8
ПИСАНА ПРИПРЕМА ЗА ПРИПРЕМНИ ЧАС ИЗ МАТЕМАТИКЕ ОПШТИ ПОДАЦИ Учитељ Mарија Петровић Школа: ОШ ,,Васа Чарапић” Разред и одељење: II/3 ОПШТИ МЕТОДИЧКИ ПОДАЦИ Наставна тема: Множење и дељење до 100 Наставна јединица: Половина Претходна наставна јединица: Правоугаоник и квадрат Наредна наставна јединица: Половина, утврђивање Потребно знање ученика (претходно знање) Ученици знају сабирање и одузимање бројева до сто, знају таблицу множења (множење са два) Тип часа: Обрада Циљ часа: Усвајање појма половина и половина броја, одређивање половине и половине броја. ОПЕРАТИВНИ ЗАДАЦИ ЧАСА - образовни: - Стицање знања о појму половине, половине неког броја. - Усвајање знања о различитим начинима приказивања половине сликом. - Усвајање знања о различитим начинима приказивања половине бројевима (сабирањем, множењем). - функционални: - Оспособљавање ученика за правилну примену знања о половини преко решавања математичких задатака. - Оспособљавање ученика да стечена знања примењују у свакодневном животу. - Развијање способности посматрања, уочавања и закључивања. - васпитни: -Развијање добрих односа према другима (дељење са другима на једнаке делове). Облици рада: Фронтални, индивидуални Наставне методе: Метода разговора, метода усменог излагања, метода демонстрације,

Polovina, Obrada

Embed Size (px)

DESCRIPTION

obrada polovine

Citation preview

M

: ,,

:II/3

: 100

:

:

:,

( ) , ( )

:

: , .

- :- , .

- .

- (, ).

- :- .

- .

- , .

- :- ( ).

:,

: , , ,

: , , ,

:- , ., , . (2007): , , - , . (2005): , ,

: :

( )1.1.3.2. , ,

1) , . (4 .) .

2) (9 .)

3) (8 .) . , .

4) (20 .) , .

5) (3 .) .

6) (1 .) .

1. , . : 4 2. : 9 .3. : 8 4. : 20 .5. : 3 .

6. : 1 . - (., , , .). ? , , ? .

- .

- . . , ( ).

- . , . . . ?( 1. , 2. ) ( ), ( ).

- , 1. . . ( ) ? () . ? (4 )

- . , . .- 8 ? ( 4) 8 . (4+4=8) ?() , . , (24=8). 8( 2 4 4 8). , .

8 . . , ( , ).- 67. , .- : 10 , . ? , .

- ( 1) . . .- 5. ( 2,3,5,10 ).

- , , . ( 2) . .- . . ( 3) .

- , . , . .

- 10 . . . ? ? ? ? .

- .

- , ,. 107. ( 4)

1. .

2. .

3. . ( ) .

4. .

) 12 . __. 6+6=12

) 16 . __. __+__=__

) 20 . __. __+__=__

) 100 . __. __+__=__5.

) 2__=14 14 __.

) 2__=18 18 __.

) 2__=24 24 __.

) 2__=30 30 __.6. , 10 . ?________________________________________________________________

3

1. :

2 4 8 14 22 30 54

2. 29 52 .

: __, __, __, __, __, __, __, __, __, __.

: __, __, __, __, __, __, __, __, __, __.

9 ?

( 18, 9 18.)