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Plano de Gerenciamento de Resíduos Comissão Interna de Gerenciamento de Resíduos da Universidade Federal de Jataí (CIGRE) Profa. Dra. Ivanildes Solange da Costa Barcelos

Plano de Gerenciamento de Resíduos · 2018-10-19 · • Agulhas • Seringas com agulhas • Escalpes • Ampolas de vidro • Brocas • Limas endodônticas • Pontas diamantadas

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Plano de Gerenciamento de

Resíduos

Comissão Interna de Gerenciamento de Resíduos da Universidade Federal de Jataí (CIGRE)

Profa. Dra. Ivanildes Solange da Costa Barcelos

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Introdução

Equipe de trabalho

Informações sobre o laboratório e suas atividades

Classificação dos resíduos de serviços de saúde

Mapeamento das fontes geradoras

Gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde

Metas do programa dos 5Rs

Pessoal diretamente relacionado com o manejo dos resíduos

Levantamento dos recursos necessários

Plano de implementação do PGRSS ou plano de ação

Educação contínua sobre o gerenciamento de resíduos

Indicadores indispensáveis para a avaliação do PGRSS

Referências bibliográficas

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Introdução

O gerenciamento de resíduos de serviços de saúde (RSS) tem como objetivos

proporcionar: encaminhamento seguro, de forma eficiente, visando a proteção

dos trabalhadores, a preservação da saúde pública, dos recursos naturais e do

meio ambiente (ANVISA - RDC222/2018; CONAMA- Res.358/2005) e Lei 12.305/2010.

Esse documento aponta e descreve as ações relativas ao manejo dos resíduos

gerados, observadas as suas características, contemplando as etapas do manejo:

segregação, acondicionamento, identificação, coleta, armazenamento,

transporte, tratamento e destinação final.

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Equipe de trabalho

Equipe de elaboração e de implantação do PGRSS

Sr(a)......................... .........................

ART em gestão de resíduos

Prof(a). Dr(a) ..............................................................................

Coordenador do Laboratório

Prof(a). Dr(a). .........................................................................

– atribuição profissional ( ex.: setor de sorologia)

Técnico administrativo .............................................

atribuição profissional (ex.: técnico em laboratório

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Informações sobre o laboratório e suas atividades

Caracterização do laboratório

Endereço, horário de atendimento, nº total de funcionários, atividades

ou serviços prestados, público alvo, serviços terceirizados, alvará, lista de

todos os setores e os responsáveis técnicos por setor

Edificação

Estrutura física, fonte de abastecimento de água, disponibilidade de

coleta e tratamento de esgoto, condições urbanas

do entorno (acesso)e controle integrado de pragas.

Organograma/estrutura administrativa do laboratório

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Classificação dos resíduos de serviços de saúde

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Grupo A1

- Tratamento na unidade: Culturas celulares, meios e estoques de

microrganismos de Manipulação Genética ou classe de risco 3 ou 4;

- Tratamento fora da unidade: Culturas celulares e estoques de microrganismos

e meios de cultura/risco 1 ou 2, produtos de vacinação, RSS de atenção a

saúde com classe de risco 4 e bolsas de sangue rejeitadas.

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Grupo A2

Animais experimentalmente infectados

Tratamento na unidade: com alto risco: 3 e 4

Tratamento fora da unidade: demais riscos

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Grupo A3Peças anatômicas (membros) do ser humano;

Produto de fecundação sem sinais vitais, peso menor q 500 g ou estatura menor que 25

cm ou idade gestacional menor que 20 semanas, sem valor científico ou legal e não tenha

havido requisição pelo paciente ou seus familiares

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GRUPO A4 Não precisa de tratamento: no saco branco

- Sobras de amostras e seus recipientes: fezes, urina e secreções sem classe de risco 4, -

- Resíduos de tecido adiposo proveniente de lipoaspiração, lipoescultura etc;

- Peças anatômicas (órgãos e tecidos) humanas.

- Cadáveres, carcaças, peças anatômicas, vísceras e outros resíduos de animais não

submetidos a processos de experimentação com inoculação de microrganismos.

- Bolsas transfusionais vazias ou com volume residual pós transfusão

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GRUPO A5

Órgãos, tecidos e fluidos orgânicos de alta infectividade para príons, de casos

suspeitos ou confirmados, bem como quaisquer materiais resultantes da atenção

à saúde de indivíduos ou animais, suspeitos ou confirmados, e que tiveram

contato com órgãos, tecidos e fluidos de alta infectividade para príons.

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Classe B - Resíduos Químicos

Substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio

ambiente.

Nesta categoria os seguintes grupos de compostos:

• Produtos hormonais e produtos antimicrobianos; citostáticos; antineoplásicos;

imunossupressores; imunomoduladores; antirretrovirais;

• Resíduos de saneantes, desinfetantes; resíduos contendo metais pesados;

efluentes de processadores de imagem;

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Resíduos do GRUPO C

Resíduos que contenham radionuclídeos –

Normas específicas da Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN)

Métodos de Segregação e Acondicionamento

Os rejeitos radioativos que necessitem de redução radioativa devem ser

mantidos separados em local com blindagem de chumbo.

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Resíduos da Classe D

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• Lâminas de barbear

• Agulhas

• Seringas com agulhas

• Escalpes

• Ampolas de vidro

• Brocas

• Limas endodônticas

• Pontas diamantadas

• Lâminas de bisturi

Classe E - Resíduos perfurocortantes

São materiais perfurocortantes ou escarificantes, como:

• Lancetas

• Tubos capilares

• Tubos de vidro com amostras

• Micropipetas

• Lâminas e lamínulas

• Espátulas

• Ponteiras de pipetas automáticas

• Todos os utensílios de vidro quebrados

no laboratório

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Identificação e Acondicionamento dos RSS

A

A

C

D

E

B

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Mapeamento das fontes geradoras

SALA

Ou

SETOR

GRUPO DE RESÍDUOS GERADOS NO LABORATÓRIO DE IMUNOLOGIA MEDIDO ESTIMADO

A1 A4 B C D E RE ESkg/mês kg/mês

Coleta de

sangue

Luvas,Tubosmáscaras

Papel toalha usado

Agulhas papelão Lâmpadafluorescente

1 2

Cultura

celular

Meios de cultura de microrgclasse 2

Papel toalha usado

2 2

Sorologia Sobras de vacina contra gripe

Luvas,Frascos com restos de soros,

Máscaras,

Nitrato de prata,Gel de poliacrilamida

Sobras de Iodo125

Papel toalhas usado

Lâminas de bisturi,Vidraria quebrada

3 5

A: resíduos potencialmente infectantes; B: resíduos químicos perigosos; C: rejeitos radioativos; D: resíduos não perigosos; E:

perfurocortantes; RE: resíduos recicláveis; ES: resíduos específicos (entulho, móveis, eletrodomésticos, lâmpadas fluorescentes e

outros.

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Gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde

MANEJO: GERAÇÃO

SEGREGAÇÃO

ACONDICIONAMENTO

IDENTIFICAÇÃO

COLETA E

TRANSPORTE INTERNO

TRATAMENTO

INTERNOARMAZENAMENTO

TEMPORÁRIO

ARMAZENAMENTO

EXTERNO

COLETA E

TRANSPORTE

EXTERNODESTINO FINAL

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Metas do programa dos 5Rs

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Pessoal diretamente relacionado com o manejo

dos resíduos

Orientação nas compras de materiais – Coord. lab e o gestor ART

Elaboração e orientação de normas e rotinas – Coord. Lab e gestor ART

Suprimento das lixeiras com os sacos plásticos adequados – encarregada da

limpeza e equipe do laboratório

Suprimento dos expurgos com o recipiente para perfurocortante – técnico de

laboratório

Descarte de RSS (segregação/minimização) – alunos e servidores (professores e

técnicos administrativos envolvidos diretamente nas atividades do laboratório

Acondicionamento, coleta interna, transporte interno – pessoal do serviço de

higiene e limpeza, técnico do laboratório.

Transporte externo para o abrigo – pessoal do serviço de higiene e limpeza

Limpeza do abrigo e coletores – pessoal do serviço de higiene e limpeza

Contatos com o caminhão da coleta seletiva – servidores da secretaria

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Levantamento dos recursos necessários

Quadro geral da UFJ

Construção de um abrigo para resíduos B gerados no campus Jatobá

Construção de um abrigo para resíduos: A, E e D no campus Jatobá

Laboratório de Imunologia

Materiais – embalagens plásticas adequadas ao tipo de lixo e ao volume

estimado

Obras – construção da sala de resíduos para armazenamento temporário

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Plano de implementação do PGRSS ou plano de ação

Apresentar um cronograma de ações

Capacitação de pessoal para implementação, manutenção e

avaliação periódica do PGRSS

Sensibilização de toda a comunidade universitária para a segregação

eficaz dos resíduos, com ênfase na segregação de resíduos:

perigosos e para reciclagem.

Cronograma:

Anual: durante a Semana de planejamento Pedagógico de UFJ

Anual: durante o CONEPE

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Educação contínua sobre o gerenciamento

de resíduos

Serão ministradas palestras, oficinas e cursos sobre as normas de

gerenciamento de resíduos visando desenvolver habilidades e

competências da equipe do laboratório para melhorar

continuamente a gestão dos resíduos gerados em parceira com

a CIGRE.

Serão ofertados os cursos de capacitação para coordenadores

de laboratórios da UFJ:

Acrescentar um cronograma de educação contínua para

determinado período

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Indicadores indispensáveis para a avaliação

do PGRSS

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ITEM A SER AVALIADO INDICADORES RESULTADOS

Acidentes

com perfurocortantes

Total de acidentes com perfurocortante x100

Total de profissionais da limpeza

?%

Geração de resíduos Total de resíduos gerados no período x 100

Total de resíduos gerados atualmente

?%

Resíduos do grupo A Total de resíduos do grupo A recicláveis gerados x 100

Total de resíduos gerados

?%

Resíduos do grupo B Total de resíduos do grupo B recicláveis gerados x 100

Total de resíduos gerados

?%

Resíduos do grupo C Total de resíduos do grupo C recicláveis gerados x 100

Total de resíduos gerados

?%

Resíduos do grupo D Total de resíduos do grupo D recicláveis gerados x 100

Total de resíduos gerados

?%

Resíduos do grupo E Total de resíduos do grupo E recicláveis gerados x 100

Total de resíduos gerados

?%

Resíduos recicláveis Total de resíduos do grupo D recicláveis gerados x 100

Total de resíduos gerados

?%

Pessoas capacitadas em

gerenciamento de resíduos

Total de pessoas capacitadas em gerenciamento de resíduos x 100

Total de pessoas capacitadas?%

Custos com RSS Custo do gerenciamento de RSS/ custo do gerenciamento total x100 ?%

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Jataí , / / .

________ Responsáveis pelo PGRSS

Gestor em resíduos da UFJ (ART)

(Presidente das Comissões Permanentes –

(Presidente da CIGRE – UFJ)

(Coordenador do Laboratório xxx – UFJ)

_ (Coordenador do Curso xxxxxxxxxxxxx – UFJ)

(Diretor da Unidade ............. UFJ)

Reitor da UFJ

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Referências Bibliográficas

BRASIL. Ministério da Saúde. Resolução ANVISA RDC Nº 222/2018,Dispõe sobre boas práticas

para o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Diário Oficial da República

Federativa do Brasil, 28mar., Seção 1. Brasília, 2018.

BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Resolução CONAMA n°358/2005, Dispõe sobre o

tratamento e disposição final dos resíduos dos serviços de saúde e dá outras

providências.Publicação Diario Oficial da União nº 084, Brasília, 2005.

BRASIL. Lei nº12.305, de 02 de agosto de 2010. Institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos e dá outras providências, 2010. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília, 2010.