PPRROOGGRRAAMM RRAADDAA - ss-tehnicka · PDF file1 praktikum a) laboratorij za elektrotehničku skupinu predmeta b) ... 40. Stipe Buljan KV stolar i električar 1978. domar neodređ

1

R E P U B L I K A H R V A T S K A

ŽUPANIJA SPLITSKO DALMATINSKA

TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU

SPLIT, ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23

PPRROOGGRRAAMM RRAADDAA ZZAA ŠŠKKOOLLSSKKUU GGOODDIINNUU 22001155..//22001166..

Split, rujan 2015. RAVNATELJ:

Klasa: 602-03/15-02/01 Ur. broj: 2181-25-15-01-1 /Marin Tvrdić, dipl. ing. /

2

SADRŽAJ

1.OSNOVNI PODACI O USTANOVI………………………………………………….…..……….…3

2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE…………………………..………..5

3. UČENICI………………………………………………………………………………….……………….8

4. RADNICI ŠKOLE……………………………………………………………………...................11

5. ORGANIZACIJA NASTAVE…………………………………………………………………..…...14

6. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA (u prilogu)…………………………………….…...29

7. VREMENICI RADA…………………………………………………………………………………..77

8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH TIJELA………………………….81

9. SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE……………………………………………………….……....115

10. ŠKOLSKO - ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“…………………………………..…116

11. PREVENTIVNI PROGRAM…………………………………………………………………….118

12. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM……………………………………………………………..120

3

11.. OOSSNNOOVVNNII PPOODDAACCII OO

UUSSTTAANNOOVVII

4

1. ŽUPANIJA: SPLITSKO DALMATINSKA

2. NAZIV ŠKOLE: TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU,

SPLIT

3. ADRESA ŠKOLE: ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23

4. TELEFON: 021/385-944; 021/322-283

5. TELEFAX: 021/385-940

6. E-mail: [email protected]

7. WEB STRANICA: www.tehnickaskola-split.hr

8.

RJEŠENJE O ODOBRENJU RADA: Klasa:602-03/92-01-662,

Ur.broj:532-02-2/1-92-01 od 9.travanja 1993

Klasa:602-03/97-01/536

Ur.broj:532-02-02/4-97-1 od 3.travnja 1997.

Klasa:UP/Io-602-03/99-01/10 Ur.broj:532-02/02/5-99-2

Ur.broj:532-02/02/5-99-2 od 26.05.1999. od 26. svibnja 1999.od 26. svibnja 1999.

9. RJEŠENJE O UPISU U SUDSKI REGISTAR: Tt-00/1408-5

MBS: 060171364

od 07.09.2000.

10. OIB 93928731506

11. MATIČNI BROJ JEDINSTVENOG

REGISTRA:

00173517

12. REGISTARSKI BROJ OBVEZNIKA

UPLAĆIVANJA DOPRINOSA:

3126190777

13. ŠIFRA DJELATNOSTI: 8532

14. ŽIRO RAČUN:

IBAN:

2330003-1100041179

HR 1223300031100041179

15. ŠIFRA ŠKOLE U MINISTARSTVU: 17-126-514

16. RKPD 18598

17. BROJ RAZREDNIH ODJELA: 16

18. BROJ UČENIKA: 412

19. BROJ DJELATNIKA 47

20.

OBRAZOVNA PODRUČJA I PROGRAMI – obrazovanje za

sva zanimanja traje 4 godine

STROJARSTVO:

- Strojarski računalni tehničar

- Računalni tehničar za strojarstvo

- Tehničar za energetiku

ELEKTROTEHNIKA:

- Tehničar za mehatroniku

5

22.. MMAATTEERRIIJJAALLNNOO TTEEHHNNIIČČKKII

UUVVJJEETTII RRAADDAA UUSSTTAANNOOVVEE

6

2.1. PROSTOR

Za ostvarivanje Programa rada u školskoj godini 2015./2016 . Škola korist i i

gospodari sl jedećim prostorom:

1. UČIONICE ZA TEORIJSKU NASTAVU I VJEŽBE

a) učionice za općeobrazovne predmete 9 učionica

b) speci jal izirane učionice i laboratori j i

po strukovnim predmetima i l i skupini predmeta 7 učionica

- za računalstvo i programiranje,

- za elemente strojeva,

- za strukovne predmete brodogradnje,

- za tehničko crtanje,

- za mjerenje i kontrolu i tehnološke procese,

- za elektrotehničku skupinu predmeta.

2. CENTAR ZA NOVE TEHNOLOGIJE

4 praktikuma

a) praktikum za numerički upravl jane alatne strojeve (CAM)

b) praktikum za hidrauliku i pneumatiku

c) praktikum za CAD i strojarske konstrukci je

d) praktikum za robotiku

3. PRAKTIKUMI I LABORATORIJI

3 laboratori ja

1 praktikum

a) laboratori j za elektrotehničku skupinu predmeta

b) laboratori j za ispit ivanje materi jala

c) laboratori j za zavarivanje i topl insku obradu

d) praktikum za mehaniku, strojarsku energetiku, hidraul iku, pneumatiku,

f inomehaniku ( radionički prostori )

4. RADIONICE ZA STROJNU I RUČNU OBRADU METALA

2 radionice

5. KABINETI ZA RAD NASTAVNIKA

8 kabineta

7

6. ZBORNICA

1 prostori ja

7. KNJIŽNICA S ČITAONICOM

1 prostori ja

8. KINO DVORANA – VIŠENAMJENSKA

1 prostori ja

9. HIGIJENSKO SANITARNI ČVOR

10 čvorova

10. ŠKOLSKA DVORANA

Trećina pol ivalentne dvorane

Ukupna površina zatvorenog prostora koj im Škola raspolaže iznosi 3202 m2 .

Površina školskog vrta iznosi cca. 720 m2 .

Nastava Tjelesne i zdravstvene kulture održava se u zatvorenoj sportskoj dvorani

koja je u vlasništvu Obrtno -tehničke škole. Naša škola ima pravo plodouživanja

jednog od tr i ju terena koj i se nalaze u sklopu dvorane. Navedeno pravo proizlazi iz

činjenice da je dvorana izgrađena na bivšem terenu Tehničkog školskog centra iz

kojeg je ponikla i Tehnička škol a za strojarstvo i mehatroniku , Spl it , a samim t ime

škola je stekla pravo trajnog korištenja navedenog sportskog prostora. Osim nastave

TZK u dvorani se odvi ja i izvannastavna aktivnost vezana za djelovanje sportskog

kluba Tehničar (učenici naše škole).

I t i jekom ove školske godine, nastavl jamo s kontinuiranim opremanjem svih

praktikuma i laborator i ja, te školskih radionica.

8

33.. UUČČEENNIICCII

9

3.1.BROJ UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA PO ZANIMANJIMA

UPISANIH PO PROGRAMU JAVNIH POTREBA

Red.

br.

PROGRAM-

ZANIMANJE

RAZRED

UKUPNO

I. II. III. IV.

uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj.

1. STROJARSKI

RAČUNALNI

TEHNIČAR 0 0 0 0 24 1 0 0 24 1

Naziv razrednog odjela 3.A

2. RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 78 3 54 2 23 1 52 2 208 8

Naziv razrednog odjela

1.A

1.B

2.A

2.B 3.B

4.A

4.B

3. TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 0 0 20 1 26 1 28 1 74 3

Naziv razrednog odjela 2.D 3.D 4.D

4. TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 26 1 27 1 27 1 28 1 108 4

Naziv razrednog odjela 1.D 2.C 3.C 4.C

UKUPNO 104 4 101 4 99 4 108 4 412 16

10

RAZRED zanimanje ukupno učenice odlični vrlo dobri dobri dovoljni ponavljači

1.A

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 26 0 1 22 2 0 1

1.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


1.C

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


1.D

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 26 0 4 22 0 0 0

104 0 6 90 6 0 2

2.A

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


2.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


2.C

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 27 0 0 16 11 0 0

2.D

TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 20 0 0 3 16 1 0

102 0 1 28 63 10 1

3.A

STROJARSKI

RAČUNALNI

TEHNIČAR 23 0 1 3 17 2 0

3.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


3.C

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 27 0 3 10 14 0 0

3D

TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 26 0 0 2 18 4 2

100 1 4 20 64 7 5

4.A

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


4.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


4.C

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 28 0 3 17 8 0 0

4.D

TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 28 0 1 4 19 4 0

108 0 7 37 54 10 0

414 1 18 175 187 27 8

UKUPNO I. razredi:

UKUPNO II. razredi:

UKUPNO III. razredi:

UKUPNO IV. razredi:

SVEUKUPNO:

3.2. UČENICI UPISANI PO USPJEHU

11

44.. RRAADDNNIICCII ŠŠKKOOLLEE

12

R.B. IME I PREZIME ZVANJE – STRUČNA

SPREMA

GODINA

ROĐENJA ZADUŽENJE

RADNI ODNOS

NEODREĐENO ODREĐENO

RAVNATELJ

1. Marin Tvrdić dipl.ing. strojarstva -

VSS 1959. ravnatelj neodređ.

STRUČNE SURADNICE

2. Ivana Buljan-Plazonja prof. pedagogije i

filozofije - VSS 1975. pedagog neodređ.

3. Domagoja Pavić mag.bibl. - VSS 1978. knjižničar neodređ.

NASTAVNICI

4. Sandra Alunić dipl.ing.

elektrotehnike - VSS 1965.

nastavnica

računalstva neodređ.

5. Jadranka Aralica prof. engleskog

jezika - VSS 1951.

nastavnica

engleskog jezika neodređ.

6. Ivana Barać dipl.ing. strojarstva -

VSS 1967.

nastavnica

strojars. skup.

predm.

neodređ.

7. Marina Barač

prof.engleskog i

talijanskog

jezikaVSS

1981. nastavnica

engleskog jezika neodređ.

8. Katija Bego Medved prof. biologije i

kemije - VSS 1968. nastavnica kemije neodređ.

9. Valerija Budimir prof. matematike i

fizike - VSS 1963.

nastavnica

matematike neodređ.

10. Sanja Buljan prof. matematike i

inform. - VSS 1956.

nastavnica


11 Ravena Čizmić Kvasina prof, geografije VSS 1975. nastavnica

geografije neodređ.

12. Miroslav Dujmović dipl.ing.


nastavnik

elektrotehn.

skup.predm.

neodređ.

13. Nađan Dumanić dipl.ing. strojarstva -

VSS 1962.

nastavnik strojars.

skup. predm. neodređ.

14. Blanka Ivanišević prof. engleskog

jezika - VSS 1955.

prof. engleskog

jezika neodređ.

15. Mirjana Kamber prof. povijesti i

filozofije - VSS 1981.

nastavnica

povijesti neodređ.

16. Davor Karl prof. fizičke kulture

- VSS 1961.

nastavnik tjelesne

i zdrav. kulture neodređ.

17. Željka Kliškić dipl.politolog - VSS 1954. nastavnica etike i

pol. i gosp. neodređ.

18. Ivica Klišmanić dipl.ing.

elektrotehnike - VSS 1952

nastavnik

elektrotehn. skup.

predm.

neodređ.

19. Katarina Kokan dipl.ing.


nastavnica

elektrotehn. skup.

predm.

neodređ.

20. Neven Kuzmanić dipl.ing. strojarstva -

VSS 1954.

nastavnik strojars.

skup.predm. neodređ.

21. Vanja Markioli prof. vjeronauka -

VSS 1968.

nastavnica

vjeronauka neodređ.

13

22. Vicko Marušić dipl.ing.


nastavnik

elektrotehn. skup.

predm.

neodređ.

23. Slobodana Matijević prof. hrvatskog

jezika - VSS 1951.

nastavnica

hrvatskog jezika neodređ.

24. Marija Milković dipl.ing. strojarstva -

VSS 1972.

nastavnica

strojars. skup.

predm.

neodređ.

25. Sanja Ogrebić prof. hrvatskog

jezika - VSS 1984.

nastavnica

hrvatskog jezika neodređ.

26. Roberto Parunov prof. TZK-a - VSS 1975. nastavnik tjelesne

i zdrav. kulture neodređ.

27. Bariša Petrić dipl.ing. strojarstva -

VSS 1958.

nastavnik strojars.


28. Vesna Plenča dipl.ing. strojarstva -

VSS 1964.

nastavnica

strojars.

skup.predm.

neodređ.

29. Narcisa Poljak prof. matematike i

fizike - VSS 1960.

nastavnica fizike i


30. Ratka Radonić prof. matematike i

inform. - VSS 1971.

nastavnica

matematike i

računarstva

neodređ.

31. Marina Rečić magistra inženjerka

strojarstva 1990.

nastavnica

strojars. skup.

predm

određ.

32. Nikola Sunara prof. hrvatskog

jezika - VSS 1988.

nastavnik

hrvatskog jezika određ

33. Katija Šerić magistra edukacije

matematike i fizike 1987.

nastavnica

matematike određ.

34. Estera Vidović dipl.ing. strojarstva -

VSS 1955.

nastavnica

strojars. skup.

predm.

neodređ.

35. Ivo Vuković VKV tokar 1956. stručni učitelj neodređ.

36. Žarko Zečević dipl.ing. strojarstva -

VSS 1980.

nastavnik strojars.


37. Tomislav Žamić dipl.ing.stroj VSS 1961. nastavnik strojars.


38. Zlatko Žure dipl.ing. strojarstva -

VSS 1981.

nastavnik strojars.


ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKO OSOBLJE

39. Katarina Vodička Mihić dipl. iur. VSS 1976. tajnica neodređ.

40. Stipe Buljan KV stolar i električar 1978. domar neodređ

41. Petar Bebić KV stolar 1955. domar neodređ.

42. Katica Zoranić Upravni referent 1952. voditeljica

računovodstva neodređ.

43. Nela Jerkov Upravni referent 1956. administrator neodređ.

44. Mira Šore NKV 1962. spremačica neodređ.

45. Sanja Pleština Krojačica 1976. spremačica neodređ.

46. Meri Petrinović NKV 1964. spremačica neodređ.

47. Vesna Munitić NKV 1965. spremačica

određ.

14

55.. OORRGGAANNIIZZAACCIIJJAA NNAASSTTAAVVEE

15

5.1.

Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu.

5.2.

Rad u Školi organizi ran je u jutarnjoj smjeni .

Čišćenje, održavanje i popravci uočenih nedostataka: 07.00 – 15.00 sati

Administrat ivno osoblje 07.00-15.00 sati .

Dvije spremačice rade u vremenu 07.00-15.00 sati , a dvi je spremačice u vremenu

08.30 – 16.30 sati .

Škola je, kao javna ustanova, otvorena 07.00 -16.30 sati .

Nastava započinje u 07.15 sati (s eventualnim predsatom) i traje do 14.50 sati

(završetak osmog sata ) .

.

16

55..33.. RRAASSPPOORREEDD UUČČEENNIIKKAA PPOO RRAAZZRREEDDNNIIMM OODDJJEELLIIMMAA

R

azr

ed

Zanimanje Broj

odjeljenja

Broj

učenika u

razredu

Razrednik

1.A RAČUNALNI TEHNIČAR

ZA STROJARSTVO 1 26 NARCISA POLJAK

1.B

RAČUNALNI TEHNIČAR

ZA STROJARSTVO

TEHNIČAR ZA STROJEVE i

UREĐAJE

1 26 MIRJANA KAMBER

1.C RAČUNALNI TEHNIČAR

ZA STROJARSTVO 1 26 SANJA OGREBIĆ

1.D TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 1 26 ŽARKO ZEČEVIĆ

UKUPNO PRVI RAZREDI: 4 104


ZA STROJARSTVO 1 27 TOMISLAV ŽAMIĆ

2.B

RAČUNALNI TEHNIČAR

ZA STROJARSTVO 1 27 BARIŠA PETRIĆ

2.C TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 1 27 SANDRA ALUNIĆ

2.D TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 1 20 RATKA RADONIĆ

UKUPNO DRUGI RAZREDI: 4 101

3.A STROJARSKI RAČUNALNI

TEHNIČAR 1 23 VALERIJA BUDIMIR

3.B RAČUNALNI TEHNIČAR

ZA STROJARSTVO 1 24 MARIJA MILKOVIĆ

3.C TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 1 27 KATARINA KOKAN

3.D TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 1 26 ESTERA VIDOVIĆ

UKUPNO TREĆI RAZREDI: 4 99


ZA STROJARSTVO 1 28 ZLATKO ŽURE

4.B RAČUNALNI TEHNIČAR

ZA STROJARSTVO 1 24 NIKOLA SUNARA

4.C TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 1 28 VICKO MARUŠIĆ

4.D TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 1 28 ROBERTO PARUNOV

UKUPNO ČETVRTI RAZREDI: 4 108

UKUPNO 16 412

Split, 15. rujna 2015. god.

17

RAZRED RAZREDNIK DAN I SAT PRIMANJA

RODITELJA

1. A N.POLJAK Sr i jeda – 2. školski sat

1. B M.KAMBER Ponedjel jak – 8. školski sat

1. C S.OGREBIĆ Sr i jeda – 5. školski sat

1. D Ž.ZEČEVIĆ Petak – 5. školski sat

2. A T. ŽAMIĆ Utorak – 4. školski sat

2. B B. PETRIĆ Utorak – 7. školski sat

2. C S. ALUNIĆ Ponedjel jak – 5. školski sat

2. D R. RADONIĆ Četvrtak – 5. školski sat

3. A V. BUDIMIR Sr i jeda – 3. školski sat

3. B M. MILKOVIĆ Utorak – 3. školski sat

3. C K. KOKAN Ponedjel jak – 2. školski sat

3. D E. VIDOVIĆ Ponedjel jak – 3. školski sat

4. A Z. ŽURE Petak- 7. školski sat

4. B N. SUNARA Sr i jeda – 4. školski sat

4. C V. MARUŠIĆ Sr i jeda – 6. školski sat

4. D R. PARUNOV Ponedjel jak – 4. školski sat

5.5. RASPORED PRIMANJA RODITELJA - RAZREDNICI

5.5. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA RAZREDNIKE

18

5.6. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA NASTAVNIKE KOJI NISU

RAZREDNICI

PREZIME I IME

PROFESORA

DAN I SAT

M JESTO

Aralica Jadranka Utorak – 5. školski sat Učionica 5.

Barač Marina Petak - 4. školski sat Učionica 5.

Barać Ivana Srijeda- 3. školski sat Kabinet 2.

Bego Medved Katija Ponedjeljak – 5. školski sat Kabinet 2.

Buljan Sanja Utorak – 2. školski sat Učionica 19.

Čizmić Kvasina Ravena Četvrtak – 6. školski sat Učionica 5.

Dujmović Miroslav Četvrtak – 2. školski sat Učionica 8.

Dumanić Nađan Ponedjeljak – 3. školski sat Učionica 13.

Ivanišević Blanka Ponedjeljak – 2. školski sat Učionica 5.

Karl Davor Petak – 5. školski sat Dvorana

Kliškić Željka Ponedjeljak – 7. školski sat Kabinet 3.

Klišmanić Ivica Petak – 3. školski sat Soba za primanje

Kuzmanić Neven Četvrtak – 4. školski sat Učionica 10.

Markiol i Vanja Srijeda – 4. školski sat Kabinet 2.

Matijević Slobodana Četvrtak – 3. školski sat Soba za primanje

Plenča Vesna Utorak - 3. školski sat Učionica 11.

Rečić Marina Četvrtak – 4. školski sat Kabinet 2.

Šerić Katija Ponedjeljak – 4. školski sat Kabinet 1.

Vuković Ivo Utorak – 5. školski sat Radionica

19

5.7. RASPORED MENORA PO PREDMETIMA I RAZREDIMA ZA

ZADAVANJE TEMA ZA POSTUPAK IZRADBE I OBRANE

ZAVRŠNIH RADOVA

RAZRED B ROJ

U Č ENIK A PREDMET MENTOR

4.A 6 STROJARSKE KONSTRUKCIJE Zlatko Žure

RA

ČU

NA

LN

I

TE

HN

IČA

R Z

A

ST

RO

JA

RS

TV

O

5 ALATI I NAPRAVE Žarko Zečević

5 PNEUMATIKA I HIDRAULIKA Nađan Dumanić

6 CNC TEHNOLOGIJE Vesna Plenča

6 GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGI JOM Žarko Zečević

UKUPNO 28

RAZRED B ROJ

U Č ENIK A

PREDMET MENTOR

4.B 4 STROJARSKE KONSTRUKCIJE Strojar X

RA

ČU

NA

LN

I

TE

HN

IČA

R Z

A

ST

RO

JA

RS

TV

O

4 ALATI I NAPRAVE Zlatko Žure

4 PNEUMATIKA I HIDRAULIKA Žarko Zečević

6 CNC TEHNOLOGIJE Bariša Petrić

6 GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM Vesna Plenča

UKUPNO 24

20

NAPOMENA:

Izradba i obrana završnih radova treba biti provedena u skladu s Pravilnikom.

Učenici Završne radove izrađuju tijekom nastavne godine u suradnji s mentorima o čemu se

vodi posebna evidencijska lista koju mentori i učenici ovjeravaju svojim potpisom

(konzultacije).

Svi rokovi za Izradbu i obranu završnog rada definirani su posebnim Vremenikom i

navedenih rokova dužni su se pridržavati svi mentori i učenici koji izrađuju Završne radove.

Teme za Završne radove trebaju se odnositi sadržajno na nastavne predmete koji se

izučavaju u zadnjoj godini obrazovanja (4. razred), odnosno na predmete koji su korelacijski

povezani s nastavnim predmetima iz kojih proizlaze teme za Završne radove.

RAZRED B ROJ


4.C 5 HIDRAULIKA Nađan Dumanić

TE

HN

IČA

R Z

A

ME

HA

TR

ON

IKU

10 RADIONIČKE VJEŽBE Vicko Marušić

6 ROBOTIKA Miros lav Dujmović

3 KONTROLA I MJERENJE Iv ica Kl išmanić

4 VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM Katar ina Kokan

UKUPNO 28

RAZRED B ROJ


4.D 5 REGULACI JA I UPRAVLJANJE Iv ica Kl išmanić

TE

HN

IČA

R Z

A

EN

ER

GE

TIK

U 4 PARNE TURBINE Estera Vidović

4 TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE Tomislav Žamić

4 MOTORI SUI Tomislav Žamić

11 RADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM Tomislav Žamić

UKUPNO 28

21

ZANIMANJE TEHNIČAR ZA ENERGETIKU ODJELI 1.d ,2.d, 3.d i 4.d

R.b

r.

Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

I. II. III. IV. I. II. III. IV.

1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 3 105 105 105 96

2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 2 70 70 70 64

3. POVIJEST 2 2 0 0 70 70 0 0

4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 1 35 35 35 32

5. ZEMLJOPIS 2 1 0 0 70 35 0 0

6. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 2 0 0 0 64

7. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 2 2 2 70 70 70 64

8. MATEMATIKA 3 3 3 3 105 105 105 96

9. FIZIKA 2 2 0 0 70 70 0 0

10. KEMIJA 2 0 0 0 70 0 0 0

11. BIOLOGIJA 1 0 0 0 35 0 0 0

12. RAČUNARSTVO 2 2 0 0 70 70 0 0

13. TEHNIČKO CRTANJE I NACRTNA GEOMETRIJA 2 2 0 0 70 70 0 0

14. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 0 70 70 0 0

15. TEHNIČKI MATERIJALI 3 0 0 0 105 0 0 0

16. ELEMENTI STROJEVA 0 2 2 0 0 70 70 0

17. TERMODINAMIKA 0 0 3 0 0 0 105 0

18. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 2 0 0 0 70 0 0

19. ELEKTROTEHNIKA 0 0 3 0 0 0 105 0

20. REGULACIJA I UPRAVLJANJE 0 0 0 2 0 0 0 64

21. TOPLOVODNI I PARNI KOTLOVI 0 0 2 0 0 0 70 0

22. PARNE TURBINE 0 0 0 2 0 0 0 64

23. TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE 0 0 0 3 0 0 0 96

24. MOTORI SUI 0 0 0 3 0 0 0 96

25. HIDRAULIČNI I PNEUMATSKI STOJEVI I UREĐAJI 0 0 3 0 0 0 105 0

26. TEHNOLOGIJA GORIVA, MAZIVA I VODE 1 0 0 0 35 0 0 0

27. OBRADA MATERIJALA 2 0 0 0 70 0 0 0

28. RADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM 0 6 6 8 0 210 210 256

Izborna nastava:

29. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 0 2 0 0 0 70 0

30. TEHNOLOGIJA GORIVA, MAZIVA I VODE 0 0 0 1 0 0 0 32

5.8. TJEDNI I GODIŠNJI FOND SATI

TEHNIČKO CRTANJE I NACRT. GEOMETRIJA

22

ZANIMANJE RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO ODJELI: 1.a,1.b, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a i 4.b

R.b

r

Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

I. II. III. IV. I. II. III. IV.

1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 3 105 105 105 96

2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 2 70 70 70 64

3. POVIJEST 2 2 0 0 70 70 0 0

4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 1 35 35 35 32

5. GEOGRAFIJA 2 1 0 0 70 35 0 0

6. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 2 0 0 0 64

7. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 2 2 2 70 70 70 64

8. MATEMATIKA 4 4 4 4 140 140 140 128

9. FIZIKA 2 2 2 0 70 70 70 0

10. KEMIJA 2 0 0 0 70 0 0 0

11. RAČUNALSTVO 2 2 0 0 70 70 0 0

12. TEHNIČKO CRTANJE 3 2 0 0 105 70 0 0

13. STROJARSKE KONSTRUKCIJE 0 0 2 3 0 0 70 96

14. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 0 70 70 0 0

15. TEHNIČKI MATERIJALI 2 1 0 0 70 35 0 0

16. STROJARSKE TEHNOLOGIJE 3 5 0 0 105 175 0 0

17. ELEMENTI STROJEVA 0 3 0 0 0 105 0 0

18. TERMODINAMIKA 0 0 2 1 0 0 70 32

19. ALATI I NAPRAVE 0 0 2 2 0 0 70 64

20. PNEUMATIKA I HIDRAULIKA 0 0 2 2 0 0 70 64

21. CNC TEHNOLOGIJE 0 0 2 3 0 0 70 96

22. KONTROLA I OSIGURANJE KVALITETE 0 0 0 1 0 0 0 32

23. ELEKTROTEHNIKA 0 0 2 0 0 0 70 0

24. INDUSTRIJSKA AUTOMATIZACIJA 0 0 2 2 0 0 70 64

Izborni strukovni predmeti:

25. DIZAJNIRANJE PROIZVODA POMOĆU RAČUNALA 0 0 2 0 0 0 70 0

26. TOKARENJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 2 0 0 0 70 0

27. GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 0 2 0 0 0 64

28. ROBOTI I MANIPULATORI 0 0 0 2 0 0 0 64

1. A ,1 .B ,1 . C ,2 .A , 2 .B ,3 . B ,4 .A i 4 .B

23

R

.b. Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

1. HRVATSKI JEZIK 3 105

2. ENGLESKI JEZIK 2 70

3. VJERONAUK/ETIKA 1 35

4. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 70

5. MATEMATIKA 4 140

6. FIZIKA 2 70

7. STROJARSKE KONSTRUKCIJE 2 70

8. ALATI I NAPRAVE 2 70

9. PNEUMATIKA I HIDRAULIKA 2 70

10. ELEKTROTEHNIKA 2 70

11. TERMODINAMIKA 2 70

12. CNC TEHNOLOGIJE 3 105

13. INDUSTRIJSKA AUTOMATIZACIJA 2 70

14. Tokarenje CAD/CAM tehnologijom 2 70

15. Obnovljivi izvori energije 2 70

UKUPNO: 33 1155

ZANIMANJE STROJARSKI RAČUNALNI TEHNIČAR -EKSP. ODJEL: 3. A

IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI

24

ZANIMANJE TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU ODJELI: 1.D, 2.C i 4.CR

.br.

Nastavni predmet

I. II. IV. I. II. IV.

1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 105 105 105

2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 70 70 70

3. POVIJEST 2 2 0 70 70 0

4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 35 35 35

5. GEOGRAFIJA 2 1 1 70 35 35

6. TJELESNA I ZDRAV. KULTURA 2 2 2 70 70 70

7. MATEMATIKA 3 3 3 105 105 105

8. FIZIKA 2 2 0 70 70 0

9. RAČUNALSTVO 2 2 0 70 70 0

10. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 2 0 0 70

11. TEHNIČKO CRTANJE I DOKUMENTACIJA 3 1 0 105 35 0

12. ELEMENI STROJEVA 0 2 0 0 70 0

13. TEHNIČKI MATERIJALI 2 0 0 70 0 0

14. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 70 70 0

15. OSNOVE ELEKTROTEHNIKE 4 0 4 140 0 140

16. ELEKTRIČNE INSTALACIJE 0 2 0 0 70 0

17. ELEKTRIČNI STROJEVI I UREĐAJI 0 2 0 0 70 0

18. ELEKTRONIČKI SKLOPOVI 0 3 0 0 105 0

19. HIDRAULIKA 0 0 3 0 0 105

20. VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM 0 0 2 0 0 70

21. ROBOTIKA 0 0 2 0 0 70

22. KONTROLA I MJERENJE 0 0 2 0 0 70

23. RADIONIČKE VJEBE 0 0 2 0 0 70

IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI 0 0 0

24. MIKRO I NANO MEHATRONIKA 0 0 1 0 0 35

25. AUTOMATIZACIJA PROCESNIH POSTROJENJA 0 0 3 0 0 105

26. MEHANIKA FLUIDA 0 0 1 0 0 35

27. OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE 0 0 3 0 0 105

Tjedni fond sati Godišnji fond sati

25

R.b

. Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

1. HRVATSKI JEZIK 3 105

2. ENGLESKI JEZIK 2 70

3. VJERONAUK/ETIKA 1 35

4. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 2 70

5. MATEMATIKA 3 105

6. RAČUNALSTVO I PROGRAMIRANJE 2 70

7. MEHATRONIČKE KONSTRUKCIJE 2 70

8. DIGITALNA ELEKTRONIKA 2 70

9. MIKROUPRAVLJAČI 2 70

10. PNEUMATIKA 3 105

11. UPRAVLJANJE I REGULACIJA 3 105

12. SENZORIKA 2 70

13. RADIONIČKE VJEŽBE 2 70

14. TERMODINAMIKA 2 70

UKUPNO: 31 1085

ZANIMANJE TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU -EKSP. ODJEL: 3. C

IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI

26

NASTAVNI PREDMET GODIŠNJI FOND SATI

RAZREDI I. II. III IV. UKUPNO I. II. III IV. UKUPNO

1. ALATI I NAPRAVE 0 0 4 4 8 0 0 140 128 268

2. CNC TEHNOLOGIJE 0 0 4 6 10 0 0 140 192 332

3. DIGITALNA ELEKTRONIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

4. ELEKTRIČNE INSTALACIJE 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70

5. ELEKTRIČNI STROJEVI I UREĐAJI 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70

6. ELEKTRONIČKI SKLOPOVI 0 3 0 0 3 0 105 0 0 105

7. ELEKTROTEHNIKA 0 0 7 0 7 0 0 245 0 245

8. ELEMENTI STROJEVA 0 10 2 0 12 0 350 70 0 420

9. ENGLESKI JEZIK 8 8 8 8 32 280 280 280 256 1096

10. ETIKA 4 4 4 4 16 140 140 140 128 548

11. FIZIKA 8 8 4 0 20 280 280 140 0 700

12. GEOGRAFIJA 8 4 0 0 12 280 140 0 0 420

13. HIDRAULIČKI I PNEUMATSKI STROJEVI I UREĐAJI 0 0 3 0 3 0 0 105 0 105

14. HIDRAULIKA 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96

15. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70

16. HRVATSKI JEZIK 12 12 12 12 48 420 420 420 384 1644

17. INDUSTRIJSKA AUTOMATIZACIJA 0 0 4 4 8 0 0 140 128 268

18. KEMIJA 6 0 0 0 6 210 0 0 0 210

19. KONTROLA I MJERENJE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64

20. KONTROLA I OSIGURANJE KVALITETE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64

21. MATEMATIKA 15 14 14 14 57 525 490 490 448 1953

22. MEHATRONIČKE KONSTRUKCIJE 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

23. MIKROUPRAVLJAČI 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

24. MOTORI SUI 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96

25. OSNOVE ELEKTROTEHNIKE 4 0 0 0 4 140 0 0 0 140

26. PARNE TURBINE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64

27. PNEUMATIKA 0 0 3 0 3 0 0 105 0 105

28. PNEUMATIKA I HIDRAULIKA 0 0 4 4 8 0 0 140 128 268

29. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 8 8 0 0 0 256 256

30. POVIJEST 8 8 0 0 16 280 280 0 0 560

31. RAČUNALSTVO 8 8 0 0 16 280 280 0 0 560

RE

D.B

R.

TJEDNI FOND SATI

27

32. RAČUNALSTVO I PROGRAMIRANJE 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

33. RADIONIČKE VJEŽBE (mehatronika) 2 2 2 2 8 70 70 70 64 274

34. RADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM (energetika ) 0 6 6 8 20 0 210 210 256 676

35. REGULACIJA I UPRAVLJANJE 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64

36. ROBOTIKA 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64

37. SENZORIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

38. STROJARSKE KONSTRUKCIJE 0 0 4 6 10 0 0 140 192 332

39. STROJARSKE TEHNOLOGIJE 9 10 0 0 19 315 350 0 0 665

40. TEHNIČKA MEHANIKA 8 8 0 0 16 280 280 0 0 560

41. TEHNIČKI MATERIJALI 6 2 0 0 8 210 70 0 0 280

42. TEHNIČKO CRTANJE 9 4 0 0 13 315 140 0 0 455

43. TEHNIČKO CRTANJE I DOKUMENTACIJA 3 1 0 0 4 105 35 0 0 140

44. TEHNIČKO CRTANJE I NACRTNA GEOMETRIJA 0 2 0 0 2 0 70 0 0 70

45. TERMODINAMIKA 0 0 7 2 9 0 0 245 64 309

46. TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA 8 8 8 8 32 280 280 280 256 1096

47. TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96

48. TOPLOVODNI I PARNI KOTLOVI 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

49. UPRAVLJANJE I REGULACIJA 0 0 3 0 3 0 0 105 0 105

50. VJERONAUK 4 4 4 4 16 140 140 140 128 548

51. VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM 0 0 0 2 2 0 0 0 64 64

52. ZEMLJOPIS 0 1 0 0 1 0 35 0 0 35

IZBORNA NASTAVA I IZBORNI PREDMETI:

53. OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE 0 0 2 3 5 0 0 70 96 166

54. MIKRO I NANO MEHATRONIKA 0 0 0 1 1 0 0 0 32 32

55. TEHNIČKO CRTANJE I NACRTNA GEOMETRIJA 0 0 0 1 1 0 0 0 32 32

56. MEHANIKA FLUIDA 0 0 0 1 1 0 0 0 32 32

57. AUTOMATIZACIJA PROCESNIH POSTROJENJA 0 0 0 3 3 0 0 0 96 96

58. TERMODINAMIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

59. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

60. DIZAJNIRANJE PROIZVODA POMOĆU RAČUNALA 0 0 2 0 2 0 0 70 0 70

61. GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 0 4 4 0 0 0 128 128

62. TOKARENJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 4 0 4 0 0 140 0 140

63. ROBOTI I MANIPULATORI 0 0 0 4 4 8 16 32 60 116

UKUPNO: 130 133 131 132 526 4558 4671 4617 4156 18002

28

5.9. RASPORED SATI

29

66.. TTJJEEDDNNAA ZZAADDUUŽŽEENNJJAA

NNAASSTTAAVVNNIIKKAA

30

Kolektivni ugovor

Ime

i pre

zim

e n

asta

vnik

a

Zvan

je

Vrs

ta r

adn

og

od

no

sa

Rad

u v

iše

ško

la

Tje

dn

a n

orm

a

Nas

tavn

ik p

red

me

ta

Nas

tavn

i pre

dm

et

Izb

orn

a n

asta

va (

I)

Faku

ltat

ivna

nas

tava

(F)

Izva

vnna

stav

na a

ktiv

nost

Raz

red

ni o

djel

i

Bro

j uče

nik

a u

razr

edno

m o

djel

u

Bro

j uče

nik

a u

obra

zovn

oj s

kupi

ni

Bro

j sat

i tje

dno

u r

azre

dno

m o

djel

u/ob

razo

vnoj

sku

pini

Tjed

no z

aduž

enje

u n

asta

vi

doda

tna

nas

tava

dopu

nska

nas

tava

razr

edni

k

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a (m

eđu)

župa

nijs

koj r

azin

i

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a dr

žavn

oj r

azin

i

3 i v

iše

pred

met

a

nast

avni

k do

pol

ožen

og s

truč

nog

ispi

ta

ispi

tni k

oord

inat

or

vodi

telj

smje

ne

satn

ičar

vodi

telj

prak

tičn

e na

stav

e, r

adio

nica

, pol

igon

a, p

oljo

pr. d

obra

vodi

telj

labo

rato

rija

i ka

bine

ta, p

rakt

ikum

a

vodi

telj

cen

tra

novi

h te

hnol

ogija

Član

ak 2

4., s

tava

k 1.

(go

dine

rad

nog

staž

a)

Član

ak 3

0., s

tava

k 1.

(po

voljn

ija n

orm

a)

Član

ak 5

1., s

tava

k 5.

(po

vjer

enik

za

zašt

itu

na r

adu)

Član

ak 7

2., s

tava

k 5.

(si

ndik

alni

pov

jere

nik

)

Ost

ala

zadu

ženj

a -

ukup

no

UK

UPN

O T

JED

NO

ZA

DU

ŽEN

JE

BR

OJ

SATI

IZN

AD

NO

RM

E

Ost

ali p

oslo

vi

UG

OV

OR

O R

AD

U

RAČUNALSTVO 1B 26 3 2

RAČUNALSTVO 1C 26 3

RAČUNALSTVO 1D 26 3

RAČUNALSTVO 2A 28 3

RAČUNALSTVO 2B 28 3

RAČUNALSTVO 2C 27 3

RAČUNALSTVO 2D 20 3

engleski jezik 1B 26 2

engleski jezik 1C 26 2

engleski jezik 1D 26 2

engleski jezik 3A 23 2






dopunska i

dodatna nastava

državna matura

4B 28 1




Tehnički

materi ja l i2A 28 1

Tehnički 1D 26 2

Tehnički

materi ja l i1B 26 2

Pneumatika i

hidraul ika3A 23 3

elementi

s trojeva2C 27 2

obnovl jivi

i zvori

energi je

4C 28 3

hidraul ika i

pneumatika2D 20 2

toplovodni i

parni kotlovi3D 26 2

hidrul ični i

pneumatski

strojevi i uređaji

3D 26 3

hidraul ika i

pneumatika3D 26 2

0 22 0 22

21

IVANA

BARAĆ

VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neo

dređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

22

0 6 -156MARINA

BARAČ VSS

nast

avni

ca

engl

esko

g

jezi

ka

neo

dređ

en

o 2 21

opće

obr

az

ovni

h

3 21 0 212

22

JADRANKA

ARALICA

VSS

nast

avni

ca e

ngl

esko

g je

zika

neo

dređ

eno

1 21

opće

obr

azov

nih

18

2 23 121SANDRA

ALUNIĆ VSS

dipl

.ing.

elek

trot

ehni

ke

neo

dređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

OPĆI PODACI NASTAVAOSTALA ZADUŽENJA

UKUPNA ZADUŽENJAPravilnik o normi rada

6.1. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA

31

Tehnički


Tehnički 1D 26 2

Tehnički


Pneumatika i

hidraul ika3A 23 3

elementi

s trojeva2C 27 2

obnovl jivi

i zvori

energi je

4C 28 3

hidraul ika i

pneumatika2D 20 2

toplovodni i

parni kotlovi3D 26 2

hidrul ični i

pneumatski

strojevi i uređaji

3D 26 3

hidraul ika i

pneumatika3D 26 2

matematika 1A 26 4

matematika 3A 23 4 2

matematika 3C 27 3

matematika 4D 28 3

kemi ja 1A 26 2

kemi ja 1B 26 2

kemi ja 1C 26 2

matematika 2A 28 4

matematika 2B 28 4

matematika 2C 27 3

matematika 4A 28 4

matematika 4C 28 3

geografi ja 1A 26 2

geografi ja 1B 26 2

geografi ja 1C 26 2

geografi ja 1D 26 2

geografi ja 2A 28 1

geografi ja 2B 28 1

geografi ja 2C 27 1

geografi ja 2D 20 1

industri jska

automatizaci ja3A 23 3

industri jska

automatizaci ja3B 22 2

industri jska

automatizaci ja4A 28 2

elektrotehnika 3B 22 2

električne

ins ta laci je2C 27 2

robotika 4C 28 2

upravl janje i

regulaci ja3C 27 5

senzorika 3C 27 3

221 22 021 1

mr.sc.

MIROSLAV

DUJMOVIĆ

VSS+mag.sci .

dipl

.ing.

ele

ktro

tehn

ike

neo

dređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

0 12 -10 22

20

ČIZMIĆ

KVASINA

RAVENA

VSS

prof

. geo

graf

ije

neo

dređ

eno

2 22

opće

obr

azov

nih

12

2 20 0218

SANJA

BULJAN

VSS

dipl

.ing.

mat

. i

info

rmat

.

neo

dređ

eno

1 20

odab

erit

e

0 6 -16 22

20

KATIJA BEGO

MEDVED

VSS

prof

. kem

. i

biol

og.

neo

dređ

en

o 2 22

opće

obr

az

ovni

h

6

6 20 0414

VALERIJA

BUDIMIR

VSS

prof

.mat

. i

fizi

ke

neo

dređ

en

o 1 20

opće

obr

az

ovni

h

0 22 0 22

IVANA

BARAĆ

VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neo

dređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

22

32

Pneumatika i

hidraul i4A 28 2

obnovl jivi

i zvori

energi je

3A 23 2

hidraul ika 4C 28 3

mehanika

fluida4C 28 1

mehaničke

konstrukci je3C 27 3

pneumatika 3C 27 5

TZK 1A 26 2

TZK 1B 26 2

TZK 2A 28 2

TZK 2B 28 2

TZK 2C 27 2

TZK 3A 23 2

TZK 3B 22 2

TZK 3C 27 2

TZK 4A 28 2

TZK 4B 27 2

TZK 4C 28 2

etika prvi razredi 1

etika drugi

razredi1

etika treći

razredi1

etika četvrti 1

pol i tika i

gospodarstvo4A 28 2

pol i tika i

gospodarstvo4B 27 2

pol i tika i

gospodarstvo4C 28 2

pol i tika i

gospodarstvo4D 28 2

elektronički

sklopovi2C 27 3

kontrola i

mjerenje4C 28 2

regulaci ja i

upravl janje4D 28 2

mikorupravl jači 3C 27 3

povi jest 1A 26 2

povi jest 1B 26 2 2

povi jest 1C 26 2

povi jest 1D 26 2

povi jest 2A 28 2

povi jest 2B 28 2

povi jest 2C 27 2

povi jest 2D 20 2

računals tvo 1A 26 3

računals tvo i

programiranje3C 27 3 2

osnove

elektrotehnike1D 26 6

vođenje procesa

računalom4C 28 2

automatizaci j

a procesnih

postrojenja

4C 28 3

elektrotehnika 3D 26 3

222 22 020KATARINA

KOKAN

dipl

.ing.

elek

trot

e

neo

dređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

2 18 -4 22

22

MIRJANA

KAMBER

VSS

prof

. pov

ijest

i

neo

dređ

eno

2 22

opće

obr

azov

nih

16

1 11 -1110 1

IVICA

KLIŠMANIĆ

VSS

dipl

.ing.

elek

trot

e

neo

dređ

eno

1 22

stru

kovn

o-

teor

ijski

h

0 12 -10 22

22

ŽELJKA

KLIŠKIĆ VSS

dipl

.pol

itol

og

neo

dređ

eno

2 22

opće

obr

azov

nih

12

0 22 022KARL DAVOR

VSS

prof

. TZK

-a

neo

dređ

eno

1 22

opće

obr

azov

nih

6 22 0 226

NAĐAN

DUMANIĆ

VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neo

dređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

16

33

računals tvo 1A 26 3

računals tvo i

programiranje3C 27 3 2

osnove

elektrotehnike1D 26 6

vođenje procesa

računalom4C 28 2

automatizaci j

a procesnih

postrojenja

4C 28 3

elektrotehnika 3D 26 3

Tehnički


Tehnički

materi ja l i1C 26 2

roboti i

manipulatori4A 28 2

tehničko crtanje 1B 26 5

tehničko crtanje 1C 26 5

tehničko crtanje 2C 27 1

industri jska

automatizaci ja4B 27 2

mikro i nano

tehnologi ja4C 28 1

tehničko crtanje i

nacrtna

geometri ja

2D 20 2

vjeronauk 1A 26 1

vjeronauk 1B 26 1

vjeronauk 1C 26 1

vjeronauk 1D 26 1

vjeronauk 2A 28 1

vjeronauk 2B 28 1

vjeronauk 2C 27 1

vjeronauk 2D 20 1

vjeronauk 3A 23 1

vjeronauk 3B 22 1

vjeronauk 3C 27 1

vjeronauk 3D 26 1

vjeronauk 4A 28 1

vjeronauk 4B 27 1

vjeronauk 4C 28 1

vjeronauk 4D 28 1

elektrotehnika 3A 23 3

električni s trojevi

i uređaji2C 27 2

radioničke vježbe 2C 27 4



digi ta lna

elektronika3C 27 3 2

hrvatski jezik 1A 26 3

hrvatski jezik 1B 26 3

hrvatski jezik 2D 20 3




tehničko crtanje 1A 26 5


elementi

s trojeva2A 28 4

tehnička

mehanika2B 28 3

strojarske

konstrukci je3B 22 2 2

roboti i

manipulatori4B 27 2

2 22 0 22

20

MARIJA

MILKOVIĆ

VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neod

ređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

20

2 20 0218

SLOBODANA

MATIJEVIĆ

VSS

prof

. hrv

atsk

og

jezi

ka

neod

ređ

eno

1 20

opće

obra

zovn

ih

3 5 25 0 25

21

VICKO

MARUŠIĆ

VSS

dipl

.ing.

elek

trot

e

neod

ređ

eno

1 25

stru

kovn

o-te

orijs

kih

20

0 16 -516

VANJA

MARKIOLI

VSS dipl

.teo

l

neod

ređ

eno

2 21

opće

obra

zovn

ih

0 22 0 22

22

NEVEN

KUZMANIĆ

VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neod

ređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

22

2 22 020KATARINA

KOKAN

dipl

.ing.

elek

trot

e

neod

ređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

34









elementi

s trojeva2A 28 4

tehnička

mehanika2B 28 3

strojarske

konstrukci je3B 22 2 2

roboti i

manipulatori4B 27 2

hrvatski jezik 1C 26 3 2




hrvatski jezik 4C 28 3


strojarske

tehnologi je1A 26 1

strojarske

tehnologi je2A 28 3

strojarske

tehnologi je2B 28 3 2

kontrola i

os iguranje

kva l i tete

4A 28 1

CNC tehnologi ja 3B 22 3

CNC tehnologi ja 4B 27 5

tokarenje

CAD/CAM3B 22 4

fizika 1A 26 2 2

fizika 1B 26 2

fizika 1C 26 2

fizika 1D 26 2

fizika 2A 28 2

fizika 2B 28 2

fizika 2C 27 2

fizika 2D 20 2

fizika 3A 23 2

3B 22 2

matematika 1B 26 4

matematika 1C 26 4

matematika 1D 26 3

matematika 2D 20 3 2

matematika 4B 27 4

TZK 1C 26 2

TZK 1D 26 2

TZK 2D 26 2

TZK 3D 26 2

TZK 4D 28 2 2

222 12 -1010

ROBERTO

PARUNOV

VSS

pro

f. T

ZK-a

neo

dre

đen

o

3 22

op

ćeo

bra

zovn

i

h

2 20 0 20

22

RATKA

RADONIĆ

VSS

pro

f. m

at.i

info

rmat

ike

neo

dre

đen

o

1 20

od

aber

ite

18

2 22 020NARCISA

POLJAK VSS

pro

f. f

izik

e i m

atem

atik

e

neo

dre

đen

o

1 22

op

ćeo

bra

zovn

ih

2 22 0 22

20

BARIŠA

PETRIĆ VSS

dip

l.in

g. S

tro

jars

tva

neo

dre

đen

o

1 22

stru

k.-t

eor.

i

pra

ktič

ne

nas

tave

20

2 20 018

SANJA

OGREBIĆ

VSS

pro

f. h

rvat

sko

g

jezi

ka

neo

dre

đen

o

1 20

op

ćeo

bra

zovn

ih

2 22 0 22

20

MARIJA

MILKOVIĆ

VSS

dip

l.in

g. S

tro

jars

tva

neo

dre

đen

o1 22

stru

kovn

o-t

eori

jski

h

20

2 20 0218

SLOBODANA

MATIJEVIĆ

VSS

pro

f. h

rvat

sko

g

jezi

ka

neo

dre

đen

o

1 20

op

ćeo

bra

zovn

ih

35

tehnička

mehanika1A 26 3

tehnička

mehanika1B 26 3

tehnička

mehanika

1C 26 3

elementi

s trojeva

2B 28 4

elementi

s trojeva

3D 26 2 2

kontrola i

os iguranje

kva l i tete

4B 27 1

parne turbine 4D 28 2

CNC tehnologi ja 4A 28 5

glodanje

CAD/CAM

tehnologi jom

4B 27 4

termodinamika 3A 23 3

termodinamika 3B 22 2

termodinamika 3D 26 3

tokarenje

CAD/CAM3A 23 4

strojarske

tehnologi je1A 26 4

strojarske

tehnologi je1B 26 4

strojarske

tehnologi je1C 26 4

strojarske

tehnologi je2A 28 4

strojarske

tehnologi je2B 28 4

radioničke vježbe

i praktikum1D 26 2

radioničke vježbe

i praktikum2D 20 8

radioničke vježbe

i praktikum3D 26 8

tehnička

mehanika2A 28 3 2

tehnička

mehanika1D 26 3

strojarske

tehnologi je1B 26 1

strojarske

tehnologi je1C 26 1

termodinamika 4B 27 1

radioničke vježbe 1D 26 1

radioničke vježbe

i praktikum2D 20 2

radioničke vježbe

i praktikum3D 26 2

radioničke vježbe

i praktikum4D 28 2

topl inski uređaji

i ins ta laci je4D 28 3

motori SUI 4D 28 3

242 24 022TOMISLAV

ŽAMIĆ VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neod

ređ

eno

1 24

stru

k.-t

eor.

i

prak

tičn

e na

stav

e

0 38 0 38

22

IVO VUKOVIĆ

SSS

vkv.

Tok

ar

neod

ređ

eno

1 38

stru

kovn

i uči

telj

38

1 22 021 1VESNA

PLENČA VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neod

ređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

4 22 0 222ESTERA

VIDOVIĆ VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neod

ređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

18

36

alati i naprave 3B 22 2

alati i naprave 4A 28 2

CNC tehnologi ja 3A 23 3

Pneumatika i

hidraul ika3B 22 2

Pneumatika i

hidraul ika4B 27 2

glodanje

CAD/CAM

tehnologi jom

4A 28 4

tehničko crtanje i

nacrtna

geometri ja

1D 26 5 2


strojarske

konstrukci je3A 23 3

strojarske

konstrukci je4A 28 3 2

alati i naprave 3A 23 3

diza jni ranje

proizvoda

pomoću

računala

4B 27 2

tehničko

crtanje i

nacrtna

geometri ja

3B 22 4

4D 28 1





dopunska

dodatna 1




hrvatski jezik 4B 27 3 2

termodinamika 4A 28 1

Tehnički


tehnička

mehanika2C 27 3

tehnička

mehanika

2D 20 2

termodinami

ka

3C 27 2

elementi

s trojeva2D 20 2

strojarske

konstrukci je4B 27 3

matematika 3D 26 3

matematika 3B 22 4

matematika

matematika

neod

ređ

eno

prof

. eng

lesk

og

jezi

ka

BLANKA

IVANIŠEVIĆ

VSS

200 7 -137MATEMATIKA

X

prof

. mat

emat

ike

odre

đen

o oda

beri t

e

20

opće

obra

zovn

ih

0 14 -8 22

20

STROJAR X

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

odre

đen

o oda

beri t

e

22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

14

2 14 -612

IVANA

TENŽERA

VSS (ZAM. ZA

PORODILJNI

SUNARA)

prof

.

hrva

tsko

g

jezi

ka

neod

ređ

eno

2 20

opće

obra

zovn

i

h

3 11 -10 212

222 22 020ZLATKO ŽURE

VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neod

ređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

2 22 0 22ŽARKO

ZEČEVIĆ VSS

dipl

.ing.

Str

ojar

stva

neod

ređ

eno

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

20

8

opće

obra

zovn

ih

211

74

PRIKAZ IZRAČUNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U IZVOĐENJU

Tablica 7a

UKUPNOBroj

grupa

UKUPNO

u školi

Po

nastavnom

planu

Od toga

25 %

1 2 3 4 4a 5 6 7 8 9 10 11

Tehničar za mehatroniku RADIONIČKE VJEŽBE 1 28 64 64 2,00 128,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 28 64,00 64,00 2,00 128,00 0,00 0,00

Tehničar za energetiku 1 28 8 8 8,00 64,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 28,00 8,00 8,00 8,00 64,00 0,00 0,00

GODIŠNJI BROJ SATI

UKUPNO

po

nastavnom

planu

VJEŽBE U PRAKTIKUMU/LABORATORIJU 2015./2016. ŠKOLSKE GODINE - za IV. razred četverogodišnji programi obrazovanja

Re

dn

i

bro

j

Ra

zre

dn

i

od

jel

Naziv zanimanja Nastavni predmet

Up

išit

e b

rojk

u 1

iza

sv

ak

og

za

nim

an

ja

Broj

učenika

OD TOGA U ŠKOLIOD TOGA IZVAN

ŠKOLE

1 4 C

2 4D

6.2. PRAKTIČNA NASTAVA

75

PRIKAZ IZRAČUNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U IZVOĐENJU

Tablica 7

UKUPNOBroj

grupa

UKUPNO

u školi

Po

nastavnom

planu

Od toga

25 %

1 2 3 4 4a 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Tehničar za

energetikuRADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM 1 26 280 140 2,00 280,00 140,00 35,00

Ivo Vuković8,00

70 70 1,00 70,00 0,00 0,00 Tomislav Žamić 2,00

UKUPNO 1 26 350,00 210,00 3,00 350,00 140,00 35,00 10,00 1,00 11,00 2310,00

Tehničar za

energetikuRADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM 1 20 280 140 2,00 280,00 140,00 35,00

Ivo Vuković8,00

70 70 1,00 70,00 0,00 0,00 Tomislav Žamić 2,00

UKUPNO 1 20,00 350,00 210,00 3,00 350,00 140,00 35,00 10,00 1,00 11,00

Računalni

tehničar za

strojarstvo

STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 26 105 105 1,00 105,00 0,00 0,00

Bariša Petrić

3,00

70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00

UKUPNO 1 26,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00

UKUPNO

broj sati

izvođenja

vježbi u I .,

I I . i I I I .

razredu

1 3D

2 2D

3 1A

OD TOGA U ŠKOLIOD TOGA IZVAN

ŠKOLE

Ime i prezime

zaduženog

nastavnika

Broj

sati

u školi

Broj sati

izvan škole

UK

UP

NO

VJEŽBE U PRAKTIKUMU/LABORATORIJU 2015./2016. ŠKOLSKE GODINE - za I., II. i III. razred četverogodišnji programi obrazovanja

Ra

dn

i b

roj

Raz

red

ni o

dje

l

Naziv zanimanja Nastavni predmet

Up

išite

bro

jku

1 iz

a sv

ako

g

zan

iman

ja

Bro

j

uče

nik

a

GODIŠNJI BROJ SATITJEDNA

RASPODJELA SATI PO NASTAVNICIMA

UKUPNO

po

nastavnom

planu

76

Računalni

tehničar za

strojarstvo


Tomislav Žamić

3,00

70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00

UKUPNO 1 26,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00

Računalni

tehničar za

strojarstvo


Tomislav Žamić

3,00

70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00

UKUPNO 1 26,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00

Tehničar za

mehatronikuRADIONIČKE VJEŽBE 1 26 35 35 1,00 35,00 0,00 0,00

Tomislav Žamić1,00

35 35 2,00 70,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 2,00

UKUPNO 1 26,00 70,00 70,00 3,00 105,00 0,00 0,00 3,00 0,00 3,00

Računalni

tehničar za

strojarstvo


Bariša Petrić

3,00

70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00

UKUPNO 1 28,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00

Računalni

tehničar za

strojarstvo


Bariša Petrić

3,00

70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 Ivo Vuković 4,00

UKUPNO 1 28,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00

Tehničar za


Vicko Marušić4,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 27,00 70,00 70,00 2,00 140,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00

Tehničar za


Vicko Marušić4,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 27,00 70,00 70,00 2,00 140,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00

10 3C

7 2B

8 2A

9 2C

4 1B

5 1C

6 1D

77

77.. VVRREEMMEENNIICCII RRAADDAA

78

POČETAK NASTAVNE GODINE 07.09.2015.

DRŽAVNA MATURA: V I D I P O S E B A N V R E M E N I K

NACIONALNOG CENTRA ZA VANJSKO

VREDNOVANJ EOBRAZOVANJA I M ZOS-a

KALENDAR ISPITA LJETNOG I

JESENSKOG ROKA OBJAVLJEN

JE NA OGLASNOJ PLOČI ZA

DRŽAVNU MATURU

IZBOR T EM A ZA I ZRADBU ZAVRŠNOG RADA: do 31 .10 .2015 .

POSEBAN VREM ENIK IZRADB E I OBRANE ZAVRŠNOG RADA

SASTAVNI JE DIO OVOG VREM ENIKA I DONOSI SE do 31 . 10 .2015 .

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA ZIMSKI ISPITNI ROK do 30.11.2015.

ZAVRŠETAK PRVOG POLUGODIŠTA 23.12.2015.

ZIMSKI ODMOR ZA UČENIKE 24.12.2015. – 08.01.2016.

POČETAK DRUGOG POLUGODIŠTA 11.01.2016.

OBRANA ZAVRŠNOG RADA – ZIMSKI ROK od 08. do 10. 02.2016.

MATURALNA ZABAVA UČENIKA 4. RAZREDA 05.02.2016. (petak)

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA LJETNI ISPITNI ROK do 01.04.2016.

PROLJETNI ODMOR ZA UČENIKE 21.03.2016.-28.03.2016.

ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE - ZAVRŠNI RAZREDI 17.05.2016. (utorak)

DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 24.05.2016. – 09.06.2016.

OTVORENI DAN TEHNIČKE ŠKOLE ZA STROJARSTVO I

MEHATRONIKU, SPLIT 21.05.2016. (subota)

ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE – I., II. i III. RAZREDI 10.06.2016. (petak)

DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 17.06.2016. – 08.07.2016.

OBRANA ZAVRŠNOG R ADA – LJ ETNI ROK 01.06.2016. – 03.06.2016.

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA JESENSKI ISPITNI ROK do 10.07.2016.

POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 18.08.2016. – 23.08.2016.

POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 18.08.2016. – 25.08.2016.

OBRANA ZAVRŠNOG RADA- JESENSKI ROK 29.08.2016.

7. 1. VREMENIK RADA ZA ŠK. GOD. 2015./2016.

Napo mena: v re men ik i sp i ta Drž avn e matu re ko j i s e na la z i na z asebn om o b rascu sas tavn i je d io o vo g v re menik a .

79

7. 2. VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA

VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA – ŠK.GOD. 2015./2016.

ZA SVE ROKOVE :

1. OBJAVA VREMENIKA IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 05.10.2015.

2. UPOZNAVANJE UČENIKA SA SADRŽAJEM, UVJETIMA, NAČINOM I POSTUPKOM IZRADE

I OBRANE ZAVRŠNOG RADA (RAZREDNICI) DO 15.10.2015.

3. RAVNATELJ DONOSI TEME ZA ZAVRŠNE RADOVE PO SADRŽAJU I MENTORIMA DO 20.10.2015.

4. UČENICI BIRAJU PONUĐENE TEME DO 31.10.2015.

5. IZRADBA ODABRANOG ZAVRŠNOG RADA (pisanog i praktičnog dijela-u suradnji s mentorom) TIJEKOM NASTAVNE GODINE

ZIMSKI ISPITNI ROK:

1. PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 30.11.2015. 2.PREDAJA KOMPLETNOG ZAVRŠNOG RADA(PISANOG I MOŽEBITNOG PRAKTIČNOG DIJELA-IZRATKA)

KOJI SU PRETHODNO PRIHVAĆENI OD STRANE MENTORA (PISMENA POTVRDA PREDAJE SE PRILIKOM

PREDAJE RADA) U URUDŽBENI ZAPISNIK ŠKOLE (REFERADA-DO 14:00h).

Nakon navedenog roka radovi se ne mogu predati za nadolazeći ispitni rok. 22.01.2016.

4. RASPORED UČENIKA PO SKUPINAMA, ISPITNIM POVJERENSTVIMA I PROSTORIJAMA 28.01.2016.

5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA u periodu od 08. do 10.02.2016.

6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU 16.02.2016.

LJETNI ISPITNI ROK:






5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA u periodu od 01. do 03.06.2016.

6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU 15.06.2016.

JESENSKI ISPITNI ROK:






5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA 29. 08.2016.

6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU Predsjednik Prosudbenog odbora: M.Tvrdić,dipl.ing. 07.09.2016.

80

DATUM DAN PREDMET VRIJEME POČETKA ISPITA

BIOLOGIJA 9.00

VJERONAUK 14.00

LIKOVNA UMJETNOST 9.00

GEOGRAFIJA 14.00

PSIHOLOGIJA 9.00

INFORMATIKA 14.00

FIZIKA 9.00

POVIJEST 14.00

POLITIKA I GOSPODARSTVO 9.00

LOGIKA 14.00

KEMIJA 9.00

SOCIOLOGIJA 14.00

14.06.2016. Utorak HRVATSKI JEZIK A I B (esej) 9.00

HRVATSKI JEZIK A I B (test) 9.00

ETIKA 14.00

ČEŠKI JEZIK 9.00

MAĐARSKI JEZIK 9.00

SRPSKI JEZIK 9.00

TALIJANSKI JEZIK A I B 9.00

16.06.2016. Četvrtak GRČKI JEZIK 14.00

ČEŠKI JEZIK 9.00

MAĐARSKI JEZIK 9.00

SRPSKI JEZIK 9.00

TALIJANSKI JEZIK A I B 9.00

LATINSKI JEZIK A 14.00

LATINSKI JEZIK B 14.00

TALIJANSKI JEZIK A 9.00

TALIJANSKI JEZIK B 9.00

FILOZOFIJA 14.00

ENGLESKI JEZIK A 9.00

ENGLESKI JEZIK B 9.00

ŠPANJOLSKI JEZIK A 14.00

ŠPANJOLSKI JEZIK B 14.00

23.06.2016. Četvrtak MATEMATIKA A I B 9.00

NJEMAČKI JEZIK A 9.00

NJEMAČKI JEZIK B 9.00

FRANCUSKI JEZIK A 14.00

FRANCUSKI JEZIK B 14.00

27.06.2016. Ponedjeljak GLAZBENA UMJETNOST 9.00

Objava rezultata:13.07.2016. Rok za prigovore: 15.07.2016.

Konačna objava rezultata: 18.07.2016. Podjela svjedodžbi: 21.07.2016.

Materinski jezici nacionalnih manjina (test)

17.06.2016. Petak

07.06.2016.

08.06.2016.

Utorak

09.06.2016. Četvrtak

17.06.2016. Petak

LJETNI ISPITNI ROK

od 05. 06. do 30. 06. 2016.

Prijava od 01.12.2015. do 01.02.2016.

Ponedjeljak06.06.2016.

24.06.2016. Petak

21.06.2016. Utorak

Srijeda

13.06.2016. Ponedjeljak


Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)


10.06.2016. Petak

Srijeda15.06.2016.

DATUM DAN PREDMET VRIJEME POČETKA ISPITA

LOGIKA 9.00

GLAZBENA UMJETNOST 14.00

ETIKA 9.00

GEOGRAFIJA 14.00

SOCIOLOGIJA 9.00

FILOZOFIJA 14.00

ČEŠKI JEZIK (oba dijela ispita) 9.00

MAĐARSKI JEZIK (oba dijela ispita) 9.00

SRPSKI JEZIK (oba dijela ispita) 9.00

TALIJANSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00

GRČKI JEZIK 14.00

LATINSKI JEZIK A I B 14.00

30.08.2016. Utorak HRVATSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00

ENGLESKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00

FRANCUSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 14.00

01.09.2016. Četvrtak MATEMATIKA A I B 9.00

NJEMAČKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 9.00

ŠPANJOLSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 14.00

PSIHOLOGIJA 9.00

VJERONAUK 14.00

FIZIKA 9.00

POLITIKA I GOSPODARSTVO 14.00

BIOLOGIJA 9.00

INFORMATIKA 14.00

KEMIJA 9.00

TALIJANSKI JEZIK A I B (oba dijela ispita) 14.00

POVIJEST 9.00

LIKOVNA UMJETNOST 14.00

Objava rezultata:14.09.2016. Rok za prigovore: 16.09.2016.

Konačna objava rezultata: 20.09.2016. Podjela svjedodžbi: 22.09.2016.

Petak



02.09.2016.

Srijeda

09.09.2016. Petak

06.09.2016. Utorak

07.09.2016.

Materinski jezici nacionalnih manjina (oba dijela ispita)



26.08.2016. Petak

31.08.2016. Srijeda


JESENSKI ISPITNI ROK

od 26. 08. do 11. 09. 2016.

Prijava od 15.07. do 25.07.2016.

24.08.2016. Srijeda

7. 3. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE

81

88.. OOKKVVIIRRNNII PPLLAANNOOVVII II

PPRROOGGRRAAMMII RRAADDAA

SSTTRRUUČČNNIIHH TTIIJJEELLAA

82

8.1. PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA

1. Analiza rezultata popravnih ispita i ispita obrane završnih radova na

kraju školske godine 2014./2015.

2. Poslovi arhiviranja podatka za školsku godine 2014./2015.

3. Donošenje: - vremenika pismenih prov jera znanja, - izbor udžbenika,

raspored primanja, organizaci ja izvođenja nastave

4. Upućivanje učenika prvih razreda u odgojno -obrazovni proces

5. Organizaci ja odgojno-obrazovnog rada:

- kućni red,

- raspored smjena

- vri jeme početka nastave,

- nastavni dani i t jedni,

- kalendar rada Škole,

- praznici – neradni dani

6. Dogovor o usklađivanju kr iteri ja praćenja i vrednovanja učeničkih

postignuća i korelaci jske poveznice.

7. Rasterećenje učenika, suglasno napucima i ponuđenim akt ima stručnih

službi

8. Realizaci ja upisa za šk. god. 2015./2016. – anal iza upisanih zanimanja

(specif ičnosti) te organizaci ja rada u novoj školskoj godini

9. Donošenje odluka o izr icanju pedagoških mjera djelokruga NV-a

10. Preventivni program suzbi janja z louporabe droge - zadaci i zaduženja -

razrednik - profesor - roditel j i

11. Izvori znanja, real izaci ja nastavnih planova i programa

12. Realizaci ja posebnog programa Škole : Suzbi janje z louporaba droga,

13. Analiza uspješnosti odgojno -obrazovnog rada t i jekom nastavne godine i

na kraju šk. god ,

14. Definiranje ispitnih rokova i povjerenstava za provođenje predmetnih,

razrednih i popravnih ispita

15. Stručno usavršavanje nastavnika (napredovanje – mentori i savjetnici ,

te skrb o profesorima - pripravnicima),

16. Praćenje rada nastavnika, analiza uočenih nedostataka, utvrđivanje

ci l jeva i zadaća za poboljšanje rada i rezultata rada,

17. Sigurnost i škola – stalnom suradnjom svih odgojnih čimbenika – svim

oblic ima rada i stalno njegovati : pedagoški, udžbenički , metodički ,

83

didaktički i dokimološki plural izam i to lerantnost – konkret izaci ja

razredni odjel i , razrednik i predmetni nastavnici ,

18. Neforma lni obl ic i rada naše škole :

- Dan roditel jske nazočnosti nastavi

- Dani integrirane nastave – posvećeni dogovorenoj temi (primjer:

Odgoj za mir i nenasi l je)

- Otvoreni dan škole

19. Oslobođenje učenika od praktičnog di je la nastave Tjelesne i

zdravstvene kulture.

20. Usvajanje pri jedloga Školskog kurikuluma

21. Izglasavanje pri jedloga godišnjeg Plana i programa Škole

22. Rješavanje učeničkih zamolbi

23. Postupak preispit ivanja ocjena

24. Oslobađanje učenika od nastavnog procesa za per iod dul j i od tr i dana

25. Razmatranje zamolbi za upise

26. Definiranje razl ikovnih i dopunskih ispi ta za učenike koj i mijenjaju

programe

27. Sudjelovanje u projektu samovrednovanj a

28. Poznavanje i primjena svih protokola vezanih za odgojno -obrazovni rad i

rad u odgojno-obrazovnim ustanovama i javnim ustanovama općenito.

Protokoli su dostupni u zbornici .

29. I ostalo.

84

8.2. PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA

1. Poslovi i zadaci organizaci je početka nastavne godine 2015./2016. –

po razrednim odjel ima – prezentirat i razrednom vi jeću odjela (upis nice

– evidenci ja – dokumentaci ja – i zabrani udžbenici)

2. Psiho-sociološka i pedagoška struktura razrednog odjela (na temelju

dosadašnje pedagoške dokumentaci je i suradnje s roditel j ima).

Posebno pazit i na eventualne traume, bolesti , sklonosti ) – upoznati

Razredna vi jeća

3. Program rada razrednog odjela i razrednika (upoznat i sve č lanove

vi jeća)

4. Rad s učenicima - nadareni

- prosječni

- učenici s teškoćama u razvoju

- učenici putnici

- učenici smješteni izvan obitel j i

Uz cjelovitu pripremu – pr i jedlog mjera glede raciona lizaci je nastavnog

rada, razvi janje i bogaćenje toleranci je, komunikaci jskih sposobnosti .

5. Suradnja s roditel j ima: Razrednički dan primanja roditel ja (savjetodavni

– informativni ) – t jedni; tematski roditel jski sastanci – pr i jedlog

razrednog vi jeća; individualni sastanci i sastanci prema ukazanoj

potrebi – upoznati razredno vi jeće. Kalendar rada škole – I . roditel jski

sastanak (roditel j i – nastavnici – učenici i kalendar rada).

6. Razredno vi jeće i odrednice Nacionalnog programa odgoja i

obrazovanja za l judska prava i građanski odgoj u područj ima općih

obrazovnih i stručnih predmeta.

Izvorni dokumenti :

- Opća deklaraci ja o l judskim pravima

- Zakonski i pravni akti o pravima djeteta

- Deklaraci ja o pravima djeteta

- Konvenci ja o pravima djeteta

- Međunarodni pakt o građanskim i pol i t ičkim pravima

- Programi dopunske i dodatne nastave

7. Izborni nastavni i izvannastavni sadržaj i – prema pri jedlozima učenika,

nastavnika i roditel ja ( iz let i , posjete)

8. Međusobna suradnja predmetnih nastavnika :

- Inic irat i i stalno pot icati ko relat ivni i kreativno pol ivalentni rad

nastavnika razrednog odjela.

85

- Analizirati problematiku praćenja, vrednovanja i ocjenj ivanja učenika

razrednog odjela (posebno na kraju prvog obrazovnog razdoblja,na

kraju nastavne godine i na kraju školske godine ).

9. Razredno vi jeće i razredni ugođaj : vladanje učenika – i zostanci –

uspjeh- natjecanja – pohvale – nagrade – pedagoške mjere

sprječavanja

10. Realizaci ja programskih zadataka odgojno -obrazovnog rada (nastavnog

i izvannastavnog procesa)

11. Razredno vi jeće i pedagoška dokumentaci ja razrednog odjela – zadaci

nastavnika, učenika i roditel ja.

12. Realizaci ja nastavnog programa Zdravstvenog odgoja.

13. Realizaci ja nastave Građanskog odgoja i obrazovanja

86

8.3. PROGRAM RADA RAZREDNIKA SVIH ODJELA

1. Poslovi i zadaće koj i se odnose na analizu školske godine 2014./2015.

2. Poslovi i zadaće početka školske godine 2015./2016.

3. Rad s učenicima

4. Rad s roditel j ima i in im čimbenicima okruženja

5. Rad s nastavnicima - Razredna vi jeća, Nastavničko vi jeće

6. Razredni preventivni program suzbi janja ovisnosti

7. Obrada tematskih cjel ina na satu razredne zajednice prema naputku

Ministarstva znanosti obrazovanja i športa, državne u prave pri Županij i

i pedagoginje

8. Unos i ažuriranje podataka u e-Maticu

STRUKTURA SADRŽAJA RADA

1.

1.1. Popravni ispit i (pri javnice, povjerenstva, real izaci ja),

1.2. Pedagoška dokumentaci ja (dnevnik rada, imenik učenika, matične

knj ige, sv jedodžbe, izvješća, stat istika) ,

1.3. Razredna vi jeća - zakl jučne sjednice i pr iprema za Nastavnička

vi jeća,

2.

2.1. Sređivanje upisne dokumentaci je razrednog odjela (dokumentaci ja,

dnevnik, imenik),

2.2. Za I . razredne odjele - formirati st rukturu razrednog odjela , odredit i

raspored sjedenja, zaduženja u razrednom odjelu,

2.3. Za sve razredne odjele: obradit i Pravi lnik o kućnom redu, upute za

nastavni rad, raspored sati ,

2.4. Utvrdit i sociološko -zdravstvenu strukturu I . razrednih odjela,

anketirat i učenike glede op redjel jenja za izborni predmet,

2.5. Za sve odjele snimit i : učenici putnici , ponavl jači , učenici koj ima su

roditel j i na radu u inozemstvu, problematičnog vladanja, nadareni,

hendikepirani i ostalo.

3.

3.1. Učenike I . razrednih odjela upoznati sa svim relev antnim

informacijama u Školi koju su upisal i , načinu rada, programskoj ši r ini

upisanog zanimanja,

3.2. Učenike uputit i : Kako učit i ,

3.3. Posjete: kazal ištu (najmanje 1 predstava za sve učenike), muzej ima I .

i I I . razredni odjel i , iz ložbama,

87

3.4. Maturalna večer - učenici završnih razreda,

4.

4.1. Za sve razredne odjele - 1 sat t jedno za rad s roditel j ima učenika -

informacije

4.2. Za roditel je I . razrednih odjela održati predavanje : Problematika rada

s učenicima srednjoškolskog uzrasta,

4.3. Obitel j kao izvorište vr i jednosti - predavanje za sve razredne odjele,

4.4. Oblic i rada s roditel j ima: nadarenih učenika, učenika ponavl jača, kao i

učenika s poteškoćama u radu,

4.5. Oblic i rada s roditel j ima: indiv idualni i zajednički rad,

4.6. Održavanje roditel jskih sastanaka najmanje 3 puta godišnje: na

početku nastavne godine radi uvođenja roditel ja u novu školsku godinu, te

nakon završetka polugodišta radi izvješća o rezultat ima rada učenika

pojedinačno i skupno kao razrednog odjela i anal izom uspjeha te mjerama

koje treba poduzeti za bol ju kval itetu odgoja i obrazovanja. Ostale

sastanke održavati prema potrebi, o čemu odlučuje razrednik.

4.7. Programirati poslove i zadatke o suzbi janju z loupotrebe drog e.

5.

5.1. Za I . razrede - upoznati nastavnike sa socio -pedagoškom i

zdravstvenom strukturom razrednog odjela,

5.2. Za Nastavničko vi jeće, nakon prvog obrazovnog razdobl ja,na kraju

nastavne i školske godine pripremit i sažetak problematike i rezultata rada

po razrednim odjel ima

5.3. Razredna vi jeća svih godina : operativno radit i na problematici rada s

naprednim učenicima i učenicima s poteškoćama u razvoju,

5.4. Problematika rada s učenicima putnicima, ponavl jačima, djecom

poginulih i inval ida Domovinskog rata.

5.5. Nastavnik i roditel j kao uzor : Predavanje u razrednim odjel ima I . i I I .

razreda.

5.6. Obrađivanje tematskih cjel ina koje zadaje Ministarstvo znanosti

obrazovanja i športa, Državna uprava, Pedagoška služba, školski l i ječnik

t i jekom školske godine

5.7. Unaprjeđivati problematiku praćenja i vrednovanja učenika na način

da se na Razrednim vi jećima obradi uspjeh i moti vaci ja rada, s osobitom

pozornošću na razvi janje l jubavi prema struci i zanimanju.

5.8 Realizaci ja programa zdravstvenog odgoja kroz module:Živjet i

zdravo,Prevenci ja nasi lničkog ponašanja,P revenci ja ovisnosti i

Spolno/rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje (u suradnji s

pedagoginjom i nadležnom školskom l i ječnicom).

6.

6.1. Detal jno snimit i socio -zdravstveno stanje razrednog odjela.

( izrada upitnika za I . razrede)

6.2. U programu rada konzult irat i roditel jsko -stručne potenci jale.

88

6.3. Školski l i ječnik i razredno-odjelni preventivni program (konkretiz irat i

suradnju)

6.4. Razredni odjel kao terapeutska zajednica (u sklopu odjelnog

preventivnog programa.

6.5. Naša je perspektivnost ute meljena na l judskim pravima, toleranci j i i

altruizam – prirodna prava vlasništva svakog čovjeka – l judska prava –

prihvaćeni obl ik zajedničkog živl jenja.

89

8.4. PROGRAM RADA S RAZREDNIM ODJELJENJIMA

U okviru razrednih odjela t i jekom ci je le školske godine real izira se

obi l ježavanje i obrađivanje određenih tema u okviru sata razredne

zajednice – jednom tjedno, koje su vezane za aktualne i važne datume.

Teme su:

- agresi ja među djecom i mladima

- promicanje spoznaje o štetnos t i konzumiranja duhanskih

proizvoda po zdravl je djece i mladeži

- prevenci ja od svih vrsta devi jantnih ponašanja

- korištenje usluga za pomoć mladima s problemima u odrastanju i

ponašanju

- obil ježavanje borbe protiv a lkoholizma i ostal ih ovisnosti .

Obi l ježavanje važnih dana koj i imaju međunarodni karakter:

- Dan sjećanja na holokaust i sprječavanje zločina protiv

čovječanstva

- Međunarodni dan l judskih prava

- Dan Europe

- Obil ježavanje obl jetnice pogibi je Zrinskog i Frankopana

- Dan sjećanja na Vukovar .

Realizaci ja kulturno umjetničkog prosvjećivanja mladih obzirom na mušku

populaci ju učenika i nj ihovu opredi je l jenost za tehničku znanost:

- posjeta predstavama Hrvatskog narodnog kazal išta u koje s u vr lo

uspješan način real izaci je di je la nastavnog programa

Realizaci ja Zdravstvenog odgoja prema naputcima MZOS-a i AZOO-a

- obrada tema koje su zadane prema nivou pojedinog razrednog

odjel jenja

- korištenje priručnika dostavljenog od strane MZOS -a

- suradnja razrednik-pedagoginja–liječnica školske medicine

Upoznavanje učenika s mjerama u slučajevima opasnosti

- postić i maksimalnu sigurnost učenika i obučit i ih za postupanje u

slučaju opasnosti

90

- upoznati „glavne“ dežurne nastavnike i školske domare o potrebnom

načinu reakci je u određenom trenutku

- upoznavanje sa znakovima za poža rne/evakuaci jske putove, kao i sa

mjestima na koj ima se nalaze vatrogasni aparati i hidrantska mreža

Nositel j i programa su razrednici razrednih odjela, pedagog inja i l i ječnica

školske medicine dr . Fani Balarin .

91

8.5. PROGRAM STRUČNOG I OPĆEG USAVRŠAVANJA

NASTAVNIKA

Program permanentnog stručnog usavršavanja odnosi se na:

profesore

profesore pr ipravnike

stručne suradnike

stručne učitel je

suradnike u nastavi

1. Imenovanje povjerenstava za uvo đenje pr ipravnika u samostalni odgojno-

obrazovni rad

2. Izrada programa pripravničko stažiranja

3. Informatička osposobl jenost (prema školskom programu)

- knj ižničar

- profesori struke

- stručni suradnic i

- profesori matematike i f iz ike

- ostal i profesori

(nositel j i zadaće su profesori računalstva)

4. Napredovanje (prema Pravi ln iku o napredovanju. . . )

Prat i t i :

- metodičku kreativnost u poučavanju

- primjenu suvremen ih obl ika, metoda i nastavnih sredsta va u nastavi

- postignuća u odgojnom radu

- postignuća u obrazovnom radu

- promicanje l judskih prava i skrb za okol iš

- suradnja s kolegama, roditel j ima i učenic ima

- postignuća suvremene pedagoške teori je i prakse, dokumentacija i

l i teratura

5. Stručno -pedagoško usavršavanje prema katalozima stručnog usavršavanja

Agenci je za odgoj i obrazovanje, Agenci je za strukovno obrazovanje i

obrazovanje odrasl ih i ostal ih organizaci ja , a sukladno potrebama i interesu

nastavnika i predmetima koje izvode, te f inanci jskim mogućnostima Škole

- prezentirat i kataloge Nastavničkom vi jeću

- upoznati nas tavnike pojedinačno s obvezama iz programa

- vr i jeme i način real izaci je (pr iprema)

92

- uspješnost real izaci je - povratna informaci ja

- dokumentaci ja , evidenci ja , pr imjedbe i pr i jedlozi

6. Stalna edukaci ja nastavnika – c je lož ivotno učenje

- suradnja s mentorima i sa vjetnic ima, te stručnim suradnic ima

- pripremanje nastave -kontinuirano

- izbor metoda (pol ivalentni rad) i obl ika rada

- t imski rad - sudjelovanje - planiranje - izvođenje

- stručni akt iv i - sudjelovanje - planiranje - i zvođenje

- Nastavničko i Razredno vi jeće - sudjelovanje

- pedagoška dokumentaci ja

Nositel j i real izaci je programa: točke 4 . , 5. i 6. su ravnatel j i pedagog.

93

8.7. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Ti jekom školske godine Školski odbor planira održat i najmanje 4 sjednice,

po dvi je u svakom obrazovnom razdoblju.

Školski odbor će na dnevnom redu imat i sl i jedeće teme:

- provođenje potrebnih radnji i donošenje izmjena i dopuna Statuta, uz

prethodnu suglasnost osnivača, sukladno izmjenama i dopunama

Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škol i , odnosno

drugim potrebnim izmjenama i dopunama

- donošenje novih općih aka ta i nj ihovih izmjena i dopuna,

- donošenje školskog Kurikuluma,

- donošenje godišnjeg P lana i programa rada Škole,

- davanje prethodne suglasnosti na pri jedlog odluka ravnatel ja o

zasnivanju i prestanku radnog odnosa,

- analiza izvršavanja Programa rada,

- donošenje proračuna Škole, te polugodišnjeg i godišnjeg izvještaja o

izvršenju proračuna Škole,

- odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa,

- davanje suglasnosti za zakl jučivanje ugovora o st jecanju, otuđivanju

i opterećivanju imovine (osim nekretnina) vr i jednosti od 70.000,00 do

100.000,00 kuna, te davanje suglasnosti za zakl jučivanje ugovora o

izvođenju investic i jskih radova (temeljem provedenih pos tupaka

nabave), vr i jednost i od 70.000,00 do 100.000,00 kuna,

- utvrđivanje pri jedloga upisa učenika za narednu školsku godinu,

- rasprava o dopuni d jelatnosti Škole – traženje odobrenja za novo

zanimanje u Ško l i

- mjere poslovne pol i t ike Škole,

- razmatranje i usvajanje i zvješća o radu Škole , te radu ravnatel ja,

- razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada,

- raspravl janje o eventualnim predstavkama i pri jedlozima građana u

vezi s radom Škole,

- razmatranje ostal ih pitanja od interesa za rad Škole.

94

8.8. VIJEĆE UČENIKA

Vijeće učenika ustanovljeno je 23. rujna 2015. god.

Vijeće učenika broji 16 članova – a sastoji se od predstavnika učenika svih razrednih

odjela.

Učenici će u Vijeću posebno raditi na:

- prezentaci j i svoj ih mišl jenja , stavova i pri jedloga o odgojno

obrazovnom radu u Školi ,

- sudjelovanju u procesu primjene odgojnih mjera,

- pri jedlozima o načinu i sadržaju mjera poticanja i nagrađivanja,

- raspravi o rezultat ima odgojno -obrazovnog rada na polugodištu i

kraju školske godine, te predlagati mjere za postizanje bol j ih

rezultata,

- raspravi o prikupl jenim i utrošenim sredstvima trošarine,

- pri jedlozima za što masovni je i sadržajni je provođenje razl ič it ih

oblika kulturno-umjetničkog, športskog, tehn ičkog sadržaja,

slobodnih aktivnost i i sl ično.

- utvrđivanju smjernica koje će korist i t i sudjelujući u radu stručnih

i upravnih t i jela Škole – bez prava odlučivanja – kada navedena

t i jela raspravl jaju i odlučuju o pravima i obvezama učenika

95

8.9. VIJEĆE RODITELJA

Vijeće roditelja broji 16 članova, a sastoji se od predstavnika roditelja učenika svih

razrednih odjela.

Vijeće roditelja ustanovljeno je 24. rujna 2015. godine.

Roditelji će u Vijeću na svojim sjednicama odlučivati, raspravljati i razmatrati :

- birat i predsjednika i zamjenika Vi jeća roditel ja

- predlagati članove Školskog odbora iz reda roditel ja ,

- razmatrati pritužbe roditel ja u svezi s odgojno -obrazovnim radom

Škole,

- razmotr it i pr i jedlog godišnjeg P lana i programa Škole, školskog

Kurikuluma te raspravit i o nj ihovoj real izaci j i

- razmatrati rezultate odgojno-obrazovnog rada na polugodištu i kraju

školske godine, te utvrđivati predlagat i mjere za postizanje bol j ih

rezultata,

- predlagati načine na koje će roditel j i što aktivni je skrbit i o

izvršavanju školskih obveza nj ihove djece sukladno Zakonu o odgoju

i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škol i

- upoznati se s uspjehom učenika na polugodištu i na kraju nastavne,

odnosno školske godine i predlagati mjere za poboljšanje uspjeha

učenika,

- predlagati mjere za smanjenje broja izostanaka učenika , posebice

neispričanih sati ,

- predlagati mjere koj ima će se poticati aktivnosti učenika u Školi

izvan same nastave,

- upoznavati se, te raspravl ja t i o svemu što može bit i bitno za

obrazovanje i boravak nj ihove djece odnosno učenika u Školi .

Roditel j i mogu sudjelovati u svim javnim aktivnostima Škole – proslave,

natjecanja i drugo.

96

8.10. PROGRAM RADA RAVNATELJA

1. Organizaci ja školske godine 2015./2016. kolovoz, rujan

2. Izrada pri jedloga školskog Kurikuluma kolovoz, rujan

3. Anal iza real izaci je upisa i utvrđi vanje broja kolovoz, rujan

razrednih odjela i učenika

4. Utvrđivanje potrebnog broja nastavnika i srpanj , kolovoz, rujan

drugih zaposlenika za školsku godinu

2014./2015. i raspored nastavnika po

nastavnim predmetima

5. Raspodjela satnice po predmetima i

nastavnic ima kolovoz, rujan

6. Pr i jedlog kalendara rada Škole ru jan

7. Organizaci ja nastavnog procesa u Škol i ru jan

8. Organizaci ja i raspodjela pos lova u svezi kolovoz, rujan

izrade Programa rada Škole

9. Praćenje real izaci je svih planiranih događanja t i jekom školske godine

u škol i

10. Provedba aktivnosti po nalogu Ministarstva t i jekom školske godine

znanosti , obrazovanje i sporta

11. Pr i jam potrebnih nastavnika u radni odnos t i jekom školske godine

uz prethodnu suglasnost Školskog odbora

12. Organizaci ja rada i vođenje nastavničkih t i jekom školske godine

vi jeća (utvrđivanje dnevnog reda,

pr iprema za s jednice, raspodjela zadaća)

13. In ic i jat iva za sazivanje stručnih vi jeća, t i jekom školske godine

imenovanje voditel ja vi jeća, praćenje

rada ist ih , davanje sugesti ja za pobol jšanje

rada vi jeća

14. Suradnja s pedagogom-voditel jem na stalnom t i jekom školske godine

praćenju kontinuiteta i kval i te te nastavnog

procesa

15. Upoznavanje s novim zakonskim propis ima t i jekom školske godine

16. Temelj i ta anal iza provođenja važećih t i jekom školske godine,

zakonskih i podzakonskih akata u posebno u rujnu,

svezi sa nastavnim procesom (ocjenj ivanje prosincu, svibnju i

i ispit ivanje, provođenje popravnih i srpnju

završnih ispita, provođenje državne mature,

rad imenovanih povjerenstava)

18. Izrada izvještaja o radu Škole i n jez inih ru jan

t i je la za prethodnu školsku godinu i

97

plan rada za narednu školsku godinu

19. Pružanje stručne pomoći kod izvođenja prema potrebi

i organiz iranja školskih iz leta,

20. Permanentna suradnja s predsjednikom i t i jekom školske godine

članovima Školskog odbora, in ic i jat iva u

sazivanju i sačinjavanju dnevnog reda,

upućivanje na problematiku koju treba

raspravit i i o kojoj treba odlučivat i

21. Provođenje odluka Školskog odbora, t i jekom školske godine

Nastavničkog vi jeća i d rugih stručnih i

upravnih t i je la i povjerenstava Škole.

22. Donošenje odluka i upravnih akata u mjesečno

provođenju zakonskih i drugih propisa u

svezi radnih odnosa i plaća zaposlenika

23. Opremanje škole, posebice t i jekom školske godine

opremanje didaktičkom opremom

(Ministarstvo, Župani ja, donatori )

24. Izr icanje pedagoških mjera iz svog

d je lokruga t i jekom školske godine

25. Suradnja s pr ivrednim organizaci jama u t i jekom školske godine

spl i tskom okruženju radi stalnog podizanja

kval i tete nastavnog procesa u strukovnoj škol i

26. Praćenje rada nastavnika na temel ju t i jekom školske godine

izrađenih programa rada nastavnika,

razrednika, kontrolom dnevnika rada i

nazočnošću na satovima u c i l ju podizanja

raz ine nastavnog p rocesa

27. Praćenje pr imjene usvojenih programa t i jekom školske godine

permanentnog stručnog usavršavanja, prevenci je

z louporabe droge, rada Školskog športskog

društva, programa slobodnih akt ivnosti

28. Skrb za pošt ivanje Kućnog reda Škole , kao i t i jekom školske godine

Etičkog kodeksa neposrednih nositel ja

odgojno-obrazovne djelatnosti

29. Javna i kulturna djelatnost Škole, t i jekom školske godine

učenika i zaposlenika

30. Suradnja s roditel j ima i učenic ima, t i jekom školske godine

nazočnost roditel jskim sastancima po posebno rujan, prosinac,

potrebi i na traženje roditel ja i l i učenika t ravanj , svibanj

te razrednika

31. Sudjelovanje u radu školskog ispitnog

povjerenstva za provođenje državne mature i

školskog prosudbenog odbora za izradbu i

obranu završnog rada t i jekom školske godine

32. Pomoć učenic ima s devi jantnim obl ic ima t i jekom školske godine

ponašanja

33. Sudjelovanje u radu stručnog aktiva prema planu i programu

ravnatel ja u gradu i Župani j i , kao i nadležnog Ministarstva

organiz iranih seminara i savjetovanja za i ostal ih ustanova

ravnatel je

98

34. Praćenje, koordinaci ja i kontrola rada t i jekom školske godine

zaposlenika izvan nastavnog procesa

35. Praćenje i kontrola f inanci jskog poslovanja t i jekom školske godine,

Škole, posebice u svezi pošt ivanja zakonskih i posebno rujan,prosinac,

Župani jskog proračuna ožujak, l ipanj

36. Suradnja s nadležnim službama Ministarstva t i jekom školske godine

znanosti , obrazovanja i športa , Župani jskim

uredom za prosvjetu

37. Provođenje stručnih ispita za djelatnike prema planu

Škole i druge zaposlenike u srednjem školstvu, Ministarstva

kada se ist i organiz ira ju u Škol i

38. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa te t i jekom školske godine

naputaka nadležnih prosvjetnih organa,

Statuta, te drugih Pravi ln ika Škole

39. Suradnja s s indikalnim predstavnic ima t i jekom školske godine

u Škol i

40. Organizaci ja natjecanja učenika t i jekom školske godine

41. Suradnja s Vi jećem roditel ja i Vi jećem učenika t i jekom školske godine

42. Promicanje l judskih prava t i jekom školske godine

43. Poticanje osnivanja učeničkih grupa za

s lobodne aktivnosti u izvannastavnom radu po potrebi

44. Održavanje i rad na stalnom pobol jšanju t i jekom školske godine

kval i tete uspostavl jenog ustroja Škole

45. Suradnja s AZOO, ASOO,NCVVO i Društvom

za strukovno obrazovanje t i jekom školske godine

46. Promicanje svi jest i o ekologi j i i zašt i t i t i jekom školske godine

okol iša u sklopu obrazovnog procesa.

47. Skrb o redovitom unošenju podataka u

E-maticu t i jekom školske godine

99

8.11. PROGRAM RADA PEDAGOGA

Područje rada:

1. Planiranje i programiranje rada Škole

2. Praćenje i vrednovanje planiranog

3. Organizaci ja odgojno-obrazovnog rada

4. Razvojno-pedagoški poslovi i zadaci

5. Rad s profesor ima

6. Rad s roditel j ima

7. Rad s učenicima

8. Stručno usavršavanje

9. Istraživački rad - akci jsko istraživanje (najučestal i je aktivnost i

učenika i nastavnika u neposrednom rad u)

10. Pedagoška dokumentaci ja

1 .1. Sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada Škole - ru jan,

1.2 Sudjelovati u izradi školskog kurikuluma - rujan.

1.3. Sudjelovati u izradi predmetnih programa rada - posebno u

determiniranju odgojno -obrazovnih i funkcionalnih zadaća odgojno -

obrazovnog rada,

1.4. Sudjelovati u planiranju rada stručnih t i jela Škole, i rada stručnih

skupova,

1.5. Sudjelovati u izradi programa rada razrednika, nastavnika

posebno nastavnika pripravnika,

1.6. Koordinirat i rad na izradi prevent ivnog programa suzbi janja

zlouporabe droge, sprječavanja agresi je, kao i mjere real izaci je.

2 .1. Pratit i real izaci ju programa rada po obrazovnim razdoblj ima

(kvantitat ivna real izaci ja nastavnih sati ) – t i jekom školske godine,

2.2. Strukturi rat i nastavničk u opterećenost po programima rada, broju

odjela i učenika,

2.3. Inzist irat i na redovitost i , discipl ini ranosti i pr ipremljenosti rada

nastavnika kroz redovnu kontrolu nastave posjetom nastavnim satima .

Kontrola nastave je savjetodavnog karaktera.

3 .1. Osigurati izvore znanja - nastavit i rad na opremanju priručne

knj ižnice stručnih predmeta - rujan,

3.2. Upoznati sve učenike i d jelatnike s kućnim redom Škole – rujan i

stalno.

100

3.3. Optimizirat i raspored sati teoretske i praktične nastave - rujan,

3.4. Pospješit i kval i tat ivno uspostavl jeni sustav koordinaci je rada s

nastavnicima - roditel j ima – učenicima - stalno,

3.5. Sustavno radit i s učenicima, putnicima, ponavl jačima i djecom

poginulih i inval ida Domovinskog rata u svim razrednim odjel ima,

posebno u I . razredima –stalno.

4 .1. Izradit i godišnj i i mjesečni program rada pedagoga – voditel ja i

sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada Škole – rujan,

4.2. Osigurati uvjete i zahtjeve za real izaci ju odgojnih, obrazovnih i

funkcionalnih ci l jeva – permanentno t i jekom školske godine,

4.3. Upoznati nastavnike sa suvremenim sociološkim, pedagoškim i

komunikološkim nužnostima škole - permanentno t i jekom školske

godine,

4.4. Komparativno upoznavati dostignuća pedagoške teori je i prakse -

permanentno t i jekom školske godine,

4.5. Komparativno pratit i dostignuća pedagoškog rada - permanentno

t i jekom školske godine,

4.6. Pratit i mjere racionalizaci je rada i unapređivanja nastave –

permanentno t i jekom školske godine,

4.7. Sudjelovanje u radu stručnih t i jela Šk ole (Razrednog vi jeća,

Nastavničkog vi jeća, Vi jeća učenika,Vi jeća roditel ja,rad u školskom

ispitnom povjerenstvu za provođenje državne mature, rad u

povjerenstvu za provođenje pedagoške mjere odgojno -obrazovnog

tretmana produženog stručnog postupka i rad u T imu za kval itetu u

okviru projekta samovrednovanja) ,

5 .1. Nastavnicima-pripravnicima pomoći u planiranju i pripremanju

nastavnog sata, te nastavnog rada uopće – permanentno prema

potrebi,

5.2. Za sve nastavnike zajednički obradit i zahtjeve sustavne

pripremljenosti za rad, s posebnom pozornošću na zastupljenost

metodičnosti pol ivalentnog rada i komunikološke pripremljenosti -

permanentno,

5.3. Za sve nastavnike izradit i naputke vezane za praćenje razvoja,

interesa, sposobnosti , samostalnosti i odnosa pre ma radu učenika

t i jekom ci jele školske godine

5.4. Pregled razrednih knj iga i evidenci ja eventualnih nedostataka i

pri jedloga za poboljšano vođenje ist ih – posebno na bi l ješke o

vrednovanju i praćenju učenika.

6 .1. Evidentirat i učenike:

101

- putnike,

- djecu poginul ih i inval ida Domovinskog rata,

- ponavl jače,

- nadarene učenike,

- učenike s teškoćama u radu,

radi poboljšavanja primjerenosti rada – na početku školske godine,

6.2. U dogovoru s razrednicima, održat i za sve učenike predavanja:

- Pušenje i posl jedice pušenja,

- Droga kao lažna kompenzaci ja,

- AIDS

- Agresivnost

- Razvi janje svi jest i o punoljetnosti i odgovornosti koju ona

donosi (za maturante)

- Kockanje i sportsko klađenje mladih kao „nova ovisnost“

(Na istoimene teme provesti anketu među učenicim a s

intenci jom st jecanja uvida u nj ihovu upućenost i part ic ipaci ju u tome)

– t i jekom školske godine.

Po potrebi i žel j i razrednika,odradit i predavanja i l i radionicu

na još neke teme osim ovih ponuđenih.

6.3. U dogovoru s razrednicima real izirat i program zdravstvenog odgoja

kroz predviđene module.

6.4 . Redovito pratit i problematiku motivaci je rada kod učenika,

6.5. Redovito koordinirat i rad s razrednicima radi real izaci je radnih,

odgojnih i kulturnih normi kod učenika.

7 .1. Oblic i rada s roditel j ima - permanentno:

- individualni ,

- zajednički , putem roditel jskih sastanaka

- prema zahtjevu Škole,

- prema zahtjevu roditel ja,

- redovni,

- prema ukazanoj potrebi,

- tematski

7.2. Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima

7.3. Sustavno pratit i roditel jske zahtjeve, zapažanja i pri jedloge za

rad.

7.4. Prema posebnom programu - poslovi i zadaci o suzbi janju

zlouporabe droge.

7.5. Redovna suradnja s nadležnim školskim l i ječnikom radi očuvanja

psihičkog i f iz ičkog zdravl ja učen ika – dogovor s l i ječnikom za

sistematske preglede, c i jepl jenja i predavanja na teme iz

zdravstvenog odgoja te savjetodavni rad pedagoga na istu temu.

7.6. Suradnja s Centrom za soci ja lnu skrb – podnošenje zahtjeva

Centru za obradom učenika i njegove obite l j i kada se jave problemi

koj i su u nadležnost i Centra; izvješća o učenicima koj i su već pod

102

«tretmanom» Centra; izvješćivanje Centra o učenicima koj ima su

izrečene odgojne mjere sukladno Statutu Škole.

7.7. Profesionalna ori jentaci ja učenika završnih razr eda:

savjetodavni razgovor, podjela propagandnih letaka sveuči l išta.

7.8. Sudjelovanje u radu Vi jeća učenika Škole.

7.9. Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave za učenike završnih

razreda.

8.1. Redovito pratit i dostignuća pedagoške teori je i prak se – t i jekom

ci jele školske godine,

8.2. Sudjelovati u radu s nastavnicima, pripravnicima i nj ihovom

usavršavanju u pripremanju za dopunska pedagoška psihološka

obrazovanja i stručne ispite,

8.3. Sudjelovati u radu stručnih skupova, te skupu ravnatel ja i

pedagoga srednjih škola,

8.4. Uspostavit i sustav praćenja permanentnog stručnog usavršavanja

svih nastavnika - program i evidenci ja.

9.1. Metodična zastupljenost u svakodnevnom radu (ci l j :

monovalentni i pol ivalentni rad) – permanentno,

9.2. Evidentirat i i pratit i stručne radove nastavnika,

9.3. Izrada oglasne ploče za sve učenike o aktualnim pedagoškim

temama vezanim za nj ihovu dob i probleme koje ga prate – t i jekom

ci jele školske godine,

9.4. Izrada i ažuriranje „pedagoškog kutka“na mrežnim stranicama

Škole vezano za aktualnu pedagošku problematiku.

10.1. Godišnj i program rada po predmetima zaprimanje i evidenci ja

operativnih planova i programa svih predmetnih nastavnika uz

postavl jene zahtjeve za dokimološkim elementima za svaki predmet -

rujan

10.2. Izradit i dosje praćenja i evidenci je učenika s teškoćama u

učenju i v ladanju, te izrada plana za učenje i « ispravl janje» ocjena za

učenike koj ima je potrebna pomoć u učenju – permanentno.

10.3. Izradit i shemu: Patologi ja nastave i protokol promatranja

nastavnika,

10.4. Pedagoška predavanja i evidenci ja obrađene periodike

10.5.Statist ički pokazatel j i i grafikoni,

10.6. Evidenci ja o radu s roditel j ima,

10.7. Izvješća o radu nakon polugodišta i na kraju nastavne, te

školske godine, ukl jučujući anal izu prolazn osti , izostanaka, korelaci ju

s prethodnom školskom godinom po zanimanjima i pr i jedlog mjera za

poboljšanje – kraj I . i I I . Obrazovnog razdoblja, te kraj školske godine.

103

10.8. Analiza uspjeha učenika prvih razreda koja ukl jučuje i

zastupl jenost osnovnih ško la po zanimanjima koja nudi naša Škola

kao i brojnost učenika iz pojedinih mjesta – rujan.

10.9. Prisustvovanje roditel jskim sastancima – posebno kod I . razreda

– početak školske godine.

104

8.12. PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA

AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE

ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:

Školska knj ižnica osim prikupljanja knj ižnične građe,

njezine stručne obrade, pohrane, prezentiranja i davanja na

korištenje u skladu s potrebama odgojno -obrazovnog

programa, ima zadatak obl ikovati i p lanirat i program

knjižničnog i informacijskog obrazovanja učenika.

Teme iz područja knj ižnično - informacijskog obrazovanja

koje bi se real izira le u sklopu SRZ -e:

„ Što mi nudi školska knj ižnica?“ za učenike 1. r .

„ Pronalaženje izvora informaci ja za izradu završnog rada “ i

„Besplatno studiranje u EU“ - za učenike 4. r

Neposredna pedagoška pomoć učenicima pr i izboru građe u

knj ižnic i ; pomoć učenicima u obradi zadanih tema i l i referata

iz pojedinih nastavnih područ ja, pretraživanje mrežnih izvora,

uz stvaranje navike i potrebe navođenja kor ištenih izvora i

cit i ranja bibl iografskih podataka.

- Pomoć učenicima u izradi edukat ivnih plakata i , te izbor

materi ja la za izradu prezentaci ja za nastavu.

- Rad s učenicima u či taonici : kor ištenje računala za učenje i

istraživanje, uz pošt ivanje Pravi la o kor ištenju računala u

čitaonici , te kor ištenje per iodike za samostalno učenje i

istraživanje – korištenje

-Pomoć učenicima u kor ištenju računala i izradi Microsoft

Power Point prezentaci ja

- Izbor l i terature učenicima za obradu pojedinih tema uz

kor ištenje knj ižničnih kataloga.

- Posudba lekt ire, beletr ist ike, stručnih knj iga i per iodike,

pedagoška pomoć u izboru knj ižnične građe i izvora

informaci ja za učenje i razvi janje intelektualnog vida

učenikove osobnost i .

rujan - l istopad

ožujak - t ravanj

t i jekom godine

STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST:

-UPIS novih članova i izrada članskih iskaznica -PLANIRANJE - Pr ipremanje, planiranje i programiranje

odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada

knj ižnice i akt ivnost i koje su dio školskog kur ikuluma u

suradnj i s akt ivom hrvatskog jez ika.

-NABAVA - Vođenje sustavne nabavne pol i t ike knj ižnične

građe, te per iodike u školskoj knj ižnic i ; izrada plana nabave

kolovoz

rujan

105

za nove lekt irne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu i

metodičko -pedagošku l i teraturu.

- Praćenje stručne l iterature – b ibl iografi ja i kataloga

izdavačkih kuća

- Čitanje recenzi ja kr i t ika i pr ikaza novih knj iga i stručnih

časop isa

- IZRADA POPISA LITERATURE - Izrada tematskih i

bibl iografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.

-OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o

novitet ima knj ižne i neknj ižne građe u knj ižnic i , te suradnja s

nastavnicima u svezi nabave lekt ire, stručne l i terature,

per iodike i ostale građe.

-NARUDŽBA I OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada

knj ižnične građe: katalogizaci ja, klasif ikaci ja, inventar izaci ja

i s igniranje.

-BILTENI PRINOVA - Izrada popisa pr inovl jene l i terature za

pot rebe nastavnika i učenika škole.

- IZVJEŠĆA o provedbi otpisa knj ižnične građe te Izvješća o

stanju i vr i jednost i fonda školske knj ižnice –u suradnj i s

računovodstvom škole.

-ZAŠTITA - pravi lan smještaj , zašt i ta i čuvanje knj ižnične

građe u prostoru knj ižni ce i č i taonice.

t i jekom godine

prosinac i srpanj

t i jekom godine

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE:

- Planiranje i programiranje kulturnih akt ivnost i i sadržaja

- Obil ježavanje obl jetnica i značajnih datuma iz naše povi jest i

i kulture

- Organiz iranje predavanja i projekci ja za učenike

- Uređivanje Godišnjaka maturanata

- Koordinaci ja i suradnja s č imbenicima javnog, kulturnog i

gospodarskog ž ivota u lokalnoj zajednici .

- Informiranje o značajnim kulturnim manifestaci jama u Spl i tu

i okol ic i

- Suradnja s nakladnicima, ant ikvar i jat ima, muzej ima,

knj ižnicama, NSK i drugim kulturnim ustanovama u gradu

Spl i tu i š ire.

U ovoj školskoj godini obi l jež it ćemo sl i jedeće značajne

datume:

16. 09. Međunarodni dan zašt i te ozonskog omotača

21. 09. Međunarodni dan mira

U l istopadu Dane kruha – dane zahvalnost i za plodove zemlje

i Međunarodni mjesec školskih knj ižnice

08. 10. Dan neovisnost i

13. 10. Svjetski dan l jubaznost i

15. 10. Dan pješačenja

16.11 Međunarodni dan tolera nci je

18. 11. Dan sjećanja na Vukovar

Božić

Poklade

Korizma

14.02. Valent inovo

08. 03. Svjetski dan žena

knj ižničar u

suradnj i s

predmetnim

nastavnicima i

vanjskim

suradnicima

t i jekom godine

t i jekom godine

106

21.03. Svjetski dan šuma

Kor izma

Uskrs

22. 04. Dan planeta Zemlje

23. 04. Svjetski dan knj ige i autorskih prava

30. 04. Obl jetnica smaknuća Zr inskog i Frankopana

31. 05. Svjetski dan nepušenja

STRUČNO USAVRŠAVANJE:

- Praćenje i č i tanje knj ižnične građe (stručnih knj iga,

beletr ist ike i časopisa, te recenzi ja nove l i terature)

- Praćenje l i terature s područja knj ižničarstva

- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanj ima za školske

knj ižničare

- Suradnja s MZOŠ i Agenci jom za odgoj i obrazovanje RH

- Sudjelovanje na Prol jetnoj škol i školskih knj ižničara RH

t i jekom godine

SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNOM

SURADNICOM ŠKOLE:

- Suradnja s ravnatel jem škole u svezi s pobol jšanjem uvjeta

rada u školskoj knj ižnic i i č i taonici , nabava opreme i

pomagala

- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi

nabave stručne l i terature i per iodike za učenike i nastavnike

- Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave

- Suradnja s nastavnicima u svezi kulturnih događanja u

našoj škol i (predavanja, susret i , gostovanja, iz ložb e i s l . )

- Priprema i odabir l i terature za izvođenje nastavnih sadržaja

i nabava lekt irnih naslova za hrvatski jezik

- Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela t i jekom

školske godine u svezi dugovanja učenika

- Suradnja s ravnatel jem i razrednicima u svezi odabira i

nabave knj iga za nagrade učenicima na kraju školske godine

- Suradnja s ravnatel jem, pedagoginjom, računovotkinjom,

tajnicom škole i učeničkom referadom

- Sjednice Nastavničkog vi jeća na kraju obrazovnog razdobl ja

i t i jekom školske godine

t i jekom godine

OSTALA ZADUŽENJA

- Administr iranje e -Matice i e-Dnevnika

- Rad u Timu za kval i tetu škole

- Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave

- Sudjelovanje u obl ikovanju Kurikuluma Škole i Programa

rada Škole za školsku godinu 2015. / 2016.

t i jekom godine

rujan

107

8.13. PROGRAM RADA TAJNIKA

1. Koordinaci ja rada općih, f inanci jskih i

pomoćno -tehničkih poslova. t i jekom ci jele godine

2. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa,

naputaka nadležnih organa i upoznavanje s

ist ima ravnatel ja, voditel ja računovodstva i

drugih zaposlenika t i jekom ci jele godine

3. Izrada pri jedloga općih akata u skladu s

zakonskim i drugim propisima prema potrebi

4. Izrada svih pojedinačnih akata u skladu s

zakonskim i drugim propisima t i jekom ci jele godine

5. Sudjelovanje u administrat ivnom di jelu t i jekom ci jele godine

sazivanja sjednica Školskog odbora,

Nastavničkog vi jeća, te sv ih drugih stručnih

i drugih t i jela Škole t i jekom ci jele godine

6. Vođenje zapisnika svih upravnih t i jela Škole

i Nastavničkog vi jeća, izrada odluka i skrb

o pravovremenoj dostavi ist ih, radi nj ihovog

pravovaljanog provođenja t i jekom ci jele godine

7. Izvršavanje pravnih i administrat ivnih poslova

u svezi s real izaci jom natječajnog postupka

(raspisivanje natječaja, pri jam zamolbi,

razvrstavanje, obavi jest i kandidatima, izvješća

Zavodu za zapošl javanja) t i jekom ci jele godine

posebno u kolovozu i

rujnu

8. Zasnivanja i prestanka radnog odnosa,

izrada ugovora o radu i otkaza ugovora o radu,

ugovora o djelu prema potrebi, posebno

u kolovozu i rujnu

9. Izvršavanje pravnih i administrat ivnih poslova

u svezi sa ostal im pravima i obvezama

zaposlenika u Školi t i jekom ci jele godine

10. Vođenje matične evidenci je zaposlenika

11. Pri java i odjava, te promjena podataka

u svezi mirovinskog, inval idskog i

zdravstvenog osiguranja zaposlenika i

članova nj ihovih obi tel j i t i jekom ci jele godine

12. Izvješća nadležnim službama Ministarstva u

108

svezi plaća i ostal ih naknada i ispl ata

zaposlenicima (plaće, rad preko norme,

otpremnine, naknade za bolovanja, jubi larne

nagrade, pomoći, darovi djeci i druga

pr imanja) do 05. i 20. u mjesecu

13. Izrada r ješenja o t jednom opterećenju

nastavnika kolovoz, rujan

14. Izrada r ješenja o plaćama zaposlenika

(platni razred i koef ic i jent) mjesečno

15. Unošenje podataka u E -maticu t i jekom ci jele godine

nastavne godine

16. Izrada stat ist ičkih izvješća prema potrebi

17. Sudjelovanje u izradi programa rada Škole kolovoz, rujan

18. Svakodnevni pri jam pošte, razvrstavanje,

evidenci ja, protokol svakodnevno

19. Pri jem pošte putem e-maila svakodnevno

20. Skrb o pismohrani Škole svakodnevno

21. Skrb o nabavci udžbenika, priručnika,

stručne l i terature, dnevnih, t jednih

i ostal ih l istova, uredskog materi jala

sredstava za Čišćenje i održavanje,

razvrstavanje i raspodjela istog t i jekom ci jele godine

109

8.14. PROGRAM DJELOVANJA KRIZNOG TIMA U

SLUČAJU BILO KOJEG OBLIKA NASILJA U ŠKOLI

Program Kriznog t ima Škole sadržava pravi la postupanja u slučaju bilo

kojeg obl ika-f iz ičkog,psihičkog i l i emocionalnog nasi l ja u škol i .

Pravi la postupanja:

Poduzeti sve mjere da se zaustavi i prekine aktualno nasi lno

postupanje i po potrebi zatražit i pom oć drugih djelatnika odgojno -

obrazovne ustanove (mogući i zvršitel j i zaduženja : imenovana stručna

osoba za koordiniranje aktivnost i vezanih uz problematiku nasi l ja –

u ovom slučaju pedagoginja i l i netko tko je zamjenjuje u slučaju

njene odsutnost i , to može bit i i netko od ostal ih članova Kr iznog

t ima i l i netko od članova Povjerenstva za prevent ivne programe

Škole ako je netko od nj ih nazočan u trenutku događanja);

Ukoliko je di jete – učenik povri jeđeno u mjer i koja zahti jeva

l i ječničku intervenci ju i l i preg led ( i l i ako se posumnja da je

potrebno), odmah pozvati službu hitne l i ječničke pomoći ( i zvršitel j i

zaduženja : iste osobe prethodno imenovane i l i netko od djelatnika

Škole, koj i se prvi zatekne na mjestu događaja);

Pozvati pol ic i ju (po mogućnosti zatraži t i stručnu osobu za

koordiniranje aktivnosti vezanih uz problematiku nasi l ja među

djecom i mladima), naročito u slučaju ako postoj i sumnja da je

počinjen prekršaj i l i kazneno djelo ( izvršitel j i zaduženja : iste

prethodno navedene osobe);

Po pri javi pozvati roditel je i l i zakonske zastupnike djeteta koje je

žrtva nasi l ja i onoga koj i je počinitel j , te ih izvi jest it i o situaci j i i o

aktivnostima koje će se dal je poduzeti ( izvršitel j i zaduženja :

prethodno navedene osobe i l i razrednik ako je nazočan u škol i u

datoj situaci j i ) ;

Obavi jest it i i pozvat i Centar za soci jalnu skrb u svrhu osiguravanja i

pružanja soci jalne zaštite, te zaštite dječj ih prava ( i zvršite l j i

zaduženja : pedagoginja i l i netko tko je zamjenjuje, netko od članova

Kriznog t ima);

Po pri javi odmah obav i t i razgovor s djetetom koje je žrtva nasi l ja,a u

slučaju da je postojala l i ječnička intervenci ja, uz dogovor s

l i ječnikom čim to bude moguće ( izvršitel j i zaduženja : pedagoginja i l i

njena stručna zamjena);

Hitno akt iviranje i sastajanje članova Kriznog t im a Škole u svrhu

razmatranja cjelokupne situaci je, te postavl janja i izvršavanja

potrebnih mjera za dal jnje djelovanje;

110

Slučaj pri javit i Uredu državne uprave u Županij i (koj i će ujedno

pozvat i i akt ivirat i Krizni t im za područje Grada Splita) i Prosvjetnu

inspekci ju koja daje savjet Škol i u svezi primjene eventualnih

odgojnih mjera prema učeniku i l i učenicima koj i su sudjeloval i u

nasi l ju ( izvršitel j i zaduženja :pedagoginja kao predsjednica Kr iznog

t ima Škole, ravnatel j i l i ostal i č lanovi Kriznog t ima Škole);

Organizirat i sastanak Kriznog t ima Škole s predstavnicima

Prosvjetne inspekci je, Ureda državne uprave i Kriznog t ima za

područje Grada Spli ta u svezi poduzim anja dal jnj ih koraka u svrhu

“saniranja” nastale situaci je i u svrhu pomoći djeci žrtvama nasi l ja i

onima koj i v idjel i nasi lni ”događaj”;

Potrebno je da Krizni t im organizira i zaduži razrednike da održe

satove SR-a sa svoj im razrednim odjel jenj ima na temu nasi lnog

događaja u svrhu da im ukaže na mogućnosti nenasi lnog r ješavanja

problema i posl jedicama kada do nasi l ja dođe; ujedno je potrebno

aktivirat i i ostale profesore u smislu da “odigraju” odgojnu ulogu

savjetujući djecu i dajući im podršku na svoj im nastavnim satovima

( izvršitel j i zaduženja : razrednici , ostal i profesori Škole);

Potrebno je zadužit i razrednike da organiziraju roditel jske sastanke i

razgovaraju s roditel j ima o nasi lnom događaju ( izvršitel j i zaduženja :

razrednici) ;

Organizirat i razgovor učenika i roditel ja s posebno imenovanim

Povjerenstvom koje će pokušati u okviru Škole utvrd i t i uzroke

događaja kako bi se smiri l i i saniral i odnosi između počinitel ja i žrtve

nasi l ja kako ubuduće ne bi dolazi lo do sl ičnih situaci ja ;

Potrebno je da Krizni t im Škole radi i opservira dal jnj i razvoj

situaci je, po potrebi organizira sastanke sve dok se situaci ja u

potpunosti ne “sanira”.

111

8.15. PLANOVI I PROGRAMI RADA NASTAVNIKA

Okvirni planovi i programi rada svih nastavnika po predmetima sastavni su

dio Programa rada škole, a nalaze se pohranjeni kod školske pedagoginje.

112

8.16. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG

POVJERENSTVA I DEŽURNIH NASTAVNIKA ZA

PROVEDBU DRŽAVNE MATURE

Ravnatel j Škole imenovao je školsko ispitno povjerenstvo dana

25.08.2014. god. godine u sastavu:

1. Marin Tvrdić – ravnatel j Škole

2. Nađan Dumanić – kao ispitni koordinator

3. Mirjana Kamber – osoba koja zamjenjuje ispitnog koordinatora

4. Neven Kuzmanić – nastavnik strojarske skupine predmeta

5. Ivana Buljan-Plazonja – pedagoginja

6. Domagoja Pavić – knjižničarka

7. Žarko Zečević – nastavnik strojarske skupine predmeta

Školsko ispitno povjerenstvo t i jekom školske godine dužno je obavit i

sl i jedeće poslove:

– Utvrdit i prel iminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju

zaprimljenih predpr i java i dostavit i ga Centru za vanjsko

vrednovanje obrazovanja

– Utvrdit i konačan popis učenika koj i su ispunil i uvjete za polaganje

ispita i dostavit i ga Centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja

– Odlučit i o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita

sukladno odredbama članka 17. Pravi ln ika o polaganju državne

mature

– Rasporedit i učenike u skupine po prostori jama, te za svaku

prostori ju imenovati dežurne nastavnike

najmanje 3 dana pr i je početka ispita

– Zaprimit i prigovore učenika u svezi s nepravi lnostima provedbe

ispita i prigovore učenika na ocjene te Centru za vanjsko

vrednovanje obrazovanja dostavit i pismeno mišl jenje

u rokovima utvrđenim Pravi lnikom

– Utvrdit i poslove nastavnika na provedbi ispita.

Ispitno pov jerenstvo imenuje dežurne nastavnike za svaki ispit državne

mature u sva tr i ispitna roka i objavl juje nj ihov popis po prostori jama 60

minuta pri je početka svakog ispita na mjestu dostupnom učenicima i

nastavnicima, pri tome vodeći računa da dežurni nastav nic i u prostoru u

kojem se polaže ispit ne budu nastavnici predmeta iz kojeg se ispit polaže.

Dežurni nastavnici imat će sl i jedeće obveze:

– Identif ic irat i učenike koj i su pristupi l i ispitu,

– Osigurati poštivanje propisanih pravi la i uputa s koj im ih upoznaje

ispitni koordinator ,

113

– Sastavl jat i zapisnik o provođenju ispita,

– Odobravati privremenu kraću odsutnost s ispita učenika,

– Nakon isteka vremena za provođenje ispita obavještava učenike,

prikupit i svu dokumentaci ju, provjerit i da l i je sve predano i tek

nakon unosa podataka u zapisnik dopustit i učenicima izlazak iz

prostora

– Obavit i sve poslove koje mu sukladno pravi l ima polaganja državne

mature nalože članovi školskog ispitnog povjerenstva i ispitni

koordinator .

114

8.17. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG

PROSUDBENOG ODBORA ZA PROVOĐENJE IZRADBE I

OBRANE ZAVRŠNOG RADA

Prosudbeni odbor Škole čine ravnatel j Škole, te predsjednici i č lanovi svih

povjerenstava.

- utvrđuje popis učenika za obranu završnog rada pri je svakog ispitnog

roka

do 28.01.2016. – za jesenski ispitni rok

do 20. 05. 2016. – za l jetni ispitni rok

do 23. 08. 2016. – za jesenski ispitni rok

- pravodobno i kval i tetno informira učenike o postupku obrane

- određuje zadaće i način rada povjerenstava te zaprima i pohranjuje

pisane di jelove završnih radova,

- raspoređuje učenike u skupine, te osigurava i određuje prostori je u

koj ima će učenici izvodit i obranu završnog rada, najkasni je tr i (3)

dana pr i je termina utvrđenog za obranu završnog rada – utvrđeno u

vremeniku izradbe i obrane završnog rada ,

- na zahtjev učenika razmatra opravdanost razloga izostanka i l i

kašnjenja učenika s obrane završnog rada, na temelju čega odlučuje

o dopuštanju da učenik naknadno pristupi obrani u istom roku i l i

odlučuje o upućivanju učenika na sl i jedeći rok za obranu završnog

rada,

- nadzire provođenje i osigurava pravi lnost postupka provedbe obrane,

- ako učenik iz opravdanih razloga (zdravstveni razlozi ) prekine svoju

obranu, Odbor mu produžuje vr i jeme obrane najkasni je do kraja rada

Povjerens tva, a ako to ni je moguće odlučuje uputit i učenika na

sl i jedeći rok,

- određuje izvanredni rok za obranu uz prethodnu suglasnost

Ministarstva nadležnog za obrazovanje, kada za to postoje opravdani

razlozi ,

- odlučuje o opravdanosti naknadne pri jave učenika za obranu

završnog rada ukoliko ona ni je podnesena u propisanim rokovima,

- donosi konačno r ješenje o udaljenju učenika s obrane, na pri jedlog

povjerenstva,

- donosi konačno r ješenje o pisanom prigovoru učenika koj i smatra da

su povri jeđene odredbe koje se odnose na izradbu i obranu završnog

rada,

- zaprima zapisnike povjerenstava,

- pravovremeno dostavl ja rezultate Obrane učenicima,

- na pri jedlog povjerenstava utvrđuje konačne ocjene: izradbe, obrane

i općeg uspjeha,

115

9. SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE

Škola sudjeluje u projektu Samovrednovanja u suradnji s ASOO-om i NCVVO-om

s ci l jem osiguranja i unaprjeđenja kval i tete rada u strukovnom obrazovanju. U

školi je formirano i Povjerenstvo za kval itetu koje koordinira i opser vira

real izaci ju samog projekta, u sl jedećem sastavu:

1. Vesna Plenča – d ipl . ing. , koordinator ica Povjerenstva za kval itetu

2. Katarina Kokan, dipl . ing. - član

3. Bariša Petrić – dipl . ing. - član

4. Ivana Buljan-Plazonja – pedagoginja, č lan

5. Branko Ugrin – predstavnik roditel ja , č lan

6. Luka Jukić (4.b) – predstavnik učenika , č lan

7. Sandro N i žet ić , dr.sc. – predstavnik Osnivača, č lan

Projekt samovrednovanja real izira se na sl jedećim prioritetnim područj ima:

- planiranje i programiranje rada

- poučavanje i podrška učenju

- postignuća polaznika i ishodi učenja

- materi jalni i l judski potenci jal i

- profesionalni razvoj zaposlenika

- međuljudski odnosi u ustanovi za strukovno obrazovanje

- suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje

- upravl janje

116

10. ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“

NAZIV aktivnosti , programa,

i/i l i projekta

ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“

CILJEVI aktivnost i , programa

i/i l i projekta

razvi janje psihomotornih sposobnosti

učenika

povećati samopouzdanje kroz športska

postignuća

razvi janje fair play odnosa

razvi janje natjecatel jskog duha

omogućit i svakom pojedincu da zadovol j i

povećan interes za bavl jenjem športom i l i

pojedinom aktivnosti

formiranje zdravog st i la,načina ž ivota

formiranje osjećaja za rad u t imu

razvi janje osjećaja toleranci je i

prihvaćanja

NOSITELJI aktivnosti ,

programa i/ i l i projekta

Profesori t jelesne i zdravstvene kult ure Davor

Karl i Roberto Parunov

NAČIN REALIZACIJE

akt ivnosti , programa i/i l i

projekta

Održavanje treninga, natjecanja i športskih susreta

VREMENIK akt ivnosti ,

programa i/ i l i projekta

nogomet krajem rujna i t i jekom l istopada

košarka t i jekom studenoga

rukomet t i jekom vel jače

atlet ika jesenski kros u l istopadu, prol jetni

kros u travnju, marjanska štafeta u

svibnju

strel jaštvo u travnju

Vremenik natjecanja izrađen prema vremeniku

Saveza školskih športskih društava grada

Splita

TROŠKOVNIK aktivnosti,

programa i/ili projekta

Škola osigurava dresove športske rekvizite i

nagrade

117

NAČIN VREDNOVANJA i način

korištenja rezultata

vrednovanja

pohvale, priznanja, poticajne ocjene iz

predmeta t jelesna i zdravstvena kultura

rezultat i vrednovanja mogu se korist i t i kao

poticaj za dal jnje razvi janje športskih

aktivnosti

izrada i uređenje panoa u predvorju škole

118

11. PREVENTIVNI PROGRAM

1.Ovaj prevent ivni program obrađuje : problem ovisnosti (sv i obl ic i -

pušenje,konzumiranje alkohola,narkotika,kockanje i klađenje i sl . ) i

problem nasi l ja (svi obl ic i nasi l ja;u raznim interpersonalnim odnosima-

unutar obitel j i ,među djecom i mladima,u mladenač kim vezama i sl . )

Između ostalog obrađuju se i teme Trgovanja l judima,Kako uspješni je

učit i ,kao i određene teme iz područja Zdravstvenog odgoja i Građanskog

odgoja i obrazovanja (prema preporuci MZ OŠ -a).

Radi se o afirmaci j i Škole kao mjestom nulte toleranci je na bi lo koj i obl ik

nasi l ja.

2.Nositel j i preventivnih aktivnosti :

stručno-razvojna služba (pedagoginja)

ostali odgojno-obrazovni djelatnici (nastavnici-razrednici)

obitelj (roditelji,skrbnici)

školska liječnica, razne zdravstvene udruge

centar za socijalnu skrb

MUP

3.Načini real izaci je:

predavanja, razgovori, putem SRZ-a (razrednik)

savjetodavni razgovori sa stručnom službom

interaktivna suradnja s obitelji (razgovori,savjetovanja)

radionice na temu štetnosti konzumiranja alkohola,duhana i droge,te na temu

nenasilnog rješavanja problema

poticanje učenika na humanitarno djelovanje i sudjelovanje u raznim dobrotvornim

akcijama

organiziranje kulturno-umjetničkog rada u predstavama koje kreiraju učenici (u

konzultaciji s nastavnicima hrvatskog i engleskog jezika)

sportski susreti i natjecanja na nivou Škole, te na županijskom i međužupanijskom

nivou; i to u raznim disciplinama (uz vodstvo nastavnika Tjelesne i zdravstvene

kulture)

119

organizirane predavanja na temu zdravog življenja,problema ovisnosti,spolno

prenosive bolesti i sl.(nadležni školski liječnik,zdravstvene udruge)

suradnja sa CZSS u svrhu osiguravanja i pružanja socijalne zaštite (sastavni dio

Protokola o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima“)

suradnja s MUP-om (sigurnosni razlozi;sastavni dio Protokola o postupanju u

slučaju nasilja među djecom i mladima“)

izrada panoa pod nazivom „Aktualni pedagoški problemi“ (pedagoginja);to je ujedno

informativna i korisna prezentacija sadržaj a koji pomažu učenicima u razrješavanju

njihovih dvojbi i problema

„Sandučić povjerenja“ u prostoru Škole

Dostupnost svih potrebitih informacija o nadležnim savjetovalištima za probleme

mladeži

Postavljanje ploče s oznakom „Škola je mjesto nulte tolerancije na nasilje“ na

vidnom mjestu (na ulazu u Školu)

4.Ci l j :

očuvanje psihičkog i f iz ičkog zdravl ja mladih l judi

sazri jevanje u „pozi t ivnom“ okruženj u i učenje soci jalnih vješt ina

(putem koj ih se uče komunicirat i sa okol inom,rješavati probleme i

kr izne situaci je,te njegovati samopotvrđivanje).

Ci l j je omogućavanje nesmetanog sazri jevanja

(t jelesnog,kognit ivnog,emocionalnog i soci jalnog) mladih l judi , jer će oni

jedino tako razvi jat i pozit ivan i korektan odnos prema okolini ;razvi jat i

pozit ivno ozračje i znati prepoznati problem,te odabrati način kako ga

r i ješit i .

120

12. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM

Škola ima usvojen Antikorupci jski program u kojem se promiče odgoj učenika

u skladu s Nacionalnim programom suzbi janj a korupci je i Strategi je

suzbi janja korupci je.

Škola kao javna ustanova u okviru obavl janja javne službe poduzima

preventivne mjere pri svom svakodnevnom radu kao i pri odgojno obrazovnim

aktivnostima vezanim za razvi janje moralnih i društvenih vr i jednost i učenika.

121

13. GRAĐANSKI ODGOJ

ISHODI

Učenik će moći aktivno i odgovorno sudjelovati u razvoju demokratske

građanske kulture i l i etosa svoje škole,mjesta,države,Europe i svi jeta.

SVRHA

Pripremit i učenike za oživotvorenje ustavnih odredbi RH. Naučit i ih što je

vlast,koja je uloga v last i , koja su prava i odgovornosti građana u

demokraci j i ,na koj i ih način i pod koj im uvjet ima mogu korist i t i . Osposobit i

učenika za aktivnog i odgovornog građanina koj i sudjeluje u razvoju

demokratske građanske kulture i l i etosa svoje škole,mjesta,države,Eu rope i

svi jeta,odnosno,za nositel ja vlast i , jer je ustavna demokraci ja takav model

vlasti u kojoj su građani pol i t ički subjekti ,a to znači -nositel j i v last i .

KRATKI OPIS AKTIVNOSTI

1.Upoznati se s programom međupredmetni h i interdiscipl inarnih sadržaja

građanskog odgoja i obrazovanja.

2.Podijel i t i s u školske aktive s ci l jem izrade izvedbenog školskog programa

građanskog odgoja i obrazovanja

3.Svaki školski akt iv odredit i nastavne j Edinice koje će obradit i iz svog

nastavnog predmeta u korelaci j i s GOO.

4.Zajednički planirat i i programirati ishode i teme građanskog odgoja

pronalaženjem i usklađivanjem međupredmetnih poveznica u pojedinim

predmetima (nastavnim jedinicama) i izvanučioni čkim aktivnostima.

Jednom mjesečno na satu razrednika razgovarati s učeni cima o nj ihovim

postignućima iz GOO kroz razne predmete.

Nastava će se izvodit i korelaci jski , kroz sat razrednika i izvanučioničke

aktivnosti .

RESURSI

Program međupredmetnih i interdiscipl inarni h sadržaja građanskog odgoja i

obrazovanja za OŠ i SŠ (NN br.104/14 od 28.kolovoza 2014.);dodatna

l i teratura

NAČIN VREDNOVANJA i način korištenja rezultata vrednov anja

Opisno praćenje u rubrici za praćenje u sklopu pojedinog predmeta. Ocjena

se donosi s aspekta GOO kao poticajna komponenta za dobar učenikov rad,

zalaganje i l i dobro obavl jenu aktivnost kao dio elementa ocjene pojedinog

predmeta. Po završetku nastavne godine izvršit i evaluaci ju. Rezultat i

vrednovanja mogu se korist i t i kao poticaj za dal jnj e razvi janje građanskih

kompetenci ja.

122

14. ZDRAVSTVENI ODGOJ

Kurikulum Zdravstvenog odgoja ima za svoj cil j informirati i

educirati adolescente kako očuvati zdravlje i kvalitetu života,

ostvariti human odnos među spolovima, poučiti ih što je spolno

odgovorno ponašanje, te kroz edukaciju prevenirati ovisnost i

nasilničko ponašanje.

Program Zdravstvenog odgoja realizira se kroz 4 modula,koji

ujedno podrazumijevaju ravnotežu različitih aspekata zdravlja.

Moduli :

1. Živjeti zdravo

2. Prevencija nasilničkog ponašanja

3. Prevencija ovisnosti

4. Spolna/ rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje

Kurikulum zdravstvenog odgoja integriran je kroz predmete

Kemija,Biologija i Tjelesna i zdravstvena kultura, te 12 sati

godišnje kroz sate razrednika (osim kod učenika četvrtih razreda

srednje škole kod kojih je zdravstveni odgoj integriran kroz 4 sata

godišnje).

Nositelj i u realizacij i sadržaja Zdravstvenog odgoja su: stručni

suradnik (pedagoginja), l i ječnik školske medicine,razrednici i

predmetni nastavnici.

123

Klasa: 602-03/15-02/01

Ur. broj : 2181-25-15-01-1 Predsjednik Školskog odbora:

Spl i t , 28. 09. 2015. god.

Zlatko Žure, dipl . ing.

Ovaj Program rada za šk. god. 201 5./2016. usvojen je na 27. sjednici

Školskog odbora, održanoj dana 28. 09. 2015. god.

Ravnatel j :

Marin Tvrdić, dipl . ing.

Documents

PPRROOGGRRAAMM RRAADDAA - ss-tehnicka · PDF file1 praktikum a) laboratorij za elektrotehničku skupinu predmeta b) ... 40. Stipe Buljan KV stolar i električar 1978. domar neodređ