lilltikandiga rahvariietest
„Tikand eesti rahvakunstis I“ Hilda Linnus 1955
„Eesti rahvarõivad“ mustrilehed Melanie Kaarma 1981
o Praktiline:
Harilikud pliiatsid
Värvilised pliiatsid
Käärid
Liim
Kavandi paber
Šablooni paber
Värvilised paberid
Värviline kartong
ÜLESANDE AJALUGU
Rootsi sõpruskommuunis meie kunstikooli näitust avades oli soov koos külalistega midagi
ühist luua. Tahtsime leida midagi, mis meid seob ja samas ka meile omast tutvustada. Selleks
elemendiks sai puu, mis kujundina on tuttav ja oluline meile kõigile. Ühise aktsiooni käigus
pidi raagus papist puu õide puhkema. Eeltööna lõikasime kodus oma õpilastega Põhja-Eesti
lilltikandist inspireerituna hulgaliselt erivärvilisi detaile. Näituse avamisel valmistas iga osaleja
detailidest oma õie, täiendas seda pliiatsitega ning kinnitas puule.
Leidsin, et selline meetod oli rahvusliku lilltikandiga tutvumiseks, fantaasia arendamiseks
ning stiliseerimise-lihtsustamise õppimiseks hea ja olen seda ka koolitöödes nüüd kasutanud
rahvuslikust lilltikandist inspireeritud kompositsioonide loomisel.
