katalogas · 2015

Pratybų ir kitos mokomosios literatūros

MENINIS UGDYMAS

2

Mieli kolegos

Štai ir vėl naujas mokslo ir žinių etapas. Linkime, kad šie mokslo metai būtų įdomūs, spalvingi ir turiningi! Dažnai mokslo metų pradžioje kyla klausimas, kokią papildomą ugdymo medžiagą naudoti kartu su vadovėliu. Norėda-mi palengvinti Jūsų apsisprendimą, parengėme katalo-gą, kuriame pateikiame leidyklos „Šviesa“ siūlymus.

Šiame kataloge pristatome leidyklos „Šviesa“ parengtus meninio ugdymo užduočių sąsiuvinius ir kitą mokomąją literatūrą V–XII klasių mokiniams.

Kūrybinių užrašų ir pratybų sąsiuvinių užduotys padeda pagilinti ir paįvairinti vadovėlio pateikiamas temas ir pa-mokas. Jos dažniausiai atliekamos per pamoką nagri-nėjant naują temą: išskiriami pagrindiniai temos dalykai, pasižymimi svarbesni savarankiškai nagrinėjamų tekstų duomenys. Mokinys aktyviai įsitraukia į kryptingą veiklą, geriau įsidėmi žodinę ar rašytinę informaciją. Kūrybinių užrašų ir pratybų sąsiuviniai tinka ir žinioms kartoti, jais galima naudotis rengiantis savarankiškiems ar kontroli-niams darbams, egzaminams ar įskaitoms, metiniams bai-giamiesiems atsiskaitymams. Šie sąsiuviniai – pagalba ir mokytojui. Remiantis profesionalių autorių parengta me-džiaga, lengviau individualizuoti ir diferencijuoti ugdymą.

Nuoseklus, kokybiškas mokytojo ir mokinio darbas gali laiduoti puikius ne tik semestro, bet ir baigiamųjų bran-dos egzaminų rezultatus, taip pat padėti išvengti įtam-pos per egzaminus.

Tikimės, kad tarp mūsų išleistų leidinių rasite savo moki-niams tinkamų ugdymo(si) priemonių, padėsiančių plėsti žinias ir įveikti mokymosi spragas ir dirbant per pamo-kas, ir savarankiškai namie.

Kyla klausimų, susijusių su mokymo(si) priemonių turiniu? Norite konsultacijos, kaip paįvairinti pamokas profesio-naliai parengto turinio priemonėmis (vadovėliais, už-duočių sąsiuviniais, elektroniniais produktais ir sprendi-mais)? Norite tobulinti savo darbo įgūdžius? Turite idėjų, kaip taikyti ugdymo(si) priemones? Susisiekite su mumis!

Laukiame įvairių Jūsų pasiūlymų, esame pasirengę atsa-kyti į Jums kylančius klausimus, diskutuoti Jums rūpimo-mis ugdymo temomis. Bendraukime, bendradarbiauki-me ir stenkimės dėl mokymo(si) kokybės drauge!

Nuoširdžiai„Šviesa“

3

3,01 €

Muzikos pratybų sąsiuviniu V klasei pradedama sąsiu-vinių „SEPTYNIOS GAIDOS“ serija. Šie leidiniai skiriami muzikos pamokoms ir savarankiškam mokymuisi dirbant su bet kuriuo muzikos vadovėliu ar tik su pratybų sąsiu-viniu. Jie praplės mokiniams siūlomų kūrybinių užduočių ir teorinės medžiagos spektrą. Sąsiuvinių turinys grin-džiamas universaliomis muzikinės kalbos ypatybėmis

ir nuosekliu muzikos teorijos dėstymu. Šio sąsiuvinio užduotys padės mokytis skaityti natų raštą, susipažinti su svarbiausiais muzikos teorijos principais ir muzikos istorijos sąvokomis, muzikos instrumentų pavadinimais, muzikos formomis, stiliais. Mokiniai mokysis kurti nesu-dėtingus kūrinius ir dainų pritarimus, groti išilgine fleita, skambinti fortepijonu, gitara ir kanklėmis.

5 klasė · Muzika

3,01 €

SEPTYNIOS GAIDOS. Muzikos pratybos V klasei · 2013

Eirimas Velička

SEPTYNIOS GAIDOS. Muzikos pratybos VI klasei · 2013

Eirimas Velička

6 klasė · Muzika

Muzikos pratybų sąsiuviniu VI klasei tęsiama V klasė-je pradėta sąsiuvinių „SEPTYNIOS GAIDOS“ serija. Muzikologo Eirimo Veličkos siūloma muzikos teorinio ir praktinio pažinimo kryptis grindžiama universaliomis muzikinės kalbos ypatybėmis ir nuosekliu muzikos te-orijos dėstymu. Autorius pateikia 70 su muzikos teorija,

istorija, formomis, instrumentais bei stiliais susijusių už-duočių. Jos leis paįvairinti muzikos pamokas dirbant su įvairiais muzikos vadovėliais, taip pat puikiai tiks mokan-tis savarankiškai. Mokiniams sudaromos galimybės kurti nesudėtingus kūrinius ir dainų pritarimus, groti išilgine fleita, skambinti fortepijonu, gitara ir kanklėmis.

4

3,50 €

VII klasės muzikos pratybų sąsiuvinis „SEPTYNIOS GAI-DOS“ suteikia galimybę įvairiai muzikinei veiklai ir dir-bant su muzikos vadovėliais, ir tik su pratybų sąsiuviniu. Autorius pateikia 69 užduotis, kurios padės plėtoti mu-zikos teorijos ir istorijos žinias, susipažinti su muzikos žanrais, populiariąja ir pramogine muzika. Užduotis nuo-sekliai įtraukia mokinį į įvairias muzikinės veiklos sritis,

plečia jo muzikinį akiratį, suteikia galimybių muzikuoti, komponuoti nesudėtingus muzikinius akordus, kūrinius. Tai puiki mokymosi priemonė ir tiems, kurie nori pra-plėsti muzikos žinias dirbdami savarankiškai. Įdomios užduočių pateiktys, formos skatins domėtis muzika, o platus muzikinių etnokultūrų spektras leis geriau pažinti įvairių pasaulio kultūrų muziką.

7 klasė · Muzika

3,50 €

SEPTYNIOS GAIDOS. Muzikos pratybos VII klasei · 2015

Eirimas Velička

SEPTYNIOS GAIDOS. Muzikos pratybos VIII klasei · 2015

Eirimas Velička

8 klasė · Muzika

Šiuo muzikos pratybų sąsiuviniu baigiamas muzikos pa- žinimo užduočių ciklas „SEPTYNIOS GAIDOS“, muzi-kologo Eirimo Veličkos parengtas V–VIII klasės muzi-kos pamokoms. VIII klasės pratybų sąsiuvinyje, kaip ir ankstesniuose serijos sąsiuviniuose, pateikiamas gau-sus kūrybinių užduočių ir teorinės medžiagos spektras. Siekiant sustiprinti mokymosi motyvaciją, siūloma šiuo-laikinių muzikos kūrinių fragmentų, kurie yra kūrybinių

užduočių pagrindas. Nuosekliai ugdoma aštuntoko mu-zikinė kompetencija, plečiamas akiratis, siūloma susipa-žinti su naujomis muzikos formomis, žanrais, kompozi-toriais ir atlikėjais, taip pat kurti ir atlikti nesudėtingus muzikos kūrinius savarankiškai. Kaip ir VII klasės pra-tybų sąsiuvinyje daug dėmesio skiriama populiariajai ir pramoginei muzikai.

Naujiena

Naujiena

5

5,18 €

„Melomano užrašai“ IX klasei – tai savitos metodinės sandaros muzikos užduočių sąsiuvinis, skiriamas mokytis tiriant. Naudodamiesi sąsiuviniu mokiniai galės mokytis klasėje ir mokytojo padedami, ir savarankiškai. Užduotys parengtos taip, kad padėtų tikslingai planuoti ir organizuoti mokymąsi klasėje, jį individualizuoti, pritaikyti įvairių gebėji-mų ir polinkių mokiniams. Atskiros muzikinės veiklos sritys ir užduočių tipai žymimi originaliomis, intuityviai suvokiamo-mis piktogramomis. Tai padeda atpažinti užduotį ir pasirink-ti, kaip ją atlikti. Struktūruotos ilgalaikės (produktyviosios) užduotys skatina mokinius ugdytis ne tik muzikinę, bet ir mokėjimo mokytis kompetenciją. Pateikiamas užduotis stengiamasi aktualinti remiantis mokinio asmenine patirti-mi, kiekvieną temą mokiniai baigia vadinamuoju hitu – įsi-

vertindami, įvardydami, kas toje temoje buvo svarbiausia. Prie užrašų pateikiami du priedai: laiko juostos įdedalas, kurį mokiniui siūloma pildyti savarankiškai, ir interaktyvi laiko juosta, plėtojanti Vakarų muzikos epochų, žanrų, sti-lių, formų žinias. Mokiniai gali ja remtis atlikdami užduotis. Tokios užduotys padės jiems susidaryti sisteminį muzikos istorinės raidos vaizdą ir susikurti interpretacinį santykį su muzika. Mokytojai, dirbantys su šiuo mokymosi komplektu, turės galimybę prisijungti prie skaitmeninio mokinio užrašų turinio mokymosi aplinkoje http://e.sviesa.lt. Šioje aplinko-je jie ras ir mokymosi komplekto muzikinį grojaraštį.Mokymosi komplektą sudaro: užduočių sąsiuvinis, vado-vėlis, interaktyvi laiko juosta, interaktyvi mokytojo knyga, muzikinis grojaraštis, skaitmeniniai ištekliai http://e.sviesa.lt.

9 klasė · Muzika

5,20 €

MELOMANO UŽRAŠAI X klasei (serija ATRASK) · 2015

Žydrė Jautakytė, Kristina Žebrauskaitė-Šileikienė

10 klasė · Muzika

Palyginti su IX klasės mokinio užrašais, X klasės „Me-lomano užrašuose“ pateikiama įvairesnių kūrybinių už-duočių, piktogramomis žymimi ne tik užduočių tipai, bet ir jų atlikimo būdai (individualus darbas, darbas poromis, grupinis darbas). Leidinys palengvina mokytojo darbą per pamokas, padeda įtraukti į mokymosi veiklą įvairių mokymosi gebėjimų ir pasiekimų mokinius. Užduotys pa-rengtos taip, kad mokiniai galėtų mokytis savarankiškai: tikslingai planuoti ir organizuoti mokymąsi, aktyviai dirbti klasėje su naujos pamokos medžiaga; siūlomi muzikiniai grojaraščiai leidžia mokiniams savarankiškai pasiklausyti temą geriausiai iliustruojančių muzikos kūrinių; struktū-ruotos ilgalaikės kūrybinės užduotys skatina ugdytis mo-kėjimo mokytis kompetenciją.

Pateikiama medžiaga tinkama skirtingos kultūrinės pa-tirties ir interesų mokiniams, daug dėmesio skiriama ankstesnės mokymosi medžiagos pakartojimui, apiben-drinimui ir įsivertinimui. Pateikiamos muzikinės užduotys orientuotos į mokinio asmeninės patirties aktualinimą, saviraišką, interpretacinių gebėjimų plėtojimą. Mokytojai, dirbantys su šiuo mokymosi komplektu, turės galimybę prisijungti prie skaitmeninio mokinio užrašų turinio mokymosi aplinkoje http://e.sviesa.lt. Šioje aplin-koje jie ras ir mokymosi komplekto muzikinį grojaraštį. Mokymosi komplektą sudaro: užduočių sąsiuvinis, inte-raktyvi laiko juosta, interaktyvi mokytojo knyga, muzikinis grojaraštis, skaitmeniniai ištekliai http://e.sviesa.lt.

MELOMANO UŽRAŠAI IX klasei (serija ATRASK) · 2014

Žydrė Jautakytė, Kristina Žebrauskaitė-Šileikienė

Naujiena

6

5,18 €

Šios muzikos kūrybinės užduotys priklauso serijai „MENŲ DIRBTUVĖS“ ir skiriamos aukštesnių gimnazijos klasių dvejų metų muzikos ugdymo(si) kursui. Jos sutei-kia galimybę ir mokytojui, ir mokiniams dirbti pasitelkiant įvairius vadovėlius ir kitas mokymosi priemones. Tai mo-kymosi vedlys: kiekvienos temos pradžioje pateikiama apibendrinamoji informacija apie nagrinėjamą muzikinį reiškinį, probleminiai klausimai skatina nestandartinius požiūrius ir vertinimus. Problemas siūloma aptarti dis-kutuojant, taikant įvairius aktyvaus mokymosi metodus: minčių lietų, tiesioginį rašymą, trijų žingsnių interviu ir kt. Muzikos tyrinėjimo užduotys ragina mokinius ieškoti idėjų, atsakymų į klausimus įvairiuose šaltiniuose, reng-ti tyrimų pristatymus, koncertus, parodas ir performan-sus, savitai pateikti savo tiriamosios veiklos rezultatus. Užduočių sąsiuvinyje siekiama suderinti muzikos ver-

tinimo, atlikimo, kūrybos ir muzikinės kalbos pažinimo sritis, pateikti jas taip, kad mokiniai maksimaliai plėtotų ir pritaikytų savo kūrybinius, analitinius gebėjimus, išmok-tų dalyvauti įvairiose muzikinės veiklos srityse, sukauptų patirtį ir medžiagą, kurios reikia rengiant menų egzami-no kūrybinį darbą ir jo aprašą. Tam pateikiama projekto, orientuoto į menų egzamino struktūrą, atmintinė. Visos šio sąsiuvinio užduotys gali būti atliekamos ir per pamokas, ir kaip savarankiškos veiklos užduotys ar kla-sės projektai, skatinantys mokinius plačiau, įvairiapusiš-kiau ir giliau pažinti muziką ir muzikinį gyvenimą, vertinti jį įvairiais aspektais ir įvairiuose kontekstuose.Muzikos mokymosi komplektą XI–XII klasei sudaro: in-teraktyvi mokytojo knyga (www.pegasas.lt) ir kūrybinės užduotys.

11-12 klasės · MuzikaMUZIKA. Kūrybinės užduotys XI–XII klasei. Anapus triukšmo (serija MENŲ DIRBTUVĖS) · 2014

Arvydas Girdzijauskas

7

3,01 €

Dailės pratybų sąsiuvinis„VAIZDŲ PASAULYJE“ V klasei formuoja interpretacinę sistemą, padedančią mokiniui suvokti, kad vaizdas yra pasaulio pažinimo kodas. Jį rei-kia atpažinti, pajusti, išgyventi, kurti ir vertinti – tokia ug-dymo(si) grandinė pateikiama atliekant atskiras pratybų sąsiuvinio užduotis. Jos parengtos taip, kad teiktų infor-macijos apie pasaulį, kultūrą, tradicijas. Be to, mokiniui paliekama erdvė tyrinėti ir pačiam bandyti kurti, vertinti. Dar daugiau, paliekama teisė abejoti ir klysti, nerasti vie-nintelio teisingo atsakymo. Dailė pristatoma kaip sritis,

padedanti pažinti pasaulį, istoriją, tradicijas, ištisus šim-tmečius kurtas kultūrines civilizacijas. Nepamirštamas ir individualus kūrybinis darbas, asmeninė meninė patirtis. Užduotys skatina įvairiapusę kūrybinę veiklą, moko su-vokti kūrinį gretinant tai, kas žinoma, su tuo, kas nežino-ma, tradiciją su naujoviškumu, savos kultūros ženklą su tolimų, nepažįstamų kultūrų ženklais. Serijos „ŠOK“ mokymosi komplektą „VAIZDŲ PASAULY-JE“ V klasei sudaro: vadovėlis, pratybų sąsiuvinis ir mo-kytojo knyga.

5 klasė · Dailė

3,01 €

VAIZDŲ PASAULYJE. Dailės pratybų sąsiuvinis V klasei (serija ŠOK) · 2008

Irena Staknienė, Rima Tuinylaitė

VAIZDŲ KALBA. Dailės pratybų sąsiuvinis VI klasei (serija ŠOK) · 2009

Irena Staknienė, Rima Tuinylaitė

6 klasė · Dailė

Dailės pratybų sąsiuvinio VI klasei turinio kryptingumą nusako jo pavadinimas „VAIZDŲ KALBA“. Šiuo sąsiuviniu nuosekliai tęsiama V klasės pratybų sąsiuvinyje sufor-muota mokymosi sistema: išsiaiškinus, kad pasaulis su-kurtas iš vaizdų, čia skatinama suvokti, kad visi ir žmo-gaus, ir gamtos sukurti vaizdai turi prasmę. Todėl norint juos suprasti, reikia mokytis meninių formų kalbos. Nuo linijų ir dėmių iki sudėtingų vaizdavimo temų – tokį ganė-tinai platų vaizdavimo spektrą siūlo analizės temos bei užduotys. Jos padeda suvokti, ką pasakoja kūriniai, kaip dailė savo universalia kalba padeda bendrauti skirtingų kultūrų žmonėms, kokias reikšmes vaizdai sukuria kny-gose greta tekstų, kaip dailė keičia aplinką, gamtą, for-

muoja kultūros paveldą, kaip vaizdai veikia kitas menų sritis, keičia mados tendencijas. Dailės tyrinėjimo ar raiš-kos užduotys padės mokiniams suprasti įvairių vaizdų kalbą ir mokys ją interpretuoti bei vertinti, skatins pritai-kyti žinias, pasitikrinti ir patiems įvertinti savo darbą. Už-duotys kūrybiškos, integruotos į kitų dalykų mokymąsi, drauge ar individualiai jas gali atlikti įvairių gabumų ir po-linkių vaikai. Pateikiami klausimai yra dalykiški, iškylantys iš nagrinėjamos problemos, skatinantys fantazuoti, mąs-tyti, bet nereikalaujantys vienintelio teisingo atsakymo.Serijos „ŠOK“ dailės mokymosi komplektą „VAIZDŲ KALBA“ VI klasei sudaro: vadovėlis, pratybų sąsiuvinis, mokytojo knyga.

8

4,31 €

Dailės kūrybinės užduotys IX–X klasei parengtos re-miantis ne dailės teorinių žinių dėstymo metodu. Tai aktyvus mokymas(is), žinių įgijimas ir kompetencijų ug-dymas. Atsakydami į klausimus mokiniai aiškinasi meni-nės kūrybos ypatumus, mokosi vertinti ir aptarti dailės kūrinius. Siūlomos raiškos užduotys skatina lyginti ir išmėginti įvairius tos pačios temos atskleidimo būdus, pratina įsivertinti ir apmąstyti patirtį. Aptariami ir lavinami dailės gebėjimai yra būtini ne tik menininkui (dailininkui, dizaineriui, architektui, reklamos specialistui ir kt.), bet ir daugeliui kitų šiuolaikinių profesijų: vadybininkui, gi-dui, renginių organizatoriui, kirpėjui, stilistui, konditeriui, technologui, konstruktoriui ir kt. Įvairių gebėjimų ir po-linkių mokiniams suteikiama puikių galimybių įsivertinti įgytą patirtį ir ieškoti naujų raiškos būdų. Be to, šiame užduočių sąsiuvinyje pateikiama žinių pakartojimo tes-tų; informacijos ir kūrybinių idėjų paieškos bei įsiverti-

nimo užduočių; naudingos informacijos apie dailininkus ir jų kūrybos ypatumus; patarimų, kaip atlikti užduotis; dailės medžiagų ir technikų aprašymų. Sąsiuvinio už-duotys skirtos mokinių interpretaciniams gebėjimams ugdyti, rastai informacijai užsirašyti ir interpretuoti, kū-rybinių darbų aprašymams rengti. Sąsiuvinyje siūloma kaupti eskizus ir kūrybinių darbų nuotraukas, prie jų ga-lima grįžti ir toliau plėtoti idėjas atliekant kitas užduotis ar aukštesnėse klasėse rengiantis laikyti menų brandos egzaminą.Komplektas DAILĖ IX–X už aiškiai suformuotas gaires meno kūrinio vertinimui ir interpretacijai ugdyti(s) yra ap-dovanotas 2014 m. EEPG (Europos mokomosios literatū-ros leidėjų grupės) specialiuoju prizu. Komplektą suda-ro: vadovėlis, kūrybinių užduočių sąsiuvinis, interaktyvi mokytojo knyga (www.pegasas.lt)

9-10 klasės · DailėDAILĖ. Kūrybinės užduotys IX–X klasei · 2013

Irena Staknienė, Rima Tuinylaitė

9

5,18 €

Dailės kūrybinėmis užduotimis tęsiama meninio ugdy-mo leidinių seriją „MENŲ DIRBTUVĖS“. Šis leidinys ski-riamas aukštesnių gimnazijos klasių dvejų metų dailės ugdymo kursui. Kūrybinės užduotys leidžia ir mokytojui, ir mokiniams dirbti pasitelkiant įvairius vadovėlius ir kitas mokymosi priemones. Tai mokymosi vedlys: atlikdami šias užduotis mokiniai skatinami ieškoti kūrybinių idėjų įvairiuose šaltiniuose, jas fiksuoti, rengti idėjų aprašy-mus ir įgyvendinimo planus, pasirinkti tinkamą variantą, atlikimo techniką ir kurti taikant nagrinėtus meninės kal-bos elementus, pristatyti kitiems savo kūrybinės veiklos rezultatą. Kiekvienos temos pradžioje pateikiama infor-macija apie nagrinėjamą dailės problemą skatina moki-

nius tyrinėti tą problemą skirtingais požiūriais, analizuoti, kaip ją sprendė praeities ir šiuolaikiniai menininkai, kaip ši problema atsispindi mokinio socialinėje kultūrinė-je aplinkoje. Užduočių sąsiuvinis gali būti taikomas ir kaip mokinio kūrybinių idėjų bankas. Sukaupti duome-nys pravers sudarant mokinio kūrybinių darbų aplanką, eksponuojant darbus parodose, rengiantis laikyti menų brandos egzaminą – pateikiant kūrybinį darbą ir jo apra-šą. Tam tikslui šiame leidinyje parengta projektinio dar-bo atmintinė.Dailės mokymosi komplektą XI–XII klasei sudaro: inte-raktyvi mokytojo knyga (www.pegasas.lt) ir kūrybinės užduotys.

11-12 klasės · DailėDAILĖ. Kūrybinės užduotys XI–XII klasei. Tradicijos, naujovės, požiūriai (serija MENŲ DIRBTUVĖS) · 2014

Irena Staknienė, Romualda Zareckienė

10

5,20 €

Teatro kūrybinių užduočių sąsiuvinis XI–XII klasei – pir-masis šio dalyko pamokoms skiriamas leidinys, kuriuo tęsiama aukštesnių gimnazijos klasių meninio ugdymo leidinių serija „MENŲ DIRBTUVĖS“. Sąsiuvinyje pateikia-mos užduotys padės mokiniams suprasti ir įgyvendinti savo kūrybinius poreikius mokantis šios disciplinos. Jis suteikia galimybę sukaupti žinių ir interpretacinių gebėji-mų bagažą teatro menui suvokti, analizuoti jo apraiškas, ne tik suprasti kitų sumanymus ir režisierių idėjas, bet ir bandyti įgyvendinti savas. Užduotys skatins analizuo-ti, tyrinėti ir interpretuoti teatrą bei jo kultūrinį konteks-tą, fiksuoti savo kūrybinius sumanymus, ieškoti teatro meno sąsajų su realybe ir idėjų, atskleidžiančių teatro

vaidmenį šių dienų socialinėje aplinkoje. Mokiniai ugdy-sis gebėjimus pristatyti savo kūrybinį darbą ir jo aprašą, įsivertinti pasiekimus. Leidinyje pateikiama faktų ir už-duočių, susijusių ir su Lietuvos, ir su užsienio kultūriniu gyvenimu. Šis užduočių sąsiuvinis yra integrali mokymo-si komplekto XI–XII klasei dalis. Medžiaga yra parengta remiantis meninio ugdymo programa, apimančia XI–XII klasės teatro meno kursą, ir padės pasirengti menų (te-atro) egzaminui. Greta kūrybinių užduočių mokiniams pateikiamas ir metodinis pagalbininkas mokytojui – in-teraktyvi mokytojo knyga, kurią rasite www.pegasas.lt elektroninių knygų skyriuje.

11-12 klasės · TeatrasTEATRAS. Kūrybinės užduotys XI–XII klasei (serija MENŲ DIRBTUVĖS) · 2015

Raisa Melnikova

Naujiena

Nepraleiskite progos sužinoti apie leidyklos

„Šviesa“ naujus leidinius, seminarus, mokymus Jūsų

profesiniam tobulėjimui, leidyklos elektroninius

produktus ir pan. Kviečiame užsiprenumeruoti leidyklos

naujienlaiškius. Užsiprenumeruoti

www.sviesa.lt

Bendraukime

http://www.facebook.com/leidyklaSviesa

Susisiekite su mumis: muzika@sviesa.lt,

daile@sviesa.lt, tel. nr. (8·37) 409126,

Vytauto pr. 29, LT-44352 Kaunas