PILAR Nº 4 – APRENDER A SERPILAR Nº 4 – APRENDER A SER A PERFECTIBILIDADE É DA ESSÊNCIA A PERFECTIBILIDADE É DA ESSÊNCIA ESPIRITUAL (Sede perfeitos- Jesus)ESPIRITUAL (Sede perfeitos- Jesus) A LEI DA REENCARNAÇÃO É A LEI DA REENCARNAÇÃO É INSTRUMENTO DO PROCESSO INSTRUMENTO DO PROCESSO EVOLUTIVOEVOLUTIVO O PAPEL DO AUTOCONHECIMENTOO PAPEL DO AUTOCONHECIMENTO EDUCAR PARA A HUMANIZAÇÃO EDUCAR PARA A HUMANIZAÇÃO EVANGELIZAR PARA A EVANGELIZAR PARA A ESPIRITUALIZAÇÃO DO SERESPIRITUALIZAÇÃO DO SER NÓS E O PROJETO DIVINO NÓS E O PROJETO DIVINO

O SER EVANGELIZADORO SER EVANGELIZADOR TAREFA DA MAIS ALTA EXPRESSÃOTAREFA DA MAIS ALTA EXPRESSÃO SER EVANGELIZADOR É COOPERAR SER EVANGELIZADOR É COOPERAR COM JESUS NA EDUCAÇÃO DAS NOVAS COM JESUS NA EDUCAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES, EVANGELIZANDO-SEGERAÇÕES, EVANGELIZANDO-SESER EVANGELIZADOR É SER CARTA SER EVANGELIZADOR É SER CARTA VIVA DO CRISTO EM TODOS OS VIVA DO CRISTO EM TODOS OS AMBIENTES PELA CONDUTA MORALAMBIENTES PELA CONDUTA MORAL É ACEITAR E VIVER COM JESUS O “IDE É ACEITAR E VIVER COM JESUS O “IDE E ENSINAI A TODAS AS GENTES”E ENSINAI A TODAS AS GENTES” UM EXEMPLO : Paulo, o Evangelizador UM EXEMPLO : Paulo, o Evangelizador Escolhido por JesusEscolhido por Jesus

PAULO, REFERÊNCIA DE PAULO, REFERÊNCIA DE EVANGELIZADOREVANGELIZADOR

ASPECTOS A DESTACARASPECTOS A DESTACAR Compromisso com a tarefaCompromisso com a tarefa Formação InicialFormação Inicial Formação continuadaFormação continuada Ampliação das próprias possibilidades Ampliação das próprias possibilidades Trabalho em equipeTrabalho em equipe Formação de novos trabalhadoresFormação de novos trabalhadores

Condições pessoaisCondições pessoais>>A conscientização quanto à importância A conscientização quanto à importância da tarefa o torna comprometidoda tarefa o torna comprometido

>Dedicação até o ponto do sacrifício>Dedicação até o ponto do sacrifício

>Persistência até o fim e mais além>Persistência até o fim e mais além

>Busca da coerência entre o conhecer e o >Busca da coerência entre o conhecer e o viver (Não sou eu quem vivo; é o Cristo viver (Não sou eu quem vivo; é o Cristo que vive em mim)que vive em mim)

>Criação de elos de amorosidade entre os >Criação de elos de amorosidade entre os irmãos que compatilham os ideaisirmãos que compatilham os ideais

Compromisso com a Compromisso com a tarefatarefa

Ao perceber o alcance de seu encontro com Jesus indaga : “Senhor, que queres que eu faça?” E mais adiante se diz “prisioneiro do Cristo”Em determinado momento afirma a Barnabé que a tarefa da evangelização não se constituía uma “aventura”

Formação inicial e continuadaFormação inicial e continuada

> > Os conselhos de Ananias, Gamaliel e Os conselhos de Ananias, Gamaliel e Pedro Pedro

> 03 anos no deserto de Dan> 03 anos no deserto de DanOs + ou - 03 anos em TarsoOs + ou - 03 anos em TarsoOs tempos de AntioquiaOs tempos de AntioquiaOs primeiros laboresOs primeiros laboresAs viagens : divulgação e testemunhosAs viagens : divulgação e testemunhosA formação contínua no trabalhoA formação contínua no trabalho

Ampliação das próprias Ampliação das próprias possibilidades possibilidades

Percebendo que sua ação, ainda que em Percebendo que sua ação, ainda que em conjunto com outros irmãos reclamava conjunto com outros irmãos reclamava mais dinamismo, Paulo fez uso das mais dinamismo, Paulo fez uso das famosas cartas mas lembrou que somos, famosas cartas mas lembrou que somos, também nós, as cartas vivas do Cristotambém nós, as cartas vivas do CristoPaulo nos dá o exemplo do trabalhador Paulo nos dá o exemplo do trabalhador preocupado em alimentar o processo preocupado em alimentar o processo evangelizador utilizando o estímulo à evangelizador utilizando o estímulo à reflexão e ao labor dos novatosreflexão e ao labor dos novatos

Trabalho em equipe e formação Trabalho em equipe e formação de multiplicadoresde multiplicadores

Certo de que a obra não lhe Certo de que a obra não lhe pertence, Paulo trabalha em equipe e pertence, Paulo trabalha em equipe e forma novos trabalhadores para a forma novos trabalhadores para a continuidade da tarefa (estudo, continuidade da tarefa (estudo, vivência, aconselhamento, amor vivência, aconselhamento, amor cuidado, exemplo pessoal)cuidado, exemplo pessoal) *Barnabé, João Marcos, Timóteo, Silas, *Barnabé, João Marcos, Timóteo, Silas, Tito, são alguns exemplosTito, são alguns exemplos