Préparation à Préparation à l’examen sommatifl’examen sommatif

Le Néolithique et la Le Néolithique et la sédentarisationsédentarisation

1- Qu’est-ce que le 1- Qu’est-ce que le Néolithique? Néolithique?

►C’est la période de la nouvelle pierre C’est la période de la nouvelle pierre polie. polie.

►C’est la période de la préhistoire lors C’est la période de la préhistoire lors de laquelle les humains se de laquelle les humains se sédentarisent, inventent l’agriculture, sédentarisent, inventent l’agriculture, l’élevage et plusieurs autres l’élevage et plusieurs autres inventions techniques. inventions techniques.

2- Qu’est-ce que la 2- Qu’est-ce que la sédentarisation?sédentarisation?

►Le fait, pour un groupe d’humains, de Le fait, pour un groupe d’humains, de vivre de façon fixe sur un territoire. vivre de façon fixe sur un territoire.

3- Quels sont les deux plus 3- Quels sont les deux plus grands changements dans le grands changements dans le mode de vie des humains au mode de vie des humains au

Néolithique? Néolithique?

►La sédentarisation et le La sédentarisation et le développement de l’agriculture. développement de l’agriculture.

4- Quand commence la 4- Quand commence la sédentarisation au Néolithique?sédentarisation au Néolithique?► Entre 12 000 ans a. n. è. et 10 000 ans a. n. Entre 12 000 ans a. n. è. et 10 000 ans a. n.

è.è.

5- Où se déroule la 5- Où se déroule la sédentarisation et le sédentarisation et le

développement de l’agriculture développement de l’agriculture au Néolithique?au Néolithique?

►Dans le Croissant fertile au Proche-Dans le Croissant fertile au Proche-Orient précisément en Mésopotamie. Orient précisément en Mésopotamie.

6- Pourquoi, qu’est-ce qui 6- Pourquoi, qu’est-ce qui permet à certains groupes de permet à certains groupes de nomades de s’installer sur un nomades de s’installer sur un

territoire de façon permanente?territoire de façon permanente?► Il y a, sur certains territoires, une Il y a, sur certains territoires, une

végétation et une faune abondante. végétation et une faune abondante.

7- Où se déroule la 7- Où se déroule la sédentarisation au Néolithique? sédentarisation au Néolithique? ►Dans le Croissant fertile au Proche-Dans le Croissant fertile au Proche-

Orient précisément en Mésopotamie.Orient précisément en Mésopotamie.

8- Pourquoi le Croissant fertile 8- Pourquoi le Croissant fertile se nomme-t-il ainsi?se nomme-t-il ainsi?

►Le territoire a la forme d’un croissant Le territoire a la forme d’un croissant et son sol est fertile. et son sol est fertile.

9- Nomme le nom de deux 9- Nomme le nom de deux villages du Néolithique? villages du Néolithique?

►Mallaha, Murreybet et Jéricho. Mallaha, Murreybet et Jéricho.

10- Nomme le nom d’une ville 10- Nomme le nom d’une ville du Néolithique? du Néolithique?

►Çatal Hoyük Çatal Hoyük

11- À partir de quelle 11- À partir de quelle observation les humains vont observation les humains vont

développer l’agriculture? développer l’agriculture? ►Germination des graines. Germination des graines.

12- Quel type de plantes les 12- Quel type de plantes les humains cultivent au humains cultivent au

Néolithique, dans le Croissant Néolithique, dans le Croissant fertile? fertile?

►Les graminés, les plantes céréalières. Les graminés, les plantes céréalières.

13- Quelle est la différence 13- Quelle est la différence entre la domestication des entre la domestication des

animaux et l’élevage de ceux-animaux et l’élevage de ceux-ci? ci?

►Domestication: utiliser les animaux Domestication: utiliser les animaux pour leur compagnie ou leur force. pour leur compagnie ou leur force.

►Élevage: garder les animaux en enclos Élevage: garder les animaux en enclos pour qu’ils se reproduisent pour la pour qu’ils se reproduisent pour la comsommation alimentaire. comsommation alimentaire.

14- Pourquoi les humains 14- Pourquoi les humains domestique-t-ils les animaux? domestique-t-ils les animaux?

►Pour leur compagnie et l’aide qu’ils Pour leur compagnie et l’aide qu’ils peuvent apporter aux humains. peuvent apporter aux humains.

15- Pourquoi les humains 15- Pourquoi les humains élèvent-il des animaux? élèvent-il des animaux?

►Pour les consommer et utiliser les Pour les consommer et utiliser les matières premières une fois l’animal matières premières une fois l’animal tué par l’humain. tué par l’humain.

16- Qu’est-ce que la vannerie? À 16- Qu’est-ce que la vannerie? À quoi sert sa production?quoi sert sa production?

►C’est la production d’objets en fibres C’est la production d’objets en fibres végétales.végétales.

►La vannerie produit surtout des La vannerie produit surtout des paniers pour entreposer les denrées paniers pour entreposer les denrées alimentaires. alimentaires.

17- Qu’est-ce que le filage? Le 17- Qu’est-ce que le filage? Le tissage? tissage?

►Le filage est l’action de produire du fil Le filage est l’action de produire du fil avec des fibres animales ou végétales. avec des fibres animales ou végétales.

►Les fils sont tissés pour faire des Les fils sont tissés pour faire des tissus. tissus.

18- Qu’est-ce que la 18- Qu’est-ce que la métallurgie? métallurgie?

►L’art de produire des objets en métal.L’art de produire des objets en métal.

19- Qu’est-ce que la faucille? À 19- Qu’est-ce que la faucille? À quoi sert-elle? quoi sert-elle?

►C’est une petite faux qui est utilisée C’est une petite faux qui est utilisée pour couper les plantes céréalières. pour couper les plantes céréalières.

20- Qu’est-ce que l’araire? À 20- Qu’est-ce que l’araire? À quoi sert-il? quoi sert-il?

►C’est un instrument agricole qui sert à C’est un instrument agricole qui sert à retourner la terre, à labourer. retourner la terre, à labourer.

21- Qu’est-ce que la meule? À 21- Qu’est-ce que la meule? À quoi sert-elle?quoi sert-elle?

►À broyer, à moudre le grain. À broyer, à moudre le grain.

22- Qu’est-ce que l’irrigation? À 22- Qu’est-ce que l’irrigation? À quoi sert l’irrigation? quoi sert l’irrigation?

►C’est l’ensemble des techniques et des C’est l’ensemble des techniques et des aménagements qui permenttent aménagements qui permenttent d’amener l’eau dans des champs d’amener l’eau dans des champs cultivés. cultivés.

23- Comment se nomme le 23- Comment se nomme le système d’échanges de produits système d’échanges de produits

sans argent? sans argent?

►Le troc. Le troc.

24- Qu’est-ce que le 24- Qu’est-ce que le commerce? Qui pratique le commerce? Qui pratique le

commerce? commerce?

►Échange de biens et de services entre Échange de biens et de services entre les individus. les individus.

►Les commerçants. Les commerçants.

25- Comment se nomme la 25- Comment se nomme la religion pratiquée par les religion pratiquée par les

humains lors du Néolithique? humains lors du Néolithique?

►Le polythéisme. Le polythéisme.

26- En quoi ou à qui croient les 26- En quoi ou à qui croient les humains du Néolithiquehumains du Néolithique ? ?

►Croyance aux forces de la nature. Croyance aux forces de la nature.

27- Comment se divisent (2 27- Comment se divisent (2 façons) les tâches ou le travail façons) les tâches ou le travail

dans les sociétés du dans les sociétés du Néolithique? Néolithique?

►Selon les sexes et/ou selon les Selon les sexes et/ou selon les habiletés. habiletés.

28- Avec le Néolithique et la 28- Avec le Néolithique et la sédentarisation, un nouveau sédentarisation, un nouveau concept se développe en lien concept se développe en lien

avec le sol, le territoire. De quel avec le sol, le territoire. De quel concept s’agit-il? concept s’agit-il?

►La propriété du sol. La propriété du sol.

29- Qu’est-ce qui permet aux 29- Qu’est-ce qui permet aux humains du Néolithique de faire humains du Néolithique de faire plusieurs inventions et ce assez plusieurs inventions et ce assez

rapidement? rapidement?

►Le fait d’être sédentaire permet plus Le fait d’être sédentaire permet plus de temps pour penser et réfléchir. de temps pour penser et réfléchir.

30- Comment se nomme la 30- Comment se nomme la période du passé humain qui période du passé humain qui

débute avec la fin du débute avec la fin du Néolithique? Néolithique?

►L’histoire!L’histoire!