KELOMPOK 4:

DESY RATNA SARIREZKY ANANDA WIJAYARUBIATUN IDAWIYAH TBNSITI FADHILA RUSADIVERAWATY ARTA UMAY SWIWIK LESTARY

KELAS : C REGULER PENDIDIKAN EKONOMI 2013

HUBUNGAN FASILITAS DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR EKONOMI SMK BM APIPSU MEDAN TAHUN

AJARAN 2015/2016

LATAR BELAKANGGLOBALISASI LINGKUNGAN

FASILITAS

MOTIVASI

Identifikasi Masalah

Fasilitas kurang

Lingkungan kurang

kondusif

Motivasi belajar kurang

Metode mengajar

konvensioanl

Pembatasan Masalah

Berdiri pada tahun 2015 dengan bidang pekerjaan Advertising dan Publishing.

•Untuk mengetahui hubungan fasilitas terhadap motivasi belajar ekonomi

•Untuk mengetahui hubungan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar ekonomi

•Untuk mengetahui hubungan fasilitas dan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar ekonomi

Rumusan Masalah

Bagaimana hubungan fasilitas dan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar ekonomi SMK BM APIPSU

Medan Tahun Ajaran 2015/2016? 

Tujuan Penelitian

Untuk mengetahui hubungan fasilitas dan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar

ekonomi SMK BM APIPSU Medan Tahun Ajaran 2015/2016

Manfaat Penelitian

•Bagi penulis, sebagai bahan acuan untuk meningkatkan kegiatan belajar mengajar sebagai calon guru dan sebagai bahan kajian untuk penelitian lebih lanjut.

•Bagi peneliti lain yang ingin meneliti lebih lanjut mengenai topik yang sama

•Bagi sekolah dapat memberikan sumbangan yang baik dalam meningkatkan mutu pendidikan sekolah khususnya dalam belajar Ekonomi.