Upload
ovidiuvoinescu
View
233
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
1/27
Universitatea din Craiova
Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic
Portofoliu de Practic pedagogic
Student (numele i prenumele)......................................................................................
........................................................................................................................................
Specializarea...................................................................................................................
Anul universitar............................................................................................................
Forma de nvm!nt" zi
#ivelul ...............
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
2/27
CUP$%#S"
&. Fia de eviden a practicii psi'opedagogice .............................................................p.
.Plan cadru de nvm!nt (model)..............................................................................p.
.Programa colar a specialitii (model).....................................................................p.
*.Plani+icare calendaristic (anual, semestrial, pe uniti de nvare) (model).........p.
-.Fiele de asisten ale leciilor model din practica oservativ..................................p.
/.Proiectele de lecie ale leciilor susinute i proiecte de lecie reprezentative ale leciilor
asistate ............................................................................................................................................p.
0.Fiele de evaluare a leciilor susinute ......................................................................p.
1.Fia psi'opedagogic a unui elev..............................................................................p.
2.C'estionar de apreciere a relaiei cu mentorul de practic psi'opedagogic ..........p.
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
3/27
FIA DE EVIDEN A ACTIVITILOR
DE PRACTIC PEDAOIC
#umele i prenumele studentului"........................................................................................
..............................................................................................................................................
Facultatea" ...........................................................................................................................
3coala4%nstituia n care s5a realizat practica pedagogic"...................................................
..............................................................................................................................................
6utore4mentor de practic"...................................................................................................
..............................................................................................................................................
A! Acti"it#i a$i$tate %$u$#i&ute de profe$orul tutore $au de colegi!
Nr' crt' Data Cla$a Di$cipli&a(
O)iectul
*u)iectul(
Te+a
,! Acti"it#i $u$#i&ute
Nr' crt' Data Cla$a Di$cipli&a( *u)iectul(
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
4/27
O)iectul Te+a
Alte activiti n care s5a implicat studentul"
Aprecieri, recomandri sau oservaii privind participarea studentului"
#ota propus pentru ntreaga activitate des+urat la practica pedagogic"......................
Pro+esor 7 tutore4mentor de practic (#ume i prenume)" .................................................
..............................................................................................................................................
Semntura tutorelui4mentorului de practic.........................................................................
FI DE A*I*TENA LECIEI
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
5/27
#umele i prenumele studentului..................................................................................................
Data...............................................................................................................................................
Clasa..............................................................................................................................................
Unitatea colar.............................................................................................................................8iectul (Disciplina).....................................................................................................................
Suiectul leciei.............................................................................................................................
Scopul leciei (oiectivul central4+undamental)............................................................................
......................................................................................................................................................
6ipul leciei...................................................................................................................................
Competene speci+ice"
....................................................................................................................................................... .........
..............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
8iective operaionale"
8&"...........................................................................................................................................................
.............................................................................................
8"................................................................................................................................................ ..........
.............................................................................................
8"...........................................................................................................................................................
..............................................................................................
8*"...........................................................................................................................................................
..............................................................................................
Strategii didactice" ........................................................................................................................
a) 9etode i procedee didactice"...................................................................................................
.................................................................................................................................................................
...........................................
) 9i:loace didactice"....................................................................................................................
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
6/27
c) Forme de organizare"....................................................................................
Forme de evaluare"...............................................................................................
Durata" .................................................................................................................
;oc de des+urare".................................................................................................
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
7/27
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
8/27
De$f-urarea lec#iei
Nr'
crt'
Etapele lec#iei(
u&itate de ti+p
O)'
Op'Ac#iu&i ale profe$orului Ac#iu&i ale ele"ilor O)$er"a#ii
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
9/27
PROIECT DE LECIE
Data"
3coala"Clasa" Pro+esor"
Aria curricular" Disciplina"
Unitatea de nvare"
6ema leciei"
Scopul4scopurile leciei"
#ivelul iniial al elevilor"
Competene speci+ice"
8iective operaionale"
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
10/27
6ipul leciei"
Coninut in+ormativ esenializat"
Strategii didactice"
$esurse procedurale (metode i procedee)"
9i:loace de nvm!nt i materiale didactice"
9oduri de organizare a elevilor"
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
11/27
De$f-urarea lec#iei
Etapele lec#iei Ti+pO)'
Op'
Ac#iu&i ale
profe$oruluiAc#iu&i ale
ele"ilor
*trategii didactice
E"aluare .etode .i/loace
For+e
de orga&i0are
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
12/27
Etapele lec#iei Ti+pO)'
Op'
Ac#iu&i ale
profe$oruluiAc#iu&i ale
ele"ilor
*trategii didactice
E"aluare .etode .i/loace
For+e
de orga&i0are
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
13/27
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
14/27
PROIECT DE LECIE
Data"3coala"
Clasa" Pro+esor"
Aria curricular" Disciplina"
Unitatea de nvare"
6ema leciei"
Scopul4scopurile leciei"
#ivelul iniial al elevilor"
Competene speci+ice"
8iective operaionale"
6ipul leciei"
Coninut in+ormativ esenializat"
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
15/27
Strategii didactice"
$esurse procedurale (metode i procedee)"
9i:loace de nvm!nt i materiale didactice"
9oduri de organizare a elevilor"
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
16/27
De$f-urarea lec#iei
Etapele lec#iei Ti+pO)'
Op'
Ac#iu&i ale
profe$oruluiAc#iu&i ale
ele"ilor
*trategii didactice
E"aluare .etode .i/loace
For+e
de orga&i0are
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
17/27
Etapele lec#iei Ti+pO)'
Op'
Ac#iu&i ale
profe$oruluiAc#iu&i ale
ele"ilor
*trategii didactice
E"aluare .etode .i/loace
For+e
de orga&i0are
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
18/27
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
19/27
FI DE ANAL1 I EVAL2ARE A LECIEI
3coala"#umele i prenumele studentului asistat la lecie"
Disicplina"
6ema"
6ipul leciei"
I&dicatori Calificati"ul acordat
&. Proiectarea lec#iei F. ine =ine Su+icient %nsu+icient&.&. $elevana i coerena proiectului de
lecie&.. Documentarea tiini+ic i metodic&.. Selectarea corect a competenelor
speci+ice&.*. 8peraionalizarea oiectivelor&.-. Structurarea coninuturilor&./. Alegerea strategiilor didactice&.0. Asigurarea mi:loacelor de nvm!nt&.1. Speci+icarea modului de evaluare3' De$f-urarea lec#iei.&. Claritate n +ormularea i enunarea
oiectivelor.. Structurarea leciei n +uncie de
oiectivele enunate> e+iciena secvenierii
leciei.. Dinamismul leciei.*. $igurozitatea tiini+ic a aordrii
coninuturilor.-. Accesiilizarea coninuturilor, corelaii
intra, inter i transdisciplinare./. Asigurarea caracterului practic5
aplicativ al coninuturilor.0. Utilizarea unor strategii de activizare a
elevilor.1. 6ratarea di+ereniat i individualizat
a elevilor.2. 9etode i procedee cu caracter
+ormativ.&?. 9i:loace de nvm!nt adecvate i
diversi+icate.&&.Stimularea motivaiei i participrii
elevilor.&. Forme de organizare variate.&. Asigurarea +eedac@ului n instruire,
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
20/27
ncura:area progresului.&*. ncadrarea n timpul disponiil4' Co+porta+e&tul 5& calitate de cadru
didactic.&. Con+ort emoional i ncura:area
cooperrii pro+esor5elev, elev5pro+esor i
elev5elev..Stp!nire de sine, consecven.. Binuta, atitudinea.*. Calitatea lima:ului.-.
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
21/27
) con+licte mici i trectoare n +amilie
c) dezacorduri puternice n +amilie, con+licte +recvente
d) +amilie dezorganizat sau n curs de disociere
-. Condiii de via i de studiu ale elevului"......................................................................................
/. %n+luenele etra+amiliale (vecintatea, cercul de prietenietc.) ...............................................................................................................................................
........
II' De0"oltarea fi0ic -i $tarea $&t#ii8
.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
III' Re0ultate 5& 5&"#are8
&. ra+ic gloal pe ani de studiu
Anul de studiu Disciplina #ote
&. Date selective
Anul de studiu Disciplinele cu rezultatele
Cele mai une Cele mai slae
. Activitatea independent des+urat de elev.&. ;ectura" .. $ezolv proleme de" .. Alte activiti".&.&. n domeniul a) 9atematic a) arte plastice............................... )..................... ) muzic, sporta) neselectiv c) Alte domenii c) +ormaii artistice) selectiv ..................... .................
IV' Proce$e9 acti"it#i -i fe&o+e&e p$i:ice8
&. Acuitate perceptiv
Foarte crescut Crescut 9edie Sczut Foarte sczut
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
22/27
. #ivelul de inteligen
Foarte crescut Crescut 9ediu Sczut Foarte sczut
. 9emoriaFoarte un =un 9edie Sla Foarte sla
*. ;ima:ul
Eocaular
ogat,
eprimare+rumoas
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
23/27
VI' Creati"itate9 auto&o+ie8
&. inventiv, cu mani+estri de creativitate
. ocazional are iniiativ, mani+est independen
. lucreaz mai mult stereotip*. dependent, +r iniiativ
-. alte meniuni
VII' Co&duita la acti"it#ile didactice
a) atent, particip activ, cu interes, solicit i o+er rspunsuri) mani+est interes inegal, +luctuant, o+er rspunsuric) pasiv, ateapt s +ie solicitat
d) prezent numai +izice) alte meniuni
VIII' I&tegrarea $ocial a ele"ului8
A) Participarea la viaa de grup =) Cum este vzut de colegi
&) mai mult retras, izolat, puin comunicativ &) un coleg, sensiil la
prolemele colegilor
) particip la activitatea de grup numai daceste solicitat
) preocupat mai mult de sine,individualist, egoist
) se integreaz n grup, dar pre+er sarcinile
eecutive
) preuit pentru rezultatele la nvtur
*) sociail, comunicativ, vine cu idei i
propuneri
*) preuit pentru poziia n clas
-) activ, un organizator i animator al
grupului
-) preuit pentru per+ormanele
etracolare
/) alte opinii /) alte opinii
I;' Tr$turi de per$o&alitate8
&. 6emperamentul
&.&. puternic, eteriorizat, impulsiv, nestp!nit, dominant, activ
&.. etravertit, energic, vioi, moil, ec'ilirat, uor adaptail
&.. calm, controlat, reinut, lent, uneori nepstor
&.*. 'ipersensiil, interiorizat, retras, singur, nesigur, anios
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
24/27
&.-. tip cominat
.
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
25/27
modul de des+urare a PP. < 3 4 6 =
. Am +ost spi:init n alctuirea unui un proiect didactic"
pentru predarea individual> < 3 4 6 =
pentru anticiparea posiilelor di+iculti. < 3 4 6 =
. Apreciez modul n care 9 m5a a:utat n implementarea
proiectului didactic.
< 3 4 6 =
*. 9 m5a a:utat s identi+ic ariile n care am nt!mpinat
di+iculti n realizarea procesului de proiectare5predare i m5
a spri:init n gsirea celor mai une soluii.
< 3 4 6 =
-. Am +ost incura:at n eperimentarea de idei i aordarea
n mod creativ a activitii didactice.
< 3 4 6 =
/. 9 mi5a o+erit +eedac@ constructiv la s+!ritul orelor"
oservate> < 3 4 6 =
predate. < 3 4 6 =
0. n ceea ce priveste evaluarea" Puncta:
mi s5a comunicat standardul minim de competen pe care
treuie s5l ndeplinesc>
< 3 4 6 =
am +ost a:utat s neleg i s nsuesc criteriile dup care
am +ost evaluat>
< 3 4 6 =
modul n care am +ost evaluat m5a determinat s5mi
muntesc per+ormanele>
< 3 4 6 =
am +ost a:utat s5mi dezvolt capacitatea de autoevaluare. < 3 4 6 =
1. PP a +ost determinant pentru mriarea pro+esiei de
cadru didactic.
9 m5a a:utat s5mi identi+ic punctele tari n activitatea de
pro+esor.
< 3 4 6 =
9 m5a a:utat s re+lectez asupra aspectelor mai puin une
din prestaia mea.
< 3 4 6 =
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
26/27
Alte comentarii"
Co&clu0ii9 reflec#ii8
Competene +ormate pe parcursul practicii pedagogice"
Sinteza materialelor din porto+oliu"
7/26/2019 Portofoliu de Practica Ped A4 (2)
27/27
Ateptri, oservaii, critici, direcii de aciune n +ormarea ca pro+esor"