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ANEACION DIDÁC
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TES FEPD-004
CTICA
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MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
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ELABO
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PP/PP
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MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
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ELABO
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Apertura
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TES FEPD-004
CTICA
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ProApr
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PP/PP
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Competencias adesarrollar (habilidad,
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PLAN
ELABO
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase I
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alu(Apre
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2.-Integradode cuatro miden lproporcionadocente.
3.- Escuchdudas.
4.- Toma tema y eatención. 5.- Integradoresuelven proporcionadocente. 6.- Toma cuaderno y atención la e
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Desarrollo
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TES FEPD-004
CTICA
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El materdidáctico
utilizar en clase.
Cuaderno, lápizinstrumentosmedición y web.
Instrumentomedición, cuaderno, calculadora,de equivalen
Cuaderno, lápiz instrumentosmedición. Proyector, pintarron, plumones, borrador, cuadernillo,
pluma.
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ProApr
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Uniones r
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9.- problemasensamblemétodos resistenciaY pide la un ensSoftware S(6 sesion
PLAN
ELABO
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Proporciona s de s mecánicos, de sujeción,
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
7.- El alumnindividual, problemasproporcionadocente.
8.- Toma no Integrados ecuatro integresuelven y problemas, ensamble y en SW.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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TES FEPD-004
CTICA
Manual problemas, dibujos, calculadoracientífica. (Lista de cot Proyector, pintarron, plumones, borrador, cuadernillo,
pluma.
Manual ejercicios, cuaderno, goma, calcucientífica.
con
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SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
pretación ecta de ología y
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2.-El facilla recopilatrabajos epracticas portafolio evidencia(2 sesion
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mbios realiza
PLAN
ELABO
Actd que realiza docente señanza) e sesiones cilitador aplica prueba de entos o que integre los vistos en la ón. nes)
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
tividad/tranActividad q
alu(Apre
1.-De maneresuelve proporcionafacilitador.
2.- Entrega evidencia.
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
e III Cierre
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CTICA
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PP/PP
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ELABO
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a lograr: 65 %
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
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Fecha de
2016
Anexos
TES FEPD-004
CTICA
cursos)
FitzGerald. F,Alfa omega.
Beer. J, (2ngenieros, esMc Graw Hill.
Escuela de aller. Editoria
Pollack HermHerramientas.Americano S.A
ensen C.H. ngeniería. Ed
Castañeda Naasistida por co
UNAQ, maqui
ento: cotejo, rúbricón, tareas y e
e validación: 5
Bibliografía
, (1998). Mec
013). Mecástática. Déci
trabajo Henal Gustavo Gi
man W. Ma. Editorial PA.
Dibujo de Iditorial Mc. Gr
ava José. Maomputadora.
nados aeroes
ca, portafolioexamen de co
5 de agosto 2016
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
cánica de ma
nica vectorma edición.
ry Ford. Telly.
anual de Mrentice Hall
ngeniería. Draw Hill.
anual de ManCNAD.
spaciales.
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MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
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Fecha:
Actividades FaApertura
2. - C
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Planeación.
Cuestionario a cocente.
. – El facilitadna investigaciiferentes ti
nstrumentos deue se utilizanna pieza mecáplicaciones.
Actividades Faesarrollo
.-El facilitador iezas mecástudiante para qn sistema inte
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.- Integra abajo y realizan e conversiones d
.- Proporciona pjercicios de sim
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__________
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Cuestionario
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Excelente (10)
Más del 90% dexamen resuecorrectamente coproceso dsolución legible.
La información está claramente relacionada con etema principal y ejemplifica con mágenes, sus características, ventajas, desventajas, así como sus aplicaciones.
Excelente (10)
Cumpla con grado de todos lrequisitos especificados ea práctica.
Ejercicios y problemas completos y bienresueltos. Letra egible y excelenortografía. Resuelve dmanera correc
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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ios y mas casi etos. Pocos s áficos y letra egible.
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correctamente coproceso dsolución legible.
La información esmuy básica, no cumple con lo pedido por el docente.
nsuficiente (5
No cumpla con loequisitos,
establecidos en práctica.
Tiene la mitad o menos de los ejercicios. Tienenerrores ortográficos y letrpoco legible. Resuelve de manera correcta
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PP/PP
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.- El facilitador rueba o práctica
os temas vistlaneación.
.-El facilitador ecopilación delaborados, ealizadas en pvidencias.
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problemas mecánicos,
sujeción, niones.
Rmepfyptep
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aplica una a que integre tos en la
Rcpprim
solicita la e trabajos
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PLAN
ELABO
el 100% de loejercicios dforma ordenady clara, incluyprocedimientosterminando eel tiempprogramado.
Resuelve de manera correctel 100% de losproblemas de forma ordenaday clara, incluyeprocedimientosterminando en el tiempo programado.
Excelente (10)
Resultados correctos de prueba escrita práctica bierealizada construmentos dmedición.
Los trabajos sopresentados duna maneordenada, clarorganiza y limpque es fácil deer.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
os de da ye s, en po
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Solo el 80% deprueba escpráctica correcta.
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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TES FEPD-004
CTICA
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solo el 50 % o menos de los ejercicios propuestos, faltanprocedimientos yclaridad en la solución de ellos.
Resuelve de manera correcta solo el 50 % o menos de los problemas propuestos, faltanprocedimientos yclaridad en la solución de ellos.
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Solo el 50% de prueba escrita práctica ecorrecta.
El apunpresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
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cademia/ Mócademia: Mec
Módulo IV: Re
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-Analiza el mspositivo mec
- Valida el acutomática.
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4 Se comunic
esultado de Aeconvierte pro Modific Progra
ema Integradrevención de
ompetencias
1. Orga
bmódulo: Modifica elemión 2/3)
ng. Javier SuáIng. Paulino JaIng. Luz GriseIng. José Jua
ódulo: catrónica
convierte pro
: ezas mecánicmatizados.
étodo de mancatrónico.
abado, las dim
áquinas herra
Genéricas: ucciones y pro
lcance de un
ca en una seg
Aprendizaje: ocesos de maca elementos ma robots de
or: embarazo y
a aplicar por
aniza su forma
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ELABO
mentos mecán
árez Hernándavier Cortés C
elda Nieto Hernan Varela He
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nufactura nec
mensiones y
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anufactura: mecánicos d
e acuerdo a pr
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linares ( ) spondiente e
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a la manufact
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CTICA DOCENT
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ntificación
Plantel : Corregidora
Periodo EscAgosto-dicie
Semestre: Quinto
Horas/sema
Pnsamble/dese
producir una p
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TES FEPD-004
CTICA
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Profesionalesensamble, qu
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s mecánicas.
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PP/PP
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MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
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Procestaladra
Desbamaquin
Acabamanuf
ctitudinal: ropiciar en el untualidad, la
empo Progra
ina y estructu
fica los procea en contextos
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anufactura dnica de mateis y diseño.
urgia (materiactura de pi
edades mecanufactura. (e
mación, elastso de torneaado, cepilladaste de matenado. do de macturadas.
estudiante, slimpieza en s
amado: 48 hora
PLAN
ELABO
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a procesos deitucional.
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
es para facilita
eñanza y de s, curriculare
e enseñanza
anza y de apr
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un ambiente
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dos para
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, el orden, la la tolerancia,
Actividade
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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CTICA
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olaborativo.
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mposición qusuelve probormación, lenufactura. ntifica materaliza procesiables consza.
, el respeto hncia, la liberta
dizaje al:
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era efectiva,
formativo.
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ceptos fuateriales. lemas de vi
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riales ferrossos de maqusiderando
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PP/PP
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2
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PA/ESF-06
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05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
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bjetivos quersigue.
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1. – Preseplaneaciócon otrasde trevaluacióla integrala cidentificar de los alude inserindustria, seguridad( 1 sesión 2. - diagnósticconocimienecesariocomprenstemas quela Planeac
( 1 sesión 3. – Esolicita investigacfactores en la fauna piemecanismmecatrónimaterial, cargas a sometido, (2 sesion
PLAN
ELABO
Ac
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entación de la n, relación áreas, forma rabajar y n, promover
ación grupal y comunicación,
expectativas mnos, lugares rción en la
normas de d. n)
Cuestionario co de los entos básicos s para la
sión de los e se verán en ción.
n)
El facilitador una
ción de los a considerar
abricación de eza de un mo ico, (diseño,
esfuerzos o las que será
etc.) nes)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
tividad / Tran
Actividad qalu
(Apre
El alumno toen su cuade Resuelve prdiagnóstica. Investigan,reporte pararealizan unaen electróngrupo.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Apertura
nsversalidad
que realiza el umno ndizaje)
oma apuntes erno.
rueba .
elaboran un a su entrega y a presentación nico para el
TES FEPD-004
CTICA
El materdidáctico
utilizar en clase.
y
Pizarrón, proyector, cuaderno. Cuestionariopluma, goma, etc.
Reporte entregado. (Rúbrica valoración).
ProApr
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PP/PP
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05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
rofesional
-Analiza el étodo de anufactura ecesario para oducir una eza mecánicaue forma partee un spositivo ecatrónico.
.- Valida el cabado, las mensiones y opiedades
sicas de piezaecánicas que
e integran a na máquina utomática.
enérica
1 Sigustrucciones ocedimientos
e manerflexiva,
omprendiendoomo cada un
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
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s ra
o no
1.-El facililos principmecánicamaterialeslas fuerzasobre los estáticos Estructuraen vigas o(4 sesion 2.-El proporcionpara el reaccioneapoyos estructura(4 sesion 3.- Retrtema. (1 sesión 4.- El faciel análispara lexistente fuerzas aplicadas las fuerzresultanteesfuerzosdeformaciresultante(3 sesion
PLAN
ELABO
Acd que realiza docente señanza) e sesiones itador explica pios de de s, el efecto de
as aplicadas cuerpos o dinámicos. as, reacciones o columnas. es)
facilitador na problemas
cálculo de s en los en vigas o
as. es)
oalimenta el
)
ilitador explica sis y diseño la relación
entre las exteriores
a un cuerpo, zas interiores es, llamadas y las iones
es. es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase I
ctividad/ tranActividad q
alu(Apre
1.-Toma escucha ccomprendiecomportamiestructuras la exposicio 2.-Integradode cuatro resuelven lopropuestos facilitador. 3.- Escuchdudas. 4.- Toma tema y eatención.
5.- Integrado
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Desarrollo
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
apuntes y
con atención, ndo el ento de las o vigas ante n de cargas.
os en equipos estudiantes,
os problemas por el
ha y aclara
apuntes del escucha con
os en equipos
TES FEPD-004
CTICA
o
El materdidáctico
utilizar en clase.
Cuaderno, lápiz formulario, calculadora científica.
Cuaderno, lápiz formulario, calculadora científica.
Cuaderno, lápiz instrumentosmedición. Proyector, pintarron, plumones, borrador, cuadernillo,
pluma.
ProApr
rial o a cada . pluma goma,
pluma goma,
pluma goma, s de
laptop,
lápiz,
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SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ducto de rendizaje
P
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4 Somunica ena segundngua etuaciones otidianas.
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Se en da en
5.- Integtrabajo yproblemasdiseño. (4 sesion6.-El facilel tema delos matcomunes manufactumecanicade alumrápidos) propiedadmecánicaen un vid(propiedamecanicamaterialeLeyva, sie(4 sesion 7.- problemascuestionapropiedadde materia(6 sesion 8.- El facilos promanufactuacabado y realiza guiada fresa, Apoyándode interne
(4 sesion 9.- Integrcuatro erealizan prácticas
PLAN
ELABO
gra equipos de y proporciona s de análisis y
es) litador explica e metalurgia y teriales más
para la ura de piezas s. (Aleaciones
minio, aceros y sus
des s. Se apoya eo de internet ades as de los es, Héctor ete videos) es).
Proporciona s y rio de
des mecánicas ales. es)
ilitador explica ocesos de ura, desbaste, de una pieza una práctica para torno,
taladrado. ose en videos et.
nes)
ra equipos de estudiantes y
diferentes de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
resuelven loproporcionadocente. 6.- Toma cuaderno y atención la e 7.- El alumnindividual, problemas yproporcionadocente. 8.- Toma no Integrados ecuatro integrealizan las proporcionaentregan repformato prop
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
os problemas ados por el
nota en su escucha con
explicación
no de manera resuelve los
y cuestionarioados por el
ota del tema
en equipos de rantes, prácticas
adas. Y porte en porcionado
TES FEPD-004
CTICA
Cuaderno, lápiz manual ejercicios (Lista de cotCuaderno, lápiz manual o cañón y lapt Manual problemas, tfuentes internet, dcalculadoracientífica. (Lista de cot Proyector, pintarron, plumones, pluma. Alaleación torno, taladro, instrumentosmedida.
Prácticas, cuaderno, goma, Alaleación torno, taladro,
pluma goma,
de
tejo) pluma goma, texto,
top
con texto o
de dibujos,
tejo).
laptop,
lápiz, uminio 6061, fresa
s de
lápiz, uminio 6061, fresa
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Apuncuad
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SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
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lemas y tionario elto.
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conocimiento yactitud)
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a
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No. d1.- El facuna pconocimiepráctica qtemas vplaneació(2 sesion
2.-El facilla recopilatrabajos epracticas portafolio evidencia(2 sesion
las actividad
mbios realiza
PLAN
ELABO
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. nes)
Actd que realiza docente señanza) e sesiones cilitador aplica prueba de entos o que integre los vistos en la ón. nes)
itador solicita ación de elaborados, realizadas en de
as. nes)
es programa
ados:
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
por el docen
Fase
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alu(Apre
1.-De maneresuelve proporcionafacilitador. 2.- Entrega evidencia.
das:
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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e III Cierre
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era individualla prueba
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TES FEPD-004
CTICA
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d El materdidáctico
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Prueba escinstrumentosmedición. NA
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PP/PP
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omputadora, strumentos daquinas herr
riterios: rueba individuortafolio de ev0%. rácticas, ejercreas 60%. alumno debeparcial para q
umple con las
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Equipo d
cañón, de medición,amienta.
ual 30%. videncia
cicios,
e cumplir con que su califica asistencias l
aprobación a
Bo de Servicio
PLAN
ELABO
e apoyo
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el 80 % de aación sea rega calificación
a lograr: 65 %
os Docentes. 3
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Elementos de
de diseñoas de mano
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sistencias engistrada. Si no
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Fecha de
2016
TES FEPD-004
CTICA
cursos)
FitzGerald. F,Alfa omega.
Beer. J, (2ngenieros, esMc Graw Hill.
Escuela de aller. Editoria
Pollack HermHerramientas.Americano S.A
ensen C.H. ngeniería. Ed
Castañeda Naasistida por co
UNAQ, maqui
ento: cotejo, rúbricón, tareas y e
e validación: 5
Bibliografía
, (1998). Mec
013). Mecástática. Déci
trabajo Henal Gustavo Gi
man W. Ma. Editorial PA.
Dibujo de Iditorial Mc. Gr
ava José. Maomputadora.
nados aeroes
ca, portafolioexamen de co
5 de agosto 2016
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
cánica de ma
nica vectorma edición.
ry Ford. Telly.
anual de Mrentice Hall
ngeniería. Draw Hill.
anual de ManCNAD.
spaciales.
o de evidenciaonocimiento.
6
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MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
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Fecha:
Actividades FaApertura
2. - C
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Planeación.
Cuestionario) a ocente.
. – El facilitadna investigaciactores a consiabricación de e un m
mecatrónico, material, esfuargas a las ometido, etc.)jemplos cotidplicación.
Actividades Faesarrollo
.-El roporciona ara el cáeacciones en
re: ________
__________
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Cuestionario
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Rmepfyp
PLAN
ELABO
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Excelente (10)
Más del 90% dexamen resuecorrectamente coproceso dsolución legible.
La informacióestá claramenrelacionada con tema principal ejemplifica comágenes problemas cotidianos. Exponen dmanera clarordenada.
Excelente (10)
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
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ANEACION DIDÁC
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TES FEPD-004
CTICA
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Rmsmpp
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nsuficiente (5
Menos del 30del exameesuelto
correctamente coproceso dsolución legible.
La información emuy básica, ncumple con pedido por docente.
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Resuelve de manera correcta solo el 50 % o menos de los problemas propuestos, faltan
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05
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.- Integra erabajo y problemas de iseño.
.- Proporciona cuestiona
ropiedades e materiales.
.- Integra equatro estudealizan rácticas de monsiderando, leguridad en el
Actividades Faierre.
.- El facilitador rueba o práctica
os temas vistlaneación.
.-El facilitador ecopilación delaborados, ealizadas en pvidencias.
ucturas. tep
equipos de proporciona
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problemas ario de mecánicas
Rmepcfyptep
quipos de iantes y diferentes
maquinado, a limpieza, trabajo.
Cgrel
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Rcpprim
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practicas portafolio de
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PLAN
ELABO
terminando eel tiempprogramado.
Cumpla con el grado de todosos requisitos
especificados para su análisidiseño.
Resuelve dmanera correcel 100% de loproblemas cuestionario dforma ordenady clara, incluyprocedimientosterminando eel tiempprogramado.
Cumpla con grado de todos lrequisitos especificados ea práctica.
Excelente (10)
Resultados correctos de prueba escrita práctica bierealizada construmentos dmedición.
Los trabajos sopresentados duna maneordenada, clarorganiza y limpque es fácil d
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
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y clara, incprocedimieterminandotiempo programad
s
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Cumpla comayoría (980%) de lorequisitos especificadpara su anáy diseño.
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ANEACION DIDÁC
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TES FEPD-004
CTICA
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mado.
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o práctica recta.
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zada pero ser difícil
r.
Epmdds
procedimientos yclaridad en la solución de ellos.
No cumpla (50-0%) con los equisitos,
establecidos parael análisis y diseño.
Resuelve de manera correcta solo el 50 % o menos de los problemas y cuestionario propuestos, faltanprocedimientos yclaridad en la solución de ellos.
No cumpla con loequisitos,
establecidos en práctica.
nsuficiente (5
Solo el 50% de prueba escrita práctica ecorrecta.
El apunpresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
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signatura/sububmódulo I: Mbot (planeaci
rofesor (es): I In In In
cademia/ Mócademia: Mec
Módulo IV: Re
ompetencias:-Identifica piestemas autom
-Analiza el mspositivo mec
- Valida el acutomática.
-Programa m
ompetencias 1 Sigue instru
ontribuye al a
4 Se comunic
esultado de Aeconvierte pro Modific Progra
ema Integrad
ompetencias
1. Orga
bmódulo: Modifica elemión 3/3)
ng. Javier Suáng. Paulino Jang. Luz Griselng. José Juan
ódulo: catrónica
convierte pro
: ezas mecánicmatizados.
étodo de mancatrónico.
abado, las dim
áquinas herra
Genéricas: ucciones y pro
lcance de un
ca en una seg
Aprendizaje: ocesos de maca elementos ma robots de
or:
a aplicar por
aniza su forma
PLAN
ELABO
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mensiones y
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en situacione
e un robot. roceso.
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a a lo largo d
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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Plantel : Corregidora
Periodo EscAgosto-dicie
Semestre: Quinto
Horas/sema
Pnsamble/dese
producir una p
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6. Cons
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PP/PP
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2
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
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05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
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ELABO
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Apertura
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TES FEPD-004
CTICA
El materdidáctico
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Reporte entregado. (Rúbrica valoración).
ProApr
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SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
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PA/ESF-06
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05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
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1 Sigustrucciones ocedimientos
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4 Somunica ena segundngua etuaciones otidianas.
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1.-El facililos pasos encendidomáquina Ccuidados seguridadoperación(2 sesion 2.-El proporcionencuesta lista de para el operaciónmáquina, de la mpara qidentifiqueprincipale(2 sesion 3.- Retrtema. (1 sesión 4.- El facimediante guiada ecambio herramienilustra el mlas partmáquinasprincipalede centraobteniendcoordenadtrabajo. (4 sesion
PLAN
ELABO
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oalimenta el
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase I
ctividad/ tranActividad q
alu(Apre
1.-Toma escucha ccomprendiede los cuidmáquinas. 2.-De manecontestan ey nombran esu entrega a 3.- Escuchdudas. 4.- Toma tema y eatención.
5.- Integrado
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Desarrollo
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era individual el cuestionarioel dibujo. Para al facilitador.
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TES FEPD-004
CTICA
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El materdidáctico
utilizar en clase.
Cuaderno, lápiz,cañón, videos.
Cuaderno, lápiz, cuestionariodibujo.
Cuaderno, lápiz instrumentosmedición. Proyector, pintarron, plumones, borrador, cuadernillo,
pluma.
ProApr
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pluma
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pluma goma, s de
laptop,
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NA
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SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
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PA/ESF-06
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5.- Integtrabajo yprácticas explicado(4 sesion 6.-El facilel los comandoscompensalas alturalas herrcorte, en de un control nu(3 sesion 7.- Propopara la rprogramacompensacódigos radios de (6 sesion 8.- El facilos ciclosy barrprogramapiezas, manufactu
(2 sesion 9.- Integrcuatro erealizan programaconsiderataladrado (6 sesion
PLAN
ELABO
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del tema . es)
litador explica códigos y
s para ar y cancelar a y radios de amientas de la aplicación
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orciona figuras realización de , ando con las alturas y herramienta. es)
ilitador explica de taladrado renado en ción de
para su ura.
nes)
ra equipos de estudiantes y
diferentes s ndo ciclos de o barrenado. es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
resuelven proporcionadocente. 6.- Toma cuaderno y atención la e 7.- El alumnindividual, programas los códigocompensaci 8.- Toma no Integrados ecuatro integrealizan los proporcionadocente.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
las prácticasadas por el
nota en su escucha con
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no de manera resuelve los considerando
os para su ión.
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en equipos de rantes, programas
ados por el
TES FEPD-004
CTICA
Cuaderno, lápiz manual prácticas. (Lista de cot Cuaderno, lápiz manual o cañón y software programacióCNC simula Cuaderno, lápiz manual o software programacióCNC simula (Lista de co Proyector, pintarron, plumones, pluma, sode simulaciprogramas.
Proyector, pintarron, plumones, pluma, sode simulaciprogramas.
pluma goma,
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pluma goma, texto,
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pluma goma, texto,
de ón ator.
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PP/PP
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2.-El facilla recopilatrabajos epracticas portafolio evidencia(2 sesion
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PLAN
ELABO
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
tividad/tranActividad q
alu(Apre
1.-De maneresuelve proporcionafacilitador.
2.- Entrega evidencia.
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
e III Cierre
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TES FEPD-004
CTICA
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utilizar en clase.
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SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
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e cumplir con que su califica asistencias l
aprobación a
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PLAN
ELABO
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a lograr: 65 %
os Docentes. 3
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
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Fecha de
2016
TES FEPD-004
CTICA
cursos)
FitzGerald. F,Alfa omega.
Beer. J, (2ngenieros, esMc Graw Hill.
Escuela de aller. Editoria
Pollack HermHerramientas.Americano S.A
ensen C.H. ngeniería. Ed
Castañeda Naasistida por co
UNAQ, maqui
ento: cotejo, rúbricón, tareas y e
e validación: 5
Bibliografía
, (1998). Mec
013). Mecástática. Déci
trabajo Henal Gustavo Gi
man W. Ma. Editorial PA.
Dibujo de Iditorial Mc. Gr
ava José. Maomputadora.
nados aeroes
ca, portafolioexamen de co
5 de agosto 2016
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
cánica de ma
nica vectorma edición.
ry Ford. Telly.
anual de Mrentice Hall
ngeniería. Draw Hill.
anual de ManCNAD.
spaciales.
o de evidenciaonocimiento.
6
7
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
ateriales.
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05
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Fecha:
Actividades FaApertura
2. - C
iagnóstico onocimientos ecesarios omprensión deue se verá
Planeación.
Cuestionario) a ocente.
. – El facilitadna investigacióreparar y o
maquina CNC, orrecta y exporupo.
Actividades Faesarrollo
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a máquina, y ua máquina CNClumno identi
re: ________
__________
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PLAN
ELABO
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Más del 90% dexamen resuecorrectamente coproceso dsolución legible.
La informacióestá claramenrelacionada con tema principal ejemplifica comágenes y videa forma de operuna máquinExponen dmanera clarordenada.
Excelente (10)
Resuelve dmanera correcel total de ista d
verificación.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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La inforelaciontema ejempliimágenmuestraplicaccotidianexponegrupo.
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TES FEPD-004
CTICA
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Menos del 30del exameesuelto
correctamente coproceso dsolución legible.
La información emuy básica, ncumple con pedido por docente.
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Resuelve de manera correcta solo el 50 % o menos de la lista de verificación.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
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8
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05
artes principale
.- Integra erabajo y prácticas dexplicado.
.- Proporcionara la realizrograma, comon códigos lasadios de herram
.- Integra equatro estudealizan rogramas coiclos de talarrenado.
Actividades Faierre.
.- El facilitador rueba o práctica
os temas vistlaneación.
.-El facilitador ecopilación delaborados, ealizadas en pvidencias.
es.
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Cglee
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practicas portafolio de
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PLAN
ELABO
Cumpla con el grado de todosos requisitos
especificados en la práctica.
Cumpla con grado de todos lrequisitos especificados ea práctica.
Cumpla con grado de todos lrequisitos especificados ea práctica.
Excelente (10)
Resultados correctos de prueba escrita práctica bierealizada construmentos dmedición.
Los trabajos sopresentados duna maneordenada, clarorganiza y limpque es fácil deer.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
s Cumpla comayoría (980%) de lorequisitos dpráctica.
el os
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Cumpla cmayoría drequisitos especificadla práctica.
el os
en
Cumpla cmayoría drequisitos especificadla práctica.
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Solo el 80% deprueba escpráctica correcta.
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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TES FEPD-004
CTICA
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a con s requisitos ficados en tica.
Nreep
a con s requisitos ficados en tica.
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sentado de manera
zada pero ser difícil
r.
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No cumpla (50-0%) con los equisitos,
establecidos en lapráctica.
No cumpla con loequisitos,
establecidos en práctica.
No cumpla con loequisitos,
establecidos en práctica.
nsuficiente (5
Solo el 50% de prueba escrita práctica ecorrecta.
El apunpresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
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cademia/ Mócademia: Mec
Módulo IV: Re
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-Interpreta cóatisfagan sus
-Mantiene y o
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ontribuye al al
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ompetencias
1. Orga
2. Dom
3. Planiubica
bmódulo: Programa robeación 1/3)
ng. Javier SuáIng. Paulino JIng. Luz GriseIng. José Jua
ódulo: catrónica
convierte pro
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ódigos de conecesidades
opera robots e
Genéricas: ucciones y prolcance de un
ca en una seg
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or: ón de embara
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ELABO
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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Semestre: Quinto
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es cotidianas
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e su trayecto
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TES FEPD-004
CTICA
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olar: embre/2016.
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Profesionales.
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PP/PP
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MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
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PP/PP
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mpañeros, la p
2
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
nnovadora a
diantes.
máquinas
acuerdo al
sa. de corte, quinar. ware en
mbología de
resa. entros de
puntualidad,
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
C
c
Apescoseseintcoseobpe
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
plica distintatrategias municativas gún quienean su
terlocutores, ntexto en el qu encuentra y lo
bjetivos quersigue.
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
as
es us el
ue os ue
1.-Presenmencionajustificaciócompeteninserción, laborales,de trabajoevaluacióconvivenc
2.- Prsubmódulresultado aprendizacontenidode trabajoconvivenc
(1 sesión
3.- Aplica de integracomunicaformaciónde trabajo
(1 sesión
4.- Explorconocimierelativos amanufactu
por compu
(cuestion
criterio de
PLAN
ELABO
Ac
d que realiza docente señanza) e sesiones
ta el modulo, ndo su
ón, ncias, sitios de
ocupaciones metodología o, criterios de n y normas de
cia.
resenta el o menciona el
de aje, duración, o, metodología o, normas de cia.
)
las técnicas ación y ción para la
n de equipos o.
)
a entos previos, a la ura asistida
utadora.
ario) a
el docente
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
ctividad / Tra
Actividad qalu
(Apre
Toma apupresentado. Toma apupresentado. NA Resuelve diagnóstica.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
e I Apertura
ansversalidad
que realiza el umno ndizaje)
untes de lo
untes de lo
prueba .
TES FEPD-004
CTICA
a
d
El matedidáctico a en cada c
Pintarron, bplumones, proyector, computador
Pintarron, bplumones, proyector, computador
NA Cuestionariopluma, lápizetc.
PA
erial utilizar clase.
borrador,
ra.
borrador,
ra.
o, z goma,
NA NA NA Resconcue
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
Producto de Aprendizaje
spuestas del ntenido del estionario.
3
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
Ponderación
3% 3% 0% 4%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
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V 0
C
c
Pr
3. dismáheau
Ge
5.insprderefcocodecoalcob
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
rofesional
- Mantiene esponibilidad áquinas-erramienta utomáticas.
enérica
1 Sigustrucciones ocedimientos
e manerflexiva,
omprendiendoomo cada une sus pasoontribuye cance de ubjetivo.
(1 sesión
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
en
ue y
s ra
o no os al
un
1.-El facilila evoluciómáquinas
(1 sesión 2.-El faciuna tarea los tipos convenciosus caraccada unaen la Apoyarse imágenesdescripció
(1 sesión 3.- Retrtema.
4.- El faciel uso y las herramienfresa)
(1 sesión 5.- Integtrabajo operacionmovimienfresa.
(4 sesion 6.-El facil
PLAN
ELABO
)
Ad que realiza docente señanza) e sesiones itador explica ón de las
s herramienta.
n)
litador solicita de investigar, de máquinas
onales y CNC cterísticas de y su empleo
industria. con
, para su ón.
n)
oalimenta el
ilitador explica cuidados de
máquinas nta, (torno y
n)
gra equipos de y realizan
nes básicas de to del torno y
nes)
litador explica
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
Actividad/ traActividad q
alu(Apre
1.-Toma escucha ccomprendieevolución máquinas h
2.-Investigareporte paracon los lineadocente indiq
3.- Escuchdudas.
4.- Toma apy cuidadoherramienta 5.- Integradomanejan laherramientalas instruprofesor. 6.- Toma
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
II Desarroll
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
apuntes y
con atención, ndo la
de las erramienta.
y elabora un a su entrega, amientos que el que.
ha y aclara
puntes del uso de máquinas
as.
os en equipos as máquinas a, siguiendo cciones del
nota en su
TES FEPD-004
CTICA
o
El matedidáctico a en cada c
Cuaderno, lápiz goma.
Reporte en(Rúbrica valoración).
NA
Proyector, pintarron, plumones, bcuadernillo,
pluma.
Equipo seguridad maquinas herramienta(Lista de cot Cuaderno,
PA
erial utilizar clase.
pluma
tregado. de
laptop,
borrador, lápiz,
de y
a. tejo)
pluma
Apucua
Repde inve
.
NA
Apucua
Prárea
Apu
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
Producto de Aprendizaje
untes en aderno.
porte escrito conceptos
estigados.
untes en aderno.
ácticas lizadas.
untes de
4
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
Ponderación
0%.
10%
0%
0%
10% 0%
CO
PIA
IMP
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NO
CO
NTR
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V 0
C
c
Se
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
conocimiento yactitud)
e cumplieron
teoría dresuelve cálculos de corte,revolucionmanufactu
(1 sesión 7.- problemasde velocidmanufactu
(3 sesion
8.- El faciinvestiguemáquinasautomátic
(2 sesion
a
y
Actividael d(Ens
No. d1.- El facuna pconocimiepráctica qtemas vplaneació(2 sesión
2.-El facilla recopilatrabajos epracticas portafolio evidencia(2 sesion
las actividad
PLAN
ELABO
de corte y problemas de de velocidad
, número de nes, etc. En ura de piezas.
n)
Proporciona s de cálculo dades para la ura de piezas.
nes)
ilitador solicita en tipos de herramientas
cas.
nes)
Acd que realiza docente señanza) e sesiones cilitador aplica prueba de entos o que integre los vistos en la ón. n)
itador solicita ación de elaborados, realizadas en de
as. nes)
es programa
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
cuaderno. 7.- El alumnindividual,problemas proporcionadocente.
8.- Entrega temas inves
Fas
ctividad/traActividad q
alu(Apre
1.-De maneresuelve proporcionafacilitador. 2.- Entrega evidencia.
das:
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
no de manera resuelve los
ados por el
reporte de los stigados.
se III Cierre
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
era individualla prueba
ada por el
portafolio de
SI ( )
TES FEPD-004
CTICA
lápiz goma. Manual problemas, calculadora científica. (Lista de cot NA
d
El matedidáctico a en cada c
Prueba laptop, softwdiseño, side mherramienta NA
con
tejo).
cua
Prores
Repinve
PA
erial utilizar clase.
escrita ware de imulador
máquinas a.
Rescorprárea Porevid
NO ( )
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
aderno
oblemas ueltos
porte de estigación.
Producto de Aprendizaje
sultados rectos o ctica bien lizada.
rtafolio de dencias.
5
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PA/ESF-06
15% 15%
Ponderación
30% 10%
CO
PIA
IMP
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CO
NTR
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V 0
Re
Coinsm
05
egistra los cam
omputadora, strumentos daquinas herra
mbios realiza
Equipo d
cañón, de medición,amienta.
PLAN
ELABO
ados:
e apoyo
software herramienta
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Elementos d
de diseñoas de mano
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
de Apoyo (Re
o, y
FA
BinG
EE
PHA
Jin
Ca
U
TES FEPD-004
CTICA
ecursos)
FitzGerald. FAlfa omega.
Beer. J, (2ngenieros, esGraw Hill.
Escuela de trEditorial Gust
Pollack HerHerramientas.Americano S.A
ensen C.H. ngeniería. Ed
Castañeda Nasistida por co
UNAQ, maqui
Bibliografía
F, (1998). M
2013). Mecstática. Décim
rabajo Henry avo Gilly.
man W. M. Editorial A.
Dibujo de ditorial Mc. Gr
ava José. Momputadora.
nados aeroes
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
a
ecánica de
cánica vectma edición. E
Ford. Teoría
Manual de Prentice Ha
Ingeniería. raw Hill.
Manual de MCNAD.
spaciales.
6
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
materiales.
orial para Editorial Mc
a del taller.
Máquinas all Hispano
Dibujo en
Manufactura
CO
PIA
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V 0
CrPrPo10PrtarEl el cu
Po
Fe
05
riterios: rueba individuortafolio de ev0%. rácticas, ejercreas 60%. alumno debeparcial para q
umple con las
orcentaje de a
echa de Vo. B
ual 30%. videncia
cicios,
e cumplir con que su califica asistencias l
aprobación a
Bo de Servicio
PLAN
ELABO
el 80 % de aación sea rega calificación
a lograr: 65 %
os Docentes. 3
Ins
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
E
sistencias engistrada. Si no
será 5.
3 de agosto 2
A
strument
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
Evaluación
n o
InstrumeLista de cexposició
Fecha de
2016
Anexos
os de eva
TES FEPD-004
CTICA
ento: cotejo, rúbricaón, tareas y ex
e validación: 5
aluación
a, portafolio xamen de con
5 de agosto 2016
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
de evidenciasnocimiento.
6
7
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
s,
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
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OLA
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V 0
AA
1mcoinlatraevco
2.mapcotraco
4.prmco
(cdo
Ad
2.tadey cainimde
05
Nombr
Fecha:
Actividades FaApertura
1.-Presenta e
mencionando su ompetencias,
nserción, aborales, metoabajo, critevaluación y nonvivencia.
.- Presenta el menciona el re
prendizaje, ontenido, metoabajo, normonvivencia.
.- Explora corevios, relativ
manufactura asomputadora
cuestionario) a cocente
Actividades Faesarrollo
.- El facilitador area de investige máquinas conCNC sus carac
ada una y su endustria. Apoymágenes, pescripción.
re: ________
__________
ase de E
l modulo,
justificación, sitios de
ocupaciones dología de
erios de normas de
Epmcld
submódulo esultado de
duración, odología de mas de
Epmcld
onocimientos os a la sistida por
criterio del
Mecps
ase de E
solicita una ar, los tipos nvencionales cterísticas de mpleo en la yarse con para su
Lerteicvdca
PLAN
ELABO
____________
______
Excelente (10)
El apunte presentado de unmanera ordenadclara, organiza impia que es fáde leer.
El apunte presentado de unmanera ordenadclara, organiza impia que es fáde leer.
Más del 90% delexamen resueltocorrectamente coproceso de solución legible.
Excelente (10)
La informacióestá claramenrelacionada con tema principal ejemplifica comágenes, scaracterísticas, ventajas, desventajas, acomo saplicaciones.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
R
___________
) Bueno(9-
es na
da, y
ácil
El apuntepresentadouna mordenada organizadaes por lo gefácil de lee
es na
da, y
ácil
El apuntepresentadouna mordenada organizadaes por lo gefácil de lee
on
Más del 70menos del del examenresuelto correctamecon processolución leg
) Bueno(9-
ón nte
el y
on us
así us
La informestá clararelacionadael tema priy ejemplificimágenes, característiventajas, desventajapero no maplicacione
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
Rúbrica
____________
-8) Eleme
e es o de
manera y
a que eneral r.
El apresentmaneraorganizpuede de leer
e es o de
manera y
a que eneral r.
El apresentmaneraorganizpuede de leer
0% y 90%
n
ente so de gible.
Más demenos del exaresueltocorrectprocesosolució
-8) Eleme
mación mente a con incipal ca con
sus icas,
as, uestra es.
La inforelaciontema ejempliimágenmuestrcaractelos CNC
TES FEPD-004
CTICA
_____Grupo:
ental(7-6) In
apunte es tado de una a zada pero
ser difícil r.
Epmdds
apunte es tado de una a zada pero
ser difícil r.
Epmdds
el 40% y del 60%
amen o tamente con o de
ón legible.
Mdrecps
ental(7-6) In
ormación se nada con el principal y ifica con nes, ra algunas erísticas de C.
Lmcpd
:___________
nsuficiente (5
El apunpresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
El apunpresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
Menos del 30% del examen esuelto
correctamente coproceso de solución legible.
nsuficiente (5
La información emuy básica, ncumple con pedido por docente.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
_
) Calificación
te na
te na
on
) Calificación
es no lo el
8
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
CO
PIA
IMP
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NO
CO
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OLA
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V 0
5.mhein
7.inprpo
8.inmau
Ac
1.prlopl
2.reelreev
05
.- Integrados manejan las
erramienta, signstrucciones del p
.- El alumno ndividual, resroblemas proor el docente.
.- El facilitadnvestiguen tmáquinas h
utomáticas.
Actividades Faierre.
.- El facilitador rueba o práctica
os temas vistlaneación.
.-El facilitador ecopilación delaborados, ealizadas en pvidencias.
en equipos máquinas
guiendo las profesor.
Cglee
de manera uelve los
oporcionados
Rmeefyptep
dor solicita tipos de herramientas
Lerteicvdca
ase de E
aplica una a que integre tos en la
Rcppr
solicita la e trabajos
practicas portafolio de
Lpuooql
PLAN
ELABO
Cumpla con el grado de todosos requisitos
especificados en la práctica.
Resuelve dmanera correcel 100% de loejercicios dforma ordenady clara, incluyprocedimientosterminando eel tiempprogramado.
La información está claramente relacionada con etema principal y ejemplifica con mágenes, sus características, ventajas, desventajas, así como sus aplicaciones.
Excelente (10)
Resultados correctos de prueba escrita práctica bierealizada.
Los trabajos sopresentados duna maneordenada, clarorganiza y limpque es fácil deer.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
s Cumpla comayoría derequisitos especificadla práctica.
de ta os de da ye s, en po
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el
La informacestá claramrelacionadael tema priny ejemplificimágenes, característiventajas, desventajapero no muaplicacione
) Bueno(9-
la o
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Solo el 80% deprueba escpráctica correcta.
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CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
n la e los
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-8) Eleme
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es
Solo ede laescrita es corr
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a que eneral r.
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TES FEPD-004
CTICA
a con s requisitos ficados en tica.
Nreep
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mado.
Rmsmeppcs
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Lmcpd
ental(7-6) In
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Sppc
sentado de manera
zada pero ser difícil
r.
Epmdds
No cumpla con loequisitos,
establecidos en lapráctica.
Resuelve de manera correcta solo el 50 % o menos de los ejercicios propuestos, faltanprocedimientos yclaridad en la solución de ellos.
La información esmuy básica, no cumple con lo pedido por el docente.
nsuficiente (5
Solo el 50% de prueba escrita práctica ecorrecta.
El apunpresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
os
a
n y
.
s
) Calificación
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9
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
CO
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AsSuprPr
AcAc M
Co3. 6.-sa 7.-
Co5.
co
4.4
ReRe
TePr
Co
05
signatura/sububmódulo II: Poceso. (planerofesor (es): I I I I
cademia/ Mócademia: Mec
Módulo IV: Re
ompetencias:- Mantiene e
-Interpreta cóatisfagan sus
-Mantiene y o
ompetencias 1 Sigue instru
ontribuye al a
4 Se comunic
esultado de Aeconvierte pro Modific Progra
ema Integradrevención de
ompetencias
1. Orga
2. Dom
3. Planiubica
bmódulo: Programa robeación 2/3)
ng. Javier SuáIng. Paulino JIng. Luz GriseIng. José Jua
ódulo: catrónica
convierte pro
: n disponibilid
ódigos de comnecesidades
opera robots e
Genéricas: ucciones y pro
lcance de un
ca en una seg
Aprendizaje: ocesos de maca elementos ma robots de
or: embarazo y
a aplicar por
aniza su forma
ina y estructu
fica los procea en contextos
PLAN
ELABO
bots de acuer
árez Hernándavier Cortés C
elda Nieto Hernan Varela He
cesos de ma
Discipldad máquinas
mandos de mde manufact
en sistemas m
ocedimientos
objetivo.
unda lengua
anufactura: mecánicos d
e acuerdo a pr
revista electr
el docente (s
ación continua
ura los sabere
esos de enses disciplinare
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Iden
rdo al
dez Chimal nández
errera
nufactura
linares ( ) s-herramienta
máquinas herura.
mecatrónicos
s de manera r
en situacione
e un robot. roceso.
rónica.
según acuerd
a a lo largo d
es para facilita
eñanza y de s, curriculare
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ntificación
Plantel : Corregidora
Periodo EscAgosto-dicie
Semestre: Quinto
Horas/sema
P automáticas
rramienta de
.
reflexiva, com
es cotidianas.
do 447):
e su trayecto
ar experiencia
aprendizaje as y sociales a
TES FEPD-004
CTICA
a 06
olar: embre/2016.
ana: 4
Profesionales.
control numé
mprendiendo
oria profesiona
as de aprend
atendiendo aamplios.
s (x )
érico, para re
como cada u
al.
izaje significa
al enfoque po
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ealizar progra
no de sus pas
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or competenc
1
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
amas que
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CO
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V 0
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05
4. Llevaa su
5. Evalú
6. Cons
7. Cont
8. Partic
onceptual: ontrol numér
Evolucnumér
Diferen Código Forma Creaci Trayec Movim
G00 y Interpo Coman Creaci
ctitudinal: ropiciar en el untualidad, la
empo Progra
a a la prácticacontexto insti
úa los proces
struye ambien
ribuye a la ge
cipa en los pr
rico asistido pción de las mico. ntes tipos deos ISO G y Mtos de progrión de progrctoria por pu
mientos lineaG01.
olación circundos M. ión de un pr
estudiante, slimpieza en s
amado: 20 hora
PLAN
ELABO
a procesos deitucional.
os de enseña
ntes para el a
eneración de
royectos de m
D
por computadmáquinas de
e maquinadoM (programaramación. ramas de CNuntos. les rápidos
ular G02, G0
ograma de C
u creatividad,sus trabajos,
as
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
e enseñanza
anza y de apr
prendizaje au
un ambiente
mejora continu
imensiones
dora. e control
o. ación).
NC.
y de corte
03.
CNC.
, el orden, la la tolerancia,
Actividade
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
y de aprendi
rendizaje con
utónomo y co
que facilite e
ua de su escu
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Procedimen
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al p Inte Rea Rea
utili Pro
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TES FEPD-004
CTICA
izaje de man
un enfoque f
olaborativo.
l desarrollo sa
uela y apoya
petencia
ntal:
ntifica máquecciona el t
proceso. erpreta códigaliza trayectaliza contozando movigrama piezando códig
, el respeto hncia, la liberta
dizaje al:
era efectiva,
formativo.
ano e integra
la gestión ins
uinas de contipo de maq
gos G de proorias por purnos de fimientos con
ezas para gos G y M.
acia sus comad y la motiva
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
creativa e inn
al de los estud
stitucional.
ntrol numéricquinado de
ogramación.untos geoméguras geom
n códigos G.su manu
mpañeros, la ación.
2
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
novadora
diantes.
co. acuerdo
. étricos. métricas . ufactura,
CO
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C
c
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
1. – Preseplaneaciócon otrasde trevaluacióla integrala cidentificar de los alude inserindustria, seguridad 2. - diagnósticconocimienecesariocomprenstemas quela Planeac
3. – Esolicita invla evolucinumérico presentacpoint por e
PLAN
ELABO
Ac
d que realiza docente señanza) e sesiones
entación de la n, relación áreas, forma rabajar y n, promover
ación grupal y comunicación,
expectativas mnos, lugares rción en la
normas de d.
Cuestionario co de los entos básicos s para la
sión de los e se verán en ción.
El facilitador vestigación de ón del control
y una ción en Power equipos.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
tividad / Tran
Actividad qalu
(Apre
Toma apupresentado. Resuelve diagnóstica. 3. – Intequipos realizarán inla expondrá
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Apertura
nsversalidad
que realiza el umno ndizaje)
untes de lo
prueba .
tegrados en de trabajo
nvestigación y al grupo.
TES FEPD-004
CTICA
El materdidáctico
utilizar en clase.
Pintarron, borrador, plumones, proyector, computador
Cuestionariopluma, goma, etc.
Pintarron, borrador, plumones, proyector, computador
ProApr
rial o a cada .
ra.
o, lápiz
ra.
NA Respdel cdel cuest Expotemaentrerepo
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ducto de rendizaje
P
puestas contenido
tionario.
osicion del a y ega de rte
0%
4%
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3
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
Ponderación
%
%
%
CO
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NTR
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V 0
C
c
Pr
6.-cócomáheconureprsanema
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5.insprderefcocodecoalcob
4.4counlensitco
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
rofesional
-Interpreta ódigos domandos dáquinas erramienta dontrol umérico, paralizar ogramas qu
atisfagan suecesidades danufactura.
enérica
1 Sigue strucciones y ocedimientos
e manera flexiva,
omprendiendoomo cada unoe sus pasos ontribuye al cance de un bjetivo.
4 Se omunica en na segunda ngua en tuaciones otidianas.
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
de de
de
ra
ue us de
s
o o
1.-El facilila evolució
2.-El faciuna tarea los tipos CNC, caracterísuna y su industria. imágenesdescripció
3.- Retrtema.
4.- El facilos tipos de una hcorte en CNC. continua y 5.- Integtrabajo proporcionpiezas meque obcoordenadcontorno. 6.-El ejemplificauna práctmanejo y de ambiey perifsoftware C
PLAN
ELABO
Acd que realiza docente señanza) e sesiones itador explica ón del CNC.
litador solicita de investigar, de máquinas
sus sticas de cada
empleo en la Apoyarse con , para su
ón.
oalimenta el
ilitador explica de trayectoria erramienta de una máquina
Trayectoria y por puntos.
gra equipos de y les
na dibujos de ecánicas, para btengan las das del
facilitador a mediante tica guiada el configuración
nte de trabajo féricos del CAD.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase I
ctividad/ tranActividad q
alu(Apre
1.-Toma escucha ccomprendieevolución de
2.-Investigareporte o masu entregalineamientos indique.
3.- Escuchdudas.
4.- Toma adiferentes trayectorias herramienta 5.- Integradoobtienen métodos mgráficos, lasde los contpiezas. 6.- Utiliza lotecnologías,menús y csoftware CA
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
I Desarrollo
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
apuntes y
con atención, ndo la el CNC.
y elabora un apa mental para a, con los que el docente
ha y aclara
puntes de los tipos de
de as.
os en equipos mediante
matemáticos o s coordenadas tornos de las
os conceptos y , manejo de
comandos del AD.
TES FEPD-004
CTICA
o
El materdidáctico
utilizar en clase.
Cuaderno, lápiz goma.
Reporte entregado. (Rúbrica valoración).
NA
Proyector, pintarron, plumones, borrador, cuadernillo,
pluma.
Dibujos, milimétricascuaderno cuadricula, de geomcalculadora,pluma. (Lista de cot Software Solidwork, dde mecanicas, laptops.
ProApr
rial o a cada . pluma
de
laptop,
lápiz,
hojas o
de juego
metría, , lápiz,
tejo)
dibujos piezas
Apuncuad
Repoescritconceinves
.
NA
Apuncuad Obtecoordgeomde la Manesoftw
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ducto de rendizaje
P
ntes en erno.
orte to de eptos
stigados.
ntes en erno.
nción de denadas
métricas pieza.
ejo de ware.
0%
10
0%
0%
10
0%
4
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
Ponderación
%.
0%
%
%
0%
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
C
c
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
conocimiento yactitud)
7.- proporde piezapara su esoftware.
8.- El faciejercicios programaaplicando de direccprograma maquinad“G”, funcio 9.- Propode dibujogeneracióprogramacódigos “misceláne
a
y
Actividael d(Ens
No. d
1.- El facuna prueque integvistos en
2.-El facilsolicita recopilacitrabajos elaboradopracticas realizadasportafolio evidencia
PLAN
ELABO
rciona dibujos s mecanicas,
elaboración en
ilitador explica de
ción en CNC la semántica
ciones en un de
do. Código ones “M”.
orciona figuras os, para su
ón de , utilizando “G”, funciones eas “M”.
Actd que realiza docente señanza) e sesiones
cilitador aplica eba o práctica gre los temas la planeación.
litador la
ón de
os,
s en de
as.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
7.- El alumnindividual, dibujos de software dimensionesen sistema i
8.- Toma escucha ccomprendiesemántica programació 9.- En equiptrabajo, realprogramas dpedidas.
Fase
tividad/tranActividad q
alu(Apre
1.-De maneresuelve proporcionafacilitador.
2.- Entrega evidencia.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
no de manera elabora los
las piezas en CAD, (Dos s) y los acota internacional.
apuntes y con atención, ndo la
de ón CNC.
pos de izan los de las figuras
e III Cierre
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
era individualla prueba
ada por el
portafolio de
TES FEPD-004
CTICA
Software Solidwork, dde mecanicas,laptops. (Lista de cot Proyector, pintarron, plumones, borrador, cuadernillo,
pluma.
Software simulador, dde mecanicas, laptops.
d El materdidáctico
utilizar en clase.
Prueba laptop, sode CAD, lápiz, pluma NA
dibujos piezas
tejo).
laptop,
lápiz,
CNC dibujos piezas
Planodibujopieza
Apuncuad Progpiezafigura
ProApr
rial o a cada .
escrita oftware
CNC, a.
Progcorre Portaevide
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
os de os de la a.
ntes en erno.
ramas de as o as
15
0%
15
ducto de rendizaje
P
ramas ectos.
afolio de encias.
30
10
5
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
5%
%
5%
Ponderación
0%
0%
CO
PIA
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NO
CO
NTR
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V 0
Se
Re
Coinsm
05
e cumplieron
egistra los cam
omputadora, strumentos daquinas herr
las actividad
mbios realiza
Equipo d
cañón, de medición,amienta.
PLAN
ELABO
es programa
ados:
e apoyo
software , herramienta
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
das:
Elementos de
de diseñoas de mano
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
SI ( )
e Apoyo (Rec
o, y
FA
BinM
Eta
PHA
Jin
Ca
U
TES FEPD-004
CTICA
cursos)
FitzGerald. F,Alfa omega.
Beer. J, (2ngenieros, esMc Graw Hill.
Escuela de aller. Editoria
Pollack HermHerramientas.Americano S.A
ensen C.H. ngeniería. Ed
Castañeda Naasistida por co
UNAQ, maqui
NO ( )
Bibliografía
, (1998). Mec
013). Mecástática. Déci
trabajo Henal Gustavo Gi
man W. Ma. Editorial PA.
Dibujo de Iditorial Mc. Gr
ava José. Maomputadora.
nados aeroes
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
cánica de ma
nica vectorma edición.
ry Ford. Telly.
anual de Mrentice Hall
ngeniería. Draw Hill.
anual de ManCNAD.
spaciales.
6
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
ateriales.
ial para Editorial
eoría del
Máquinas Hispano
Dibujo en
nufactura
CO
PIA
IMP
RE
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NO
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NTR
OLA
DA
V 0
CrPrPo10PrtarEl el cu
Po
Fe
AA
2.diconecoteP
(cde
3.inevnupr
05
riterios: rueba individuortafolio de ev0%. rácticas, ejercreas 60%. alumno debeparcial para q
umple con las
orcentaje de a
echa de Vo. B
ANEXO
Instr
Rúbr
Nombr
Fecha:
Actividades FaApertura
. - Cuesiagnóstico deonocimientos ecesarios paomprensión demas que se verlaneación.
cuestionario) a cel docente
. – El facilitadornvestigación dvolución del umérico y resentación en
ual 30%. videncia
cicios,
e cumplir con que su califica asistencias l
aprobación a
Bo de Servicio
OS
rumentos
rica
re: ________
__________
ase de Exce
stionario e los básicos
ara la de los rán en la
criterio
Los básiccompcorreacuesolicipresemaneclaraentrefechaprogr
r solicita de la
control una
Power
Invescompentrey formlegibortogPresemane
PLAN
ELABO
el 80 % de aación sea rega calificación
a lograr: 65 %
os Docentes. 3
s de evalu
____________
______
elente (10)
conceptos cos fueron pletos y ectos de rdo a lo tado, se
entó de era ordenada,
y creativa, egando en a y hora ramada.
stigación pleta. Se ega en tiempo ma. Letra le y excelente
grafía. entan de era clara el
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Ev
sistencias engistrada. Si no
será 5.
3 de agosto 2
uación
___________
Bueno(9-8)
Los conceptobásicos fuerocorrectos dacuerdo a solicitado, spresentó dmanera ordenada clara, entrego efecha y hoprogramada.
Investigación completa. Se entrega en tiempo y formaLetra poco legible y algunafaltas de ortografía. Presentan de
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
valuación
n o
InstrumeLista de cexposició
Fecha de
2016
____________
Elementa
os on de lo se de
y en
ora
Los cobásicos correctos solo se conalgunos, presentó manera orpero difícil entrego fecha perola programad
a.
as
Investigacióincompleta solo una peparte del tracon algunade ortograf
TES FEPD-004
CTICA
ento: cotejo, rúbricón, tareas y e
e validación: 5
_____Grupo:
al(7-6) Insu
onceptos fueron
pero nsideran
se de
rdenada de leer, en la
o no en hora
a.
No selos mínimrequeinvespresedesodifícilentrede laprogr
ón (falta equeña abajo)
as faltas fía.
La invcarecinformreque
ca, portafolioexamen de co
5 de agosto 2016
:___________
uficiente (5)
e cumplió con conceptos
mos eridos por la stigación, se enta rganizado y l de leer,
ego después a fecha y hora ramada.
vestigación ce de la mación erida.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
o de evidenciaonocimiento.
6
_
Calificación
7
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
as,
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
po
Ad
2.unloCdeencode
5.obmgrdepi
7.indisodien
9.degeutfu“M
Ac
1.unquvi
05
oint por equipos.
Actividades Faesarrollo
.-El facilitador na tarea de inv
os tipos de mCNC, sus caracte
e cada una y sun la industria. Aon imágenes, pescripción.
.- Integrados en btienen m
métodos matemáráficos, las coorde los contornosiezas.
.- El alumno de ndividual, elaboibujos de las pieoftware CAD, imensiones) y lon sistema interna
.- Proporciona e dibujos, paeneración de prtilizando código
unciones miscM”.
Actividades Faierre.
.- El facilitadorna prueba o ue integre losstos en la planea
. tema
ase de Exce
solicita vestigar,
máquinas erísticas empleo
Apoyarse para su
La está relactemaejemimágcaracventadesvecomoaplica
equipos mediante áticos o denadas s de las
Resumanel 10ejercformy claproctermtiemprog
manera ora los ezas en
(Dos os acota acional.
Cumgradorequiespepráct
figuras ara su ograma, os “G”, celáneas
Cumgradorequiespepráct
ase de Exce
r aplica práctica temas ación.
Resucorrepruebpráctrealiz
PLAN
ELABO
a y ordenada.
elente (10)
información claramente
ionada con el a principal y plifica con enes, sus cterísticas, ajas, entajas, así o sus aciones.
uelve de era correcta 00% de los cicios de a ordenada
ara, incluye edimientos, inando en el po ramado.
pla con el o de todos los sitos cificados en la tica.
pla con el o de todos los sitos cificados en la tica.
elente (10)
ultados ectos de la ba escrita o tica bien zada.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
manera clara yordenada.
Bueno(9-8)
La informacióestá claramenrelacionada coel tema principy ejemplifica coimágenes, sucaracterísticas,ventajas, desventajas, pero no muestaplicaciones.
Resuelve dmanera correcta soel 90 u 80de loejercicios dforma ordenada clara, incluyprocedimientos, terminanden el tiempprogramado.Cumpla con la mayoría de losrequisitos especificados ela práctica.
Cumpla con la mayoría de los requisitos especificados ela práctica.
Bueno(9-8)
Solo el 90 80% de prueba escrita práctica ecorrecta.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
y
Elementa
ón nte on pal on us ,
tra
La informarelacionadatema prinejemplifica imágenes, muestra característilos CNC.
de
lo % os de
y ye odo po
Resuelve bsolo el 70 ode los ejerccon procedaceptable yalgunos resultados,termina fuetiempo programad
en
Cumpla conalgunos reqespecificadla práctica.
en
Cumpla conalgunos reqespecificadla práctica.
Elementa
u la o
es
Solo el 70de la escrita o es correcta
TES FEPD-004
CTICA
al(7-6) Insu
ación se a con el cipal y
con
algunas icas de
La inmuy cumppediddoce
bien o 60% cicios dimiento y
, era del
o.
Resumanesolo emenoejercpropuproceclaridsoluc
n quisitos dos en
No curequiestabpráct
n quisitos dos en
No curequiestabpráct
al(7-6) Insu
0 u 60% prueba
práctica a.
Solo pruebpráctcorre
uficiente (5)
nformación es básica, no
ple con lo do por el nte.
uelve de era correcta el 50 % o os de los icios uestos, faltan edimientos y dad en la ción de ellos.
umpla con los sitos,
blecidos en la tica.
umpla con los sitos,
blecidos en la tica.
uficiente (5)
el 50% de la ba escrita o tica es ecta.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
Calificación
Calificación
8
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
2.reelrede
05
.-El facilitador soecopilación de laborados, pealizadas en pe evidencias.
olicita la trabajos
practicas portafolio
Los preseuna ordenorganque leer.
PLAN
ELABO
trabajos son entados de
manera nada, clara, niza y limpia
es fácil de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Los trabajoson presentadode una maneordenada organizada ques por lo generfácil de leer.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
os os
era y
ue ral
El presentuna organizadapuede sede leer.
TES FEPD-004
CTICA
tado de manera
a pero r difícil
El presemanedescudesosucio
apunte entado de una era uidada, rganizada,
o.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
9
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
CO
PIA
IMP
RE
SA
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CO
NTR
OLA
DA
V 0
AsSuprPr
AcAc M
Co3. 6.-sa 7.-
Co5.co
4.4
ReRe
TePr
Co
05
signatura/sububmódulo II: Poceso. (planerofesor (es): I I I I
cademia/ Mócademia: Mec
Módulo IV: Re
ompetencias:- Mantiene e
-Interpreta cóatisfagan sus
-Mantiene y o
ompetencias 1 Sigue instru
ontribuye al al
4 Se comunic
esultado de Aeconvierte pro Modific Progra
ema Integradrevención de
ompetencias
1. Orga
2. Dom
3. Planiubica
4. Lleva
bmódulo: Programa robeación 3‐3)
ng. Javier SuáIng. Paulino JaIng. Luz GriseIng. José Jua
ódulo: catrónica
convierte pro
: n disponibilid
ódigos de conecesidades
opera robots e
Genéricas: ucciones y prolcance de un
ca en una seg
Aprendizaje: ocesos de maca elementos ma robots de
or: embarazo y r
a aplicar por
aniza su forma
ina y estructu
fica los proca en contextos
a a la práctica
PLAN
ELABO
bots de acuer
árez Hernándavier Cortés C
elda Nieto Hernan Varela He
cesos de ma
Discipldad máquinas
omandos de de manufact
en sistemas m
ocedimientosobjetivo.
gunda lengua
anufactura: mecánicos d
e acuerdo a pr
revista electró
el docente (s
ación continua
ura los sabere
cesos de enss disciplinare
a procesos de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Ide
rdo al
dez Chimal nández
errera
nufactura
linares ( ) s-herramienta
máquinas heura.
mecatrónicos
s de manera r
a en situacion
e un robot. roceso.
ónica
según acuerd
a a lo largo d
es para facilita
señanza y des, curriculare
e enseñanza
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
entificación
Plantel : Corregidora
Periodo EscAgosto-dicie
Semestre: Quinto
Horas/sema
P automáticas
erramienta de
.
reflexiva, com
es cotidianas
do 447):
e su trayecto
ar experiencia
e aprendizajes y sociales a
y de aprend
TES FEPD-004
CTICA
a 06
olar: embre/2016.
ana: 4
Profesionales.
e control num
mprendiendo c
s.
oria profesiona
as de aprend
e atendiendo amplios.
dizaje de man
s (x )
mérico, para
como cada un
al.
izaje significa
al enfoque p
nera efectiva,
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
realizar prog
no de sus pas
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por competen
creativa e in
1
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
gramas que
sos
ncias, y los
nnovadora a
CO
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CoM
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05
su co
5. Evalú
6. Cons
7. Cont
8. Partic
onceptual: áquinas herr Conoc
y carade sist
Diagrade mo
Sensomecán
Lengucontro
Controextern
ctitudinal: ropiciar en el limpieza en s
empo Progra
ontexto institu
úa los proces
struye ambien
ribuye a la ge
cipa en los pr
ramienta autoce mecanismcterísticas etemas mecaamas de flujvimientos deres y act
nicos y ciclosaje de prl de movimie
ola el robot os.
estudiante, ssus trabajos,
amado: 24 hora
PLAN
ELABO
ucional.
os de enseña
ntes para el a
eneración de
royectos de m
D
omáticas mos de diveren la implemtrónicos. jo para detee un robot. tuadores, s de programogramación entos de un
por señas
u creatividad,la tolerancia,
as
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
anza y de apr
prendizaje au
un ambiente
mejora continu
Dimensione
sos tipos mentación
erminación
elementos mación.
para el robot. o medios
, el orden, la la persevera
Actividad
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
rendizaje con
utónomo y co
que facilite e
ua de su escu
es de la Com
Procedimen
Apcarasist
Rea Dise
de m Esta Esta Loc
almtran
Rea Rea
que Edit Sim
participación,ncia, la liberta
es de AprenTiempo Rea
TES FEPD-004
CTICA
un enfoque f
olaborativo.
l desarrollo sa
uela y apoya
mpetencia
ntal:
lica mecanacterísticastemas mecataliza acoplameña diagrammovimientosablece variaablece secu
caliza puntomacén, módnsporte. aliza movimializa el proge aplique. ta el program
mula el progr
, el respeto had y la motiva
ndizaje al:
formativo.
ano e integra
la gestión ins
nismos deen la
trónicos. mientos de m
mas de flujo s de un roboables y consuencias del pos de manulos de in
ientos del rograma de c
ma. rama
acia sus comación.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
al de los estud
stitucional.
e diversos implementa
mecanismospara la dete
ot. stantes. proceso a conufactura, cspección, c
obot de formcontrol en e
mpañeros, la p
2
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
diantes.
tipos y ación de
s. erminación
ontrolar. como son: censado y
ma manual. el lenguaje
puntualidad,
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
C
c
Apescoseseintcoseobpe
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
plica distintatrategias municativas gún quienean su
terlocutores, ntexto en el qu encuentra y lo
bjetivos quersigue.
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
as
es us el
ue os ue
1.-Identificexpectativalumnos que saprender de la plan
(1 sesión
2.- El docela diversidmecanismpueden seen sistemmecatrónison electrsolenoideapertura yductos, mneumático
(1 sesión
3.- El profinvestigar acoplan lacuantos tiacoplamiey donde sPresentarelectrónicgrupo.
(2 sesione
PLAN
ELABO
Ac
d que realiza docente señanza) e sesiones
ca las vas de los acerca de lo
se espera del contenido eación.
)
ente expone dad de mos que er utilizados as icos. Como roválvulas, s para y cierre de úsculos
os.
)
fesor pide cómo se
as maquinas, pos de entos existen se usan. r en o ante el
es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
ctividad / Tra
Actividad qalu
(Apre
Toma apupresentado. El alumnoresumen, énfasis en que puusados. Realiza la y expone en
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
e I Apertura
ansversalidad
que realiza el umno ndizaje)
untes de lo
elabora un haciendo
la forma en eden ser
investigación, n Power Point
TES FEPD-004
CTICA
a
d
El matedidáctico a en cada c
Pintarron, bplumones, proyector, computador
Pintarron, bplumones, proyector, computador
Pintarron, bplumones, proyector, computador
PA
erial utilizar clase.
borrador,
ra.
borrador,
ra.
borrador,
ra.
NA Tipme Repinv
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
Producto de Aprendizaje
os de canismos.
porte de estigación
3
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
Ponderación
0% 4% 6%
CO
PIA
IMP
RE
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CO
NTR
OLA
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V 0
C
c
Pr
7.-opsisme
Ge
5.insprderefcocodecoalcob
4.4counlensitco
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
rofesional
-Mantiene y pera robots enstemas ecatrónicos.
enérica
1 Sigustrucciones ocedimientos
e manerflexiva,
omprendiendoomo cada une sus pasoontribuye cance de ubjetivo.
4 Somunica ena segundngua etuaciones otidianas.
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
n
ue y
s ra
o no os al
un
Se en da en
1.-El doceen video, que compprincipalearticulacioson biela,corredera
(1 sesión 2.-El organiza foro de acoplamieeslabonespermiten de las cuales, sode liberarreglo escon qué es pmovimien
(1 sesión 3.- Retrtema.
4.- El faciel conjunpara realidel diagdeterminamovimienrobot.
(1 sesión
PLAN
ELABO
Ad que realiza docente señanza) e sesiones ente proyecta mecanismos
prenden los s tipos de
ones como manivela, .
n)
facilitador en al aula un discusión de
ento, s que
la movilidad máquinas,
on los grados rtad de un slabonados, y fuente motriz uesto en to.
n)
oalimenta el
ilitador explica nto de pasos izar el diseño grama para
ar tos de un
n)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fase
Actividad/ traActividad q
alu(Apre
1.-Toma escucha ccomprendiediversidad mecanismos
2.-Participa colectiva en
3.- Escuchdudas.
4.- Toma apy cuidadoherramienta 5.- Integradoresuelven y
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
II Desarroll
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
apuntes y
con atención, ndo la
de s.
de manera el foro.
ha y aclara
puntes del uso de máquinas
as.
os en equipos y entregan los
TES FEPD-004
CTICA
o
El matedidáctico a en cada c
Cuaderno, lápiz goma.cañón, video
NA
NA
Proyector, pintarron, plumones, bcuadernillo,
pluma.
Cuaderno,
PA
erial utilizar clase.
pluma Laptop,
o.
laptop,
borrador, lápiz,
pluma,
Apucua
Par
el f
NA
Apucua
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
Producto de Aprendizaje
untes en aderno.
rticipación en
oro.
untes en aderno.
4
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
Ponderación
0%.
10%
0%
0%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
05
5.- Integtrabajo diagramasdiferentesplanteado
(4 sesion6.-El facillos diferesensores,lenguajes programacontrol dde un robo
(1 sesión 7.- El docinvestigaccaracterísde difererobots. conceptua
(2 sesion 8.- Medemostracdocente procesos movimienen formgrabar pola ejecuprogramaprograma controladoejecutar eun proces
(2 sesione
9.- El facia los alumlo siguiengrados derobot, dlimitacioneun robot, algoritmo de flujo, p
PLAN
ELABO
gra equipos de y realizan
s de flujo para s procesos os.
nes) litador explica
entes tipos de actuadores,
de ción para el e movimiento ot.
n)
cente pide una ción sobre las sticas técnicas ntes tipos de
(mapa al)
nes)
ediante unación el
explica lospara: ejecutartos del robotma manual,osiciones paración de un, descargar un
de la PC alor del robot,el programa enso.
es)
ilitador solicita mnos realicen nte: identifica e libertad del etermina las es técnicas de
desarrolla el y el diagrama
para realizar el
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
a
s r t
a
diagramas siguiendo instruccioneprofesor. 6.- Toma cuaderno. 7.- El alumnindividual entrega conceptual.
8.- Toma cuaderno.
9.- Entrega temas inves
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
de flujo, las
es del
nota en su
no de manera elabora y el mapa
nota en su
reporte de los stigados.
TES FEPD-004
CTICA
lápiz, hojproceso a (Lista de cot Cuaderno, lápiz goma,cañón, video Cuaderno, de internet.(Lista de cot Proyector, pintarron, plumones, bcuadernillo,
pluma.
ja de realizar. tejo)
pluma , laptop, os.
fuentes
tejo).
laptop,
borrador, lápiz,
Diares Apucua
Macon
Repinve
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PP/PP
agramas ueltos.
untes de aderno
pa nceptual
porte de estigación.
5
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conocimiento yactitud)
e cumplieron
egistra los cam
transporteconsideraobstáculo
(4 sesion
a
y
Actividael d(Ens
No. d1.- El facuna pconocimiepráctica qtemas vplaneació(2 sesión
2.-El facilla recopilatrabajos epracticas portafolio evidencia(2 sesion
las actividad
mbios realiza
PLAN
ELABO
e de un objeto ndo s y variables.
nes)
Acd que realiza docente señanza) e sesiones cilitador aplica prueba de entos o que integre los vistos en la ón. n)
itador solicita ación de elaborados, realizadas en de
as. nes)
es programa
ados:
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Fas
ctividad/traActividad q
alu(Apre
1.-De maneresuelve proporcionafacilitador.
2.- Entrega evidencia.
das:
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
se III Cierre
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
era individualla prueba
ada por el
portafolio de
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TES FEPD-004
CTICA
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El matedidáctico a en cada c
Prueba laptop, softwdiseño, side mherramienta NA
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erial utilizar clase.
escrita ware de imulador
máquinas a.
Rescorprárea Porevid
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Producto de Aprendizaje
sultados rectos o ctica bien lizada.
rtafolio de dencias.
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Ponderación
30% 10%
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05
omputadora, strumentos daquinas herra
riterios: rueba individuortafolio de ev0%. rácticas, ejercreas 60%. alumno debeparcial para q
umple con las
orcentaje de a
Equipo d
cañón, de medición,amienta.
ual 30%. videncia
cicios,
e cumplir con que su califica asistencias l
aprobación a
PLAN
ELABO
e apoyo
software herramienta
el 80 % de aación sea rega calificación
a lograr: 65 %
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Elementos d
de diseñoas de mano
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sistencias engistrada. Si no
será 5.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
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o, y
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Evaluación
n o
InstrumeLista de cexposició
Fecha de
TES FEPD-004
CTICA
ecursos)
FitzGerald. FAlfa omega.
Beer. J, (2ngenieros, esGraw Hill.
Escuela de trEditorial Gust
Pollack HerHerramientas.Americano S.A
ensen C.H. ngeniería. Ed
Castañeda Nasistida por co
UNAQ, maqui
ento: cotejo, rúbricaón, tareas y ex
e validación: 5
Bibliografía
F, (1998). M
2013). Mecstática. Décim
rabajo Henry avo Gilly.
man W. M. Editorial A.
Dibujo de ditorial Mc. Gr
ava José. Momputadora.
nados aeroes
a, portafolio xamen de con
5 de agosto 2016
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
a
ecánica de
cánica vectma edición. E
Ford. Teoría
Manual de Prentice Ha
Ingeniería. raw Hill.
Manual de MCNAD.
spaciales.
de evidenciasnocimiento.
6
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materiales.
orial para Editorial Mc
a del taller.
Máquinas all Hispano
Dibujo en
Manufactura
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05
echa de Vo. B
Nombr
Fecha:
Actividades FaApertura
2.- El docente ex
iversidad de mecue pueden ser utstemas mecatróon electroválvulaolenoides para aerre de ductos, meumáticos.
.- El profesor pnvestigar cómocoplan las máquantos tipos decoplamientos eonde se usan. n electrónico arupo.
Actividades Faesarrollo
.-El facilitadorn al aula uniscusión coplamiento, ue permiten lae las máquinaon los grados e un
Bo de Servicio
re: ________
__________
ase de E
pone la
canismos tilizados en nicos. Como
as, apertura y músculos
Epmcld
pide o se quinas, e existen y Presentar
ante el
LerteipcEmo
ase de E
r organiza n foro de
de eslabones
a movilidad as, cuales, de libertad
arreglo
Pmssemc
PLAN
ELABO
os Docentes. 3
Ins
____________
______
Excelente (10)
El resumen presentado de unmanera ordenadclara, organiza impia que es fáde leer.
La informacióestá claramenrelacionada con tema principal ejemplifica comágenes problemas cotidianos. Exponen dmanera clarordenada.
Excelente (10)
Participan dmanera asertivsus comentarison congruentesexiste respemutuo hacia scompañeros.
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3 de agosto 2
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El resumepresentadouna mordenada organizadaes por lo gefácil de lee
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La informestá clararelacionadael tema priy ejemplificimágenes, no maplicacioneExponen manera pero no sun orden ló
) Bueno(9-
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Participan manera entusiasta,sus comenno son acertados. Aunque respeto hacia
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ANEACION DIDÁC
2016
nexos
os de eva
Rúbrica
____________
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El representmaneraorganizpuede de leer
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La inforelaciontema ejempliimágenmuestraplicaccotidianexponegrupo.
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Participmaneraentusiasus cno acertadexiste mutuo compañ
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CTICA
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sumen es tado de una a zada pero
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Epmdds
ormación se nada con el principal y ifica con nes, pero no ran ciones nas y no en ante el
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dos. No respeto
hacia sus ñeros.
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nsuficiente (5
El resumepresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
La información emuy básica, ncumple con pedido por docente.
nsuficiente (5
No participan en oro.
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_
) Calificación
en na
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) Calificación
el
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05
slabonados, yuente motriz es
movimiento.
.- Integra erabajo y iagramas de iferentes lanteados.
.- El docentenvestigación aracterísticas tiferentes tipos
sus plicaciones. onceptual).
.- El facilitadoos alumnos riguiente: identie libertad determina las lécnicas de esarrolla el algiagrama de ealizar el transpbjeto cobstáculos y va
Actividades Faierre.
.- El facilitador rueba o práctica
os temas vistlaneación.
.-El facilitador ecopilación delaborados, ealizadas en pvidencias.
y con qué s puesto en
equipos de realizan
flujo para procesos
Cglee
pide una sobre las técnicas de
s de robots diferentes (Mapa
Lerteeemo
r solicita a realicen lo fica grados del robot, imitaciones un robot,
goritmo y el flujo, para porte de un nsiderando riables.
Rmtppp
ase de E
aplica una a que integre tos en la
Rcppr
solicita la e trabajos
practicas portafolio de
Lpuooq
PLAN
ELABO
Cumpla con el grado de todosos requisitos
especificados en el diagrama
La información está claramente relacionada con etema principal y ejemplifica con ejemplos, el mapes entregado de manera limpia y ordenada.
Resuelve de manera correcta todo los parametros pedidos en la práctica.
Excelente (10)
Resultados correctos de prueba escrita práctica bierealizada.
Los trabajos sopresentados duna maneordenada, clarorganiza y limpque es fácil d
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compañero
s
a.
Cumpla comayoría derequisitos especificadel diagrama
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La informacestá claramrelacionadael tema priny ejemplificejemplos, emapa es entregado manera desordenad
Resuelve dmanera cosolo el (90-de los parametrospedidos enpráctica.
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TES FEPD-004
CTICA
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rmación se nada con el rincipal, faltan más os y se a de a enada.
Lmcpd
lve de a correcta (70-60%) parametros s en la a.
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ental(7-6) In
l 70 u 60% a prueba
o práctica recta.
Sppc
sentado de manera
zada pero ser difícil
r.
Epmdds
No cumpla con loequisitos,
establecidos en ediagrama.
La información esmuy básica, no cumple con lo pedido por el docente.
Resuelve de manera correcta 50%-0%) de los
parametros pedidos en la práctica.
nsuficiente (5
Solo el 50% de prueba escrita práctica ecorrecta.
El apunpresentado de unmanera descuidada, desorganizada, sucio.
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PP/PP
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la o
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NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
fácil de lee
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r.
TES FEPD-004
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PP/PP
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