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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORVICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADOCOORDINACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADOINVESTIGACIN CON ENFOQUE CUANTITATIVO

-PROBLEMA-RUTA CRTICA DE LA INVESTIGACIN

IDEA - PROBLEMA DE INVESTIGACIN CONCRETO. ENLACE COHERENTE DE LO GENERAL A LO PARTICULAR. MACRO, MESO Y MICRO.

DIAGNSTICO: PRESENTAR SNTOMAS Y CAUSAS.

PRONSTICO: DESARROLLAR CONJETURAS LGICAS. CULES SERAN LAS CONSECUENCIAS?

CONTROL DEL PRONSTICO: (VARIABLES) SUSPUESTOS BSICOS, SOLUCIN A PRIORI. RESOLVER.

FORMULACIN DEL PROBLEMA: ES FORMULAR LA O LAS INTERROGANTES QUE ORIGINARON LA INVESTIGACIN. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

RUTA CRTICA DE LA INVESTIGACIN FORMULACIN DEL PROBLEMAINTERROGANTES

RESPONDEN AL QU DE LA INVESTIGACIN.

SE DEBEN TOMAR EN CUENTA PARA FORMULAR LOS OBJETIVOS.

LA REDACCIN DEBE GENERAR UNA RESPUESTA MULTIDIMENSIONAL. CONTRARIO A UN S O UN NO.EXPRESAN EL PARA QU DE LA INVESTIGACIN.

OBJETIVO GENERAL: ES LA GUA DE ACCIN Y OBEDECEN A LOS PROPSITOS O METAS.

PROPORCIONAN RESPUESTAS: QU SE QUIERE HACER? QU SE PRETENDE OBTENER? OBJETIVOS ESPECFICOS: ES UNA PARTICIN DE DEL OBJETIVO GENERAL. CONFIRMAN Y DESTANCAN LOS SUPUESTOS BSICOS.

PLANTEAMIENTO Y FORMULACIN DEL PROBLEMARUTA CRTICA DE LA INVESTIGACINOBJETIVOSPLANTEAMIENTO Y FORMULACIN DEL PROBLEMA

JUSTIFICACINDE LA INVESTIGACINRUTA CRTICA DE LA INVESTIGACINARGUMENTACIN DE LA INVESTIGACIN

CARCTER TERICO: PROFUNDIZA Y ENRIQUECE EL ENFOQUE TERICO.

CARCTER METODOLGICO: USO DE TCNICA ESPECIFICA PARA LA RECOLECCIN DE DATOS. INSTRUMENTOS CUANTITATIVOS, MODELOS MATEMTICOS, ENTRE OTROS.

CARCTER PRCTICO: DESCRIBE LOS BENEFICIOS ESPERADOS COMO CONSECUENCIA DE LOS RESULTADOS.RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACINMARCO TERICO O CONCEPTUAL

SE PARTE DE TEORAS DE ENTRADA SOPORTE INICIAL DEL ESTUDIODESCRIPCIN DEL PROBLEMA, INTEGRAR LA TEORA CON LA INVESTIGACIN Y ESTABLECE SUS INTERRELACIONES .CONJUNTO DE IDEAS CONOCIDAS EN UNA DISCIPLINA QUE PERMITEN ORGANIZAR DATOS DE LA REALIDAD, PARA LOGRAR NUEVOS CONOCIMIENTOS.DEBE EXPLICITAR LAS TEORAS QUE FUNDAMENTAN EL ESTUDIO

MARCO REFERENCIAL RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACINMARCO TERICO O CONCEPTUAL PROPORCIONA INFORMACIN DE CMO HA SIDO TRATADO EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN. QU TIPO DE ESTUDIO SE HAN EFETUADO. CON QU SUJETOS. CMO SE RECOLECTARON LOS DATOS.CONDUCE AL ESTABLECIMIENTO DE HIPTESIS.

PROVEE UN MARCO DE REFERNCIAS PARA INTERPRETAR LOS RESAULTADOS .

MARCO REFERENCIAL

RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACINMARCO TERICO O CONCEPTUAL

GRAFICAR

COMENTAR

CITARMARCO REFERENCIAL FUNDAMENTACIN FILOSFICA Y EPISTEMOLGICA

VINCULAR

RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACINANTECEDENTES

INFORMACIN DE TRABAJOS REALIZADOS POR OTROS INVESTIGADORES QUE TRATAN EL MISMO PROBLEMA DE INVESTIGACIN.

MARCO REFERENCIAL INTERNACIONALES NACIONALESINDICAR: AUTOR, AO, TTULO, OBJETIVO GENERAL, METODOLOGA, Y SNTESIS DE LAS CONCLUCIONES Y RELACIN CON LA INVESTIGACIN ACTUAL.

RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACINASPECTOS GENERALES

FUNDAMENTOS TERICOS. FUNDAMENTOS LEGALES. DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS. HIPTESIS VARIABLESSISTEMA DE VARIABLES DEFINICIN CONCEPTUAL DIMENSIONES INDICADORESOPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

MARCO REFERENCIAL CLASIFICACIN DE LAS Variables de InvestigacinVariablesCon relacin al fin de la investigacinPor su nivel de abstraccinCualitativasCuantitativasPor su naturalezaDicotmicas: Cuando poseen slo dos valores, (sexo). Policotmicas: Cuando pueden adoptar ms de dos valores, (estado civil).Discretas: Toman valores enteros. Nmero de alumnos por seccin, hijos por familia.Continuas: Toman un valor intermedio: la edad, la estatura, entre otros.IndependientesDependientesIntervinientesExtraasAmbientalesConexasActuacin y presencia del investigadorActuacin de los sujetos investigadosPor su amplitudIndividualesColectivasGeneralesIntermediasFuente: Palella y Martins. Pg.71 Variables de la Investigacin

Variables de la Investigacin

GRACIAS POR SU ATENCIN

RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACINMARCO EPISTEMOLGICO Y METODOLGICOMARCO EPISTEMOLGICONATURALEZA DE LA INVESTIGACINDISEOTIPO NIVEL DE ESTUDIOPOR QUE?PARA QUE?1. EXPERIMENTAL2. NO EXPERIMENTAL3. BIBLIOGRFICO

1.1 PRE-EXPERIMENTAL1.2 CUASI-EXPERIMENTAL2. 1 CAMPO3.1 DOCUMENTAL

1.1.1 PRE Y POSTEST 1 GRUPO1.1.2 ESTUDIO DE CASO 1 MEDICIN2. 1 EXPLORATORIO2.1.2 DESCRIPTIVO2.1.3 EXPLICATIVO 2.1.4 EVALUATIVO2.1.5 PROYECTIVO2.1.6 CORRELACIONAL3.1.1 HISTRICO

MARCO EPISTEMOLGICO Y METODOLGICO

RUTA CRITICA DE LA INVESTIGACINMARCO METODOLGICO

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS POBLACIN Y MUESTRACONFIABILIDAD Y VALIDEZ DEL INSTRUMENTO TCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE DATOS

CONJUNTO GENERAL DE ESTUDIO. N PARTE REPRESENTATIVA CUYAS CARACTERSTICAS LA REPRODUCEN LO MAS EXACTA POSIBLE. n CODIFICACIN Y TABULACINTRATAMIENTO-ESTADSTICO DATOS PRESENTACIN - RESULTADOSINTERPRETACIN Y DISCUSIN GRADO DE CONGRUENCIA CON QUE SE REALIZA UNA MEDICIN. RELACIN ENTRE LO MEDIDO Y LO QUE REALMENTE SE QUIERE MEDIR.

CMO SE VA A RECOGER LA INFORMACIN. CUL INFORMACIN SELECCIONAR.