PLAN PRACY - spmnich.edu.pl · Szkoła Podstawowa im. Pawła Kojzara w Mnichu 1 PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.PAWŁA KOJZARA W MNICHU ROK SZKOLNY 2019 / 2020

Szkoła Podstawowa im. Pawła Kojzara w Mnichu

1

PLAN PRACY

SZKOŁY PODSTAWOWEJ

IM.PAWŁA KOJZARA

W MNICHU

ROK SZKOLNY 2019 / 2020


2

OBSZARY PRACY SZKOŁY

I. ZAPEWNIENIE TWÓRCZEJ ATMOSFERY PRACY

ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY

1. Stworzenie

warunków

do kreatywności

nauczycieli.

- opracowanie planu

doskonalenia

nauczycieli,

- udział nauczycieli

w różnych formach

doskonalenia

zawodowego: kursach,

warsztatach, studiach

podyplomowych,

- udostępnianie

zgromadzonych

informacji

i materiałów - dzielenie

się zdobytą wiedzą,

- prowadzenie lekcji

otwartych,

- przykład pracy własnej

dyrekcji szkoły,

- integrowanie

nauczycieli

i pracowników szkoły

poprzez wspólne

spotkania, szkolenia,

imprezy.

dyrektor

zainteresowani

nauczyciele

zainteresowani

nauczyciele

zainteresowani

nauczyciele

dyrektor

dyrektor

Rada Pedagogiczna

zespoły przedmiotowe

IX

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok

cały rok


3


2. Stworzenie

warunków do

uzyskiwania

kolejnych stopni

awansu

zawodowego.

- zabieganie o zdrową

rywalizację

w osiąganiu jak

najlepszych wyników

dydaktycznych

i wychowawczych,

- doskonalenie szkolnego

systemu awansu

zawodowego

nauczycieli.

dyrektor,

wicedyrektor

Rada Pedagogiczna

zespoły przedmiotowe

dyrektor

cały rok

wg potrzeb

3. Doskonalenie

umiejętności

dydaktycznych

i wychowawczych

nauczycieli.

- udział nauczycieli

w różnych formach

doskonalenia

zawodowego,

- zapoznawanie

nauczycieli

z bieżącymi zmianami

dot. przepisów prawa

oświatowego (zmiany

w KN, rozporządzenia

dot. nadzoru, itp.),

- gromadzenie

i udostępnianie

materiałów i literatury

z dziedziny postępu

pedagogicznego,

reformy oświaty,

wszelkich nowości

oświatowych.

dyrektor

zainteresowani

nauczyciele

dyrektor

nauczyciel - bibliotekarz

cały rok

na bieżąco

cały rok


4

II. ORGANIZACJA PROCESU

DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEGO


1. Rytmicznie

realizujemy

programy nauczania

i wychowania.

2. Realizacja

projektów

edukacyjnych, które

sprzyjają uczeniu

się, kształcą

umiejętności

powiązywania

wiadomości

z różnych dziedzin

wiedzy i pobudzają

aktywność

społeczną

w działaniach na

rzecz środowiska

lokalnego.

- zapewnienie uczniom

odpowiedniej bazy

dydaktycznej

umożliwiającej

realizowanie podstawy

programowej, w tym

darmowych

podręczników,

materiałów

edukacyjnych

i materiałów

ćwiczeniowych,

- przygotowanie planu

pracy przez wszystkich

nauczycieli,

- diagnoza uczniów

w oparciu o podstawę

programową kształcenia

ogólnego dla szk. podst.,

- określenie wymagań

na poszczególnym

poziomie nauczania.

- kontynuacja realizacji

projektów edukacji

przedmiotowej

wspomagających

realizację programów

nauczania i programu

wychowawczego szkoły:

„Jak nie czytam

jak czytam”,

"Zapal się na

niebiesko"

"Szlachetna

Paczka" lub

"Mikołaj na

kresach"

dyrektor

wicedyrektor

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

uczący w klasach 6,7

i 8

wszyscy nauczyciele,

informacja

do zeszytów

uczniowskich i na

stronie internetowej

szkoły

L. Nowak

P. Kajstura

P. Kajstura, M.

Mleczko, L. Nowak,

K. Kocurek

IX

14 IX

30 IX

15 IX

cały rok

cały rok

kwiecień

2020

grudzień

2019

grudzień

2019


5


4. Realizacja

szkolnego programu

wspierania

zdolności i talentów.

- kontynuacja szkolnego

zespołu wspierania zdolności

i talentów,

wszyscy nauczyciele cały rok

5. Podnoszenie

poziomu pracy

szkoły.

praca w zespołach

przedmiotowych:

a) humanistyczno-

artystyczny

b) matematyczno -

przyrodniczy

c) językowy

d) wychowania fizycznego,

sportu i bezpieczeństwa

praca w zespołach

zadaniowych:

a) z. ds. programu

wychowawczo -

profilaktycznego,

b) z. ds. ewaluacji pracy

szkoły,

c) z. ds. regulaminów,

procedur, statutu, WSO,

d) z. ds. bezpieczeństwa

i profilaktyki i promocji

zdrowia,

e) z. ds. nauczania

zintegrowanego,

f) z. ds. pomocy społecznej,

wolontariatu i akcji

charytatywnych,

g) z. ds. edukacji

regionalnej,

h) z. ds. kształcenia

specjalnego,

i) z. ds. WDN,

j)z. ds. podręczników,

k) z. ds. promocji szkoły,

l) z. ds. planu pracy szkoły,

ł) z. ds. planu nauczania,

m) z. ds. analizy wyników

dyrektor,

wicedyrektor,

przewodniczący

zespołów

MK, AB, US, LŚ,

LN,EK, BB,JG,PJ

MA, ES,JD,MA,KC,

AP, Ka, BL, JN

AC, KC, WS, EK

RŚ, LŚ, IS

dyrektor,

wicedyrektor,

przewodniczący

zespołów

BM, wychowawcy

WS, PA, MM,PK

IS, AC, RŚ, JN

I-III PA, IV-VIII RŚ,

PK, AP, MM, IS,

KK,LŚ, JG, BM, BL.

PA, KM,MM,IW, JG,

BP, AC,MS,JP, BB

IW, BM, MM, PK,

AP, EK,LN

AB, JG, US,LŚ,LN,

PB

KM,IW,PA,PB,LŚ,M

M,PK, JP,

JD,EK,BM,BB, KK,

KP

US, MK

LN, KP, wychowawcy

MM, MK,LŚ,PK

JG, MS, AB,PB, BP,

AK

RŚ, US,JN, AP.

JN,AC,MK

cały rok

cały rok


6


egzaminów,

n) z. ds. projektów,

o) z .ds. katechezy.

posiedzenia Rady

Pedagogicznej:

a) inauguracja roku

szkolnego,

b) zebranie Rady

Pedagogicznej

podsumowanie I półrocza,

c) zebranie Rady

Pedagogicznej

podsumowanie II półrocza,

d) zebranie Rady

Pedagogicznych

podsumowanie - szkolenia.

- systematyczne badanie

efektów kształcenia

i osiągnięć edukacyjnych

uczniów,diagnozy- kl. I, III, IV,

VIII.

- wykorzystywanie badań

zewnętrznych, analiza

wyników egzaminów

i diagnoz,

- upowszechnianie

w procesie

dydaktycznym

technologii

informacyjnej z

wykorzystaniem TIK,

tablicy multimedialnej

w procesie dydaktycznym,

- ewaluacja wewnętrzna

wybranych obszarów

pracy szkoły,

- zapewnienie sprawnego

przepływu informacji:

MobiDziennik,

Tablica w pokoju

nauczycielskim.

WS, PK, KK,AK,PA BP, WW, BA

dyrektor

dyrektor,

wicedyrektor,

nauczyciele uczący

w klasach

nauczyciele uczący

w klasach,

zespół ds. analizy

wyników egzaminów,

wszyscy nauczyciele

zespół ds. ewaluacji,

dyrektor,

wicedyrektor

wg potrzeb

IX

I

VI

wg potrzeb

wg potrzeb

cały rok

cały rok


7


6. Zabezpieczenie

pełnej realizacji

obowiązku

szkolnego we

współpracy z

rodzicami, którzy są

traktowani jako

partnerzy szkoły w

procesie kształcenia

i wychowania.

- kontrola obowiązku

szkolnego,

- systematyczna kontrola

i analiza frekwencji,

- egzekwowanie „Zeszytu

do korespondencji w

klasach I - III, w klasach

IV - VI korespondencja

przez MobiDziennik.

- zachęcanie rodziców do

udziału w konsultacjach

i w drodze

indywidualnych ustaleń.

dyrektor

wychowawcy klas,

pedagog

wszyscy nauczyciele

wszyscy nauczyciele

wychowawcy

IX, X 2019

co miesiąc

cały rok

cały rok

7. Wychowanie

przez pracę

8. Wychowanie

przez sztukę oraz

wychowanie do

wartości

- dbałość o estetykę

i czystość klas

lekcyjnych,

- utrzymanie porządku

wokół szkoły.

- rozpoznawanie

i rozwijanie zdolności

artystycznych młodzieży

(zajęcia plastyczne,

chór, kółko teatralne,

koła zainteresowań, nauka

gry na pianinie)

"Warsztaty twórcze"

(cyklicznie)

"Podróże po literaturze"

- prezentacja osiągnięć

uczniów na koncertach,

konkursach,

- organizacja i udział

w konkursach,

"Konkurs ortograficzny"

- działalność w

wszyscy pracownicy

wszyscy pracownicy

wszyscy nauczyciele

chór J. Greń

Kółko teatralne

B. Mulczyńska

Kółko biblijne

B. Pokładnik

Nauka gry na pianinie

J. Greń

U. Skotnica

U. Skotnica

wszyscy nauczyciele

M. Krzysiek,

U. Skotnica, L. Ślusarz

opiekun SU M. Stekla

cały rok

cały rok

cały rok

wg potrzeb

cały rok

luty 2020

cały rok


8


Młodzieżowej Radzie

Gminy

- rozwijanie zdolności

artystycznych młodzieży

niepełnosprawnej

Muzykoterapia J. Greń

cały rok

9. Analiza

i aktualizacja

dokumentów

określających pracę

szkoły.

- aktualizacja statutu,

- doskonalenie WZO,

- ewaluacja programu

wychowawczego -

profilaktycznego.

zespół ds.

regulaminów,

procedur, statutu,

WSO,

zespół ds. programu

wychowawczo -

profilaktycznego

wg potrzeb

10.Indywidualizacja

procesu nauczania

uwzględniająca

w maksymalnym

stopniu rozwój

ucznia, otoczenie

opieką

psychologiczno-

pedagogiczną

uczniów ze SPE.

- dostosowanie wymagań

edukacyjnych zgodnie

z zaleceniami PPP

(sporządzenie wykazu

uczniów ze specjalnymi

potrzebami edukacyjnymi-

SPE, zaplanowanie

udzielania pomocy

pedagogicznej,

przygotowanie

dokumentacji, IPET),

- współpraca wszystkich

nauczycieli w planowaniu

procesu edukacyjnego

uwzględniającego

indywidualną sytuację

ucznia, współpraca

nauczycieli uczących

w jednym oddziale.

zespół wychowawczy,

pedagog, psycholog,

kontrakt z PPP

zespoły nauczycielskie

cały rok

cały rok


9

III. ROZWÓJ KULTURY FIZYCZNEJ, WYPOCZYNKU I TURYSTYKI


1. Szkoła dba

o zdrowie

i prawidłowy rozwój

wszystkich uczniów

oraz ich aktywność.

- zajęcia SKS (piłka

siatkowa, piłka nożna, piłka

ręczna, lekka atletyka,

piłkarska liga)

- Tydzień Promocji Zdrowia

i Powiatowy Konkurs

Zdrowia "Zadbaj o swoje

zdrowie".

- Program "Zdrowo jem,

więcej wiem"

- ABC Zdrowego życia: Żyj

aktywnie, Zdrowie na

talerzu, Sprawdź, co jesz.

Jak przygotować zdrowy

posiłek?

- Lekcje wychowawcze

promujących zdrowy tryb

życia i aktywne

i spędzanie czasu wolnego.

L.Ślusarz, R.Ścibisz,

I. Staniek

B. Mulczyńska,

A. Mrzyk, B. Lazar,

R. Ścibisz, I. Staniek,

L. Ślusarz

A. Pawlus

J. Greń

Wychowawcy kl.I-VIII

cały rok

- Dzień Sportu – Dzień

Dziecka

- „Mikołajki"

L. Ślusarz,

I. Wawrzyczek,

R. Ścibisz, E. Kasza,

B. Pokładnik,

ks. W. Włoch,

A. Chudy,

I. Staniek

opiekun SU

P. Kajstura,

B. Mulczyńska

VI

6. XII

- uczestnictwo uczniów

w zajęciach sportowo -

rekreacyjnych oraz

w imprezach sportowych

szkolnych i gminnych -

zgodnie z harmonogramem

imprez woj. śląskiego.

nauczyciele

wychowania

fizycznego,

wychowawcy klas

cały rok


1

0

- wycieczki programowe:

- wyjście klas 7 i 8 do

Urzędu Gminy Chybie

- realizacja zajęć w

ramach doradztwa

zawodowego.

- Oświęcim – obóz

koncentracyjny,

- wyjazdy do teatru,

- organizowanie wycieczek,

ognisk klasowych

i szkolnych, imprez

środowiskowych, dyskotek,

- organizowanie rozgrywek

na boisku sportowym,

- wyjazdy na basen

i lodowisko,

- „Strumień – moje miasto”

- „Strumień - moje miasto”

- Oświęcim –obóz

koncentracyjny

wychowawcy

kl. VII-VIII

pedagog

M. Mulczyńska

wychowawcy klas VIII

wychowawcy kl. I-VIII

wychowawcy kl. I-VIII

wszyscy nauczyciele

nauczyciele

wychowania

fizycznego

IX

V/VI

cały rok

cały rok

wg

harmonogra

mu imprezy

Ponadto realizacja Kalendarza gminnego, powiatowego i wojewódzkiego w ramach

współzawodnictwa sportowego – n-le WF przez cały rok

IV. TROSKA O ZDROWIE I BEZPIECZEŃSTWO UCZNIÓW


1. Zdrowa

i bezpieczna

szkoła -

zapewnienie

poczucia

bezpieczeństwa,

w której

reprezentowane

są normy

społeczne.

- przegląd warunków pracy

i nauki,

- planowanie pracy zgodnie

z przepisami BHP.

dyrektor

wicedyrektor

dyrektor

wicedyrektor

cały rok

- ubezpieczenie uczniów

dyrektor

wicedyrektor

IX

uwzględnienie w planach

pracy wychowawcy zadań


życia i uznane normy

społeczne oraz aktywne

i bezpieczne spędzanie

czasu wolnego

wychowawcy klas zgodnie

z planem

wychowaw-

czym

- realizacja Szkolnego

Programu Wychowawczo -

Profilaktycznego

nauczyciele,

wychowawcy klas,

pedagog, psycholog

cały rok


1

1


- przeprowadzenie próbnej

ewakuacji budynku

dyrektor,

wicedyrektor

1 raz

w roku

- współpraca z pielęgniarką

szkolną,

- analiza stanu zdrowia dzieci

- szczepienia ochronne.

wychowawcy klas

pielęgniarka

na bieżąco

udział pielęgniarki szkolnej

w zajęciach z młodzieżą

higienistka,

wychowawcy klas

w miarę

potrzeb

Programy profilaktyczne pedagog

B. Mulczyńska

A. Paszanda, A. Kicka

II

WDŻ

I półrocze

kl. VI

II półrocze

kl. VII

- spotkanie z policjantem na

temat odpowiedzialności

karnej i bezpieczeństwa

uczniów w szkole i poza nią,

- badanie: „Bezpieczeństwo

w szkole” – ankiety.

wychowawcy klas,

pedagog

pedagog,

wychowawcy klas

X

XI

Tydzień Promocji Zdrowia

Dzień Zdrowia i Powiatowy

Konkurs Zdrowia

Program "Zdrowo jem,

więcej wiem"

ABC Zdrowego życia: Żyj

aktywnie, Zdrowie na

talerzu, Sprawdź, co jesz.

Jak przygotować zdrowy

posiłek?

Lekcje wychowawcze


życia i aktywne

i spędzanie czasu wolnego.

R. Ścibisz,

B. Mulczyńska,

A. Mrzyk, B. Lazar,

M. Krzysiek.

A. Pawlus

J. Greń

wychowawcy klas

V


1

2


2. Zagospodaro-

wanie czasu

wolnego uczniów

zgodnie z ich

zainteresowania-

mi i ich

aktywnością.

prowadzenie prac

remontowo- naprawczych,

doposażenie w środki

dydaktyczne,

udzielanie pierwszej pomocy

przedmedycznej,

kontrola zachowania

uczniów z wykorzystaniem

monitoringu wizyjnego.

dyrektor,

wicedyrektor

pielęgniarka,

R. Ścibisz,

ratownicy OSP Mnich

dyrektor,

wicedyrektor

cały rok

szkolny

wdrożenie i organizacja

korzystania z szafek

uczniowskich zgodnie

z opracowanym

regulaminem,

zapewnienie bezpieczeństwa

uczniom podczas przerw

(poprzez 2-osob. dyżury na

korytarzach BOS) i

wyjazdów,

stały kontakt z rodzicami

poprzez „Zeszyt do

korespondencji” oraz

poprzez MobiDziennik,

zapewnienie indywidualnej

opieki pedagogiczno-

psychologiczno-

wychowawczej uczniów.

wychowawcy,

wicedyrektor

nauczyciele

wychowawcy,

nauczyciele, pedagog,

psycholog

pedagog, psycholog,

wychowawca

IX

cały rok

na bieżąco

wg

harmonogra

mu zebrań

wg od

potrzeb

- kontrola zmiany obuwia,

- kontrola wejść i wyjść

uczniów z budynku szkoły.

Wyjścia poza teren szkoły

Zeszyt Wyjść.

Wyjazdy Karta Wycieczki

nauczyciel dyżurujący

dyrektor, wszyscy

nauczyciele

wszyscy nauczyciele

cały rok

wg

harmonogra

mu imprez

zorganizowanie kółek

zainteresowań, realizacja

zajęć pozalekcyjnych -

zgodnie z harmonogramem,

- organizowanie zabaw

i dyskotek,

- prawybory CEO.

3. Umożliwienie

pomocy

i wsparcie

w rozwiązywaniu

problemów

udzielanie pomocy przez

pedagoga, psychologa,

organizowanie warsztatów

i spotkań z psychologiem

dla nauczycieli, uczniów

w

zależności

od potrzeb


1

3


uczniów. i rodziców,

- indywidualne i grupowe

spotkania z psychologiem

psycholog

cały rok

V. KSZTAŁTOWANIE WŁAŚCIWEGO STOSUNKU DO PRZYRODY I ŚRODOWISKA NATURALNEGO


1. Kształtowanie

postaw

proekologicznych

i uczenie

poszanowania

środowiska

przyrodniczego.

- udział w akcji Dzień Ziemi,

- Sprzątanie Świata - Polski

- „Zadbaj o swoje zdrowie” -

olimpiada zdrowia.

- Tydzień promocji zdrowia.

A. Mrzyk, B. Lazar

A. Paszanda

R. Ślusarz

B. Lazar, R. Ślusarz

IV

IX

V

V

eksponowanie tematyki

ekologicznej na wszystkich

przedmiotach,

wskazywanie przyczyn

i skutków złego

gospodarowania zasobami

naturalnymi w życiu

codziennym,

włączanie się w ekologiczne

kampanie ogólnopolskie

(zbiórka baterii-współpraca

z firmą Reba),

- zbiórka zużytych wkładów

do drukarek (współpraca

z Fundacją Ekolog. „Arka”),

- zbiórka makulatury

- „Dokarmiamy zwierzęta” -

zbiórka żołędzi i kasztanów

- „Pełna miska dla schroniska”-

zbiórka karmy dla psów i kotów

z Cieszyna

wszyscy nauczyciele

A. Paszanda

A. Paszanda

A. Mrzyk

A. Mrzyk, B. Lazar

E. Kasza

cały rok

cały rok

na bieżąco

cały rok

X

XI


1

4

VI. OBRZĘDOWOŚĆ I SAMORZĄDNOŚĆ SZKOLNA


1. Stworzenie

warunków do

rozwijania

samorządności

uczniowskiej.

- powołanie zespołu ds.

samorządności szkolnej,

- opracowanie kalendarza

imprez szkolnych

Dyrektor,

opiekun SU

P. Kajstura

dyrektor

wicedyrektor

I. Wawrzyczek

IX

IX

koordynowanie kampanii

i wyborów do Samorządu

Uczniowskiego.

zespół ds. SU

P. Kajstura

IX

koordynowanie akcji

charytatywnych

i wolontariatu w szkole

zespół ds. SU,

opiekun szkolnego

koła PCK,

bibliotekarz

wg potrzeb

wybór „Najbardziej

Kulturalnego Ucznia

Klasy/Szkoły” przez

społeczność szkolną

wychowawcy,

rada pedagogiczna,

V/VI

2. Wdrażanie do

szacunku dla

symboli i tradycji

narodowej,

samorządności

i uczestnictwa w

życiu kulturalnym

- organizowanie

tradycyjnych, cyklicznych

uroczystości integrujących

społeczność uczniowską

odpowiedzialni

nauczyciele

zgodnie

z harmonogramem

imprez

.

cały rok

- zwracanie uwagi na

zachowanie uczniów

w czasie uroczystości,

wycieczek, imprez

środowiskowych

i analizowanie zachowania

na lekcjach

wychowawczych.

wszyscy nauczyciele,

wychowawcy,

pedagog,

psycholog.

na bieżąco


1

5

VII. OPIEKA PEDAGOGICZNA PRZECIWDZIAŁANIE PATOLOGII SPOŁECZNEJ


1. Rozpoznanie

sytuacji

opiekuńczo-

wychowawczej

uczniów.

zdiagnozowanie opiekuńczej

sytuacji szkoły poprzez:

a) poznanie sytuacji materialnej

rodziców – indywidualne

rozmowy z rodzicami,

współpraca z GOPS

w Chybiu.

pedagog,

wychowawcy klas

kierownik świetlicy

IX, X

cały rok

szkolny

- stypendia dla uczniów,

- pomoc uczniom w trudnej

sytuacji materialnej (paczki,

bony, dofinansowanie do

wycieczek)

pedagog,

dyrektor,

wicedyrektor

ds. pomocy

społecznej,

wolontariatu i akcji

charytatywnych,

I. Wawrzyczek

VI

na bieżąco

- organizowanie pomocy dla

uczniów w trudnej sytuacji

życiowej

dyrektor,

wychowawcy,

pedagog, ….

na bieżąco

rozpoznanie środowiska

wychowawczego ucznia,

a następnie:

a) stały kontakt z rodzicami

uczniów sprawiających

trudności wychowawcze,

współpraca z kuratorami

rodzinnymi.

wychowawcy klas

pedagog, psycholog

cały rok

szkolny

cały rok

uwrażliwienie na

nieprawidłowości

w rozwoju uczniów

(umysłowym

i emocjonalnym):

a) stosowanie zaleceń PPP,

b) stały kontakt z PPP,

c) spotkanie z przedstawicielem

KP w Strumieniu

nauczyciele

przedmiotów,

wychowawcy klas

pedagog, psycholog,

nauczyciele

pedagog

pracownik PPP

cały rok

szkolny

cały rok

2. Profilaktyka

uzależnień, agresji,

przemocy, chorób

cywilizacyjnych.

analiza frekwencji uczniów pedagog,

wychowawcy klas

na bieżąco

- diagnozowanie sytuacji

szkolnej,

Pedagog,

wychowawcy

X, I, VI


1

6


3. Przygotowanie

do prawidłowego

wyboru zawodu

i szkoły

ponadpodstawowej

ze szczególnym

uwzględnieniem

promowania

wartości edukacji.

- realizacja programu

profilaktyki uniwersalnej

„Smak życia czyli debata

o dopalaczach”,

- propagowanie niepalenia

papierosów wśród uczniów,

- prelekcja dot. szkodliwości

palenia papierosów

dla klas 7 (Polski Komitet

Zwalczania Raka),

- realizacja programu „Stop

cyberprzemocy” w klasach 7

i 8

pedagog, psycholog

wychowawcy,

I. Brachaczek.

wychowawcy klas,

pedagog, psycholog

psycholog

A. Paszanda

III

cały rok

III

II okres

realizacja programu

orientacji zawodowej

(WSDZ),

- włączenie się w działania

OTK 2019,

- zajęcia pt. ”Kim jestem?

Kim będę?”,

- porady indywidualne

dla uczniów i rodziców

zachęcające

do kontynuowania nauki

w szkołach

odpowiadających

możliwościom ucznia

i potrzebom rynku pracy,

- giełda szkół – spotkanie

uczniów i rodziców klas 8

z przedstawicielami szkół

ponadpodstawowych

- spotkania informacyjne

z uczniami klas 8

i rodzicami dot. systemu

rekrutacji do szkół,

- prezentacja oferty szkół

ponadpodstawowych

pedagog/doradca

zawodowy,

wychowawcy,

pedagog

doradca zawodowy

B. Mulczyńska

dyrektor,

wicedyrektor,

pedagog,

wychowawcy

dyrektor,

wicedyrektor

pedagog,

wychowawcy klas,

dyrektor,

wicedyrektor,

pedagog

dyrektor,

pedagog

cały rok

X

Do czerwca

2020r.

cały rok

III/IV

II okres

II okres


1

7

VIII. WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM


1.Zapobieganie

niepowodzeniom.

wspólne wspieranie kariery

ucznia poprzez:

a. indywidualne rozmowy

z rodzicami i uczniami

w celu poszukiwania

sposobów zaradzenia

niepowodzeniom szkolnym,

b. zorganizowanie spotkań

z rodzicami uczniów,

przedstawianie wymagań

i oczekiwań dydaktycznych,

programu wychowawczego,

c. powołanie Rady Rodziców

współpraca z Radą

Pedagogiczną i dyrekcją,

d. ścisły kontakt z rodzicami

(zeszyt do kontaktów

z rodzicami, wywiadówki,

godziny konsultacji),

e. organizowanie uczniom

o specjalnych potrzebach

edukacyjnych (orzeczenia

i opinie PPP) pomocy

w nauce, wsparcia

pedagogicznego

i psychologicznego.

dyrektor,

wicedyrektor,

wychowawcy klas,

pedagog, psycholog,

inni specjaliści

wg harmo-

nogramu

spotkań

z rodzicami,

wg potrzeb

2.Integracja

społeczności

szkolnej:

UCZEŃ -

RODZIC –

NAUCZYCIEL

ze szczególnym

uwzględnieniem

partnerskiej

współpracy

dorosłych na

rzecz dziecka.

budowanie klimatu

współpracy

i zainteresowania:

a. Zajęcie psychologiczne

„Poznajmy się wzajemnie”

kl. I-III

b. zapoznanie z ofertą zajęć

pozalekcyjnych,

c. ustalenie form pomocy

i współpracy z rodzicami,

wybór trójek klasowych,

Rady Rodziców

- prelekcje dla rodziców

wychowawcy klas,

dyrektor

wychowawca,

psycholog

nauczyciele

Rada Pedagogiczna,

SU

pracownik PPP

cały rok

IX, wg

potrzeb

IX

cały rok

szkolny

wg harmon.

pedagog.

rodziców


1

8


3.Współpraca

z instytucjami

i organizacjami

pozarządowymi.

- Urząd Gminy w Chybiu

- Przedszkole w Mnichu

- Starostwo Powiatowe

w Cieszynie

- GOK w Chybiu

- Biblioteka Gminna

w Chybiu

- Sołtys Mnicha

Grzegorz Ochodek

Parafia p.w. Chrystusa Króla

w Chybiu

- Akcja Katolicka

GOPS w Chybiu

Zespół Poradni Psych.-Pedag.

w Cieszynie

Komisariat Policji

w Strumieniu

Komenda Powiatowa Policji

w Cieszynie

Sąd Rejonowy, Zespół

Kuratorski dla Nieletnich

w Cieszynie

- Gminny Koordynator Sportu

i Promocji Zdrowia

Klub Sportowy „Cukrownik”

- ZPSWR w Cieszynie

- OREW w Ustroniu

- szkoły ponadpodstawowe

powiatu cieszyńskiego

Rada Pedagogiczna,

sportowcy, rodzice,

pedagog, psycholog,

wszyscy nauczyciele

cały rok

szkolny

4. Szkoła

diagnozuje

potrzeby

środowiska

lokalnego,

określa własne

zasoby i

możliwości na

rzecz

wzajemnego

rozwoju obu

partnerów.

udział szkoły w życiu

społeczności lokalnej poprzez

udział i przygotowywanie

uroczystości gminnych,

aktywny udział w akcjach

charytatywnych

i wolontariacie (np. WOŚP,

zbiórka plastikowych nakrętek

na rzecz osób niepełnospraw-

nych).

dyrektor,

wicedyrektor,

wszyscy nauczyciele

cały rok

szkolny


1

9

IX. BAZA SZKOŁY


1. Rozwój bazy

szkoły.

- podnoszenie estetyki sal

lekcyjnych,

- wykonywanie gazetek

- Działania zmierzające do

zagospodarowania przestrzeni

wokół szkoły

- poprawa warunków pracy

administracji szkoły

-podjęcie działań w kierunku

wykonania dyżurki- miejsca

monitorującego wejścia i

wyjścia z budynku

-wykonanie adekwatnej

Instrukcji P. POŻ

- podjąć działania w kierunku

wykonania klimatyzacji

- wydzierżawić dystrybutory

wody do picia na terenie szkoły

- przeniesienie części szafek z

korytarza na parterze do wnęki

obok pracowni arteterapii,

usunięcie stołów i gablot,

- zwiększenie bezpieczeństwa

podczas zajęć wychowania

fizycznego w małej salce

gimnastycznej.

opiekunowie sal,

nauczyciele

dyrektor

dyrektor

dyrektor

dyrektor

dyrektor

dyrektor

nauczyciele

prowadzący zajęcia w

małej salce

gimnastycznej.

cały rok

szkolny

2.Unowocześnie-

nie pracowni

przedmiotowych.

uzupełnianie zbiorów

bibliotecznych,

nauczyciel-

bibliotekarz

cały rok

szkolny


2

0


zakup pomocy

dydaktycznych i sprzętu

(w zależności od potrzeb)

bieżące remonty i dbałość

o estetykę szkoły

dyrektor, nauczyciele

przedmiotów

dyrektor,

wicedyrektor

na bieżąco

X. PROMOCJA PLACÓWKI


1. Eksponowanie

odrębności szkoły.

- prowadzenie kroniki szkolnej,

która jest dokumentem

odzwierciedlającym specyfikę

i pracę szkoły.

B. Białas

L. Ślusarz

cały rok

2. Kreowanie

pozytywnego obrazu

szkoły

w środowisku

lokalnym, krajowym

i międzynarodowym.

- upowszechnianie osiągnięć

szkoły, sukcesów uczniów

i nauczycieli w środowisku

lokalnym poprzez:

strony internetowe,

gazety lokalne(gazetka

parafialna, Nowa

Formacja, Głos Ziemi

Cieszyńskiej),

telewizję,

okolicznościowe

foldery,

tabla absolwentów,

śledzenie losów,

utrzymywanie

kontaktów, współpraca

z absolwentami szkoły.

wszyscy nauczyciele cały rok


2

1

Harmonogram imprez

i uroczystości

Szkoły Podstawowej im. P. Kojzara w Mnichu

Rok szkolny 2019/2020


2

2

1. wrzesień 1. Rozpoczęcie roku szkolnego.

2. Apel: „Bezpieczeństwo w szkole i w drodze do

szkoły.”

3. Wybory Samorządu Uczniowskiego.

4. Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

5. Sprzątanie świata - Polska.

Gminny plan zawodów sportowych zostanie

opracowany po spotkaniu wuefistów gminy Chybie.

Zebranie rodziców – wywiadówka 6. Wycieczka górska "Pożegnanie Lata" 7. Debata samorządowa.

MM, MS.

dyrektor

wychowawcy,

zespół ds. SU

n-le matematyki

A. Paszanda

IS, LŚ, RŚ

wszyscy n-le

LŚ, MA

PK, BM


2

3

2. październik 8. Pasowanie Pierwszoklasistów.

9. Apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

10. Wyjazd na Śląską Noc Naukowców na Politechnikę

Śląską.

11. Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych:

"Dzień głośnego Czytania"

"Biblioteczny Escape Room"

12. Spotkanie z policjantem ds. prewencji-

odpowiedzialność karna nieletnich – klasy 7 i 8.

13. Wyjazd uczniów klas 8 do Auschwitz- Birkenau.

14. „Dokarmiamy zwierzęta” - zbiórka żołędzi i

kasztanów.

15. Żywa lekcja muzyki. 16. Rajd Niepodległościowy dla chętnych.

BB, AP, JD, JG

Klasa IVa

PA, JG

M. Kajstura E. Szczypka A. Mrzyk

L. Nowak

pedagog

US, AC

MA,LB

JG

BP


2

4

3. listopad 17. „Pełna miska dla schroniska”-zbiórka karmy dla

psów i kotów z Cieszyna.

18. Święto Niepodległości - apel szkolny.

19. Dzień Życzliwości.

20. Andrzejki – dyskoteka dla klas 1-8.

21. Konkursy przedmiotowe.

22. Powiatowy Konkurs Informatyczny „AIM –

Algorytmy- Internet – Multimedia”

23. Międzynarodowy Ekumeniczny Konkurs Biblijny

„Jonasz”

24. Udział w międzynarodowym konkursie plastycznym

„Mieszkam w Beskidach”

Zebranie rodziców – wywiadówka Konsultacje indywidualne

EK

LŚ, US, JG,

PK, PB,

BM, MM, PB, JP,

PK

P. Kajstura

nauczyciele

poszczególnych

przedmiotów

A. Paszanda

BP

BB, EK

wszyscy n-le


2

5

4. grudzień 25. Mikołajki.

26. Kiermasz świąteczny.

27. Jasełka szkolne.

28. Dzień Bezpiecznego Internetu.

29. Warsztaty matematyczne „Świąteczne origami”

30. Próbne egzaminy klas ósmych; część humanistyczna, matematyczno –i językowa 31. Wigilijki klasowe.

32. Mikołaj na kresach - Szlachetna Paczka.

33. Bożonarodzeniowe Warsztaty Twórcze.

PK,

Samorząd

uczniowski

BB, EK

wszyscy

nauczyciele

MM,KK,BB,IW,

JG

AP

n-le matematyki

JD

MK, JN, AC

wychowawcy

PK, MM, LN, KK

US


2

6

5. styczeń Konferencja klasyfikacyjna

33. Jasełka środowiskowe. /impreza środowiskowa/

34. Dzień Babci i Dziadka

35. WOŚP - szkolny koncert talentów na rzecz WOŚP,

mini kiermasz.

36. Konkurs Matematyczny i Geograficzny "Olimpus"

37. Pasowanie na czytelnika uczniów klas I.

dyrektor,

wicedyrektor

wszyscy

nauczyciele

MM,KK,BB,IW,

JG

IW, KM, KK.

BM,EK,IW,PK,M

M,LN,JG,US

JN,MA,JD

LN,KP


2

7

6. luty 38. Bal karnawałowy

39. Poczta walentynkowa

40. Stres w naszym życiu – zajęcia w bibliotece dla kl.

VI-VIII.

41. Profilaktyka cyberprzemocy, zajęcia edukacyjne

„Stop cyberprzemocy” w klasach 7 i 8

42. Dzień Bezpiecznego Internetu – akcja informacyjna

43. Wyjazd rekreacyjny na lodowisko.

44. Egzaminy próbne klas ósmych.

45. Dzień Regionalny Śląska Cieszyńskiego.

46. Bezpieczeństwo w czasie ferii zimowych.

47. Konkurs ortograficzny - klasy IV-VIII

PK zespół ds. SU

LN

BM

AP

RŚ, MA, IS, LŚ.

MK,JN,AC

AB,Pk,LN,PB,KK

Zespół ds.

bezpieczeństwa

MK, US, LŚ.


2

8

7. marzec 48. „Talentowisko"

49. Dzień Kolorowej Skarpetki.

50. Święto liczby TT- wyjazd na UŚ w Katowicach.

51. Dzień Św. Patryka.

52. Dzień otwarty dla przedszkoli.

/impreza środowiskowa/

53. Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.

54. Turniej Wiedzy Pożarniczej.

55. Ogólnopolski Konkurs wiedzy pożarniczej "OTWP"

56. Konkursy przedmiotowe (matematyka, geografia,

historia, biologia, fizyka) organizowane przez LO w

Czechowicach - Dziedzicach.

57. Międzynarodowy Konkurs Matematyczny "Kangur"

PA, MS

KM, n-le

wspomagający

JD, JN

AC,EK,WS

B.Pokładnik,

wychowawcy klas

1-3

JG

AP

AP

JN, MA, BL

JN, JD


2

9

8. kwiecień 58. Zapal się na niebiesko dla autyzmu

59. Dzień Ziemi.

Rekolekcje parafialne

60. Olimpiada zdrowia „Zadbaj o swoje zdrowie” etap

szkolny.

61. Konkurs Ortograficzny kl. II-III

Zebranie rodziców – wywiadówka Konsultacje indywidualne

62. Tagi edukacyjne.

63. Ozdoby wielkanocne - warsztaty twórcze.

nauczyciele

wspomagający

MA, BL

RŚ, BL

IW,KM

wszyscy n-le

pedagog szkolny

BM, wychowawcy

klas 7 i 8

JG, KC,US,AC

US


3

0

9. maj 64. Dzień Zdrowia- Powiatowy Konkurs Zdrowia.

65. Tydzień Promocji Zdrowia

66. Egzamin na kartę rowerową

67. Apel z okazji Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

68.Muzyczna „ Majówka”

/impreza środowiskowa/

69. Wycieczka górska "Powitanie Lata"

70. Konkurs na najciekawszą bryłę.

71. Szkolny Mistrz Tabliczki Mnożenia - kl.7 i kl.8

RŚ, BM, MA,BL

RŚ, MA, PA, BL,

IS, LŚ, BM

AP

AB, PK

JG, KM, JD, BP,

IW

LŚ, MA

JN, JD

JN


3

1

10. czerwiec 72. Dzień Matki i Ojca.

73. Olimpiada szkolna.

74. Wycieczki klasowe.

75. Konferencja Klasyfikacyjna Rady Pedagogicznej.

76. Komers klas ósmych.

77. Podsumowanie roku szkolnego – apel.

78. Bezpieczeństwo w czasie wakacji.

79. Ogólnopolska akcja "Jak nie czytam, jak czytam".

80. Pierwsza pomoc przedlekarska - prelekcja oraz

warsztaty ze strażakami i ratownikami z OSP Mnich

81. Warsztaty dla rodziców przygotowane przez uczniów

klas VIII - I pomoc przedlekarska.

Konferencja Klasyfikacyjna Rady Pedagogicznej

82. Zakończenie roku szkolnego

PA, BB, JD, JG

LŚ, IW, RŚ, IS +

wychowawcy I-III

wychowawcy klas

wszyscy n-le

wychowawcy

klas VIII

dyrektor

wicedyrektor

z ds.

bezpieczeństwa

LN,KP

RŚ,MM,

RŚ

US,AC

Documents

PLAN PRACY - spmnich.edu.pl · Szkoła Podstawowa im. Pawła Kojzara w Mnichu 1 PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM.PAWŁA KOJZARA W MNICHU ROK SZKOLNY 2019 / 2020