PLANIFICACINANUALDERELIGIN.doc

Nombre del establecimiento: Escuela N 1 Sagrada Familia

Temtica del Nivel: La creacin Dios lo hizo todo muy bienTiempo: 8 horas

Objetivo Fundamental: Identificar que Dios es nuestro padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con l, ahora y por siempre.

Objetivo Transversal: Reconocer, respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distincin de saxo, edad, condicin fsica, etnia, religin o situacin econmica.

Aprendizajes EsperadosActividades GenricasRecursosEvaluacin

rea: Testimonial

Descubren que la creacin y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres.

Por medio de los recursos grficos de la naturaleza expresan las cualidades de Dios Padre que descubren en ella.

1. Cantan Que bello es el ver a Dios

2. a partir de la cancin, nombran lo que mas les llamo la atencin de la naturaleza en sus vacaciones.

3. quien lo ha creado?

4. Escuchan relato bblico del Gnesis 1,1ss.

5. Comentan el Texto.

6. salen al patio del colegio y observan su entorno para descubrir lo que Dios ha creado.

7. Nombran y dibujan lo observado.

Libro de canto.

Texto bblico.

Lmina de la creacin.

Cuaderno y lpiz.

Observacin directa.

Revisin de cuadernos.


1. Recuerdan cancin de la clase anterior

Que bello es

2. De acuerdo al texto bblico ledo en la clase anterior, colorean lminas delos 7 das de la creacin.-

3. Recortan y pegan en su cuaderno

Libro de canto.

La Biblia.

Laminas.

Lpices de colores.

Cuaderno Observacin directa.

Revisin de cuaderno.

1. Cantan Alzad las manos.

2. Escuchan salmo 126

3. -En grupos confeccionan afiches para destacar las cosas hermosas de la creacin, usando recortes de diarios y revistas.

4. Exponen su trabajo al curso.

Radio y CD

Revistas

Diarios

Papel craf.

Plumones.


Identifican a la pareja humana como la mxima creacin del Padre Dios con sus limitaciones y grandezas.Representar hechos de la vida humana para destacar el valor que tiene la persona humana como criatura de Dios Padre.

1. Cantan Yo tengo un amigo que me ama.

2. El grupo curso se divide en tres:

el primer grupo realizan un mural con recortes de revistas donde se refleja la belleza de la creacin teniendo como centro al hombre y a la mujer como mxima creacin de Dios.

El segundo grupo confecciona un mural donde aparezcan noticias de guerras, dolor, destruccin, sufrimiento.

El tercer grupo que muestre alegra, felicidad, herosmo.

3. comentan el mural al curso. Libro de canto.

Diarios y revistas.

Papel craf.

Pegamento.

Plumones.

Observacin directa.

Lista de cotejo.

Temtica del Nivel: Jess Muere y Resucita.

Tiempo: 6 horas

Objetivo Fundamental: alabad a Dios padre por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos litrgicos que usamos los cristianos.

Objetivo Transversal: Valorar, Respetar y Vivir la Semana Santa ya que en ella recordamos como Jess Muri y Resucito para abrirnos las puertas del cielo.


rea: celebratva

Expresan la alabanza y el agradecimiento a Dios Padre como conducta propia de todo cristiano.Domingo de Ramos

1. Cantan Jerusaln esta de fiesta.

2. Comentan significado de domingo de ramos, escuchando la lectura bblica de Mt.21,1-11.

3. Dibujan y colorean lmina de Domingo de Ramos de acuerdo a lo escuchado en la lectura.

4. Motivar a los alumnos a participar con sus Padres de la Fiesta de Domingo de Ramos. Libro de cantos.

Biblia

Hoja de bloc

Lpices de colores. .Observacin directa.

Vivir la Semana Santa, Compartiendo y acompaando a Jess Semana Santa

1. Como vivir la semana Santa.

2. A travs de una lmina van coloreando y comenta los acontecimientos de la semana Santa.

3. Visitan la capilla para observar cada una de las estaciones del va Crucis.

4. Motivar a vivir la Semana Santa en familia Lminas para colorear

Lpices de colores

Visita a la Capilla. Lista de cotejo

Observacin directa.

Alaban a Dios Pare por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos Litrgicos que usamos los crisianos.Hoy el Seor resucit

1. Canto de resurreccin. mira lo que hizo mi Jess; este es el pueblo que alaba al Seor

2. Comentan lo vivido en Semana Santa.

3. Escuchan lectura Bblia de Mc.16,1-8

4. Comentan lo escuchado.

5. Dibujan y colorean a Jess Resucitado.

6. Confeccionan un Cirio Pascual CD

Radio

Biblia Cartn, pegamento, papel lustre. Lista de cotejo

Observacin directa.

Temtica del Nivel: Que lindo es el amor de Pap y mam

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo amado del Padre Dios.

Objetivo Transversal: La persona y su entorno: Apreciar la importancia social, afectiva y espiritual de la Familia,


rea Comunitaria:

Descubrir en los gestos amorosos de Pap y Mam la presencia del Padre Dios.Relacionan los gestos de cario y aprecio de sus padres o adultos significativos con la presencia amorosa del Padre Dios.

1. Cancin con mmica La familia

2. Comentan el significado de familia.

3. Describen a su familia.

4. Observan lmina de la familia de Nazaret.

5. Nombran y dibujan a las personas que viven en su hogar.

6. Escuchan texto bblico 1 Jn 4, 19-21, comentan.

7. Realizan mmica de gestos de cario de los padres hacia sus hijos, en forma voluntaria.

Lamina Didctica.

Cuaderno, lpices de colores.

Biblia, Revisin de cuaderno.

Descubren que la creacin y la vida son grandes Dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres.Crean signos que representen el deseo de paz, unidad y la alegra al interior de las familias.

1. Cantan en el taller de Nazaret.

2. A travs del dibujo demuestran el agradecimiento a Dios por sus Familias.

3. Crean una oracin de agradecimiento por su familia

4. Marcan y recortan un corazn donde en su interior pegan una fotografa de su familia.

Cuaderno , Lpices de colores

Cartulina de color.

Fotografa de la Familia. Observacin directa.

Lista de cotejo

Temtica del Nivel: Dios y mis padres me cuidan.

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: Identificar que Dios es nuestro Padre que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con el, ahora y por siempre.

Objetivo Transversal: Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autoestima personal y realizar habitualmente actos de generosidad y de solidaridad dentro del

marco de reconocimiento y respeto por la justicia, la verdad, los derechos humanos y el bien comn.Aprendizajes EsperadosActividades GenricasRecursosEvaluacin

rea: testimonial.

Atribuyen a Dios las cualidades positivas de la paternidad, refirindose a El como Padre.

Expresar literariamente sus sentimientos a Dios Padre.

1. Cantan el amor de Dios es Maravilloso.

2. Comentan sobre el amor de Dios y de los Padres.

3. Escuchan lectura bblica Lc.15,11-32.

4. comentan y desarrollan gua.

5. Escriben una carta de agradecimiento a sus padres.

6. Recortan y pegan en una cartulina de color la oracin del Padre Nuestro.

CD

Radio

Biblia

Cartulina de color.

Gua Observacin directa.

Evaluacin sumativa.

Identifican a la pareja humana como la mxima creacin de Dios con sus limitaciones y grandezas.1. -Cantan la Familia

2. -Escuchan lectura Bblica de Gnesis 1, 26 y2,7; 2,21

3. Comentan la lectura

4. -Dibujan a la pareja humana en la creacin.

5. Escriben y memorizan el mandato que Dios les dejo a Adn y Eva.

tengan muchos hijos, cuiden y hagan progresar el mundo CD

Radio

Biblia

Cuaderno, lpices de colores.

Temtica del Nivel: Pentecosts El Espritu santo acta sobre nosotros Pentecosts.

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: comprender que: Pentecosts es la llegada del amor de Dios a travs del Espritu Santo

Objetivo Transversal: La iniciacin de la celebracin de la fe.


rea: Celebrativa.

Expresan la alabanza y el agradecimiento a Dios Padre como conducta propia de todo cristiano.

Reconocen en la Iglesia diversas manifestaciones que expresan la alabanza al Padre Dios.

1. Cantan: El Espritu de Dios se mueve en mi.

2. comprenden el significado de Pentecosts.

3. escuchan lectura Bblica de He 2, 1-13.

4. comentan la lectura.

5. realizan un collage sobre una frase dada de acuerdo a la lectura.

6. lo exponen en un mural.

CD

Radio

Biblia

Diarios y revistas, pegamento. Lista de cotejo

Observacin directa.

1. Cantan a edificar la Iglesia

2. Comentan el significado de cada uno de los dones que nos trajo el Espritu Santo.

3. Colorean y arman lamina con los siete dones del Espritu Santo. (sabidura, entendimiento, consejo, ciencia, fortaleza, piedad, temor de Dios)

CD

Radio

Lamina, Lpices de colores

Tijeras, pegamento.

Temtica del Nivel: La Biblia

Tiempo: 4 horasObjetivo Fundamental: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo

amado del Padre Dios.

Objetivo Transversal: Expresar de manera responsable las normas de convivencia tanto en lo social como en lo comunitario eclesial, deberes y derechos del nio.


rea comunitaria.

Comprenden que Dios Padre ayuda a que las familias vivan en paz, unidad y alegra. Crean signos que representen el deseo de paz, la unidad y la alegra al interior de las familias.

1. Cantan sonre que Jess te ama;

hay una promesa en la Biblia

2. Identifican la Biblia como la palabra de Dios , mximo signo de unidad y alegra.

3. La observan.

4. Comprenden que se divide en 2 partes AT y NT.

5. Comprenden el significado de testamento.

6. Escuchan un hecho del AT. (Can y Abel.)

7. Dibujan la Biblia segn lmina observada. CD

Radio

Biblia

Lamina

Cuaderno Observacin directa

Revisin de cuaderno.

1. Cantan yo tengo un amigo que me ama

2. Retoman actividad anterior.

3. Escuchan un hecho del NT. Mc 10, 13-16. Dejen que los nios vengan a mi

4. Dibujan momento importante de la lectura escuchada.

5. Comprenden el uso de la Biblia .como los:

6. Nombre del Libro.

Captulos

Versculos.

7. Desarrollan gua. CD

Radio

Biblia

Cuaderno

Lpices de colores.

Gua Observacin directa

Evaluacin sumativa.

Temtica del Nivel: Hacemos el bien como Jess

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo amado del Padre Dios.

Objetivo Transversal: respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el dialogo como fuente permanente de humanizacin, de superacin, de diferencias y de aproximacin a la verdad.


Area Comunitaria.

Comprender que Dios Padre ayuda a los que lo necesitan.Comparten una oracin de agradecimiento junto a sus compaeros

1. Cantan Si tu amas a Jess

2. Escuchan lectura bblica Jn 9,12-17 Jess multiplica los panes.

3. Reconocen la preocupacin de Jess hacia nosotros Hasta nuestros das.

4. Colorean lmina de los panes y los peses segn lectura Bblica.

5. Escriben algunas acciones que ellos hacen para ayudar a los dems. CD

Radio

Biblia

Lamina para colorear

Tijeras y pegamento.

Observacin directa.

Area servicial.

Reflexionan sobre el propio comportamiento.

1. Cantan mis manos estn llenas

2. Recuerdan acciones de ayuda hacia los dems.

3. Escuchan texto Bblico de Lc. 10,25-37.

4. Dibujan momento importante de lo escuchado y comentado.

5. Dialogan ejemplos de Jess por ayudar, comprender, perdonar, ensear, hacer el bien.

6. Cada uno reflexiona sobre su propio comportamiento.

7. Hacen un compromiso por escrito de como podran comportarse haciendo el bien en la sala, en el patio, y en la casa.

CD

Radio

Santa Biblia

Cuaderno, lpices de colores Observacin directa.

Revisin de cuadernos.

Temtica del Nivel: Contemplar la naturaleza como regalo de DiosObjetivo Fundamental: Descubrir que, al amar al prjimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios y nos asemejamos a su Hijo.Objetivo Transversal: Crecimiento y autoformacin personal.

Promover y ejercitar el desarrollo fsico personal en un contexto de respeto y valoracin por la vida y el cuerpo humano, el desarrollo de hbitos de higiene personal y social, y de cumplimiento de normas de seguridad.


Area servicial

Colaboran con Dios protegiendo y cuidando la Creacin1. Cantan Que bello es2. comentan que hermoso es lo que Dios ha creado y de que manera el hombre va destruyendo la creacin.

3. Enumeran tipos de contaminacin que ven.

4. Traen fotografas de revistas donde se muestra la degradacin del medio ambiente como:

.Basura fuera del contenedor.

.Petrleo en el agua.

.Dibujos en las paredes y puertas de baos y salas de clases, etc.

5. Proponen una campaa del cuidado del medio ambiente en el colegio, utilizando los afiches con normas de comportamiento, ejemplo:"No tirar papeles al suelo", "No rayar paredes y puertasetc.

6. . Decoran de colores las letras del mensaje: La naturaleza regalo de Dios.

7. Dibujan un lugar contaminado y otro lugar no contaminado, comentan 8. Realizan un compromiso por escrito de respetar y cuidar plantas y animales, y a cuidar la naturaleza de la escuela.9. Salen al patio y limpian recogiendo todo lo que es basura. 10. En un momento de oracin piden al seor ayuda para ser ms fieles a su mandato de cuidar la naturaleza

11. Nombran acciones para evitar la degradacin del medio ambiente.

12. Crean una oracin donde piden a Dios que les ayude a cuidar la naturaleza que el nos regalo.

13. Escriben con letras de colores la frase Dios padre creador, fuente de amor y de vida.

Recortes de diarios y revistas.

Cartulina, plumones para crear afiches.

Laminas para colorear

Cuaderno de escritura. Revisin de cuadernos.

Observacin directa.

Evaluacin sumativa de conceptos.

Temtica del Nivel: NUESTRO CUERPO: REGALO DE DIOS.

Objetivo Fundamental

Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con l, ahora por siempre.Objetivo Transversal FORMACIN TICA:

Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el dilogo como fuente permanente de humanizacin, de superacin de diferencias y de aproximacin a la verdad.Aprendizajes EsperadosActividades GenricasRecursosEvaluacin

Identifican la pareja humana como la mxima creacin del Padre Dios, con sus limitaciones y grandezas.Descubren que la Creacin y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres.

Cantan Alzad las manos1. Escuchan y comentan la lectura bblica del Gnesis 1, 26-28.

2. Realizan un mural con recortes de revistas, donde se refleje la belleza de la creacin teniendo presente al hombre y a la mujer.

3. Dibujan o describen en forma escrita tres maneras de cuidar el cuerpo.

4. Pintan a Adn y Eva.5. Realizan ejercicios fsicos de respiracin y expresin corporal valorando la vida dada por Dios Padre.

6. CON NUESTROS SENTIDOS APRECIAMOS LOS REGALOS DE DIOS

7. Identifican los sentidos para apreciar la Creacin.

8. Dibujan lo que aprecian de la Creacin segn el sentido que utilizan.

9. Pintan y decoran los dibujos de la Creacin.

10. Recitan una poesa que destaque la creacin como obra de Dios.

Santa Biblia.

Laminas para colorear.

Recortes de diarios y revistas.

Cuaderno de escritura Revisin de cuadernos

Observacin directa.

Temtica del Nivel: Dios padre creador, fuente de amor y de vida.

Objetivo Fundamental Alabar a Dios padre por las maravillas que ha creado, a travs de la oracin, signos y gestos litrgicos que usamos los cristianos.

Objetivo Transversal CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN PERSONAL:

Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones propias, con claridad y eficacia.Aprendizajes EsperadosActividades GenricasRecursosEvaluacin

Celebrativa:

Manifiestan actitudes de maravilla y asombro por lo que Dios Padre ha creado.GRACIAS SEOR...SOMOS HIJOS TUYOS

1. Escriben textualmente Gnesis 1, 29-30.

2. Agradecen a Dios por habernos elegidos hijos y darnos la Creacin para someterla.

3. Pintan el dibujo y reconocen que los seres humanos somos lo mejor: Llamados a ser santos.

4. Escriben, cantan y bailan: "Alzad las manos.

SOMOS CAPACES DE TRANSFORMAR LA CREACIN 5. Reconocen que los seres humanos somos capaces de transformar la Creacin.

6. Dibujan o escriben en qu transformamos los: minerales, las plantas y los animales.

7. Exponen sus trabajos a sus compaeros.8. Realizan un breve trabajo de investigacin acerca de la flora y fauna de su regin. 9. Elaboran una alabanza al padre Dos por las caractersticas de los principales seres vivos (animales, arbustos, pjaros, etc.).

10. Identifican lo que Dios ha creado y lo que el ser humano puede transformar.11. Dibujan seres y cosas creadas por Dios e inventos del ser humano.

12. Reconocen que Dios no tiene comienzo ni fin: Es Eterno.13. Colorean ilustracin de seres y cosas creadas por Dios y otras cosas construidas por el hombre.14. Establecen diferencias entre el ser humano y el resto de las dems criaturas.15. Dialogan sobre las diferentes celebraciones de los cristianos.16. Pintan los dibujos de celebraciones:

Bautismo.

Cumpleaos

Matrimonio

17. Escriben sus significados.18. Relacionan que recibir los sacramentos es celebrar una fiesta religiosa.

Santa Biblia Cancionero.

Papel craf y plumones

Laminas para colorear. Evaluacin de conceptos Observacin directa.

Revisin de cuadrenos

Temtica del Nivel: Dios padre creador, fuente de amor y de vida.

Objetivo Fundamental Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la

invitacin que nos hace el Seor Jess, el Hijo amado del Padre Dios.Objetivo Transversal CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN PERSONAL:

Promover una adecuada autoestima, la confianza en s mismo y un sentido positivo ante la vida.Aprendizajes EsperadosActividades GenricasRecursosEvaluacin

Comunitaria:

Reconocen que Dios Padre valora la alegra, la amistad y la obediencia.1. Cantan mi amigo Jess

LOS AMIGOS, PARTE DE NUESTRA VIDA

2. Escuchan la lectura bblica de Mateo 19, 13-15.

3. Aceptan que Jess es nuestro amigo incondicional.

4. Escriben los nombres de sus amigos y dibujan a algunos de ellos.5. los amigos de Jess se renen en la iglesia.6. Colorean y dibujan.

LA HUMANIDAD SE PREPARA PARA RECIBIR AL MESAS7. Observa imgenes de Pesebres y escuchan el relato de Navidad.

8. Dibuja un Pesebre de Navidad.

9. Escribe una oracin de tu inspiracin sobre el sentido de la Navidad.10. Observan una lmina del nacimiento de Jess y de la fiesta de la Navidad.

QU REGALAR EN NAVIDAD?

11. Identifican como centro de la Navidad al Nio Jess.

12. Reconocen los significados de los regalos de los Reyes Magos: Oro, incienso y mirra.

13. Escriben el relato de Navidad Cristiana.14. Elaboran una tarjeta de regalo para su familia.

NAVIDAD: FIESTA DE AMOR Y PAZ15. Escribe el significado de los regalos que t puedes dar en Navidad.

16. Pinta tus regalos.

17. Entona canciones de Navidad y villancicos.

Libro de cantos. Santa Biblia

Lpices de colores

Laminas

CD villancicos Evaluacin de conceptos sumativa.

Observacin directa.

PLANIFICACIN ANUAL 2 AO BASICO A

SUBSECTOR DE RELIGIN.

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