Plano Anual de Atividades do Agrupamento - aealcabideche.pt · Agrupamento de Escolas de Alcabideche ... a Educação para a Saúde e a Educação para a Cidadania, são preo-cupações

Plano Anual de Atividades do

Agrupamento

2013-2014

Agrupamento de Escolas de Alcabideche Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Alcabideche

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – ANO LETIVO 2013 – 2014

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INDÍCE: 1. Introdução-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 03

2. Metodologia Organizativa / Missão-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 04

3. Operacionalização-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 05

4. Divulgação----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 08

5. Avaliação------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 09

6. Atividades 6.1. Atividades datadas: 4.1.1. 1.º Período---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 10

4.1.2. 2.º Período---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 22

4.1.3. 3.º Período---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 29

6.2. Atividades a realizar ao longo do ano letivo--------------------------------------------------------------------------------------

Pág. 35



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1. INTRODUÇÃO

“A primeira meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas;

homens que sejam criadores, inventores, descobridores”.

Jean Piaget

O Plano Anual de Atividades entendido como documento de planeamento, elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão do

Agrupamento define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e procede à

identificação dos recursos envolvidos. Não pode circunscrever-se ao registo de um conjunto de tarefas a levar a cabo pela comunidade escolar,

num espírito de voluntariado, mas sim a uma ação concertada, tendo como horizonte o cumprimento do Projeto Educativo. O valor intrínseco do

Plano Anual de Atividades reside, não no número de atividades que promove, mas sim no contributo real para aprendizagens efetivamente con-

seguidas.



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2. Metodologia Organizativa / Missão

O Plano Anual de Atividades constará de uma programação adequada de atividades, com as suas formas de organização, objetivos e recursos

envolvidos, em função do Projeto Educativo. Por isso, a Educação Ambiental, a Educação para a Saúde e a Educação para a Cidadania, são preo-

cupações deste plano anual de atividades, tendo em conta as prioridades gerais deste Agrupamento:

O aumento da sua credibilidade perante toda a comunidade educativa;

O sucesso escolar e a integração;

O trabalho em valores, por valores, para os valores;

A exigência criteriosa e a qualidade do ensino;

Um espaço de realização pessoal e profissional dos diferentes intervenientes no processo educativo.

Cientes dos resultados escolares obtidos pelos nossos alunos, nos últimos anos letivos, temos face a eles, o propósito de alcançar um nível global

de melhor desempenho, que se espelha nos quadros seguintes:



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3. Operacionalização Definida a Missão do Agrupamento e estabelecidas as suas metas, importa estabelecer as ações a dinamizar para as dimensões que visam promo-

ver a qualidade do processo ensino aprendizagem e que, em simultâneo, sejam importantes para a motivação dos alunos no sentido de conside-

rarem que a aprendizagem e o sucesso se constroem e conquistam ao longo de toda a vida.



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Agrupamento de Escolas de Alcabideche

Desenvolver um ensino eficaz e de qualidade visando a formação integral de indivíduos preparados para a aprendizagem ao longo da vida e para o exercício de uma cidadania responsável e empreendedora.

Dimensão 1 Apoio à melhoria das

aprendizagens

Dimensão 2 Gestão e Organização

Dimensão 3 Prevenção do abandono, absentismo e indisciplina

A Melhoria das

aprendizagens

B Adequação e

diferenciação de Metodologias /estratégias/ atividades

C Eficiência das

estruturas /dinâmica do Agrupamento

D Melhoria da

Comunicação no Agrupamen-

to

E Reforço da Imagem do

Agrupamen-to

F Diversifica-ção da Ofer-ta Educativa

G Desenvol-vimento Pes-soal e Profis-

sional

H Promoção da

formação profissional

I Abertura da

Escola ao Meio

J Superação de constrangi-

mento

A1-Manutenção / melhoria dos resultados esco-lares por ano. A.2- Adequação / planificação do processo ensino aprendizagem, face à especifici-dade dos alunos A.3- Racionaliza-ção de recursos humanos e mate-riais A.4- Adequação e diversificação da oferta formativa

B.1- Definição de mecanismos de implementação das medidas educativas constantes do Decreto-lei n.º 3/2008

B.2- Definição de mecanismos de apoio educativo (aulas de apoio educativo/reforço curricular /apoio pedagógico perso-nalizado no Depar-tamento de Educa-ção Especial /avaliação psicoló-gica/ Desenvolvi-mento de Portu-guês como

C.1- Desenvol-vimento de atividades comuns / con-juntas dos vários níveis de escolaridade do Agrupamento

C.2- Corespon-sabilização de todos os docen-tes da turma/ conselho de docente

C.3-Conceção /Planificação/ Concretização /Avaliação par-tilhadas do PAA pela Comunida- de Educativa

D.1- Atualiza-ção sistemáti-ca da página da Internet do Agrupamento D.2- Aumento da utilização da plataforma Moodle, pelos docente D.3- Alarga-mento da utilização da plataforma Moodle, a toda a comu-nidade educa-tiva

E.1- Utiliza-ção fre-quente dos meios de comunica-ção locais e regionais (rádio e jornais) E.2- Criação de uma newsletter na página da Internet

F.1- Dina-mização de percursos curriculares alternati-vos F.2- Manu-tenção / Diversifica-ção da oferta edu-cativa diri-gida à comunida-de educati-va

G.1- Partici-pação em ações/ ses-sões de for-mação inter-nas e exter-nas G.2- Partilha de recursos, saberes, procedimen-tos, com pares

H.1- Imple-mentação de um plano de Formação do Agrupamento H.2-Diversi-ficação de práticas do processo ensino aprendiza-gem

I.1-Reforço de projetos e parcerias que envolvam a comunidade educativa I.2- Envolvi-mento dos encarregados de Educação em atividades no âmbito do PAA I.3- Dinamiza-ção de Proje-tos de Educa-ção Parental I.4- Dinamiza-

J.1- Envol-vimento dos docente em projetos de desenvolvi-mento J.2 - Envol-vimento da comunidade educativa em projetos de solidarie-dade J.3- Criação de mecanis-mos de reflexão entre a comunidade



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A.5- Articulação das atividades de enriquecimento curricular com os conteúdos curri-culares e interes-ses dos alunos (Projetos e Clubes). A.6- Auto avalia-ção enquanto estratégia de regulação e cor- responsabilização dos alunos

Língua não Materna / Atividades de compensação / Integração em Pro-jetos/ Clubes; pla-no de apoio ao estudo, desenvol-vimento curricular na BE B.3- Promoção de atividades funcio-nais / vocacionais B.4- Distinção dos alunos ao nível do quadro de mérito /Valor B.5- Encaminha-mento de alunos em situação de risco.

C.4- Desenvol-vimento de parcerias/ pro-tocolos com instituições locais e regio-nais

C.5- Conserva-ção / melhora-mento de espa-ços / equipa-mentos

C.8-Atividades relacionadas com planos de segurança e emergência C.9- Continua-ção e melhoria dos mecanismos de auto avalia-ção do Agrupa-mento C.10- Sistemati-zação de ins-trumentos de registo interno C.11- Reformu-lação dos docu-mentos orienta-dores do Agru-pamento.

D.4- Divulga-ção de bole-tins pedagógi-cos/informati vos na plata-forma Moodle D.5- Criação e utilização de blogues D.6- Valoriza-ção da comu-nicação visual

E.3- Dispo-nibilização do Jornal/ revista da escola onlie

G.3- Partici-pação cons-trutiva e facilitado-ra nos órgãos / estruturas educativas em que está inserido G.4- Contri-buto para a produção e divulgação de informa-ção relativa à comunida-de escolar usando os recursos disponíveis (rádio, jor-nais, site da escola…) G.5- Empe-nho na qua-lidade dos resultados dos alunos

ção de reu-niões com Encarregados de Educa-ção/Associações de Pais

educativa



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4- Divulgação As Atividades do Presente Plano terão as seguintes formas de divulgação:

Site do agrupamento

www.aealcabideche.pt

Plataforma Moodle do Agrupamento

http://eb23alcabideche.ccems.pt

Blogues já criados e outros a criar

http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com

http://obitolinhas.wordpress.com

• Notas Informativas - Conselho Pedagógico; Conselho Geral

http://www.aealcabideche.pt/

http://eb23alcabideche.ccems.pt/

http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com/

http://obitolinhas.wordpress.com/



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5. Avaliação As atividades do presente Plano terão as seguintes formas de avaliação:

• Reuniões periódicas de reflexão e respetiva aferição, a realizar pelas diferentes estruturas do Agrupamento

• Grelhas de avaliação de atividades, a preencher pelos intervenientes (dinamizadores e/ou destinatários)

• Inquéritos, respetivo tratamento e reflexão, no âmbito da equipa de Autoavaliação do Agrupamento, em articulação

com o Programa de Melhoria, tendo por base os indicadores e as fontes de verificação apresentadas

• Relatórios apresentados pelas diferentes estruturas/ docentes envolvidos

• Processo de Autoavaliação da BE, no âmbito da RBE



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6. Atividades 6.1. Atividades datadas

1.º Período

Dimensão / Prioridade /

Meta Atividades Dinamizadores Destinatários Calendário

Custo previsto

Indicadores de Medida

Apresentação e receção a pessoal docente e não docente – Reunião geral.

Serviços Administrativos Docente e não docente

2 setembro A definir Número de partici-pantes

Preparação do Ano Letivo - Reuniões de Departamentos Curriculares, Reuniões de ano –1º Ciclo, Reuniões de Grupo Disciplinar, Reu-niões de professores que lecionam turmas PCA, Conselhos de Coordenadores – 1º Ciclo, Reunião de Conselho Geral, Reunião de Con-selho Pedagógico, Reunião de Conselho de Docentes-1º Ciclo, Reunião de Diretores de Turma e Secretários, Reunião com a equipa Weduc - Docentes da Escola Alto da Peça e Coordenadores de Escola, Reunião da Equipa de Autoavaliação.

Direção Coordenadores de Departamento Coordenadores de ano Coordenadores de disci-plina Coordenadores de ano Coordenador dos DT Coordenador de Turmas PCA Presidente do Conselho Geral Professores

Docentes 3 a 9 setembro

Sem cus-to adi-cionais

Número de partici-pantes Atas



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Workshop – Legislação o quê e para quê? Manuela Piedade Maria José Matos

Docentes 6 setembro


Número de partici-pantes

Concelhos de Turma Diretores de Turma e Secretários

Docentes 10 setembro


Atas

Workshop – Avaliar, quem, o quê, quando e como?

Manuela Piedade Maria José Matos




Preparação da avaliação diagnóstica Professores de cada ano Professores Titulares de Turma do 4º ano




Reunião Geral de professores e funcionários da escola sede – entrega da documentação na Direção.

Direção Manuela Piedade




Receção a alunos e Encarregados de Educa-ção - Reuniões para conhecimento do funcio-namento da Escola, do seu Projeto Educativo, Regulamento Interno e outros documentos orientadores do processo educativo. Vivências: criação de momentos propiciadores de integração de novos alunos, de desenvol-vimento de relações interpessoais, de refle-xão sobre direitos e deveres, de consolidação da identidade (o eu e os outros); criação de regras e hábitos sociais - Produção e entrega de documentos.

Órgãos de Gestão do Agrupamento, Coorde-nador de Diretores de Turma e secretários Diretores de Turma. Professores de 1 ° Ciclo. Educadoras

Alunos Enc. de Edu-cação Direção DT Professores do Conselho de Turma

13 setembro pré escolar 1º, 2º e 3º ciclos





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Reunião Geral de Pais e Encarregados de Edu-cação.

Educadores Animadores Assistentes

Pais e Enc. de Educação

1º Período Início do ano


Ata

Reuniões (informais) das Professoras Coorde-nadoras das Bibliotecas (PCB) com o Diretor do Agrupamento (DA)/ coordenadora da esco-la (CA) para definição da constituição da equipa/elementos colaboradores, horas atri-buídas, funções e formas de colaboração, com vista à otimização dos serviços e funciona-mento dos diferentes espaços da BE, assim como, ao alargamento do seu horário de fun-cionamento.

Diretor Coordenadora de Escola Professoras Coordenado-ras das Bibliotecas (PCB)

Docentes colaboradores



Horário Professo-res/assistentes operacionais / Pro-fessores da Ludote-ca Professores colabo-radores da BE PAA

Reuniões (informais) das professoras coorde-nadoras das bibliotecas para planificação de atividades conjuntas.

PCB PCB 1º Período Início do ano


Relatório PAA

Reuniões (informais) com os elementos cola-boradores: Informações; proposta de horário; funções e formas de colaboração dos diferen-tes elementos; propostas de projetos e/ou atividades; ações de formação da equipa (formal/informal); reorganização das zonas funcionais da BE; organização da sinalética, …

PCB Docentes colaboradores

Docentes colaboradores



Relatório PAA

Reuniões (informais) com os Coordenadores de Ciclo, de Departamento e Professores Titu-lares de Turma para levantamento das opor-tunidades de colaboração com a BE – Planifi-cação de atividades conjuntas entre as Esco-las do Agrupamento.

PCB Coordenadores de Ciclo e de Departamento

Coordenadores de Ciclo e de Departamento



Relatório PAA



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Atualizar e adequar os recursos da BE às neces-sidades da comunidade educativa e ao desen-volvimento e divulgação das atividades a reali-zar. PNL - Recolha de pedidos e sugestões de aquisi-ção de documentos junto da comunidade esco-lar.

PCB Professores dos diferen-tes níveis de ensino

Comunidade escolar


Consta do orçamen-to da BE

Aquisições efetua-das Grelhas de recolha de sugestões

Reorganização dos livros nas estantes e da respetiva sinalética. Atualização do livro de registo do acervo documental existente (livros). Avaliar a coleção existente. Realizar o desbaste da coleção. Conservação e restauro de obras impressas.

PCB Professores colaborado-res

Comunidade escolar



Atualização do Livro de registo em Excel

Elaboração do orçamento da BE - Inventariar as intervenções necessárias a solicitar junto do Diretor do Agrupamento.



Relatório Orçamento PAA

Seleção, aquisição e divulgação das obras angariadas através dos meios de divulgação existentes, placards, expositores e por via online. Registo do novo acervo documental adquirido e/ou oferecido.

PCB Comunidade escolar



Registos Faturas Relatório PAA Placards Expositores Blogue BE Facebook BE Twitter BE Moodle

Elaboração do Plano de Ação para o quadrié-nio 2013-2017



Plano de Ação PAA Relatório



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Elaboração e divulgação do Plano Anual de Atividades da BE à comunidade educativa.




Relatório PAA Placard da BE

Iniciação do processo de autoavaliação da BE: Seleção do domínio a avaliar - Domínio A.



Sem cus-tos adi-cionais

Atas Relatório CP

“Comemoração do Dia da Biblioteca Escolar”- atividade aberta a toda a Comunidade Educa-tiva. Receção aos novos alunos e professores para conhecimento dos espaços da BE e regras de funcionamento, com participação em ativida-des que abranjam diferentes formas de litera-cia.

PCB Diretores de Turma Titulares de turma

Comunidade escolar

1º Período Sem cus-tos adi-cionais

Grelhas de registo Grelhas de obser-vação Atas Relatório PAA/PCT Placard da BE Blogue da BE Facebook

A Água -Realização de experiências

Professores Educadores. Crianças e alunos

1º Período Todo


Exposições dos tra-balhos realizados Relatório

Semana da Alimentação No Pré-Escolar – diferentes trabalhos e estu-dos sobre a alimentação privilegiando as sopas. Continuação do Projeto “Alimentação Saudá-vel” em parceria com o 2º e 3º ciclo no âmbi-to do Projeto de Promoção da Saúde em Con-texto Escolar no Concelho de Cascais - Recolha de receitas saudáveis

Educadores Animadores Escolas do 1º Ciclo JFA Assistentes Nutricionistas

Crianças 14 a 18 outubro


Exposições Relatório



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Educação Alimentar (dia Mundial da Alimentação) Semana da saúde e dos sabores

Professores titulares e AEC Técnicos de saúde Técnicos da CMC

Comunidade escolar

14 a 18 outubro

A definir

Níveis de participa-ção dos alunos Informação à comunidade Produção de diapo-sitivos Apresentação de trabalhos no Semi-nário do Dia Mun-dial da Alimentação

Ateliês temáticos, rotativos em sala de aulas, de ensino experimental das ciências

Professores titulares e professores AEC. Assistentes Operacionais

Alunos do Pré-escolar Alunos do 1ºCeb

1º Período novembro


Workshops Registos fotográfi-cos e videográficos Observação direta

Comemoração do S. Martinho - Participação na festa da Castanha promovida pela J.F.A. Intercâmbio com o 1º ciclo Magusto tradicional com o 1º ciclo

Junta de Freguesia de Alcabideche

Crianças de todos os jar-dins de Infân-cia da Fregue-sia

1º Período 11nov


Registo fotográfico Relatório

Magusto – Festa das Castanhas. Comemoração do Dia de S. Martinho em todos os estabele-cimentos do Agrupamento

Professores titulares e AEC. Assistentes Opera-cionais

Alunos 1º Período 11nov.


Canções, poesias, dramatizações. Registos fotográfi-cos e videográficos Observação direta

Corrida de São Martinho – Atividade desen-volvida no Bairro da Cruz Vermelha, dirigida aos 4ºs anos de escolaridade de todos os esta-belecimentos e turma de PCA1

Professores titulares da EB1 nº 3 de Alcoitão/ Professores AEC Assistentes operacionais

Todos os alu-nos do 4º ano das escolas do agrupamento

1º Período 12 nov.


Convites dirigidos às escolas. Registos fotográfi-cos Observação direta



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Torneio Interno 3X3 BASQUETEBOL

Prof. Rogério Santos DISC. ED. FÍSICA Alunos da Escola

Professores Alunos da Escola

1º Período 31 de Out. 8º e 9ºanos 5 de Nov. 7º anos 14 de Nov. 6º anos 19 de Nov. 5º anos


Relatório Final

Participação no Cascais BOULDER inserido no projeto “Desporto na escola” organizado pela CMC (Escola Secundária da Cidadela) 10 alu-nos escalão iniciados.

Prof. Luísa Alegre

Alunos inscri-tos no projeto “Desporto na escola”

1º Período 6 de Novembro 14h-18h


Relatório Final

Participação no TORNEIO DE BASQUETEBOL inserido no projeto “Desporto na escola” organizado pela CMC (Escola Básica e Secundária de Alvide) 1 equipa por escalão: infantis A e B.

Prof. Rogério Santos

Alunos inscri-tos no projeto “Desporto na escola”

1º Período 26 nov. 09h30-16h


Relatório Final

CORTA-MATO INTERNO

DISC. ED. FÍSICA

Alunos 2º e 3º Ciclos Outros profes-sores Bombeiros

1º Período 29 nov.

Sem cus-tos

Relatório e Ata de Disciplina

CORTA-MATO CONCELHIO Hipódromo da Quinta da Marinha

DISC. ED. FÍSICA

Alunos 2º e 3º Ciclos Outros profes-sores Bombeiros

1º Período 13 dez 09h30-13h 10 alunos por esca-lão/sexo Data alternativa: 10 janeiro

Sem cus-tos

Relatório e Ata de Disciplina



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Concurso Bidimensional de Presépios Educação Artística 7º e 8º ano 1º Período Sem cus-to adi-cionais

Exposição no Natal Avaliação como trabalho da disci-plina

Aplicação da bateria de testes de Fitnessgram DISC. ED. FÍSICA

Professores Alunos da Escola

1º e 3º Período


Resultados Finais Sem custos

Formação de Árbitros para apoiar organização e torneios internos

DISC. ED. FÍSICA

Professores Alunos da Escola inseri-dos nos PIEF

1º e 2º Período


Resultados Finais

Dinamização da semana “Dia Internacional da Pessoa com Deficiência”

Professoras da Educação Especial Técnica psicomotricista

Alunos do agrupamento

1º Período 2 a 6 dez.


Realização de dife-rentes atividades sensoriais e moto-ras: a nível da visão audição e motora. Desenvolvimento de atividades que res-peitem a temática. Grelha de auto e heteroavaliação

Festa de encerramento do 1º Período no Esta-belecimento Prisional do Linhó integrada Nos Clubes de Musica e de Teatro

Teresa Godinho Alunos do EPL

1º Período Sem cus-to adi-cionais

Atuação dos traba-lhos na Capela do EPL Festa de encerra-mento do 1º Período Auto e Hetero ava-liação dos trabalhos realizados

Decoração do espaço escolar para encerra-mento do 1º período

Alexandra Rio Cláudia Dias Isabel Jordão Leonor Sant’Ana Teresa Bento

Alunos Professores Assistentes Operacionais e outros

1º Período Consta do orçamen-to da BE

Trabalhos realizados nas aulas e em ações na sala de professo-res Exposição dos traba-



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lhos Auto e Hetero ava-liação dos trabalhos realizados

Performance um conto de Natal Professora Luísa Alegre Alunos e Enc. Educ. dos alu-nos

1º Período 16 dez. 16.45h


Convites à comuni-dade educativa Observação direta sobre a criatividade e empenho

Festa de Natal – Atividades de encerramento do 1º período (Locais a designar em cada estabelecimento de ensino)

Professores titulares e professores AEC Assis-tentes Operacionais

Comunidade escolar e alu-nos do Pré-escolar e 1º ciclo

1º Período 14 dez.


Convites à comuni-dade educativa Observação direta sobre a criatividade e empenho

Festa de Natal Jardins de Infância de Alcabideche e Alto da Peça em conjunto com o 1º ciclo

Educadores Animadores

Crianças e Pais dezembro Sem cus-to adi-cionais

Registo fotográfico Exposições Relatório

Entrega das avaliações aos pais Educadores Pais dezembro Sem cus-to adi-cionais

Ata Relatório

Rota ao Concelho de Cascais

Professores titula-res/PCA1 Professores AEC Assistentes operacionais

Alunos do 3º ano de escola-ridade

1º Período TRIMESTRAL


Sitio do Agrupa-mento. Exposição de traba-lhos

Fórum Crianças Alunos, professores titu-lares e professores AEC Assistentes Operacionais

Todos os alu-nos das esco-las do 1º ciclo do agrupa-mento



Participação de alunos do 4º ano num fórum trimes-tral Níveis de participa-ção dos alunos



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Visita de Estudo Centro Cultural da Malaposta

JI ALCOITÃO sala 1 e sala 2 1º Período 04 dez

A definir Número de partici-pantes Relatório

Visita de Estudo C.C.C. Atelier Exp. Plástica Picasso Gráfico

JI Alto da Peça Sala 1 1º Período 23 out


Visita de Estudo Parque Marechal Carmona

JI ALCOITÃO sala 1 1º Período 29 out


Visita de Estudo Comemoração do Pão por Deus

JI Alcabideche nº1 sala 1 e sala 2 1º Período 1 nov


Visita de Estudo Parque Marechal Carmona

JI ALCOITÃO sala 2 1º Período 05 nov


Visita de Estudo Gimnodesportivo de Alcabideche

JI do Alto da Peça Sala 1 e 2 1º Período 11 nov


Visita de Estudo Comemoração do Dia de S.Martinho

JI Alcabideche nº1 Sala 1 e sala 2 1º Período 11 Nov


Visita de Estudo Comemorar o S. Martinho

JI de Alcabideche Sala 1 e sala 2 1º Período 11 nov


Visita de Estudo Centro Desportivo de Alcabideche – Comemo-ração do S. Martinho

JI de Alcabideche 2 sala 1,2 e 3 1º Período 11 nov




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Visita de Estudo Museu da Música Portuguesa Verdades Faria

JI Alto da Peça Sala 1 e 2 1º Período 12 nov


Visita de Estudo Centro Cultural de Cascais

JI do Alto da Peça Sala 1 1º Período 13 nov



JI do Alto da Peça Sala 2 1º Período 14 nov


Visita de Estudo Museu «Casa das Histórias» Atividade : história contada



Visita de Estudo Teatro Politeama

JI de Alcabideche sala 1,2 e 3 1º Período 19 nov


Visita de Estudo Palácio Condes Castro Guimarães Atividade: fantoches «Os sapatos do Conde»



Visita de Estudo Teatro Malaposta «Capitão Miau-miau»

JI Alcabideche nº1 sala 1 e sala 2 1º Período 5 dez


Visita de Estudo EB1 nº 3 de Alcoitão

Escola 2º e 3º Ciclos de Alcabideche

Alunos da Uni-dade de Ensino Estruturado de 2º ciclo - 6ºB e 6ºC

1º Período 5 dez


Visita de Estudo Teatro Politeama em Lisboa assistir à Peça Robin dos Bosques

EB1 Professora Maria Margarida Rodrigues

1º, 2º e 4º Anos

1º Período 6 dez




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Jardim de Infância Alto da Peça

Pré-escolar sala2

1º Período 10 dez


Visita de Estudo Shopping Cascais - Fenac


Alunos da Uni-dade de Ensino Estruturado de 2º ciclo - 6ºB e 6ºC

1º Período 11 dez




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2.º Período



Custo previsto


Cantar os Reis à Junta de Freguesia, às salas da Escola Sede, às Escola 1º ciclo

Educadores

Crianças, pro-fessores e assis-tentes do Agru-pamento

2º Período 6 janeiro

Sem custos adicionais


Rota ao Concelho de Cascais Professores titulares/PCA1 Professores AEC Assistentes operacionais

Alunos do 3º ano de escolaridade

2ºPeríodo TRIMESTRAL


Sitio do Agrupamen-to. Exposição de traba-lhos

Fórum Crianças Alunos, professores titula-res e professores AEC Assis-tentes Operacionais

Todos os alunos das escolas do1º ciclo do agru-pamento

2ºPeríodo

Trimestral


Participação de alu-nos do 4º ano num fórum trimestral Níveis de participa-ção dos alunos

A Água A Água no planeta-Realização de experiências Medidas

Educadores Crianças 2º Período Sem custos adicionais

Registos Relatório

Continuação do Projeto Pré Competências

Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Alto da Peça, Assistentes., crianças e pais

Crianças e Pais e Enc. De Edu-cação

2º Período janeiro



Ateliês temáticos, rotativos em sala de aulas, de ensino experimental das ciências

Professores titulares e AEC Assistentes Operacionais

Alunos do Pré-escolar Alunos do 1ºCeb

2º Período janeiro


Workshops. Registos fotográficos e video-gráficos Observação direta



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Torneio Interno 4X4VOLEIBOL

Prof. Luisa Alegre DISC. ED. FÍSICA

Alunos da Escola

2º Período 28 Jan 7ºanos 4 Fev. 8º e 9º anos


Relatório Final

Torneio interno de Badmínton

Prof. Rogério Santos Prof. Luísa Alegre DISC. ED. FÍSICA

Alunos da Escola

2º Período 13 Fev. 5º anos 20 Fev. 6º anos 25 Fev. 7º anos 27 Fev. 8º e 9º anos


Relatório Final

Participação no TORNEIO DE VOLEIBOL inserido no projeto “Desporto na escola” organizado pela CMC (no Clube Nacional de Ginástica) Escalão a confirmar após avaliação inicial

Prof. Luísa Alegre

Alunos inscritos no projeto “Desporto na escola”

2º Período 26 Fev. 09:30-13h 13h30-17h


Relatório Final

Carnaval – Construção de máscaras e adornos de carnaval. Desfile de Carnaval com a participação de estabelecimentos da educação pré-escolar e de todos do 1º ciclo

Professores titulares e professores AEC. Assisten-tes Operacionais

Comunidade escolar e educa-tiva Pré-escolar 1º Ciclo

2º Período 28 fevereiro


Observação direta sobre a criatividade

e empenho Desfile de Carnaval

Desfile de Carnaval - Tema (a definir) em conjun-to com as escolas do 1º ciclo Tema: a combinar Construção de Máscaras

Educadores do Professores do 1º ciclo e AEC, Anima-dores., crianças, alunos, pais e comunidade

Crianças, Alunos Comunidade

2º Período 28 fevereiro


Observação direta Registos fotográficos Relatório



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Continuação do intercâmbio com o 1º ciclo Troca de Experiências

Educadores do JI de Alca-bideche Professores do 1º ciclo A.A.E. e crianças

Crianças e alu-nos

2º Período março



Participação no TORNEIO DE BADMINTON inserido no projeto “Desporto na escola” organizado pela CMC (Complexo Desportivo de Alcabideche)

Prof. Ed. Física

Alunos: Escalões iniciados e juvenis

2º Período 11 Março 09:30-16h


Relatório Final

Participação no TORNEIO DE BADMINTON inserido no projeto “Desporto na escola” organizado pela CMC (Complexo Desportivo São Domingos de Rana)

Prof. Ed. Física Alunos: Escalões infantis A e B e Juniores

2º Período 13 Março 09:30-16h


Relatório Final

Ida à Biblioteca do Agrupamento ou à Ludo Biblioteca do Alto da Peça Semana da Leitura

Educadores Coordenadora da Bibliote-ca

Crianças

2º Período Março ou Abril


Registo Fotográfico Relatório

Festa da Família Prenda e Festa para o Pai (a combinar)

Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Assistentes., crianças e pais

Pais 2º Período 19 março


Registo fotográfico Blog

Semana da Leitura/ Poesia

Professores titulares e professores AEC Assistentes Operacionais Encarregados de educação

Alunos, comuni-dade escolar e educativa

2º Período 17 a 21 março


Registos fotográficos e videográficos Observação direta e níveis de participa-ção dos alunos

Plano Nacional de Leitura/ 3º/4º Ano

Professores do 3ª/4º ano de todas as escolas do Agrupamento Coordenadora da BE Assistentes operacionais

Professores e alunos do 3º/4º ano de todas as escolas

2º Período 17 a 21 março


Música, teatro, dan-ça. Registos fotográ-ficos e videográficos Observação direta sobre a criatividade e empenho.



25

Organização de formação em TAG RUGBY Inserido no projeto “Rugby em Movimento” organi-zado pelo Dramático de Cascais

Prof. De Ed. Física

Turmas a definir

2º Período última semana de Março- a definir-24/31


Relatório Final

Participação no TORNEIO DE FUTEBOL 7X7 inserido no projeto “Desporto na escola” organizado pela CMC (CAMPO Futebol Guilherme Pinto Basto e da Torre)

Prof. Luisa Alegre

Alunos juvenis e juniores que demonstrem bom comporta-mento

2º Período 2 Abril 09:30-16h


Relatório Final

Semana da Leitura: - Apresentação das obras do PNL selecionadas por cada turma; “Encontro com escritores” – Atividades a desen-volver com um ou dois escritores/ilustradores para os diferentes níveis de ensino; - “Atividades de caráter lúdico e cultural de pro-moção da Língua Portuguesa”.

PCB Diretores de Turma Titulares de turma Docen-tes colaboradores Alunos

Comunidade escolar

2.º Período 21/03 a 02/04


Grelhas de observa-ção Grelhas de registo Atas Relatório PAA/PCT Placard da BE Blogue da BE Facebook/Twitter

“Feira do Livro”- atividade a decorrer durante a Semana da Leitura, aberta a toda a Comunidade Educativa.

PCB Alunos amigos da BE

Comunidade escolar

2º Período 21/03 a 02/04

Venda de livros dos autores para os encontros serem gratuitos

Grelhas de observa-ção Grelhas de registo vendas Relatório PAA Placard da BE Blogue da BE Facebook/Twitter



26

Pré-escolar – PNL - “Semana da Leitura” Partilha de recursos documentais entre as BE e as diferentes Escolas do Agrupamento. Apresentação das obras lidas à comunidade educa-tiva do ensino Pré-escolar, com recurso a diferen-tes formas artísticas.

PCB Professores, colaboradores Assistentes operacionais Alunos do pré-escolar

Alunos do pré-escolar

2º/3º Período 21/03 a 02/04


Grelhas de observa-ção Grelhas de registo Relatório PAA Placard da BE Blogue da BE Facebook/Twitter

1º Ciclo – PNL – “Semana da Leitura” Partilha de recursos documentais entre a BE e as diferentes Escolas do Agrupamento. Apresentação das obras lidas à comunidade edu-cativa do 1º Ciclo, com recurso a diferentes lin-guagens, dramatizações, danças, canções….

PCB Professores Titulares, Professores colaboradores Professores das AEC Assistentes operacionais Alunos do 1º Ciclo

Alunos do 1º Ciclo

2º/3º Período 21/03 a 02/04



2º e 3º Ciclos – PNL - “Semana da Leitura” Apresentação das obras lidas à comunidade educa-tiva dos 2º e 3º Ciclos, com recurso a diferentes linguagens, dramatizações, danças, canções….

PCB Professores, professores colaboradores Alunos do 2º e 3º Ciclos

Alunos do 2º e 3º Ciclos

2º/3º Período 21/03 a 02/04



O Dia Internacional do Livro Infantil Esta data é celebrada por iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens (IBBY), que em Portugal é representada pela Asso-ciação Portuguesa para a Promoção do Livro Infan-til e Juvenil (APPLIJ). O IBBY criou o Dia Internacional do Livro Infantil em 1967, para homenagear o escritor dinamar-quês Hans Christian Andersen, (autor de algumas das histórias para crianças mais lidas em todo o mundo), cujo aniversário do nascimento é assina-lado a 2 de abril. Apresentação e dramatização de um conto

Educadores do JI de Alca-bideche Professores do 1º ciclo A.A.E. e crianças

Crianças e alu-nos

2 Abril Sem custo Relatório Registo fotográfico



27

Concurso “Soletrar” Departamento 2º e 3º ciclos- LP

2º período Sem custos adicionais

Cartazes Elaboração de um relatório

Ortolimpíadas Departamento 2º e 3º ciclos- LP

2º período Sem custos adicionais

Na Sala de Aula Ela-boração de um rela-tório

“Risca este Risco” Professores de Ciências Naturais do 9º ano Técnicos da Câmara

Alunos do 9º ano 2º e 3º Período


Presenças e envol-vimento de alunos, docentes e técnicos de ambiente nas sessões e atividades propostas Observação direta das atitudes e com-portamento dos alu-nos

Comemoração da Primavera/ dia da Árvore/ Dia Mundial da Poesia Dia Internacional para a Eliminação da Discrimina-ção Racial

Teresa Godinho Alunos do 2º Ciclo

2º Período Sem custos adicionais

Dramatização de uma peça alusiva aos temas Comemoração da Primavera/ dia da Árvore/ Dia Mundial da Poesia Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial Auto e Hetero ava-liação dos trabalhos realizados



28

Pintura da parede sul do corredor que vai para o bloco C Trabalho realizado no âmbito da disciplina de Artes da do 8º ano PCA

Artes Escola EB 2 3 de Alcabideche

2º e 3º Período

Orçamen-to a apre-sentar

O trabalho realizado no corredor onde ficará patente

Exposições ao longo do ano letivo e exposição final Educação Visual 7º, 8º e 9º ano 2º e 3º Período


Exposição ao longo do 2º e 3º período e exposição final Avaliação como tra-balhos da disciplina

Encerramento do 2º Período

Professores titulares e Professores AEC Assistentes operacionais

Alunos do 1º ciclo e do Pré-escolar

2º Período 04 abril


Desenvolvimento de atividades. Registos fotográficos e videográficos Observação direta

Festa de encerramento do 2º Período no Estabele-cimento Prisional do Linhó integrada nos Clubes de Musica e de Teatro

Teresa Godinho Alunos do EPL

2º Período Abril



Visita de Estudo Agência DNA (Alcabideche)


8ºC 2º Período 9 jan

A definir

Número de partici-pantes Relatório

Ida ao Teatro Alto da Barca do Inferno» Professores do 9º Ano


Despesas a cargo dos E.E.

Elaboração de um relatório



29

3º Período



Custo previsto


Rota ao Concelho de Cascais Professores titulares/PCA1 Professores AEC Assistentes operacionais

Alunos do 3º ano de escolaridade



Sitio do Agrupamen-to. Exposição de traba-lhos

Fórum Crianças Alunos, professores titula-res e professores AEC Assis-tentes Operacionais

Todos os alunos das escolas do 1º ciclo do agrupamento

3º Período Trimestral


Participação de alunos do 4º ano num fórum trimes-tral Níveis de participa-ção dos alunos

A Água Sustentabilidade Poupança da Água Pegada Ecológica

Educadores e Professores Crianças e alu-nos

3º Período Todo


Registos Avaliações Relatório

Reunião de Pais Educadores Assistentes

Pais 3º Período 11 Abril


Ata Relatório

Torneio da Primavera. Atividade dirigida aos 1ºs anos das escolas do agrupamento em articulação com as AEC

Professores titulares da EB1/JI Alto da Peça/ Professores AEC Assistentes operacionais

Todos os alunos do 1º ano das escolas do agru-pamento,

3º Período 28 abril


Convites às turmas. Registos fotográfi-cos e videográficos Observação direta e níveis de participa-ção dos alunos

Participação no TRIATLO TECNICO EM PISTA E SAL-TO EM ALTURA inserido no projeto “Desporto na escola” organizado pela CMC (Escola Básica 2,3 Matilde Rosa Araújo)

Prof. Ed. Física

2 alunos por esca-lão/sexo/modalidade

3º Período 30 Abril 09:30-16h


Relatório Final



30

Matemática no Quotidiano Coordenadora do projeto Professores AEC Assistentes operacionais

Professores e grupos de alu-nos do 4º de todas as escolas 5º e 6º anos da escola sede

3º Período abril/maio


Convites às turmas. Registos fotográfi-cos e videográficos Observação direta e níveis de participa-ção dos alunos

Dia da Mãe - Festa da Família Prenda e festa da Mãe A combinar


Crianças e Pais e Enc. de Edu-cação

3º Período 2 ou 5 maio



Elaboração de materiais de Apoio sobre Alimenta-ção Saudável para uma “aula” dada por um grupo do 9º A, aos alunos do 1º ciclo

Educação Visual e Ciências Naturais

9º A 3º Período 6 maio


A Alimentação explicada aos alunos do 1º ciclo por um grupo de alunos do 9ºA Avaliação dos traba-lhos - Muito Bom

Elaboração de Materiais de Apoio sobre Alimenta-ção Saudável para uma “aula” dada por um grupo do 9º A, aos alunos do 2º ciclo


9º A 3º Período 6 maio


A Alimentação explicada aos alunos do 2º ciclo por um grupo de alunos do 9ºA Avaliação dos traba-lhos - Muito Bom

V Encontro de Ciências Experimentais. Atividade dirigida aos 2ºs anos das escolas do agrupamento em articulação com as AEC

Professores titulares da EB1 nº 1 de Alcoitão/ Professores AEC Assistentes operacionais

Todos os alunos do 2º ano das escolas do agru-pamento

3º Período maio


Convites às escolas. Registos fotográfi-cos e videográficos Observação direta e níveis de participa-ção dos alunos

Plano Nacional de Leitura/ 1º/2º Ano

Professores do 2º ano de todas as escolas do Agru-pamento Coordenadora da BE Assistentes operacionais

Professores e alunos do 1º/2º ano de todas as escolas

3º Período maio


Música, teatro, dan-ça. Registos foto-gráficos e videográ-ficos Observação direta sobre a cria-tividade e empenho



31

Continuação do Projeto das Pré Competências



3º Período maio


Registo fotográfico Exposições Relatório

Elaboração de materiais de Apoio sobre Alimenta-ção Saudável para uma “aula” dada por um grupo do 9º A, aos alunos do pré-escolar


9º A 3º Período 30 Maio


A Alimentação explicada aos alunos do pré-escolar por um grupo de alunos do 9ºA Avaliação dos traba-lhos - Muito Bom

Dia Mundial da Criança Convívio com toda a Comunidade Educativa

Educadores Animadores Atividade proposta pela Junta de Freguesia Assis-tentes

Crianças 3º Período 1 junho



Dia Mundial da Criança Professores titulares e Professores AEC Assistentes operacionais

Todos os alunos

3º Período 2 junho Período da manhã.


Convites às escolas. Visionamento do filme Observação direta

Elaboração de Materiais de Apoio sobre Alimenta-ção Saudável para uma “aula” dada por um grupo do 9º A, aos alunos do 2º ciclo


9º A 3º Período 6 junho


A Alimentação explicada aos alunos do 2º ciclo por um grupo de alunos do 9º A Avaliação dos traba-lhos - Muito Bom

Elaboração de materiais de Apoio sobre Alimenta-ção Saudável para uma “aula” dada por um grupo do 9º A, aos alunos do 1º ciclo


9º A 3º Período 6 junho


A Alimentação explicada aos alunos do 1º ciclo por um grupo de alunos do 9º A Avaliação dos traba-lhos - Muito Bom



32

Festa de Fim de Ano (a combinar)

Educadores Professores do 1º ciclo Animadores Assistentes Pais

Crianças e Pais e Enc. de Edu-cação Comunidade

3º Período 12 junho


Relatório

Torneio de Futebol Atividade dirigida aos 3ºs anos das escolas do agrupamento em articulação com as AEC

Professores titulares da EB1/JI Alcabideche nº 2/ Professores AEC Assistentes operacionais

Todos os alunos do 3º ano das escolas do agru-pamento

3º Período junho


Convites às escolas. Registos fotográfi-cos e videográficos Observação direta e níveis de participa-ção dos alunos

Organização de ação de sensibilização de TIRO AO ARCO – organizado pelo Departamento de Ed. Físi-ca da escola em colaboração com a Prof. Fátima Caetano

Prof. de Ed. Física DISC. ED. FÍSICA

Alunos da Escola 3º Período Junho


Relatório Final

Entrega de diplomas – alunos finalistas do 4º ano na sede do agrupamento

Professores titulares do 4º ano Assistentes operacionais Famílias

Alunos do 4º ano de todas as escolas do agru-pamento.

3º Período Junho


Convites à comuni-dade escolar. Regis-tos fotográficos e videográficos Observação direta e níveis de participa-ção dos alunos

Festa de encerramento do ano letivo na sede do agrupamento

Todos os professores Professores AEC e Assisten-tes Operacionais A definir (5 minutos por escola, máximo 2 atuações)

Alunos do pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos

3º Período Junho


Convites à comuni-dade escolar. Regis-tos fotográficos e videográficos Níveis de empenho e par-ticipação dos alunos e professores

»Mind the gap» 2º e 3º ciclos alunos 3º Período Sem custos adicionais


«Spelling»/Concurso 2º e 3º ciclos alunos 3º Período Sem custos adicionais




33

Curso de Formação – Dicionário terminológico Professores do Agrupamen-to



Ida ao Teatro Alto da Barca do Inferno» Professores do 9º Ano


Despesas a cargo dos E.E.


“Risca este Risco” Professores de Ciências Naturais do 9º ano Técnicos da Câmara



Presenças e envol-vimento de alunos, docentes e técnicos de ambiente nas sessões e atividades propostas Observação direta das atitudes e com-portamento dos alunos

Exposição de mobiles Educação Artística 7º e 8º ano 3º Período Sem custos adicionais

Exposição no hall de entrada no final do 3º Período Avaliação como trabalho da discipli-na

Semana da Música, saraus musicais para os Encar-regados de Educação

Teresa Godinho Alunos do 2º Ciclo EE


Atuação dos traba-lhos na sala de musica da Escola do 2º e 3º ciclo de Alcabideche Auto e Hetero ava-liação dos trabalhos realizados



34

Exposição de final de ano EV e ET 2º Ciclo

Comunidade Educativa


Exposição Avaliação em grupo disciplinar

Organização de ação de sensibilização de TIRO AO ARCO – organizado pelo Departamento de Ed. Físi-ca da escola em colaboração com a Prof. Fátima Caetano

Prof. de Ed. Física DISC. ED. FÍSICA

Alunos da Escola

3ºPeríodo Junho


Relatório Final

Festa de final de ano letivo no EPL Teresa Godinho Alunos do EPL





35

6.2. Atividades ao longo do ano Dimensão / Priorida-de / Meta

Atividades Dinamizadores Destinatários Calendário Custo previsto Indicadores de Medida

Lançamento do Projetos das Pré Competências Atividades Diárias

Educadores do Jardim de Infân-cia de Alcoitão e Assistentes, Crianças e Pais.

Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Assistentes., Crianças e Pais.

Ao Longo do Ano



Projeto “De Histórias em Histórias…”

Conhecimento das Convenções Gráficas - Pegar corretamente num livro. - Ilustrar textos; - Identificar a capa, a contracapa, as guardas, as folhas de álbuns

narrativos - Ler as histórias com o dedo seguindo o sentido direcional da escri-

ta (i.e., da esquerda para a direita e de cima para baixo). - Pedir para antecipar e dar significado à escrita através das ilustra-

ções; O autor/ O Ilustrador Convite de um autor A Editora Visita a uma editora A livraria Criar instrumentos de animação da leitura

- Que o livro con-tribua para o sucesso das aprendizagens. - Desenvolver o sentido estético - Desenvolver valores de respei-to para consigo própria, pelo meio e pela cultura. - Permitir que, através da dinâmi-ca desenvolvida, cada criança se envolva nas ações a desenvolver...


Ao Longo do Ano



http://www.metasdeaprendizagem.min-edu.pt/educacao-pre-escolar/metas-de-aprendizagem/dominio/?id=584



36

Projeto as Hortas Biológicas

Professores Titu-lares e AEC Educadores Animadores

Professores Titulares e AEC Educadores Animadores

Ao Longo do Ano JI de Alca-bideche e Alto da Peça


Registos Relatório

Troca de atividades - Intercâmbio com 1º ciclo

Educadores do JI de Alcabideche Professores do 1º ciclo A.A.E. e crianças

Educadores do JI de Alcabide-che Professores do 1º ciclo A.A.E. e crian-ças

Ao Longo do Ano



Postura Corporal – A Fisioterapia vai à Escola Fisioterapeuta João Ramos

Alunos do 1º Ciclo

Ao Longo do Ano


Ações de sensibiliza-ção em sala de aula Níveis de participa-ção dos alunos

Cascais e a Água

Professores titu-lares/ Professores AEC Assistentes ope-racionais, técni-cos da CMC

Comunidade escolar e edu-cativa

Ao Longo do Ano


Exposição de traba-lhos diversos Níveis de participa-ção e empenho dos alunos Produtos finais

Projeto “Cada Gota de Água Vale Um Mundo” Professora Zulmira Nunes

Jardins de Infância 1º Ciclo

Ao Longo do Ano


Relatório

Projeto “A viagem da Sementinha III – Do Passado ao Futuro” Professor Fernando Mar-tins

1º Ciclo Ao Longo do Ano


Relatório



37

Publicação AL-QABDAQ

Educadoras, professores titu-lares de todos os ciclos e profes-sores AEC

Comunidade escolar e edu-cativa

Ao Longo do Ano


Elaboração de uma publicação trimes-tral em suporte de papel e digital. do Diário de Notícias Visita ao ateliê Publicação AL-QABDAQ

Cabaz Solidário/ PCA1 – Recolha de géneros alimentícios para distribuir por famílias de alunos carenciados

Comunidade escolar PCA1 e alunos da Escola Sede

Professores, alunos, encar-regados de educação

Ao Longo do Ano


Informação à comu-nidade Cartazes Produto final em cabazes que serão distribuídos Níveis de participa-ção dos alunos

Projeto “Intercâmbio de Correspondência IV – A Água” Troca de correspondência com alunos do Colégio de Educa-ción Infantil y Primária Santa Marina, em Badajoz

Comunidade escolar Turmas de Por-tugal e Espanha a definir

Professores titulares de turma portu-gueses e espa-nhóis, profes-sores AEC, alunos

Ao Longo do Ano


Cartas, Power Points, Blogue da Biblioteca Níveis de participa-ção dos alunos Produtos finais de intercâmbio

Dê uma Tampa à Indiferença/ PCA1 – Recolha de tampas de plástico para aquisição de uma cadeira de rodas

Comunidade escolar Alunos da escola sede

Alunos PCA1 Ao Longo do Ano


Recolha de tampas de plástico. Cartazes de divulga-ção Níveis de parti-cipação dos alunos

Projeto Tele-Aula Professores e alunos – 1º e 3º Ciclos

Alcoitão (CMRA), IPO, Santa Maria, Estefânia, e de agrupamentos nacionais

Ao Longo do Ano


Trabalhos realizados Blogue da Biblioteca Níveis de participa-ção dos alunos



38

ECOESCOLA/ PCA1 – Atividades dirigidas aos alunos (Recolha de papel em cada escola)

Alunos PCA1, 2º e 3º Ciclos

Comunidade escolar

Ao Longo do Ano


Blogue da Biblioteca Escolar Níveis de participa-ção dos alunos

Reuniões de Departamento Matemática e Ciências Experi-mentais

Coordenadora de departamento

Docentes do departamento

Ao longo do ano


Reuniões de depar-tamento Sessões de trabalho individual e a pares Atas Materiais produzidos

Reuniões dos Grupos Disciplinares Matemática e Ciências Experimentais

Coordenadores de disciplina

Docentes dos grupos discipli-nares

Ao longo do ano


Reuniões de depar-tamento/ Atas Sessões de trabalho individual e a pares Materiais produzidos

Problema de Matemática Projeto “És Capaz?” Professores de Matemática dos 2º e 3º Ciclos

Alunos dos 5º ao 9º anos e alunos do EP do Linhó

Ao longo do ano

Cartolinas Marcadores Fotocópias (± 50€)

Exposição do pro-blema mensal nas vitrinas Exposição no final do ano com algumas resoluções Resulta-dos obtidos na reali-zação dos problemas

Palestras dinamizadas pelo Centro de Saúde de Cascais

Professores de Ciências Natu-rais dos 6º e 9º anos

Alunos dos 6º e 9º anos

Ao longo do ano


Presenças e envol-vimento de alunos, docentes e técnicos de saúde nas pales-tras Observação direta das atitudes e comportamento dos alunos



39

Atividades Dinamizadas pela EMAC

Professores de Ciências Natu-rais dos 5º e 8º anos Técnicos da EMAC

Alunos dos 5º e 8º anos

Ao longo do ano


Presenças e envol-vimento de alunos, docentes e técnicos de ambiente nas sessões e atividades propostas Observação direta das atitudes e com-portamento dos alunos

Projeto Promoção da Saúde em Contexto Escolar no Conce-lho de Cascais (Educação para o Ambiente e Saúde)

Professora Maria de Lurdes Aleixo e Professores que fazem parte do Projeto

Alunos dos 1º, 2º e 3º Ciclos

Ao longo do ano

Verba conce-dida pela Câmara Muni-cipal de Cas-cais no âmbito do Projeto

Relatório Exposições pontuais Observação direta das atitudes e com-portamento dos alunos. Relatório de execu-ção

Clube da Cidadania Professora Maria José Matos

9º anos Ao longo do ano


Relatório

Proceder ao Levantamento, Identificação, Caracterização e Organização da Intervenção técnico-pedagógica. Elaborar os Programas Educativos Individuais (PEI), nomea-damente o “Currículo Específico Individual - CEI”, o “Desen-volvimento Competências Específicas- DCE” e “Plano Indivi-dual de Transição - PIT”. Acompanhamento da família de alunos com NEE.

Prof. Educação Especial Terapeutas Professores do Regular Encarregados de Educação

Alunos com Necessidades Educativas Especiais

Ao longo do ano.


Reuniões no final de cada período, no final do ano e sem-pre que necessário Registos nas grelhas de avaliação. Relatórios. Registos de contac-tos com os diversos intervenientes.



40

Realização de atividades de diferenciação pedagógica. (Apoio especializado Individualizado Apoio em pequeno grupo Apoio em sala de aula e em gabinete)

Prof. Educação Especial Professores do Regular


Ao longo do ano.


Inclusão na turma em função do perfil de funcionalidade do aluno. Exposição de trabalhos. Participação nas atividades pedagógi-cas do PAA do agru-pamento No final de cada período No final do ano Sempre que neces-sário Com Enc. Ed. e Técnicos envolvidos no processo educativo

Atividades de Vida Diária Saídas para a Comunidade Articulação com os encarregados de educação no desenvol-vimento do processo de ensino-aprendizagem.

Prof. Educação Especial Professores do Regular Encarregados de Educação Técnicos


Ao longo do ano.


Participação em exposição de traba-lhos Participação em todas as atividades lúdicas Participação em todos os eventos da escola No final de cada período No final do ano Sempre que neces-sário Com Enc. Ed. e Técnicos envolvidos no processo educativo



41

Dinamização do projeto “Vamos dar Nós entre nós”

Professoras da Educação Espe-cial Assistente ope-racional

Alunos da UEE e do 4º ano EB1 n.º3 de Alcoi-tão.

Ao longo do ano


Realização da atividade no âmbito da rotina diária dos alunos da UEE em conjunto com os alunos do 4º ano. Grelha de auto e heteroavaliação.

Dinamização do projeto “Culinária”

Professoras da Educação Espe-cial Assistente ope-racional

Alunos da UEE2 Ao longo do ano


Realização de tarefas no âmbito das atividades da vida diária, nomeadamente na confeção de receitas e sua partilha com os pares e adultos. Grelha de avaliação

Clube de Artes Manuais Alexandra Rio Escola EB 2 3 de Alcabideche

Ao longo do ano

Orçamento a apresentar mais tarde

Os trabalhos realizados poderão ser expostos no final ou ao longo do ano letivo Clube de frequência facultativa, avaliação feita através da adesão dos alunos aos trabalhos desenvolvidos

Projeto “Educação para os valores através da Educação Físi-ca e do desporto”

DISC. ED. FÍSICA Professores Rogério Santos e Luísa Alegre

Professores /Alunos 5º, 6º, 7º, 8º e 9º Anos / Enc. de Edu-cação

Ao longo do ano letivo


Relatório Final



42

Criação de estruturas para exposição de trabalhos EV e ET 2º Ciclo

Comunidade Educativa

Ao longo do ano

Apresentação de orçamento

Disponibilização dos equipamentos Observação do nível de utilização

A caixa das fichas” – propostas de atividades a desenvolver a nível informático e em formato de papel a nível das diferen-tes disciplinas.

PCB Professores, Professores colaboradores Alunos do 2º/3.º Ciclos

Alunos do 2º/3º Ciclos

Ao longo do ano


Material elaborado Grelhas de observa-ção Grelhas de registo Trabalhos realizados PAA Placard da BE Blogue da BE Facebook/Twitter Relatório

A “Caixa da Turma” - Kit por turma de obras destinadas à leitura orientada em sala de aula. Atividade proposta a todos os docentes do agrupamento.

PCB Professores, Professores colaboradores Alunos

Alunos do Pré-escolar, 1º/2º/3º Ciclos

Ao longo do ano


Material organizado Grelhas de observa-ção Grelhas de registo Relatório PAA

A “Hora do Conto”/ “A Animação do Conto” - Leitura e dra-matização de pequenas histórias em voz alta, a decorrer ao longo do ano letivo: 1 hora semanal por turma.

PCB Professores colaboradores Alunos

Alunos do Pré-escolar, 1º/2º Ciclos

Ao longo do ano

Consta do orçamento da BE

Grelhas de observa-ção Grelhas de registo Relatório PAA Placard da BE Blogue da BE Facebook Twitter

Atividades para a comunidade, a decorrer aos sábados à tarde, ao longo do ano.

Professores colaboradores da Ludobiblioteca da EB1/JI Alto da Peça

Comunidade escolar e local

Ao longo do ano

100€?

Grelhas de observa-ção Grelhas de registo Relatório PAA Placard Blogue da BE Facebook Twitter



43

A “Hora do Filme” – Visionamento de filmes, a decorrer ao longo do ano letivo, durante os intervalos.


Comunidade escolar

Ao longo do ano


Grelhas de observa-ção Grelhas de registo Relatório PAA Placard da BE Blogue da BE Facebook Twitter

Clube “Tempo de Leitura e Escrita” Professora Hele-na França

2º Ciclo Ao longo do ano


Relatório

Parcerias a estabelecer entre as atividades da BE e as defi-nidas pelos diferentes departamentos/ projetos curriculares de turma: concursos; exposições; leitura e escrita de textos e de obras de leitura orientada e livre; comemoração de dias alusivos, tais como: Dia Mundial do Animal – 4 outubro Dia Mundial da alimentação – 16 outubro Halloween – 31 outubro Dia de S. Martinho – 11 novembro Natal Dia dos Namorados - 14 fevereiro Dia Mundial da Saúde Oral - 20 de março Dia da Poesia – 21 março Dia Mundial da água – 22 março Dia do Livro Português – 26 março Dia do Teatro – 27 março Dia Internacional do Livro Infantil – 2 abril


Comunidade escolar

Ao longo do ano

200

Grelhas de registo Grelhas de observa-ção PCT Relatório PAA Blogue da BE Facebook Twitter



44

Utilização do blogue da BE “O Bitolinhas”, como meio de edição e difusão das atividades realizadas no âmbito da BE ou de parcerias estabelecidas, assim como de matérias de interesse relacionadas com a literacia da informação. (http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com e http://obitolinhas.wordpress.com)


Comunidade escolar

Ao longo do ano


Blogue da BE Relatório PAA Blogue da BE

Divulgação de atividades no âmbito da BE através do Facebook e do Twitter da BE: (http://pt-pt.facebook.com/people/Biblioteca-Escolar-Alcabideche/100001680443807 e http://www.facebook.com/antoniogoncalves.amaral); http://twitter.com/#!/bealcabideche


Comunidade escolar

Ao longo do ano


Blogue da BE Relatório PAA Facebook da BE Twitter da BE

Participação na publicação trimestral da escola “O Pecinha”

PCB Docentes cola-boradores Alunos

Alunos do pré-escolar e 1.º Ciclo

Ao longo do ano


Publicação “o Peci-nha” Placard da BE Blogue da BE Facebook/Twitter Relatório

Participação do Coordenador da BE no Conselho Pedagógico (CP) - informações; apresentação do Plano Anual de Ativida-des da BE; balanço das atividades realizadas; Autoavaliação da BE…

PCB CP Ao longo do ano


Atas Relatório PAA

Preparação, desenvolvimento e avaliação das atividades de animação cultural a levar a cabo pela BE e pelas parcerias estabelecidas: feira do livro; exposições; dramatizações; concursos; leitura e escrita de textos; Leitura de obras … Aplicação de grelhas de observação e de inquéritos.

PCB Professores colaboradores

Comunidade escolar

Ao longo do ano


Grelhas de planifi-cação Grelhas de avaliação Grelhas de observa-ção Inquéritos Relatório PAA Blogue Facebook/Twitter

http://www.abibliotecadobitolinhas.blogspot.com/

http://obitolinhas.wordpress.com/

http://pt-pt.facebook.com/people/Biblioteca-Escolar-Alcabideche/100001680443807

http://pt-pt.facebook.com/people/Biblioteca-Escolar-Alcabideche/100001680443807

http://www.facebook.com/antoniogoncalves.amaral

http://twitter.com/#!/bealcabideche



45

TOP + Leitura - Leitor do mês e Livro do mês Tratamento estatístico das requisições domiciliárias de for-ma a incentivar o empréstimo domiciliário e para a sala de aula.


Comunidade escolar

Ao longo do ano

Orçamento da BE

Grelhas de registo Grelhas de trata-mento estatístico Relatório PAA Vitrine Blogue Facebook/Twitter

Tratamento estatístico/avaliação da frequência da BE Requisições de obras para a sala de aula (aulas substitui-ção/áreas curriculares disciplinares e não disciplinares); requisições presenciais; requisições Plano Nacional de Leitu-ra; requisição do espaço multimédia em utilização livre e pelas áreas curriculares disciplinares e não disciplinares; impressões efetuadas.


Comunidade escolar

Ao longo do ano


Grelhas de registo Grelhas de trata-mento estatístico Relatório PAA

Aplicação de instrumentos de recolha de informação relativo ao domínio a avaliar - Domínio A. Grelhas de observação e inquéritos.


Ao longo do ano


Grelhas de observa-ção e inquéritos Atas do CP Relatório PAA Placard da BE Facebook

Avaliação - Elaboração de Relatórios no âmbito da Escola e resposta a inquéritos/relatórios no âmbito da RBE e PNL Autoavaliação da BE - Proceder à análise swot da BE - Analisar o Plano de Ação para o quadriénio 2013-2017 - Analisar/interpretar a informação recolhida. - Identificar ações para melhoria e integrá-las no processo de planeamento.


Ao longo do ano


PEA PAA PCT Grelhas Atas Relatórios RBE CP



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Integrar os resultados da autoavaliação da BE na autoavalia-ção da Escola.


Final do Ano Letivo


Ata CP Relatório CP

Projeto de Pintura do Corredor que vai para o Bloco C Professora Alexandra Rio

8º Ano - PCA Ao longo do ano


Relatório

Projeto As Paredes têm Ouvidos Professora Alexandra Rio

8º Ano Ao longo do ano


Relatório

Projeto Gabinete do Aluno Professora Maria de Lurdes Aleixo

2º e 3º Ciclos Ao longo do ano


Relatório

Projeto Rede de Parcerias de Intervenção Prioritária de Alcabideche – Inserido no programa K’ Cidade e com apoio da CMC

Neuza Gonçalves Mónica Mascare-nhas

Bairros da Adroana, de Alcoitão e da Cruz Vermelha

Ao longo do ano


Relatório

Projeto de Dança Criativa Professora Luísa Alegre

3º Ciclo Ao longo do ano


Relatório

Projeto “A Partilha através da Dança” Professora Tere-sa Godinho

2º e 3º Ciclos Ao longo do ano


Relatório

Projeto “Coisas da Vida e do Tempo” Professora Tere-sa Godinho

6º C Ao longo do ano


Relatório

Documents

Plano Anual de Atividades do Agrupamento - aealcabideche.pt · Agrupamento de Escolas de Alcabideche ... a Educação para a Saúde e a Educação para a Cidadania, são preo-cupações