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ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DE GESTIÓN DISTRIBUIDA DE CANARIAS

1.¿QUÉ ES EVAGD?

Entorno que consta de aulas virtuales para los centros educativos, basadas en Moodle desde servidores de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

Pretende fomentar el uso de las TIC como mecanismo potenciador de las metodologías activas.

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ACCESO

A través del Portal “Eco Escuela 2.0” , accediendo a Proyectos: EVAGD.

En la plataforma base http://www.evagdcanarias.org/ entrando después en la zona del CEP Las Palmas II: usuario y contraseña.

Directamente en la zona del CEP Las Palmas II en la dirección:http://www.evagdcanarias.org/lp2

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2. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓNCategoríasAdministración y Coordinación Autoformación Centros de Educación Infantil y Primaria (CEEE,CEI, CEIP, CEP, CER, CPEE y EEI) Centros de Educación Obligatoria (CEO y CPEIPS) Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) Institutos de Educación Secundaria (IES) Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) Proyectos de Innovación Servicios de Apoyo a la Escuela Zona de Prácticas

Categoría: Servicios de Apoyo a la Escuela

Subcategorías Zona Inspección Zona EOEP Zona CEP Zona Común

Administradores generales.

Administradores CEP II.

Coordinador del Proyecto en el Centro (administrador en el centro).

Profesorado.

Administador: Normalmente los administradores pueden hacer cualquier cosa en el sitio, en todos los cursos.

Creador de curso: Los creadores de cursos pueden crear nuevos cursos y enseñar en ellos.

Profesor:Los profesores pueden realizar cualquier acción dentro de un curso, incluyendo cambiar actividades y calificar a los estudiantes.

Profesor sin permiso de edición:Los profesores sin permiso de edición pueden enseñar en los cursos y calificar a los estudiantes, pero no pueden modificar las actividades.

Estudiante: Los estudiantes tienen por lo general menos privilegios dentro de un curso.

Invitado: Los invitados tienen privilegios mínimos y normalmente no están autorizados para escribir. Participante 0 Padre: Este es el rol de padre

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3. PRIVILEGIOS Y PERFILES

Autonomía. Asistencia y asesoramiento:

Administradores generales (Soporte EVAGD)

Administradores en el CEP II Mario B. Canino

RodríguezJuan Manuel

Bermudo García

Algunas posibilidades y ejemplos

Organización Docente

Actividades Docentes

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• Bases reguladoras del Proyecto.

• Solicitud de participación del centro.

• Solicitud de participación del profesorado.

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Documentación e incorporación al Proyecto

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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