MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNOUNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL MELGAR

INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N 71526 SAN RAFAEL

MINA SAN RAFAEL ANTAUTA - MELGAR

PLAN ANUAL DE TRABAJO

RESPONSABLE PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y PP.FF

CAMPAMENTO MINERO SAN RAFAEL - ANTAUTA MELGAR PUNO2014

PRESENTACIN

El plan de trabajo de la Institucin Educativa Fiscalizada de Menores No 71526 SAN RAFAEL, del distrito de ANTAUTA, Provincia de Melgar Ayaviri, es un instrumento de planeamiento escolar que ayuda a conducir a la I.E.P de manera apropiada, para responder a los continuos cambios cientficos y tecnolgicos. Se plantea teniendo en cuenta los documentos complementarios emitidos por el rea de planificacin educativa de la UGEL- Melgar y DRE- Puno.

Este documento est orientado de acuerdo a los lineamientos de la poltica del sector Educacin y a los propsitos previstos y estrategias de la UGEL- Melgar, como eje motivador de la participacin directa del Director, Personal Docente, Administrativo, padres de familia y de los alumnos de la institucin educativa.

Las acciones a desarrollarse demandan una accin prioritaria, exige la participacin consciente y comprometida de la direccin, padres de familia y la comunidad educativa.

Por tal efecto el presente Plan Anual de Trabajo 2014, ha sido elaborado por los agentes Educativos antes mencionado con el propsito de lograr una participacin con educacin y esmero con el objetivo de mejorar el servicio educativo, elevando el prestigio de la institucin.

La Direccin

PLAN ANUAL DE TRABAJO

I. DATOS GENERALES

1.1 DATOS DE LA INSTITUCIN

Denominacin : Institucin Educativa Fiscalizada de Menores No 71526

SAN RAFAEL

Cdigo Modular : 0239251Cdigo Local Escolar : 459569Modalidad : EBR

Forma : Escolarizado

Caracterstica : Primaria Menores

Turno : Maana

Sexo : Mixto

Grados : Primero a SextoTemporalidad : Mediano Plazo

Lema : Estudio, Trabajo y Disciplina

R.D Creacin : N 6397-19611.2 UBICACIN

Lugar : Mina San RafaelDistrito : AntautaProvincia : Melgar

Regin :Puno

UGEL : MelgarDRE : Puno

1.3 COMUNIDAD EDUCATIVADirector :

Prof, Lic. FUENTES GAMERO, Angel ManuelPersonal docente:

03 Personal Administrativo: 01Padres de Familia:

08Alumnos:

14VISIN

Institucin de calidad educativa con estudiantes investigadores, creativos y con una formacin integral , con autonoma, iniciativa y disciplina adecuada al avance tecnolgico y cientfico, con participacin y responsabilidad comprometida con los integrantes de la comunidad educativa local, regional, nacional, el medio ambiente y la prctica de valores.

MISIN

Consolidar una institucin educativa moderna a travs de trabajo unificado entre Director, docentes, padres de familia y empresa y as contribuir a que los educandos desarrollen competencias y capacidades bsicas a travs de la construccin de aprendizajes significativo para elevar su rendimiento acadmico sustentada en valores democrticos.

II. MARCO NORMATIVO

La Constitucin Poltica del Per

Ley N 28044, Ley General de Educacin y Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley General de Educacin.

Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial y D.S N 004-2013 Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial

Ley N 28411 Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.

Ley de Presupuesto del Sector Pblico, para el ejerci fiscal 2014

Ley N 27867 , Ley Orgnica de Gobiernos Regionales, Por las Leyes N 28961, n 28968 y N 29053

Ley N 28628 que regula la participacin de las APAFAS en la IEP y su reglamento aprobado por el D.S N 004-2006-ED.

Directiva para el desarrollo del ao escolar 2014 en las IEPs de EBR , RM N 622-2013-ED

III. HORARIO ESCOLAR

El horario de trabajo del personal docente est establecido de lunes a viernes de 7:30 a. m. a 1:35p.m que corresponde a seis horas acadmicas por da; una hora acadmica corresponde a 45 minutos.

La calendarizacin del ao escolar se ha planificado en forma trimestral, programando el periodo de descanso bimestral y del medio ao.( 12 al 16 de Mayo), (30 de julio al 8 de agosto).(20 al 24 de octubre).IV. DIAGNOSTICO SITUACIONAL

4.1. POLITICAS EDUCATIVAS INSTITUCIONALES Promover el mejoramiento permanente de las prcticas educativas para lograr la calidad educativa en la institucin.

Se propiciara el liderazgo coherente de la labor educativa como transformador de los procesos educativos utilizando criterios cientficos tecnolgicos.

Se promover la educacin horizontal democrtica para que las relaciones interpersonales sean ms fluidas y optimas.

Se fomentara la autoestima las mismas que permitan la construccin y transformacin de una sociedad con bienestar, dignidad y justicia.

Se impulsara y ejecutara una educacin cientfica y tecnolgica humanista a travs de una gestin estratgica empresarial.

Se promover la calidad educativa a travs de una formacin permanente y capacitacin de docentes.

Se propiciara el estudio y trabajo coordinado, armonioso y oportuno entre todos los miembros de la comunidad educativa practicando la cooperacin y democracia.

Se propiciara la direccin, planificacin, ejecucin control y evaluacin institucional y a los agentes de la comunidad educativa.

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2 0141. DATOS GENERALES:

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCALUGEL MELGAR - AYAVIRINIVEL PRIMARIA/RESPONSABLE 2. INFORMACIN ESPECFICA:

MOMENTOS DE LA MOVILIZACINACCIONES REALIZADAS EN LA UGELESTRATEGIASACCIONESALIADOS INVOLUCRADOSCRONOGRAMAMEDIOS DE VERIFICACION

INICIOTERMINO

PRIMER MOMENTO

Buen inicio del Ao Escolar

Matrcula oportunaCoordinacin y planificacin director, profesores el cronograma de matrcula-Ejecutar entrega del cronograma de matrcula programada para el ao lectivo escolar 2 014, durante la clausura del ao escolar 2 013-Director

- Profesores

- Padres de familia

- Alumnado03/03/201414/03/2014SIAGIE

Buena AcogidaPlanificar actividades de bienvenida.-Dar una afectuosa bienvenida a los alumnos con componentes que motiven el buen inicio escolar, incidiendo en alumnos ingresantes al 1er. Grado.

-Salones ambientados con motivaciones alusivos a la bienvenida al nuevo ao escolar.

- Demostrar cordialidad entre alumnos y profesores. -Director

- Profesores

- Padres de familia

- Alumnado03/03/201414/03/2014Rendimiento escolar al finalizar el ao lectivo escolar.

SEGUNDO MOMENTO

La mejora de los Aprendizajes y la Escuela que queremos Plan de accin por la mejora de los aprendizajes.Compromiso real del docente en el cumplimiento de la tarea educativa considerando las capacitaciones recibidas.-Aplicar estrategias producto de sus capacitaciones.-Ministerio de Educacin.

-Instituciones Privadas.

-Director

- Profesores

- Padres de familia

03/03/201414/03/2014Rendimiento escolar al finalizar el ao lectivo escolar.

Distribucin de textos y materiales de inicio.Planificar la entrega de textos y materiales educativos en coordinacin con los representantes del Ministerio de Educacin.-Entrega oportuna de textos con la participacin de padres de familia.-Ministerio de Educacin.

-Instituciones Privadas.

-Director

- Profesores

- Padres de familia03/03/201414/03/2014Devolucin de textos en buen estado, de acuerdo al inventario de entrega.

Otros -----

Jornada de reflexin para definir metas y compromisoConvocatoria por parte del Director hacia los profesores con la finalidad de definir metas de trabajo pedaggico durante el ao escolar, asumiendo el compromiso de cumplimiento.-Reuniones Tcnico Pedaggicas.

-Elaboracin de documentos pedaggicos de aula.

-Planificacin de metas en unidades didcticas de aprendizaje.

-Elaboracin del diario de clases y su ejecucin.

-Director

- Profesores

- Padres de familia03/03/201414/03/2014Rendimiento escolar al finalizar el ao lectivo escolar.

TERCER MOMENTO

Balance del ao Escolar y Rendicin de Cuentas

Evaluacin de los estudiantes el primer da de logro

Monitoreo (Directoras, docentes)

Monitoreo docentes, coordinadores y promotores.

Capacitacin

Otros

Celebracin del segundo da de logro.

RELACION DE COMPROMISOS, OBJETIVOS Y METAS CON LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN LA NORMA TECNICA PAT

DIAGNOSTICO COMPROMISO DE GESTIONProgreso anual de los aprendizajes de todos y todas los estudiantes.Retencin interanual de estudiantes.Uso efectivo de tiempo en la IE.Uso efectivo de tiempo en el aula.Uso adecuado de las rutas de aprendizaje Uso de materiales educativos.

Gestin del clima escolar. Elaboracin del participativa del PAT.

OBJETIVOSReforzar las competencias bsicas del rea C y M aplicando diversas estrategias.Establecer estrategias para evitar traslados de alumnos a otra IE.Incrementar el manejo adecuado de las horas pedaggicasElevar el porcentaje de docente que hace el uso adecuado de la hora acadmica.Programar estrategias de las RA para el proceso de inter aprendizajeUtilizar adecuadamente los recursos y materiales educativos.Establecer en lugar acogedor para la comunidad educativa.Promover la elaboracin del PAT incidiendo en el logro de los aprendizajes.

METAS90%90%95%95%70%95%90%95%

BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR

Actividades para asegurar la matricula oportuna y sin condicionamientos. X

Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes.X

Actividades para la distribucin de materiales educativos.X

Actividades para el mantenimiento del local escolar.X

CAMPAA POR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

Primera jornada de reflexin.

Ajuste y/o actualizacin del plan.X

Evaluacin de estudiantes (Primer Semestre).

Primer da del logro (Primer Semestre)X

Segunda jornada de reflexin. Balance de los compromisos de gestin(vacaciones de medio ao)X

Evaluacin censal (Segundo Semestre)X

Actividades para la retencin interanual

Actividades para el fomento de la lectura y escritura X

Actividades de tutora y orientacin educativa X

Actividades de prevencin de riesgo y simulacros X

Actividades de promocin de la cultura y el deporte X

Semana de la democraciaX

Actividades relacionadas con Aprende Saludable

X

BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS

Tercera jornada de reflexin, balance y rendicin de cuentas en relacin a los compromisos de gestin.X

Da de logro en el marco de la clausura del ao escolar.X

Calendarizacin del ao escolar

Cuadro de distribucin de secciones y horas de clase.X

Uso efectivo del tiempo en el aula.X

Uso adecuado de las rutas de aprendizaje.X

Uso adecuado de materiales educativos.X

Gestin del clima escolar.X

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

RESPONSABLEMAMJJASONDOBSERV/EVALUC

PEDAGOGICOAmbiente de aula

DIR. Doc.XXXX

Festejo de actividades cvicas comunales

DIR, Doc. PFXXX

Juegos recreativos( cometas)

DOCENTESX

Jornadas pedaggicos: buen inicio del ao escolar, da de logroDir. DOC. PF ALUMNOSXXX

ADMINEntrega boleta de informacin

DOCENTESXXX

Actualizacin de documentos normativos

DIR.Doc..XXXXX

INSTITUCIONALReuniones con padres de familia

DIR.APAFAXXXXX

Organizacin de actividades de prevencin: simulacros

Dir. Doc. ALUMOSXXXXX

Aniversario de I.E.

Dir. DOC.ALUMNOS PFX

Alimentos escolar

CAEXXXXX

Aniversario del distrito

DIR. DOC.ALUMNOSX

Olimpiada magisterial

SUTEX

5.2 OBJETIVO ESTRATGICO DE LA INSTITUCIN

Promover y propiciar la participacin activa de los agentes Educativos, en la mejora de la calidad educativa, en los diferentes aspectos, con iniciativa y creatividad, con el propsito de brindar una educacin adecuada y de calidad en el aprendizaje de los educandos.5.3 OBJETIVO OPERATIVO PEDAGGICO

Lograr que el docente cumpla responsablemente con las actividades curriculares, buscando participacin de agentes educativos. Con el propsito de mejorare la calidad educativa. Mejorar los logros de aprendizaje en los alumnos, brindando un servicio educativo eficiente, de los aprendizajes esperados en forma peridica. En su proceso de enseanza y aprendizaje.5.4 ESTRATEGIAS

Se realizara coordinaciones con especialistas comprometidas con el que hacer educativo

Se procurara en lo posible lograr al mximo el cumplimiento de las horas acadmicas

5.5 PERSONAL DIRECTIVO DOCENTE

01 Director condicin nombrada

5.6 ALUMNADO 2014

Educacin PrimariaSeccionesAlumnos varonesAlumno mujeresTotal

Del 1ro a 6to G. 36713

5.7 DISTRIBUCION DEL TIEMPO

HORASTIEMPO

PrimerBloque8:00 a.m. a 10:30 a.m

RECESO15 minutos

Segundo

Bloque 10:45 a ,m a 12,15 p.m.

RECESO30 minutos

TercerBloque12:45 p.m. a 1:35 p.m.

5.8 CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR

Durante el ao est programado laborar 1134 hrs Acadmicas.

5.9 CALENDARIO CVICO ESCOLAR Y COMUNAL

Se cumplir estrictamente de acuerdo a las fechas seales con la participacin docente y del alumnado.5.10 PLAN DE ESTUDIOS

AREAS

GRADOS

1ro2do3ro4to5to6to

Comunicacin

Matemtica

Arte

Personal Social

Educacin Fsica

Educacin Religiosa

Ciencia y Ambiente

X

X

X

X

X

X

XX

X

X

X

X

X

XX

X

X

X

X

X

XX

X

X

X

X

X

XX

X

X

X

X

X

X

Se priorizaran en las reas de comunicacin, matemtica y cultivo de valores de acuerdo a los principios andinos.VI. PLAN DE ACTIVIDADES

Da de la madre(9 de mayo)

Da del Padre(19 de junio)

Semana patritica(26 al 28 de julio)

Primavera- Da de Juventud (23 de setiembre) VII. PRESUPUESTOPresupuesto preventivo APAFAVIII. EVALUACIN

El plan de trabajo ser cumplido de acuerdo al cronograma, si hubiese vicisitudes se reprograman las fechas

La utilizacin de los recursos humanos, materiales y financieros

Las dificultades ocurridas, sus causas de acuerdo al esquema adjunto:

1. Visin global de la ejecucin del Plan

2. Grado de satisfaccin de la demanda, cuantitativos y cualitativos

3. Evaluacin de los aspectos educativos

4. Conclusiones y sugerencias

COMPONENTESRESULTADOSLOGROS

CUANTITATIVOSLOGROS

CUALITATIVOSMEDIOS DE VERIFICACINSUGERENCIAS

Mina San Rafael Antauta, abril del 2014 ------------------------------------------------------

Prof. FUENTES GAMERO, Angel ManuelDirector