PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

SEMANA 4

Hoja de ruta

Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos Tecnológico de Monterrey

Ana Ylda Moreta Alcántara Republica Dominicana

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Plan de acción

Propósito Apoyar a los docentes de Lengua Española en el desarrollo de prácticas innovadoras haciendo uso o re-uso, adaptación y redistribución de REAS relacionados con su área, para contribuir con la mejora de las competencias comunicativa y lingüística de sus estudiantes.

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Los beneficiarios (stakeholders)

Los beneficiarios directos serán docentes de Lengua Española en el primer ciclo de la educación primaria, los estudiantes y el centro educativo.

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Enfoque pedagógico Enfoque pedagógico El enfoque pedagógico estará fundamentado en las contribuciones teóricas del aprendizaje cooperativo. Esto facilitará la creación y consolidación de una red de docentes que podrá operar como una comunidad de aprendizaje usando como medio las redes sociales por lo que será necesario contar con un perfil en una red social seleccionada por los propios participantes en común acuerdo.La agenda y guías se desarrollarán y distribuirán desde mi página de apoyo a la innovación docente: http://innovatedocente.webnode.es/

ACCIONES

Reflexión con los docentes sobre las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes.

Sensibilización sobre la oportunidad que ofrecen los REA y las PEA para mejorar sus practicas y los aprendizajes de los estudiantes.

Apoyo a la apropiación de conceptos relacionados con el marco teórico de los REA.

Apoyo a las prácticas para la adopción de los REA . Ayuda para la búsqueda e integración de los REA según las

necesidades e intereses de los estudiantes en el aprendizaje de las competencias lingüísticas y comunicativa.

Establecimiento de calidad para seleccionar, crear o adaptar los REA•

Implementación de las PEA COLABORACIÓN • Creación de redes de fomento de los REA. 4

Posibilidades de éxito

El éxito de esta iniciativa se fundamentará en el proceso de sensibilización, actitudes positivas, deseos de cambio e innovación por parte de los docentes. Las reflexiones sobre necesidades de aprendizaje que no han podido ser resueltas con la metodología convencional-tradicional y en el apoyo que recibirán con mi intervención como facilitadora de los procesos que desarrollarán.

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Máximo aprendizaje del curso y experiencia de movilización

Todo el proceso desarrollado en este curso de Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos lo considero como una experiencia nueva y enriquecedora para fortalecer mis competencias profesionales, entre ellas conocer todo el marco teórico en que se fundamentan los REAS y realizar las practicas de las cuatro R. Todo con el apoyo de los maravillosos compañeros del curso. Aprendí, además a utilizar aplicaciones muy importantes para diseminar el conocimiento como son:

Prezi Slideshare

Scribd Slideboom

Powtoon. Video

Youtube Uvstream

Educaplay Instagram

Goanimate Wordl

Movenote Animoto