Plano de Atividades · Garantir o alinhamento com o sistema de qualidade EQAVET OP.2.1. Calendarizar as atividades e atribuir responsáveis Planificar Atividades de Alinhamento EQAVET

Plano de Atividades Compilação de Projetos, Parcerias, Visitas de Estudos, Atividades Pedagógicas, Estratégias para melhoria de resultados e Medidas Adotadas no âmbito da Certificação EQAVET

2019/2020

INETE – Instituto de Educação Técnica

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019-2020

1

INTRODUÇÃO O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos documentos de planeamento, no âmbito da autonomia da escola, que define

as atividades a desenvolver ao longo do ano letivo. O PAA é um documento aberto, permeável à introdução de novas atividades,

que reúne as intenções das várias Direções de Curso, dos Departamentos e dos Serviços Técnicos, culminando com a retificação

e ratificação em Conselho Pedagógico (CP). Este documento define “em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de

organização e de programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução”.

Na elaboração do PAA devem ser consideradas as orientações do planeamento estratégico da escola, assim como os indicadores

do sistema de certificação da qualidade EQAVET.

Tendo em conta a visão estratégica para a escola, definimos os seguintes eixos de atuação:

1 –Qualidade e Excelência

2 - Desenvolvimento humanista / Perfil do Aluno do INETE

3 -Inovação e Desenvolvimento Tecnológico

4 - Inovação e Desenvolvimento Pedagógico

5 – Internacionalização

6 - Parcerias e Relações com o meio

1

2

3

4

5

6


2

O processo de certificação EQAVET tem em conta os seguintes indicadores:

Indicador n.º 4: Taxa de conclusão em cursos de EFP (indicador de processo-produto/resultado):

a) Percentagem de alunos/formandos que completam cursos de EFP inicial (isto é que obtêm uma qualificação) em relação ao

total dos alunos/formandos que ingressam nesses cursos.

Indicador n.º 5: Taxa de colocação após conclusão de cursos de EFP (indicador de resultado):

a) Proporção de alunos/formandos que completam um curso de EFP e que estão no mercado de trabalho, em formação (incluindo

nível superior) ou outros destinos, no período de 12-36 meses após a conclusão do curso.

Indicador n.º 6: Utilização das competências adquiridas no local de trabalho (indicador de resultado):

a) Percentagem de alunos/formandos que completam um curso de EFP e que trabalham em profissões diretamente relacionadas

com o curso/Área de Educação e Formação que concluíram.

b3) Percentagem de empregadores que estão satisfeitos com os formandos que completaram um curso de EFP.

O Projeto Educativo da Escola contempla 5 Objetivos Estratégicos (OE), estando definidos também os respetivos Objetivos

Operacionais e os indicadores e metas a alcançar:

OE1. Afirmar o INETE como uma escola profissional de referência, reconhecida pelos stakeholders internos e externos pela

qualidade da sua formação

OE2. Formar cidadãos conscientes com competências transversais e profissionais que representem uma mais-valia no mercado de trabalho

OE3. Promover a internacionalização da escola

OE4. Aperfeiçoar as estratégias de acompanhamento individual permitindo o pleno desenvolvimento de cada aluno

OE5 Investir em práticas pedagógicas inovadoras e na modernização da escola.

OFERTA FORMATIVA No ano letivo 2019-2020 a distribuição das turmas por ano de escolaridade é a seguinte:

Turmas Profisisonal CEF Apredizagem

1º ano 9 1 1

2º ano 8 1 0

3º ano 7 0 1

24 2 2

28


3

CALENDÁRIO ESCOLAR PROFISSIONAIS E CEF

Receção aos novos alunos: 10 de setembro

Início das Aulas: 11 de setembro

Interrupções letivas: 21 e 22 de outubro; 07 e 08 de fevereiro

1º Trimestre 2º Trimestre 3º Trimestre

Início 11 de setembro (12º ano);

16 de setembro (10º e 11º anos)

Fim 18 de dezembro

Início 03 de janeiro

Fim 09 de abril

Início 23 de abril

Fim 25 dde junho

Recuperações de módulos: 19, 20 e 21 de dezembro; 11, 12 e 15 de abril; 26, 27 e 28 de junho.

Compensação de horas: 19 e 20 de dezembro; 11 e 12 de abril; 01 e 02 de julho

Entrada em Estágio 12º ano: Semana 21 (TG, TEAC, TM e TMI); Semana 23 (TC/TOO, TGPSI)

Estágio 10º ano:

Estágio 11º ano:

Entrada em Estágio CEF:

CALENDÁRIO ESCOLAR APRENDIZAGEM

Início das aulas: 2 de setembro; 14 de outubro.

Entrada em estágio: TMA17 2 de março; TMA19 08 de junho.


4

Objetivos Estratégicos

Objetivos Operacionais

Atividade Data/local Promotor Destinatários

OE1. Afirmar o INETE como uma escola profissional de referência, reconhecida pelos stakeholders internos e externos pela qualidade da sua formação

OP1.1. Estabelecer protocolos com empresas, estabelecimentos de ensino e outras organizações

Hotel Evolution

Out2019 Cristina Basílio

OP1.2. Participar em concursos externos

#FAQTOS 2020

#CANSAT 2020

Projeto “A Empresa” + Apps for Good

Durante o ano letivo 1.º e 2.ºT

Ao longo do ano letivo

DC TEAC

DC TEAC

DAC TG18

TEAC17 e TEAC18

TEAC17 e TEAC18

TG18

OP1.3. Dinamizar ações que promovam a aproximação da escola às empresas e vice-versa.

Palestras com várias empresas de manutenção e reparação automóvel Nov CTTMI Curso TMI

OP1.4. Promover ações que possibilitem aos alunos um contacto mais próximo com o meio profissional

Palestra com várias empresas da área da manutenção e reparação automóvel – divulgação de oportunidades de emprego – Renault Retail Group, Santogal, Norauto, Midas, etc Visita de estudo às instalações do Grupo AutoSueco – Volvo Trucks and Bus – Alverca UnlimitedFuture – BMW Project Visita de Estudo à empresa Ynvisible Visita de estudo à empresa Forallphones Visita de Estudo à Renova e ao Centro Ciência Viva, em Constância Visita à DCIAP Visita à Economicus Visita à Fábrica de lentes – Prats Visita de Estudo – Mecânica FIL 19 Visita à Generis Farmácias

Nov

Out Out

26 nov 27 nov

Nov Out

CTTMI

CTTMI

DCTEAC

DCTG DCTSJ

CTTC/CGA DCTOO

Curso TMI

TMI17

TEAC19

TG19 e TG18 TSJ19 TC19

Eixo Estratégico: Qualidade / 1.º Trimestre


5

Visita ao FABLAB Projeto Braço Direito Visita de Estudo à Carclasse – Concessionário Mercedes, Land Rover, Smart Visita Escape Game Visita de estudo à SportClasse – Especialista Independente Porsche Visita de estudo ao Centro Norauto – Alfragide Visita à Lisbon Games Week Visita à Empresa RepRap – área da impressão e manutenção 3D

Nov 09 out

Dez Nov nov

DCTG DCTMI

DAC TGPSI19 CTTMI

DC CEF MSR DCTGPSI + José Costa

DCTM

TOO19, TOO18, TOO17

TG18, TG17 TMI19/01 e 02

TGPSI TMI18/01 e 02

MSR TGPSI18/01 e

02

Objetivos Estratégicos Objetivos Operacionais Atividade Data/Local Promotores Destinatários

OE2. Garantir o alinhamento com o sistema de qualidade EQAVET

OP.2.1. Calendarizar as atividades e atribuir responsáveis

Planificar Atividades de Alinhamento EQAVET para o ano letivo

SET/2019 INETE

Direção-Geral Equipa de Gestão da Qualidade Restantes

colaboradores

OP2.2. Garantir a monitorização dos indicadores EQAVET

Levantamento de Indicadores de Desempenho escolar Reuniões semanais para definição das políticas de alinhamento da qualidade e acompanhamento das atividades

trimestrais

Reunião semanal

Direção Geral Orientadores Educativos

Equipa Gestão da

Qualidades

OP2.3. Reforçar o envolvimento dos stakeholders internos e externos

Conselhos Pedagógicos Reunião Geral de Escola Reunião de Encarregados de Educação Reunião Direção Pedagógica / Turmas

Mensal

Set

SET-10.º ano OUT-11.º e 12.º

ano

1 vez no trimestre

Direção Geral

Direção Geral

Direções de Curso

Direção Pedagógica

Membros do CP

Docentes (internos e externos) e pessoal

não docente Encarregados de

educação

Todos os alunos


6


Objetivos Operacionais Atividade Data / Local Promotor Destinatários


OP3.1. Implementar ações mobilizadoras da formação pessoal e ou profissional dos alunos

Visita à Assembleia da República Visita ao Politécnico de Setúbal

Nov2019 19 e 22 Nov2019

Sandra Marques CTTMI

TC18 e TG18 TMI1801 e 02

OP3.2. Propor práticas de organização curricular modular

Adaptação Curricular aos Cursos de TEAC e TOO Início do ano letivo Direção Geral /

CTs

Alunos dos cursos

OP3.3. Organizar projetos / ações centralizadores que reforcem a cultura de escola

Rede de escolas UNESCO – Dia Internacional para a Eliminação da Violência contra a Mulher Projetos interdisciplinares: Departamento de Ciências Sociais Festa de Natal: mercado natalício, angariação de fundos para instituições, ações de voluntariado, ateliers Exposição de fotos – Outdoor EF Peça Macacos e Pombos Palestra sobre Sexualidade Semana de Formação Financeira Dinâmicas de Integração das turmas de 10.º ano Projeto +Competências promovido pela Junior Achievement Atividades de Exploração da natureza Visita de estudo ao Aljube A igualdade de Género e as crianças – dinamização de atividades numa escola 1.º ciclo + exposição no INETE Projetos CD – A igualdade de Género Ida ao teatro – Gil Vicente

25 novembro 17 de dezembro Novembro Out/nov Out/nov Nov Out 1.º e 2.ºT Set/out Out/nov Dez 2019 Nov/dez

GDAI

GDAI/EF

OEs, AEINETE

OEs

Ana Baio

Ana Baio

Dulce Martins

OEs / Patrícia Caldeira

OE TG, TGPSI2, TMI

Direção

GDAI

DAC TG19

Professores GDPT

Comunidade Escolar Comunidade Escolar Turmas 11.º ano TGPSI19/01 e 02, TOO19, TG19, TM19 10.º anos e CEFOEC TG19, TG18, TC19, TC18 Turmas 10.º ano TG17, TGPSI17/02, TMI17 Turmas 11.º ano Turmas 12.º ano TG19 Todas as turmas Turmas 10.º ano

Eixo Estratégico: Identidade e Cultura / 1.º Trimestre


7

OE3.4. Estabelecer um sistema de mentorias entre alunos, ex-alunos e empresários que reforcem a cultura de escola

Aplicação de um questionário sobre motivação escolar às turmas de 10.º ano Divulgação da iniciativa junto de ex-alunos – aniversário INETE

NOV2019 SET2019

Quali4all


Turmas 10.º ano

Diplomados

Objetivos Estratégicos Objetivos Operacionais Atividade Data/local Promotores Destinatários OE4. Promover a internacionalização da escola

OP3.1. Participar em projetos internacionais

Robopneur Project:#3.º Meeting, Polónia Schools on the Moves Project: #1.º Meeting, Lisboa Robotic Challenge Project: #1.º Meeting, Lisboa Inclusion and Employability Trough Electric Vehicles Technology, Zabgreb Mobilidade Staff: Projeto Let’s stop bullying together Acolhimento de docentes e alunos estrangeiros 4 projetos a desenvolver ao longo do ano

Nov

DEZ

Out

5 a 8 nov

13 a 19 out

Out a maio2020

DCTEAC

DCTEAC

DCTEAC

APAGA

Clube Erasmus

Cristina Basílio

TEAC18 e TEAC17

TEAC18

Professores

1 professor 1 psicóloga

Comunidade Escolar

TEAC18 TG19

TMI-a + TMI19/02 Alunos de outras

turmas

OP3.2. Participar ativamente em iniciativas internacionais como forma de melhoria da qualidade da formação profissional

Participação na Conferência Innotecs e EFVET Quali4all Sosu H Meeting, Copenhaga

Out

Nov

Direção

Grupo Quali4all

Diretora

Fernanda Torres, Ana Marques, Sandra

Marques, Ricardo Alves

Eixo Estratégico: Internacionalização / 1.º Trimestre


8



Atividade Data / local Promotor Destinatários


OP5.1. Implementar um plano de acompanhamento das Medidas Universais

Acompanhamento, pela Equipa Multidisciplinar – articulação entre as decisões dos Conselhos de Turma e o acompanhamento da Equipa. Acompanhamento de todos os alunos com Medidas Universais

1.ºT DP Alunos

OP5.2. Aplicar um modelo, de educação inclusiva, promotor do sucesso escolar de todos os alunos

Implementação de práticas de diferenciação pedagógica – a avaliar nas reuniões de Departamento


Docentes / Departamentos

Alunos

OP5.3. Adotar práticas de intervenção precoce -

Criação de grupo de trabalho para prevenir o abandono Aplicação de questionário de motivação e expetativas Articulação entre dados do questionário e informações dos Conselhos de Turma

set

nov

DEZ

Grupo Quali4all

Grupo Quali4all

Grupo Quali4all + Docentes

Turmas 10.º ano

Eixo Estratégico: Inclusão / 1.º Trimestre


9


Objetivos Operacionais Atividade Data / local Promotor Destinatários

OE6 Investir em práticas pedagógicas inovadoras e na modernização da escola

OP6.1. Implementar projetos que aproximem os alunos da realidade profissional e, ou cause impacto social

Projeto: Igualdade de Género: Dinamização de atividades de sensibilização para a igualdade de género junto de alunos do Colégio Sá de Miranda.

DEZ2019 Colégio Sá de Miranda

TG19 + +professores DAC

Alunos Colégio Sá de Miranda

OP6.2. Adequar os objetivos do perfil profissional e das disciplinas às necessidades dos alunos

Utilização de Apps Implementação da ferramenta KANBAN Integração das TIC Aplicação do modelo FUP / planificação

Ao longo do ano Ao longo do ano Ao longo do ano

GDPT GDPT GDPT

Alunos Alunos Alunos

OP6.3. Promover obras de manutenção, modernização do recinto escolar e dos materiais e equipamentos

Lab Mecatrónica 20 – criação de um espaço de trabalho prático / teórico para o curso de mecatrónica (LAB3.1/3.2) Aquisição de mobiliário exterior Substituição do mobiliário do bar

Ao longo do ano DCTM Todas as turmas de TM

Eixo Estratégico: Inovação / 1.º Trimestre


10





OP1.1. Estabelecer protocolos com empresas, estabelecimentos de ensino e outras organizações

Rede de escolas Magalhânicas Escola Profissional Alda Vasconcelos / Escola Profissional da Nazaré Publicações científicas nas revistas de Manutenção

Jan 2020

Fev 2020

4 publicações p/a no letivo

GD AI

GDP, RUMO, CT, DG

Luís Pires


Concursos TECLA e ONI

Roboparty Guimarães

#FAQTOS 2020

#CANSAT 2020 Jovens Cientistas 2020


Fev e abril 2020

Março 2020

Ano letivo

Ano letivo

Ano letivo


DC TGPSI + José Costa

DC TEAC

DC TEAC

DC TEAC

DAC TG18

TGPSI17 e TGPSI18

TEAC18

TEAC17 e TEAC18

TEAC17 e TEAC18

TEAC18

TG18

OP1.3. Dinamizar ações que promovam a aproximação da escola às empresas e vice-versa.

Conselho Consultivo Dia Aberto – Iniciativa com convites a várias empresas

FEV/2020

Abril

Direção Geral

Direção Geral + Direções de Curso

Empresas, Autarquias, Encarregados de

Educação Alunos


Visita à SINFO Conversas com ex-alunos Job Shadowing Visita de estudo a definir Visita de Estudo à Coca-Cola e ao Politécnico de Setúbal Visita a um estabelecimento prisional Visita à polícia judiciária Visita à Cuétara/Sumol Visita à Essilor Workshops no Pavilhão do Conhecimento Participação na Futurália Dia Aberto – Mostra de trabalhos TGPSI - Concurso

Fev 2020

Jan/fev Jan/fev

2.º sábado de cada mês

25 a 28 março 31 março

DC TGPSI + José Costa DC TGPSI + José Costa

CT TGPSI DC TEAC

DC TG DC TSJ DC TSJ

DC TC/CGA DC TOO DC TEAC

Direção e DC

Comunidade Escolar

TGPSI17 Curso TGPSI

TGPSI18 (20 alunos) TEAC17

TG17 TSJ19 TSJ19

Curso TC Curso TOO

TEAC17

Futuros candidatos



11

TEAC TMI – apresentação de projetos DAC FQ – atividade laboratorial

Comunidade Escolar, empresas, candidatos,

famílias





trimestrais

Reunião semanal


Equipa Gestão da Qualidades


Conselhos Pedagógicos Reunião de Encarregados de Educação Reunião Direção Pedagógica / Turmas

Mensal

Abril – balanço 2.ºT

2 vez no trimestre

Direção Geral

Direções de Curso


Membros do CP

Encarregados de educação Alunos



12

Objetivos Estratégicos Objetivos Operacionais Atividade Data / Local Promotor Destinatários



Semana das Línguas Hora de Ver (documentários e filmes sobre ciência e tecnologia) Projeto Interdisciplinar Olh’Arte Projeto Van Gogh – Visita à Exposição e preparação de uma exposição no INETE

Março

Ao longo do trimestre

Jan/fev

FEV

PT + ING

Dep. Ciências

AI/PT

PT

Turmas 10.º e 11.º ano

Todas as turmas

TG19

TC/TO17


Projeto Escolhas Magalhânicas, com encontro de Escolas Ida ao teatro – Memorial do Convento Rota dos números Realização de dinâmicas de fortalecimento do grupo / autoconhecimento Visita a Londres Visita a um Museu de Arte Clube de Leitura Cidadania e Desenvolvimento – tema Saúde /Promoção da saúde, saúde pública, alimentação e exercício físico)

INETE / Março

28 e 29 janeiro

Mar / abr 2020

Ao longo do ano

2.ºT

GDAI

GDPT

GDMAT

OEs + Patrícia Caldeira

Departamento

de línguas GD AI

Cristina Basílio

+ CD-MED Professores

10.º e 11.º

Turmas 12.º ano

10.º ano

30 alunos

10.º ano

10.º e 11.º anos


Divulgação da iniciativa no Conselho Consultivo Preparação do processo

Fev2020 Ao longo do trimestre


Equipa quali4all

Empresas

Alunos 10.º ano



13



Schools on the Moves Project: #2.º Meeting, Grécia Robotic Challenge Project: #2.º Meeting, Lisboa SPEL Project: #1.º Meeting, Itália Mobilidade alunos: Projeto Let’s stop bullying together #3Staff Joint mobility Duas candidaturas KA2 SEES – Espanha, França, Itália, Finlândia, Portugal Gender equality – Portugal, França, Ilha da Reunião Três mobilidades de professores KA1 2019 Projetos E-Twinning: A book club across countries This is us Eurocine Lower your mask, hapiness is your task Architecture and literature

Março

Março

Fev

Fev

julho

DCTEAC

DCTEAC

DCTEAC

Clube Erasmus

Cristina Basílio e Rosário Cruz

Cristina Basílio

Ana Baio

Out a maio CD-Med

ING PT/ING/AI

PT/ING/OE PT/ING

TEAC18 e TEAC19

TEAC18

TEAC18 e TEAC19

Alunos envolvidos

A definir

3 professores

Várias turmas TGPSI18/01 e 02

TG19 TMI19 e TMI-a19

TEAC18


Quali4all Landstede Meeting, Holanda – reflexão sobre boas práticas Formação etwinning Schools

Fevereiro


Grupo Quali4all

Cristina Basílio

Fernanda Torres, Sandra Marques

Alunos e professores



14

Objetivos Estratégicos Objetivos Operacionais





2.ºT DP Alunos




Docentes / Departamentos

Alunos

OP5.3. Adotar práticas de intervenção precoce -

Reunião com a Associação Tempos Brilhantes Estabelecimento de uma parceria com a Associação Tempos Brilhantes, para que o INETE participe como Escola Piloto no projeto SAPIE: Sistema de Alerta Precoce do Insucesso Escolar

Fev

2.º T

Equipa Multidisciplinar




15




OP6.1.Implementar práticas pedagógicas inovadoras

Eu sou INETE – projeto de partilha de atividades práticas do curso Seminário: A Igualdade de Género e o mundo empresarial, em Portugal – projeto DAC dinamizado pelos alunos Sessões de capacitação de professores em ferramentas digitais para a sala de aula

Fev 2020

2.ºT

DCTM

DACTG19


TM19, para todos os alunos da escola

Curso de Gestão

Docentes


Lab Mecatrónica 20 – criação de um espaço de trabalho prático / teórico para o curso de mecatrónica (LAB3.1/3.2)

Ao longo do ano DC TM Alunos TM

Eixo Estratégico: Inovação / 2.º Trimestre

2.º Trimestre


16






Concursos:

TOPAS TOPAS sul TOPAS LX

#FAQTOS 2020

Jovens Cientistas 2020


Maio

Ano letivo

Ano letivo

Ao longo do

ano letivo

DC TGPSI + José Costa

DC TEAC

DC TEAC

DAC TG18

TGPSI19 e TGPSI18

TEAC18

TEAC17 e TEAC18

TG18


Visita à Delta, em Campo Maior, com visita à cidade de Évora Viagem a Madrid (premiados pela assiduidade e sucesso aos módulos): Museu do Prado, Parque Del Retiro, Parque Warner, Expoótica e visita à Visionlab Visita ao Salão de Automóveis Clássicos de Vila Franca de Xira Visita ao IST Visita à Universidade do Minho

Maio

22 a 25 de abril

Maio

DC TG

DCTOO/TC/TSJ

OE TMI19/01 e 02

FQ

DC TEAC

TG18

TOO19, TC19, TSJ19

TMI19/01 e 02

Turmas 11.º ano

TEAC18



17



OP.2.1. Calendarizar as atividades e atribuir responsáveis

Planificar Atividades de Alinhamento EQAVET para o ano letivo

SET/2019 INETE

Direção-Geral Equipa de Gestão da Qualidade Restantes colaboradores



trimestrais

Reunião semanal


Equipa Gestão da Qualidades


Conselhos Pedagógicos Reunião Geral de Escola Reunião Direção Pedagógica / Turmas

Mensal

Julho

1 vez no trimestre

Direção Geral

Direção Geral


Membros do CP

Docentes (internos e externos) e pessoal não docente

Alunos


18


Objetivos Operacionais Atividade Data / Local Promotor Destinatários



Atividade no Kartódromo de Palmela Visita ao Museu Nacional de História Natural e Ciência Percursos Lisboetas Projeto Interdisciplinar: Ilusões de Ótica, quando o cérebro nos engana!

Maio

Maio/Junho

Maio/Junho

OE TMI

Departamento de Ciências

GD PT

AI + PT + MAT

TMI18/01 e 02

TGPSI19, TMI19, TEAC19, TM19 e TMI-

A19 Turmas 11.º ano

TG18


Comemoração de Efemérides – rede de escolas UNESCO: Dia Mundial da Saúde Dia Mundial do Ambiente Cidadania e Desenvolvimento – tema: Direitos Humanos Ações de voluntariado – limpeza de praias

6 e 7 de abril

2 a 6 de junho

3.ºT

3.ºT

GD AI GA AI

Professores

OE’s

Comunidade Escolar Comunidade Escolar

10.º e 11.º anos

1 turma p/curso


Implementação do Programa de Mentorias e Tutorias Ao longo do trimestre Direção Pedagógica +

Quali4all

Alunos (principalmente 10.º ano)



19



SPEL Project: #2.º Meeting, Croácia Projeto Let’s stop bullying together #3Staff Joint mobility Robopneur Project #4.º Meeting Project KA1 2019 21 mobilidades de alunos e diplomados

Maio

Julho

Abril

Set/dez

DCTEAC

Cristina Basílio e Rosário Cruz

DCTEAC

TEAC18 e TEAC19

TEAC18 e TEAC19


Quali4all Meeting, Istambul – reflexão sobre boas práticas Formação etwinning Schools

Maio


Grupo Quali4all

Cristina Basílio

Fernanda Torres, Sandra Marques

Alunos e professores



20


Atividades Data / local Promotor Destinatários




3.ºT

Direção Pedagógica +

Equipa Multidisciplinar

Alunos



3.~T Docentes Alunos

OP5.3. Adotar práticas de intervenção precoce

Início da implementação do projeto-piloto intervenção precoce de abandono e insucesso escolar

3.ºT Equipa Multidisciplinar /

docentes

Alunos



21




OP6.1. OP6.1.Implementar práticas pedagógicas inovadoras

Produção de ebooks para as diferentes disciplinas Maio Direção Pedagógica CTs

Coordenadores de Departamento

Alunos


Lab Mecatrónica 20 – criação de um espaço de trabalho prático / teórico para o curso de mecatrónica (LAB3.1/3.2)

Ao longo do ano CT TM Alunos TM

Eixo Estratégico: Inovação / 3.º trimestre

2.º Trimestre

Documents

Plano de Atividades · Garantir o alinhamento com o sistema de qualidade EQAVET OP.2.1. Calendarizar as atividades e atribuir responsáveis Planificar Atividades de Alinhamento EQAVET