Campaña «La pandilla sabrosa»: ¡Come, bebe, muévete!Lanzada el 28 de septiembre de 2009 por la Comisaria de Agricultura y Desarrollo Rural Mariann Fischer Boel, el objetivo principal de la campaña «La pandilla sabrosa» es fomentar hábitos sanos de alimentación infantil. Frente a la creciente preocu-pación suscitada por el problema de la obesidad infantil en la Unión Europea, la campaña se propone sensibilizar sobre el tema y fomentar una dieta equilibrada y un estilo de vida saludable.

Bajo el lema «¡Come, bebe, muévete!», la campaña llevará directamente a los colegios de primaria y secundaria de la UE el mensaje «Come bien, porque es divertido estar en forma». Prestarán su apoyo a la campaña Justine Henin, la campeona belga de tenis, y Rosolino Cannio, un niño de 8 años con un récord Guinness en su haber.

Para más información:

http://ec.europa.eu/agriculture/index_es.htm

http://ec.europa.eu/health-eu/my_lifestyle/nutrition/index_es.htm

Plan de actividadesPara aprender más sobre las frutas y verduras, es aconsejable organizar actividades lúdicas y divertidas con los alumnos. Sugerimos dos ideas de actividades que podrías organizar en tu aula. Si deseas acceder a más actividades, visita nuestro sitio web: ec.europa.eu/tasty-bunch/toolbox/index_en.htm

Actividad 1: Presentación hecha por los estudiantes

Nivel:

8-12 años, 13-15 años.

Objetivo:

Descubrir frutas y verduras y su entorno durante las presentaciones.

Desarrollo:

Las presentaciones se harán a lo largo de una o más semanas.

Se crearán varios grupos de alumnos, que elegirán un tema relacionado con las frutas o las verduras:

De 8 a 12 años:

Los temas se relacionarán con las frutas y verduras en general: familias de frutas y verduras, importancia de las frutas y verduras como alimentos, etc. En cada presentación, los alumnos llevarán consigo las frutas y verduras de las que vayan a hablar.

De 13 a 15 años:

Los temas serán más sofisticados: cuáles son las diferencias entre las frutas y las verduras, aporte nutricional de unas y otras, su origen y la importancia que ambas tienen en la alimentación. Las presentaciones se prepararán en casa. Una vez finalizada cada presentación, los profesores pedirán a los alumnos que planteen preguntas sobre la misma. Esto es importante ya que así se incentiva el debate y se ayuda a memorizar a los estudiantes.

Actividad 2: Descubriendo frutas y verduras

Nivel:

8-12 años.

Objetivo:

Descubrir sabores de frutas y verduras poco conocidas por los niños.

Materiales:

Distribuir porciones de frutas y verduras (suficientes para todos los niños). Se deberán incluir frutas y verduras poco conocidas por los niños, como hinojo, apio, nabo, etc.

Repartir material informativo sobre las diferentes frutas y verduras vistas durante el curso.

Desarrollo:

Dar a probar diferentes frutas y verduras en el aula y pedir luego a los alumnos que le pongan nombre.

Haz diferentes preguntas: ¿Es una fruta o una verdura? ¿Tiene pipas o corazón? ¿Dónde crece (en el suelo, en los árboles)? ¿En qué estación se cultiva? ¿Cómo se recolecta?...

Al final de la sesión el profesor podría distribuir documentos que hagan referencia a las diferentes frutas y verduras presentadas en clase.

La pandilla sabrosa en la carretera

La campaña de alimentación sana lleva el mensaje «¡Come, bebe, muévete!» a los colegios mismos. Durante ocho semanas, la exposición itinerante viajará por Bélgica, Francia, el Reino Unido, Irlanda, Estonia, Lituania y Polonia. Está previsto que la exposición visite dos colegios al día. En total, la exposición itinerante se propone llegar a 18 000 niños de 180 colegios. El mensaje es: Come bien, porque es divertido estar en forma.Paralelamente a la exposición itinerante, un juego interactivo de búsqueda del tesoro estará disponible durante las ocho semanas en el sitio web comunitario de la pandilla sabrosa. Los alumnos de toda la UE con una edad comprendida entre los 8 y los 15 años podrán intentar ganar una serie de atractivos premios a través de este juego en Internet.

Con la exposición itinerante de la pandilla sabrosa, diversión asegurada en los colegios

La exposición itinerante visitará 180 colegios de primaria y secundaria en Bélgica, Francia, el Reino Unido, Irlanda, Estonia, Lituania y Polonia. Los alumnos de estas escuelas podrán participar en concursos donde se pondrán a prueba sus conocimientos y en actividades deportivas. Los juegos se han diseñado con el fin de concienciar a los niños, de una manera divertida, sobre la importancia de los hábitos de alimentación sana y del ejercicio físico regular.

Estas actividades tendrán lugar en cuatro partes. Niños de diferentes edades, reunidos en cuatro equipos diferentes (tomates, queso, manzanas y zanahorias), jugarán juntos y responderán a varias preguntas relacionadas con la comida sana y los hábitos alimentarios. También tendrán que enfrentarse a otros retos como reconocer frutas y verduras utilizando los cinco sentidos, o realizar ejercicios físicos.

Conecta con la pandilla sabrosa: ec.europa.eu/tasty-bunch

Come, bebe, muévete… ¡y visítanos!

Entra en el sitio web de la «pandilla sabrosa» para obtener más información sobre la campaña y su exposición itinerante. Habrá juegos y premios en línea, y los niños se lo pasarán en grande aprendiendo cómo decidir con inteligencia su comida.

En la sección de «Caja de ideas» encontrarás un montón de material educativo, consejos para los padres y mucho más. ¡Lee las deliciosas historias de la pandilla sabrosa! Los catorce divertidos personajes de la campaña te mostrarán por qué la fruta, la verdura y la leche son tan buenas para ti. ¡Estar en forma es divertido con la pandilla sabrosa!

Estrategia europea sobre problemas de salud relacionados con la alimentación, el sobrepe-so y la obesidad

La obesidad infantil se está convirtiendo en una tendencia preocupante. Se calcula que en la UE existen alrededor de 22 millones de niños con sobrepeso y más de 5 millones son obesos. El problema de la obesidad infantil reviste una enorme gravedad ya que puede llegar a ocasionar serios problemas de salud en etapas posteriores de la vida, como diabetes o enfermedades cardiovasculares.

Los estudios muestran que los hábitos de alimentación sana se adquieren en la infancia. Resulta por tanto vital llevar direc-tamente a las escuelas y colegios (de primaria y secundaria) el mensaje de que conviene hacer un consumo regular de fruta, verduras y leche, alimentos que contienen un gran número de vitaminas y minerales, y concienciar a los niños sobre la importancia de una mayor actividad física.

Además, estudios y consultas de la Comisión Europea han demostrado que se pueden mejorar los beneficios de los programas escolares si la distribución de comida sana se acompaña de esfuerzos de sensibilización y medidas educativas.

Plan de consumo de fruta en las escuelas

Objetivo

En noviembre de 2008, el Consejo de Ministros de Agricultura en representación de los 27 países de la UE aprobó un plan a escala europea para la distribución de fruta y verdura a los escolares.

Los 90 millones de euros de fondos europeos asignados a dicho plan –complementados por fondos nacionales y priva-dos adicionales– se utilizarán para sufragar la compra y distribución de fruta y verdura fresca en las escuelas, así como para financiar determinados costes relacionados con la logística, la distribución, el equipamiento, el seguimiento, la evaluación y la comunicación.

El plan se ha puesto en marcha en el año escolar 2009/2010.

Participación y aplicación en los Estados miembros

Los Estados miembros que deseen participar en este plan deben elaborar una estrategia nacional que vaya acompañada de medidas concretas (como iniciativas educativas y de concienciación), así como compartir las mejores prácticas entre ellos y lograr la implicación de los sectores de la sanidad pública, la educación y la agricultura.

Gracias a ello se conseguirá un efecto multiplicador, ya que la campaña se dirigirá no sólo a los niños, sino también a los padres y profesores.

Los Estados miembros tendrán libertad para elegir el producto (fresco o transformado) que se distribuya a los escuelas en el marco del plan, y las autoridades sanitarias nacionales deberán aprobar, por su parte, la lista de productos subvencionables.

Los fondos comunitarios se asignan todos los años en función de una serie de criterios: las estrategias elaboradas por los Estados miembros, y la voluntad declarada por éstos de utilizar o no la dotación en su totalidad, y de recibir en su caso finan-ciación comunitaria adicional si la hubiera disponible. El nivel de cofinanciación comunitaria se establece en el 50 % (75 % para las regiones de convergencia y ultraperiféricas, donde el PIB per cápita es inferior).

Esta asignación no se puede utilizar para sustituir la ayuda concedida a cualquier otro plan nacional de consumo de frutas y verduras en las escuelas. La financiación de los Estados miembros se utilizará para complementar la financiación de la UE, y se destinará a la realización de medidas acompañantes y al desarrollo de actividades nuevas o adicionales de promoción de los beneficios de una dieta equilibrada para los niños, así como para compartir las mejores prácticas entre los diferentes países de la UE.

Los países participantes tendrán que realizar un seguimiento y evaluar el plan a lo largo del año con el objetivo de medir su eficacia y enviar los resultados a la Comisión.

En el sitio web de la DG de Agricultura y Desarrollo Rural se puede encontrar más información sobre cómo participar en el plan, las estrategias nacionales y los puntos de contacto nacionales (http://ec.europa.eu/agriculture/markets/fruitveg/countries/index_en.htm).

Régimen de distribución de leche en los centros escolares

Objetivo

El Régimen europeo de distribución de leche en los centros escolares comenzó su andadura a principios de los años 70. Su pro-pósito es promover el consumo responsable de productos lácteos saludables entre los niños de guardería y enseñanza primaria y secundaria, como forma de luchar contra la obesidad infantil y fomentar la educación nutricional.

Aplicación en los Estados miembros

Los Estados miembros participantes pueden elegir los productos que deseen distribuir en las escuelas de entre una lista de productos subvencionables (entre los que se incluyen, por ejemplo, varios tipos de leche de consumo, productos lácteos fermentados con frutas, yogur y queso).

En el sitio web de la DG de Agricultura y Desarrollo Rural se puede encontrar más información sobre los productos sub-vencionables para su uso en el Régimen europeo de distribución de leche en los centros escolares (http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2008:183:0017:0026:ES:PDF / Anexo I)

La ayuda de la UE se concederá con respecto a una cantidad máxima de 0,25 litros de leche o equivalente de leche por alumno y día. Los Estados miembros o las autoridades locales pueden igualmente aportar una subvención.

En el sitio web de la DG de Agricultura y Desarrollo Rural se puede encontrar más información sobre las cuantías de ayuda disponibles para el Régimen europeo de distribución de leche en los centros escolares (http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2008:183:0017:0026:ES:PDF / Anexo II)

Participación

Los Estados miembros pueden enviar sus solicitudes de participación a través de un centro escolar, una autoridad educa-tiva, el proveedor de los productos, o una organización que actúe en nombre de uno o más centros escolares o autoridades educativas.

Los solicitantes deben haber sido previamente autorizados por la autoridad competente del Estado miembro en cuyo territorio se encuentre el centro escolar al que se vayan a suministrar los productos.

En los sitios web que los diferentes Estados miembros han dedicado al Régimen de distribución de leche, se puede encontrar más información sobre las autoridades nacionales competentes y sobre la promoción de los beneficios del consumo de leche en las escuelas (http://ec.europa.eu/agriculture/markets/milk/schoolmilk/links/index_en.htm)

Más información:

Plan de consumo de fruta en las escuelas:

http://ec.europa.eu/agriculture/markets/fruitveg/sfs/index_en.htm

Régimen de distribución de leche en los centros escolares:

http://ec.europa.eu/agriculture/markets/milk/schoolmilk/index_en.htm