Planifikim Tematik Procesual Për Klasën e Tetë 9 Vjecare

Planifikim tematik procesual për klasën e tetë (nëntëvjeçare)

Moduli 1-Present and past

Unit 1/Tema 1-Connections

Unit 2/Tema 2-Past events

Koha e realizimit: Shtator-Tetor 2013

Qëllimet dhe detyrat:

Të aftësohet me anë të dëgjimit dhe në mënyrë vizuele të njoh fjalë të reja nëpërmjet të aktiviteteve të ndryshme si dhe të kuptojë domethënien e tyre,

Të aftësohet që në mënyrë selektive dhe globale të kuptojë tekstet me tematikë të njohur ose më pak të njohur

Të jetë në gjendje të riprodhojë dhe prodhojë fjalë dhe shprehje të thjeshta gjuhësore me ritmin dhe intonacionin e duhur

Të aftësohet të lexojë tekste të shkurtëra për të identifikuar informata konkrete dhe globale

Të aftësohet të shkruajë shprehje të thjeshta gjuhësore dhe tekste të shkurtëra me përdorim korrekt të shenjave të pikësimit

Të mund të komunikojë të nivel të vokabularit të përfituar duke aplikuar funksionet gjuhësore të cilat janë përafërta me moshën e nxënësve

Të fitojë njohuri për kulturat tjera

Të jetë në gjendje të formojë formën pyetse në kohn e tashme dhe në të kaluarën

Të di të formojë pyetje duke përdorur foljen TO BE

Mjetet e nevojshme mësimore:

Libri Messages 3-Cambridge University Press, kasetofon, CD-të, flesh kartelat, fotografi, markera me ngjyra, fleta mësimore, check lista, si dhe material shtesë në suaza të njësisë mësimore

Forma dhe metoda të punës:

Komunikuese, audio-gjuhësore, audio-vizuele, diskutime, përgjigje fizike (TPR), metodë strukturore

Punë individuale, punë në grupe, punë në palë, punë me tërë klasën,

Korelacioni/lidhja me lëndët tjera:

Gjuhë shqipe

Informatikë

Gjeografi

Matematikë

Muzikë

Histori

Forma, metoda dhe teknika për vlerësim:

Të vëzhguarit

Përgjigje me gojë pyetjeve të mësimdhënësit

Përgjigje me gojë pyetjeve të nxënësve

Diskutim

Vetëvlerësim i nxënësve

Instumente për vlerësim:

Check lista

Vlerësim direkt i detyrës

IK me gojë dhe me shkrim

Planifikim tematik-procesual për klaën e tetë (nëntëvjeçare)

Muaji/Java Njësitë leksikore Strukturat gramatikore

Funksionet gjuhësore

Dëgjim me kuptim

Të folurit Të lexuarit Të shkruarit

Java eparë e shtatorit

Përsëritje e njësive leksikore të mësuara më herët

Funksione gjuhësore të përpunuara

Java e dytë

Emra të shteteve dhe nacionaliteteve

Përsëritje e formave gramatikore-present simple-present continuous

Forma e drejtë e foljeve

Java e tretë

Ushtrime gramatikore për kohët e tashme

Bised rreth përhapjes së nevojës për gjuhën angleze

Teksti-English worlwide

Ushtrime gramatikore dhe leksike

Java e katërt


Forma gramatikore-past simple

Kërkimi i faljes/ndjes

Dijalog-Did you forget?

Kërkimi i faljes ndaj prindit, nxënësit, mësuesit

Shkrim i fjalive të shkurtëra

Java e parë e tetorit

Foljet që përshkruajnë veprime

Past simple dhe past continuous

Kërkimi i faljeve-parashtrimi i pyetjeve në kohën e kaluar

Dijalog kërkimi i faljes-ushtrime

Të shkruarit e fjalive

Java e dytë

Lidhëzat Përsëritje për kohët në gramatikë

Përdorimi i lidhëzave

Disedë për aktivitete të ndryshme me përdorim të lidhëzave

Lexim i tekstit survival

Të shkruarit e një teksti të shkurtër duke përdorur lidhëzat

Java e tretë

Përsëritje e njësive leksikore të mësuara më parë

Përsëritje e strukturave gramatikore

Përgjigje e pyetjeve nga teksti

Përgjigje me gojë e pyetjeve nga teksti

Leim shtesë-journeys and explorers

Përgjigje e pyetjeve nga teksti

Planifikim tematik-procesual për klasën e tetë (nëntëvjeçare)

Nr. I njësive

Data e realizimit

Njësitë nësimore Vërejtje Nr. I orës

1 Njoftim i nxënsve me sillabusin 12 Aktivitete komunikuese-lexim dhe të folurit 23 Përsëritje e formës pyetëse dhe përgjigjeve me përdorim të foljes TO BE 34 Përpunim i njësive leksikore-shtete dhe nacionalitete 45 Struktura gramatikore-present simple and present continuous 56 Ushtrime për strukturatgramatikore-presentsimple dhe present continuous 67 Lexim i tekstit- English worlwide 78 Ushtrime për përforcim të temës 1-Connections 89 Përpunim i dijalogut-Did you forget? 910 Përpunim i formës gramatikore-past simple 1011 Aktivitet komunikuese-kërkimi i faljes 1112 Ushtrime për kohën e kaluar dhe faljet 1213 Foljet që përshkruajnë veprim 1314 Strukturat gramatikore-past simple and past continuous 1415 Lexim i tekstit dhe përpunim i lidhëzave 1516 Të shkruarit e një teksti të shkurtër me përdorim të lidhëzave-(TIK-

writer)16

17 Ushtrime për përforcim të temës 1718 Lexim shtesë-journeys and explorers 1819 Përforcim i Module 1 1920 Testi1 20

Perceptim i të ariturave tek nxënësit


Module 2: Descriptions

Unit 3/Tema 3- People

Unit 4/Tema 4- Places

Koha e realizimit: Tetor-Nëntor 2013

Qëllimet dhe detyra:








Të përvetësojë formën krahasuese dhe sipërore të mbiemrave si dhe të dij t’i njoh ato në tekst

Të formojë krahasime në mënyrën mohore duke përdorur formën not as....as

Të mësojë njësi leksikore me të cilat do të përshkruajë njerëz

Të mësojë njësi leksikore të cilat i drejtohen vendndodhjesnë qytet

Të jetë në gjendje të përdorë foljet frazore







Gjuhë shqipe

Informatikë

Gjeografi

Matematikë

Muzikë

Histori


Të vëzhguarit



Diskutim



Check lista



Teste kontrolluese dhe ushtrime me shkrim




Dëgjim me kuptim


Java e katërt e tetorit

Mbiemrat- shprehje

Krahasim i mbiemrave- krahasues dhe sipëror Përshkrim i

njerëzve

Dëgjim i tekstit- Everyone is shorter than me

Të lexuarit e tekstit- Everyone is shorter than me

Ushtrime për krahasim të mbiemrave

Java e parë e nëntorit

Mbiemrat për përshkrim të njerëzve- parashtesat

Studim i krahasimit mohor-negativ isn’t as...as-përdorim i parashtesave

Formim i krahasimit negativ-përdorim i parashtesave gjat bisedës

Lexim i tekstit- Welcome to my web page

Përdorim i krahasimit negativ në të shkruar si dhe parashtesat

Java e dytë

Vendet dhe ndërtesat

Dhënia e sugjerimeve-propozimet

Dhënia e sugjerimeve-propozimet-puna në palë dhe grupe

Teksti-The British

Të shkruarit për vendet dhe ndërtesat

Java e tretë

Shprehjet për sasi

Foljet frazore- get Parashtrimi i pyetjeve për sasi

Përdorimi i shprehjeve për sasi si dhe foljet frazore

Java e katërt

Përësritje e njësive leksikore të mësuara më herët

Përësritje për rahasim të mbiemrave si dhe të foljeve frazore

Lexim i tekstit- Australia

Ushtrim i parë me shkrim


Nr. I njësive

Data e realizimit


1 Everyone is shorter than me- prezentim i formës krahasuese dhe sipërore tek mbiemrat

21

2 Ushtime për mbiemrat krahasus dhe sipëror 223 Përpunim i mbiemrave për përshkrim të njerëzve 234 Përpunim i mbiemrave krahasues isn’t as..as 245 Ushtrim me shkrim- A person I know (TIK-writer) 256 Lexim i tekstit- Welcome to my webpage-mësimi i parashtesave 267 Përsëritje e temës e 3 278 Lexim i tekstit- The British 289 Përpunim i njësive leksikore- places and buildings 2910 Aktivitete komunikuese- dhënia e sugjerimeve-suggestions 3011 Përpunim i shprehjeve për sasi- Too many tourists 3112 Ushtrime për dhënien e sugjerimeve dhe shprehjeve për sasi 3213 Folje frazore – get 3314 Ushtrime për foljet frazore 3415 Përforcim i temës 4 3516 Lexim i tekstit Australia 3617 Përforcim i module 2 3718 Përgaditje për ushtrimin e parë me shkrim 3819 Ushtrim i i parë me shkrim 39

Perceptim i të ariturave tek nxënësit


Module 3- The future

Unit 5/Tema 5-Goals

Unit 6/Tema 6-Choices

Koha e realizimit: Dhjetor-Janar 2013





Të aftësohet të lexojë tekste të shkurtëra, shkrime dhe intervista për identifikim të informatave konkrete dhe globale




Të di të flasë për planet dhe parashikimet për të ardhmen me përdorim të formave gramatikore për të ardhmen (will/going to, present continuous

Të di në mënyrë të drejt të përdor formën gramatikore first conditional







Gjuhë shqipe

Informatikë

Gjeografi

Matematikë

Muzikë

Histori


Të vëzhguarit



Diskutim



Check lista







Dëgjim me kuptim


Java e parë e dhjetorit

Teshat për sport Prezentim i formës present continuous e përdorur për kohën e ardhme

Të folurit për qëllimet dhe angazhimet për të ardhme

Dëgjim i dialogut- Of course I will

Bisedë për angazhimet dhe qëllimet për të ardhmen

Dialog-Len’s diary

Ushtrime gramatikore dhe leksikore

Java e dytë e dhjetorit

Shopping-blerja e teshave

Prezentim i kohës së ardhme me foljen will dhe going to

Shprehje të cilat përdoren për shopping si dhe bisedë në shitore

Bisedë në shitore

Tekst-High hopes

Shkrim për një intervistë-(veta e tretë njëjës)

Java e tretë

Mjetet për kuzhinë- At the table table

Ushtrime për strukturat gramatikore të mësuara më herët-present continuous e përdorur për të ardhmen dhe going to/will

Dijalog-You’ll be ill if you eat all that

Bisedë për në restorant dhe lloje të ushqimeve

Tekst- The history of the olimpics

Ushtrie gramatikore dhe leksikore

Java e katërt

Përsëritje e njësive leksikore dhe gramatikore të mësuara me herët

Përpunim i strukturës gramatikore-first conitional

Shprehjet për kërkesat-Polite requets

Dijalog-you might not enjoy it

Kërkesa-At the restourant

Dijalog-bisedë-you might not enjoy it

Shkrim i fjalive të shkurtëra

Java e tretë e janarit

Vokabulari-compound nouns

Koha e ardhme me foljen will dhe might

Java e katërt e Janarit


Nr. I njësive

Data e realizimit


1 Len’s diary-prezentim i formës present continuoous used for the future and going to

40

2 Ushtrime për present continuous used for the future and going to 413 Përpunim i njësive leksikore- sports clothes dhe dialogu-Of course I will 424 Përpunim i njësisë për kohën e ardhme me will dhe going to 435 Përpunimi tekstit-High hopes 446 Të shkruarit e një interviste në vetën e tretë njëjës-An interview- 457 Përforcim i Unit 5/temës 5 468 Lexim shtesë-The history of the Olympics 479 Përpunim i vokabularit –At the table dhe dialogu-you’ll be ill if you eat

all that48

10 Përpunim i formës gramatikore- first conditional 4911 Aktivitete komunikuese-kërkesat-At the restaurant 5012 Përpunim i dialogut- You might enjoy it 5113 Përpunim i strukturës gramatikore-koha e aardhme me formën will dhe

might52

14 Lexxim dhe përpunim i tekstit-Artificial intelligence 5315 Ushtrime për përforcim t temës 6 5416 Lexim shtesë- Journey into space 5517 Përforcim i Module 3 5618 Testi 2 57

Perceptim i të arriturave tek nxënësit:

Planifikim tematik-procesual për klasën e tetë nëntëvjeçare

Module 4:

Unit 7/Tema 7-Achievements

Unit 8/Tema 8-Eperiences

Koha e realizimit: Shkurt-Mars 2013









Të aftësohet të përdor formën gramatikore-present perfect në të tri mënyrat affirmative, negtive and questions

Të jenë në gjendje të tregojnë se çfarë kanë bërë njerëzit dhe në cilën kohë

Të flasin për përdorimin e pajisjeve dhe të përfirtojnë vokabularin për të njejtat

Të studiojnë formën gramatikore infinitive +to (purpose)

Të aftësohen të përdorin në mënyrë të drejt formën present prfect +ever dhe never

Të dij të përdor formën present perfect+just dhe të identifikojë atë

Të përvetësojë vokabularin për Outdoor Activities

Të mësojnë për formën present perfect +for dhe since

Të mësojnë shprehjet për kohën How long....?

Të aftësohen të lexojnë autobiografi dhe të studiojnë për prepositions of time







Gjuhë shqipe

Informatikë

Gjeografi

Matematikë

Muzikë

Histori


Të vëzhguarit



Diskutim



Check lista







Dëgjim me kuptim


Java e parë e shkurtit

Theenvironment

Forma gramatikore- present perfect

dëgjim i një reklame në radio

Bisedë më grupin- another advert

Lexim i një letre për një kampanjë

Shkruaj një letër për një kamanjë

Java e dytë e

Njësitë leksikore për pajisjet

Prezentim i formës gramatikore-present perfect and past simple

Shprehjet kyçe- I think so./I don’t think so.

Dëgjim dhe kuptim i tingujve zanorë- /ι/,/α/ dhe /aυ/

Bisedë për finksionimin e një pajisjeje (makine)

Lexim i tekstit- Take action

Shkruaj dhe aktro një reklamë

Java e tretë

Outdoor activities

Forma gramatikore- present prfect +ever dhe never

Shprehjet për experiencat-What have they justdone?

Dëgjim i një studenti që përshkruan njërëzit e rëndësishëm në jetën e tij

Bisedë-përshkrim i përvojave

Lexim i një biografie të një rcok band

Të shkruarit-përshkrim i një personi që e njihni

Java e katërt

Njësitë leksikore për muzikë

Forma gramatikore-present perfect me just, for dhe since

Dëgjim i tekstit-The world’s biggest band

Lexim i një poezie-What has happened to Lulu?

Shkruaj një biography

Java e parë e marsit


Present perfect me for dhe since

Shprehjet-time expressions me for dhe since

Bisedë për situatat e tashme dhe sa gjatë kanë vazhduar ato

Ushtrime- fjali

Java e dytë


Përsëritje e formave gramatikore

Dëgjim i tekstit me kuptim

Dialog-What have they justdone



Nr. I orës

Data e realizimit


1 Prezentim- I’ve changed the world 582 Përpunim i njësisë gramatikore-prezent perfect 593 Të dëgjuarit dhe të folurit- What a difference! 604 Përpunim i njësisë për vokabularin- Using a machine 615 Përpunim i fomës gramatikore-present perfct and past simple-ushtrime 626 Lexim i tekstit- Take action 637 Përpunim i njësisë gramatikore-the infinitiv of to (purpose) 648 Ushtrime shtesë dhe lexim shtesë- Saving Gwrych castle 659 Vokabulari- outdoor activities 6610 Përpunim i njësisë gramatikore- present prfect +ever and never 6711 Prezentim –We’ve been here for hours-dëgjim, aktrim 6812 Përpunim i njësisë gramatikore-present perfect +for and since 6913 Shprehjet për kohën me fjalët for dhe since 7014 Lexim i tekstit- The world’s biggest band 7115 Shprehjet-prepositions of time 7216 Ushtrime shtesë dhe lexim shtesë- poezi 7317 Përforcim i module 4 7418 Testi 3 75



Module 5:

Unit 9/Tema 9-Getting it right

Unit 10/Tema 10-Where is it made

Koha e realizimit: Prill-Maj 2013









Të aftësohet të përdor formën gramatikore have to, don’t have to, dhe mustn’t

Të di të përdor dhe të identifikoj foljet modale should/shouldn’t

Të di t’iu falemendorohet njerëzve dhe t’iu përgjigjet po të njejtave

Të përvetësojë vokabularin për sëmundjet dhe lëndimet

Të mësojë për traditat e njerëzve

Të di të identifikojë dhe të përdor ndajfoljet







Gjuhë shqipe

Informatikë

Matematikë

Muzikë

Histori


Të vëzhguarit



Diskutim



Check lista





Muaji/Java Njësitë leksikore

Strukturat gramatikore


Dëgjim me kuptim


Java e tretë e

Sëmundjet dhe lëndimet

Format gramatikore have to, don’t have to dhe must

Falemnderimet-thanking people

dëgjim i bisedës mes dy shokëve për ndjekje të udhëzimeve

Diskutim-për përmbushje të reçetës

Lexim i tekstit- They don’t have to go to lessons


Java e katërt


Foljet modale- should/shouldn’t

Dëgjim dhe plotsim i fjalive të sakta/gabuara

Bisedë për një problem

Shkrim i një teksti të shkurtërpër një problem

Java e parë e prillit

Customs- traditat

Ndajfolet Dëgjim i quizit-Travel smart

Lexim i quizit-

Shkrim i një e-maili-A visit to my country

Java e dytë

Njësitë leksikore për materialet

Present simple passive

Shprehja e reagimeve

Dëgjim i bisedës së Anës dhe Jay

Diskutim- punë me grup-

Lexim i prezentimit- Is it made in England?

Ushtrime leksikordhe gramatikore

Java e tretë

Filmat e animuar

Past simple passive

Dëgjim-kuptim i tekstit-The world of comuter animation

Disktuim rreth filmit të preferuar

lExim i artikullit- The world of computer animation

Ushtrime- fjali

Java e katërt

Pjesët e ligjëratës- emri, mbiemri dhe folja

Përsëritje e present and past simple passive

Dëgjim i quizit-Where was it built? Dhe këngës

Diskutim rreth tre pikave shtesë në quiz

Lexim dhe kuptim i këngës Over the rainbow

Ushtrime gramatikore dhe eksikore


Nr. I njësive

Data e realizimit


1 Prezentim-They don’t have to go to lessons! 762 Përpunim i strukturave gramatikor-have to, don’t have to dhe mustn’t 773 Përpunim i vokabularit për sëmundjet dhe lëndimet 784 Përpunim i foljeve modale- should/shouldn’t 795 Përpunim i njësisë-different customs- lexim i kuizit 806 Ndajfoljet 817 Ushtrime shtesë dhe lexim shtesë-jeta dhe kultura- Mardi Gras 828 Përpunim i vokabularit për materialet 839 Përpunimi formës gramatikore-present simple passive 8410 Prezentim-quiz-lexim dhe kutpim 8511 Ushtrime për present simple passive 8612 Përpunim i formës gramatikore-past simple passive 8713 Ushtrime për past simple passive 8814 Përpunim i njësisë- filmat e animuar-lexim dhe kuptim 8915 Pjesët e ligjëratës-noun, adjective, verb 9016 Ushtrime shtesë dhe lexim shtesë- living in an international world 9117 Përforcim i module 5 9218 Testi 4 93



Module 6:

Unit 11/Tema 11-

Unit 12/Tema 12-

Koha e realizimit: Maj-Qershor 2013









Të aftësohet të identifikojë dhe të përdor formën gramatikore reported speech

Të mësojë për foljen say dhe tell-dallimet

Të mësojë dhe të përdor pyetjet etiketuese

Të aftësohet të përdor dhe të njoh formën used to

Të jetë në gjendje në mënyrë të drejt të përdor formën second conditional

Të njihet me shprehjet saying hello dhe goodbye

Të mësojë për lidhjet familjare

Të njihet me sinonimet dhe njëkohsisht t’i përdor ato

Të përvetësojë vokabuëarin për fjalët nga dialekti anglo-amrerikan







Gjuhë shqipe

Informatikë

Matematikë

Muzikë

Histori


Të vëzhguarit



Diskutim



Check lista





Muaji/Java Njësitë leksikore

Strukturat gramatikore


Dëgjim me kuptim


Java e parë e Majit

Vokabulari për lidhjet-relationships

Forma gramatikore-reported speech

Dëgjimi bisedës- Don’t be so rude!

Pyetje përgjigje për jetën e një adoleshenti në shtetin tuaj

Lexim i tekstit-Talking to today’s teens

Fjali për jetën e adoleshentëve

Java e dytë

Presentation-He isn’t in a good mood, is he?

Pyetjet etiketuese

Shprehjet- asking for clarification

Dëgjim i bisedës –intonacioni tek question tags

Diskutim për shokun-shoqen me question tags


Java e tretë

On the phone- telephone talk

Verb for speaking

Dëgjim dhe kuptim i bisedës telefonike Wrong number

Diskutim për përdorimin e saktë të shenjave të pikësimit

Lexim-skimming the conversation

Udhëzime për të shkruarit- Punctuating a conversation

Java e katërt

Njësitë leksikore- American English

Forma gramatikore- used to

Dëgjimi i këngës –The best description of the song

Diskutim –What were you like ten years ago?

Lexim i tekstit-They used to live in Cardiff

Shkruaj për tre gjëra që janë të ndryshme nga 10 vitet më parë

Java e parë e Qershorit

Prezentim-If I had a ticket I’d go with you now

Forma gramatikore- Seond conditional

Shprehjet kyçe- saying goodbye

Dëgjim i bisedës si dhe tingujt /θ/ dhe /δ/

Parashtrim i pyetjeve dhe dhënia e përgjigjes

Lexim i bisedës


Java e dytë

Finding information-vokabulari

Përsëritje njësive gramatikore

Dëgjim dhe kuptim i tekstit That’s amazing

Lexim i tekstit That’s amazing

Shkrim i një eseje- An essay about your country


Nr. I njësive

Data e realizimit


1 Përpunim i vokabuarit-Relationships 952 Përpunim i strukturës gramatikore- reported speech 963 Prezentim i bisedës- He isn’t in a good mood, is he? 974 Përpunim i strukturës gramatikore-question tags 985 Shprehjet për dhënien e qartësisë 996 Lexim dhe kuptim i tekstit- Wrong nmber 1007 Foljet për të folurit 1018 Ushtrime shtesë dhe lexim shtesë- Jeta dhe kultura- Central park 1029 Përpunim i vokabularit- American English 10310 Përpunim i strukturës gramatikore-used to 10411 Prezentim i bisedës If I had a ticket, I’d go with you now! 10512 Përpunim i strukturës gramatikore- second conditional 10613 Përforcim i Module 6 10714 Bisedë Where to go for high school? 108

Perceptim i të arriturave tek nxënësit

Përgaditi............................................................................................................ Bujar Sulejmani

Plan tematik-procesual për klasën e tetë nëntëvjeçare

Documents

Planifikim Tematik Procesual Për Klasën e Tetë 9 Vjecare