PLAN INSTITUCIONAL DE EMERGENCIA DE LA ESCUELA DE EDUCACIN BSICA
LUIS CORDERO
SALCEDO - ECUADOR
1. DATOS GENERALES
Ao Lectivo:2013 - 2014
Nombre del Centro Educativo:ESCUELA DE EDUCACIN BSICALUIS
CORDERO
Provincia:COTOPAXI
Cantn:SALCEDO
Parroquia:SAN MIGUEL
Direccin o Comunidad:ANCHILIVI
Telfono de Centro Educativo:2729-147
GeoreferenciacinVIA SALCEDO TENA
Nombre del/ a Director/aANA LARA
Telfono del Director/a:0983487834
Fecha de Fundacin/Creacin:1942
Tipo de InstitucinRgimenVas de Acceso
FiscalFiscomisionalMunicipalParticularCostaSierraPluvialMartimaTerrestre
Carrox
XxTransporte Animal
A pieX
Jornada de TrabajoTipo de EnseanzaModalidad
MatutinoVespertinoNocturnoHispanaBilingeUnidocentePluridocenteCompleta
xx
Niveles Educativos
InicialBsicaBachillerato
Xx
Nmero de Profesores y AdministrativosNmero de Alumnos
FemeninoMasculinoTotalFemeninoMasculinoTotal
91107592167
Nmina del personal (docentes, administrativos y alumnos) con
discapacidad o con problemas mdicos importantes
ApellidosNombresEdadGneroRolDescripcin del tipo de discapacidad
o problema mdico
FemeninoMasculinoPromotorasAdministrativoAlumno
TOAPANTA GAVILANES DENISS HUMBERTO7XXINTELECTUAL
VAZQUES PERALVO NICOLAS ALEJANDRO10XXFISICA
GAVILANEZ LEONDAMARIS XXFISICO INTELECTUAL
MADRID VAZQUESCRISTIAN RAFAEL14XXINTELECTUAL
2. MATERIAL DE REFERENCIA
Cartas GeogrficasDocumentos
NombreInstitucin que lo elaborNombreInstitucin que lo elabor
Zonas propensas a erupciones volcnicasMunicipio del
cantnInstructivo del plan de gestin de riesgos para centros
educativosInstructivos del plan de gestin de riesgos para centros
educativos
Mapas de riesgos de la provinciaSecretaria de gestinde
riesgosEstudios sobre riesgos de la ciudadMunicipio de cantn
3. ANTECEDENTESSOBRE EVENTOS ADVERSOS
AoEventoDao o Afectacin
2010ERUPCION DEL VOLCAN TUNGURAHUAA LA SALUD , CULTIVOS Y
ANIMALES POR LA CAIDA DE LA CENIZA.
4. OBJETIVOS
GeneralEspecficos
FORTALECER LAS CAPACIDADES DEL CENTRO EDUCATIVO MEDIANTE LA
ELABORACIN DE UN PLAN EN EL QUE SE IDENTIFIQUEN LAS AMENAZAS,
VULNERABILIDADES Y RECURSOS CON LOS QUE CUENTA, PARA REDUCIR SUS
RIESGOS Y ESTAR PREPARADOS ANTE LA PRESENCIA DE EVENTOS
ADVERSOS.
DISMINUIR LAS VULNERABILIDADES EDUCATIVAS, HUMANAS Y FSICAS EN
EL ESTABLECIMIENTO.
IDENTIFICAR PROCEDIMIENTOS A DESARROLLAR EN CASO DE QUE SE
PRESENTE UN EVENTO ADVERSO.
CREAR UNA ORGANIZACIN DE GESTINDE RIESGOS PARA CAPACITARA TODAS
LAS PERSONAS DELESTABLECIMIENTO Y PORENDE EVITAR
PROBLEMASFUTUROS.
5. ORGANIZACIN DEL COMIT DE GESTIN DE RIESGOS INSTITUCIONAL
Representantes del ComitNombres
PresidenteLIC. ANA LARA
Coordinador GeneralPROF.AMADA MALDONADO
Coordinador de la Brigada de Bsqueda, Rescate y EvacuacinLIC.
JORGE SALAZAR
Coordinador de la Brigada de Primeros AuxiliosPROF. CATALINA
CAJAS
Coordinador de la Brigada de Orden y SeguridadLIC MAGDALENA
LOPEZ
Coordinador de la Brigada Contra IncendiosLIC. MAYRA LEN
INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS
Nombre de la BrigadaNombresGneroObservaciones
MasculinoFemenino
Bsqueda, rescate y evacuacinJORGE SALAZARX
GLADYS VASQUEZX
Primeros AuxiliosCATALINA CAJASX
EUGENIA PEREZx
Orden y SeguridadMAGDALENA LOPEZX
GLORIA CAAVERALX
Contra IncendiosMAYRA LEON X
ANA LARAX
FUNCIONES
Brigada
Bsqueda, rescate y evacuacinIDENTIFICAR LOS SITIOS QUE PRESENTEN
MAYORES RIESGOS DENTRO Y FUERA DEL CENTRO EDUCATIVO
MOVILIZACIN DE LAS VICTIMAS EN FORMA SEGURA
ACORDONAR EL REA EN QUE SE TRABAJA
ABRIR MAS VAS DE ACCESO
IDENTIFICAR ZONAS DE RIESGOS Y ZONAS SEGURAS, AL MOMENTO DE
DESALOJO
SEALIZACIN DE LAS RUTAS DE EVACUACIN
MANTENER EL ORDEN Y LA CALMA EN EL MOMENTO DE EVACUAR
ORGANIZAR A ALA COMUNIDAD EDUCATIVA
CONOCER LOS RECURSOS DISPONIBLES
ORGANIZAR Y CAPACITAR A LA BRIGADA
Primeros AuxiliosIDENTIFICAR LAS POSIBLES SITUACIONES DE
EMERGENCIA QUE PUEDAN PRESENTARSE EN EL CENTRO EDUCATIVO.
COORDINAR SUS ACTIVIDADES CON LAS DEMS BRIGADAS.
SELECCIONAR UN LUGAR SEGURO, PARA ATENDER A LAS PERSONAS
LESIONADAS.
TENER DISPONIBLE EL BOTIQUN UBICNDOLE EN UN SITIO SEGURO Y
ESTRATGICO.
EL TRABAJO DEBE EJECUTASE CON LA COMODIDAD OPERATIVA Y CON
SEGURIDAD PARA LOS HERIDOS Y PARA LAS PERSONAS QUE LOS
ATIENDEN.
Campamentacin, Orden y SeguridadMANTENER UN EXCELENTE
COMUNICACIN CON EL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR Y CON LOS ORGANISMOS
DE APOYO DE LA COMUNIDAD (POLICA, TRANSITO)
DEBE EXISTIR UNA ADECUADA ORGANIZACIN Y COORDINACIN EN
CUMPLIMIENTO DE SUS TAREAS
CONTROL DEL INGRESO Y SALIDA EN EL CENTRO EDUCATIVO, EN EL
MOMENTO DEL DESALOJO
VIGILANCIA DE LOS BIENES DEL CENTRO EDUCATIVO Y DEMS
PERSONAS
ESTAR BIEN ENTERADOS SOBRE QU SE DEBE OBSERVAR
Contra IncendiosTRABAJAR EN LA PREVENCIN Y MITIGACIN DEL RIESGOS
POR INCENDIO
COORDINAR CON LA ESTACIN DE BOMBEROS MAS CERCANA
ACTUAR EN MOMENTOS DE EMERGENCIA SIN CORRER PELIGRO
TRABAJAR CON BASE A UN BUEN DIAGNOSTICO DE VULNERABILIDAD
CONTROLAR DE SER POSIBLE AL INICIO DEL INCENDIO
6. IDENTIFICACIN DE RIESGOS Y RECURSOS
IDENTIFICACIN DE AMENAZAS
AmenazaPuede afectar al Centro Educativo?Nivel de exposicin a la
amenaza
SINoAltoMedioBajo
SismosxX
Inundacionesx
Deslizamientosx
Erupciones Volcnicasxx
Tsunamisx
Incendiosxx
Vientos Fuertesxx
ContaminacinxX
Otros
IDENTIFICACION DE AMENAZASSINOOBSERVACIONES
Se encuentraconstruidoen un relleno sobre planicies
anteriormente inundables, sobre o cerca de rellenos de quebradas y
cauces de ros antiguos?x
Se encuentra cercano a ros y quebradas que tradicionalmente se
desbordan?x
Se encuentra construido en una ladera que presenta riesgos de
deslizamiento?x
Se encuentradentro del permetro de alta peligrosidad volcnica
segn los mapas de riesgo de la zona?x
Existen estructuras en mal estado que pueden afectar al centro
educativo? Por ejemplo postes de luz a punto de caerse.x
Existen cables de luz en mal estado cercanos?x
Existen transformadores de energa cercanos?x
Existen depsitos de materiales inflamables cercanos? Por ejemplo
gasolinerasX
Existen vas de trnsito masivo cercanas?x
Se encuentra cerca de alguna fbrica que expida material que
pueda afectar la salud de los estudiantes?x
No existen seales en el entorno? Por ejemplo seales de
trnsitoX
Otros
IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES FSICAS DEL CENTRO
EDUCATIVO
VULNERABILIDADESSINOOBSERVACIONES
PUERTASxINFRAESTRUCTURA BUENA
Se encuentran en mal estado?x
Son estrechas?x
Tienen el cierre defectuoso?x
Abren hacia adentro?x
Estn bloqueadas?x
VENTANASxINFRAESTRUCTURA NUEVA, SIN MAYORES DAOS
Los vidrios se encuentran rotos?x
Los vidrios presentan algn peligro de quebrarse?x
No tienen proteccin contra las cadas? (por ejemplo
cortinas)x
TECHOSX
Se encuentran en mal estado?X
Presentan algn tipo de desprendimiento?X
El cielo raso se encuentra en mal estado?X
Presentan un dbil soporte?X
PISOSxPISOS POR COLOCAR BALDOSA
Se encuentran en mal estado?x
Presentan grietas o hundimientos?x
El nivel del piso de la institucin es inferior al nivel de las
calles aledaas?X
Son los niveles de las aulas de planta baja ms bajos que los
niveles de patios y reas verdes?x
Carecen los patios y reas verdes de un adecuado drenaje hacia
afuera del recinto escolar?x
PAREDESXPAREDES DEL CERAMIENTO
Se encuentran en mal estado?X
Presentan grietas o hundimientos?x
PILARES O COLUMNASX
Se encuentran en mal estado?X
Presentan grietas o hundimientos?X
Presenta algn tipo de inclinacin?X
CORREDORES O PASILLOSx
Existen objetos en desorden o mal ubicados que pueden
representar obstculos?X
Son estrechos?x
VULNERABILIDADESSINOOBSERVACIONES
ESCALERASx
Carecen de pasamanos? (baranda)X
Son estrechas?X
Los peldaos dificultan la movilizacin segura y rpida?X
RUTAS DE SALIDAx
Se encuentran en mal estado?x
Son estrechas, existiendo el peligro de saturarse?x
Carecen de rampas para el acceso de personas con
discapacidad?X
OBJETOSx
Existen adornos en el techo que se pueden caer? (por ejemplo
lmparas)x
Existen estantes, repisas, anaqueles, muebles o pizarras que no
estn debidamente sujetos a la pared o al piso?X
Existen objetos pesados o de vidrio sobre los estantes, repisas,
anaqueles o muebles, que al caer pueden resultar peligrosos?X
Existen objetos o materiales inflamables cerca de fuentes de
energa (cocina, tanques de gas, combustible) que pueden ocasionar
un eventual incendio?x
INSTALACIONES ELCTRICASXInfraestructura nueva, sin mayores
daos
Se encuentran en mal estado?X
Existen cables elctricos sueltos o expuestos que presentan algn
peligro?X
INSTALACIONES SANITARIASXInfraestructura nueva, sin mayores
daos
Se encuentran en mal estado?X
La cantidad de bateras sanitarias higinicas es insuficiente de
acuerdo al nmero de alumnos?x
Carecen de un adecuado sistema de alcantarillado?x
AREAS COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y REAS VERDES)XFalta
mejorar ornamentacin
Carecen de reas comunes?X
Las reas comunes son inadecuadas para su uso?x
La extensin de las reas comunes es insuficiente para concentrar
a los estudiantes?x
IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DEL CENTRO
EDUCATIVOSINO
El comit desarrolla acciones que permiten reducir los riesgos en
el centro educativo?X
El centro educativo cuenta con mecanismos que permitan informar
a la comunidad educativa los riesgos a los que se encuentran
expuestos as como las acciones que se estn realizando para
reducirlos (por ejemplo cartelera informativa, afiches
informativos, seales de los riesgos y recursos)?X
El centro educativo realiza actividades educativas relacionadas
con gestin de riesgos (murales, concursos, casa abierta) que
incluyen la participacin de los estudiantes?X
El centro educativo hace conocer las acciones que realiza,
relacionadas con gestin de riesgos, a los padres de familia?X
El centro educativo hace conocer las acciones que realiza,
relacionadas con gestin de riesgos, a la comunidad?x
El centro educativo ha marcado, en el punto de encuentro,
exactamente el lugar donde se tiene que ubicar cada
grado/curso?X
El centro educativo desarrolla simulacros?x
El centro educativo ha establecido contacto con instituciones
relacionadas con Gestin de Riesgos? (Bomberos, Polica, Cruz
Roja)X
Los profesores estn capacitados en temas de gestin de riesgos?
Por ejemplo: Medidas de proteccin, primeros auxilios, planes de
emergencia, eventos adversos, estrs en situaciones de
emergencia.X
Los profesores incorporan temas relacionados con Gestin de
Riesgos (autoproteccin, conceptos bsicos, medidas de respuesta) en
los contenidos de las materias de mayor relacin con esta temtica?
x
Las brigadas estn capacitadas en su respectiva temtica?x
CONTACTOS DIRECTOS DE EMERGENCIAECU 911911
Bomberos2726 102
Polica Nacional2726-101
Hospital Salcedo2726-144
IDENTIFICACIN DE RECURSOS INTERNOS
RecursoPresenciaCantidadEstado
SINOBuenoMalo
Botiqun de primeros auxiliosx2x
Extintor contra incendiosx1x
Camillax
Megfonox
Radio a baterasX
Planta elctricax
Lmparas de emergencia o linternasX
Sala de enfermerax
Cartilla con nmeros de emergenciax1x
SealeticaX
Sistema de alarmax1x
Zonas de seguridadx1x
Otros
IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS
RecursoPresenciaNombreDireccinTelfonoContacto
SINO
Centro de SaludxHOSPITALSALCEDO2726144
Unidad del Cuerpo de BomberosxBOMBEROSSALCEDO726102
Polica NacionalxPOLICASALCEDO2726101
Cruz Rojax
Direccin Provincial de Gestin de RiesgosxDIRECCIN
PROVINCIALLATACUNGA
Medios de Comunicacin Social (Prensa, radio y televisin)xSAN
MIGUEL DE SALCEDO SALCEDO2727009
Radioaficionadosx
Grupos de Apoyo (Iglesia, lderes comunitarios, entre
otros)xOSWALDO CALVACHE ANCHILIVI2728569
Otros
7. PLAN DE ACCIN:
C.I.EACTIVIDADES
ANA LARAPresidente1. Reduccin de Riesgos
2. Manejo de Emergencias
3. Rehabilitacin y Reconstruccin
AMADA MALDONADOCoordinador General1. Reduccin de Riesgos
2. Manejo de Emergencias
3. Rehabilitacin y Reconstruccin
CATALINA CAJASBrigada
Primeros Auxilios1. Reduccin de Riesgos
2. Manejo de Emergencias
3. Rehabilitacin y Reconstruccin
MAYRA LEONBrigada
Contraincendios1. Reduccin de Riesgos
2. Manejo de Emergencias
3. Rehabilitacin y Reconstruccin
MAGDALENA LOPEZBrigada
Orden y Seguridad1. Reduccin de Riesgos
2. Manejo de Emergencias
3. Rehabilitacin y Reconstruccin
MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA
Tipo de evacuacinTipo de alarma disponibleDescripcin de la forma
para emitir la alarmaQuien activa
EVACUACIN TOTALTIMBRE DE LA ESCUELATRES TIMBRAZOS
LARGOSCOORDINADOR GENERAL ,PROFESOR DE TURNO
ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA
Zona 1Zona 2Zona3
DescripcinGrados o Niveles que lo ocupanDescripcinGrados o
Niveles que lo ocupanDescripcinGrados o Niveles que lo ocupan
PATIO (PARTE CENTRAL)1,4,5,6,9PATIO PORTERIORINICIAL,
2,3,7,8
DESCRIPCIN DE LAS RUTAS DE EVACUACIN
Ruta 1 (Salida, va pblica)DESDE EL PUNTO DE ENCUENTRO (PATIO
CENTRAL ) HACIA LA PARTE EXTERIOR DE LA ESCUELA , PASANDO POR LAS
ZONAS DE RIESGO
Ruta 2 (Predios colindantes)DESDE EL PUNTO DE ENCUENTRO (PATIO,
POSTERIOR HACIA LOS PREDIOS DE LOS VECINOS POR EL CERRAMIENTO.
Ruta 3
ZONAS DE SEGURIDAD EXTERNA
AmenazaDescripcin
IncendioSEDE BARRIAL (ANCHILIV), A TRAVS DE LAS RUTAS DE
EVACUACIN.
Inundacin
Deslizamiento
SismosIGLESIA COMUNAL ANCHILIVI, g A TRAVS DE LAS RUTAS DE
EVACUACIN.
ErupcionesSEDE BARRIAL (RUMIPAMBA CENTRAL), A TRAVS DE LAS RUTAS
DE EVACUACIN.
Tsunami
Otros
DESCRIPCIN DE LAS RUTAS DE EVACUACIN
Ruta 1 (Salida, va pblica)DESDE EL PUNTO DE ENCUENTRO (PATIO,
CANCHA) HACIA LA PARTE EXTERIOR DEL COLEGIO, PASANDO POR LAS ZONAS
DE RIESGO (SEGN INDICA EL MAPA DE RIESGOS INSTITUCIONAL)
Ruta 2 (Predios colindantes)DESDE EL PUNTO DE ENCUENTRO (PATIO,
CANCHA) HACIA LOS PREDIOS DE LOS VECINOS POR EL CERRAMIENTO BAJO
(SEGN INDICA EL MAPA DE RIESGOS INSTITUCIONAL)
Ruta 3
MAPA GEO REFERENCIAL
8. CERTIFICACIN
_____________________________________________
Director/a del Centro Educativo
_____________________________________________
Director Distrital Latacunga
_____________________________________________
Director/a Provincial de Gestin de Riesgos Cotopaxi
ANEXOS
-1-
